劳动的心得体会
你好，乐意为你解答： 运用“激励”机制，调动职工积极性 调动职工积极性的方法很多，“激励”只是其中的一个方面，它是管理心理学中的一个重要概念。
管理心理学家认为人的行为的原始动力来自各种需要，一个人产生某种需要后，就会转化为某种动力，从而引发出某种行为。
因此，人的意志行动开始原于需要，而需要是人的积极性的内在源泉和驱动力，需要满足了人就有了干劲和工作热情，他们就会按照领导者的意图行动。
人的需要是复杂多样的，但是主要的是物质和精神两个方面的需要；此外，人的物质需要是基本需要，那么管理者必须关心职工的生活，帮助职工解决生活上的困难，使他们免除生活上的后顾之忧。
人的精神方面的需要则很多，如受尊重的需要，实现自我的需要等。
因此，从需要着手来挖掘激励是符合心理规律的。
笔者认为激励的方式主要有以下几种，同时在娄星区防汛抗旱服务队得到了成功验证，他们就是成功运用了以下四种激励机制，调动了职工的积极性。
1、“目标”激励。
人的行为是否有目的性，其结果大不一样，有目的性的行为成果最大。
因此要强调通过设置目标来激发职工，指导职工的行动，使职工需要同单位目标挂钩，让职工看到单位的美好未来和自身远大的前景，从而达到为之奋斗的激励作用。
娄星区防汛抗旱服务队他们“目标”明确，有长远的、有近期的、有集体的、有个人，有大的、有小的，总之他们的工作和分工都紧紧围绕着目标积极地开展。
他们长远目标是要：“建立一支国家一流水平的南方典范队，使之既能抗旱服务，又能防汛抢险；既能开展综合经营，又能推进水利体制改革；既有股份制的服务项目作为发展支撑，又有上规模的经济实体作经济基础；既是‘三农’服务的专业队伍，又是具有现代化管理模式的抗旱集团。
”另外该队还有五年工作规划及每年工作计划，再是他们结合本单位的具体情况和上级的工作任务，按承包体、班组层层分解，明确工作目标和职责及各项经济指标，根据目标和指标实行百分考核，达到奖勤罚懒，实现“目标”激励的作用。
2、“参与”激励。
参与意识是现代管理理论的精髓，著名日本企业家吉田忠雄把企业的成功归纳为提倡和实施四“起”哲学。
即企业领导与职工“一起工作、一起高兴、一起伤心、一起作出”。
这种职工参与决策、领导参与实施的双向参与既可使职工产生主人翁的责任感，又使领导者从中体会到职工的感受，掌握第一手资料。
这样的双向参与对于领导者和被领导者都是一种激励。
娄星区防汛抗旱服务队同样成功地运用了“参与”激励，队长经常说：“我们的主要管理者，既是指挥员，又是战斗员，他们同吃同住同劳动，他们只有一样的汗水，没有任何特殊。
” 3、“榜样”激励。
榜样是一面旗帜，具有生动性和鲜明性，容易引起人们感情上的共鸣，在单位职工中树立一个活生生的榜样，使职工学习有方向，赶超有目标。
榜样的力量是无穷的。
领导的所作所为是榜样，身边的楷模是榜样。
他们队的队长是一个现形榜样，他本身就是“全国劳模”和“全省优秀共产党员”等，他的言行举止和工作态度及热情无言对全队职工就是极大地激励和鞭策，在他的办公室里没有悬挂任何豪言壮语，只有一则根据自己的工作性质和服务对象总结和立志的“百字方针”，全文：“我是一名普通的共产党员，单位的领头人，如何遵纪守法、务实工作，带领职工为社会干点实事，为‘三农’解决些实际困难，单位不断发展壮大，干部职工的工资待遇和保障体系相应到位，确保一方平安。
这是我的责任，也是我平生所求的目标——人生价值。
”这则百字方针不但激励和鞭策他全心全意为‘三农’服务，同时给全队职工树立了榜样。
在普通职工中也树立了一面鲜艳的旗帜，曾被推选评为全区“青年楷模”，多次号召全队职工向他学习，以他待人和善，吃苦耐劳，高度主人翁精神及大公无私忘我的工作态度来影响，引导大家。
最终达到激励，激发大家的积极性。
4、“感情”激励。
人的行为在相当大的程度上是受感情支配的。
司马迁说：“士为知己者死，女为悦己者容”。
古人对情感激励就有如此深刻的表述。
在工作上彼此也只有心灵相通，工作才会相互理解，相互支持。
管理者只有努力使自己成为下属的“知己”，这样，才会自上而下齐心协力，克服一切困难。
娄星区防汛抗旱服务队全队上下一向就象一处乐融融的家庭，成员之间亲如兄弟姐妹，全队职工就喜欢称呼他们队长为“三哥”；再是队员在严寒酷暑的恶劣工作环境下，“三哥”也是经常同甘共苦，对队员的身体状况非常关心。
也正是在领导同职工一起挥汗如雨之间建立起了深厚的同志感情，达到心灵的沟通，纯洁厚积的情感，无时无刻的激发着职工的积极性。
创造和谐的工作环境，调动职工的积极性 单位工作环境是否和谐，关键在于完善的规章制度和令行禁止的办事原则，完善的规章制度是和谐工作环境的基本保障。
