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土木考研心得体会

时间:2016-05-04 23:18

土木工程和会计专业 哪个更好呢

我学的土木工程,土木工程就是搞建筑的上工地的晒太阳的,工资相对较高,但是离家比较远,基本出差,条件艰苦,做会计的工资相对较低,离家近,比较稳定,二者都有上升空间,相对土木发展前景更好,我也有朋友在非洲的,新疆的,工地工作也比较随意,吃吃喝喝,自由散漫,唯一的缺点就是成家不好解决,至于怎么选还是要看你,还有会计专业妹子多哦

土木工程大学生中长期目标和计划

一、前言 莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。

谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。

”驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。

人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。

二、自我分析 古语云:“金无足赤,人无完人。

”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。

要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。

这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。

经过霍兰德职业兴趣测试结果,我属于R(实用型)型,DISC行为方式测试结果为D(支配型),行为方式可用如下词汇描述:好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。

职业价值观测试结果为J型(经济报酬型),工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。

职业锚测试结果为C型(创造\\\/创业型)。

有适应性,空间判断能力和数学能力较强,服务和奉献意识不足,书写能力和语言表达能力较差。

三、职业分析 (1)个人的职业选项 我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。

如果有机会希望进军政坛或是创业。

(2)选择理由 随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。

在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。

随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。

因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。

这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。

(3)与职业选择目标的差距 我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。

另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。

还有现在的学习环境轻松,自己的自制力不够强。

四、专业就业方向及前景分析 土木工程专业就业方向很多,大体可分为四种。

(1)工程技术方向(2)设计、规划及预算方向(3)质量监督及工程监理方向(4)公务员、教学及科研方向 就拿我选择的工程技术方向来说,就业面广,选择的机会多。

专家分析:随着我们执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。

工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构工程师等。

需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。

想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。

另外,质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。

工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。

五、实际职业目标的具体行动计划 (1)大学一年级:试探期 阶段目标:职业生涯认知和规划 实施方案:完成从高中到大学的转变,适应大学的学习生活,重新确立新的目标。

对自己的专业进行深入了解,巩固和扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养。

大一期间完成公共基础课程,不能挂科,课程重点放在高数,英语和画法几何上。

在导师的指导下进行选课,选择方向放在建筑工程和工程管理方向。

在时间允许的情况下多参加集体活动,培养交际与表达能力。

另外要多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。

为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。

在大一尽快做好大学的规划,并付诸行动。

作为班级组织委员的我,要认真负责的组织好班级内的各项活动,要充实大家的课余生活。

组织活动不但能锻炼我的组织能力,并且能够提高我的语言表达和交际能力,这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。

(2)大学二年级:定向期 阶段目标:初步确定毕业方向以及能力与素质的培养 实施方案:通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。

参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。

在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。

其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。

课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。

选修CAD电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,CAD制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。

掌握了CAD制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。

在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。

早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。

在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。

(3)大学三、四年级:发展期 阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备 实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。

依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。

参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。

和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。

(4)大学四年级下学期:实现期 阶段目标:进行工作申请及就业 实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。

