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学英雄见行动 抗冰灾献爱心——邵阳团员青年开抗冰救灾献爱心行动纪实全国保网英雄邵阳市新邵县周景华烈士抗冰救灾、奉献青春、以身殉职、确保电力网络畅通的英勇事迹传到家乡邵阳之后，全市青年陷入了深深的悲痛，共青团邵阳市委以此为契机，在全市广大团员青年中深入开展了“学英雄见行动，抗冰灾献爱心”活动。
1月28日上午，团市委迅速组织市区青年志愿者50多人召开“学英雄见行动，抗冰灾献爱心”座谈会，各位青年志愿者纷纷发言，一致表示，要向英雄周景华烈士学习,化悲痛为力量,迅速投入到抗冰救灾献爱心行动之中。
会上，团市委向全市青年发出倡议，号召全市广大青年向烈士学习，以饱满的热情、坚韧的意志，继承烈士遗志，打一场抗冰救灾的攻坚战。
1月29日，共青团邵阳市委迅速组织全市青年志愿者300多人，分成两组志愿服务队，深入农村、车站、高速公路开展抗冰救灾献爱心行动。
一组由市人民政府副市长李兰君亲自带队，带领公安、卫生、交通单位的青年志愿者先后到汽车东站、潭邵高速公路邵阳南互通和邵阳服务区开展慰问活动，免费为滞留在车站和车上的群众发放了价值达2万元的方便面、饼干、开水、药品。
当一名滞留在高速公路长达11天的沈阳司机接过开水和方便面时，感动得热泪盈眶。
另一组由团市委书记袁玉华、副书记杨韶辉带领，深入邵阳市共青新村——北塔区刘黑村对特困家庭进行慰问，共向该村10多户特困家庭和贫困学生捐献了2万元，村民对团市委和全市青年志愿者的雪中送炭感激不尽。
2月2日，根据市委统一部署，共青团邵阳市委号召全市各级团组织和广大团员青年再次投入到抗冰救灾献爱心行动之中。
市区3000多名青年志愿者在团市委机全体干部的带领下纷纷走上街头和交通要道开展扫雪破冰行动。
从早上8点开始，经过3个小时艰难奋战，确保了全市所有主干道的交通畅通。
截至2月2日，在这次抗冰救灾献爱心行动中，全市青年志愿者开展志愿共服务活动10万人次，捐资捐物达8万余元。
5月12日下午,绵阳市 平武县的天空万里无云,炽热的太阳烘烤着大地,空气中浮动着焦躁不安的气息。
下午两点过后,平通中学初三的学生高志军像往常一样来到学校。
高志军：危险中勇救四名同学 下午14点28分,大地下突然传来沉闷的响声,紧接着大风呼啸、飞沙走石,房屋开始颤颤巍巍地晃动。
“不好,地震”,高志军惊出一身冷汗,没容多想,他大声地向同学们叫喊起来:“大家快跑啊,地震来了!”同学们听到叫喊,飞快地向楼下跑去,高志军也随着蜂拥的人流冲到了操场。
说时迟、那时快,脚步还没站稳的高志军就听到“轰”的一声,教学楼倾倒下来,在滚滚烟尘中,石块瓦砾四处飞溅,将躲闪不及的同学砸伤。
面对这突如其来的灾难,有的女生甚至吓得大哭起来。
努力让自己镇定下来的高志军环顾四周,马上意识到还有同学没来得及跑出,现在正在废墟下挣扎。
此时余震不断,昏暗的天空压在头顶,让人心生恐惧。
怎么办?倒塌的楼板、房梁盘根错节,几吨重的预制板和混凝土交缠在一起,像不可撼动的嗜血猛兽般蹲踞在高志军面前。
可是,同学们正压在废墟下,生命岌岌可危。
怎么办?时间就是生命,高志军横下一条心:必须马上冲向废墟,去营救同学。
在余震的威胁中,高志军和老师迅速来到废墟前。
“救我,救我……”在尖厉的狂风中,高志军捕捉到了微弱的呼救声。
“这里面有人!”听到喊声的老师们迅速跑来,和高志军一起用双手拼命刨挖废墟。
手臂被钢筋瓦砾划破,道道血口触目惊心,指甲缝中也塞满了泥土,每挖一下都钻心地疼痛。
但是,面对废墟下的同学,他们没有放弃努力。
在他们的不懈坚持下,两个同学终于从废墟中露出了头,可以尽情地呼吸了。
接下来,他们一鼓作气,用尽全力将压在同学身上沉重的预制板和混凝土抬了起来,伤痕累累、满身泥灰的两个同学被成功救出。
这时,支离破碎的教学楼梁柱已在嘎嘎作响,似乎任何一次冲击都能将其摧毁,在频繁的余震中,高志军的生命一次次面临挑战。
但为了营救同学,高志军没有退缩,而是义无反顾地冲向危险地带,用手挖、用肩扛、用背背,就这样,在生死间往来穿梭的高志军先后救出4名同学,四条奄奄一息的生命通过高志军的手重获新生。