如果只有融洽的人际关系而没有严格的规章制度为工作准则，那也就算有一团和气，也难产生努力向上和和谐的工作环境。
只有努力向上和谐的工作环境才是激发集体积极性和创造性的催化剂。
在这和谐工作环境创造过程中，是一名管理者出色的领导艺术。
笔者认为娄星区防汛抗旱服务队的管理者的领导艺术主要体现在以下四个方面。
1、大度待人。
一名优秀的领导者，绝不会因私人恩怨及个人喜好看人，反而聪明的领导会自觉主动与那些自己不喜欢、甚至反对自己的同志打成一片，这样就能调动一切积极因素，不断提高自己的人气和威信。
娄星区防汛抗旱服务队的领导在这方面就恰到好处，在我调研中了解到他刚到队里的时候，全队上下对他的看法不一，有的甚至还针锋相对，发生争执，在这以后领导就很成功地运用了大度待人的领导处事艺术。
在职工中逐渐树立起了众望所归的威信，对职有强烈的吸引力，也使全队职工心理得到安全感，工作就会心情轻松舒畅的开展，就能有力地调动一切积极因素。
2、秉公办事。
秉公办事既维护了规章制度的尊严，又遵循了公道办事的原则，就会使大家心服口服，从而起到鼓励先进，鞭策后进的积极作用。
反之将造成人际关系紧张，容易挑起内耗，就算大家工作辛苦，也很难形成合力，工作上就难有进展。
3、礼贤下士。
一个人往往会由于别人对自己的重视而感到自己存在的重要性，工作劲头也由此产生巨大的爆发力。
试想如果领导对你的态度是可有可无，不足谈论，使你在单位也会产生一个没有价值的人的想法，那么你在工作中还会有干劲吗
所以领导尊重下属，礼贤下士，是调动职工积极性的重要因素。
4、尽量赞赏。
美国管理学家玛丽凯说：“赞美是一种有效而且不可思议的力量，它能给人们高涨的工作热情，无尽的精神力量。
”其实每个人多少都会有些欲望和虚荣心理，都希望自己的行为能得到别人的欣赏，特别是得到领导的肯定和称赞。
所以领导者应该利用人的这一本性，多表扬多赞赏下属。
当然一味的赞赏并不可取，在赞赏中要绝对分清是非善恶，以不至于助长歪风邪气，引人误入歧途。
笔者认为：赞赏不但可以调动职工的积极性，还可营造一个和谐的工作环境，有了努力向上和谐的工作环境，也就有了激发集体积极性和创造性的催化剂。
谁可以帮我写写个人年度工作自我总结，因为我刚刚实习了6个月，不知道怎么写。
请给原创。
别复制垃圾，谢谢
个人总结质量部首先非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我的机会。
感谢部门领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。
能够加入这个对企业发展长期负责的团队，是我莫大的荣幸。
值此辞旧迎新之际，现将我在2017年的工作情况做一个回顾，取得成绩的同时，总结经验、弥补不足、更新观念、与时俱进，争取在新的一年里取得更好的成绩，为公司的发展贡献我的力量。
入职初期，公司根据实际情况，安排我到车间担任质量管理工作。
当时公司还是一个处于创建初期阶段，还没有成立专门的质检或质量管理部门。
由于公司人手紧缺，大家都身兼多职，公司领导考虑到我所学的专业，并安排了我兼任着车间工艺员的工作。
至此，我全新的工作生活正式开始。
此刻，我也等待着期待已久的部门领导的到来。
在此期间，我凭借着以往的工作经验和所学的专业知识，深入生产现场，逐步对公司的设备、产品及产品的结构和功能、产品加工流程等有了深入的了解和认识，这为我之后的工作奠定了基础。
一、加强学习，努力提高自身素质随着部门领导的到来，也宣告着公司质量部的正式成立。
部门领导重新定义和规范了我的工作岗位和职责-质量工程师。
作为第一次接触和担任这个岗位，自知工作经验不足,亟待提高。
我深知这是一个挑战，更是一个机会。
在领导的鼓励下，强烈的紧迫感和学习欲望使我沉下心来认真学习体系文件和产品相关的质量文件及各专业规范标准，积极向领导和
《加强师德修养，树立五种意识》的心得体会
师德教育是一个永恒的主题，师德是教师的立身之本，是教师之所以成为教师的灵魂，是教师所有修养中最重要的修养。
我们知道，一个人生活在社会里，其行为一般要受到两种约束，一种是法律，一种是道德。
而师德师风是属于道德范畴，它往往是一种自律行为。
我们常常说“学高为师，德高为范”，教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。
只有道德高尚的人才能成为风范，成为别人学习的榜样。
我们进行为期两天的师德师风集中学习，暨是教育发展的需要，也是学校发展的需要，更是我们教师自身发展的需要。
百姓呼唤好老师，教育行政部门也制定师德标准来规范老师，作为一名教师，我们自己应该怎样做?我认为我们要大力弘扬“五种精神”，恪守“依法执教”的师德底线，做人民满意教师。
