物理小故事，100字左右
物理小故事（一）：在学《声现象》中声音的传播时，给学生讲了这样一个故事。
两位老太太头一回坐飞机，听说飞机的速度比声速还快，她们找到了机长，恳切地说：“机长，请飞机开的速度不好超过声速，正因我们在机上还要谈话。
”在讲惯性时讲了一个身边的故事，一个漂亮女士在公共汽车上，车突然刹车，漂亮女士被后面的年轻人撞倒。
漂亮女士气呼呼地说：“什么德性
”年轻人笑着说：“这不是德性，是惯性。
”学生听完这样的故事，笑完之后就会觉得物理知识来源于生活。
物理是很搞笑的。
物理小故事（二）：爱因斯坦小时候：[由整理]爱因斯坦小时候十分贪玩。
母亲再三告诫他：“不能再这样下去了。
”爱因斯坦总是不以然地回答说：“你瞧瞧我的伙伴们，他们不都和我一样吗
”有一天，父亲给爱因斯坦讲了一件搞笑的事情。
父亲说：“昨日，我和邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。
那烟囱只有踩著钢筋踏梯才烟囱内的能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我们抓著扶手，一阶一阶地最后爬上去了。
下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我跟在后面。
钻出烟囱，我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时乾乾净净的，就以他也和我一样乾净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果，街上的人都笑痛了肚子，还以你杰克大叔是个疯子呢。
”父亲郑重地对爱因斯坦说：“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。
拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。
”爱因斯坦听了，顿时满脸愧色，从此离开了那群顽皮的孩子们。
他时时用自己做镜子来审视和映照自己，最后映照出了他生命的熠熠光辉。
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物理小故事（三）：传奇好名字焦耳英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一齐到郊外旅游。
聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
伤感个性签名女生冷淡他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。
结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。
他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在那里试一试回声有多大。
他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。
谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎样回事
焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时刻。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，因此人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。
”焦耳听了恍然大悟。
从此，他对学习科学知识更加入迷。
透过不断地学习和认真地观察计算，他最后发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家焦耳一生都在从事实验研究工作，在电磁学、热学、气体分子动理论等方面均作出了卓越的贡献。
他是靠自学成为物理学家的。
物理小故事（四）：在讲电学时，老师问学生：“你知道什么是电阻，什么是电源吗
”学生回答道：“店主(电阻)就是商店的老板，店员(电源)就是商店的伙计。
”牛顿年幼时，曾一面牵牛上山，一面看书，到家后才发觉手里只有一根绳；看书时定时煮鸡蛋结果将表和鸡蛋一齐煮在锅里；有一次，他请朋友到家中吃饭，自己却在实验室废寝忘食地工作，再三催促仍不出来，当朋友把一只鸡吃完，留下一堆骨头在盘中走了以后，牛顿才想起这事，可他看到盘中的骨头后又恍然大悟地说：“我还以为没有吃饭，原来我早已吃过了”。
学生会感到很简单，紧张的情绪很快就能缓解，继而又会精神饱满的投入到教学的下一个环节当中去。
物理小故事（五）：法拉第法拉第1791年9月22日生于萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭。
13岁就在一家书店当送报和装订书籍的学徒。
他有强烈的求知欲，挤出一切休息时刻贪婪地力图把他装订的一切书籍资料都从头读一遍。
读后还临摹插图，工工整整地作读书笔记；用一些简单器皿照着书上进行实验，仔细观察和分析实验结果，把自己的阁楼变成了小实验室。
在这家书店呆了八年，他废寝忘食、如饥似渴地学习。
他之后回忆这段生活时说：“我就是在工作之余，从这些书里开始找到我的哲学。
这些书中有两种对我个性有帮忙，一是《大英百科全书》，我从它第一次得到电的概念；另一是马塞夫人的《化学对话》，它给了我这门课的科学基础。
”法拉第主要从事电学、磁学、磁光学、电化学方面的研究，并在这些领域取得了一系列重大发现。
1820年奥斯特发现电流的磁效应之后，法拉第于1821年提出“由磁产生电”的大胆设想，并开始了艰苦的探索。
1821年9月他发现通电的导线能绕磁铁旋转以及磁体绕载流导体的户外，第一次实现了电磁户外向机械户外的转换，从而建立了电动机的实验室模型。
之后经过无数次实验的失败，最后在1831年发现了电磁感应定律。
这一划时代的伟大发现，使人类掌握了电磁户外相互转变以及机械能和电能相互转变的方法，成为现代发电机、电动机、变压器技术的基础。
物理小故事（六）：麦克斯韦麦克斯韦从小就有很强的求知欲和想象力，爱思考，好提问。
据说还在他两岁多的时候，有一次父亲领他上街，看见一辆马车停在路旁，他就问：“父亲，那马车为什么不走呢
”父亲说：“它在休息。
”麦克斯韦又问：“它为什么要休息呢
”父亲随口说了一句：“大概是累了吧
”“不，”麦克斯韦认真地说，“它是肚子疼
”还有一次，姨妈给麦克斯韦带来一篮苹果，他一个劲地问：“这苹果为什么是红的
”姨不知道怎样回答，就叫他去玩吹肥皂泡。
谁知他吹肥皂泡的时候，看到肥皂泡上五彩缤纷的颜色，提的问题反而更多了。
上中学的时候，他还提过象“死甲虫为什么不导电”，“活猫和活狗摩擦会生电吗”等问题。
父亲很早就教麦克斯韦学几何和代数。
上中学以后，课本上的数学知识麦克斯韦差不多都会了，因此父亲经常给他开“小灶”，让他带一些难题到学校里去做。
每当同学们欢蹦乱跳地玩的时候，麦克斯韦却进入了数学的乐园，他常常一个人躲在教室的角落里，或者独自坐在树荫下，入迷地思考和演算着数学难题。
麦克斯韦主要从事电磁理论、分子物理学、统计物理学、光学、力学、弹性理论方面的研究。
尤其是他建立的电磁场理论，将电学、磁学、光学统一齐来，是19世纪物理学发展的最光辉的成果，是科学史上最伟大的综合之一物理小故事（七）：钱学森在钱学森提出回过后，美国人大为生气，并对他严加看守，甚至施加刑罚。
美国人以前给钱学森一个莫须有的罪名，使他一人前往荒无人烟的小岛，用各种各样的刑罚折磨他，据说半年就少了50斤。
但是钱学森回国的决心从未动摇，美国人放出话，只要钱学森愿意留在美国，不回中国，就立刻给予他最优良的设施，比原来更好，更美的生活，给他更大的荣誉。
钱学森没有放下。
依然意决回国。
钱学森（1911。
12。
11--）应用力学、航天技术和系统工程科学家。
生于上海市，原籍浙江省杭州市。
1934年毕业于上海交通大学。
1936年在美国麻省理工学院获硕士学位。
1938年获加州理工大学博士学位。
1955年回国。
曾任中国力学学会、中国自动化学会、中国系统工程学会、中国宇航学会理事长、名誉理事长等职。
现任国防科学技术工业委员会研究员。
早年在应用力学和火箭、导弹技术的许多领域都做过开创性的工作。
独立研究以及和冯。
卡门合作研究提出的许多理论，为应用力学、航空工程和火箭导弹技术的发展奠定了基础。
回国后长期担任火箭、导弹和卫星研制的技术领导职务，为建立和发展我国的导弹、航天事业作出了杰出贡献。
在工程控制论、系统工程和系统科学、思维科学和人体科学以及马克思主义哲学等许多理论领域都进行过创造性研究，作出了重大贡献。
1956年获中国科学院自然科学奖一等奖，1985年获国家科技进步奖特等奖，1991年被国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英模奖章。
中国科学院院士。
1994年当选为中国工程院院士。
物理小故事（八）：阿基米德关于阿基米德，流传着这样一段搞笑的故事。
相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢
既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。
之后，国王请阿基米德来检验。
最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。
一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻拖起。
他突然悟到能够用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。
他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“尤里卡
尤里卡
”。
(Fureka，意思是“我知道了”)。
他经过了进一步的实验以之后到王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。
这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，因此证明了王冠里掺进了其他金属。
他是物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。
物理小故事（九）：牛顿他年幼时，曾一面牵牛上山，一面看书，到家后才发觉手里只有一根绳；看书时定时煮鸡蛋结果将表和鸡蛋一齐煮在锅里；有一次，他请朋友到家中吃饭，自己却在实验室废寝忘食地工作，再三催促仍不出来，当朋友把一只鸡吃完，留下一堆骨头在盘中走了以后，牛顿才想起这事，可他看到盘中的骨头后又恍然大悟地说：“我还以为没有吃饭，原来我早已吃过了”。
牛顿不仅仅对于力学，在其它方面也有很大贡献。
在数学方面，他发现了二项式定理，创立了微积分学；在光学方面，进行了太阳光的色散实验，证明了白光是由单色光复合而成的研究了颜色的理论，还发明了反射望远镜。
有关周总理事迹的心得体会
1 非洲有个国家总统差点被刺杀`总统叫他先不要去 他毅然去了 2 在非洲那天下着大雨 他站在那演讲 助手给他打伞 他不要 非洲人民全掉下眼泪 3 万隆会议 也是本来有人要刺杀他 他还是去了 4 在万隆会议的几天 他只是睡了几个小时 5 最感人的是 他把中国外交搞活动 1 你所不知道的周恩来总理 文章编辑: 风华正茂舒剑眉 侠骨仁心济世危 慈目纯良爱民众 万夜辛劳身已碎 旧日荣辱记犹新 智才超绝扫尘悲 形神消瘦病苦去 至今苍生有垂泪 很久以来，我就想写一篇剖析自己对周总理感情的文字，不仅仅是为了怀念，而且是为了让自己能够在提起和想起周总理时，不要如此轻易就落泪。
