《态度胜于能力》读后感之一
[《态度胜于能力》读后感之一]通过阅读这本书，终于明白了为什么这么一本小册子能够在全球竟然拥有如此众多的读者的所在，《态度胜于能力》读后感之一。
作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们，成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人，所以才能注定了他们的成功。
这本书就是要告诉我们用什么样的态度以及工作方法方式，让我们得知其实工作做起来也不是那么困难，在于我们个人的态度如何来对待工作。
下面就是我结合本书各章节的学习心得体会：一、认同的观点1、无论你正在从事什么样的工作，要想获得成功，就要改变自己的态度，2、每个人不论从事何种职业，都应该心中存在责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。
3、不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心；而是因为我们失去信心，事情才难以做到。
4、团队并不是一群人机械地组合在一起，一个真正的团队应该具有共同目标，其成员的行为之间相互依存和影响，并能默契配合。
5、任何事情，光有好的出发点远远不够，关键还要看是否已经落实到了行动上。
6、我们工作可以平凡，但不能平庸；我们人生可以平凡，但却不能让平庸成为我们人生的羁绊。
二、联系实际可以说良好的工作态度是每个行业道德的基本要求，同时也是个人取得成功的基本要求。
工作中，只有态度改变了，我们才能改变事情。
不同的态度，成就不同的人生。
工作是是上天赋予我们的使命，在工作中，个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的，只有认真工作的人才是能力超强的人，才是聪明之人
换一种工作心态，把工作当成自己的家事或则自己的事业来看待，正像校长在周前会所说的，我们在座的每位老师把学生当成自己的儿女一样教育、呵护，那怎么不能做好工作呢?在实际的教学管理中，我们也践行了这一点，尤其是新生刚入学的第一个月，无论从哪一方面看这些学生，感觉到的是不尽人意。
因为这些学生在初中，有的甚至在小学高段时就成为老师遗忘的对象，那么，长时间得不到关心的他们就开始自暴自弃，甚至破罐子破摔，长此以往，滋生了一些不良的习惯。
尽管如此，我们实中的老师毫无怨言，用积极的心态去发掘每个同学的闪光点，并且把它落到实处，诸如教师和学生一起课外活动；班团课时，班主任讲一些励志故事、道理之类的，让学生重新审视自己，树立正确的人生观；还会举行丰富多彩的活动，让学生各显其能，真正找回迷失的自我。
在生活上，经常问寒问暖，有的同学家远，天冷了，来不及备衣被，我们实中的班主任会把家里棉被和自己的衣服拿给学生用，学生生病了，老师亲自买药，有的甚至还要带到金华医院去看医生。
我们实中老师真是舍小家，顾大家，为什么呢?因为我们是一个团队，让我们的学生在这个大家庭中感受到温暖、幸福，我们作为老师感到无比荣耀，读后感《《态度胜于能力》读后感之一》。
我是一年级幼教班的副班，平时我也较注重班级的团队建设，因为这是校长三令五申强调的内容，的确，没有好的个人，只有好的团队。
在一次早自修，学生做完广播操回到教室，当我一进教师，就听到一声大吼，我很惊奇，走过去轻轻的问她原因，她委屈的哭了，很伤心，说同桌经常挖苦她，并且说她傻(这个女孩内向，确实看起来不那么机灵)，同桌还当着我的面不承认，我语重心长的说：错就是错了，应正视自己的错误，况且我们既然聚在这里，这说明有缘分，更何况我们是一个团队，要互相帮助，能不能以强凌弱呢?同学们齐声说：不能。
这个女孩低下了头，于是，我因势利导，班级的学生心领神会。
课后我把那个女同学叫到正班办公室，担心她一时接受不了，进行了说服教育。
后来，我们班再没发生过类似的事情，同学们互帮互爱，一学期下来，我们班还是优秀班级呢
人们常说，做一件好事、做一天的事容易，而持久的做一件事很难。
作为实中教师，则能天天都保持一种平和的心态，旺盛的工作热情，高度的责任感，这正是这本书的最好解读。
我们天天和学生打交道，从早到晚，同学们的一言一行都在老师的关注下，特别是刚入校的学生，我们教师像父母那样细心地照顾着他们，让他们感受到实中这个大家庭的温暖。
俗话说得好，付出就有回报。
