听公开课心得体会
Array 有幸听了谢根清老师四年级《圆的初步认识》，使我受益匪浅。
她的课，设计精美，语速适中，教态优雅自然我被她的课堂的情绪所感染，同时也为学生思维的火花所欣喜。
这次听课让我对新课改的理念又一次升华。
谢老师的课前提问、课前复习所学平面图形，从而引入新课，激发了学生的学习热情。
上课教师精心设计了教学课件，使教学变得形象直观，调动了学生学习的积极性。
贴近学生生活，做到学数学用数学。
体现了数学来源于生活，运用到生活中。
课件整体设计思路好。
谢老师语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。
能调动学生学习的积极性。
在教学中谢老师还采用了小组合作的学习方式，让学生通过明确分工，协调配合，对学习内容进行充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究能力。
体现了探索性的教学过程。
授课者总能在教学过程中创造愉悦和谐的课堂环境使学生间的情感产生交融，促成学生高昂的学习情绪，使学生学得自主、学得主动、学得灵活、学得扎实。
新授内容都是通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。
最后把新知变成能力。
听了这节数学公开课，使我亲眼看到他们各自的教学艺术风采，深深地感染了我，鼓舞了我，打动了我的心。
通过这堂课，让我直观的看到老教师在“先学后导，当堂达标”新课改中的模范作用。
听课心得体会有幸听了陶世伟老师四年级《圆的初步认识》，使我受益匪浅。
同一节
幼儿园科学公开课的心得体会
通过这次讲课，我感深要体现在以下几个方面：一、孩子的。
1、通过讲课孩子的思维能力得到了提高，学会在教师的引导下进行思维，能够初步建立了简单的逻辑思维和推理分析能力，为孩子今后的学习和在科学素养方面的提高奠定了基础。
2、培养了孩子的学习科学的兴趣。
孩子在动手过程中获得寻求知识的答案，不仅能够让学生建立自信，同时让学生对探索未知世界产生了一种不断进取的心理。
二、教师的角度。
1、在本次课中，为了能够讲好课，我进行了精心的准备在准备过程中，要了解孩子的思维的起点，了解课程内容，同时还要进行精心设计，让深奥的内容在孩子的心田成为一汪浅浅的小溪。
2、同时，由于这次讲课，进一步使我了解到科学课在幼儿园中进行教学模式的新的探索和尝试，使自己能够更好的为今后的教学做了一个探索和研究。
职称申报表上怎么总结自己开展教研、公开课、听课、评课的情况
当地主管部门对此一般都有明确规定，比如教师一学期必须上一节公开课，听评20节其他教师上课。
那在申报表上就必须有这样的反映，至少数据要要保证。
那原始材料也得与此一致。
唐诗艺术网易公开课的心得体会
作为一名年轻教师，上好一节公开课得有充足的准公开课对我来说是一次锻炼与提升的机会，这一次课，我上的内容是高考中文言实词推断的方法。
从一次公开课中，我学到了许多东西，它让我品尝着课堂带给我的那份快乐与思考。
了课堂教学的成败得失，感受最深的有以下几个方面： 一、深刻理解课标要求，把握上课精神。
要上好一节课，首先要认真去学习、领悟上课理念，只有这样上课才能更有科学性、实效性和针对性。
二、在业务上要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，增强自身课前准备的体会。
我上公开课之前的准备工作由自己独立完成，如教案的设计、课件的制作、课堂中的材料等。
备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备课，通过自己这样一个反复思考与准备的过程，自己对要上的课基本能做到心领神会了。
当然作为一名年轻教师，要吸取有经验教师的经验思想运用到课堂中。
这样走上课堂，自己的底气就足一些。
三、树立课堂信心，完美展示风采。
将它看作一堂普通的课，一堂能展示自己教学风格的课，一堂真正把自己推向前台的课，“态度决定高度，细节决定成败，实力决定命运”，认真对待学校安排的开课任务，思想上决不麻痹大意，踏踏实实去做事情，强调开课的每一个细节，绝不心存侥幸，相信自己有这样的开课实力，自己从焦虑紧张到心无旁骛的调整过程，自信是成功的基石。
园本教研培训心得体会
网络课程学习心得体会 篇一：网络平台学习心得体会 网络平台学习心得体会 网络平台学习>心得体会（一） 我们传统的教育方式是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程。
多少年来一直没有改变，就像某老师举的例子一样，19世纪的医生到20世纪的手术室就不会动手术而19世纪的老师到20世纪的教室却能照常上课，而且越是老教师经验越丰富。
看似个笑话，背后却反映出了我们教育事业的悲哀。
而未来教育打破了传统教育的常规，使要学生学习变为学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，主动探究，掌握学习的方法。
通过接触网络教育后我这样认为，学习是源自内心的需要。
我们需要过得充实，心灵需要不断的给养来保持新鲜。
网络教育就是一种学习的好方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。
网络教育给了我人生很大的启示和帮助，我一定要充分利用网络教育的平台好好学习。
交流活动要结束了，说起来还有点舍不得，虽说每天工作都比较忙，但一打开电脑，就会不自觉登陆'教学平台',看看自己的学习成绩和学员的精华帖子，好象有一种无形的力在引领着我要关注我们的教学平台。
其中模块4'学员推荐的优秀网站'、模块6'什么样的课才是优质课'、模块7'如何有效地使用表现性评价'的优秀帖子让开阔了视野、丰富了知
学习如何开展集体教研活动后的总结反思
[读《教师怎样上好公开课》心得体会]学习了《教师怎样上好公开课》一书后，我对如何上好一节课也有了新的认识，读《教师怎样上好公开课》心得体会。
一．课前准备常言道：“不打无准备之仗”。
就是说上课前将一些课堂上不容易控制，但又很重要的知识点，课前先加以思考并做好准备，罗列成一张清单带至课堂上，好时时刻刻提醒自己。
如：1.课堂教学活动很多，要预设各环节时间，要随机应变，控制学生参与人数，并留有一定的时间来机动活动参与的人数2.对学生的积极参与要给予奖励，设计评价激励机制，调动学生的积极性。
二. 目标确定在学生现有的认知水平和生活经验的基础上，教师在知识目标上、技能目标上、情感目标上，教师要帮助学生确定本节的学习目标，知道本节课应该学会哪些知识，读后感《读《教师怎样上好公开课》心得体会》。
三. 思想体现新课程标准要求我们教育面向全体，语言教学要以学生的生活经验和生活情趣为出发点，培养他们综合运用语言的能力，并培养他们用语言解决问题的能力，语言是文化的载体，它的最终目标是用来交流的。
新课程的理念就是让学生的个性得以展示，并让每个学生在不同程度上都得到发展。
课堂改变教师一言堂的模式。
四. 条件创设1.良好的开端是成功的一半。
课前，让他们兴奋起来，是我们这堂课效率如何的关键。
如：小游戏等，既可以激活学生的大脑，也可以激起学生的学习兴趣，同时也为下文作好铺垫。
磨刀不误砍柴功。
2.资源准备充分。
（真正有效利用多媒体课件。
）[1][2]下一页 〔读《教师怎样上好公开课》心得体会〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