重视实习的过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。

然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。

(5)毕业后 阶段目标:考证、晋职称 实施方案:毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。

即2015年毕业,2016年晋助理工程师,2020年晋工程师,2027年晋高级工程师。

在工作过程中提高自己的综合素质,如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。

(6)近期目标 这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。

本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事情做得好,哪些做得还不够好。

为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。

六、结束语 计划固然好,但是若不付出努力,再好的规划也只是一纸空谈。

在规划实施过程中,要不畏艰难,不怕吃苦,面对挫折不放弃,面对成功不傲气,成功只青睐于那些有准备的人,放手去拼搏,成功并不遥远。

陕西师范大学的心理学研究生要求

打算考研从大二就开始了,对于一个刚开始考研的人,心里面一定有着许多的迷茫和困惑,包括自己是不是应该考研,专业和学校应该如何抉择,考研复习应该如何规划等。

下面我通过自己一年的考研心得向后面考研的人说说自己的体会,如果你们能从中有所收获,我也会感到莫大的欣慰。

首先是应不应该考研的问题,这是许多应届本科生以及一些已经参加了工作的人都迷茫的问题。

其实对我们来说,考研或许不是最好的选择,但绝对是一个不错的选择。

大家都知道,国家现在年年扩招,本科生开始走以前专科生的路线,比起十年前本科生来说,已经贬值了许多。

我们虽然在大学期间学了很多门专业课,但大多内容宽泛而深度不够。

如果希望在自己的专业领域有进一步的发展,那么读研能够真正让你有所收获。

有的人考研是为了继续钻研学问,有的人考研是为了找一份好的工作,有的人或许仅仅是弥补自己心中的遗憾。

我想说不管你考研最终是为了什么,但你一定要给自己找一个能让自己为了目标坚持下去的理由。

在考研的过程中,我见过太多半途而废的人,有的人刚考研一两个月就退出了,觉得吃不了考研的那份苦;有的人到半路就消失了,认为自己不适合考研;有的人是到了最后放弃了,觉得看不到一丝希望也离开了。

真正经过一年考研,对我来说最大的收获不是考研最终的结果,而是其中所经历的过程。

如果你真正经历了考研的整个过程,我觉得不管是你在专业知识的理解上还是自己的心志和毅力方面,都会有这巨大的提升。

考研这个过程会让你对自己的人生有着新的感悟。

求职业生涯规划书,要求按步骤成文(1了解现在的我2预测将来的我3环境分析4确定目标5规划发展阶段6

你的职业生涯规划书要求太笼统了,不具体,而且不易操作。

下面一篇范文供你修改参考:土木工程学院职业生涯规划书(范文)  一、前言 莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。

谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。

”驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。

人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。

 二、自我分析   古语云:“金无足赤,人无完人。

”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。

要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。

这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。

  经过霍兰德职业兴趣测试结果,我属于R(实用型)型,DISC行为方式测试结果为D(支配型),行为方式可用如下词汇描述:好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。

职业价值观测试结果为J型(经济报酬型),工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。

职业锚测试结果为C型(创造\\\/创业型)。

  有适应性,空间判断能力和数学能力较强,服务和奉献意识不足,书写能力和语言表达能力较差。

  三、职业分析   (1)个人的职业选项   我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。

如果有机会希望进军政坛或是创业。

  (2)选择理由   随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。

在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。

随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。

因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

  土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。

这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。

  (3)与职业选择目标的差距   我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。

另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。

还有现在的学习环境轻松,自己的自制力不够强。

  四、专业就业方向及前景分析   土木工程专业就业方向很多,大体可分为四种。

(1)工程技术方向(2)设计、规划及预算方向(3)质量监督及工程监理方向(4)公务员、教学及科研方向 就拿我选择的工程技术方向来说,就业面广,选择的机会多。

专家分析:随着我们执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。

工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构工程师等。

需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。

想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。

  另外,质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。

工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。

  五、实际职业目标的具体行动计划   (1)大学一年级:试探期   阶段目标:职业生涯认知和规划   实施方案:完成从高中到大学的转变,适应大学的学习生活,重新确立新的目标。

对自己的专业进行深入了解,巩固和扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养。

大一期间完成公共基础课程,不能挂科,课程重点放在高数,英语和画法几何上。

在   导师的指导下进行选课,选择方向放在建筑工程和工程管理方向。

在时间允许的情况下多参加集体活动,培养交际与表达能力。

另外要多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。

为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。

在大一尽快做好大学的规划,并付诸行动。

作为班级组织委员的我,要认真负责的组织好班级内的各项活动,要充实大家的课余生活。

组织活动不但能锻炼我的组织能力,并且能够提高我的语言表达和交际能力,这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。

  (2)大学二年级:定向期   阶段目标:初步确定毕业方向以及能力与素质的培养   实施方案:通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。

参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。

在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。

其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。

课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。

选修CAD电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,CAD制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。

掌握了CAD制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。

在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。

早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。

在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。

  (3)大学三、四年级:发展期   阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备   实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。

依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。

参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。

和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。

 (4)大学四年级下学期:实现期   阶段目标:进行工作申请及就业   实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。

重视实习的过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。

然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。

  (5)毕业后   阶段目标:考证、晋职称   实施方案:毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。

即2015年毕业,2016年晋助理工程师,2020年晋工程师,2027年晋高级工程师。

在工作过程中提高自己的综合素质,如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。

  (6)近期目标   这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。

本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事情做得好,哪些做得还不够好。

为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。

  六、结束语   计划固然好,但是若不付出努力,再好的规划也只是一纸空谈。

在规划实施过程中,要不畏艰难,不怕吃苦,面对挫折不放弃,面对成功不傲气,成功只青睐于那些有准备的人,放手去拼搏,成功并不遥远。

该文章《土木工程学院职业生涯规划书,大学生职业生涯规划书》来源于出国留学网,网址:

