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我安全我快乐班会心得体会

时间:2016-08-19 15:30

主题班会心得体会

篇一:心理健康教育主题班会心得体会  心理健康教育主题班会心得体会  我们学习生涯中取得持续成功的关键。

人是感情动物,心态高低,健康与否,对我们非常重要。

心态的外在体现最终形成一种精神风貌,心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对学习投入的程度。

  心志大于技巧,习惯大于知识。

  我们在成长过程中不要怕竞争,更不要排挤你的竞争对手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的机会,把自己的同学都看作是竞争的对手,怕他们超过自己,在他们学习遇到困难时,不但不想帮助他们,有时还会对他们的失败幸灾乐祸。

这种人,往往自己控制不好自己,遇到困难就会知难而退,这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很难走出失败的低谷,仅仅因为机遇没有垂青自己,就无法取得学习上的成就。

  我们如此需要良好的心态来丰富我们的生活,那么,怎样才能时时保持呢

心情好了看着什么都顺眼,做起什么事都顺心,如果每天都能保持一份好心情,那么我们每天都是快乐和充实的,有一种最简单有效的方法:虚怀若谷者得天时,处世廉洁者得地利,转危为安者得人和。

  一个人在烦恼的时候可以多回忆愉快的时候,还可以用微笑来激励自己,当然,笑要真笑,要尽量多想快乐的事情,高声朗读对读书和改变心情也有帮助,只是读书时要有表情,且要选择能振奋精神而非忧郁的心态,一项心理研究显示:心情烦恼时,带着表情高声朗读后,他们的心情会大有改善。

让我们共享读书的快乐班会心得

提高每个公民的民族素质和文化底蕴,无疑是现代社会精神家园的呼唤。

我们认为,读书会使生活更丰富、更充实、更幸福;读书会使思想更成熟、更健康、更睿智。

法国思想家孟德斯鸠也说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。

”通过读书,引导学生不断吸取人类文明的优秀成果,对于培养全面发展的、具有创新精神和实践能力的高素质人才,具有十分重要的意义。

从总体来看,本次班会较成功,主要表现在以下几方面: 1、有助于提高学生的读书兴趣,促进学风的进一步转变。

2、活动意义明确。

通过此次读书班会,学生明白了读书的意义,激发了学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友。

3、拓展了学生的视野,提升了学生的文学素养。

4、参与面广。

全班同学积极参与本次的读书主题班会,并有不同程度的收获。

通过本次活动,让学生们了解了一些名人故事,通过故事实例知道了名人成功的道路,认识到了读书的重要性。

大家更加喜欢亲近书本、喜爱读书,也让他们懂得了书是知识的源泉,激发了他们多读书的兴趣。

尤其是大家都认识到了课外阅读的重要性,开展课外阅读才是充实知识与技能的最好途径。

利用好课余时间,多读书,读好书,长思想,重分享,才能把课外阅读中的精华更好的理解运用与拓展。

中职生安全教育快乐成长心得体会

读后感,观后感,都是心得体会,实际上是一事一议的小论文,结构差不多,就是四个字:引-议-联-结。

1、引。

引述这次活动的大致内容,特别是要概述过程和结果。

2、议。

分析失败的原因。

一步之差的原因很多:可以写自己在这次活动中努力不够;虽努力了但方法不对;信心不足,没有坚持到最后,须知:最后的胜利是在再坚持一下的努力之中;太过轻视对手,没有研究对手,知己知彼;思维不缜密断失误等。

只写其中的一个方面即可,因为这样有针对性些,便于提炼观点。

在议论的过程中有什对性的提出观点。

冠军和亚军只有一步之遥,金牌和银牌却有质的区别。

别忘了写出失败的后果:消极的是遗憾是痛苦,失败不一定是成功之母,生活中许多例子可以证明,一次机遇擦肩而过就不可能再来;积极的是反思是启示,给了我一个下次拼博理由,这就是愈挫愈勇。

3、联。

即联想,有相似联想、相关联想、对比联想。

可以是纵向的,以前自己失败过,失败给人的心理影响一定要与观点一致。

也可以横向的,列举别人例子。

这样写是作为论据为的是进一步证明观点。

4、结。

即结论,对观点或强调或深化或展望。

别忘了语言要回到主题班会上来。

(仅代参考)选文:篇一。

《读画蛋有感》 1 人说“名师出高徒”,这话实是不假。

依我看,这原因有二:其一,是师之教有方;其二,是徒之学不怠。

离开了这两条,既称不上“名师”,也出不了“高徒”。

名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达·芬奇,便是很好的一例。

2 当达·芬奇投师于佛罗基奥时,佛罗基奥没有首先教他创作作品,却要他画蛋,这是佛罗基奥与凡人不同之处。

十几天只是画蛋,芬奇自然是不耐烦了,这时,那位名画家告诉他意义所在:他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。

