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党的十八大明确指出：“要用马克思主义中国化最新成果武装全党，用党的理论创新引领各方面创新。
要按照建设学习型政党的要求，深入学习马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力”。
而消防部队基层政治工作，是党组织在基层消防部队进行的思想工作和组织工作；它是党的路线、方针、政策在消防部队基层得以落实，坚定部队正确的政治方向，提高战斗力，完成以防火灭火、抢险救援为中心的各项任务的重要保障。
如何把党的理论升华为广大官兵坚定的政治信仰，用创新理论指导消防部队基层政治工作
关系到消防部队的长远发展，关系到我军政治工作“生命线”地位是否得到巩固和发展。
在新的历史时期，随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的建立和发展，以及复杂多变的国际环境，引起了社会生活和人们思想观念的深刻变化，由此带来了部队官兵的利益需求、竞争意识、入伍动机、服役态度、战斗意志、工作干劲等众多方面的变化。
因此，消防部队基层政治工作必须适应时代的发展，在理念上要有新的思路、新的举措、新的突破，就要求我们基层干部必须紧紧围绕“十八大”精神，把握灵魂、领悟精髓、狠抓实效，在学懂弄通“十八大”报告基本观点上求深入，在解放思想、更新观念上求实效，在指导实践、推动工作上见行动，进一步坚定信念、铸牢警魂，激发与时俱进、开拓创新的政治热情，有力地促进部队的全面建设。
1、紧紧抓住十八大精神实质，在加深理解中坚定政治信念小康社会到底是啥样
在警营里怎样为做贡献
消防部队基层政治教育应该怎样开展
对基层消防部队的干部提出了很高的要求，现在的战士高、见识广、思想活跃、理解能力强，不仅向往较高质量的物质生活，更追求丰富多彩的精神生活，上政治课一味照本宣科讲大道理，士兵对这种生硬死板的教育方式十分厌倦，慢慢会产生排斥心理，教育效果非常有限。
这就要求基层干部不但要提高理论水平，而且要采用新的教育形式，不能局限于一般地学、泛泛地议，必须从当前的国情、民情、社情出发，切实找准深入点和着力点。
1.1围绕根本性问题聚焦引路。
针对部分官兵在学习中本末不分、不得要领的现象，我们要按照围绕主题、把握灵魂、领悟精髓的基本要求，把各级的精力和官兵的注意力引导到加深理解这些重大问题上来，并把这一思路贯穿于制定计划、组织施教和解决问题的全过程。
针对部分官兵对政治学习不感兴趣，出现“改革开放新成就算不了什么事，条令条例已经足够了”的模糊认识，基层干部应该充分利用网络、多媒体、社会文化、、休闲娱乐等方面的阵地，实现工作载体的更新和教育形式的现代化。
第一：我们多邀请专家教授作形势报告，使官兵切身感受到改革开放带来的新气象，领悟到这些成就的取得是党的英明领导的结果，从而坚定对马克思主义的信心，对党领导的信赖；第二：充分利用驻地革命遗址对官兵进行爱国主义教育，战争年代，无数中华儿女为了人民翻身解放和建立新中国，抛头颅、洒热血，前仆后继、英勇牺牲，解放后这些遗址成了后人缅怀革命先烈的地方，组织官兵到这些遗址参观，有利于引导官兵了解我党我军的历史，培养爱国主义情感，树立“继承革命事业，做革命传人”的远大理想抱负；第三：充分利用驻地文化设施，对官兵进行历史教育，部队驻地往往有着丰富的历史底蕴，给教育者和被教育者提供了广阔的课堂和联想的空间，组织官兵到各个古建筑物、博物馆、纪念馆凭吊历史，能够在浏览五千年璀璨文化中陶冶情操，激发，振奋为中华民族伟大复兴而努力工作的责任感；第四：充分利用先进人物的先进事迹对官兵进行教育及消防职业道德教育，教育中可以把革命先烈、等英模人物搬上讲台，用官兵喜闻乐见的艺术形式，展现英模的英雄壮举和光辉形象，拉近与英雄的距离，把学习活动转化为立足本职建功立业的实际行动；第五：充分利用驻地院校人才资源对官兵进行科学文化知识教育，定期请地方教师、专家教授给官兵举办时事报告、领导科学、计算机网络、英语、心理健康、名著与艺术欣赏等知识讲座，把培养人与教育人的工作有机结合起来，使官兵在增长知识的同时，提高思想认识水平。
