教师两面人的心得体会
资本-帝国主义的入侵对中国的影响 有人说，资本-帝国主义的入侵给中国带来了严重的灾难，侵略性战争的实质是为了占领领土，掠夺财物，为实现目的而不择手段；也有人说是鸦片战争的一声炮响，给中国带来了近代文明，还有人说殖民主义在世界范围推动了现代化进程，甚至有人说没有西方的殖民侵略，东方将永远沉沦。
从现在的客观角度看，关于殖民主义，应该承认其存在的两面性。
首先，在经济方面，外国资本主义经济对中国社会的发展与进步具有阻碍作用，外国资本主义经济对近代中的主权逐步丧失，半殖民地半封建统治秩序逐步确立，使中国近代化发展最终失去了独立发展的可能，常年的侵略战争使中国局势动荡不宁，中国的经济建设缺乏安宁的前提而无从谈起。
可以说侵略是在不断的汲取中国的原有财富。
但与此同时，随着外国资本主义经济的入侵，原有的自给自足的自然经济方式被逐步破坏，取而代之的先进生产技术、经济制度、经营管理方法和科学的精神为中国民族资本主义的产生和发展提供了条件。
随着民族矛盾的尖锐，先进的中国人积极向西方学习，探索救国救民的真理，大力宣主义政治、经济制度与资产阶级思想文化，并在实践上积极努力，客观上又大刀阔斧地调整了中国经济的发展。
其次，在文化方面，中国遭到的是可与焚书坑儒等量齐观的巨大打击，从万圆之圆－圆明园的彻底性毁灭，到莫高窟敦煌经卷的大量流失，中华无数灿烂的文化精髓只能与我们这一代人失之交臂.奴化教育，文化入侵同样改变着大国的作息，无数优秀传统被无情的丢失与遗弃。
但同样，建立在儒法统治思想基础上的封建王朝，导致的中国文化的传统弊病在这场侵略中得以消除。
不能不承认，儒法统治束缚民智，中国的传统文化缺乏理性的特点也在实事求是的科学精神面前得到改善。
而且囿于封建统治者对文化的压制，统治阶层也绝无可能主动变法，即便统治阶级有心变法，也无力回天，王安石、谭嗣同的不幸就是最好证明。
最后，在政治军事方面，资本一帝国主义对中国的侵略，最直接的方式是军事侵略。
它们倚仗先进的武器和军事技术，用军舰和大炮进行武力威胁，发动侵略战争，武装干涉中国的内政，出兵镇压中国革命，这种军事侵略逐步升级，蚕食着中国大片领土；资本－帝国主义列强为了统治中国，在政治上控制中国政府，操纵中国的内政外交，把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。
当然这种对中国的政治的逐步控制必然引起了广大人民的强烈反抗。
中国人民开始通过学习先进的革命思想与武装斗争推翻帝国主义和封建主义的统治，争取独立和民主，这主要是侵略造成的民族意识的觉醒，与科学意识的建立的情况下得以进行的。
所以，从性质上看资本－帝国主义侵略是资本主义国家自身的掠夺行为，但从客观结果看，还是对地域进步有一定的积极作用，但侵略战争是残酷的，是可耻的，侵略在任何时候都不能成为推动发展的合理借口，我们永远热爱和平。
双泛思想的本质与危害心得
“双泛”思想是“三股势力”的思想基础，两者实质一样，都是用卑鄙的手段欺骗、裹挟群众，打着“民族”“宗教”的旗号，歪曲新疆“三史”，诋毁党的民族宗教政策，煽动宗教狂热，挑起民族仇恨，妄图达到分裂祖国的罪恶目的。
不肃清“双泛”思想流毒，不铲除“三股势力”这颗毒瘤，新疆社会稳定和长治久安总目标就难以实现。
“双泛”思想、民族分裂思想和宗教极端思想,“两面派”、“两面人，两面派的发声亮剑
度思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决
南京大屠杀感想
今天，我看完《南京大屠杀》纪实片后，心情久久不能平静，心中是愤怒，悲伤。
三十万同胞，倒在日军机枪的扫射下，倒在日军一把把刺刀下，倒在空中落下的炸弹下。
古老的南京城血流成河。
你看，那扭曲的同胞的脸和惊慌失措的难民。
你听，那绝望的儿童的哭喊……尸臭和血腥弥漫了整个南京城，令人触目惊心地杀戮在街头巷尾进行着。
我身临其境般目睹这场惨无人道的屠杀。
我的心在滴血。
30万多的同胞呀
尸体堆积的山处处血流成渠。
硝烟弥漫在血色的空中，令人泪下。
枪杀、活埋、刀砍……他们在肆意残杀我们的同胞，那是中华民族遭受的浩劫。
过去的历史是无法改写的，那耻辱的一页将永远警醒我们每一个中国人。
落后就要挨打。
日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切，但中华民族的血没有白流。
你看，神六飞天，嫦娥探月；这一切都向世界证明了中华民族的强大。
南京大屠杀永远是中国人不能忘记的国耻。
为了不让历史重演，我们会努力学习，奋发图强，强我中华
教师关于问题教材流毒,双泛思想,民族分裂,宗教极端思想对干部教师的侵蚀毒害
度思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决
推行国语教育我们该怎么做讨论
高新春 何利民 哈力·热合曼典型案例
问题教材的流毒有多长时间
很久