这正是佛罗基奥的“有方”。

正是由于这有方,才使芬奇日后得以功成。

3 我也曾有过一位“有方”的老师,不过她不是什么有名的人物,只是一个大我几岁的女孩子。

几年前,我请她教我拉小提琴,她先问我做事有无耐心,我不明白她的意思,自然是回答“有”。

开始学习了。

她先给我做了示范,看着她那娴熟的表演我真羡慕。

可轮到我时,她却让我练习拉空弦。

几天过去了,她给我的任务还是如此。

她告诉我,拉空弦是基础,只有练到了运弓自如了,才可拉曲子。

现在想想,她这话实在有理。

是的,她不是什么“名家”,却也是个会做老师的人。

然而,我并没有成功,又拉了几天空弦,我听到的总是那单调的“拉拉”的声音。

哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢

我一烦之下,一弓挑断了琴弦,发誓再不学了,于是我的提琴只好休息了。

由此我想到,师固然要有方,更重要的是徒要不怠。

芬奇的成功,关键的一点就在这里。

他刻苦地练习,用心学习,正是经过长期艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的作品。

而我的失败,恰恰也在这里。

怕艰苦,在困难面前懈怠,终究要失败。

4 不仅学习艺术是这样,文化知识的学习也是如此,要从一点一滴的细微之处学起,只有打好基础方可学出成绩。

5 我喜欢写作,真羡慕那些作家,而我的老师却要我天天记札记,把所见所闻的小事都记下来。

当时我不明白老师的意思,只是坚持了。

现在,当我一本本地翻看那一摞札记时,方悟出了老师的用意:她是让我练基础,积累材料,一点点地提高啊

所以,我在写作上的进步——虽然它微小——是老师教之有方的结果,同时也是自己没有懈怠的结果。

6 芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步,都说明不仅教者要有方,学者更应不怠,这两方面的因素结合起来,能有什么知识学不会,有什么事情做不好呢

(本人点评:文章一、二段引议结合;第3-5段从正反两方面证明观点:师之教有方,徒之学不怠,其中第4段是过渡段;第6段结论强调 观点,再次点题)篇二:心理健康教育主题班会心得体会我们学习生涯中取得持续成功的关键。

人是感情动物,心态高低,健康与否,对我们非常重要。

心态的外在体现最终形成一种精神风貌,心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对学习投入的程度。

心志大于技巧,习惯大于知识。

我们在成长过程中不要怕竞争,更不要排挤你的竞争对手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的机会,把自己的同学都看作是竞争的对手,怕他们超过自己,在他们学习遇到困难时,不但不想帮助他们,有时还会对他们的失败幸灾乐祸。

这种人,往往自己控制不好自己,遇到困难就会知难而退,这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很难走出失败的低谷,仅仅因为机遇没有垂青自己,就无法取得学习上的成就。

我们如此需要良好的心态来丰富我们的生活,那么,怎样才能时时保持呢

心情好了看着什么都顺眼,做起什么事都顺心,如果每天都能保持一份好心情,那么我们每天都是快乐和充实的,有一种最简单有效的方法:虚怀若谷者得天时,处世廉洁者得地利,转危为安者得人和。

一个人在烦恼的时候可以多回忆愉快的时候,还可以用微笑来激励自己,当然,笑要真笑,要尽量多想快乐的事情,高声朗读对读书和改变心情也有帮助,只是读书时要有表情,且要选择能振奋精神而非忧郁的心态,一项心理研究显示:心情烦恼时,带着表情高声朗读后,他们的心情会大有改善。

良好的心态对健康的积极作用是任何药物无法代替的,恶劣的心情对健康的危害犹如任何病原体。

篇三:安全教育主题班会的心得体会 安全,是老师和家长共同关注的问题。

孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。

针对这个问题,我们班今天开了个安全教育为主题的班会。

观看了安全教育片,对我有很大启发。

我感受最深的还是其中关于火灾的部分。

俗话说得好:“水火无情。

”随着高科技的发展,电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁。

片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。

火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对。

因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法: 在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进…… 片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例,但是百闻不如一见。

正好,前不久,我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识,有平面变得立体化了。

据说就是学生不规范使用电吹风引起的,因为没有电,然后没有拔掉电吹风。

事后,我们了解到:原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶,而有个别没灭的烟头点燃了垃圾,当时正值正月十五,垃圾又特别多,很快,整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。