不要误会，承认这么一个事实，事实上并不太难堪，但是，毕竟是这么一把年纪的男人了，理智应该更多些。
我没有任何心理准备，可是在今天夜里，没有任何准备的我，开始了这样艰难的尝试。
我知道写这样的文字很艰难，我只是想尝试一下。
周总理，是对周恩来的尊称。
我并不认为直接称呼他的名字有任何的不恭，同样，不论如何称呼，周恩来，这个名字，都有一股神奇的魔力。
让我颤栗，让我哭。
答案只有一个：是周总理无与伦比、无与伦比的人格魅力
一个心里没有自我的人。
一切都和宿命有着不可言表的神奇。
长期以来，他在我平凡而又短暂的生命中蛰伏。
从小受到的任何教育中，世界上所有的领导人，似乎都是同一个高度、同一个体重的个头，没有任何人的形象可以突出他人。
可是在1997年3月的一天深夜，这样的均势改变了。
这一天，我忽然在夜里哭泣。
这一天对于我来说，毫无征兆，毫无特别的含义，我没有在入睡，按照通常的规律，我在上网。
仅仅是上网而已，当时我并没有在网上看见任何和周总理有关的文字。
上网了一会，我将由于一点小事在本地联邦软件专卖店中奖的200元奖券，自己又添了100元买回来的《周恩来》纪念CDR放进了光驱。
看着一张一张窄小的图片，一个在某份报纸上看见的，尘封已久的故事神差鬼使般出现在脑海： 周总理出访柬埔寨，年轻的西哈努克亲王没有按照事先的安排，邀请周总理参观他心爱的小飞机。
周总理去了。
突然，西哈努克又请求他总理乘坐他驾驶的飞机起飞浏览。
望着周围阻止的目光，周总理还是答应了西哈努克的邀请。
飞机上天了，盘旋了几圈后，终于平安地降落了下来。
等离开现场后，有人提出周总理不应该同意西哈努克提出事先安排外的要求，这不符合国际惯例。
周总理说的话是，西哈努克虽然年轻，可也是一个国家元首，对于他提出的要求，我们应当尊重。
总理话锋一转，又说，你们是不是在心理还觉得柬埔寨是一个小国，我们就可以忽视了呢
在国际交往中，中国更应该尊重小国
又有一次，西哈努克来北京访问，众所周知，他来北京，无非是向中国要援助。
可是当他离开北京时，总理和陈毅把他送到了机场。
时值冬天，机场上风很大，等西哈努克一进机舱，很多随行人员就钻进了汽车。
而周总理和陈毅，一直等到飞机起飞，消失。
飞机一消失，总理立即将所有的人召集起来，严厉批评他们：机场上这么大的风，是很辛苦，可是我和陈毅这么大的年纪，都能坚持，你们就不能坚持麻
这是起码的外交礼节
多年以后，这些被严厉批评过的人们，仍然是心服口服。
很难想起这个故事是哪一年在我心里留下的根，刹那间，眼泪就涌出了我的眼眶。
我不知道自己是怎么了，我只是想起，这么好的总理，他考虑到了这么仔细的问题，他竟然如此关注一个人的尊严
我就是想哭，我的眼泪无法停止
我不知道自己发生了什么事情
在我当时的记忆中，我亲身经历的最亲的亲人，我的启蒙老师，我的外公去世时，我也没有这么哭过
时间一点一点过去，当我终于勉强抹干了泪水，我看了看时间，3月5日，凌晨1点许。
现在我已经知道，为了总理，无数的人哭了20多年
为了总理，而不是自己的任何一个亲人
自己的亲生父母，都很难让我们产生如此的悲情
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在总理逝世20年以后，有一群人，为了拍摄《百年恩来》而采访和接触了许多人。
摄制组采访天津宝邸县副县长侯隽（当年知识青年的先进典型周恩来接见过她）时，面对镜头，侯隽一句话未说完，哇的一声嚎啕起来。
摄制组制片段文兵走上前想安慰几句，他安慰的话未讲完，自己也泣不成声。
侯隽也知道摄制组有采访任务，她想控制自己，她说：“对不起，我不该这样，你们……可是，没办法，一想到总理，我……我心里就……”话未讲完，又大哭起来。
第二天，摄制组决定把原来的室内采访换成野外采访，这样也许大家都可以控制自己的情绪。
于是，他们选择了一个蔬菜基地作为场景。
然而，面对摄像机，侯隽依然止不住眼泪，她泣不成声地说：“父母死了二十多年，不会想起来就哭，可是我们的总理呢?就不一样了，直到今天，家人也好，同事也好，谁也不敢在我面前提总理，一提总理我这心里就难受，就想哭……”这时，摄像张世君鼻子发酸，眼泪哗地涌出眼窝，扛起的摄像机也颤抖起来。
-------------------------------------------------------------------------------- 2 你所不知道的周恩来总理 原周恩来专机机长刘崇福时说：“总理逝世后，我四天吃不下饭，心脏都弄坏了。
说老实话，父母死了我也没这样……” 八宝山革命公墓当年火化周总理的火化工。
这位火化工当年在火化总理时，跪着把总理的遗体送进火化炉，火化结束，他一边捧着总理的骨灰，一边哭喊着总理……这位火化工在火化炉前工作了近四十年，火化了不知多少遗体，而跪着火化的只有周总理一个人。
20年以后，当摄制组出现在他的面前，请他叙述当年火化总理的情景时，他竟又扑通跪了下来，哭喊着总理…… 20年后，拍摄电影<周恩来>时，扮演恩来的演员进入小电梯时，曾经为总理服务过的女服务员，仅仅是看见扮演的总理，便立即痛哭的不能自己，不能参加拍摄. 现在我已经知道，我在夜里人生第一次失声痛苦的这一天，是总理的诞辰
从这一天，1997年3月5日起，我开始关注周总理。
同其他任何一个人物不一样，我对总理的了解越多，我就越为总理哭泣。
我知道了，他并不为任何虚浮的主义所蒙蔽，他所关注的，是每一个普通的人。
美国乒乓球代表队在1971年，中国革命高潮中来到中国，嬉皮士科恩对周恩来提出的第一个问题是“总理先生，我想知道您对美国嬉皮士的看法。
” 周恩来客气地微笑着打量了科恩一眼，瞄了瞄那蓬松飘垂的长发，说：“看样子，你也是个嬉皮士罗。
”继而把眼光转向大家：“世界的青年们对现状不满，正在寻求真理。
在思想发生变比的过程中，在这种变化成型以前，会出现各种各样的事物。
这些变化也会以不同的形式表现出来。
这是可以容许的。
我们年轻的时候，也曾经为寻求真理尝试过各种 各样的途径。
” 这个科恩是大学二年级学生，学的是历史和政治学。
他原以为在这个最革命的国家，听它的总理评价嬉皮土，一定会听到那种“资产阶级的”、“颓废的”、“没落的生活方式”之类的训词，结果，出人意料。
周恩来并没有用革命的大道理训人，还表示出十分理解当代青年的思想。
这不仅仅是某一个人感到惊奇
周恩来又将眼光转向科恩：“要是经过自己做了以后，发现这样做不正确，那就应该改变。
你说是么
”周恩来略略停顿，又补充了一句：“这是我的意见。
只是一个建议而已。
” 周恩来这番话，在第二天，几乎被所有的世界大报与通讯社报道。
四月十六日，科恩的母亲从美国加州威斯沃德托人通过香港，将一束深红色的玫瑰花送给周恩来总理，这位母亲，感谢周恩来对她的儿子讲了一番语重心长的话。
总理所关注的，不仅仅是对外国人
周总理是唯一一个（迄今）以普通乘客的身份乘坐过普通公共汽车的（人）。
1966年邢台发生6.8级地震，他在第二天时间就赶赴现场，一下飞机悲痛万分，几乎哭出声来。
在慰问一个临时医院时，总理坚持和100多位(134?)一一握手，一一安慰，方才离开。
在一张照片上，我们可以看见，总理站着，周围的群众多是坐着。
总理既没穿大衣，也没戴帽子。
为了不使群众受冷，他让大家背风，自己顶风讲话。
临时改变地点，没有讲台，放上两个给灾区送食品的包装木箱，让总理站了上去。
总理对一个老人是这么说的：“我是您的儿子
” 总理端过一个普通农妇给他舀的一碗生水，说声谢谢，喝了一口。
这时身边的保健医生看见瓷碗边上有未洗净的玉米面，碗边有多个破损缺口，当时灾区各种疾病正在流行，他坚持要吃普通群众吃的伙食——窝窝头和面糊。
我们的总理，用细致的观察力，重视每一个细节。
1949年，开国大典上，摄影记者侯波还记得拍摄检阅游行队伍那张照片时，周恩来正好站在侯波面前，忙过来拉住侯波的衣角，还不住叮嘱她，别紧张，小心一点。
这张珍贵的历史照片有许多人都看见过，但却极少有人知道有这样一个使侯波终生难忘的情节
1972年尼克松访华。
一日大雪，他要去八达岭长城访问，路上他注意到，几十公里的山路，全部是扫了雪的。
这是头一天下雪时，在陪同尼克松观看表演的总理出来布置人力清扫的。
我们的总理，在日常生活的每个环节上，都严于律已。
3 你所不知道的周恩来总理 作为一个孝子，总理在他母亲去世时，亲自回家奔丧，并在报纸上发表布告，可是1965年春，他作为“任务”交待侄子，把原在淮安城郊闸北的祖坟全部平毁，棺木就地下沉，坟地交生产队耕种。
事后他还寄来70元钱，作为平坟工资和青苗赔偿费。
总理从贴身内衣背心汗衫到外衣、外裤、鞋袜、手表、睡衣、手绢、牙具等所有物品，都是表现中国的国货，而且全部照市场价付钱。
总理去世后，他身边的工作人员经过“共同回忆，向全国人民保证。
” 总理没有吃拿公家一分钱的便宜，无论是有意和无意之间。
有多少人知道，周总理从1949年以后，只添过5次衣服，总数不到10套
只有过一件睡衣。
有多少人在洗他的衣服时，掉过眼泪。
在工作时，总理还要使用工作袖套
总理所住的中南海西花厅平房年久破旧，却以国家仍贫困为理由坚持不许装修。
一次记者来采访时遇到下雨，看见秘书正拿旧脸盆在漏处接水，对一国总理竟住这样的地方感到真难以置信。
总理长年只能睡四个小时或更少，到点了必须叫醒他。
为了叫醒他，有的时候，身边的随同竟然要把总理从床上架起来走几圈，总理才能醒来
在许多时候，他甚至不能睡觉，万隆会议开了7天，他只睡了13个小时
在去世前的最后日子里，多数时间他是处于昏睡中。
是的，让他好好睡一睡吧，他这一生实在睡得太少了，，，可是，他不能一睡不醒啊
他心里总是装着别人，从来为自己考虑过
在他病重之际，还在坚持工作，实在无法坚持了，他道歉说，我真的是无法坚持了，请让我休息十分钟。
随后昏迷过去。
1976年1月7日晚11时，处于弥留之际的周恩来从昏迷中醒来，认出了医生，他说：我这里已经没有什么事了，你们还是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们。
这就是他生前所说的最后几句话
我们的周总理，在重大原则问题上毫无让步
当尼克松访华时，需要向全世界进行电视转播。
为此，需要向美国方面租用一颗通信卫星，由于租金比较贵，美国方面的工作人员建议由相对富裕的美国政府负责全部租金。
总理得知此事后，严肃说道，事关国家尊严，由我国政府负责所有相关租金，具体费用，我国再专门与美国结算。
美国人对此十分钦佩。
我崇敬的周总理，也是非常幽默的人。
一位犹太文人访问中国，总理邀请他吃中国菜。
发现宴席上有一道烤乳猪，总理对客人说道，来，尝一尝中国的烤鸭，这是中国的特产。
文人大笑而食之，回头挥笔写道，我的祖先，请饶恕我吧，我无法抗拒那魅力的总理，何况还有那样的美味。
又一日，以传统菜招待外国友人。
汤中有万寿符号，汤水翻滚之中，万寿符号变成了纳粹的党徽。
食客愕然，总理简单解释后，又道，即使是纳粹也不要紧，来，我们一起把它消灭掉
宾主尽欢
我崇敬的周总理，是充满了人文关怀的人。
在一个夏季的傍晚，总理默默地坐在外散步。
天慢慢黑了下来，身边的人请他回去休息，他反问道，你今天是什么日子麻
周围的人想了想，真想不出来这天是个什么日子。
总理说道，今天是老舍先生的祭日
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又问，你知道老舍是怎么死的麻
答不知。
总理说道，我知道
总理口气很坚定地说，“我详详细细地讲给你听。
”这一天，8月24日。
60年代初期，周总理访问当时尚未与中华人民共和国有外交关系的斯里兰卡。
正好是斯里兰卡独立日(国庆日)，他应邀参加了当地的群众集会。
集会进行时，突然下起大雨，众官员纷纷打起伞来。
他毅然伫立，不愿意躲在伞下。
他说，我要和所有没有伞的群众一起....在在场数千名群众无不感动，齐声高呼“周恩来
周恩来
”次日，斯里兰卡当即宣布和中华人民共和国建立外交关系。
