2019《我和我的祖国》电影精彩观后感心得体会
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《我和我的祖国》电影精彩观后感心得体会(一) 祖国，从黄河源头走来的智者，继承了黄河水流的桀骜和狂放，用活力点燃一簇洞穿时空的火焰，光芒神圣!以前打磨石斧石锤的手，从石头上打磨出智慧和力量。
一曲颂歌为何?一片痴情为何?以前那段被枪林弹雨异国铁蹄蹂躏过的记忆已被历史深深收藏，走过屈辱走过苦难的先辈们，用千年如一的信念凝聚成一面鲜红的旗帜。
沸腾的黄河水咆哮着，活力澎湃，浪花翻滚，一阵高过一阵，驮载着祖国走过波折，走过屈辱，走向成熟，走进辉煌，走向成功。
我们有过解放的愉快，开拓的艰辛;有两弹一星成功的自豪，恢复港澳的快慰;有三峡工程的壮观，神舟号飞船升天的壮举;有开发西部的气概，有建设社会主义新农村的豪情……冰雪洪荒阻不住我们勇往直前的步伐，地震天灾撼不动我们众志成城的意志。
我们沿着几位巨人铺下的路基，驾驶着科学发展的快车，一次又一次将社会主义经济建设推上新的高潮。
当新世纪的春风又一次吹奏礼貌的序曲，一个个宏伟计划交替闪烁在电脑屏幕上，一扇扇窗口争先恐后向大海开放，一条条高速公路马不停蹄追逐着车轮的速度。
这天，我们伟大的祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。
在九百六十万平方公里的大地上，一片姹紫嫣红，气象万千;全
关于我和我的祖国的论文
“我们面前什么都有，我们面前什么都没有，这是一个充满机遇的时代，这又是一个罪恶的时代。
”生存还是死亡，这是个问题……面对这个残酷又充满机遇的时代，我们应该怎样做
我们该做什么
身为生活和学习在当代社会的大学生我们很是茫然。
我们很有激情，有冲劲，不过我们却不知道该往哪个方向挥出我们的拳头，也许是因为我们对这个社会对这个世界还不够了解，我们盲目的东冲西撞，希望找到我们自己的方向。
所以当前我们面临的问题是我们处在怎样一个社会，我们需要知道，也必须知道。
通过近三个月的对马克思哲学的学习，虽然很多东西我不是很懂，但是模模糊糊的感觉到自己有所进步，对以前不是很感兴趣的东西，例如国家的经济了，社会的制度了，中国在国际的影响力了等等，都渐渐的从不闻不问到上网搜素，也慢慢的产生了很大的兴趣。
于是我开始意识到，身为当代的大学生，我们的命运是与我们的国家紧紧联系在一起的，只有在清楚我们国家和世界当前的局势下，我们才会有目的的一步一步扎扎实实的走下去。
说到中国目前的局势，难免要涉及到中国在世界的地位。
新中国建立后，特别是改革开放以来，中国取得的社会主义建设成就举世瞩目，国际地位和国际影响与日俱增。
中国作为综合国力较强的国家，已成为迈向多极格局的一极。
曾指出：“所谓多极，中国算一极。
中国不要贬低自己，怎么也算一极”。
中国是独立自主的政治大国，是经济快速增长的发展中国家，也是拥有较强军事防御力量的国家。
是联合国常任理事国，并且是发展中国家中惟一的常任理事国。
积极利用联合国讲坛伸张正义，主持公道，中国发挥着越来越重要的作用。
中国作为世界上最大的社会主义国家，始终奉行独立自主的和平外交政策，坚定地走有中国特色的社会主义道路，走改革开放的道路，成为世界上极具特色和影响力的国家。
而且作为最大的发展中国家，在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可资借鉴的成功经验；在政治上，加强同发展中国家的团结与合作，在反对霸权主义、维护和平的事业中，作出了重要贡献。
中国已在世界舞台上崭露头角，我们大学生也要与世界的接轨，跟上时代的潮流，但是有时候我们还是难免唉声叹气，诸如“我们太渺小了国家不差我一个”，“我们自己管好自己的得了“的声音此起彼伏。
在这个二十一世纪，大学生一个个接踵而来，大家都捧着一叠叠证书呀，学历呀，人才市场都被挤暴了。
近来不时地听到人们议论读书的价值，主要有两个声音：一是读书可以提高人的素养；另一种自然就是读书无用论了。
对于读书无用论，我是相当的不以为然。
我不否认有些人不读书也能靠自己的能力混得很好，但请注意，这样的人只占极少数。
有人说本科生不如专科生，言辞之激实在令人叹服，文笔也不错。
但是，这样的观点显然是很容易驳斥的。
类似的，也有人在议论研究生不如本科生、大学生不如中专生云云，都是些站不住脚的谬论。
他们只看到了某少部分优秀的专科生和少部分在大学里混日子的本科生，犯了以偏盖全的错误，直接导致他总结出“读书多没有用”的谬论。
如果从总体上来说，毕业后谁更能在社会上站得住脚
谁能更有成就
答案就很明显了，必然是本科生。
为什么
整个理论修养和人文修养都比你高一筹，你能不服吗
如果按照“读书无用论”的逻辑，那么最优秀的人非连斗大的“一”字也不认得的文盲莫属
无独有偶，某些人只看了就业率，就说研究生不如本科生，这也是有失偏颇的。
书读得越多，学习得就越深入，就业面也就相对变狭窄了。
因此，研究生一时找不到合适的工作也是正常的。
但是，无论从洞察问题的眼光还是解决问题的能力上看，研究生总体来说都要比本科生强，尤其是技术含量比较高的项目上，这是毋庸置疑的。
综上所述，读书自有它的价值所在，而且它的价值是不容任何人否认的。
为了能够更好的融入这个社会，解决我们大学生所面临的问题是当务之急。
