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套餐培训心得体会

时间:2018-10-19 10:17

销售培训心得怎么写

2018年销售培训心得体会我非常有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总动员的拓展训练活动。

我首先得感谢公司的各位领导,感谢公司领导给与我提升自我能力,锤炼自我意志,建立良好销售心态的机会。

在这两次拓展训练中,我付出了汗水,收获了硕果,让我更明白一些东西,也更确信一些东西。

我在此将我的一点心得体会总结如下:1、销售人员要有专业的知识。

当然,这一点并不是每个人都具有,所以不具备的朋友应该努力的学习,培训。

当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识,才能在销售领域定位。

这是一个心、脑、手并用的智力型工作,必须要用我们所具备的大脑去尝试思考。

2、加强学习不断提高自身水平,不断更新,不断超越,不断成长,蓄势待发。

锯用久了会变钝,只有重新磨后,才会锋利再现。

我们做为一个销售人员,如果不懂得随时提升自已,有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。

对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要,除了书本外,我认为在工作中,用心去学是相当重要的,我们能从客户那儿学来丰富的产品,外贸知识(我习惯到客人那边后,不管他有没有可能近期成为我们的客户,我都会花点时间,与他交谈。

从而学到点他们行业的知识,下次我可以用在与他相类似的客户身上,日积月累,我们也会成为各行各业的行家)那时谈此类客户,我们多了一样至胜的利器。

我们也可以从同行那边学到知识,那样才能“知彼知己,百战不殆”,在竟争中,让自已处在一

如何进入四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程学习

参加“国培计划2015”信息技术应用能力提升工程的培训学习,觉得受益匪浅,对于现代信息技术与物理学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的物理教育教学过程中积极运用。

以下是本次培训的心得体会。

  培训不但全面,而且细致,有温馆长对信息技术应用能力提升工程的精彩解读和分析;有各个区域教师现场示范,有课堂实录,更有各种软件培训实践。

“国培”为我们这些在职一线教师提供了良好的学习信息技术应用于教学的机会,同时也向我们提出了新的挑战。

学习期间,专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应,更激起我的反思。

在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓,理论的精华。

听了教授的讲座,我进一步体会到了信息技术应用于课堂教学的重要性。

知道信息技术应用能力的提升对于课堂教学的意义,在教学中,利用电子白板多创造互动机会,为学生的学习提供更多的学习资源,以促进学生利用资源进行学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。

使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。

培训期间,听了许多的案例课,更加直观地让我们了解到这次培训的作用与意义。

  总之,在“国培”信息技术应用能力提升工程培训学习,使我充分了解了信息技术应用能力提升对课堂教学的意义;充分提高了信息技术知识水平,在各方面都有很大的提升。

今后的工作中,在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。

那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。

从而使信息技术更好地辅助我们的教学,提高我们的教学质量。

  篇二:2015年信息技术应用能力提升工程培训心得  2015年的1月6日至10日,我有幸在省奥体中心参加了湖北省中小学教师信息技术运用能力提升工程校长集中培训班第二期的培训,通过这几天的培训,自己了解了精神,更新了观念,开阔了视野,提高了认识,感觉责任更重了。

  短暂的五天培训让我收获颇丰,这五天时间,先后聆听了张才生等专家有关教师信息技术运用能力提升工程的讲座,围绕教师信息技术运用能力提升工程项目的实施,通过几位专家深入浅出、生动形象的讲解,使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展,全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案,教育信息化规划的内容、方法和策略,区域信息化套餐课程建设,信息技术下的校本研修,远程培训的质量管理,培训管理中的信息技术应用,项目管理与方案设计等内容;初步了解和学习了有关 “翻转课堂”、“微视频”、“可汗学院”等一些世界顶级的教育模式,以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术。

  通过培训,自己受益匪浅。

知道了七大教育技术的趋势:3D打印、大规模开放课程、大数据、电子教科书、游戏化、翻转课堂、移动学习,明白了什么是教育信息化新名词:云计算、教育云、泛在学习、移动学习、碎片学习、可汗学习、翻转课堂、微课、慕课(moocs)、网易课程等等。

“三通两平台”:宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设数字教育资源公共服务平台、建立教育管理基础数据库和信息系统。

  培训其间,我们实地参观华中师范大学——国家数字化学习工程技术研究中心。

该中心是目前国内唯一一个教育信息化领域的国科研机构,近距离的感受了科学技术的发展和信息技术在教育教学中的应用,,讲解员的演示、操作、介绍,直观、真实、神奇。

双电子白板设备、手持终端机、三维立体工具、物理、化学仿真演示、地理学科实验、音乐学科的操作、全空间数字化监控系统、未来智慧教室的参观,一个个高端的数字仪器、设备让我们目不暇接、大开眼界,相信在不久的将来,这些教育教学辅助设备将会走进学校,让孩子们都能享受优质教育资源,享受信息技术的方便、快捷。

  通过学习,我感受到了信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。

党中央把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。

加强优质教育资源开发与应用,强化信息技术应用,提高教师应用信息技术水平。

构建国家教育管理信息系统,搭建国家教育管理公共服务平台。

这些规划高瞻远瞩,具有划时代的意义。

  通过学习,我明白了教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。

教育信息化是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义,是实现教育跨越式发展的必然选择。

教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,促进了教育改革。

  通过学习,我体会到了一个学校的可持续发展对校长提出了更高的要求,只有摒弃旧的思维方式、确立科学的教育信息化理念、才能做一个新型的合格的校长。

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,有什么样的校长,就有什么样的学校。

有什么样的信息思维就就会有什么样的行动。

在这个全新的信息时代,网络已经成为人类最重要的工具,它对学校教育的影响是巨大而且深远的,教育技术的每一次进步,都会带来教育方法和学习方式的革命性的变革。

应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革的需要。

  在今后的工作中,自己将以此次培训为契机,真正将先进的教育技术合理地融入学校管理、教育教学的各个方面,在思想观念的转变、资源配置的投入、信息技术的培训、应用能力的普及、信息化平台的搭建上下功夫,以发展的观点看待教育的信息化进程,在创建信息化教育的道路上不懈努力。

  篇三:2015年信息技术应用能力提升工程培训心得  2015年12月15日至20日,在省教育厅的高度重视下,我们天门152名一线教师来到了湖北省奥林匹克中心,参加湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程骨干教师培训。

虽然只有短短的6天,但给我观念带来的冲击、思想带来的变革、能力带来的变化却是无与伦比的。

  近年来,我大大小小参加过多次信息技术应用能力培训了,从最早的幻灯机、录音机、电影机等当时名为电教设备使用的信息技术培训,到2003年的网络初识培训,再到2006年的真正意义上的电脑使用技术培训,再到2009年的因特尔培训,及至2010年的微软助学培训,可以说,每次的培训,都见证着课堂教学中信息化设备的变化、课堂教学的变革。