2011考研专业课

2011考研,专业课很重要。

建议复习五遍。

第一遍 把指定书目大概通读一遍,熟悉其体系框架和主要内容。

这部分主要是7月份之前做。

在通览参考书的同时可以扩展一下知识面,这对于加深理解和逐步形成自己的观点十分有帮助。

第二遍 把书本上的东西转化成笔记,按照书本上的结构体系把知识点一一总结。

这一轮从暑假开始。

在总结笔记时可以同时做两件事,一是把往年的考题在笔记中标明,二是把扩展阅读中获得的相关知识也补充到对应章节中,这样总结出来的笔记不仅是书本内容的精华版,还是试题库和知识的延伸版,这个阶段的工作做扎实了,对于以后的复习会非常有利。

第三遍 把笔记概括成纲目,即每章用一个简明的网络描绘出来。

这其实是整理笔记框架的过程,框架整理出后对整体知识有了个宏观把握,每看到一个标题就会立刻联想出一串内容。

这轮花费的时间不多,但仍然要用心,要自己动手动脑,不能简单地把书目照搬。

第四遍 对照整理出来的框架回归笔记。

前三轮复习其实是把书本从厚到薄的过程,而后两轮则相反,是要把简化了的东西重新充实起来,看着章节的背框架,把框架背过之后按照框架背笔记,要仔细回忆笔记中的每一个细节,最佳的效果是在脑海里有笔记每一页的模样。

这是一个十分艰难但有效的方法,背过之后会有种“柳暗花明又一村”的感觉。

五轮复习(虽然事实并非如此)最关键的阶段正在于此,这个阶段结束后你会觉得书上的知识基本上全知道了,因此也是信心最强的时候。

第五遍 带着脑海里已经背过的笔记回归书本。

此时,脑海里已有书本上的大体内容,这时再看书本的感觉会和以往任何时候都不同,会发现以往从未发现的一些细节,同时一些看法和观点也会在这个时候冒出来,以这种状态去迎接考试自然是胜券在握。

这个阶段大约需要两周的时间。

好好加油吧,按照这五轮来复习,一定能考出好成绩的

建筑工地实习心得

实习的经验及收获: 首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。

未去工地之前我从没想象过九礼拜的实习我能坚持下来。

但是通过这次实习我适应了这种工地生活。

虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。

另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。

这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。

在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。

到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。

没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。

工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。

另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。

最后一点就是:这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械,了解了它的工作程序与原理。

实习结束后有必要好好总结一下,首先,通过九礼拜的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个道路的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。

然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。

短短九礼拜的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。

实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。

希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。

关于工程造价

工程造价起初是中专类学校的专业,对学历要求不是很高不一定非要在学校里学个什么专业的 工程造价就业还算可以,工资待遇要看什么单位和个人职称或自身水平而言我也是学工程管理,后来转学造价的性格内向不影响干这行45791134我建的群有机会你可以来看看

土木工程考研结构工程,湖南大学和哈尔滨工业大学哪个好考一点,哪个就业好一点呀

不管是从就业,还是各种价值来看都应选哈尔滨工业大学。

哈尔滨工业大学的结构工程是相当好的,更有名气,每年许多名校的学生都报考。

哈尔滨工业大学土木工程学院(包括结构工程)接收2012级校外推免硕士生有:清华大学、同济大学、中南大学、西南交通大学、大连理工大学、重庆大学、华南理工大学、北京交通大学、武汉大学、天津大学、吉林大学、北京航空航天大学、郑州大学、中国矿业大学(北京)等等名校的学生数名。

哈尔滨工业大学土木工程是国家一级重点学科,国家教育部排名前三位,仅次于清华大学。

2003年以来在高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所组织的一级学科评估中土木工程专业和力学专业均位居全国第三,2007年土木工程专业被教育部门评为一级学科国家重点学科。

拥有王光远、沈世钊、谢礼立、欧进萍等4名中国工程院院士。

教育部学位与研究生教育发展中心公布2009年全国学科评估结果,哈尔滨工业大学土木工程(85分)学科的建设水平大幅度提升、与第二名(清华大学86分)的差距明显缩小。

