土木工程学科前沿心得体会
作为已经快要毕业的我们来说，土木工程这个词语已经是耳熟能详了，因为我们学的专业就是土木工程，但是我敢说没有几个人能够清楚的了解土木工程这门学科的完整情况。
这里我们先对土木工程的的前景做些深入的了解，要了解土木工程的前景，我们先来看看土木工程的发展历史，它已经有悠远的历史了，总的来说分为三个阶段。
人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动，后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料，使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚。
中国在公元前十一世纪的西周初期制造出瓦。
最早的砖出现在公元前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中。
砖和瓦具有比土更优越的力学性能，可以就地取材，而又易于加工制作。
砖和瓦的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等。
由此土木工程技术得到了飞速的发展。
直至18～19世纪，在长达两千多年时间里，砖和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，为人类文明作出了伟大的贡献，甚至在目前还被广泛采用。
钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃。
十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋，这是钢结构出现的前奏。
从十九世纪中叶开始，冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材，随后又生产出高强度钢丝、钢索。
于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展。
除应用原有的梁、拱结构外，新兴的桁架、框架、网架结构、悬索结构逐渐推广，出现了结构形式百花争
《土木工程前沿学科》读书报告
硕士研究生课程«土木工程前瞻性学术讲座»读书报告院(系):土木工程与建筑学院专业：建筑与土木工程任课教师:研究生姓名:学号:成绩：日期：2014年月日目录摘要……………………………………………………………………………………1第一部分………………………………………………………………………………2第二部分…………………………………………………………………………3第三部分……………………………………………………………………………7结语……………………………………………………………………………………9摘要本学期选修了《土木工程前沿》这门课程，通过一学期的学习，对这门课程所讲的内容有了一定的了解，余教授主要通过六个专题，给我们介绍了当今世界土木工程前沿技术的发展概况，让我们对土木工程这个行业有了更深刻的了解，也让我们开阔了眼界、发展了思维。
本文分四个部分，第一部分为土木工程发展历史简介；第二部分为六个专题的简介及本人对六个专题的感想和认识；第三个部分为本人对大跨度桥梁发展趋势的一些看法；第四部分为结语。
第一部分土木工程发展历史简介土木工程的发展，已经有悠远的历史了，总的来说分为三个阶段。
人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营
土木工程学科前沿
土木工程学科前沿综述同济大学项海帆李杰吕西林葛耀君袁勇一、前言1660年创立的虎克定律被认为是土木工程学科从古代进入近代的标志。
从那时到第二次世界大战结束的约三百年间，建筑材料方面由古代的石料、木材和砖瓦转变为以铸铁、钢材、混凝土、钢筋混凝土，乃至早期的预应力混凝土。
理论方面则由十七世纪伽利略、虎克和牛顿奠基的土木工程设计基础理论发展出十八世纪以欧拉的稳定理论和库仑的强度理论和土力学理论为代表的更新的理论。
十八世纪蒸汽机的发明催生了英国工业革命。
1825年英国建成了第铁路，1863年伦敦又建成了第一条地铁。
转炉炼钢法(1856年)和钢筋混凝土(1867年)的相继问世促使了近代土木工程的快速发展。
19世纪的60年代和70年代还相继发明了内燃机和电机，到1885年德国造出了第一辆汽车。
铁路、公路、高层建筑和大型公共建筑(车站、展览馆、体育场馆等)在十九世纪的大量建设使近代土木工程在世纪末已达到了相当成熟的阶段。
继十九世纪下半叶的世界三大标志性工程：美国布鲁克林悬索桥(主跨486m，1883年)、法国埃菲尔铁塔(高305m，1899年)和英国Forth桁架桥(主跨520m，1890年)。
二十世纪上半叶建成的世界三大标志性工程是：美国旧金山金门大桥(主跨1280m，1937年)、澳大利亚悉尼拱桥(主跨503m，1932年)和美国纽约帝国大厦(高378m，102层，1931年)。