这次,我又一次参加信息技术培训,所接触的内容,又一次见证了课堂教学信息设备的革新、教学方法的革新,也使我的信息化教学理念产生了再一次的变革,更使我感觉到了身上担子之重。

  1、理解了为什么这个时候教育部、省教育厅开展这次培训。

在党和国家的高度重视下,现在,我所在农村学校都普及了班班通,教学点也完成了“教学点数字全覆盖项目”建设,所有学校的数字化设备已基本追上了城市学校,这为农村偏远学校实现信息化教学奠定了坚实的硬件基础。

看看外边的世界,现在日新月异的技术进步,使社会已进入信息化技术变革高速时段,网络已进入人们日常生活各方面,许多学生都已可以熟练“玩”电脑,然而作为教师,特别是农村教师,却仍然停留在过去的教学方式上,许多教师根本就不能用、不敢用、不会用这些数字化设备,更别说利用网络或数字资源开展高效的课堂教学了。

现在开展这次培训,无疑就是让大家不与社会脱轨,不与时代脱轨,能够迅速熟练掌握基本操作技能,改变大家对数字化、信息化设备和资源的认知,让大家由“怕”变为“爱”,由“疏”变为“亲”,让大家由习惯书本和粉笔变为习惯屏幕和鼠标,由习惯黑板变为习惯白板。

充分利用好“三通一平台”,让优质资源效率最大化,让每们学生享有平等的教育。

  2、更新了众多的信息理念。

通过肖新国老师的《政策解读》,我了解了国家现在对教育信息化的高度重视,更了解了传统与现代的差距,知道了自己现在的工作社会需要的差距。

通过彭景老师的《技术引发的教育变革主题报告》及彭林老师《新技术、新媒体、社会性软件、网络教学平台等在教学中等应用》等,使我的信息理念彻底得到了转变,可以说,这是我本次培训最大的收获。

  3、掌握了新技能。

通过张浩老师的《信息化环境的运行和维护》的学习,使我对信息化环境的运行有了全新的认识,也使我对它产生了浓厚的兴趣。

过去,我从来没有在这方面作过思考,但通过本次学习,我才发现,信息化环境原来有这么重要的作用,它的运行与维护,我想在今后的工作中,我会作为一个新的兴趣点去钻研它,争取有所收获。

  4、巩固和提升了过去有的技能。

回想起2010年参加全省教育装备干部培训时厂家介绍电子白板,自己还觉得很遥远,与本文由 职场范文 网整理提供自己不相干的东西,却在短短的两年后就来到了身边,进入了平常课堂中,忽然心里有种害怕的感觉。

时代发展太快,自己被世界扔开得原来这么容易!电子白板安装后,由于没有认真、系统地学习,在电子白板的使用上,只能自己按照图标或者说明上说的基本功能去乱摸索,浪费了许多时间,掌握的功能却少之又少,只有许多基本功能投入使用。

通过吕立立老师的《电子白板应用技巧与维护》的讲解,使我对目前学校班班通设备中的投影式电子白板及教学点电子白板功能电视的应用技能上了一个大台阶。

相信回去后,我一定能使电子白板的作用发挥得更好、更大。

当上到孙俊峰老师的《PPT制作 与美化》课时,忽然就有了亲切感。

从OFFICE97到OFFICE2010,我都接触使用,使用得最得心应手的莫过于2003,由于工作需要,做了许多PPT,现在再重新面对,而且是自己不是太喜欢的2010,倒也有了全新的感触和认识。

看到孙老师制作的优美的PPT,忽然才发现,PPT依然强大,如果用心,它并不比FLASH差,甚至更牛!  5、找到了终身学习、自我提升的突破口。

一直以来,总是叹息自己没有机会亲临各位优秀教师身边,聆听他们的教诲。

通过王金涛老师的《网络研修与校本研修整合项目理论与实践》的学习,才发现自己原来学习走进了一个误区,其实,现在网络这么发达,设备这么齐全,只需身边连一线,何必千里求一信!只要一根线,就可以很容易把各位专家教授请到身边来,想怎么听,想听多久,都非常容易。

说起来,只在于自己想不想学,而不是能不能学啊!  6、感觉到了身上担子之重。

这次集中培训时间很短,只有5天,但5天时间,对于一个中小学教师对于学习来说,已经是很奢华的。

全省几十万教师,能选多少人来参加培训。

全省素质提高工程,每年2万人,做了十年,只做了20万人。

而现在要在4年时间完成50万人的培训,那么,大部分的教师只能通过网络学习来解决这个问题。

也就是说,我们今天来参加这个培训,是万分幸运的人。

幸运就意味着责任,做为种子老师,在我们身上,还有肩负有讲授的重任,我们回去后要传帮带,给其他教师讲座,培训。

我能完成这光荣而艰巨的任务吗?心里真是没底!  另外,非常感谢上级领导对参培人员的关爱,使我们不仅有着舒适的居住环境,食宿非常方便,而且培训地点就在住的地方,这对人生地不熟的我们来说,真是太好了!  不管如何,培训后回去,我将一是不是断加强自我学习,努力继续提升自己;二是积极与教学实际相结合,探索提升设备与资源应用的途径与方式;三是扎实开展培训,努力让身边的同事都迅速成为信息化设备应用高手,让课堂教学更加精彩,教学效益更加显著!  个人建议和意见:  1 省、市各级都成立了以一把手负总责、亲自抓的一把手工程。

我校也要提高认识,成立领导小组,由一把手亲自抓。

  2 制定教师长期培训机制,定期和不定期对教师进行现代信息技术应用的培训。

制定教师利用现代信息技术上课的有效管理制度,让课堂使用现代信息技术的比例大大提高。

如何对企业人才进行培养

人力资源业最重要的资源,是企胜的利器。

企业获得竞争优势,必须拥有一支质的员工队伍。

而高素质员工队伍的建立,需要企业不断提高其培训能力。

许多有远见的企业家已经认识到员工培训是现代企业必不可少的投资。

只有通过培训、激励等方式最大程度地开发、利用人力资源,才能使员工的个人价值得到体现,企业得到长足发展。

然而,目前的企业管理者对培训的理解和价值没有正确的认识,认为企业的员工仅仅是用来使用的,一旦员工的技能降低,不能给企业带来高效益时,就会更新员工的数量结构。

而这种行为不仅是 对员工的不负责任的行为,对企业的发展也存在着较大的影响。

基于此,本文首先分析了人力资源的培训开发方面存在的问题,接着提出了对策。

  一、企业人才培养中存在的问题  首先,企业人才理念落后,难以培养员工的忠诚度。

由于企业人才理念比较落后,对人才的培养和管理不能适应企业发展的需要,企业对员工的培养缺乏长远的培养规划,就是没有合适的职业生涯规划,多数企业对员工进行的培训当作福利或者是支出而不是投资,进而不愿为员工培训“买单”,降低对培训的的投入。