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以下为题目和要求内容： 为了深入学习宣传党的十七大、十七届四中全会、团的十六大、十六届三中全会会议精神，全面贯彻落实科学发展观，积极响应胡锦涛总书记在今年五四青年节给中国农业大学师生回信中“勉励青年和青年学生在推进社会主义现代化的奋斗实践中书写美好的人生”的号召，引导广大学生积极投身社会实践活动，鼓励青年学生深入基层、联系群众，提高社会实践能力，自觉增强服务社会的公民意识，积极投身和谐社会建设。
根据教育部、团中央、团省委有关通知要求，结合我校实际，现决定在全校范围内组织开展2010年暑期社会实践工作，现将有关事项安排如下： 一、活动主题 本次暑期社会实践可以围绕以下主题开展，也可另拟选题。
1.关注三农，实践基层 2.聚焦民生，构建和谐社会 3.关注世博，城市让生活更美好 4.关注灾区，共建美好家园 5.关注新形势下大学生就业创业问题 二、组织领导 组 长: 马保国 张小东 副组长: 陈 瑶 高启荣 成 员：张秀丽 吴启国 王必成 李坤让 张振邦 孟士友 宿传虎 张瑞玲 刘振宁 活动实施责任人：丁海红 朱贝贝 刘彧肜 赵双勇 蒋 波 张 亮 张洋洋 三、重点活动内容 1. 关注三农，实践基层。
加大统筹城乡发展力度，夯实农业农村发展，是党多年以来的工作重点。
广大青年团员要积极响应党中央号召，以推动资源要素向农村配置，促进农业发展方式转变，努力缩小城乡公共事业发展差距，增强农业农村发展活力，巩固党在农村的执政基础等五个方面为切入点，深入探究城镇化建设与耕地保护政策的运行状况、农村基础设施建设和公共事业发展水平、农民的社会福利和权益保障实施情况、农民的医疗改革和法制建设等问题，投身于社会主义新农村建设，并结合自身专业特点，探索总结解决“三农”问题的有效方法，促进我国“三农”事业又好又快地发展。
2. 关注民生，构建和谐社会。
民生是和谐之本，关注民生、不断改善民生，是凝聚民心、发挥民力，最终加快推进现代化建设步伐、构建社会主义和谐社会宏伟事业的有力保障。
作为新时代的大学生，要积极响应国家号召，针对社会救助、社会保障、社会福利等方面进行深入探索，着重对社会保障政策实施状况、医疗保障体系建设、科教卫生发展现状、住房问题及解决办法、就业现状等方面进行实践探究，探索行之有效的解决办法，积极地向政府部门建言献策，增强时代的责任感和使命感，实现自身的社会价值。
3. 关注世博，城市让生活更美好。
第42届世界博览会正在上海隆重举行,本次世博以“城市，让生活更美好”为主题，吸引了全球240个国家及地区组织的参加，本届世博的盛况充分彰显了中国强大的综合国力，使我国在国际社会上树立了良好的形象。
作为当代大学生，在关注世博，支持世博的同时，更应用实际行动为世博作出贡献。
广大团员青年可以充分利用暑期时间以服务世博运转，了解世博知识，宣传世博主题，体会世博精神为主要活动形式进行广泛而深入的社会实践，再为世博立新功。
基于当前中国的城市化进程，为树立国家软实力建言献策的同时，提升大学生的综合素质。
4. 关注灾区，共建美好家园。
“汶川大地震、玉树大地震、西南旱灾”不仅给当地居民的人身和财产造成巨大的损害，也给全国、乃至世界人民带来了巨大的精神伤痛。
大学生应当对灾区现状进行调研，用实际行动为灾区做贡献，与灾区人民一道共建和谐美好家园。
同时，要利用暑期社会实践，进一步弘扬伟大的抗震救灾精神，积极响应党中央、团省委的号召，踊跃参与防灾减灾志愿服务活动，切实提高安全与防灾减灾意识，增强自救互救能力。
5. 就业创业，关系你我。
2010年两会强调，通过加强政策支持和提供就业指导，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业，拓宽就业、择业、创业渠道，积极发挥主观能动性，深入基层实践，或通过实习、见习、创业增长才干，通过调研获取真知，结合我国经济具体情况，提出针对性措施，进一步探索解决大学生就业问题，同时结合我校正在推进的大学生创业促进就业实施方案，对大学生创业现状进行调查研究，探究保障与促进大学生创业的新路子、新方法。
此外，学生可以结合自身专业特长与社会需求，根据当地具体情况，创造性地开展社会实践活动；鼓励学生立足专业，形成富有特色的社会实践品牌，切实将在学校学习的知识和当地具体情况结合起来，产生实际积极的效果。
个人总结一份： 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。
临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。