这件事虽没有对人形成威胁,但我们也要重视,要时时刻刻、方方面面注意,因为危险无处不在。

在生活中,不光是用火,还有很多方面需要我们关注,用电、上学放学、旅游、饮食等等。

只有我们不出意外,老师和家长才能放心。

但愿所有人,都能摆脱“危险”的纠缠,让“安全”像个保镖,永远伴我们前行构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。

加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身,财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。

本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。

阐明为创建平安和谐校园,加强消防安全教育必要性。

力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。

为了我们自己的安全,我们一定要好好的学习有关安全知识,生命只有一次,一定要好好的珍惜

关于 学习心得的班会

班会心得体会  班会心得体会范文  “拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课,短短的四十五分钟,使我感触很深。

以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。

  一、从整个班会课的开展来看,流程清晰,环节紧凑。

  班会有三环节即“回顾篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲情、行动篇——回报亲情”,以“情”带动贯穿始终。

同学门积极参与响应,表现形式多样,有小品,有讲故事,有诗文朗诵,有小合唱等,特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。

表现了同学们对这一活动的重视,展示了他们的内心丰富的一面。

  二、从班会课的氛围来看,感情真挚,天地动容。

  孟老师把主题转化成任务,并分成了一个个活动,引领学生的认知,提升情感。

既重活动生成又重情感体验,体现学生的认知规律。

  学生结合自己的实际生活,讲述自己被父母感动的故事,让老师和同学们一起分享他们的感动

从学生们平凡而又真实的故事里,我感受到了这些学生的内心的激动,生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们,这些生活中的琐事,他们却讲述得那么真切,生动,使得在场的同学们都潸下。

这个场面使我们在座的班主任都感到心酸,为之感动,心灵仿佛也受到了一种震撼。

让学生在参与中体会父母的恩情,

安全学习心得体会

安全培训心得体会  通过这两天的安全知识学习,让我更深的了解了安全生产的重要性。

也亲眼目睹了一起重大的安全事故,我想,那将是我永远抹不去的记忆。

也就是因为这起安全事故,让我明白了在日常工作中要增强自己的防范意识,提高预防事故的能力,提高自己的执行力。

  这次安全事故的发生对我来说是痛心的教训,一起安全事故的发生对于一个企业来说,损失是惨重的,对于一个家庭来说损失更是无法估量的,说心里话我很歉疚,尤其是对两位伤者,虽然,我阻止了他们的不安全行为,但事故还是发生了,这说明了我的执行力不够,在今后的工作中我会提高自己的能力,吸取这起安全事故的教训,对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来,杜绝安全事故的发生,确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全,今后我会重视~

重视~

再重视~

  在工作中,我们会遇到各种各样的问题。

但是,我们在处理问题时,首先,要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。

安全工作作为重中之重,我们应该牢记先锋的目标“从零开始,从零发展,以足够的信心去迎接它,去战胜它,并且积极参加厂里的安全教育培训和学习,提高自身的安全意识,让安全生产成为我们的一个习惯,让我们的行为变得更安全。

  记得鞠工在这次安全培训中讲到,要将“要我安全”概念转变成为“我要安全”。

我觉得,只要密切联系实际,坚持从人的安全心理出发,牢牢抓住人的安全心理倾向,抓住不同时期人的安全心

用爱心去做事 用感恩的心做人 主题班会心得体会

今天,我看了于丹老师的专题讲座,感触很深。

    于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时,还要懂得孝敬父母,尊敬老师,关心他人,让每一个中小学生德、智、体全面发展。

    于丹老师首先谈到“孝”。

百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。

要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。

孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。

    然后谈到“仁”。

仁就是要学会怎样处理两者的关系,要充满爱心,和善待人。

《三字经》里说道:“人之初,性本善。

性相近,习相远。

”意思是说,人在刚刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近,但随着各自生存环境的变化,每个人的习性就会产生差异。

教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反,一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一半,与人交往,多关爱他人,使自己健康,快乐的成长。

    最后谈到“自立,自强,自信”。

树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。

不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。

    通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,如果不会做人的话,就算学习成绩再好,也不是一个健全的人。

    想想自己,有时爸爸妈妈督促我学习,我总嫌啰嗦,有时让我做一些力所能及的事,我总不情愿,想到这里,我不禁感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累,我还不知道感恩,总惹他们生气,伤心,太不应该了。

在这里,我想对爸妈说:“我错了,我以后要听你们的话,好好孝敬你们,好好报答你们的养育之恩

”    在以后的生活中,我要改掉以自我为中心的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,树立自己的远大目标,乐观,向上,积极进取,做一个优秀的合格人才。