很多企业包括一些较大的知名的企业也仅仅是为了表现尊重吸引员工而制定了“完善”的培训制度却在执行方面大幅缩水。

由于以上种种原因,致使企业很难对员工进行培训,从而造成了员工的技能不能得到及时更新,缺乏发展空间与安全感,员工的忠诚度降低。

企业和员工之间没有建立一个流畅的信息平台,企业没有让员工感受到一个清晰的发展前景,没有为员工制定个人培训及发展规划。

员工不知道企业的经营状况,更不知道每天自己为企业创造了多少利润,对企业缺乏基本的信任感、归属感和成就感,这也是员工忠诚度滑坡的一个原因。

我需要一篇关于“机关党风廉政建设调研报告”的材料 479496773@qq.com

关于加强机关党风廉政建设的调研报告  □荆州市纪委课题组  最近,我们就加强机关党风廉政建设在市直机关进行了专题调研。

先后到  市工商局、市农业局、市地税局、市财政局、人民银行荆州市中心支行、市卫  生局、市委党校等单位实地调研,与党员领导干部、纪检监察干部、机关干部  和主体班学员代表交流,广泛听取了有关意见和建议。

同时,召开市直10个  部门纪委书记(纪检组长)座谈会,就加强机关党风廉政建设课题进行了研  讨。

从调研情况看,近年来,市直机关党风廉政建设取得了明显成效,但也存  在一些突出问题,亟需采取有效措施进行治理和解决。

  一、市直机关加强党风廉政建设的主要做法  (一)注重思想教育,切实筑牢拒腐防变防线。

市直机关单位把反腐倡廉  教育作为加强党风廉政建设的一项基础性工作来抓,采取多种形式教育和引导  党员干部勤政廉政,拒腐防变。

市纪委组织市直机关党政正职100余人到荆  州监狱参观监区,听取职务犯罪人员忏悔演讲?熏联系实际交流心得体会?熏签  订廉政承诺书?熏集中进行廉政宣誓?熏市委常委、市纪委书记邓务贵就党政正  职廉洁从政重申和严明纪律要求,廉政教育“套餐”在社会上反响较好。

市委  办公室举办学习贯彻《廉政准则》专题知识讲座。

市委组织部、市教育局、市  审计局主要领导带领机关干部到荆州监狱、沙洋监狱接受警示教育。

市政府办  公室组织全体党员重温入党誓词。

市总工会党组成员和各部门负责人举行廉政  宣誓仪式。

市公安局将“五条禁令”制作成挂牌挂在每辆警车上,做到警钟长  鸣。

市财政局坚持每年年初举办一期机关干部集训,主要领导坚持每年为机关  干部讲一堂廉政党课。

市供销社以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,对机关干部进  行革命传统教育。

市交通局组织全系统纪委书记和相关建设单位负责人赴湖北  杭瑞高速公路建设项目部学习考察“廉政阳光示范工程”经验。

通过开展这些  活动,进一步提高了机关干部对反腐败斗争长期性、复杂性、艰巨性的认识,  从思想上绷紧了廉洁从政这根弦。

  (二)锤炼干部作风,不断提高服务能力和水平。

市直机关单位扎实开展  “作风建设年”、“能力建设年”、“经济发展环境整治年”和学习实践科学  发展观等活动,切实解决群众反映强烈的突出问题,促进干部作风转变。

深入  推进行政审批“三集中、三到位”改革,市直单位进驻行政服务中心的审批事  项达到186项。

同时大力推行联审联办、投资代办、超时许可、缺席默认等  措施,加快电子监察系统建设,全面实行部门首问负责制、服务承诺制、限时  办结制、对口帮扶制,使即办件提速35%,承诺件提速53%,为投资主体  提供了良好的服务。

市国土资源局向用户发出业务办结廉政效能监督回访函,  主动征求对部门和工作人员在依法行政、廉洁自律、秉公执法、办事时效、工  作态度、服务承诺等方面的意见,对吃拿卡要的,一经查实即予以严肃处理。

  市司法局严格执行治理“三公一金”问题各项规定,现任班子组建以来,无一  人因公出国出境,无一人配备固定专车,公车私用一律交费,班子成员带头交  费2万余元。

市地税局、市卫生局等单位定期公示公务用车、公务接待费用,  接受机关干部监督。

人民银行荆州市中心支行积极推行简约工作法,下大气力  治理“文山会海”,能不开的会议坚决不开,能合并召开的会议由主要领导统  筹“拼会”,最大限度地减少纸质公文,实行网上办公,使机关干部集中精力  抓落实、抓创新,促进工作上水平、见成效。

  (三)规范权力运行,积极推进惩防腐败体系建设。

市直机关单位抓住人  财物管理、行政审批、行政执法等容易诱发腐败行为的重点岗位和关键环节,  强化内部监督,规范权力运行,从源头上预防和治理腐败。

市招标投标监督管  理局实行管招分离、同城合一,推行会员制、“三金”制、市场准入制、席位  制,着力打造招标投标监管“荆州模式”,得到中纪委领导同志的充分肯定。

  市水利局要求全市水利工程项目一律进入省、市综合招投标中心公开招标,并  与中标企业签订廉政责任书,成立项目纪检监察小组对项目进行跟踪监督。

市  农业局提拔任用干部在市直机关率先实行“票决制”,在行政执法过程中固化  自由裁量权,设立案件审理委员会,有效防止了权力滥用。

市物价局对价格行  政审批、价格违法案件实行集体定价、集体审案,确保权力行使安全、干部成  长安全。

市发改委将行政审批事项、审批依据、审批流程、审批时效在网上公  示,每月按时将上月备案、核准、审批的项目情况在发改委网站予以公告,并  在网上设立投诉举报信箱,接受社会监督。

市地税局、市工商局、市人力资源  和社会保障局、市广播电影电视局、市食品药品监督管理局等单位以开展腐败  风险排查为基础,以规范权力运行为核心,以强化防范措施为重点,积极探索  腐败风险预警防控机制,推进了惩治和预防腐败体系建设。