在欢迎志愿军的舞会上，英雄黄继光的母亲围着许多人，他们表达自己英雄的崇仰之情，反而勾起了母亲的伤心事，泪水洒落在那母亲的脸上。
总理赶快走过来，拉开众人，自己拉起老母亲的手，在她的脸颊上亲了一下，又搽去母亲的泪水，对周围的人说：“好，不说啦，跳舞去
”然后，扶起老人，陪她慢慢地走着，直到母亲的脸上笑了。
4 你所不知道的周恩来总理 众所周知的故事是，在飞机即将失事时，飞机上13个人，仅有12个降落伞，这时候，是周恩来，将自己的降落伞让给了一个小女孩
我认识的周恩来，也是感情丰富的人
在开国大典上，在他宣布第一颗原子弹爆炸成功时，在他出席万象会议时，在他出访非洲14国时，他笑的是那么爽朗，那么开心，那么的有感染力
当他赶到机场，张学良的飞机已经起飞时，当他在以后的岁月里，思念起少帅时，当他听见自己引为挚友的民主文艺人士去世时，当他得知自己的同志去世时，他哭过。
在他在知道自己的父母去世时，在他知道自己的亲密战友胡志明去世时，急忙赶赴河内，当着摄像机，他毫无忌讳地失声痛哭。
我崇敬的周总理，有着钢铁般的意志
作为中国共产党早期的最高领导人之一，周总理在50多年里，为过操劳，鞠躬尽瘁，忍辱负重。
忍辱负重
他从来为自己提过任何要求。
在他的最后岁月里，他的亲密战友，叶剑英元帅安排了人带着纸和笔，在总理身边守候，无论总理提出任何要求或有任何怨言，都要立即纪录下来，并马上送报，可是一直到去世，几个月下来，这纸，仍然是一张白纸。
你能想象吗，一个国家的总理，在自己的国度里，在执政党内外8000人大会上反复做检讨的滋味
你能想象吗，当尿血严重时，不能小便，痛的总理在沙发里直打滚吗
一个身上插满13条医疗管道，为了他心目中的理想和事业，承受巨大生理和心理痛苦来艰苦延续自己的生命吗
在他去世时，1.69米的身高，仅有40公斤的体重，整个下半身，都溃烂了，这需要怎么的意志
人的意志，极限是否是在这里
我知道，总理万世楷模的人格力量，不仅仅折服了我，更折服了无数的人。
1974年9月30日晚，周恩来在重病中一一发出邀请，在大会堂举行盛大招待会，庆祝国庆25周年。
当他步入宴会大厅时，出现了令人十分难以置信的场面：全场沸腾，掌声雷动，经久不息。
坐在前面的中外来宾一拥而上，紧紧地围簇在他身边问候致意。
坐在后面的来宾，不分中外，纷纷站在椅子上，遥望祝愿。
短短4分钟的祝酒词，被全场热烈的掌声打断了10多次。
在总理身边工作过的人们，在总理昏迷时，进来默默看一看。
出门后个个放声大哭，有昏倒在地者。
许多亲密战友，叶剑英、李先念等每次看望总理后，出病房后都会掉眼泪。
为了安慰总理，他们当面从不流泪，李先念有几次离开病房就边抹眼泪边加快脚步前行，泪越流越急，步越走越快，走出楼道，忍不住了，呜地一声，号陶大哭。
总理逝世第二天，联合国总部的联合国旗降了半旗，其余所有会员国的国旗都不升起，这在联合国从无先例（自此，始有联合国降半旗之仪），有的国家提出质问：“我们国家的元首去世，联合国大旗依然升起，中国的第二首脑去世，联合国不仅降半旗，还把其他国家的国旗收起来，这是为什么?”当时的联合国秘书长瓦尔德海姆说：“我来回答你们，这是为了悼念周恩来
联合国下半旗，这是我的决定。
原因有二，一是因为中国的金银财宝多得不计其数，可是她的总理周恩来在国际银行没有一分钱的存款；二是中国有十亿人口，可是她的总理周恩来没有一个孩子!你们任何一个国家元首如能做到其中一条，在他去世时，联合国总部也可以为他降半旗。
” 我也知道，就在他为之献身的国家，也有许多人不能理解他，认为他过于软弱。
这是历史的必然，如果他坚强着倒下去，他可以少受很多苦（至少，请想一想，为了能让他起床，他的秘书不得不架着他在房间里行走的情景吧
），也不会少去任何一份荣誉，我的这篇文字，也一样草就。
可是，在那样一个时代的中国，他的缺席，会给我们国家带来怎么样的缺口和漏洞
我们怎么能少一个这样的“人民的好总理
”
周总理，您硬是为了中国人民累死的啊
无论是哪一个人，他的能力是有限的。
但是，有些人的人格的魅力是无穷尽的!! 面对这样一个灵魂，我以自己的民族自豪
旧日荣辱记犹新 智才超绝扫尘悲 形神消瘦病苦去 至今苍生有垂泪
如何从管理学角度解释把正确的事情一次做正确的涵义
转载以下资料供参考第一次把正确的事情做正确质量零缺陷的秘密武器第一次就将正确的事情做正确，而且次次正确。
这是质量管理大师克劳士比振聋发聩的宣言。
这句话至今仍深深地影响着世界。
日本企业把他的理论总结成零缺陷思想，并把它物化为一种很独特的防傻装置---防止缺陷的简单故障预防装置。
成千上万的这种装置，给日本企业带来了质量奇迹，是日本许多企业质量领先的秘密武器。
第一次就把事情做正确，当然没错。
但我们追求的是不仅要做正确，而且还要以最低的成本把事情做正确，用最少的物质、时间和精力的投入，获得更大的产出。
换言之，我们最需要的是，第一次就把事情做到位。
肯德基凭什么打入中国市场
肯德基（KFC）在打入中国市场之前，派来一位执行董事到中国考察市场。
他来到北京街头，看到行人穿着都不怎么讲究，回去之后就报告说：炸鸡在中国无大利可图，因为中国消费水平低，想吃炸鸡的多，但掏钱购买的少。
结果，由于他仅凭直观感觉和经验就作出预测，被总公司以不称职为由降职处分。
很快，公司又委派了另一位执行董事前来北京考察。
他在街道上用秒表测出行人的流量，请500位不同年龄、职业的人品尝炸鸡的样品，并详细询问他们对炸鸡的味道、价格、店堂设计等方面的意见。
他还对北京的鸡源、油、面、盐、蔬菜及北京的鸡饲料行业进行了详细的调查，经过总体分析后，得出结论：肯德基可以打入北京市场。
每只鸡虽然是微利，但消费群巨大，仍能获得可观的利润。
果然，北京的第一家肯德基店开张不到300天，就赢利250多万元。
不喝中国水的日本人 一天，某位服装界的朋友给我讲了这样一个故事：国内某著名时装公司，最近接了一批日本的服装加工订单。
因为工艺相当复杂，一件时装要用到五种质地不同的面料，为此委托方专门派了一名职员过来监督。
正是这名普通的职员，却给这家时装公司带来了一场震动，准确地说，是他的一些行为让中国的同行从开始的难以理解，到最终不得不折服。
那位日本职员来到中国，只带了一个小小的皮箱，行李之简单，仿佛走亲戚串门。
这一细节恰恰表明了，该日本人是过来工作的，而不是过来游玩的--日本人的，由此可见一斑。
在车间里，日本人总是寸步不离地紧盯着来来回回在裁床上拉布的中方员工。
按照常规，中方员工总是把布料叠了很多层，然后在第一层摆好纸样，画线之后一刀裁下，这一剪子下去往往就是几百件衣服，既省工又省时。
但是，那个日本人每当看中方员工铺好一层布后，就立刻制止，不允许继续铺第二层布。
中方员工很不理解，但日本人并没有作出解释，只是固执己见--铺好布料，摆好纸样，裁布，然后钮扣定位。
这时候，问题出现了。
国内一贯的做法是，不管多少件衣服，裁好后，量好钮扣的位置，然后一针钻下去，布上面立刻就钻出了一个小孔，然后流水线的工人就在这个孔的位置上，缝好扣子，锁好扣眼；而那日本人的做法是，每铺一层布，就用不粘手--对人体皮肤无刺激的环保粉笔轻轻地在该位置上点一下即可，而且那种粉笔是他特意从日本带来的。
事后，中方员工百思不得其解，问其原因。
日本人回答道：我们的衣服卖得贵，你们卖得便宜，原因就在这里，我们每一步都仔细，仔细到每一个扣眼。
车间里开着空调，很凉，人的皮肤很容易干燥。
那个日本人自然也不例外，他也需要补充水分。
但与中方员工不同的是，他从不喝中国的水，却从他那个皮箱里拿出了从日本带来的水，一小口一小口地吸。
中方员工问他为什么不喝中国的水，日本人露出了一脸的不屑：中国环境污染严重，我更爱喝我们国家的水
中方员工有被侮辱的感觉，想跟日本人争辩，但想了半天底气不足，也就作罢--人家日本人说的确是实情，再者说，人家愿意喝什么水是他的自由，谁也管不着。
在工作时，中方员工总是大声呼喊，提醒并交代相关事项及纠正工作中发现的错误。
那个日本人却不一样，他会用墙上的小黑板仔细地写出注意事项及下一步的工作，如此一来，一目了然，并且他的中文字比中方员工写得还要工整。
中方工人看着黑板上的文字，一下子变得沉默了，也更安静了。
看来，最淡的墨水胜过最强的记忆力。
合同约定的五天时间很快就过去了，中国工人加班加点，按时交货。
整个过程全部在日本人的监督之下，交货的时候倒不费事，但在包装的时候，日本人却信不过那台德国产的，固执地从皮箱里拿出一台很小巧的器，每一件衣服都从上至下探过一遍后，才肯同意装箱。
临走的时候，那个日本人终于喝了一口中国的水--不过是茶水。
他对部分员工说了一句话：你们如此辛苦，知道我们给你们多少加工费吗
人民币50元一件。
而这样一件时装在日本要卖4000元人民币，其中有不少还要被你们到日本旅游的中国游客给买回来。
我喝这口中国茶，是对你们这几天的辛苦表示敬意
不过你们虽然能吃苦、聪明、能干，但缺乏一个有效的管理机制，缺乏第一次就把事情做到位的严谨，缺乏把质量做到最好的精神。
你们往往认为，只要把任务完成了就可以万事大吉了。
只有在这些方面提高了，你们的产品才真正地对我们的产品构成威胁
是呀，如果我们做事还是只图省事，把事情做得马马虎虎、差不多就自认为满意，不能尽快地培养起自己严谨做事的品格，结果就正应了那个日本人的话--只能继续为别人当苦力，获得那点少得可怜的加工费。
一个不喝中国水的日本员工，给我们上了一堂很有意义的课
那个日本人不屑喝我们的水，也许他是对我们中国人有一些偏见。
可是，我们更应该从中看到的是，这个日本人可以仔细到每一个扣眼，可以把中国字写得比中国人还工整
这样一个能把事情做得那么认真的人，难道不值得我们学习吗
很多中国人都知道，日本餐馆规定员工刷盘子要刷够7次，那么，日本员工就一定会刷够7次，一次也不会少。
据说，有一个中国留学生在东京一家餐厅打工，他就觉得少刷一次也没什么关系，看起来也是一样的干净，老板和主管也发现不了，于是他就只刷了4次。
遗憾的是，他的小聪明还是被发现了。
从此，他在东京就再也找不到刷盘子的工作了。
据说，一个日本领班通常在培训员工洗刷马桶时，会亲自演示把马桶洗刷一遍，然后从马桶舀了一勺水喝下，对学员们说：就是这个标准
看到这些，我们会有什么感想呢
第一次就把事情做对，效率最高 在进一步论述第一次就把事情做到位之前，让我们先来讨论一下与此相近的一个概念第一次就把事情做对。
⊙把事情做对是一种能力 对于一个企业来说，究竟什么样的人才算是优秀的呢
对于一个职场里的人来说，怎样才能成为企业最不可或缺的人才
也许，每个人都会给出不同的答案，比如团队精神、创新精神、、激情自信、工作能力等。
不可否认，这些因素都是一个优秀的人才应该具备的。
但一个人之所以能够被认可为优秀，其最应该具备的因素，却是能力--绝对的能力。
这种能力，并非泛指一般的专业技能，而是一种出色地把工作完成到位的能力。
我的一个朋友是做审计工作的，其专业能力绝对是无可挑剔。
但是在一次划账的时候，一不小心多写了一个零，结果给客户打款的时候就多打了100万。
当公司发现这个错误的时候，整个部门迅速行动，费了九牛二虎之力，终于查到了这个数据上的疏漏。
接着就是与银行沟通，继而又与客户沟通。
最后，在客户的一片怨声载道之中，事情总算摆平了。
公司终于避免了一场巨额的损失，但我的朋友却因此遭到公司的严厉批评。
总结一下原因，这次工作的失误并不是因为我这位朋友的专业能力有欠缺，也不是因为他缺乏团队精神，更不可能是因为他缺乏。
那究竟是什么呢
答案很简单：就是缺乏第一次就把事情做对的能力
⊙重复一次，就要付出更多努力与代价 像这样的事情几乎每天都在发生：工作失误要花时间来修正；产品质量出现问题要花时间来返工；技术不过关要靠培训来弥补。
因为第一次就没有把事情做对而产生的问题，在一次又一次地浪费着我们宝贵的时间和精力。
也就是说，一个本来用一天时间就可以完成的工作，却要花费很多人一周的时间来完成。
一个原本可以花费一块钱生产出来的优质产品，却要很多人在弥补产品质量的问题上再花费一块钱。