近几年，家长都慕名而来，愿意把孩子送到我校就读，他们对学校的办学理念，教师的敬业精神给予认可。
所以说与其抱怨，不如改变自己的心态，怀着一颗感恩的心去努力工作，用自己的行动去点燃人生的蜡烛，照亮通往成功的旅途。
三、反思与重构教师以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长；以什么样的态度对待工作，决定着工作的成败。
美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，\\\\'我\\\\'是决定性因素。
身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。
当过教师的人，都有这样的体会：当我们一脸阳光地走进教室时，学生们的心情就会很舒畅、很轻松；当我们一脸怒气地走近他们时，学生们则噤若寒蝉，生怕自己撞到老师怨气的枪口上。
我们在课堂上以热情的语气肯定学生，以赞赏的眼光激励学生，他们的心里会充满幸福与喜悦，表现得很兴奋；我们指责、挖苦、嘲讽学生，则无疑是给他们心灵的天空蒙上一片沉重的乌云。
教师对学生的态度既是内隐的，又是外显的，叶圣陶先生说：身教最为贵，知行不可分。
教育心理学又告诉我们：青少年学生喜欢模仿，这是他们共有的心理现象。
他们常常崇敬以身作则的教师，不喜欢一味说教和简单粗暴的教师，尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地影响着学生，学生不仅听其言，而且要观其行。
教师的身教常常比言教还能起更大的作用。
因此，我时刻以自己言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率，培养学生良好的品德。
绩只能代表过去，作为一个老师，要爱学生，作为一个班主任教师，要用心营造好自己所带的班集体，更要用自己的爱心去小心呵护好自己的班集体。
路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。
我将用我最真最诚的心，去换取至善至美的情，用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。
漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（） 〔《态度胜于能力》读后感之一〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
态度决定工作水平——《态度胜于能力》6-10章读后感
[态度是成功的重要标志——《态度胜于能力》1-5章读后感]《态度胜于能力》这本书主要讲的是对待工作我们要持有的工作态度，前面5章主要是从个人的角度讲述要搞好工人应当具备的最基本的态度，以下是本人的一些感想：一、认同的观点1、工作中，我们常常喜欢为自己寻找理由和借口，不是抱怨职位、待遇、工作的环境，就是抱怨同事、是司或老板，而很少问问自己：我努力了吗
我真的对得起这份薪水
要知道，抱怨的越多，失去的也越多，而只有端正自己的态度才能获得出类拔萃的机会，态度是成功的重要标志——《态度胜于能力》1-5章读后感。
2、工作中，对上级（老板）指派的任务要服从，不要有对立情绪，如果你怀着对立情绪去工作的话，你的工作肯定会做不好。
3、现在许多企业用人其实不是太看重学历，而是取决于个人展示出来的工作态度，许多人在职业生涯中，进步缓慢，并不是他们没有能力，主要是因为他们心态不够好，没有正确的工作态度。
4、工作就意味着责任，工作需要我们去尽职尽责地完成。
社会学家戴维斯说：“放弃了自己对工作的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存的机会。
”5、任何借口都是推卸责任。
在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的生活和态度。
我们在工作的过程中，总会遇到挫折，我们是知难而进还是为自己找逃避的借口，关键是看我们选择一种怎样的态度。
即使面临各种困境，你仍然可以选择用积极的态度去面对眼前的挫折，而不要让借口成为你成功路上的绊脚石，读后感《态度是成功的重要标志——《态度胜于能力》1-5章读后感》。
6、“比别人多做一点”不仅是一种勇气，是一种智慧，也是走向成功的一条准则。