  (四)加强制度建设,保障机关党风廉政建设有章可循。

市直机关单位针  对党风廉政建设方面存在的问题,从制度建设入手,加大制度执行力度,形成  了用制度管人管事的良好氛围。

市法院出台《审判流程管理规程》、《违法审  判责任追究实施细则》,切实加强内部监督。

市检察院把制度建设贯穿办案各  个环节,建立健全相互制约、监督有力的制度体系。

市民政局完善《民政部门  经费计划管理制度》、《城市居民最低生活保障实施细则》、《救灾救济资金  管理使用办法》等制度,着重加强对民政专项资金拨付使用的管理。

市环保局  制定《项目审批制度》、《规范环境行政处罚自由裁量权实施细则》等规章制  度,促进权力运行程序化和公开透明。

市工商局根据查找出来的103个腐败  “风险点”,制定防控措施165个,健全和完善相应的防控管理制度58  个。

市卫生局修订编印了《机关管理制度手册》,涵盖机关工作纪律、干部学  习、财务管理、公务接待、车辆管理等20多个方面,为加强机关党风廉政建  设提供了制度保障。

  二、当前市直机关党风廉政建设存在的问题及原因  从调研情况看,市直机关党风廉政建设的主流是好的,但也存在一些亟待  解决的问题,必须引起高度重视。

  (一)奢侈浪费风气有所抬头。

主要表现为厉行节约意识不强,讲排场、  比阔气,花钱大手大脚。

有的用公款吃喝玩乐,进高档酒店,上豪华娱乐场  所。

有的借学习、培训、考察之名,组织机关干部公款旅游。

有的采取化整为  零的方式,超标准配备公务用车;更有甚者,挪用专项资金购置小汽车。

有的  主管部门与所属行业协会没有彻底脱钩,在行业协会私设“小金库”,为机关  干部发放奖金、补贴。

  (二)机关干部作风不实。

主要表现为工作作风飘浮,不同程度地存在官  僚主义和形式主义的问题。

有的机关干部组织纪律涣散,上下班迟到早退,工  作时间炒股聊天玩游戏。

有的机关干部不爱学习,安于现状,不思进取,事业  心、责任感不强。

去年以来,市委开办了“周末课堂”,但一些干部处于应付  状态,满足于拿“学分”而不是真“学习”。

有的机关干部服务意识不强,群  众上门办事“挤牙膏”,一件事情往往要跑几个来回,最后还不一定能办成。

  有的单位热衷于发文件、开大会,求轰动效应,一些工作雷声大雨点小,以致  流于形式。

  (三)重大违纪违法案件时有发生。

主要表现为少数机关干部特别是领导  干部经不住金钱的诱惑,把组织赋予的权力作为谋取私利的工具,最后走上了  违法犯罪的道路。

当前,工程建设、土地管理、房地产开发、医药购销、企业  改制、产权交易等重点领域、重点行业成为腐败现象的易发多发区。

今年,市  纪委监察局严肃查处了市市政园林管理局局长田某、市招标投标监督管理局副  局长魏某在工程建设中收受贿赂的案件,在市直机关引起强烈反响。

  (四)领导干部的责任意识有待加强。

主要表现为工作停留于开会、发  文、签责任状,缺乏改革创新的精神和真抓实干的作风。

有的领导干部重业务  工作,轻党风廉政建设,没有真正履行“一岗双责”。

有的纪委书记(纪检组  长)履职不全面,宣传教育安排紧,监督检查抓得松,机关党风廉政建设留有  空白。

还有少数纪委书记(纪检组长)没有找准角色定位,精力不够集中,有  时连市纪委召开的会议也不参加,把本职工作当“副业”。

  产生上述问题的原因是多方面的,但主要的还是以下几个方面:  (一)思想认识有偏差。

少数部门及机关干部包括领导干部对加强机关党  风廉政建设的重要性认识不深,导致执行落实不力。

有的认为业务工作是“硬  指标”,党风廉政建设是“软任务”,说起来重要,做起来次要,忙起来不  要。

有的认为自己单位是“清水衙门”,没有滋生腐败的条件和土壤,没有抓  党风廉政建设的必要。

还有的认为加强党风廉政建设是纪检监察机关的事,是  领导班子的事,与己无关。

  (二)外部环境有影响。

市场经济在有力地促进地方经济社会发展的同  时,其趋利性特点也让少数部门和干部受到侵蚀,滋生拜金主义、享乐主义等  思想,加之“官本位”等思想的影响,少数机关干部因经济收入、政治待遇、  成长进步等问题产生消极情绪。

有的对纠正不正之风和反腐败失去信心;有的  对机关党风廉政建设方面存在的问题漠然处之。

  (三)廉政教育有缺陷。

目前,市直机关单位围绕加强党风廉政建设开展  的宣传教育活动不少,虽然取得了一定成效,但也暴露出一些弊端,主要是:  教育方式方法简单,单向灌输的多,互动交流的少;被动接受教育的多,主动  参与的少;内容单一的多,“套餐式”的少,因而教育的针对性、感染力不  强,没有达到应有的效果。

  (四)机制建设有漏洞。

一是监督机制缺位。

机关管理制度的监督执行主  要是以内部相互监督为主,没有有效整合外部监督资源,对各类制度执行的监  督力度不大,难以真正形成靠制度管人管事。

二是惩治机制缺位。

市直机关单  位平时安排部署工作时,经常强调要“奖优罚劣、奖勤罚懒”,要与年终干部  考核奖惩挂钩,但“罚”的方面往往没有落到实处。

如干部年度考核几乎没有  “不合格”的,导致想干事的人没有动力,不干事的人没有压力。

三是干部管  理机制缺位。

目前,公务员“出口”不畅,呈现的是“能进不能出”、“能上  不能下”的局面,进了机关就是进了保险箱。

为此,部分干部不敢得罪人、不  想得罪人,相互之间奉行“工作好不好无所谓,搞好关系就行了”的理念,不  乏追求“一团和气”的现象,影响了机关党风廉政建设的深入开展。

  三、进一步加强机关党风廉政建设的对策建议  市直机关是市委、市政府的工作部门,是联系群众的桥梁和纽带,党员多  特别是党员领导干部集中,都拥有一定的权力和职能。

市直机关党风廉政建设  抓得如何,直接影响市委、市政府的形象,影响党的路线方针政策的贯彻执  行,影响全市经济社会又好又快发展。

因此,进一步加强市直机关党风廉政建  设就显得尤为重要。

结合市直机关实际,当前和今后一个时期要重点抓好以下  几项工作。

  (一)以加强党性党风党纪教育为先导,夯实机关干部勤政廉政思想基  础。

一是建立基地,拓展教育载体。

以市委党校、行政学院为依托,建立  党纪条规教育基地,将勤政廉政教育纳入干部教育培训的专题内容,进教材、  上讲台,让机关干部学廉守廉,真正有所“知”;以烈士陵园、革命遗址为依  托,建立传统教育基地,让机关干部在缅怀先烈的过程中坚定理想信念,珍惜  幸福今天,真正有所“思”;以法院、监狱为依托,建立警示教育基地,让机  关干部通过旁听职务犯罪庭审、听取服刑人员现身说法,真正有所“畏”。