为什么会这样
答案还是：第一次没有就把事情做对
而只有第一次就把事情做对的人，才是真正优秀的人才，也是企业最需要的人才。
第一次就把事情做对（Do It Right the First Time，简称DIRTFT）是著名管理学家克劳士比零缺陷理论的精髓之一。
第一次就做对是最便宜的经营之道
第一次做对的概念是解决中国式企业问题的灵丹妙药，也是做好中国式企业的一种很好的模式。
第一次就把事情做对，是每个人在竞争激烈的职场中脱颖而出的最有力武器。
⊙做对事的标准 克劳士比很赞赏这样一个故事：在一次工程施工中，师傅们正在紧张地工作着。
这时，其中一位师傅手头需要一把扳手，便叫身边的小徒弟：去库房给我拿一把扳手来。
小徒弟飞奔而去。
他等啊等，过了许久，小徒弟才气喘吁吁地跑回来，拿回一把巨大的扳手说：扳手拿来了，真是不好找
可是师傅发现这并不是他需要的扳手。
他生气地说：谁让你拿这么大的扳手呀
小徒弟没有说话，但显得很委屈。
这时候师傅才发觉，自己叫徒弟拿扳手的时候，并没有告诉徒弟自己需要多大的扳手，也没有告诉徒弟到哪里去找这样的扳手。
他以为徒弟应该知道这些，可实际上徒弟并不知道。
于是，：发生问题的根源在自己，因为他并没有明确告诉徒弟做这项事情的具体要求和途径。
第二次，师傅明确地告诉徒弟，到某间库房的某个位置，拿一个多大尺码的扳手。
这回没过多久，小徒弟就拿着师傅想要的扳手回来了。
克劳士比讲这个故事的目的，在于告诉人们：要想把事情做对，就要让别人知道什么是对的，如何去做才是对的。
在我们给出做某事的标准之前，我们没有理由让别人按照自己头脑中所谓的对的标准去做。
⊙要忙着创造价值，而不是制造错误 平时，我们最常听到的一句话就是：我很忙
是的，在上面的案例中，我那位朋友忙了大半天才把错误的问题理清楚，自己耽误的其他工作，不得不靠加班来弥补。
与此同时，还让领导和其他部门的数位同人和他一起忙了好几天。
如果不是大家和他费了很大的劲去纠正了这个错误，造成的损失必将进一步扩大。
在忙得心力交瘁的时候，我们是否考虑过这种忙的必要性和有效性呢
假如我们都稍微认真一点，还会这么忙吗
第一次就把事情做对，是参加工作不久，某位领导告诉过我的话。
然而，一次又一次的错误告诉我，要能够达到这句话的要求并非易事。
第一次没做对，也就浪费了做事情的时间。
返工的浪费是最冤枉的，因为第二次把事情做对，既不快也不便宜。
在很多人的工作经历中，也许都发生过这样的情况：工作越忙越乱，解决了旧问题，又产生了新的故障。
在这样的一团忙乱中，造成了新的工作错误
结果，轻则自己不得不手忙脚乱地改错，浪费大量的时间和精力，重则返工检讨，给公司造成经济或形象上的损失。
由此可见，第一次没有把事情做对，容易让人忙中出错，造成恶性循环的死结。
这些错误不仅让自己白忙，还会让很多人跟着你白忙，造成巨大的人力和物力的损失。
因此，盲目的忙乱毫无价值，必须及时终止。
再忙，也要在必要的时候停下来思考一下，而不要盲目地消耗体力交差。
而第一次就把事情做到位，这正是解决这种瞎忙症的要诀。
我们还要忙吗
当然需要
但不是忙着制造错误或者改正错误，而是忙着创造价值
企业中每个人的目标，都应该是第一次就把事情完全做对。
作为个人，只要你都能够努力地第一次就把事情做对，那么，你将节省重做的时间、精力；作为企业，如果每个员工都能够第一次就把事情做对，那么，这家企业将具有无尽的竞争力--因为那意味着，企业里的最大资源--人力资源，获得了最有效的利用，因而将产生最大的效益。
接下来，我们将会给大家介绍第一次就把事情做对的升级版--第一次就把事情做到位。
做对，更要做到位 前面，我们已经指出，我们可以天天很忙，但务必要忙到点子上，忙得有价值，忙得有成果。
然而，要做到更有效地节省成本、用最少的人力、物力、财力去获得更大的收获，不仅需要第一次把事情做对，更要第一次就把事情做到位
先看看下面两个小故事吧- 故事一：某一天，一架飞机在大雾里，不幸撞到山上
于是，成群的记者冲向深山，大家都希望能够抢先报道失事现场的新闻。
其中，有一位广播电台的记者拔得头筹，在电视和报纸都没有任何资料的情况下，他却做了连续十几分钟的独家现场报道。
故事二：某一年，好莱坞电影界突然一窝蜂地拍摄有关于熊的影片。
大家几乎在同一时间开拍，然而其中只有一家，不但影片推出的时间比其他同行都提前了许多，而且片中动物的表演也远比别人精彩。
看到这里，大家可能都很疑惑吧
那好，接下来，我来解释一下原因— 问题一：为什么那位记者能够抢到头条，并率先进行独家现场报道
原来，他在没到现场之前，就事先请司机占据了附近唯一的电话，然后打电话到公司，假装有事通话的样子。
所以，当他做好现场报道的录音后，便立刻跑到电话旁边。
虽然已经有好几位记者在等着，但他却可以将录音机直接交给司机，让司机打开录音机，通过电话对全国听众做了现场报道。
问题二：那位导演为什么能够脱颖而出呢
原来，在同一时间里，他找到了许多只外型相同的熊演员，分别训练每只熊表演一两种动作。
当别人调教自己手上唯一的动物演员，费尽九牛二虎之力时，他的动物演员却仿佛如天才一般，变出了许多高难度的把戏。
而且，由于他采取了几组同时开拍的方式，剪接起来立刻就可以将电影推出。
因此，观众见到电影中的小动物爬高、开门关窗、送报、装死促狭，却不知道这些画面是由不同的小动物分别表演的。
虽然成群的记者在深山里做的事情都是对的，但是，真正做到位的却是那位率先做独家现场报道的记者；虽然那些拍摄熊表演的导演们都知道观众喜欢看，并做了对的事情。
然而，真正做到位的是那位抢先播出并让出各种精彩动作的导演。
看来，世界上许多的成功，往往都是以非常手段达成的。
未执行之前的战略和构想，组合在一起，就注定了他们的胜利。
做同样一件事情，处理同样一个问题，完成同样一个任务，不同的执行者会有不同的行为方式。
很多人都能够把事情做对--把事情完成，把问题解决掉，把任务履行好；但真正能够把事情做到位的人，会在更短的时间内、用更少的成本去把事情第一次就做对，从而获得了更加完美的结果。
做对，是我们做事的起码要求，做到位，却能使你更具有竞争力。
因此，建议你在做每一件事情之前，甚至在每一天的早晨，都对将要做的事情制订个计划，而不是在慌慌张张地盲目动手之后，才去思考。
上天给每个人同样的时间，只有那些做事事半功倍的人才能拥有过人的成就；也只有明确计划，并能够寻求最佳途径的人，才能够事半功倍。
我们在做事情时，既要做正确的事情，把事情做正确，更要把事情做到位。
一次搞定，绝不浪费返工成本 在处理问题的做法上，卓越者和平庸者的差距是很大的。
例如，工厂的某台机器出现了故障，有些负责维修的师傅只是做一下最简单的检查和修理，只要机器能正常运转了，他们就不会对机器做进一步的彻底清查，除非机器完全不能运转了，才会引起他们的警觉；而有些师傅，就能够第一次就把机器来一次全面的清查，把所有的隐患都统统清除掉。
对比一下，我们发现前一类人那种只满足于小修小补的态度是很可怕的，如再不改变，必将会给公司和个人都带来巨大的损失。
当然，我们提倡的是后一类人的做法--在做事情时，有始有终，一次搞定。
很多人在解决问题时，往往只是把问题从系统的一部分推移到另一部分，或者只是完成大问题里面的一小部分。
对很多人来说，总是觉得很简单的东西，没有必要做得很详细、很彻底，那多浪费时间呀。
但是，我们也许没有看到，第一次就把问题彻底解决所付出的努力，绝对不是无用功。
比如修建一条马路，中国人可能就只把马路铺好，其他的事情不该自己管，自己也就不再理会，等到需要铺水管或者电线的时候，再一次次地将马路挖开。
但是，德国人却不会这样，他们在修马路时，一开始就会将污水管道、水管和电线都统统铺好。
许多人把工作做了一半，或是只完成工作的某一部分，就把工作直接放在一边。
他们似乎充分相信，自己已经完成了什么。
事实果真如此吗
答案当然是否定的。
这样做，犹如在临门一脚的一瞬间收脚，结果前功尽弃，白白浪费力气。
有始无终的工作恶习最具破坏性，也最具危险性。
它会吞噬你的进取之心，使你与成功失之交臂。
一个人一旦养成了有始无终、半途而废的坏习惯，他永远也不可能出色地完成任何任务。
现在，社会上非常流行一句话，叫做事先做人。
然而，当人人都说先学做人，然后再谈做事时，是否发现这好像是把次序搞颠倒了呢
在一个组织里，什么样的人才真正算是一个人才呢
在工作中，人才的标准就是把事情做好，第一次就做到位。
一定的内容需要一定的形式才能表达出来，把事情做好就是衡量一个人是不是优秀人才的标准。
因为一个优秀人才一定是一个勇于承担责任、言出必行的人。
如果你很有能力，业绩却远远落后于他人，请不要疑惑，更不要抱怨，先问问自己是否能够把工作进行到底，是否真的第一次就把事情做到位
如果答案是否定的，那么这就是你无法取胜的原因。
对于任何一件工作，要么干脆别动手，要么就有始有终、彻底完成。
而且，尽可能第一次就把事情做到位。
一种最节省人力、物力、财力的做事方法 做企业的目的，首先是赢利；做人的意义，首先是做有价值的人。
归根结底，无论是做企业还是做人，目的都是一个字：赢。
而要真正做到赢，就必须做正确的事情，然后把事情做对。
然而，想更容易赢得成功，最有效的方法就是，把事情第一次就做到位，以四两之力，获得拨千斤的效果。
这是一家大型销售企业，在不同的城市设有几十家连锁超市，每年销售额十几亿元。
公司将在N市的某小区附近设立新店，决定招聘销售部主任和几位营销人员。
一公布，办公室立刻就被各地的求职者围了个水泄不通。
通过几轮的选择、淘汰，最后符合要求的求职者共有60余人，而最终将有10人被录用，其中成绩最佳者将直接被任命为销售部主任。
到了最后一轮考试，公司对招聘人员的考题只有一道：在3天时间内调查清楚小区的购买力情况，花费时间最短、信息最准确者受聘。
公司发给每个求职者几张白纸和一个档案袋，档案袋上除了写明求职者的自然情况外，还有一栏特别注明交卷时间，因为交卷越早，会有相应的积分增加。
上午10点整，所有求职者准时出发。
下午2点，有一位叫的年轻人第一个交了答卷，答卷马上被密封起来。
第二天下午，陆陆续续有人送交答卷。
到了第三天的规定时间，共收回有效答卷53份。
所有求职者在招聘大会上当场拆封档案袋，公开宣读自己的调查结果，供评委会审议。
求职者们的调查方法与结论可谓五花八门。
有人采取了抽样调查法：取小区22栋楼中的单数，再取每栋楼的一个单元，每个单元再取两个房号，进行入室调查，查明每户家庭的人口、收入、消费支出与结构，根据这个数字再得出总体结论；有人采取了电话调查法：把电话打到每个家庭，征得主人同意后，然后逐项询问。
这种方法不受累，不过电话费可没少花；有人采取了直接问询法：站在小区门口，采访进出院门的住户，向他们询问相关的问题；在所有的应聘者全部陈述完之后，这次考试的负责人--公司人事部经理宣布了最后的入选名单。
其中最早交卷的刘军，被任命为营销部主任。
因为他调查所得出的结论与其他人的基本一致，但所用时间上却比其他人都要少。
在发言中，刘军阐述了自己的调查方法：我没有接触小区的任何一个人，我只是对小区里的所有垃圾箱进行了察看，根据垃圾的数量、包装、品牌，从而得出了这个小区总体消费水平的大致数字。
认真才能到位，负责才能成功。
明白了这一点不难，要做到这一点也不难。
我们需要的仅仅是认真做好自己在职的每一天，坚持下去，使自己经-手的每一份工作都能交出最好的答卷。
尤其是要避免在工作中产生下面的想法：所有被录取者，肯定都做了正确的事情，但真正当上主任的，却是那位看起来最省力却获得相同效果的刘军。
可见，第一次就把事情做到位，而不仅仅是把事情做对，效果就是如此的不一样
做到位，而且第一次就做到位，无疑是最经济实惠的办事方式。
事实上，你选择了什么样的做事态度和做事方式，就完全决定了不一样的结果。
这个故事同时还给我们带来了一个新的问题：难道做什么事情只有勤奋就足够了吗
谁有小考语文和数学复习的资料。
加上题型
几年级
急!关于高中音乐教师的职称评定!