一、大力弘扬“五种精神” 一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。
要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
“爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育”。
教师要像父母一样，关爱学生，像园丁一样执着工作，向挚友一样真诚与共，像硕士一样引领世风，像文人一样自知自明。
花草树木有千万种，性情品质各不相同，有易栽种的，有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道美丽的风景线。
作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生，切实做到“假如是我的孩子”， “假如我是孩子”的博爱精神。
另外,要平等对待所有家长。
对待学生家长，不论经济条件好坏，社会地位高低，以及学生成绩优劣的家长，我们要保持良好的职业形象，要一视同仁，热情接待，要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议，对个别家长的误解、偏见、甚至指责等，要保持冷却的头脑，耐心地进行沟通，消除误解，达成共识。
二是要大力弘扬以校为家的“主人翁”精神。
每位教师都是学校大家庭的一员。
俗话说：“家和万事兴”，经营好一所学校必须依靠大家奉献热情，贡献智慧，需要大家谋事出力。
我们希望全体教师要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，大事讲原则，小事讲风格。
无规矩不以成方圆。
没有组织纪律的队伍是一盘散沙，没有规范的群体是一群散兵游勇。
团结就是力量，爱校乐群，工作才会开心，做多点说少点不会吃亏的，一支高素质的教师队伍，除了观念明确，团结协作，自尊自重，还应专深广博，精心施教，不断更新思想观念，不断探索提高自己，不断加强教学科研，塑造完美的人格魅力，成为学生心目中的明星偶像，那才是我们的个性，我们的追求。
三是要大力弘扬甘于奉献的“烛光”精神。
有句话是这样说的：“教师如烛，师德如光，足以光照人间”。
蜡烛最让人感动的是什么?是她照亮了别人，奉献了自己。
胡锦涛总书记在优秀教师座谈会上提出：“广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。
奉献是教师的职业特征，选择了教师，就选择了奉献，选择了清贫。
近些年，我们的待遇有了一定幅度的提升。
但和有些行业比较，和经济待遇较好的地区比较，我们还有差距，这是现实。
发扬甘于奉献的精神，是职业赋与我们的要求，也是客观现实的需要。
我相信，随着政府对教育的重视，随着学校的不断发展壮大，我们的学校、我们的教师将会迎来美好的春天。
四是要大力弘扬勇于进取的“爬坡”精神。
发展是人类社会永恒的主题，竞争是人类社会永恒的命题。
有句话说得好“事业犹如逆水舟，不进则退”。
这句话说明了一个深刻的道理，那就是：在充满竞争的时代，原地踏步走，也是后退。
我们的学校要发展，就必须增强发展的主动性;我们的工作要取得好的成绩，就必须牢固树立勇于进取的意识。
爬坡要遇到困难，要遇到磨难，也有摔倒、跌倒的危险，这就需要我们把困难当作机遇，把磨难当作挑战，把摔倒、跌倒作为经验财富。
不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。
那些庸庸禄禄，不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚，最终将会成为时代的落伍者。
五是要大力弘扬开拓创新的“冲浪”精神。
要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
作为教师，面对每一个学生、面对每一个课堂、面对每一个细小的教学环节，都要有一种站在浪尖，高瞻远瞩的“冲浪”精神，不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养，不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果，在教育教学工作上出成绩。
在教育教学工作中树立“人无我有，人有我精，人精我新”的创新精神，立足实际，开阔视野，工作出新招，教学有特色，在课堂教学改革上闯出一条我们自己的路。
二、恪守“依法执教”的师德底线。
教师不是神，是人。
是人，就免不了会犯错误。
但家长把我们看作神，那我们就要努力的对得起这份责任。