二  是突出三个重点,把握教育内容。

突出宗旨教育,增强机关干部的服务意识,  切实转变工作作风,方便群众办事;突出岗位廉政教育,让机关干部知道“危  险”、查找“风险”、不敢“冒险”、力求“保险”;突出示范教育,加大对  机关干部身边勤政廉政典型的宣传力度,形成典型示范带动的良好氛围。

三是  开展三项活动,改进教育方式。

全面开展“一把手”讲廉政党课活动,在教育  机关干部遵纪守法的同时,促进领导干部廉洁自律、知行统一;全面开展廉政  教育“套餐制”活动,通过组织机关干部开展警示教育、举办廉政知识测试、  签订廉政承诺书、进行廉政宣誓、任前廉政谈话等一系列活动,增强廉政教育  的有效性;全面开展廉政文化进机关活动,做到每个机关单位有廉政宣传专  栏、有警示标牌、每个机关干部办公桌上有廉政格言警句、重要时段和节假日  给每个机关干部发送廉政短信,让廉政文化上机关墙面、上办公桌面、上网络  页面,使机关干部在潜移默化中把廉政教育入脑入心。

  (二)以规范权力运行为核心,扎实推进腐败风险预警防控工作。

一是全  面开展清权查险。

认真清理人财物管理、行政许可、行政审批、行政事业性收  费、行政处罚、执纪执法等重点岗位和关键环节人员的权力,采取自己找、群  众帮、领导提、集中评、组织审“五步法”,深入查找个人、岗位、单位存在  的腐败风险。

二是切实制定防范措施。

按照“依据确权、合理分权、有效制  权、科学量权”的总体思路,加强部门之间、班子成员之间、内设机构之间权  力运行的监督制约,防止腐败问题发生。

在部门之间合理分权,解决一些部门  既当“导演”,又当“演员”、“评委”,自己定规自己执行等问题;在领导  班子成员之间合理分权,防止权力过分集中于个别人或少数人手中;在内设机  构之间合理分权,将决策与执行、审核与批复、调配与使用、调查与处理等各  项权力分由不同的内设机构行使,加强内部牵制。

同时,规范自由裁量权的使  用,分级分档固化裁量标准,缩小自由裁量空间,消除腐败隐患。

三是加大监  督控制力度。

运用现代信息技术,全面推行工作流程计算机管理,减少人为因  素的干扰,防范违纪违法行为。

依托门户网站,公开单位职责、办事程序、办  事标准、办事依据、办事时限等信息,方便群众查询。

印制便民手册、办事指  南、宣传单、明白卡等资料,在为群众提供优质服务的过程中接受社会监督。

  建立办事回访机制,听取服务对象意见,发现问题及时纠正。

深化行政审批  “三集中、三到位”改革,实现网上审批、联审联办。

加快电子监察系统建  设,对机关干部作风、态度、效率和守岗等情况实行网络实时监控。

四是及时  实施预警处置。

建立腐败风险信息收集网络,对收集的信息分门别类进行整  理、甄别、分析,存在问题但又不构成违纪的,及时发出预警通知书,以谈心  疏导、批评教育、限期整改等处置方式,预防腐败行为发生。

五是积极营造激  励氛围。

正确运用和把握政策,充分调动和保护党员干部改革创新、敢闯敢冒  的积极性,建设干事创业的“安全区”。

对勤廉兼优、实绩突出的先进典型给  予表彰和奖励,树立正确导向。

  (三)以健全反腐倡廉制度为根本,努力构建机关党风廉政建设长效机  制。

一是健全公务用车管理制度。

推行公务用车统一标识,双休日、节假日公  务车辆定点入库,公务用车费用实行单车核算、定期公示,严禁超标准配置公  车,严禁公车私驾、公车私用。

二是健全公务接待制度。

明确接待对象,制定  接待标准,限定陪餐人员,严禁用公款相互吃请,工作日中午一律不准饮酒。

  公务接待费用设立专户,定期公示和审计。

三是健全财务联签审批制度。

机关  财务报帐实行“1+2”联签审批办法,支出票据先由经办人签字注明事由,  再送分管领导审核把关,最后由分管财务领导审签报帐。

违反程序规定的票  据,会计不得入帐。

四是健全干部选拔任用制度。

干部选拔任用实行差额推  荐、差额考察、差额票决,“一把手”推荐干部必须如实写出推荐材料并署  名。

加大公开选拔、竞争上岗和轮岗交流力度,机关从事人、财、物管理等重  点岗位的人员必须定期进行轮岗交流。

五是健全个人重大事项报告制度。

机关  干部应如实申报个人婚姻变化、住房、投资和配偶、子女从业及其出国(境)  定居、留学等有关事项,并进行公示。

六是健全党务政务公开制度。

重点公开  党组织重要决策决议、干部选拔任用、财务收支、经费使用以及涉及机关干部  切身利益的其他重大问题,做到真公开、常公开、全公开。

积极推行干部点题  公开,切实保障机关干部的知情权、参与权和监督权。

  (四)以严肃党纪政纪为目标,坚决查处违纪违法案件。

一是加大办案力  度。

在当前腐败现象易发多发的严峻形势下,惩治这一手决不能软。

市直机关  党组织和纪委(纪检组)要坚持党要管党、从严治党方针,对违纪违法行为,  发现一起坚决查处一起,决不姑息迁就。

对有案不办、压案不查的,要实行责  任追究。

二是加强监督检查。

注重在专项清理、执法监察、民主评议、信访调  查、监督检查等工作中发现线索,严肃查处机关干部不作为、乱作为、慢作为  等损害经济发展环境的案件,严肃查处吃拿卡要、不给好处不办事、给了好处  乱办事等损害群众利益的案件,严肃查处贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职的案  件,严肃查处利用人事权、司法权、行政执法权、行政审批权谋取非法利益的  案件。