人力资源社会保障部和全国博士后管理委员会下发了《关于2010年博士后评估结果的通报》,哈尔滨工业大学材料科学与工程博士后科研流动站、机械工程博士后科研流动站、力学博士后科研流动站、土木工程博士后科研流动站被评为“优秀”。

为进一步健全和完善博士后管理工作,加强博士后科研流动站工作站建设,推动博士后制度健康发展,2010年人社部和全国博士后管委会对全国934个博士后流动站和850个博士后工作站进行了综合评估。

哈尔滨工业大学有17个流动站参加了评估,其中4个博士后流动站被评为全国优秀博士后流动站,13个博士后流动站被评为“良好”。

考研经验心得发表于 2011年05月26日 kaoyanchong 考研,选择哈工大的理由 首先, 哈工大绝对是一所一流大学,并且具有一流的研究生院,这是毋庸置疑的。

无论名气和实力都在全国名列前茅。

而历来哈尔滨工业大学都很低调,下面是一些国家重点大学享受的待遇,大家可以看到从建国初期到现在哈尔滨工业大学一直是国家首要的重点: 一、20世纪50年代,中国政府确定学习苏联先进教育制度的两所大学哈尔滨工业大学、中国人民大学 二、1954年全国性重点大学(6所)中国人民大学、北京大学、清华大学、北京农业大学、北京医学院、哈尔滨工业大学 三、1959年颁布的全国重点高校(16所)中国人民大学、北京大学、清华大学、中国科技大学、北京工业学院(北京理工大学)、北京航空学院(北京航空航天大学)、北京农业大学、北京医学院(北京医科大学)、北京师范大学、哈尔滨工业大学、天津大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、上海第一医学院、西安通大学 四、“七五”期间国家重点建设的高校 (15所)北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京医科大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学、国防技术大学、西安交通大学、西北工业大学。

五、 1984年正式设立研究生院的高校 (22所)北京大学、中国人民大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京农业大学、北医科大学、北京师范大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、天津大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、上海交通大学、上海医科大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中理工大学、国防科学技术大学、西安交通大学。

六、首批书记、校长职务由中央管理的高校 (14所)北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学、西北工业大学。

七、“211工程”首批立项建设高校(15所)北京大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、天津大学、南开大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、西北工业大学。

八、列入“985工程”建设的高校 (一期,共34所)哈尔滨工业大学 10亿(3亿+3亿+4亿)(教育部拨款+国防科工委拨款+省拨款) 1999年11月14日。

(现在都是保密不公布了) 九、1998年12月24日,教育部制订的,哈尔滨工业大学是国家确定的首先重点建设的9所世界一流大学之一,教育部支持并鼓励建设的中国常青藤大学即C9。

据介绍,国家重点建设的这9所高校是我国高等教育的精锐部队,强中强校,重中重校。

这9所首批进入985工程重点建设的著名大学即清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学和西安交通大学合称九校联盟(C9联盟,即中国常青藤大学联盟),公认为我国最顶尖的大学。

十、2011-2012年英国《泰晤士报高等教育副刊》世界大学排名400强(现从500强减为400强),中国大陆只有10所大学:北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、南京大学、中山大学、上海交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、武汉大学。

其中属理工科的大学就只有哈尔滨工业大学。

历来这个评比在国际上具权威性,得到公认。

我国搞的各种高校排名都是民间组织为了经济利益搞的,给钱多就会靠前,给钱少甚至不给钱就在后,国家官方从不搞排名,不少的新闻也报道过,提醒各位要有清醒的头脑。

那个学校搞的排名,自然本校就靠前,这就是目的之一。

哈尔滨工业大学是我国国防高科技一流大学,许多方面的成果是绝对保密的,外界不知;又没有文、农、医等类专业,影响了总分。

这又怎样的排名呢

因此哈尔滨工业大学对国内的各种高校排名是毫不理睬

埋头专心干自己的事。

首批进入“985工程”建设的九所著名大学是清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学和西安交通大学。

在全国高校中,这9所大学虽然其数量不到全国高校总数的1%,但年度科研经费,两院院士以及国家重点学科拥有量等关键指标却占到30%—40%的比例,而重点实验室却占近50%,年科研经费约占1\\\/3;在校硕士生占20%,博士生占30%。