众所周知，大学校园里，同学间存在着媚富鄙穷的现象，当今的大学，同学们的价值标准发生了巨大变化。
上中学时，学习成绩是衡量人价值高低的标准，成绩好的学生往往会受到老师同学们的青睐，在大学里，同学之间比较的是谁会玩、谁能出风头、谁见多识广、谁有组织能力；甚至是谁的家庭背景好、谁的衣服贵、谁有钱。
在很多城市来的同学看来，来自农村的贫困生在生活和对事情的看法上，确实有许多可笑之处，如：有的农村同学晚上穿袜子睡觉，第二天就会成为班上的笑料!但城市的同学对农作物“五谷不分”却会被当作幽默，善意地一笑了之。
有的城里同学对农村贫困生的一些微不足道的可笑处做了无谓的夸大和取笑，而且往往在大庭广众之下取笑人家以显示自己的聪明或时尚，认为农村的同学“土”——衣服要多“土”就有多“土”，还净是些地摊假冒伪劣产品，只晓得穿烂的西装，还打领带；太“抠”——无论买什么都斤斤计较，任何东西能省则省；路痴一—人憨，上街经常迷失方向；孤陋寡闻——什么都不知道……生活在同一屋檐下的几个城市生与农村贫困生间的隔阂是显而易见的!笔者曾经听说过有个大学生宿舍，要“全民公决”某位同学是否“调整”出该宿舍，理由是平日“卧谈会”时她不懂“凌志”“宝马”车之类“时尚”的话题。
因此农村贫困生不被人喜欢，很多农村贫困生进入繁华的城市之初，心灵都会受到强烈的震荡，随着社会的分化，校园也在分裂，这种落差给他们带来了比较大的刺激。
歧视似乎已经成为某些强势群体建立快乐、树立自尊、证明实力的方式。
然而这种快乐、自尊和实力的证明是建立在弱势群体痛苦的基础上，势必会造成弱势群体的心理强烈对比的压力，很多农村大学生性格自卑、孤僻，他们心中有对世俗的不满，对城市同学衣食无忧的羡慕和妒忌。
他们表面上显得自强，甚至很自负，但事实上内心脆弱而自卑。
心理压力之大是其他人所难以想象的，他们不仅要和其它学生正常学习，还要努力挣钱养活自己、努力维护自己的自尊，他们要承担、要额外付出的实在太多太多。
马家爵也曾经急切地渴望“融进同学中，表现自己，但往往弄巧成拙，”受到耻笑伤害。
马加爵“觉得他们都看不起我”，“他们老是在背后说我很怪，把我的一些生活习惯、生活方式，甚至是一些隐私都说给别人听，让我感觉是完全暴露在别人眼里，别人在嘲笑我。
”一些同学“不大愿意和他交往，女同学看到他就绕道走”。
他们对马家爵家庭贫寒、内向自卑的性格未能给予包容和理解。
马家爵事件告诉我们：同学问要宽容，“己所不欲勿施于人”。
大学生日常生活中有个磕磕碰碰在所难免，此时必须自己协调各种关系，但现实中有的同学缺乏应有的包容与理解。
尤其是一些城市富家的独生子女，在家过份受宠，个人中心主义严重，说话、为人处事我行我素，性格好强总是”不愿吃亏”，争执就有可能经常发生，而旁观者的势利很多时候让贫困生难堪。
一个处在困境中的人，对外界的动静会非常敏感，会把点滴之恩牢记在心，也会把琐屑之仇刻在心上。
马加爵自供出他曾想过“锤掉”“第五人”的，但念及此同学平时对自己不错，还打过饭给自己吃，才放弃了“再添一条人命”的想法。
这位“平时对他还不错”的同学就因此居然捡回了这条命。
这难道不提醒今后我们的言行吗?如果世界多一点美好，如果同学间多一点包容和理解，马家爵案发生的概率会不会降低呢?如果同学间在相互交往中都能够待人以礼、以诚、以信，相互理解，是否就能够化干戈为玉帛呢?相反以邻为壑，是否就会纠纷不断，永无宁日呢?良好的人际关系是最好的自我保护工具。
据报道，公安局刑事案件发生的科学数据表明：现实中，大多数案件的起因都是由人与人之间关系处理不当而引起的。
在人际交往中，一个举手投足，足以威慑一个人的灵魂，像马家爵这样心态的人，在其得意之时大多会报恩，如韩信赠漂母以千金；但在失意之时，他选择的必定是报复社会。
马案给我们的警醒是：关注我们身边的每一个人，哪怕我们是多么不喜欢靠近他!没有人愿意杀人!马家爵杀人，我们都应该反省。
我们也面临着感情的问题……（1）亲情－许多父母将自己毕生是希望都寄托在孩子身上，望子成龙，望女成凤的心情很迫切，他们认为我们就是天之骄子，就应该积极向上。
他们觉得我们已经很幸福了，对我们唯一的要求就是好好学习，找到工作，成家立业了，想不到还有什么好烦恼的。
父母理解不了我们的心理，不明白我们为什么会因为这样那样的问题失落、难过，总把我们当成长不大的孩子。
父母的爱不是不够，只是太多太沉重，不了解我们需要的不仅仅是物质需求，更多的是精神需求．（2）友情－怎样处理与同学之间的关系也是大学的一门必修课，如果处理不好同学之间的关系自己就会感到很孤独，很寂寞，甚至也会走向极端，作为大学生要学会与人沟通，用一颗平常的心态对待周围的每一个人，用宽容的心包容同学，不要计较太多，只要用心你会发现你拥有最真挚的友谊，能得到最多的快乐．（3）爱情－大学生不会处理学业和恋爱的关系，一味的爱情至上，一切以爱情为中心，整天忙于花前月下、卿卿我我，甚至连睡觉吃饭都没时间。
于是厌学、早退、旷课现象增多，甚至造成多门课不及格，不能顺利毕业，耽误了自己的美好前程，令人痛心。
也有的大学生社会阅历浅，心理承受能力较弱，而期望值又高，容易冲动。
一旦失恋，往往造成爱情悲剧：伤害对方的有之；自杀的有之；精神分裂的有之；厌恶俗世、破罐破摔有之。
爱情是一只有时疯狂有时温柔的羊羔，是一把双刃剑，是一阵龙卷风。
不要为了恋爱而恋爱。