天教人[2006]234号 于做2006年中专及中小学教师职务 评审的通知 乡镇（街道）中小学、县直属学校、各民办学校： 为了做好2006年全县中专、中小学（含幼儿园，下同）教师、教育管理、实验等专业技术职务任职资格的评审工作，根据台州市教育局台教人(2006)119号文件精神，结合我县实际，现将有关事项通知如下： 一、评审工作的总体要求 (一)评审工作要严格按照《条例》和上级有关文件规定执行，坚持正确的政策导向，按照“坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升”的原则，认真组织开展专业技术职务的评审工作，通过评审，激发广大教师、教育管理人员、实验人员的工作积极性，引导他们努力提高职业道德和业务水平，造就一支高素质的教育教学队伍，全面推进素质教育的实施。
(二)要按照《台州市事业单位专业技术职务结构比例宏观控制实施意见》(台人专[2004]93号)文件精神，优化结构比例，科学、合理地设置教师、教育管理、实验等人员的岗位，切实转变用人机制，增强岗位意识和职责意识，强化岗位聘任，优化队伍结构。
(三)坚持以考核结果为评审依据。
对推荐晋升职务的，其要求的任职年限内的年度考核和任职期满考核都应在合格及以上。
对有违反教师职业道德行为的，实行一票否决制。
凡由于师德原因考核不合格的教师，除了当年不能推荐晋升外，并要重新计算任职年限，在其随后三年必须考核合格，方可推荐评审。
(四)进一步加强中小学德育队伍的建设，对属于教师编制，从事团组织、少先队、班主任以及心理健康教育等学校思想政治工作，成绩突出且有育人“典型事例”的教师，可评审德育学科教师职务。
德育学科教师职务由教师职务任职资格评委会评审，着重考核申报者“育人”实绩，对教学工作量不作硬性要求，不搞照顾，申报对象的“典型事例”，必须在学校进行公示，并由所在学校及当地教育行政部门签署意见。
二、评审范围、对象及条件 (一)评审范围和对象 1、中专、中小学教师职务评审推荐对象仍按中专、中小学教师职务试行条例规定执行。
2、职业中学专业课教师的高级职务任职资格的评审，仍按省人事厅、省教育厅《关于做好职业高中专业课教师高级职务评审工作有关问题的通知》浙教人[2001]279号的规定执行。
3、中小学管理职务任职资格的评审对象，是指各级各类中小学校及相关事业单位中，从事教育管理工作的人员。
4、中小学实验职务任职资格的评审对象，是指中小学校中，专职从事实验技术工作的人员。
(二)申报教师职务任职资格的人员，必须具备相应类别的教师资格。
申报中小学校教育管理、实验职务任职资格的人员，教师资格不作硬性规定。
(三)学历、资历的规定。
1、学历基本要求：(1)小学、幼儿教师：具有中专及以上学历。
(2)初中教师：具有大专及以上学历。
(3)高中教师(含职高)：具有本科及以上学历。
对后取得基本学历的人员取得学历后的任职时间为，推荐高级职务的，取得学历后要满3年；推荐中初级职务的，取得学历后要满2年；非本专业学历的再顺延1年。
2、凡城区中小学、幼儿园1969年1月1日以后出生的教师，晋升小学高级（幼儿园高级）教师职务的，要求达到大专及以上学历；晋升中学一级、中学高级教师职务的，要求达到本科及以上学历。
3、对于45周岁及以下的小学、幼儿园教师晋升中学高级教师职务的，必须具有大专及以上学历。
4、年限： (1)初定：定中学三级：大专毕业工作满一年；定中学二级：大专毕业工作满三年，本科毕业工作满一年；定小学一级：大专毕业工作满一年；定小学二级：中专毕业工作满一年。
(2)评定：小学二级评小学一级：小学二级任职要满三年；小学一级评小学高级：小学一级任职要满五年；小学教师本科毕业满一年：可以评小学高级；中学二级评中学一级：中学二级任职要满四年；小学高级、中学一级评中学高级：小学高级、中学一级任职要满五年。
(3)转评系列：专业技术人员转岗后不再申报晋升原系列职务，转岗期限一年（前后任职年限可累加）。
5、破格晋升：对教学工作成绩特别突出的教师，其任职务件可不受学历或任职年限的限制，可破格晋升中、高级教师职务。
破格晋升高级职务的条件仍按浙职改办(1992)23号文件的规定执行，破格晋升中级职务的条件仍按台职改(1992)5号、(1994)14号文件的规定执行。
对具备规定学历，任职年限的提前最多不超过一年。
6、优先推荐条件：在核定的单位职务结构比例范围内继续执行台教人(1998)168号文件的规定。
7、中小学教育管理、实验职务任职资格申报对象的学历、资历必须按浙人专[2004]147号《浙江省中小学校教育管理职务试行办法》和《浙江省中小学校实验职务试行办法》的有关规定执行。
对转评中小学教育管理和实验职务资格的对象，在学历上暂不作要求。
(四)班主任和少先队辅导员工作的要求：中小学教师晋升中级职务的，任现职期间，要求担任班主任或少先队辅导员两年及以上(担任学校行政职务的教师除外)。
(五)晋升高级职务的送审论文的条件：中学高级仍按台教人(1996)142号、中专高级讲师仍按台教人(1998)169号文件规定执行，送审的两篇论文的鉴定结果必须在基本具备及以上。
具体要求：推荐高级职务的，至少有两篇能反映本人学术知识水平和业务能力的论文(专著、经验总结、教材、科研报告)，已在公开刊物上发表或省级会议上交流或已获优秀论文评选台州市二等奖以上(晋升中学高级教师职务的，允许有一篇在台州市教研会包括学术会上交流或获台州市优秀论文评选三等奖并收入汇编)，论文内容与所教学科对口，兼任教师的行政人员，至少有一篇所任教专业论文。
推荐中级职务的，要求有能反映本人学术知识水平或业务能力的教育教学经验总结在乡镇(街道)以上教研会上交流，或在县(市)以上刊物上发表。
评审高级职务的送审论文和专家鉴定意见必须符合规定要求，不符合要求的论文和专家鉴定结果不作为评审依据。
中小学教育管理、实验高级职务任职资格申报对象的论文鉴定工作，参照上述要求执行。
申报中小学校教育管理助理研究员职务的，不需要进行论文鉴定。
(六)计算机应用能力的要求。
凡年龄在45周岁以下非计算机应用专业毕业的晋升教师职务者，均应取得《江省计算机应用能力考核证书》(Windows2000／XP&Office)(新三级证书)或全国计算机应用能力规定的模块考核合格证书。
(七)外语水平的要求：中专教师晋升中、高级职务的按浙人专(2004)237号等有关文件规定执行。
从今年起中、高级职务的申报对象必须提供全国职称外语考试合格成绩单原件，评审通过人员的合格成绩单原件，中级由市人事局统一注销，高级由高评委统一注销，未通过人员的合格成绩单原件退还给申报对象。
凡1964年1月1日以后出生的中学教师晋升中、高级职务的，仍按台教师(2000)37号文件要求，取得台州市教育局颁发的外语考试合格证书。
根据台州市教育局台教师[2005]244号文件规定，凡1964年1月1日后出生的小学教师晋升中学高级教师职务者，从2007年起必须取得外语合格证书。
中小学教育管理、实验系列职务任职资格申报对象，职称外语成绩不作要求。
(八)普通话水平的要求：凡1955年1月1日以后出生的教师，均应参加普通话水平测试。
具体要求是普通话口语课或语言课教师要达到一级乙等及以上；其中1965年1月1日以后出生的语文课教师应达到二级甲等及以上；其他学科教师要达到二级乙等及以上；中小学校教育管理、实验人员要求达到三级甲等及以上。
(九)参加继续教育条件的掌握问题。
继续教育作为专业技术人员职务晋升、聘任、评聘的必备条件之一，从1998年起，在担任现教师职务期间要达到平均每年48学分(高中教师时间截止2005年12月31日，初中及以下教师时间截止2006年8月31日)。
职业中学专业课教师申报高级职务的须提供《继续教育结业证书》，中专教师、中小学校教育管理人员、实验人员必须参加继续教育，但对学分不作具体要求。
现任中专、普通中小学、职业学校的校长和幼儿园园长(含民办学校)，推荐评审教师职务的，中小学校教育管理职务的，必须取得《校长岗位培训合格证书》或《任职资格培训合格证书》，并在领证后的每五年中，按计划继续参加提高培训，并取得合格证书。
凡1996年1月1日前参加岗位培训并取得《校长岗位培训合格证书》的中小学校长(不含民办学校)，必须取得《浙江省中小学校长“九五”培训结业证书》，否则不得推荐评审。
根据台州市人事局台人培(2006)96号文件精神，今年晋升对象必须取得《电子政务（商务）》或《专业技术人员权益保护》和《专业技术人员基本素质与能力》培训合格证书。
(十)支教要求。
根据台教人[2004]275号文件精神，凡1962年9月1日后出生直接分配、录用在老城区中小学(指义务教育阶段的中小学，不含高中和幼儿园、不含特教学校和民办学校，下同)，在晋升中、小学高级教师职务时，必须有一年以上在农村学校或薄弱学校任教的经历，才可推荐评审，1957年9月1日以后出生的，直接分配、录用在老城区中小学，在晋升中、小学高级教师职务时，必须与农村学校或薄弱学校建立联系制度，联系时间为一年，联系期间，每学期为联系学校上公开课、观摩课四次及以上，并有详细的原始记录，方可推荐评审。
凡1970年1月1日以后出生的城镇中小学教师，晋升中学高级教师职务时，必须有在农村或欠发达地区支教一年的经历。
未经教育局同意，擅自到其他学校任教的教师不得申报任何教师职务的评审。
(十一)说课要求。
根据有关要求继续将说课成绩作为晋升中、高级职务的推荐条件，晋升中学高级教师对象说课继续由台州市教育局组织；晋升中级职务的教师，说课活动由县教育局组织。
(中专、职业中学专业课教师暂不作要求)。
(十二)今年允许长期在教育管理和实验岗位上工作的人员直接申报相应的任职资格，其学历、资历条件按照浙人专(2004)147号文件执行。
1、对于无专业技术职务任职资格的申报对象从初级评委开始评审，通过评审的人员，同时推荐到上一级评委会评审。
2、对于已经取得具有专业技术职务任职资格的申报对象，先进行转系列评审。
转评通过后，同时逐级推荐到上一级评委会评审。
3、从明年起按照有关规定，必须先转系列，再晋升。
(十三)晋升中、高级、教师职务的其他推荐条件：仍按台教人(1996)142号、(1998)169号等文件规定执行。