同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式. 拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。
有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。
有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。
大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。
现在我们也终于轮到我们了。
放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。
但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。
第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。
我的工作其实没什么时间规定，老板是一家开米厂，我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量，然后在他们下完稻谷之后，退一下皮。
操作是蛮简单的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖，一车一车，我就会忙不过来，还会出差错。
有时不记得写卖稻谷人的名字，有时又忘记了写稻谷的品种，年月日有时也忘了，真觉得那时自己灰头土脸的。
这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。
刚参加工作的我刚开始真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被吵鱿鱼了。
卖谷的人有时也很烦，他们有时不懂电子称，就不大相信我们，就和我们吵，没办法我只得和他们一遍遍的解释。
还有人怀疑我们地电子称上搞鬼，说我们稻谷少了称，没办法我又不能发脾气，也不能和他们吵，为了米厂里的生意，只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准，是电脑样的东西不会有问题的。
还有时为了一些生意上稻谷价格的事，他们也会和我们吵，有时也会扯进我，受了气也只能自己吞，不过老板有时也安慰我，说做生意就是这样，什么人都有，不要和他们太较真，你习惯了就会好的，听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。
办公室里有一台电脑，因为我曾学过一个月的电脑，对电脑比较熟习也学会了五笔，打字比较快，老板就经常拿一些文件让我打和修改。
打的文件老板总是要反覆地修改，我就要经常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。
更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。
比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。
自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是一定要的。
一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。
那时离开时还真有点舍不得呢。
一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。
在工作结束后，我做了如下的总结： 1、 要善于沟通：碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最后都想通的时候，我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。
2、 要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让那些生意人感觉很舒心，大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来卖稻谷，对我们厂的基本流程都不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程，这样我们也可以省很多功夫和时间，米厂也可以运行就可以更好。