因为几年大学生活毕竟短暂而简单，且工作没着落，经济不独立，而毕业后分不到一起又是必须面对的现实问题。
所以盲目恋爱一定是空中楼阁，只能带来无尽的烦恼与惆怅。
莎士比亚曾说：爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的物质和精神基础上的。
我们不要为了摆脱青年人特有的孤独感而恋爱；不要为了害怕别人的嘲笑而恋爱。
请相信，天涯处处有芳草，不愁他日无知音。
爱情可能是甘露给人以幸福与快乐。
也可能是苦水，给人以痛苦与烦恼。
所以，爱情的建立，应有利于职业的选择和事业的发展，有利于彼此的身心健康，有利于家庭幸福和社会安定。
要珍视爱情，也要珍视事业，记住歌德的名言：理想和爱情是伟大行为的双翼。
路是人走出来的，我们前进的道路也要靠我们自己慢慢摸索。
不过一定要相信30岁很快就会到来，无论你是在魔兽、cs还是蹦迪泡吧，就算装得再嫩，岁月总会在你的心里留下烙印，掩饰永远都不能改变事实，办法只有一个：提前做好准备，即使你现在只有18岁，脸皮还能掐的水来。
30岁一过，一样是人老珠黄一根草而已，所以要是不能提前装填自己的心理内涵，等着人见人烦吧。
短暂的一学期就要结束了，失去了很多也得到了很多，因为得到的更有意义所以很欣慰。
很喜欢这句话，“成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的，颤抖。
”
帮我找一篇新疆政治学习的心得体会
悬赏多的是，就看你拿得走不
中国是一个有56个民族的大国家，在这个大家庭里，56个民族团结一心，互帮互助，谁也离不开谁。
正所谓“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。
”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰，但却有着同一个信念：维护民族团结。
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首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。
我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
加强民族团结教育，就要坚持反对分裂维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。
要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。
立足实际，认清形势，加强团结。
我们要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和新疆社会稳定。
反对分裂维护团结稳定，就要深入揭批“分裂分子”图谋“分裂新疆”的反动本质。
坚持反对分裂维护稳定，就要进一步加强民族团结。
多少年来，新疆各族人民和睦相处，共同建设自己的家园。
汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。
民族团结是社会主义民族关系的主旋律，中华民族是一个大家庭，任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的，都是各族人民不答应的。
社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科学发展的根本前提，“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的，是注定要失败的。
稳定压倒一切，确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务，也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。
我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求，切实增强政治意识、责任意识和大局意识，认真学习、努力实践科学发展观，扎实做好反分裂和维稳工作，使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展，夺取我区发展稳定的新胜利，为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。
我和我的祖国1500字
“祖国在我心中”简单单的六个字，道多少中华儿女的心声是因为有这样一颗中，革命先烈抛头颅，洒热血，每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。
古老的东方有一个全身珠光宝气，雍容华贵的女子。
盘古开天辟地、四大发明、**孔子、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。
她的美让人羡慕万分。
但是掀开摞摞发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢?时间的指针急速倒转，指向了1840年。