三、送审材料要求 评审材料是评审的依据，提供的材料要求实事求是，一律以《考核表》中记载的为准，各栏目的内容要充实，字迹要清楚，只填写任现职以来的业绩，要用蓝(黑)色墨水填写。
推荐单位必须认真审核，严格把关，对不符合要求的，不予受理，评审材料要在学校公示(不少于3天)，接受群众监督，同时申报人要签具《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》。
对在申报过程中有弄虚作假行为的人员其申报材料应予以退回，从评审当年起三年内不得申报高一级专业技术职务任职资格，如已取得资格的将取消其评审结果。
为了保证推荐评审工作正常进行，各学校（单位）要指定专人负责，逾期不再受理（其中申报中、高级教师职务评审者，必须同时送交当年备课笔记或教学反思材料）。
教师职务评审工作涉及面广、工作量大，希望各校领导务必严格做到公正、公平、公开；坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升。
评审时必须坚持实行本人申报，群众与组织推荐相结合、考核组集体量化赋分，择优推荐的原则，保质保量完成本年度教师职务评审工作。
评审材料务必在规定时间内报送。
(一)以乡镇(街道)中小学、县属学校为单位报送评审对象资格审查表一份(软盘一张，用电子表格Excel输入)，并按以下顺序填写： 中学：政治(德育)、历史、地理、社会、语文、英语、数学、物理、化学、生物、科学、劳技(专业课)、体育、音乐、美术、计算机。
小学：思想品德(德育)、语文、数学、常识、劳技、成教专干、体育、音乐、美术、计算机、幼教。
(二)以校为单位分初级、中级、高级职务将晋升职务人员近期二寸免冠照片一张，分别贴在A4白纸上。
(三)申报中级以上任职资格对象应按送审材料清单将申报材料装订成册(非原件装订的需将原件另外装袋，用于送审时验证。
因年龄原因而免于提供某方面证书的，请在相应的位置附贴身份证复印件并注明免于提供何种证书的理由)，并根据需要同时提供以下材料： 1、《专业技术职务任职资格人员情况综合表》。
晋升高级职务的中专、职业中学专业课、“小中高”教师、中小学校教育管理和实验人员一式40份，其他教师一式25份。
2、《论文专家鉴定意见表》。
晋升高级职务的中专、职业中学专业课、“小中高”教师、中小学校教育管理和实验人员一式44份，其中4份(含一份原件)粘贴在评审表15页，另外40份粘贴在综合表背面。
晋升中学高级一式29份，其中4份(含一份原件)粘贴在评审表15页，25份贴在综合表后面。
3、优先推荐和破格晋升对象，须填写《优推审批表》或《破格审批表》一式二份，并附相关材料原件。
同时在评审表、综合表中注明“破格”、“优推”字样。
(四)初定级任职资格的报送材料仅为学历证书、普通话等级证书、计算机合格证书、年度考核表和本学科年度教学总结，校级公开课和《专业技术人员权益保护、基本素质能力》培训合格证书原件和复印件。
四、送评工作时间安排 1、评审中学高级论文送审时间为7月16日至7月18日。
2、专业技术职务结构比例具体方案审批表送报时间为8月25日前。
3、推荐中专、职业中学专业课教师高级职务和高级实验师的申报材料报送时间为8月26日。
4、推荐“小中高”职务和中小学校教育管理职务的材料报送时间为8月26日。
5、推荐中学高级职务的，材料报送时间为9月18日。
6、推荐中学中、初级职务的，材料报送时间为9月20日。
7、推荐小学中、初级职务的，材料报送时间为9月22日。
8、推荐中小学中、高级职务的(含“小中高”不含专业课教师)，说课内容：初中为初二年级教材(二年级不开设的学科，为一年级或三年级教材)；普高为高二年级教材(高二不开设的学科，为高一教材)；职业中学普通课为高—年级教材；小学为六年制八、十等册教材；幼儿园为大班教材（不分学科）。
附件： 1、评审对象资格审查表 2、送审材料清单 3、专业技术职务任职评审材料真实性保证书 4、中小学校教育管理职务试行办法 5、事业单位专业技术职务结构比例和岗位设置具体方案报批表 6、台人专[2004]93号《关于印发〈台州市事业单位专业技术结构比例宏观控制实施意见〉的通知》 二○○六年八月十日 主题词：教师职务 评审 通知 抄送：天台县人事劳动社会保障局，天台县职改办 天台县教育局办公室 2006年8月10日印发 附件1： ____________________________评委会评审对象资格审查花名册 评委会主管部门（盖章） 评委会开会时间______________ 序号 姓 名 工 作单 位 性别 出生年月 参加工作时间 行政职务 最高学历 何时何校何专业毕业 从事何专业工作 专业工作年限 现任职资格 现聘任职务 推荐任职资格名称 外语成绩 计算机考 核成 绩 单位考核情况 下一级评委会推荐评审情况 继续教育情况 符合破格条件 评委会主 管部 门意 见 系列主管部门意见 备 注 名称 评审时间 名称 聘任时间 评委总人数 出席人数 赞成数 反对数 注：本表由各评委会主管部门填写，报系列主管部门和省人事厅审核。
本表一律用A3纸打印。
附件2： 送审材料清单（中级以上任职资格） 1、汇编材料1本。
（按以下序号装订，要有封面、目录和页码） 序号 装订材料名称 份数 备注 1 晋升职务任职资格评审表 3份 2 学历证书复印件 1 3 任职资格复印件 1 4 聘任证书或聘任文件复印件 1套 5 教师资格证书复印件 1 6 外语合格证书复印件 1 7 计算机应用能力考核合格证书或免考审批表复印件 1 8 普通话等级证书复印件 1 9 继续教育结业证书，继续教育学分通知卡 1 10 公共课培训合格证书复印件 1 11 任现职内年度考核表原件 1套 12 指导教师或公开课证明 1 13 荣誉证书复印件 1 14 论文及获奖证书复印件（评奖限教育行政部门、教育业务部门和教育学会，刊物发表的要复印封面、封底、目录、正文）。
1 15 专业职务任职资格评审材料真实性保证书原件 1 说明：申报中学高级任职资格对象的两篇送审论文要用原件装订，注明“送审论文”，并订在论文的最前面（表态在杂志、书籍等公开刊物上的请勿装订）。
2、综合表原件1份，评审表一式3-4份（高级4份，中级3份，初级2份）。
3、继续教育手册及学分卡原件。
附件3： 专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书 本人申报 专业技术职务任职资格，所提供的和种表格、相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。
如有任何不实，愿按专业技术资格评审的有关规定接受处理。
申报人： 年 月 日 兹保证 同志确系本单位职工，所报材料审核属实。
如有隐瞒，愿承担相应责任。
单 位（盖印）： 负责人（签名）： 年 月 日 附件4： 浙江省中小学校教育管理职务试行办法 为深入贯彻“人才强省”战略，充分调动和发挥中小学校教育管理人员的积极性，提高中小学校的教育管理水平，参照《中国社会科学院研究人员职务试行条例》及我省有关文件精神，结合中小学校的实际情况，制定本办法。
一、中小学校教育管理职务是根据中小学校教育管理研究工作需要而设置的，各级职务应有合理的结构比例，明确的任职条件、岗位职责、考核标准、办法和任期。
二、中小学校教育管理职务评聘对象是指各级各类中小学校及相关事业单位中，从事中小学校教学、科学研究等方面的规划、计划评估及师资规划、培训和管理等工作的人员。
三、我省中小学校教育管理职务定为：副研究员、助理研究员、研究实习员，不设研究员职务。
副研究员为高级专业技术职务，助理研究员为中级专业技术职务，研究实习员为助理级专业技术职务。
四、中小学校教育管理职务评聘工作要根据有关规定要求，坚持标准，保证质量。
同时，要充分考虑中小学校教育管理的特点，对申报人员的政治思想、文化专业知识水平、教育管理能力、工作成绩和履行职责等方面进行综合评价。
五、申请中小学校教育管理职务人员必须遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
六、中小学校教育管理职务任职资格申报条件： (一)研究实习员 1、获硕士学位或第二学士学位；大学本科毕业，从事本专业或相近专业工作1年以上。
2、基本掌握中小学校教育管理的基础理论和专业知识。
初步掌握国内外研究的现状及发展趋势。
(二)助理研究员 1、担任研究实习员4年以上；获博士学位；获硕士学位或第二学士学位，担任研究实习员2年以上。
2、具有较系统的中小学校教育管理基础理论和专业知识，基本了解国内外研究的现状及发展趋势，能独立进行研究工作。
3、任现职以来，有两篇以上理论联系实际的经验总结、科研报告或学术论文；或在公开刊物上发表本专业的论文；或获优秀论文评选县级二等奖、市地级三等奖以上。
(三)副研究员 1、担任助理研究员5年以上；获博士学位，担任助理研究员职务2年以上。
2、在中小学校教育管理方面有较深入的、创造性的研究，能够根据国内外研究的现状及发展趋势，设计较高应用价值的研究课题，研究解决中小学校教育管理中的问题。
管理经验丰富、效果显著。
3、任现职以来，有两篇以上理论联系实际，具有较高学术价值的经验总结、科研报告或产生较大社会影响的学术论文，并在公开刊物上发表或者获优秀论文评选市地级二等奖、省级三等奖以上或有专著。
七、大学毕业生初次确定中小校教育管理职务任职资格按原省职称改革领导小组浙职改字[1992]1号和浙职改[1992]7号文件执行。
八、对于首次申报中小学校教育管理职务任职资格的人员，其学历、资历条件要求如下： (—)获博士学位从事本专业或相近专业工作满2年以上者；获硕士学位或第二学士学位从事本专业或相近专业工作满7年以上者；大学本科、大学普通班毕业及1970年以前大学专科毕业从事本专业或相近专业工作满10年以上者，可申报副研究员职务任职资格。
(二)获硕士学位或第二学士学位从事本专业或相近专业工作满2年以上者；大学本科毕业从事本专业或相近专业工作满5年以上者，可申报助理研究员职务任职资格。
九、计算机应用能力要求，按渐人职(1999)210号、浙职改办(1997)6号文件的规定执行。
凡年龄在45周岁以下的人员申报晋升中小学校教育管理职务任职资格，须取得省委组织部、省人事厅的计算机应用能力考核合格证书或全国计算机应用能力考核2个以上模块合格证书。