每个人都要常常想想：怎样做，才能不犯错误，使自己的工作更优秀呢? “依法执教”，是作为一名教师应有的师德底线。
霍校长会组织老师们认真学习相关的法律法规，我们一定要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。
这些法规是我们依法治校，依法执教的基本要求，也是每位教师行为最起码的准则，是红线，是雷池，决不能逾越半步。
师德修养贵在自觉，修养是教师自己对自己的教育，也是一个复杂艰巨的自我教育过程，除了不断学习，不断磨练，更需不断自省和长期的身体力行。
冰冻三尺，非 一日之寒。
忘我地修行，习惯必成自然。
加强师德修养，做一个思想完美的人类灵魂工程师，这应该是我们的毕生追求，也是我们为人师表的必由之路。
我们举行师德师风培训，就是要弘扬优良的师德师风，树立良好的教师形象。
力行师德规范，进一步提高我校全体教师的思想政治素质、职业道德水平，希望广大教师常以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自励，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教育这一平凡的岗位上，学习张丽莉临危不惧、勇于担当的崇高精神境界，学习她大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操，学习她恪尽职守、敬业奉献的优秀工作作风，践行传统美德，弘扬社会正气，在各自岗位上争创一流，成为一名最“美”的教师。
工作中收获与心得
工作中收获与心得尊敬的领导：您好，首先非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来看我的心得体会。
进入武汉公司工作已经有三个多月的时间了。
这段时间的实践与学习，我深深的体会到社会的复杂性，以前在学校我们大多处于被动，大多是老师为我们安排。
而今天步入工作岗位我们转为主动了，我们必须得主动与上级下级沟通、请教、学习。
几个月的成长，让我比几个月前的我多了份镇定和从容。
在这里我得到了领导和同事的关心和帮助，更被大家忘我的工作精神感动着。
我为能成为这支精英团队中的一员而感到自豪，也希望能在今后的发展中留下自己的辛勤汗水。
收获与心得：一来武汉公司我很幸运的被安排到高新大道项目部，在这里我被分配到安装管道施工员，刚开始我认为安装管道很简单，后来经过亲身体会，其实并不像想象到那么简单，现场操作中稍不注意就会出现错误，就会给公司带来损失。
真正感觉到我们的责任重大。
团队精神：作为项目的一员我觉得团队精神至关重要。
没有众人的帮助，没有人能单独完成一项事业。
一个人要想成功，必须加入团队中。
一段管道从技术总工的施工技术交底，到测量组的复合放线，到施工员的组织管道安装。
还有商务和约部，材料部，安全员。
每一步精推细凿，任何一个环节出了一点问题，都会影响质量和效益。
因此，一切成绩都是大家共同努力的结果。
不足之处：通过几个月的工作,我感到自已在魄力方面还不够,要进一步加强，需进一步学习沟通与技巧。
下一步的计
统计工作总结
统计工作总结 统计工作总结 过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足，现将过去一年的工作情况总结如下： 一、思想政治表现，品德修养及职业道德方面 一年来本人认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间;坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作按时完成 二、日常工作方面 我的工作岗位是车间统计主要负责统计并汇报车间每天的生产情况，车间生产统计个人年终总结范文。
近一年来，通过每天对质量记录的整理、分析基本上能及时的向上级领导汇报各类生产数据。
除此以外，就是收集各类生产数据对生产成本进行核算，这事一项长期而艰巨的工作。
通过对成本的核算就能更清楚的知道从哪些方面控制成本，从而降低成本提高公司的效益。
三、加强自身学习、提高业务水平 我从事工作的时间将近五年，但自身的素质和业务水平离工作的实际要求还有很大的差距，不过我能够克服困难，努力学习，端正工作态度，积极的向其他同志请教和学习，能踏实、认真地做好本职工作，坚持理论联系实际，学以致用。
不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化!从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界，创开新篇章! 四、存