与此同时，20世纪的30和40年代也是土木工程有
交通工程专业导论学习心得
交通导论心得通过这学期的交通工程导论的学习，我感触颇深，对于交通工程的理解，我不再停留在表面，而是进一步的了解。
交通工程，本是一个不错的专业，它所涉及的领域，大概有桥梁、隧道、公路等等。
交通工程，一个夹杂有多个知识领域的新兴专业，含有物理理念、经济理论。
交通工程，分两大专业方向，交通运输和交通土建。
根据最近几年的就业趋势，一般的人都选择交通土建，是因为那方面所需人才供过于求。
而交通运输，大部分的女生会向往那个方向，大概因为工作环境相对于交通土建更好。
但根据交通导论知识，交通工程的工作环境都是比较辛苦的，需要在崎岖的山路上测量、设计，需要工程师亲自到施工现场调查、测量、画图等。
因此，并不是选择交通运输的人就只是在悠闲的办公室里设计、测量，必要时还需到施工现场去测量等。
在交通工程导论的学习期间，卢老师让我们懂得了大学期间该掌握哪些专业知识。
大学所学的专业知只是基础而已，并不能证明我们对交通工程的专业知识已经熟练了。
仍需在今后的工作中去学习技能知识，逐渐完善自己的专业知识。
在大学期间，我们需要获得一些必备的证书，比如监理证等。
通过交通工程导论的学习，我了解到了我们专业所需的专业选修课，比如系统工程，路基路面设计、交通运输、专业英语等。
在某些领域中，我们的专业知识是否会与土木工程有所抵触呢
我们专业主要是运用于公路，而土木工程，主要运用于建筑。
会有抵触，但相同点应该不会很多。
运用交通工程知识，既可以运用于公路，还可以运用于建筑设计，两者之间有共同之处。
现今的公路，分为四大类：一级公路（高速公路）、二级公路、三级公路、四级公路（乡村篱笆路）。
现今，中国的道路路线还远远不够，所以交通工程在未来的几年，甚至几十年，就业率都还是比较高的。
随着人民的生活水平的提高，大多数的人都过上了小康生活，购买私家车的人将会越来越多，这样，道路路线的占有率将会提升。
单靠现今的道路路线，是远远不够的，会造成交通拥挤的现象。
所以，我们现在需要学好基本知识，以后更好地服务于交通事业。
交通工程，并不是一门技术含量高的专业。
但我们并不要为此而苦恼，因为我们的专业是实质性的技术，并不是泛泛而谈的理论知识。
在掌握专业知识的同时，要懂得运用于实际，达到学以致用的境界。
在最初的工作期间，我们只是作为助理，干一些测量、调查的事，但我们无需抱怨，因为这也是一笔财富。
求土木工程概论论文，1500字左右，急求啊
我写过，但要求和你的不一样。
建议你在图书馆找点有关土木的资料。
抄抄就行。
这门课是考查课。
没事的，有帮助的话给我加分哦
土木工程类专业知识有什么
ASCE
土木工程专业面试，怎样自我介绍
广义上讲，civil engineering应该为infrastructure，即所谓的大土木。
是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。
现时一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。
过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于范围的内容都已经独立成科。
目前，从狭义定义上来说，就等于civil engineering，即建筑工程（或称结构工程）这个小范围。
目前中国将分为： * 房屋工程 * 铁路工程 * 道路工程 * 机场工程 * 桥梁工程 * 隧道及地下工程 * 特种工程结构 * （现已是一门独立的学科） * 城市供热供燃气工程 * （已经分化出来成为了独立的学科） * 环境工程 * 港口工程 * 水利工程（已经分化出来成为了独立的学科） * 土力工程 美国将土木工程分为： * 结构工程(Structural engineering) * 大地工程(Geotechnical engineering) * (Transportation engineering) * 环境工程(Environmental engineering) * 水利工程(Hydraulic engineering) * 建设工程(Construction engineering) * (Materials science) * 测量学(Surveying) * 城市工程(Urban engineering) 答案补充 答案补充 本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、、和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。