人生没有可供你驻足的港口，现在永远是一个出发点。
7、薪水是我们工作价值的一种反映，是对我们工作的一种回报。
我们需要薪水，用以满足我们基本的物质生活和精神生活的需求。
但如果你只为薪水而工作，那就意味着你把薪水看成是工作的目的，当成是工作的全部。
只为薪水而工作，就像是活着只为吃饭一样，大大降低了工作的意义以及生命的意义。
所以，如果你只为薪水而工作，那么不仅会让你在工作上失去很多，而且也会让你的生命失去很多。
而一个有着积极工作态度的员工是不会只为薪水而工作的。
8、职业就是事业
这应当是我们永远持有的人生观和价值观。
这样工作就会投入，工作才有激情。
二、与本人的联系看了前5章的内容后我反思自己，对于书中提到的一些观点是与我的行为是一至的，比如说：用心对待每一件事情、不仅仅为了薪水工作、严格保守公司的机密等等。
我觉得当老师本身就是要有“爱”，你要热爱你的工作、热爱你的领导、热爱你的同事、热爱你的学生，要有广博的爱，这样你才能在作中充满激情，你才不会在工作中为了一些不听话的学生而影工作的情绪，要让我们的爱去感化每一个学生。
也许会有人提出不同的观点认为那是不可行的，但我让为想到不一定会做到，但不想一定做不到，因为态度能决定我们的行为，而态度至少可以让我们为之而努力。
所以工作当中我从不考虑薪水问题，我只靠诉自己一句话“我要对得起学生，要对得起自己的良心”这样工作当中我就会轻松许多。
对照书中我也有很多做得不够的地方，比如说：工作中找借口、工作中拖延。
以前也不认为这些是坏习惯，总觉得人都有失误的时候，下次注意就好了，其实对于整个学校来说这样的想法很有可能就会造成拖后腿，只有主观认识上意识到不足才能在今后的工作中高度重视。
三、反思与重构我认为在以后的工作中我最应该注意的问题就是：不要为自己找工作没做到位的借口，只有主观上重视，改变了态度以后才能减少失误的可能。
还有就是事情要抢到前面去做，虽然有时候看来前面做和后面做最终的结果是一样的，但抢在前面做会让工作更主动一些，并有更多的调整空间，让工作做得更出色。
〔态度是成功的重要标志——《态度胜于能力》1-5章读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
心态比能力更重要心得体会
心态与能力到底哪个更重要??现在社会每个人都是聪明才智，都很有能力，做老板的每天都是多得数有胜数。
那我们又想想，这些老板在竟争激烈的商场中有多少是坚持富了十年以上的。
这是为什么
对于我一个人的想法来说就是心态问题。
我个人认为心态要比能力更重要。
一个人有一个良好的心态，积极向上的心态我相信这个人就算现在没有做出什么成绩。
但是我相信他已经是在向他的目标看齐了。
如果一个人他是很能干，很有能力。
可是他的心态不好。
比如举一个“乌龟和兔子赛跑”故事，从故事中我们可以想到兔子最终的结果不就是“骄傲”而懒惰适成的吗
才会败给一个谦虚而勤奋的乌龟。
另外一种不良的心态就是消极的心态面对生活和工作。
怕吃苦怕承担责任所以就过一天算一天。
就是做一天和尚撞一天钟的想法。
所以这类人都是心态在做怪怪自己的命不好等等问题都是怪别人。
所以我还是坚持我的观点就是心态决定一切。
态度胜于能力读后感一：态度和能力同等重要
[态度胜于能力读后感态度和能力同等重要]一、认同的观点人生所有的能力都必须排在态度之态度胜于能力读后感一：态度和能力同等重要。
人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变态度；人不能样样顺利，但可以时事尽心二、联系实际这是一个激烈竞争的社会，有能力上，无能力下，已成为了绝大多数用人单位默认的准则。
会不会做，是能力问题；愿不愿做，是态度问题。
现实中不乏有能力之人，他们自恃能力强，不仅许多该做的事不做，还等着看别人出笑话，然后在旁边说风凉话。
能力是在工作中显示出来的，你做好了工作，人家看得见，自然知道你是能干之人。
有能力的人，不应该只会夸夸其谈，向上级诉说着别人的无能，而是应该把自己的能力展示出来，把事情做得漂漂亮亮，即便是遇到一些麻烦，也会比别人有办法解决。
自己不做事反而批评那些勤恳做事的人，那是非常可耻的。
你有能力，不做事，你的能力又有何用
又怎能体现你有能力
所以，很多时候，能力也是需要拿出来展示的。
然而，现实生活中还有一些人，每时每刻都在努力，也不怕别人讥笑他们是“狗抓耗子——多管闲事”。