十、普通话水平要求，根据原省教委、省语委《关于在教师中开展普通话水平测试工作的通知》(浙语(1999)5号)精神，凡1955年1月1日以后出生的人员，均应参加普通话水平测试，测试成绩要求达到三级甲等及以上。
十一、申报中小学校教育管理职务任职资格人员的外语不作要求。
十二、对不具备规定学历担任助理研究员满5年，或具备规定学历担任助理研究员满4年，具备下列条件中3项者，可破格推荐副研究员职务任职资格。
(—)学校教育管理的业务骨干，在管理上有较强的专长和丰富的经验，成绩显著，在同行中具有—定知名度。
(二)获国家、省部级或市地级劳动模范，省部级优秀教育工作者等荣誉称号。
(三)中小学校教育管理业绩突出，效果显著，研究成果获国家级三等奖，省部级二等奖以上主要完成者。
(四)任现职以来，有两篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表；或获得优秀论文评选国家级三等奖，省级二等奖以上。
(五)正式出版过较高价值的中小学校教育管理方面专著。
(六)大学专科毕业从事教育管理工作20年以上，中专毕业从事教育管理工作25年以上。
十三、中小学校教育管理的中级、高级职务任职资格评审暂由省教育厅统一组织，由省中等专业学校教师高级职务评审委员会负责评审。
助理级职务任职资格和大学毕业生初次确认工作由各市负责。
十四、申报对象的评审材料要求参照省中等专业学校教师职务评审有关文件规定执行。
十五、本试行办法由省人事厅、省教育厅按照职能负责解释。
英语剧《成长的烦恼》观后感十篇，字数100左右，求新的，速发。
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《成长的烦恼》观后感1.暑假里，我看了几集《成长的烦恼》。
每天晚上，我做完功课，弹完琴就在电视机前看《成长的烦恼》。
这是一部美国的生活剧。
这部电影已经拍了十多年了。
讲的是美国的一个普通家庭的故事。
他们的爸爸叫杰生，妈妈叫麦琪，大儿子叫迈克，女儿叫卡罗尔，弟弟叫本恩，三个孩子在父母的关心下成长的故事。
他们一家的生活充满着快乐和智慧。
我已经看了好几集了。
我映象最深的是这件事：本恩在学校里学溜冰。
他们的教练性格很粗暴。
一天，教练的儿子拌到了本恩。
本恩就回家告诉爸爸杰生。
杰生就到教练面前跟他评理。
但是教练不讲理，打了杰生一下肚子，杰生也还了他一下。
回到家，杰生想这样会给孩子坏影响。
他又带着本恩去找教练。
但教练还是不讲理，这次，杰生没还手。
他去找校长把他给开除。
后来，杰生当上了教练，他快乐地教他们学习溜冰。
我觉得光靠武力是解决不了问题的。
第一次杰生用武力没有解决问题，第二次杰生用智慧解决了问题。
杰生觉得第一次方法不对，但他勇于承认错误。
他没有因为自己是父母，要面子。
我看到有些家长在教育孩子的时候说错了话，做错了事，都不肯承认。
因为这样会毁了做父母的尊严。
我希望他们能像杰生一样，能在孩子面前勇于承认错误，和孩子一起受教育，和孩子一起成长。
2.大年初七，我在一个叔叔家拜年!无聊之中在看电视，当频道换到中国教育电视台时，我就把遥控器放了下来。
因为节目的内容已经完全吸引了我的眼球!这个节目叫《成长的烦恼》，它是一档语言类节目，目的是建立一个家长和孩子沟通交流的环境。
吸引我的没有别的，就是本期的主人公和他的故事!一个十二岁的小男孩，他很喜欢足球!他梦想着将来能够成为职业球员!但孩子的妈妈不想让他踢球，想让他放弃踢球好好学习!但孩子很执着、很努力的训练，由于孩子的脚腕以前称受过伤，在伤势未愈的情况下他想去参加一年一度冬训。
冬训对于他来说非常要，去与不去，他将在这里做出一个艰难的选择、他将在梦想与现实之中做出选择、在苦口波心的妈妈面前作出选择、在众人的关注下，最终他很无助选择了不去!3.从孩子的眼神里，我可以看到单纯，单纯是源于他有一个美好的梦想!我可以看到他很执着，执着是源于很坚定自己的想法，但当他知道现实后执着消失了!他很有天赋，天赋是源于他在现场秀了秀球技!当球在他脚下时，他流露出的自信、快心、还有对足球的充分热爱!这都让我不得不为之感动!现场的专家给他分析一个又一个的问题，他的表情也慢慢的发生着变化，慢慢的泪水从眼睛里流了出来!我可以深深地感受到他很难过，他并不想放弃!同时我的眼睛里也有了泪水，在眼睛里直打转!他的心情我太理解了!可怜天下父母心啊，他妈妈同样让我感动!妈妈流着泪说：妈妈希望你能好好学习，将来有一个好的发展!妈妈只是希望你能健康的成长，不要再受伤了!这部情景喜剧主要讲述住在纽约长岛的西佛一家(The Seavers)的日常生活故事，是中国大陆较早引进的国外情景喜剧，在中国从1990年一直播到1994年。
在1990年代初期一经播出就引发了收视高潮，片中迈克开朗调皮的形象为广大观众所喜爱。
而剧中西佛医生对子女采取启发式教育的方式，也让观众得到启示。
4.Seaver家的房子纽约市长岛罗宾汉街十五号，当然，这并不意味着我们真能在这个地址找到他们的家，事实上，这部电视剧是在加利福尼亚拍摄的。
《成长的烦恼》是美国1985年至1992年间收视率最高的情景喜剧（sitcom）。
它迄今仍在我国的电视荧屏上播放。
希弗一家人乐天豁达的性格给观众留下难忘的印象。
该剧的演员阵容曾被制作人迈克尔·沙利文誉为“A级阵容”。
作为80年代新兴起的以家庭为主轴的情景喜剧的代表作，《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活。
《成长的烦恼》的拍摄开始于1985年，结束于1992年。
最早由美国广播电视公司于1985年9月24日开始放映。
《成长的烦恼》的真实拍摄版本无疑于初始的剧本有些差距，这是演员的即兴表演造成的，而且作为一个情景喜剧，他也并没有始终保持他令人欢笑的特色，甚至穿插了几集悲剧，但这并不妨碍它成为当时最受欢迎的电视节目之一。
无论如何，它是一部十分成功的电视剧，不仅在美国创下了收视率的纪录，还出口了数个国家，甚至左右了它之后的电视情景喜剧的发展方向。
我真心的希望妈妈能够支持孩子的梦想，希望那孩子能够享受足球带来的快乐!祝他身体健康!心想事成!5.成长对于幼儿来说就像是一条长河，左岸是幼儿他们自身感受的快乐时光，右岸是他们自身感受的“不快乐”时光。
这个时候老师与家长就起到了很大的作用，看了孕育百科知识《成长的烦恼》我的感触特别的深。
孕育百科知识《成长的烦恼》为我解开了许多的谜团，总共有500多个小知识点，我只选取了20多种我认为我困惑的观看。
其中令我印象最深的是“神经质的孩子”，对于我们班的现状来说，我们班的确有“神经质”的孩子。
他们常常突然性的大哭，或者大叫。
这足以证明是一种神经质的表现，我一直困惑个别宝贝们为什么会莫名其妙的这样，看了这个小知识点，我才明白，形成神经质的原因很多，第一是先天的影响，是母亲妊娠期的时候，精神太过于疲劳导致的。
第二是环境的影响。
第三是教育上的问题，爸爸妈妈教养的方式粗暴，常对孩子进行责打谩骂造成孩子身心负担重，使孩子难以承受。
第四点我认为也是最重要的一定，孩子常常得不到家长与我们老师的关注，心理上得不到满足。
这样孩子就会突然的大哭大叫，以引起老师与家长的注意。
理解了神经质形成的原因我才恍然大悟，以后再对待这样的孩子我想我应该会有办法了，我分享一下我的心得。
我认为再遇到这样的孩子老师一定不能急，第一件事情要做的就是减少一些意外事件对孩子的刺激，第二是在这种情况作为老师千万不能体罚孩子，如果这样我想孩子以后的神经质会更加的严重，作为老师对于孩子的要求不应该过高或者过急，孩子有进步就应该及时的给孩子肯定与鼓励。
然后用我们老师积极的情绪去影响孩子去带动孩子，我想这样的话孩子神经质的表现会越来越减少。
第二个令我印象比较深，对于我们老师来说也比较实用的是“对孩子说不的艺术”，我们许多老师常常说的不都是讲条件的，如果这个不完成就不能怎么怎么样，我有时候也会犯这样的错误，因为我也困惑应该怎样艺术性的对孩子说不，看了这个小短片，我算是明白了些对孩子说“不”必须应该遵守的原则，第一说“不”的时候一定要给孩子解释原因，大部分孩子还是会理解的。
第二说“不”的时候作为我们几个老师我们的口吻一定要一致，不能这个老师说可以，另一个老师却说不行，这样会误导孩子的。
第三点也是最重要的，说“不”的时候一定不能讲条件，可能讲条件对大部分孩子来说是非常管用，但是这个小的细节却为将来埋下了伏笔，孩子越来越大他也会慢慢的跟你讲条件。
这点是非常不好的。
第四就是说“不”的时候可以给孩子一个选择的机会，作为老师一定要以一个商量的口气与孩子交谈，这样孩子比较容易接受一点。
以上的四个原则我相信我能够掌握的话，一定能够艺术性的对孩子说“不”。
看完孕育百科知识《成长的烦恼》其中20多个小节我的感触就特别的多，我想以后慢慢的剩下的看完，在这20多个小节中我的确学到了很多东西，以上只是举例说明我印象最深的。
我想这不仅仅是对我们老师有很大的帮助，对家长可能也会有很大的帮助，所以我想积极的推荐给孩子的家长观看，让家长与老师一起成长，让我们家长与老师也不再烦恼孩子成长中的问题。
一起陪着孩子健康快乐的成长今天，我看了一部美国电视连续剧《成长的烦恼》。
迈克去打工，弄到了送报员这份工作，每天50美元。
可干了几天，迈克不想干了，便让他弟弟本恩去送报。
他声称只让本恩只干一半的活，给25美元，其实是把报纸全部给他了。
本恩干了几天也不想干了，便用了同样的方法给了盖利。
最后，这项工作被盖利的朋友臭蛋接受下来，但他只拿到了1美元。
有一次，他们几个人在一起就餐，互相说出了真相，他们用饭菜作武器打了起来。
臭蛋、盖利的父母都把状告到了迈克的家里。
迈克的父母希弗夫妇批评了迈克，但迈克还是强词夺理，说这是美国人的风格。
他的父母当天并没有发怒，第二天，迈克送报时发现自己汽车发动不起来了，只好向爸爸妈妈借，可是希弗夫妇以牙还牙，向迈克索要100美元，并说这就是美国人的风格。
迈克意识到自己错了，不得不向父母道歉。
自己只好骑着单车送报去了。
我看完了这个故事，我懂得了一个道理。
一个人犯了错，用大道理教育他会很难让人接受，只有通过事实让他意识到错误，他才心甘情愿地改正错误。
生活是最好的老师。