1.2运用创新理论释疑解难。
在学习的基础上，引导官兵用创新思维的观点和方法释疑解惑，把思想认识统一到十八大的精神上来，拓宽思想教育的渠道，创新思想教育的方法，有效地增强教育的主动性和感染力。
可以开展有针对性的“话小康•树信心”、“新时期消防战士”等大讨论；组织官兵外出参观；定期与共建单位一起举办文体活动，激发官兵工作和学习干劲，陶冶情操；利用“三个半小时”组织官兵收看、读报和收听广播电台播放的新闻和科技等节目，使消防部队思想政治教育充满生机和活力，学会用党的创新理论看事物，思想才能不落后，遇到问题就会情通理顺，豁然开朗。
1.3依据科学感知坚定信念。
高新科技的迅速发展和人们社会生活方式的不断变化，迫切需要政治教育要充实新的内容，采取新的手段，吸收新的科学认识，跟上时代发展的步伐。
首先，我们既要继承我军的优良传统，又要有鲜明时代特色的思维观念，及时帮助官兵树立正确的世界观、人生观、价值观，增强科学意识、竞争意识、效率意识、法制意识，不断形成积极向上的精神风貌和良好的道德风尚。
还要把加深官兵的爱党信党之情，打牢高举旗帜、听从指挥的思想基础，作为教育活动的重要落脚点，与官兵共同登台谈体会、讲感受，回顾党的指导思想与时俱进的历史，列举党领导人民战胜各种风险考验取得胜利的事实，反映出时代的要求和人民的心愿，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
其次要多组织官兵开展“忆连队建设史，探部队发展之源”活动，利用史记教育官兵，触发官兵的积极性和创造性；再次要多用实际事迹鼓舞士气，利用其身边的事和物教育官兵，使官兵从生动的对比中，坚定信念，铸牢警魂。
2、广泛开展官兵兴趣性教育活动，明确自己的职责和使命在进行政治教育过程中，不能停留在学学文件、讲讲道理等简单的授课形式上，而是要着重针对官兵学习中映射出来的现实思想问题，以多内容、多形式、多渠道开展官兵参与、喜闻乐见的方式，让官兵明确贯彻落实十八大精神“我的责任是什么、位置在哪里、应当怎样做”，增强践行党的创新理论、实现的使命感，把落实十八大精神变为自觉行动。
2.1开展“十八大”精神体验活动，强化官兵人人参与的意识。
针对一些基层官兵存在的践行“四群教育”是上级领导的事、党组织的事，与自己关系不大的模糊认识，基层组织可以组织“扎根军营做贡献”、“寻找身边的最美消防员”等活动，举办讨论会、演讲会和征文比赛，挖掘身边的教育资源，让身边的典型事例说话，让身边的事迹发光，认真组织开展学陈章亮同志先进事迹活动，不断挖掘每位官兵身上的潜能，使其从身边的人和事中受到启迪，懂得“十八大”精神实质，明白自己的职责和任务，让官兵在警营勇于奉献、争当先进，做的实践者。
2.2积极开展“小康连着你我他”活动，增强官兵为做贡献的责任。
针对一些官兵认为全面建成小康社会目标离我们还遥远、有劲使不上的问题，基层领导要着重向官兵讲清国防建设与的关系，帮助官兵明确全面建成小康社会与每个军人是息息相关的。
首先要多与地方搞一些警民共建活动，经常举办“我与小康”座谈会，开展“奔小康与握钢枪”实话实说活动，引导官兵懂得建设小康人人有责，明确军人在加快社会主义现代化建设中的地位和作用，认清军人不仅是中国特色社会主义事业的捍卫者，也是全面建设小康社会的实践者、创造者，明确参加地方经济建设是为全面建设小康社会做贡献。
其次要按时组织官兵与退伍老兵以书信形式开展讨论、交流体会，表达“我在军营站好岗，你在家乡奔小康”的心愿，明确建设好国家是我们共同的目的，这样既鼓舞了退伍老兵的工作干劲，又教育了留队战士，让他们觉得部队与他们永远心连心。
2.3开展“我为跨越式发展做贡献”活动，激发官兵立足本职建功立业的热情。
针对少数官兵不安心本职工作，缺乏奋发图强精神状态的问题，基层领导要采取个人查、群众提、领导点、组织评的办法，组织官兵严格对照十八大提出的要求，认真查找精神状态、工作标准、能力素质和自身要求等方面存在的差距，同时运用闭路电视、板报墙报、教育快报等形式，大力宣扬立足本职做奉献，争当优秀、先进个人宣传教育，激发其安心本职、扎实工作、不辱使命的内在动力。