尽管这样的人在工作中有这样那样的失误，也犯一点错误，但这样的人，可以在工作中得到锻炼而不断地提高自己的能力。
正所谓“世上无难事，只怕有心人”，就是这个道理，读后感《态度胜于能力读后感一：态度和能力同等重要》。
这种人就像一块海绵，能时刻吸收甘露让自己逐渐得到提高的营养，最后在工作中成长起来。
他们把每一次的任务，都当作是砸在自己头上的机遇，努力地去做到尽善尽美。
这种对工作认真负责的态度，弥补了能力不足的缺陷。
俗话说的“勤能补拙”就是这个道理。
做得多，历练得多，能力也就逐步得到提高了。
由此可见，良好的工作态度可以提高自身的能力。
这一点应该无可厚非。
三、重构最理想的状态就是把态度和能力有机地结合和统一起来。
当年中国国家足球队主教练米卢有一句名言叫做“态度决定一切”；时下许多领导在安排工作任务时也常对部属说“干不干是态度问题，干得好不好是能力问题”。
上述两种说法，乍一听，似乎是有道理的。
但仔细去琢磨一下，其意是态度是决定因素，态度比能力更重要，只要态度好，哪怕能力差一点，工作干不好也没问题了。
诚然，这种观点是不全面的。
比如中国足球队，态度好了就能决定一切、决定胜负
显然是不行的。
所谓的态度，无非是对待训练、比赛要体现一种拚搏的精神，然而，没有高强的球技，态度再好，拚劲再足也是枉然的。
工作也是这样，态度再好，工作能力不强，工作不能胜任，也是做不好工作的。
无论做任何事情，态度与能力同等重要。
作为事务的领导者、组织者，首先强调态度一定要积极，以高度负责的态度，以竭尽全力的态度去完成工作任务是正确的，因为思想是行为的先导，强调态度问题就是思想引导为先。
但同时也要强调能力问题，不能因为忽视能力问题而影响全局工作。
对个人而言，因能力问题完成不了任务，并不是个称职者，应发奋图强，努力提高自己的能力，以胜任本职工作。
〔态度胜于能力读后感一：态度和能力同等重要〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
怀着感恩的心去工作就是幸福--《态度胜于能力》读后感(2)
[怀着感恩的心去工作就是幸福--《态度胜于能力》读后感(2)]怀着感恩的心去工作就是幸福--《态度胜于能力》读后感(2)这些天，我阅读了《态度胜于能力》一书的后面五章内容，深受启发，怀着感恩的心去工作就是幸福--《态度胜于能力》读后感(2)。
下面，按3R标准，谈谈我的理解和心得。
一、认同观点阅读该书是一种精神上的享受。
书中说：活着是一种愉悦的生命体验。
在我们的生命里，有着更美好、更宝贵的馈赠，那就是工作。
…对工作心怀感激。
感激能带来更多值得感激的事情。
这是一条永恒的法则。
请相信，努力工作一定会给你带来更多更好的工作机会和成功机会。
感恩是一种深刻的生命体验，能够增强个人的魅力，开启神奇的力量之门，发掘出无穷的智能。
感恩是一种值得大力提倡的习惯和态度。
我深以为然。
二、联系实际下面，联系工作经历谈谈我的体会。
拥有一份稳定的工作，是一种幸福。
成为一名光荣的人民教师，更是一种令人愉悦的幸福。
《我们为什么做教师》一书作者(美国)本索尼娅尼托指出：教书是回报率最高的职业，读后感《怀着感恩的心去工作就是幸福--《态度胜于能力》读后感(2)》。
回报率最高，幸福感最强。
我觉得：教师的幸福一则在于若干年后桃李满天下。
二则在于三尺讲台上满足表达欲。
三则在于单位和社会对个人的尊重与满足。
正因为如此，作为人民教师更应怀着感恩的心去工作，在工作中燃烧自己的激情岁月，照亮通往成功的旅途，实现人生价值。
三、重构反思心态决定幸福。
工作是上天赐予的恩典。
怀着感恩的心去工作就是幸福，反之，带着抱怨的情绪走入工作，你就会发现，出路越来越窄，生活也会充满不如意。
每个人都需要学会感恩。
就我而言，在课堂上，和学生一起欢笑、一起沉思、一起震撼，努力实现专业成长，是一种幸福。
批改学生交上来码得整整齐齐的作业本是一种幸福。
路上学生的真诚问候是一种幸福。
在电脑桌边一边品着香茗一边阅读着《态度胜于能力》也是一种幸福
想着马上就要开学回到工作状态了，能做一些自己想做的事情更是一种幸福
感恩是一种发自内心的生活态度。
其实对工作感恩，就是善待自我，学会生活。
（） 〔怀着感恩的心去工作就是幸福--《态度胜于能力》读后感(2)〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