答案补充 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2．掌握工程力学、流体力学、、和工程制图的基本理论与基本知识； 3．掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力； 4．掌握、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力； 5．熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规； 6．了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态； 7．掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程： 主干学科：力学、土木工程、水利工程。
主要课程：工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。
答案补充 主要实践性教学环节：包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。
主要专业实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。
修业年限：四年授予学位：工学学士
求土木工程认识实习报告……
前言：实践出真知 现在想想，当初选择土建类，也是因为自己看重实践类学科的缘故，与其研究高深之理论，抽象之概念，不如学习现代化建设最基础之土建学科。
想想一栋栋建筑在笔下设计，一幢幢高楼在手中平地而起，那是何等快乐的事情。
而今，更是有幸与老师同学一起，登上高楼，品味桥梁，深入隧道，在认真观察仔细思考下获取新知。
理论的东西总归要运用到实践中来改造世界，因为书本上的本身从人们实践而来，几千年人类建筑的经验在加以其他科学的帮助，终得以建立今日的土木工程学科体系，然而它不会停滞而墨守成规，而应会在我们这一代人的实践中更趋完善。
课本上的图片很清晰，配套解释也很详细，然而很多时候我却百思不得其解，这到底是怎么个具体的物体，是怎么在工人手下实现的，难以捉摸。
很多东西，我们不去亲手接触它，观察它，而凭别人的讲述和文字的记载，是很难真正感受到它的存在的。
书本和实践又是有差距的。
实际中由于各种原因，与理论形成的背景有很大差异，此时若只顾背书念经，会误了大事的。
建设工程尤其不能马虎，出现问题应该联系当时当地当人的情况仔细研讨应对措施。
三天的认识实习，虽然时间短，但是收获颇多。
一则增加了对本专业所涉及领域的直观认识，二则了解了土木工程施工工作环境，三则更明了了今后努力的方向。
与施工人员，与工人同志，与老师，与同学们的交流和学习中，他们的回答有时让我如梦中惊醒。
下面也就简单谈下几天认识实习的收获。
第一天：万丈高楼平地起 第一天我们是参观校内新建教学楼和校外新开发的别墅建筑，一个公共建筑，一个民用建筑，实地认识、熟悉了建筑的类型－－框架结构。
我们上一层层楼梯，经过楼面的施工，看到了墙体、门窗，女儿墙还有防火洞口等建筑组成部分的部分施工，聆听施工技术人员对教学楼整体情况还有施工方面情况的介绍，了解了一些部位功能特点以及施工方法；通过这次参观实习，联系所学房屋建筑学知识，加深了对房屋建筑构造的认识。
具体说来，我通过观察思考提出了两个问题，一则墙体上为什么会有平行的凸出抹灰；二则门洞旁为何规律夹杂着几块白色砖体。
问了现场的师傅，明白了，原来前者是为了抹灰时比较平整，可以通过长方体的铝合金板推平砂浆，多则去之，少则补之，方便实用。
看来在工程实践中，要多学习多领悟多发明一些便于施工的新措施，而后者是为方便安装门。
房屋建筑学课本上亦有提到，此举提高了对课本的理解。
在跟施工员交流时，也得到了一些信息，我询问了工作强度以及施工进度的问题，提出预留的电线孔待混凝土浇注完毕后如何拉埋线路的问题，师傅就给我讲了施工工艺，原来是通过软线当先头部队，慢慢推上去，然后由其拉动管线前进。
师傅也给我们指出，有些构筑物其实是不必要的，只是为了外观而设计的。
有人说“上现场一定要注意安全，千万不图快，做到胆大心细，要眼观四路耳听八方。
”果不其然，在穿越楼梯之间的模板时候，我为迅速上楼，一不小心踩到一堆砂浆，很是惭愧，有时也弯不下腰，不小心碰到脚手架钢管，好在带了安全帽，缓冲了伤害，并无大恙。
我觉得真的是要提高我们的安全素质,提高自我防护能力,以后无论学习还是工作了在工地上都要做到三不伤害(即实习中不伤害别人,不伤害自己,同时自己不被别人伤害),身体是革命的本钱嘛。
下午去校医院旁边的别墅建设工地，通过张监理的解说和讲述，初步了解了在施工项目管理中甲方,施工单位,监理单位的职责，张监理也告诫我们，毕业后应该选择施工工作，以便在建设前沿学到真本事，增长实际才干，以后在这个基础上才能有更好的路走。
张监理也告诉我们只有虚心实习,踏实肯干,遵守纪律,才能在本行业站稳脚跟,学到书本上学不到的东西,提高自身素质。