7.感触真的很多，GP里面虽然都是生活琐事，但是非常注重细节和心理微妙的变化，而且方式易懂，他很直接的阐述了要彼此化解矛盾，只有静下心去交谈，去试图理解对方寻找突破口，这些问题不仅只针对孩子，我看如今的各个年龄段的人，都有必要去看一看。
总之，GP展现的是美国人优点的一面，我们应该正确的接受
as long as we got each other ……听到这首歌就有泪奔的冲动…拥有能像seavers一样的家庭真的是太美好，即使我们只不过是围观的路 .以前是欢乐，那时我是孩子现在有些伤感
自己都有孩子了 8.不知交上了什么好运竟然让我买到了～～成长的烦恼～全集～166集 开心的不知说什么好 然后我发现我好久没看了 很多都忘了 于是恶补 结果又是哭又是笑的过了好几天 每晚都是怀着极大的满足感进入梦想～～～帅气捣蛋的麦克 聪明能干的开罗 调皮可爱的本 美丽善良的妈妈 极会教育人的爸爸 当然忘不了后来加上的克瑞斯 我想什么好电视都不能取代它在我心中的地位 在我脑海中它是比非常重要的财富～原谅我说这么多 我只是今天又看了那集～永远忠诚～真不知是怎么搞的 看了无数遍 可还是会掉眼泪～我想看过这部戏的人都会记得他～波那～那个超级弱智儿～他是个神经病～西维尔大夫总会这样说 我们也都有这样的概念～谁也不会比波那还苯～那个和麦克混了13年的家伙 所有的人都叫他垃圾 对他不以为然 如果没遇上麦克 他那蹩嘴的名字也没人记得 幸好麦克替他该了名字叫波那 我们才会记得他 ～从来不知他在干什么 只知道跟在麦克身后干些蠢事 真是白痴 可就是这样一个傻瓜这的让我感动了 非常非常的感动 我被应招入伍了，是陆战队
……我太高兴了，顺路来告诉你们，我现在要马上回家告诉我的家人～～老实说这句话从波那口中说出来我真的觉得又是麦克利用波那来骗人的把戏 毕竟波那什么也做不成 他的前途没有任何希望 但他的目光第一次让我感到了诚恳和骄傲 可是这都是真的 麦克非常的愤怒了 因为他不能忍受波那做出这个抛弃他的决定 于是专程跑到波那家问话 他认为波那疯了 还觉得他肯定忍受不了每天早上6英里的晨练 他想阻止波那 但波那也很坚决 他告诉麦克～我以为这样你会对我好点 因为你是我最好的朋友 我告诉了妈妈这件事 她哭了 她为我自豪 ……我在未来挑选我之前抓住了它 我受够了每天蒙混过关的过日子……我找到了自己的将来 有了目标……生平第一次作了一个决定 而我最好的朋友竟然反对我 ～于是他们的谈话就这样闹的不欢而散～两个星期过去了，波那要走了，他来找麦克，想在参军之前和麦克和解～老实说～他穿他爸爸的那套军装第一次让我觉得原来波那也可以很帅的～接着波那小心翼翼的来到麦克的阁楼～原来麦克也在准备找波那道歉 他们彼此尴尬的不知说什么好 于是麦克送波那下楼波那告诉麦克～我这两个星期开始适应 每天早上跑6英里 的确很累 我常常要搭车回家～～～我觉得每天都不一样了 我在也不是以前的那个波那了～～麦克无奈的对波那说～波那对不起 我认为你做的对，给我写信吧～～波那高兴都说～那还用说～你住哪
我从不写信 不知道地址～一根棍子打不断我们的友谊～〔咳 我该说什么呢
他还是那么傻～〕波那老爸的小喇叭吹了起来 波那要走了 麦克对波那说～祝你好运 你还记得征兵时我对你说的话吗
他们少了一个应该征的好兵～于是伸出了手 接着拥抱 情景喜剧就是好 台下及时响起了嘹亮的掌声和欢呼声 为这段伟大的友谊 为寻找到目标的青春 当然也为了波那－－这个从头到尾都透着傻劲的年轻人 结尾是麦克目送着波那离去 然后是画外音 老爸的声音－－你要在未来挑选你之前抓住未来 接着是波那的声音～透着无比的坚定－－我在未来挑选我之前抓住了未来～是时候了麦克～麦克自言自语的拿上了书本跑向了学校 背景是他和波那小时候搭着肩膀的照片 和一句～GOOD LUNK BONE～对了我忘记说了 波那在和麦克告别时双眼含泪 坚定自豪庄重像个真正军人般敬的那个军礼实在是太标准了～真的很帅～～～ 是我去去帮楼主在网上找的~~基本都在这了
自己可以看一下，挖掘一下亮点，拼凑起来应该可以的哦
希望可以帮助楼主
作文：一次有意义的实践活动，500字（要写去宝贝当家儿童职业体验乐园的实践）
星期天，我终于来到了期盼已久的点点梦想城——青少年职业体验馆。
刚一下电梯，点点梦想城的门口已经人头攒动、热闹非凡。
我和妈妈买好票，就赶紧到大门口，准备入场。
入场后，我先到银行，用门票换取了三十元点点币。
为了充分了解场馆里的设置，我先花了五元点点币买了一张地图。
我首先到了“河南商报”，这里还没有人排队，于是我第一个走进报社应聘。
我首先填写了应聘表格，并顺利地获得了第一份工作——送报。
我的工作是给点点城里的每一户商家送一份报纸，然后获取一张卡片。
这份工作对我来说很轻松，通过送报，我对城里的每一个商家都熟悉了一遍，为我接下来的体验打好了基础。
半小时后，我挣得了我的第一份“工资”——十元点点币。
第二份职业体验——押运员。
首先，我们进行了入职训练——反应能力培训。
然后，我们换上了押运员服装，老师给我们一人发了一把枪，因为我是提款员，所以我配备的是一把左轮手枪。
我们的任务是先到“采矿场”提款，然把所提的款安全送达“银行”。
我们排着整齐的队伍出发了，来到采矿场，我进入矿内，矿长姐姐把钱放入我的提款箱内，我在众多押运员伙伴的保护下，顺利到达“点点银行”，并把押运的款项交给了银行职员。
我们圆满地完成了押运任务，我不仅挣得了八元工资，同时因为我们的押运任务完成得好，还挣得了两元奖金。
这时候，我已经拥有五十五元点点币了。
我想去体验消防员，可惜我晚了一步，没赶上这一场。
于是，妈妈建议我到旁边的制皂工厂去做一块香皂留个纪念。
首先，我挑选了一个我喜欢的可乐瓶模型，然后，往模型里注入制皂的原料，再把它放入冰箱里冷冻五分钟，取出后，颜料已经凝固了。
再把它从模型里取出来，一块可乐瓶香皂就做好了
呵呵，对我来说，这好像有点小儿科了，还消费了我八元点点币，我有点心疼
不过，我做了一块我喜欢的香皂，留作纪念，也不错
从制造工厂出来，我的肚子咕噜噜叫，于是，我突发奇想——去体验蛋糕师吧
进入蛋糕房，我首先换上蛋糕师的衣服，戴上帽子和口罩，然后洗手消毒。
我们坐在自己的操作台上，老师先给我们一人发了一个小蛋糕，然后教我们在小蛋糕上均匀地涂满白色的奶油，接着给我们发了巧克力果酱和草莓果酱，让我们在蛋糕上画出自己喜欢的图形，我用巧克力果酱画了一颗爱心，又用草莓果酱涂满了整颗心，最后，在蛋糕上撒上五颜六色的糖粒儿，再加上几块儿水果，我的爱心蛋糕大功告成
最令我难忘的的是我的第五项职业体验——公安干警。
同押运员一样，我们先进行入职训练，教官教我们站军姿，握枪，训练我们的反应能力，合格后，才让我们换军装，配备装备。
这次我们的任务是到街上巡逻。
点点梦想城里一片欢乐祥和的景象，正当我们要放松警惕的时候，一位老师扮演的强盗出场了，他在点点商店持枪抢走了一捆点点币，于是，我们这些小警察们跟着他穷追不舍，我和另一位小警员采取分头包抄的办法，最终将“强盗”在市民中心制服并缉拿归案。
四个半小时很快过去了，今天，我玩的非常开心。
我体验了各种不同的职业，玩起来很简单，但我知道现实生活中，这些职业一定不是这么简单，它们各有各的艰辛和困难，通过这次的职业体验，我知道挣钱并不是件容易的事，同时，还教会我合理理财。
心灵的爬山虎读后感一千字
心灵的爬山虎读后感属相，爬山虎麦凯恩是一位送报员，每天穿梭在大街小巷之间，一边送报，一边推销报纸，日子过得好不快活。
许多人都是看着麦凯恩吹着口哨出家门，然后再吹着口哨回来，一天的开始与结束，麦凯恩都把它浸润在自己口哨的旋律里。
在送报员的岗位上，麦凯恩一干就是五年，他成了整个报社最“资深”的送报员，资深到何种程度呢
可以这样说，他能清楚地掌握哪家的女主人什么时候出来遛狗，哪家的孩子什么时候带上游泳圈去游泳，哪家的男人什么时候开车去上班，哪家的保姆几点出来拿牛奶„„一天早上，当他来到第五大道附近的一个胡同里给格蕾丝老太太报箱前给她送报纸时，发现一贯6点钟就起床的格蕾丝这时候并没有起床，卧室的门窗也在紧闭着，问了邻居，也没有她外出度假的消息。
直觉告诉麦凯恩，老太太格蕾丝一定是出事了，他连忙打电话报了警，警察破门而入，发现老太太躺在了卧室的地板上，幸亏送到医院，抢救及时，才保住了格蕾丝的生命。
还有一次，麦凯恩在给哈雷姆斯家送报纸的时候，发现平常来接小哈雷姆斯上早学的助教换成了一个看起来非常不对劲的男人，腰间鼓鼓囊囊的，好像是枪
麦凯恩连忙拨通了哈雷姆斯家的电话，最后，经过核实，才知道小哈雷姆斯被绑架了。
幸亏麦凯恩是个细心人，他用自己的手机拍下了绑匪的照片，立案侦查以后，绑匪当天落网，小哈雷姆斯没有受到一丝伤害。
去年五月，麦凯恩还做了一件了不起的事情。
那就是成功帮博比家里化解了一场可怕的狗患。
说到博比家里的狗患，听起来都令人毛骨悚然。
博比是个酷爱养宠物的人，家里养了好多只狗，还有一些波斯猫。
但令博比恼火的是，最近博比家的狗相继变疯，都咬了博比的儿子好几次了，而且一次比一次厉害。
这可是个要命的现象，若是儿子得了狂犬病，那就麻烦大了。
博比一怒之下决定杀光自己所有的宠物。
麦凯恩就在博比把宠物装进笼子的时候来到了博比家里，听了博比的诉说，麦凯恩在院子里走了一圈就明白了。
麦凯恩说，之所以你家的宠物狗都变成了疯狗，是因为你家花园里施了过多的有机磷肥，而且还喷雾了有机磷农药，宠物们每天在花丛间嘻嘻，舌头势必会舔舐到花园里的土壤和植物，导致有机磷中毒。
有机磷中毒以后，宠物们明显会狂躁不安，这才咬了人。
你怎么知道我家花园里施了有机磷肥
博比问。
很简单，单看那里花草的长势我就明白了，因为，它们长得有种异常的旺盛。
麦凯恩自信地答道。
其实，这些都是麦凯恩平常从报纸上学来的。
麦凯恩迅速被当做助人为乐的典型出现在了纽约各大报纸上，由于麦凯恩的机敏和友善，麦凯恩还被评上了纽约十大杰出青年，同时，纽约州政府的安全部门也把橄榄枝抛向了这个拥有敏锐洞察力的小伙子，麦凯恩被送进了警察学校，后来，麦凯恩进了美国国家安全局，成了一名优秀的特工。
从一个送报工到一名优秀特工，麦凯恩实现了自己伟大的人生转折，每当有人对麦凯恩竖起大拇指时，麦凯恩总会说这样一句话：爬山虎的根虽然扎在土里，但是，他的心却不在阴暗的土层里，而是在高高的云天上，所以，爬山虎才攀上了高楼，在楼顶的最高处绽放了太阳般的笑靥。
在伟大的中国，有属相之说，我觉得我也有属相，我的属相是“爬山虎”