3、 要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。
老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。
回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。
学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。
社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚
中共哪个步兵团出2大将9上将124位开国将军
第十二集团军临汾战役是一场攻坚战，此战的坑道作业，其规模之大，时间之长，在人民军队攻坚作战的战史上是罕见的。
由于二十三旅战功卓著，徐向前提议并经中央军委批准，命名该旅为“临汾旅”。
在八纵队的庆功大会上，徐向前亲自将写着“光荣的临汾旅”横幅奖旗授给二十三旅。
临汾战役一结束，部队没来得及休整就开赴晋中，参加晋中战役。
黄定基指挥的“临汾旅”歼敌7900多人。
全国解放后，“临汾旅”又在抗美援朝、国防建设、抗洪抢险等战斗中屡立战功，成为名震华夏的精锐部队之一。
几十年来，“临汾旅”官兵在训练场、考核场、表演场，从技术到战术，从单兵到合成，从模拟到实弹，千锤百炼，将部队战斗精神和武器性能发挥得淋漓尽致。
同时，临汾旅还奉命担负迎外表演任务，先后接待世界100多个国家和地区的数千名国家元首、军政要员和贵宾，向世界展示我军威武、文明、胜利之师的良好形象，成为“中国陆军的窗口”。
三个标志性人物 第十二集团军有3个标志性的人物——王克勤、郭兴福、王杰。
他们在不同的历史阶段成为人们追捧和学习的榜样。
新中国成立60周年时，评出的“100位为新中国成立作出突出贡献英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”中，王克勤的名字排得很靠前。
王克勤是从一名“俘虏”成长为不朽的人民功臣的。
18岁时，王克勤被国民党抓了壮丁。
用他的话说，“当了四年兵，受了四年洋罪”。
1945年10月他被俘后，自愿要求参加解放军，就地编入晋冀鲁豫军区第六纵队第五十二团第一营第一连。
在随后进行的政治整训，特别是忆苦教育中，他受到了深刻的触动，阶级觉悟得到了根本性的提高。
在随后解放全国的战斗中，王克勤的军事才能得到了充分发挥，每仗必立功。
出击陇海线，首战兰封、杞县，他消灭敌人4名机枪手，立战功一次，升为副班长。
在定陶战役大杨湖战斗中，王克勤带领的一个战斗小组，迂回到敌人侧翼，用手榴弹炸毁敌人两挺机枪，打死敌人39人，王克勤因战绩突出，又立战功一次，后升任班长，并加入中国共产党。
此时，由于连续行军作战，部队减员很多，大量翻身农民和被俘过来的“解放战士”补入队伍，如何使部队的老骨干、新战士、解放战士拧成一股绳，很快形成战斗力呢
王克勤受解放区组织农业生产互助组的启发，在班里首创“思想互助，技术互助，生活互助”三大互助活动，以民主方式建立互助小组，根据学习、训练、行军、作战等任务，灵活调整。
老骨干发挥了作用，解放战士既受教育，又发挥了技术特长，解放区入伍的新兵能在教育中宣传解放区的新气象，又很快从老骨干和解放战士那里学到军事技术，体弱战士在行军作战中感受到生活互助的温暖及力量。
王克勤班的凝聚力、战斗力很快在徐庄阻击战中表现出来。
在徐庄阻击战中，王克勤将班分为两个战斗小组，现场教新战士打仗，灵活地转移射击位置，像钉子一样坚守在阵地上，他们毙伤敌人123名，全班无一伤亡。
战后，王克勤班被记集体一等功。
王克勤等4人被评为战斗英雄。
王克勤被提升为副排长、排长。
在以后的历次作战中，他表现得都非常突出，屡立战功，先后荣获“爱兵模范”“爱民模范”“杀敌英雄”“模范党员”“三大互助模范”等荣誉称号。
《解放日报》称他为“智仁勇全备的人民战士”，他创造的“三大互助”为中国人民解放军创造了新的光荣范例。
1947年7月在鲁西南战役进攻定陶的战斗中，25岁的王克勤壮烈牺牲。
消息传来，刘伯承捶胸顿足地说：“蒋介石一个旅也换不来我一个王克勤
”他伏案疾书，以他和政委的名义起草致王克勤追悼大会的唁电。