第二天,：一桥飞架东西 天堑变通途风樯动，龟蛇静，起宏图。
一桥飞架南北，天堑变通途。
上面是毛主席为武汉长江大桥的题词，在桥梁博物馆二楼有图片介绍，感觉很好，用于形容海沧大桥，只需改两个字可以。
“一桥飞架东西 天堑变通途”。
海沧大桥，坐落在厦门西港中部，是从厦门岛通往海沧的一座兼具公路和城市桥梁功能的内海湾大桥。
亦是厦门大桥以后厦门出岛的第二条通道，直接连通海沧台商投资区。
据导游介绍厦门由此实现一环数片，众星拱月的大城市格局，也使厦门从一座海岛型城市发展成一座海湾型城市。
桥梁博物馆竟然用海沧大桥的桥墩建成，真是让我叹为观止。
如果没有设计人员精心设计，施工人员和工人同志巧夺天工，我真是不敢想象这样的手笔。
由桥梁博物馆里面的图片介绍可知，海沧大桥是由东渡互通立交东引桥、东航道桥、西航道桥、西引桥、石塘立交桥等大型工程组成的，全长5926.572米，是我国自行设计、自己施工，且大部分材料是国产的。
它的建成，代表着20世纪中国建桥水平最高成就。
海沧大桥是亚洲第一、世界第二（据导游介绍仅次于丹麦的一所大桥）的三跨连续全漂浮钢箱梁悬索桥。
当然一张工程介绍让我心里有点愤懑，海沧大桥由日本贷款给我国1.3亿美元，占了投资很大部分，心想我们既要充分利用外国资本，但也要努力强国富国，在大家努力下让我们不用愁钱甚至可以贷款给别的国家让他们建设。
从景观来看，大桥采用曲线造型为基调的设计构思，型体上线条流畅、轻柔，大桥本身就是一座建筑艺术精品。
银蓝色的桥体与碧蓝天空相辉映，看似长虹卧波。
从宏观上看，桥塔、锚碇、桥身，结构和周围环境协调一致，大海、蓝天、港口、城市和谐悦色，更感到人文美和自然美融为一体，在回漳州校区的海上，我看到海沧大桥宛如玉带横卧在粼粼的海面上，桥塔白光如昼，桥上，纵缆灯火辉煌，果然是“夏夜银河星空，显耀闪亮夺目”，简直就是“海上花园”厦门的一条通幽之径。
下午来到厦门大学国际会议中心施工现场，工地还在开挖，我们参观的是它的基坑。
在空中有塔吊吊着钢筋和回填土，大部分的桩已经打好，四周密密麻麻地用很粗混凝土柱子围起来了，据说是为围护基坑不会塌方。
工人同志在刷涂防水涂料，一层层的。
当时有个工人跑到上面，踩脏了涂料层，破坏了劳动成果，被教训了一顿，看来组织好工人工作，不互相干扰，是很重要的。
第三天：穿越山河湖海 引领隧道科技国内首条海底隧道 第三天，我们来到厦门东通道隧道工程厦门岛东侧施工现场，收获巨大。
东通道项目是厦门市重点工程项目，是厦门“一身两翼”中东翼的最重要组成部分，也是厦门本岛东部和同安东部发展的最重要基础工程支撑。
工程总投资32．8亿元人民币，项目全长9公里，其中跨海主体工程长约6公里，隧道最深在海平面下约70米，是中国第一条海底隧道，也是第一条由国内专家自行设计施工的海底隧道。
该隧道位于厦门岛东侧跨海连接大陆，建成后将与厦门北面的厦门大桥、西面的海沧大桥一起构成三条连接大陆的路网格局，形成厦门岛经济圈。
我在门口一排铁皮房中看到一系列实验室，包括试件养护，钢筋，砂浆，土质等方面的实验室，如此大的工程，配套这些实验室，实地研究解决工程中的问题。
进入现场后，我们先看到工程情况介绍，了解了隧道的情况。
当时不解怎么会有行人道，问了雷老师后才知道为突发事件后可以在两条车道之间往返，也可在施工时候让工人方便施工，扩大施工面。
进入隧道，首先是震耳欲聋的鼓风机声音，原来是隧道里面本身氧气稀薄，要看鼓风机来提供充足空气，以便人们工作。
前进了一千多米，到达了工作面，据现场工程师介绍红色台车用来浇注隧道面的混凝土，钢筋和隧道面夹着两层防水卷材，还有止水带。
台车通过本身的钢板作为模板来浇注，待成型后，台车通过低下的轨道前进，逐步推进。
而在这更深入一点，是工人在绑扎钢筋，铺设地面。
但是施工环境感觉很恶劣，噪音还有浑浊的空气。
真好佩服工程师和工人同志奋战在工地一线，为国家建设日夜兼程，当然也提醒我，现在在学习期间就要锻炼好身体，以便应付未来繁重的工作。
在进去就是还是被喷涂上混凝土的侧面还有顶棚，至此已经不允许我们进去了，危险。
后记 认识实习是土木工程第一个实践性教学环节，有助于我建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度。
这次三天的行程我们贯彻理论联系实际的原则，深入施工现场去学习识，使我们了解了土木工程的广阔领域——不仅是工民建还有桥梁隧道，有助于激发求知欲，树立为国家建设事业奋斗的信念。
“风樯动，龟蛇静，起宏图。
一桥飞架南北，天堑变通途。
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。
”未来我们不仅会有不计其数的长江大桥，三峡大坝，海地隧道，我们还将生活在国强民富的新新中国，一切需要我们艰苦奋斗。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
