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卫生防护心得体会

时间:2019-08-09 03:41

保护环境 爱护卫生的心得体会300字

职业健康培训心得体会  篇一:职业健康培训心得体会  职业健康培训心得体会  我于XX年10月29日至11月2日参加了“职业健康监督员”专题业务培训学习。

通过这次职业健康监督员的培训学习,对职业健康和职业卫生的理解进一步加强,对职业健康管理体系的建立奠定了理论基础。

  当今职业健康现状里职业性有害因素的范围在逐年扩展,其特点是种类多、范围广,且群发性较多,直接影响到企业的正常发展。

我国原卫生部颁布的《职业病防治法》中的《职业病目录》里是10类115种职业病,其范围过窄,现在的高科技、高技术生产带来的新的职业性有害因素在逐年增加。

  我公司职业人群的主要有害因素以粉尘、化学毒物和某些物理因素(如噪声)为主。

易发生的职业病有尘肺、化学中毒、电磁辐射、职业性皮肤病和噪声性听力损伤等。

  在生产工艺过程中产生的有害因素大至包括:  1、化学因素有:生产性粉尘(如矽尘、煤尘、石棉尘、有机粉尘等)和有毒物质(如铅、汞、氯、一氧化碳、苯等)  2、物理因素有:高温、低温、高气压、低气压、异常风速、噪声、振动、可见光、射频辐射、紫外线、红外线等  另外在劳动过程中的有害因素有:工作组织和制度不合理,工作作息制度不合理;心理性职业紧张;劳动强度过大或生产定额不当等等。

  所以需要采取以下相应的防护措施:工程防护措施、工作环境监护措施、健康监护措施、个体防护措施和健康教育、健康促进、管理培训措施等。

  职业病防治

如何指导小学生读出语文味

心得体会在近年以来,集团公司安全处及发电厂安全科对各岗位职业卫生进行了深入的宣传和教育,使我们了解了职业卫生的精髓,就是职业病的预防及控制,它是保障职工职业健康的基石。

在每月的厂级培训中,会涉及到各车间、各岗位的职业卫生知识,通过培训视频及事故案例,使我们对各岗位的职业病的起因、预防及相关保护措施有了进一步的了解;使我们从思想上重视,从行动中体现,从根源上预防。

通过培训,我们充分认识到了职业卫生的必要性和重要性;通过事故案例,我们认识到了职业病的危险与可怕;通过各车间、各工序的职业卫生宣传栏,我们了解了各车间、各工序的职业危害,使我们进入该区域工作时应该注意的事项及防护措施。

通过安全科以上几点的宣教,让我们学会更好的保护自己的健康,更好的为公司的发展添砖加瓦。

通过公司的各种宣传及发电厂安全科每月的厂级培训,使职业卫生的各种规章和制度得以贯彻和执行,使我们对职业卫生的态度,从原来的不了解、不认识、不重视,到现在的主动学习、主动控制、主动预防,有了翻天覆地的变化,让我们懂得更好的保护自己。

发电厂变电站车间2017-04-01心得体会职业卫生,指的是人类从事职业劳动过程中的卫生问题,它以职工的健康在职业活动中免受有害因素侵害为目的,其中包括劳动环境对劳动