为了充分调动官兵的积极性和创造性，使官兵在现有消防器材装备的基础上，发挥个人的想象力和创造力，鼓励他们搞一些个人“小创造、小发明”；在技术、战术训练上，在不违反操作规程的前提下，不断技术革新，提高训练速度和质量，在官兵中形成“钻研科学技术，提高训练成果”的浓厚氛围。
3、紧密联系部队实际，在创新观念中寻求发展改革开放给消防事业发展带来了强大的生机和活力，但在部队建设中也引起了官兵思想上、利益上的种种矛盾冲突，部分官兵“讲实惠”、“一切向钱看”的利己主义、拜金主义思想增长，心理上感觉到“当兵吃亏”；当今入伍的新兵，年龄低、文化程度高、独生子女多、城市兵多、思想多元化，有的入伍后幻想握钢枪，而走进消防则抱水枪，心理很是不平衡；和平年代部分官兵认为兵好当，淡薄国防意识，产生麻痹思想，松懈战斗观念，贪图享受思想加重等等现实问题，影响着官兵的工作积极性。
因此我们要联系部队实际，更新教育观念，纠正不正之风，用十八大精神谋划推动部队建设和改革的方法。
3.1洞幽烛微，把握政治教育工作的三个着眼点。
首先着眼于不同的特点，增强教育的针对性，针对不同人员因人施教，不能“一把钥匙开多把锁”，搞“眉毛胡子一把抓”、“一刀切”或“一锅煮”，要从实际工作中抓典型、抓重点，做到“有的放矢”、“与时俱进”，从心态上调动官兵的积极性；其次着眼于消除存在的思想隐患，增强教育的及时性，根据任务转换、季节更替、人员变动等规律，及时掌握官兵的思想动态，预测和分析事故发展的趋势和危害，对于可能出现的问题和苗头，提前预防，采取有效措施，防患于未然；再次着眼于解决问题，增强教育的实效性，共性问题要集中做，对于宗旨意识、职业道德等教育，要始终抓住不放松；个性问题要区别做，对个别人存在的问题要个别谈心，耐心帮教，重点转化；突出问题要认真做，对打骂体罚、违法乱纪方面的问题要坚决动真的、来硬的；疑难问题反复做，对于官兵思想中出现的疑惑要循序渐进，解疑释惑。
3.2针对制约部队建设发展的突出矛盾，理清解决问题的新思路。
基层领导要对照十八大精神实质，对部队训练、管理和人才培养等工作中一些陈旧过时的观念和不合时宜的做法，认真进行清理，该抛弃的大胆抛弃，用创新发展的观念和办法解决创新发展中存在的问题，进一步树立科学抓管理、从严搞训练的观念，自觉清除“土办法好使、土政策好用”的习惯思维。
在继承优良传统的基础上，不断改革创新，研究新情况，解决新问题，探索新路子，总结新经验，创造新方法，才能使政治教育工作充满生机和活力，在消防部队建设中发挥生命线的地位和作用。
3.3心系基层官兵的根本利益，转变工作作风，真正让基层得实惠。
要树立“基层第一，士兵至上”的观念，把为基层服务好、办好事，提到贯彻执政为民要求的高度上来，关心官兵的个人切身利益，注意官兵重视实现个人理想和自身价值的愿望，鼓励他们要通过正确努力实现个人价值；对涉及到官兵利益的困难问题要给予充分的关注，帮助寻求解决办法，通过办实事来赢得官兵的拥护，把官兵凝集在组织周围，凝集在部队这个大集体中，克服向外、离心的趋向。
基层干部在教育中要普遍开展“开门听意见、能改马上改”活动，广泛听取官兵的意见，对官兵提出的意见和建议认真进行梳理分析，及时召开会议研究改进措施，保证在方法、措施上有一个很大的转变，提高工作效率。
总之，加强基层部队的政治教育意义十分重大，政治教育的改革创新更是势在必行，它关系到新形势下官兵的思想稳定，关系到各项任务的顺利完成。
因此，我们要在“三个代表”重要思想和十八大精神的指导下，探索、求实、创新，使消防部队的政治教育工作再上新台阶。
如何看待媒介融合
媒介融合的实质是消费者可以用无所不能的终端通过无处不在的网络，获取各自所需要的服务。
1.无所不能的终端和无处不在的网络 新技术使得各媒介终端的功能日趋强大。
以电视为例，有了IP机顶盒、数字机顶盒、DVR数字存储器等设备作支持，用户可以轻松的通过遥控器编制个性化的数字节目收视菜单，上网冲浪，收听数字广播，实现电子商务，下载数据，浏览电子杂志，创建家庭相册……同样，手机、电脑及其他DMB（数字多媒体广播）设备也凭借计算机技术、网络技术等技术的升级，能够实现多媒体功能。
传统媒介的区隔已日渐模糊，传统媒介的名称只成了媒介形态大小、可否移动的标识。
每一个媒介终端似乎都“无所不能”，而这个特征，正是媒介融合最主要的特点。