那时，外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争:鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园;贪婪的侵略者几乎掠去了这美丽女子的所有珍宝。
他们使她明白了“落后就会挨打”这个道理。
她没有沉默，而是选择了反抗，在这片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。
透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望，我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒;我看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。
我看到**孔子，举起圣火照亮几千年的文明;我看到丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。
我看到那硝烟中冲杀出兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着万里长城的刚强!我想说又不愿说，我也曾看到祖国的懦弱，在圆明园被烧焦的废墟上，我看祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。
但我们的祖国并没有沉没。
在亚细亚的东部，她用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月;用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略，毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;把饱经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过!鲁迅先生说过:“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
”鲁迅先生所指的民魂是什么呢?就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。
请记住:不管我们的祖国母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险，我们都要立志，为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献!
对学习党的心得体会。
政治学习心得体会 一、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，教师在建设先进文化方面应该做到： 1、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。
在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。
虽然我们只是中学教师，只负责对学生三年的教育，但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础，让自己成为学生人生的导师。
3、师德水平高，注重教书育人，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，为其他教师做出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求；法律意识、民主意识强，依法执教，师生平等，受学生欢迎。
4、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。
以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。
二、坚持执政为民、全心全意为人民服务，教师应该是人民利益的忠实维护者 贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民，因此，作为执政党的必须树立全心全意为人民服务的观念和意识，实践党的宗旨。
这要求应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。
有自己的正当的个人利益，但他应该能合法地维护自己的合法权益。
始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。
作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。
为此教师应该： 1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神，有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。
总之，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。
要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。