卫生习惯养成教育活动心得体会总结

叶圣陶说:么是教育

简单一句就是要养成习惯”。

习惯的养不是一朝一夕的事,一成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。

然而,并不是所有的人都能懂得其重要性,有不少人不注意从小培养良好的习惯,认为长大了懂事了习惯就会自然形成。

果真如此吗

就不见有人上了大学还不会自己做饭

有人因小时的小偷小摸的恶习,发展到后来的抢劫杀人

培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

”因此,少年儿童教育尤其是家庭教育中更应抓好孩子的养成教育。

以下是我在实行养成教育中的一些心得体会。

1、在控制孩子少看电视方面,我的做法是:在她很想看的时候让她心安理得地去看,不要让孩子一边看一边觉得有负疚感;但平时我从不看电视,家里其他人也尽量少开电视。

家长自己在看电视上做到节制,以身作则,用行动产生说服力,而不是用语言。

这样效果很好,女儿基本每天很自觉的看半小时就关电视,不用我的督促。

2、在做家务中学会生存。

懂事的孩子是做家务培养出来的,孩子不愿意做也要做,大人进一步孩子就退一步,你代替他做得越多孩子就得到的越少。

我认识到这点有点晚,不过现在正努力弥补。

我设计了一个行为习惯奖励卡,女儿每独立完成一件事,就得到一朵红花,集够10个可以换我的奖品。

首先从衣食住行开始,女儿坚持的还不错。

3、在阅读中学会求知,要每天拿出半小时的时间来阅读。

在女儿还很小的时候,我就用读唐诗哄她睡觉,到现在女儿能独立阅读,她的阅读习惯已经养成,阅读效果也渐渐显露出来, 背东西速度较快,语言表达能力也较强。

刚开始可以选择孩子喜欢的书,大一点的时候,大人可以引导他读你期望他读的书。

4、在讲礼貌中学会做人。

这一点我觉得家长在人际交往中会给孩子潜移默化的影响。

从跟父母、邻居打招呼起,到坐公交车给别人让座等等。

当孩子有好的行为时,要及时肯定,孩子会在不知不觉中学会如何与人交往,长大之后就很容易融入社会。

5、注重亲子沟通。

每天在回家的路上,吃饭的时候我都会和孩子进行交流和沟通。

时间长了,孩子发生什么事情都会和我说一说。

不过当孩子和你交流时,不能因为他犯了错误而大发雷霆,这样你就堵塞了孩子向你敞开心扉的路。

教育可以再找适当的时机。

6、家长的情绪很重要。

孩子受了伤,家长对待伤害的态度决定了孩子对待伤害的态度,不要过于紧张,否则孩子也会很紧张。

家长心态平和有利于培养孩子正确的对待挫折,独立的解决问题的能力。

越深入学习如何教育孩子,越觉得做家长真的不容易,同时也感到自己能力的不足,还有待进一步提高。

以上是我的一点粗浅的心得体会,希望能与所有的家长交流学习,共同进步,把教育孩子变成一件轻松愉快的事。

班组勤务教学笔记

部队工作总结 时间水,转眼间半年的工作已经结束。

半年来在连队部和班排的正确领导下,通过自己的努力认真完成了上级交给的各项任务。

回想这半年的工作取得了很大的进步但也存在一些问题,为了更好的在工作中能够奋发进取,为连队建设贡献自己的一份力量。

我将从以下几个方面对全年工作进行总结。

    一、政治思想:积极参加政治理论学习,思想比较稳定,能够认真学习政治教育,课后注意复习并写心得体会,把课堂上的知识消化掉。

始终没有降低自己的严格要求。

深入学习实践科学发展观活动和改革革开放史教育,使我明白作为基层战士,受党的培养在政治立场上必须坚定,始终严格要求自己,在思想上与党中央保持高度一致。

    二、军事训练:专业理论学习中能够从基础知识学起,对需要掌握的知识能够加班加点的背记。

在队列及体能训练中能够按照要求做好,能够严格要求自己。

    三、作风纪律:作风纪律是一支部队战斗力强弱的直接体现。

认真学习条令条例和各项规章制度,在组织的条令条例中能够充分利用时间来学好并应用到平时的生活中。

注意个人养成从点点滴滴做起,集合站队迅速,歌声口号响亮对自己的小节和不良习惯都有很好的纠正。

“出门看队列,进门看内务”内务卫生也是体现一个合格军人素质的重要方面。

再打扫卫生方面自己也能积极参加。

内务卫生严格要求,符合连队的要求。

    四、完成任务:在完成任务上,能够发扬特别能吃苦,特别能耐劳的精神,公差勤务和上级交给的各项任务能够高标准的完成。

 五、安全保密:安全保密工作也是我们的重要工作,虽然不是中心工作,但它影响中心工作。

在今年我国进行的60周年大阅兵期间,我时刻都把安全放到第一位,尽量做到不因为自己的疏忽影响领导精力。

保密就是保安全保生命,我旅是国家的拳头部队,保密工作更不能忽视,所以在保密工作上更加严格要求自己。

    五、存在问题:     1、政治理论学习的不够深,只能学习一些常见知识和表面知识。

各种笔记记的不是很全。

    2、军事训练不能始终保持良好的作用,专业学习不够深,队列素质不强,体能训练还有待提高。

    3、作风纪律有所放松,不能一如既往的保持。

在细小方面重视还程度不够。

    4、完成任务方面有时候标准不是很高。

    以上就是我这半年的总结,如有不足请大家批评指正。

    总结人:

《环境卫生保护教育》心得体会500字左右

搞好职业危害防治,要坚持“预防为主、防治结合”的方针,全面落实职业危害综合防治的各项措施,使企业现场生产劳动条件不断改善,安全环境日益好转,职工健康水平不断提高,职业病发病率逐年降低。

跪求,一篇关于“健康饮食,绿色消费”的社会调查报告要2000个字左右,要初一水平的。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

(二)正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。

有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。

这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。

结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

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