三是积极回应社会关切。

拓宽群众诉求渠道,认真受理群众信访举报,  及时回告有关情况。

加强反腐倡廉网络舆情信息收集、研判和处置,在第一时  间通过重点新闻网站主动发布权威信息,加强舆论引导,回应社会关切。

  (五)以落实党风廉政建设责任制为抓手,促进机关党风廉政建设各项工  作深入开展。

一是强化主抓意识。

市直机关单位纪委书记(纪检组长)要把主  要精力放在抓机关党风廉政建设上,每年年底向市纪委常委会作述职报告并接  受评议,评议结果直接定为本人年度考核等次。

二是量化考核标准。

针对市直  机关单位的特点,将机关党风廉政建设任务进一步细化分解,突出“五查”重  点,实行百分制量化考核。

一查“一岗双责”落实情况,重点查领导班子成员  和科室负责人是否做到两手抓、两不误,责任是否明确、任务是否分解、措施  是否落实;二查民主集中制执行情况,重点查议事规则和决策程序是否健全,  “三重一大”问题是否集体研究决定,决策重大事项时,主要领导是否末位发  表意见;三查开展廉政教育“套餐制”情况,重点查领导干部是否带头讲廉政  党课,机关干部是否参加了警示教育、签订了廉政承诺书、举行了廉政宣誓、  廉政知识测试活动;四查腐败风险预警防控情况,重点查机关干部是否开展了  风险查找活动、制定了防范措施、加强了监督控制、实施了预警处置;五查建  章立制和责任追究情况,重点查反腐倡廉制度是否健全并得到执行,对违反规  定的是否实行了责任追究等问题。

三是优化考核方式。

进一步扩大机关干部参  与面,加大明察暗访力度,把领导干部述职述廉与接受干部群众质询结合起  来,防止党风廉政建设责任制检查考核走过场,流于形式。

四是硬化考核结  果。

加强与有关部门的联系沟通,把市直机关单位落实党风廉政建设责任制检  查考核结果与党建创先、绩效考核、文明创建、社会治安综合治理检查评比以  及干部选拔任用直接挂钩,严格实行“一票否决”。

通过政治的、经济的手  段,真正发挥责任制在加强机关党风廉政建设中的龙头作用。

  (课题组成员:汪云霞、佘克勇、王君、裴毅、熊义虎、石为)

企业HR体系如何搭建

大暑假社会实践——中国联通QQ卡营销实习   一、营销状况分析   1.市场状况   在问卷调条件下,根据惠州学院总量人数为8423人的情况下,采用3%的样本抽样推算出目前,惠州学院的手机拥有者几乎覆盖全校,拥有手机的人数达98%,没有手机的仅占2%。

可见,校园的手机卡市场很大。

但调查有手机的241人当中,用移动卡的就有193位,市场占有率达80%,用中国电信小灵通的用户有31位,市场占有率为13%;联通的仅17位,市场占有率只有为7%;户。

可见,目前联通的市场占率很低,还不到移动的十分之一。

目前,在市场销售额方面,中国移动每个月的销售总额为370437元①(要注明数据来源在11页末),中国电信每个月的销售总额为37264元②(要注明数据来源11页末),中国联通每个月的销售总额为31214元③(要注明数据来源11页末)。

所以从市场占有率还是销售总来看,联通都是处于劣势阶段。

  中国联通的QQ卡属于新推出产品,并不为人熟悉,使用该产品的人群很少。

调查结果显示,知道QQ卡业务的人数不到一半,而不知道QQ卡业务的人数达到60%。

从这些数据中分析知道:(1)QQ卡产品广告宣传不到位。

(2)消费者不太关注联通QQ卡产品的广告宣传。

(3)联通的产品在学校的影响力不大。

在调查中还了解到,有意愿换用QQ卡的消费者很少,虽然QQ卡的资费很便宜,但有一大部分消费者根本没打算使用联通卡。

这些都表明了,要打开QQ卡市场,难度很大;要打开消费者的心理市场,难度更大。

  近两年来,联通不断推出新产品、新套餐,从公司到服务都有了很大的改善,消费者心中的联通形象有了好的转变。

现在又推出了适合学生一族的QQ卡产品,更是拓宽惠州学院联通消费市场的有力的手段,QQ卡消费市场的发展前景良好。

  2.产品状况   新势力QQ卡具有新势力原有的优惠资费和特色增值业务功能,而且本地接听免费。

同时,新势力QQ卡兼具超级QQ功能——用户可以享受QQ特权,如用户有机会享有与手机号码后5位数相同的QQ靓号;获赠专享的QQ秀形象;通过手机可以随时进行QQ聊天、修改个性签名、随意设置QQ上下线等;累积QQ等级等。

  以上表1是QQ卡的套餐业务收费情况,针对于QQ卡推出的套餐,我们从对知道这个产品的消费者调查了解中知道(在QQ卡业务的96 人中了解),大概有68%的消费者选择15元这个套餐,18%的消费者选择21元套餐,而只有14%的消费者选择31元套餐。

可见,选择信息量多的人群的是越来越少的。

调查所知,主叫0.11元\\\/分钟、被叫免费的本地话费标准,大概有54%的消费者是可以接受的,觉得还算优惠的。

相反的是,有69%的消费者觉得长途话费的收费标准过于偏高,是不能接受的。

新推出的QQ功能的套餐还是有67%的学生觉得实惠,颇受消费者欢迎的,鉴于目前网上QQ聊天的学生人群的日益增多,此项功能的增加还是符合消费者的需求。

  QQ目标人群为新势力目标人群中与网络紧密联系、经常使用网络即时通讯工具的年轻人,包括大量的现有QQ用户和其他边缘人群,是合适学生群体使用的,特别是一些没有电脑的学生,利用QQ功能,可以随时随地进行QQ聊天,免去了去网吧的麻烦和高价消费。

产品具有跟其他同类产品存在差异性,有利于区别产品功能,但是在移动通信资费不断降低的背景下,单向收费给用户带来的话费实惠可能不会很明显。

QQ卡在产品的话费设定方面需要增加一种长途话费套餐,比如(1)琐定地区包月长途话费套餐,每个月只要交纳一定数额的长途话费就可以任意打.(2)可以设置多个定向优惠地区,实行低价收费,忙时、闲时收费价格一致。

  3.竞争状况   3.1竞争对手分析   移动的品牌信誉度最高,中国电信排第二,联通却排到最后。

联通的信誉较差,也是造成消费者不选择联通的原因。

首选手机卡产品的一个关键因素,就要看电信公司的品牌信誉度。

失去消费者的信任,也就失去了客户群体,也就失去了这个市场。

  移动:在行业排名中排第一,品牌知名度高,信誉度好。

推出的产品有动感地带、神州行、大众等一系列产品,普遍受到消费者的喜爱,营业额持续快速增长。

校园市场的消费者大部分都是移动客户,信号良好,品牌信誉度高的移动轻而易举地就占领了市场,虏获了消费者的心。

  中国电信:近几年推出的小灵通,普遍受到消费者的喜爱。

但单向收费已经成为了一种市场发展趋势,不再为小灵通独享专利,小灵通市场开始萎缩。

新推出的广东同乡卡,是它的一种新的竞争手段,目前收到的效果颇为良好。

同乡卡、200卡、IC卡和电话超市虽在一定程度上享有市,但从调查中了解到很多学生因其不方便、话费跟手机卡收费差不多,而不使用这些服务。

且又受到移动一些电信公司的强烈冲击,中国电信用户增速放缓。

  电脑QQ:随着科技的发展,校园里电脑普及率逐年增高,使用QQ联系的人群越来越多。

尽管QQ远远不是一个主要的竞争对手,但这也是一种警惕,一种提示,提示着以后的竞争,不在于只是价格。

  3.2竞争产品分析   消费选择手机卡的几个主要原因是短信免费、经常赠送话费、信号强和同学都用不得不用。

移动正是采取这种手段取得很好的竞争优势,销售业绩在同类行业中排第一。

QQ卡现在的主要竞争对手是移动的动感地带,目前移动的动感地带的市场占有率高打74.7%,它主要采取的销售手段是:短信免费、经常赠送话费和有许多有吸引力的增值服务,还有就是在开学出进行大量的促销活动,大部分同学使用动感地带卡,且目前的社会市场上使用它的学生人群比率很大,所以同学都用,不得不用也是它的一种有效的促销手段。