晋冀鲁豫野战军决定，命名英雄生前所在部队的一连一排为“王克勤排”。
从那天起至今，第五十二团第一营第一连的每次集会点名，第一个喊响的名字就是“王克勤”。
20世纪60年代，中国人民解放军曾经组织过全军的大比武，这场大比武运动和第十二军另一个标志性人物郭兴福紧密相连。
第十二军军长李德生带着工作组到军训先进连某团二连进行调研，发现战士练兵热情很高，但也存在不少问题。
一方面教学中缺乏灵活性，搞模式化，另一方面马马虎虎走过场。
训练中，无章法无目标。
为了训练“好成绩”，专选无风无雨的天气打射击，练战术则挑选无障碍、无坡度的平地进行。
李德生搞了一次突然袭击。
事先不通知，让部队翻山越岭行进之后搞射击，模拟实战，先进连队刚刚打了个“及格”，成绩上说不过去。
李德生找来二连负责训练的副连长郭兴福，问：“在深山密林里，刮着狂风，下着暴雨，既没有指南针也没有向导，你们连能不能夜行百里
”郭兴福如实回答：“根据现在的训练水平，不行。
”再问：“在各种距离上，在表尺规定的范围内，不论出现什么目标，你们连的战士，能不能举枪就把敌人消灭掉
”郭答：“还是不行
”又问：“在一二百米内，在猛烈的敌火下，你们连的战士，能不能勇猛地冲上去
敢不敢同敌人拼刺刀肉搏，最后消灭敌人
”郭答：“不行
” 李德生面色严肃，他肯定了郭兴福这种说实话的态度，提醒说：“训练是为了打仗，不是为了摆花架子，一定要从实战出发，严格要求，严格训练，使每一个战士都练出真本领。
” 这期间，中央军委分管部队训练的副主席叶剑英对训练发出了一系列指示，强调一定要从严、从难、从实战需要出发训练军队，要求军政一把手亲自抓训练。
根据叶剑英的指示精神，第十二军军长李德生带工作组到郭兴福所在的二连扎下来蹲点，确定从单兵、小组和班的战斗训练开始进行试验，对训练内容、训练方法都作了一些改革。
经过一段时间反复演练，初步有了一个样子。
军里召开了营以上主官参加的训练现场会，要求大家本着“实践需要”这把尺子，来衡量训练效果。
其中，郭兴福带领的小组进攻战术最好。
教学中，他吸收了作训参谋宋文皋、吴亚东搞单兵和班战术教学的优点，教得细，教得活，较为切合实战需要。
既然郭兴福教学有一定的基础，工作组决定由此入手进一步抓下去。
同时还决定，将抗美援朝中，以舍身爆破的英雄伍先华命名的二连三班作试点班。
郭兴福教学法由此起步。
经过半年多的艰苦训练，郭兴福和他所带的班进步很大，在教学上形成了一套较成型的做法。
李德生便组织三十四师营连排干部参观了两次，全师干部看了一次，反应很不错。
之后，李德生又将他们带到另外两个师表演，也得到了好评，并根据意见建议进一步完善了教学法。
1961年10月，《军训通讯》出了一期增刊，专门介绍郭兴福教学法经验，扩大发行到连队，给予推广。
把郭兴福的单兵进攻战术作业笔记，编辑成《既严又活》的专论。
郭兴福教学法紧紧抓住“一切从实战出发这个前提”，赢得了各级领导和同志们的肯定。
第十二军开始普遍推广这一教学法。
叶剑英看了这期《军训通讯》增刊后，对郭兴福教学法高度关注，南京军区司令员许世友、政委杜平也十分重视，军区分管军事训练的副司令员王必成在看后指示：一是南京步校毕业班的学员，要把这一套教学法学会了才能毕业分配；二是要求军区司令部组织郭兴福小分队到全区部队巡回表演；三是做好推广郭兴福教学法的宣传工作。
1963年底，在镇江召开了有各大军区、军事院校领导干部参加的现场会。
12月24日，叶剑英在镇江观看了郭兴福单兵进攻战术作业表演后连声说：“大开眼界
大开脑筋
这充分说明群众是真正的英雄，群众的创造力是无穷的
”叶剑英高度肯定了郭兴福教学法，之后直接给中央军委写了报告：“郭兴福教学法是我军传统练兵方法的继承和发扬，是领导培养、群众支持和他个人努力的结果。
”军委秘书长、总参谋长罗瑞卿立即将叶剑英的报告送呈，报告中指出：“郭兴福教学方法，不仅是我军传统练兵方法的继承，主要是在新条件下的发扬。
”得到的认可。
此后，郭兴福教学法在全军开始推广。
在周恩来留下的墨迹中，有这样一幅：“座座高山耸入云，我们施工为人民。
不怕施工苦和累，愿把青春献人民。
”并亲笔写明“录王杰诗”，这是周恩来唯一一次抄录战士的诗歌。
这个战士就是第十二集团军某部工兵一连五班班长王杰。
1942年，王杰出生在山东省金乡县一个普通农民家庭。
应该说他生在旧社会，长在红旗下。
1961年8月，他应征入伍到济南军区装甲兵某部工兵一连当战士。