《《中小学生感恩教育》观后感》

关于安全教育的主题班会的观后感和感悟作文,谢谢

安——全,在唇齿的开合之间,是一个很轻易的说出来,却又很沉重的一个词。

这个词,从我们呱呱坠地的那一天开始,耳边不知重复了几千遍几万遍。

“孩子,绕过前面的石子。

”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。

“当心路上的汽车啊

”这是父亲在我骑车上学时身后的叮咛。

熟悉而又优美的旋律再次在耳边响起,心中不禁一阵温暖。

一首《常回家看看》让多少漂泊在外的游子潸然泪下。

一句“老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子总操心就图个平平安安”唱出了所有人的心声,唱出了世世代代的心愿。

常回家看看,常把安全带回家。

我们已步入高科技的社会,在此同时,人们的安全意识也应重视起来。

在生活中,我们应该时时处处注意安全,尽量避免不必要的危险。

在上学途中,我们有的同学边走边看,对路边的花草着迷,而且与同学在马路上追逐打闹,却全然不顾周围飞驰的车辆。

是否因为快要迟到而将自行车或电瓶车骑得飞快,或者是为了逞英雄,在路上骑英雄车,与此同时,不知你们有没有想到危险的来临呢

很快,放学了,应该早点回家,不要再成群结队地出去玩,有的很晚才回家。

回家时,应靠右边,别像一个英雄一样独自走在马路中央,到时候,吃亏的可是自己。

当然,不能骑飞车,英雄车,也不能与同学并排骑车,这样就像一条道路封锁线,而且是移动的,使得后面的车辆却不能通行。

世上没有做错了事就吃的后悔药,也没有让时间倒回去的时空穿梭机,这都是人们的幻想。

只有注意安全,关爱生命,才能尽量让自己做过的事不后悔。

生命只有一次,也是唯一的一次,注意安全,将自己的生命变得多姿多彩。

否则,害的不只你一个,还有别人以及你的家人。

所以我们应该时时处处注意安全。

炎热的夏季来临了,天气变得炎热,连吹来的风都是热的,某些同学一定打着下河游泳的心思吧

在游泳的时候,一定要家长陪着,不会游泳的人更不能轻易下水,必须在家长的指导下,学习游戏,游戏的时候还要选择游戏的地方,不要在很深的河中游泳,更不能在河底十分泥泞的河中游泳,这样很容易陷入水中。

已经有很多惨案向我们敲响了警钟,我们一定要注意安全,千万别步入他们的后尘。

在大地震时,大地震的危险振动期大约只有一分钟。

强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、刚度强的小开间的室内暂避,如厨房、卫生间等处。

主震后应迅速撤离户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。

要注意关闭煤气,切断电源。

安全这个平凡的字眼,可它却又是千万生命的起源,安全乃是重中之重的事物,没有安全,就算你将来是万亿富翁,也是幻想。

让我们把安全时时刻刻地围绕着自己

把安全带回家,让快乐伴随你我他。

立德树人主题教育班会心得体会

一、热爱教育事业是为师之根“百年大计,教育为本。

”教师承载着国家和民族的希望。

对我们自己而言,也许就是一个职业,一种谋生的手段,但是,我们为此付出了宝贵的青春,还将继续付出我们一生的心血。

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

尽心尽责地完成每一项教学任务,静下心来教书、潜下心来育人。

也许,和社会上的所谓“金领”、“白领”相比,我们的工资不够多;也许,和政府官员、经理老板相比,我们的地位也不够高。

但教书是我们安身立命之本,我们别无选择,愿我们在学生的精神世界里延续我们的生命,快乐的工作,并实现自己的人生价值。

爱岗敬业,我们不能仅仅把它停留在口头上,更要把它熔铸在我们的生命里。

二、关爱学生是为师之魂现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。

”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个鲜活的生命,正在茁壮成长的孩子。

如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来培养。

曾有个学生对我说:老师,我们就喜欢你教我们。

“为什么呢?”我问她。

她欣喜地说:你对我们多好啊!从来没有歧视我们。

说实话,我做了些什么呢?真没有什么特别的。

就是扎扎实实上好每一节课,从不放任自流,尊重他们,公平公正。

你也会因此得到他们的尊重。

每次从校园走过,学生发自肺腑一声声“老师好”就是对我们最好的回报。

不要抱怨学生不懂感情,不要抱怨一代不如一代,而要问问,我们付出了多少情感。

浙江大学教授郑强有个理论:中国学生小时候太拼命,长大后就失去拼搏的欲望。

国外孩子则

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