其次,哈工大的研究生比较好考,在这些一流大学里,算是最好考的了。

虽然哈工大往年的分数线较高,尤其是今年,达到了全国工科类最高

但哈工大其实还是很好考的。

因为就初试分数线而言,全国34所自主划线的院校,上下差不了几分。

所以如果初试能考上别的大学,上哈工大线也没问题。

其实主要竞争来自于是否有内幕是否公平的问题,我想这一点上,哈工大在全国做的是最好的了。

有些学校的研究生院是出售历年试题的,但哈工大却没有。

这也就让哈工大考研专业课资料显得尤为重要。

所以能从已经考上的学长那里弄到一份真正有用的专业课资料(而不是网上到处在传在卖的那些看起来很“齐全”的资料,那只会分散你复习的重点)是很重要的。

最后,哈工大的复试非常公平。

好多同学考清华北大这样的学校,初试将近400分,复试经过精心准备后还是被刷。

那是因为那些学校复试比较难,或者有些是复试比较变态

还有是因为有些学校复试时面试占的比重很大。

而哈工大的复试可以说是相当公平,笔试200分,面试80分。

严格按照总成绩排名录取。

不像有些学校,初试成绩打折后记入总分,也就是说你辛辛苦苦努力一年复习的结果,在录取时是要打折计算的

总是,哈工大绝对可以算得上是跨校考研的性价比第一的学校了。

哈尔滨工业大学发展得很好,现在形成了哈尔滨校区,威海校区,深圳校区三足鼎立之势。

学习风气好,学习气氛浓厚,是求学的好大学。

甚至招收的学生有的没有其他高校的录取分数高,但同样能培养出许多一流的人才,这是十分难得可贵的。

哈尔滨工业大学在威海校区除有原专业外,还发展有船舶与海洋工程、海洋科学等国家急需重点的专业。

哈尔滨工业大学原系国防科工委所属高校,现属工信部的第一重点高校。

虽然由于地理位置不佳等原因,前些年发展受到一定影响,但始终是很出色、国家很重视的大学。

该校在航天科学与技术,信息科学与技术,材料科学与技术,土木建筑工程科学与技术、先进制造等等领域处于全国领先地位,用最常用的话说:“工科没有弱项”。

在合并了哈建工之后,学科领域进一步拓宽。

其办学优势在于具有国防背景的强大的工科。

近年来,该校突出国防、航天特色,发展优势学科,拓宽民用取得了突出进步。

“规格严格、功夫到家”是该校的治学传统。

培养出的毕业生以其基础理论扎实、动手和实践能力强、综合素质高而大受用人单位欢迎。

现在国家非常重视,为加速国防现代化的发展,随着国家对航天、海洋和国防的不断重视及投资的加大,国内外地位不断提高,名气不断壮大,正向世界一流大学迈进。

2011年9月2日中央委员、全国政协经济委员会副主任李毅中在哈尔滨工业大学作报告。

李毅中对高等教育非常关注和关心,在报告中,他从成绩和问题两方面畅谈了对我国高等教育的若干思考。

他指出,哈尔滨工业大学等部属高校人才培养成绩突出,科研工作硕果累累,综合办学实力具有较高水平,为经济社会发展和国防现代化建设作出了突出贡献。

李毅中对哈尔滨工业大学的发展给予了高度评价,他说,哈工大是多学科、开放式、研究型的国家重点大学,为社会培养了20多万毕业生,承担了国家大量科研任务,在国家创新体系中占有重要地位。

2011年6月23日中共中央直属的《光明日报》胡占凡总编辑说:哈工大是出人才、出成果、出精神的一所高等学府,在很多方面都走在国内前列,一些先进经验值得在全国高校中推广。