  二、分销状况   校园消费者人群购买手机卡的途径主要有:自己寻找购买、销售员上门推销和产品进行促销时购买。

根据调查的241位消费者中,就有174位是自己寻找购买的,有60位是产品促销时购买的,只有7位是销售员上门推销产品时购买的。

可见,大概70%以上的消费者都是自己通过了解后才进行购买的,促销产品时虽然也起到一定程度的作用,但相比之下,效果不够理想。

据此,广告到位,加大广告资费,举办大量的推广活动是不可缺少的。

  三、消费分析   近几年来,学生群体的话费支出不再局限于本地通话,长途通话费用的比率也在日益提升。

从上面的调查数据也可以看出,长途话费支出比率占总话费十分之三的人群超过了三分之一。

如广州移动近期推出的IP长途话费0价。

增值费用消费的增多,也是电信公司实施价格战的重要一方。

  四、SWOT分析   (1)根据S+O分析,符合消费者需求的QQ卡产品,在价格优惠、功能服务多的情况下,QQ卡的消费市场还是占有一定分量的,潜在市场空间大。

但也不能只局限于现有的服务,目前的价格,时代更新速度快,新产品、新套餐不断涌现,进一步加大各种促销活动和售后服务,在公共关系面应注重跟惠州学院的学生处领导处理好关系,在学校内举办各种公益性活动,提高企业在学生心目中的形象。

  (2)根据O+W分析,联通公司应注意公司形象,不只是一味研发新产品,推出新产品,进行大量的促销活动;应该从本做起,采取高技术科技,提高自身的通话质量,虽然辐射低是一个很好的卖点,但据我们调查所知,有很多消费者却因其信号差而将排联通于门外。

还有就是通过一些公益活动、品牌推销等来提升自身的品牌知名度、美誉度;通过内部的制度改革、资源整合等来改善自身的信誉度,改善消费者心目中的乱收费等联通形象。

  (3)根据S+T分析,加大广告宣传的力度,不要只是留给消费者模糊的印象或没有印象。

不要只是通过普通的促销活动,那只会留给过路者的一眼记忆,平常可以跟学校联合主办活动或赞助学校的活动,让学生在学校看到你的广告,看到你的存在,这样就可以收到更好的广告效应。

  要有一套完整销售方案,根据不同时期,在不同时段推出适应学生需求的产品。

  (4)根据T+W分析,电信公司之间的竞争,公司内部各种产品的的竞争,都预示着QQ卡的推行存在很大的难度,抢占广阔的市场占有率道路艰难。

要提高市场占有率,就要提高消费者对联通产品的认同度。

根据市场变化,完善QQ卡服务增值套餐,采取更为创新的促销手段来实现销售额的增长。

  五、营销策略   1.产品策略   品牌形象定位   A.目标:将客户消费心理和产品特点结合,提升出具有感召力的品牌形象,并赋予产品潮流感和时代感。

  B.形象定位:   a.将QQ卡的话费优势作为主要传播特点,其次是QQ功能服务;   b.目标客户的消费心理:   1、消费者一般先考虑的都是电信公司的品牌和信誉度。

  2、在消费的问题上,消费者一般按照自己的支付能力来考虑该买什么价格的产品,而不是逮着便宜的买。

收费标准降到一定程度后,消费者觉得合理,且其他功能齐全和换卡带来的麻烦容易处理的条件下,消费者可能会考虑选择。

  2.差异化营销策略   差异化营销策略应该抓住消费者的心理特征,力求做到“新”、“变”。

如:针对联通辐射小的优越性可在学校召开讲座、学术活动,把“绿色环保”的概念引入消费者心理。

  产品价格和服务质量是营销策略不可忽视的两大支柱。

考虑到价格普遍下调会影响老顾客的利益和对QQ卡信誉的负面影响。

可考虑借助特定和销售活动,在特别的日子降价销售。

  3.价格策略   如今QQ卡业务刚推出,消费群体尚未形成,此时,应加大宣传力度,使QQ卡深入人心,吸引更多的人群成为QQ卡的消费者。

  当市场占有率初具规模时,我们建议其定价策略也应转变为缓慢渗透策略(亦称双低策略,即以低促销费用和低价格推出新套餐),因为目前有相当一部分对QQ卡已有一定的了解,可能也已有众多的潜在竞争者准备加入竞争,此时低价利于市场迅速接受新产品,一方面可以排斥其它竞争者进入该市场,另一方面低的促销费用可以降低成本,从而实现更多利润,或者将节省的宣传费用让利给消费者,从而实现价格优势。

具体价格策略如下:   (1)默认10元套餐赠送短信跳鼠短信跳鼠250条信息;默认15元套餐赠送短信跳鼠短信跳鼠400条信息;默认20元套餐赠送短信跳鼠短信跳鼠650条信息。

  (2)本地话费主叫(闲时23:00-次日11:00)话费0.08元\\\/分钟,(忙时11:00-23:00)话费0.12元\\\/分钟,被叫话费全免。

  (3)IP国内长途(全包价)(闲时23:00-次日11:00话费0.11元\\\/分钟)(忙时11:00-23:00话费0.18元\\\/分钟),国内漫游话费0.3元\\\/分钟 。

  4.销售渠道   通过市场调查报告分析可知,对于大部分消费者而言,电信营业厅仍然是最重要的销售渠道(占72%)。

在联通营业厅可进一步增设QQ卡销售专柜,注意销售人员的形象,提高服务质量,让消费者(现有的或潜在的)在联通营业厅就可以对其进一步加深了解,从而激发他们的需求。

但联通营业厅数量毕竟有限,为了方便顾客的购买,适当增加代办网点,建议开发下列销售渠道:   通信用品商店。

可以在惠大超市设置联通通信用品专柜。

可充分利用它们进行QQ卡的销售,可采用代销形式,也可采用包销的形式,以一定价格给销售商回扣折让,由其具体负责销售,并利用他们发放一些广告宣传材料,及时反馈信息,处理用户问题。