同时，终端的“无所不能”是基于各种传输网络实现的。
“无所不能”要求未来的广电网和电信网绝不止提供一种服务，无论是广电的地面微波传输网、卫星传输网和有线网，还是电信的移动蜂窝网、双绞线固话网、卫星通信网及计算机互联网，都可被改造或升级，以支持消费者随时随地利用任何网络享受各项数字内容服务。
日本学者据此根据美国施乐公司Palo Alto研究中心的Mark Weiser博士提出的“Ubiquitous computing”概念衍生出“Ubiquitous Network”，即“无处不在的网络”。
2、内容整合与产业渗透 （1）媒介融合需要面对的第一个问题是内容缺口 技术进步使得新媒介种类丰富，并且，传输容量也大幅提高。
数字付费电视、IP电视、手机电视、数字助手PDA等都需要大量与各媒体特性相符的音频、视频、图文及数据内容。
然而，由于数字新媒体发展初期所处的用户短缺的困境及收益分配模式的不明朗，内容创作者的积极性较低，投资者的投资也格外谨慎。
这种情形下，运营商们发展数字新业务的动机首先是“跑马圈地”，内容提供商和服务提供商纷纷上演“空手套白狼”。
市场需要培育，政府却只在用户层面发力，内容平台和服务平台的建设过于薄弱，传媒产业已有的内容资源缺乏整合，数字新媒体市场的内容缺口短期内难以填补。
家有儿女的观看感悟
（刘祚坤全景、中景、近景、特写、面部特写镜头一组）刘祚坤扛着锄头走过来（近景、中景、特写）刘祚坤在战争中所获得的勋章、像章、照片及刊载其光荣事迹的报刊、资料等镜头电视新闻记者出镜采访老英雄民政、武装部门及当地党委、政府有关负责同志上门看望老英雄勋章、照片、报刊资料等一组刘祚坤和家人、村民们生活、劳动、休息镜头刘祚坤的孙子兵役登记表、入伍登记表、体检表等资料画面民政、武装、征兵部门镜头刘祚坤和孙子们谈心、党政军群部门开展向刘祚坤学习的活动 文字解说词 你很难想象，走在眼前的这位老人，曾经受到朱德、金日成等到中朝中央领导人亲切接见，是当年全国99名抗美援朝“一等功臣”中的一位。
他就是隐功埋名43年功勋高德的抗美援朝老英雄、“国际二级战士”刘祚坤。
八一前夕，记者慕名采访了这位老英雄。
1956年5月，刘祚坤复员回到老家咸宁，组织上安排他担任乡镇武装部长；他考虑到自己文化水平较低，主动申请辞掉公职，返乡务农投入到火热的农业大生产运动中去。
43年来，刘祚坤隐功埋名、勤奋劳作，虽然生活过得非常清贫艰苦，但是他从来不向组织提出任何要求。
村子里的人们只知道他是从朝鲜战场上回来的一个老兵，除此之外，刘祚坤和其他乡亲们没有二样。
直到去年12月，老刘为了孙子当兵的事，找到了民政、武装部门，请求照顾，他这段鲜为人知的光辉历程才得以抖露出来，广为传诵。
经过这样的处理，语言文字变得生动形象了，口语化、人情味增强了，人文关怀的气氛浓郁了。
不仅让播者上口、听者顺耳，而且还产生了轰轰烈烈的社会效应和始料不及的教育效果。
新华通讯社、人民日报社、中央电视台、中央人民广播电台、中国国际广播电台等中央、省、市各级各类新闻媒体纷纷播发、转载或连续报道。
当年，关于抗美援朝老英雄刘祚坤隐功埋名43载这一重大选题的新闻、专题、评论等都获得了湖北省人民政府奖、湖北广播电视奖一、二等奖和湖北新闻奖二、三等奖。
目前，电视新闻已由单一的口播新闻向复杂的深度报道方向发展，电视访谈、电视直播这种时髦新颖形式已经迎头赶上，发展前景看好。
它们的文稿写作要求与画面、音响匹配，语言文字要求亲切自然口语化；还要求彻底改变导语部分交待新闻七要素的传统写作方法，只需用二、三个中心主体要素将观众引入电视新闻报道主题中来即可，然后按照新闻事实的时间顺序或逻辑顺序写作其它部分。
电视访谈新闻在交待主要新闻事实之前，要有一个开场白式的话语作视听先导，引起观众注意和兴趣，然后再展开新闻事实。
它在写作上也要求句子简短、语言流畅、通俗易懂，即要避免使用冗长复杂的句子，多用结构简短的句子；少用形容词，多用动词；少用虚词，多用实词；少用单音词，多用双音词；少用专业术语，多用常用语言。
为了给观众提供良好的收听收看思想准备，电视新闻在导语和主体部分的叙述中，应尽量不用欧化倒装句，要符合大众传媒的传播接收规律和观众收视收听习惯。