在2006年教育部本科教学水平评估中,哈尔滨工业大学以19项二级指标全部为A的优异成绩获得“优秀”评价。

评估专家组组长原华中科技大学校长杨叔子院士感慨地说:“哈工大是一本书,一本永远读不完的书……我们要好好学习哈工大这本活生生的教科书。

”哈尔滨工业大学工学实力超群,是造就工学杰出人才的理想之地。

哈尔滨工业大学“十一五”期间,在“一提三优”工程的牵引下,学校办学水平不断得到提升—— 两院院士31人,含双院士2人,工程院院士28人(12人双聘) 新增长江学者27人 新增全国教学名师奖5人 新增国家杰出青年基金获得者13人 承担了国家16个重大专项中的11个 累计获得国家重大科技奖励29项 科研经费累计达到64.73亿元 有9个一级学科被评为国家重点学科,一级学科重点学科的数量居全国高校第五位 4个学科进入全球前1%科研机构前列 与世界156所高校和研究机构签订了校际合作协议 公派留学博士生人数蝉联全国第一 我校学生在各类科技竞赛中获得国家级以上奖项724项 学生代表中国获得2009年亚太地区大学生机器人大赛冠军 近百个团队和个人获得全国荣誉称号 在教育部本科生教学水平评估中评估指标全部达到优秀 在工信部研究生教学水平评估中达到优秀,总分第一 在工信部党建创优工作评估中达到优秀,总分第一 在工信部高校办学水平提升工程评估中达到优秀,总分第一 …… 5年来,学校秉承“规格严格,功夫到家”的校训,牢固树立“育人为本、德育为先”的理念、“人才是第一资源”的理念、“面向国家重大战略需求”的理念、“面向国际学术前沿”的理念,立足航天,服务工业化、信息化、国防现代化和国民经济主战场,走内涵式发展道路,向创建世界一流大学的目标阔步前进。

最后请看一个报导: 中国大学排名之C9——首批9所985工程院校——国家重点建设向世界一流大学进军的9所名校 1999年,国务院及国家教育部决定与省市共同投资共建九所国家重点建设向世界一流大学进军九所名校知名大学,使其在下一个世纪能尽快进入到世界一流大学的行列 大学排名本没有实际意义,但一旦与某些人或机构的利益挂钩就不一样了。

据说为了能在大学排行榜上前进几名,有些学校是要给排名机构交些赞助费的。

  国内许多排行榜早已臭名昭著,惹的大家一片骂声。

这种依靠人数和规模的排名正应了中国的那句老话——“攒鸡毛,凑掸子”。

武的理论是100所三流大学可以合并出10所哈佛大学。

  国内高校在不断发展,优秀的大学赢得大家的尊敬是不会因为你在排名榜上的名次的。

同样,靠“攒鸡毛”凑起来的“掸子大学”即使在排名榜上占据前列,也只能是自娱自乐。

正所谓“桃李不言,下自成蹊”。

  以我在高校多年的体会,对于中国最著名的大学,还是以国家确定的“九校”(或称“九所”)之说最为经典,也最让人信服。

所谓“九校”,是指首批进入我国“985工程”以创建“世界知名高水平大学”为目标和历史使命的国内最好的9所研究型大学,即:(排名不分先后)  北京大学  清华大学 哈尔滨工业大学  复旦大学  浙江大学  南京大学  上海交通大学   中国科技大学  西安交通大学  名单上的9所大学代表着中国的最顶尖大学。

这个名单一出来,其它各校都没什么好说的了,不得不佩服。

中国的事总是前紧后松,什么好事都容易“滥”。

后来,“985工程”放开了,其它各校你争我抢,先后分两批扩大到三十多所。

后进的这几十所“985工程”大学应该说是中国的优秀大学。

  “985”首批的“九校”名单一确定,这上榜的9所顶尖大学彼此之间有种“英雄惺惺相惜”之感。

基于互相认同,为了互相促进,“九校”组织了自己的“俱乐部”,即中国的“常春藤联盟”。

“九校”每年轮流坐庄主办一届“一流大学建设系列研讨会”或称为校长论坛,探讨如何建设成为“世界知名高水平大学”,只有这9所大学的校领导参加,其它高校概莫能入。

  “清者自清,浊者自浊”。

在各高校排名闹得鸡犬不宁之际,在高校合并浪潮之后出现的排名榜上的“暴发户”、“新贵”沾沾自喜之时,“九校”俱乐部仍旧年年照开,不管新出现的“暴发户”觉得自己多牛,“九校”俱乐部就是不和你玩

因为:火车不是推的,牛皮不是吹的,名校不是合并出的,排名榜是没有用的,“九校”是无法否定的,但是——掸子确实是鸡毛凑起来的

  口碑是优秀大学的通行证,排行榜是“掸子大学”的墓志铭。

一所优秀的大学是在长期的历史和发展中逐渐形成并被世人认可的,它不会因为在所谓的大学排行榜上前进或退后几名而或喜或忧,或被吹捧或被诟病,关键是你对国家、社会、历史的贡献

到此为止,不全面,请见谅。

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