  5.广告宣传   (1)目标受众接受媒体分析:   a.、可以赞助学校活动,在学校拉宣传横幅;   b.、可以利用学校的报纸(如东江学子报、学院报、班报等);   c.、可以利用7路车的无线电视进行广告宣传   d、到学校搞促销活动,特别是在大一新生入学时,做好宣传工作,配合学院接新生活动,做好宣传工作。

  (2)在线传播   a.建立相关网站,定期传播新的QQ卡最新发展动态和新服务的介绍和公司的新产品或新活动;   b.网幅广告。

  七、风险控制   1、产品市场定位风险控制。

加强QQ卡市场营销环境的调查研究,掌握相关的情报资料信息,包括顾客需求信息、竞争者信息等,及时了解产品的特色等与市场顾客要求不相符合。

  2、定价风险控制。

价格变动的风险。

当降低QQ卡套餐费用和增加信息费用时,是否会出现反效果,使得消费者大部分都选择低价套餐。

要加强调查研究,及时掌握消费者对信息的需求量,调整套餐标准。

  3、分销渠道风险。

学校套卡直销经理风险,大多数企业都选择分销商销售产品,企业在选择分销商时若出现失误,将难以达到预期的目的。

销售风险主要表现为:在校直销学生实力不适应企业产品销售条件、销售的地理位置不好、各学生直销之间不能协调甚至相互倾轧、其他违约行为,比如拿套卡出学校外面销售等。

  4、促销风险控制。

(1)广告促销风险控制。

及时了解广告促销有没有达到预期结果。

对不能产生效应的广告及时撤消。

(2)人员推销风险。

定期对销售人员进行知识、技巧、责任心等方面的培训。

  八、实习心得   我非常感谢学校,是学校给了我这么好的平台,让我能发挥自己的才华;还要感谢公司里的领导对我的关心,作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂的我,也没有任何社会经验,能受到公司领导的高度重视,我真的很受宠若惊,在此真的真的非常感谢你们。

  在这三个月中,我学到许多,也悟到了许多,工作时不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现能力。

中国有句俗话:“踏踏实实做人,老老实实做事”,但在今天只是老老实实、勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己,让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的。

这样你才有发展的可能,别人才会认可你、承认你。

  刚开始实习时,对于组训的工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念,每天都很被动的去做一些事情,做什么事情都很盲目,像一只无头苍蝇一样到处乱撞,以前作为一名学生,主要的工作就是学习,现在即将踏入社会,显然自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上,而这实习的几个月,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族。

  记得刚来公司的第一天,郭总就教导我们做人一定要正直,要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说非常重要的。

我也充分体验到了:你如何待人,他人也会如是回报。

  随着对工作慢慢的熟悉,与业务员的沟通次数的增多,我深切体会到了工作在一线的业务伙伴的辛苦,在与他们聊天的过程中,我知道了一个团队的管理人员,团结协作,善于沟通是少不了的。

也明白了若想把一个团队做大做强,与主管的协调和合作、与伙伴的沟通就是拉动前行的力量,必须要把部门成员团结起来,发挥集体的力量。

除此之外,我还学会了如何更好的与别人沟通,如何更好的去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。

这是我与业务伙伴沟通时了解的情况,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

  回想自己在这段期间的工作情况,不尽如意,对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位,现在发现了这个不足之处应该还算是及时吧

因为我明白了何谓工作,在接下来的日子,我会朝着这个方向努力,我相信自己能够把那些不该存在的“特点”抹掉,也明白实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识。

  总之,这次实习的意义对于我来说已不再是完成学分,完成实习的任务,而是开启“生命之旅”大门的过程迈出了第一步,我一定珍惜这个机会,并为自己所喜爱的事业贡献自己的聪明才智。

新员工培训完成后的工作总结

到xx公司工作已经2个多月了,在这期间,参加了公司组织的新员工入职培训会。

由公司领导就公司的战略发展思路,技术项目发展方向,现代企业员工的观念和公司的规章制度进行了一次全面系统的培训。

此次培训虽然时间就短短两天,但大家都感觉受益匪浅。

不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。

我的工作岗位是接待文秘,那么就此结合培训谈谈我的工作情况。

x总讲解的有关公司战略发展思路,需要站在一个高度来理解,但是听了之后,我对公司充满了信心。

王总和吴总的相关内容对我而言比较深刻,主要是纯技术的问题,让我了解了公司精湛的技术。

与我岗位息息相关且印象深刻的内容主要是关于现代企业员工应具备的观念,做事的方式方法和工作目标及计划。

x总讲解的现代企业员工应具备的观念:事业心,责任感,危机感,竞争意识,民主意识,团队精神和创新。

这些观念中我最有体会的是关于创新。

刚来公司时总感觉工作很多,杂且乱,经常工作只做了个表面,比如预交各项行政费用。

公司所有可报销的手机的费用全部在本岗充值,先前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了,根本没有站在公司的角度深入地考虑由我来做此项工作的直接目的。

为此部门领导专门就此项工作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新,告知行政人事部在做好服务的同时也要把好管理关,行之有效地控制各项费用,为公司节省费用成本。

于是,我便时常会注意移动或联通新开展的1系列的优惠套餐等服务,选择并办理相应的业务,以望在质上节省。

同时x总剖析了企业员工十种常见的错误观念,形象生动,自己的工作心态有了可比性,有则改之,更新自己错误的观念。

接待文秘隶属于行政人事部,行政人事部的工作主要就是负责公司上下琐碎的事情。

接待文秘同样如此。

自己原先定的工作计划很容易就会被临时的工作任务所打乱。

刚开始的时候,因为工作分不清轻重缓急,没有整体的系统性,导致工作越做越累,努力了,却总达不到预期理想的效果。

唐总培训的做事方法及张经理的目标与计划给了我很大的启示。

做事的4步骤:第1,做事之前的态度,要知道自己在为谁做事;第2,是谁在做事 大家是合作地在做事,要利用身边1切可利用的资源完成你的工作;第3,怎么去做,这就是做事的方式方法了,做事之前要理出1条主线,多思考,多问为什么;第4,做完事后,你的理想状态,如何对待 同时做事都要有目标,而后订立计划。

前台工作比较琐碎,如何做到有条不紊 这就与工作的目标与计划有着相当大的关系。

现在每天1早上班,我都会小列1下今天的计划:主要完成什么事,如何完成。

做完1件事,标明完成记号,总结经验和教育。

培训结束了,作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。

我对公司充满信心,愿为公司发展贡献自己的力量。

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