那时，全国兴起学习毛主席著作的热潮，不仅认真学，而且照着做，还写下了大量的读书笔记和心得体会。
1962年2月，他入了团。
他在日记中写道：“今后不论干什么工作，我一定要做到：为党的事业忠心耿耿，为革命胜利勇于牺牲。
是共产党员哪能不视死如归，做革命军人岂能管个人安危
”他以雷锋为榜样，从微不足道的小事做起，处处以身作则。
在长途行军中，他主动关心新战友，帮助新同志扛枪、背背包；在抗洪救灾中，哪里危险他就冲向哪里；在施工中，哪里有重活，他就奔向哪里。
入伍以后，他连续3年被评为五好战士，两次荣立三等功，多次受奖，被评为模范团员。
王杰有个习惯，坚持记日记。
1965年5月1日，他在日记中写道：“我们要一不怕苦，二不怕死，做一个大无畏的人。
” 1965年7月14日上午，王杰奉命到江苏省邳县张楼公社执行民兵训练任务。
在进行最后一项训练——地雷实爆时，王杰让大家围成一圈，他做示范动作。
突然，埋设炸药包的土层冒出了白烟。
在这千钧一发之际，王杰大喊一声“闪开”，便飞身而起，扑向炸药包（实爆训练用炸药包代替地雷）。
随着一声巨响，王杰倒在了血泊之中，在场的12名民兵和人武干部得救了，年仅23岁的王杰却献出了自己的生命。
根据王杰生前愿望，王杰生前所在部队党委追认他为中国共产党正式党员。
看了王杰的事迹报道后，动情地说：“我赞成这样的口号，叫做‘一不怕苦，二不怕死’。
”党和国家领导人、周恩来、朱德、叶剑英、董必武、陆定一等人亲笔为王杰题词。
中国人民解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联先后发出通知，号召全国军民向王杰学习。
1965年11月，国防部命名他生前所在班为“王杰班”。
1968年，家乡人民为纪念王杰，将其故里更名为王杰村，并在村东建王杰烈士纪念馆，让子孙后代都铭记烈士的英雄事迹。
当代青年如何践行社会主义核心价值观
当代青年践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上。
首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。
其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类工作等平台，努力实现自身的价值。
再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。
具体应该做到以下几点： 一是坚持马克思主义的指导思想。
我们要用的最新理论成果武装自己。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。
在我们以后成长成才的过程中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，是我们认识、把握未来方向的强大思想武器。
只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。
是社会主义核心价值体系的主题。
在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。
这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。
我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。
三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的。
我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态，虚心学习世界其他民族的长处，另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护国家利益和民族尊严。
四是要以“八荣八耻”为主要内容的作为我们道德实践的评判标准，引导我们明是非，知荣辱，辨善恶，分美丑。
荣辱观是价值观的重要内容。
是社会主义核心价值体系的基础。
只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的。
我们应该自觉遵守“爱国守法、、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。
