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事实与政治心得体会

时间:2018-12-06 22:23

三国志9威力加强版磨练史话攻略

刘备“忠”  剧本介绍陵之战  话说东吴砍了关羽,惹恼备。

刘备起大军伐吴,中小屁孩陆逊火攻之计,永安城三面被围,却只有守军20000,形势危急。

欲知刘备性命如何,口黑口黑,且看我老人家如何pk破敌。

  敌我情况:  刘备军:将领30人,带甲120000;  占永安(7\\\/20000)、成都(6\\\/20000)、梓潼(11\\\/20000)三城,士气不满;  野外另有黄忠(1\\\/20000)、沙摩可(1\\\/10000)及冯习(4\\\/30000)队,中计混乱无法操作。

  孙权军:武将27人,带甲233000;  占江陵(6\\\/70000)及建业(0\\\/3000),士气满;  野外在广汉(1\\\/40000)、宜都(10\\\/60000)及巴西(10\\\/60000)建有工事  * 括号内数字为 武将数\\\/士兵数  过关条件:  1、守住梓潼6个月  2、在1成立情形下,支配江陵  过关流程:  交流一下我攻占江陵的打法,最快曾在8月下旬就攻下了。

野外的三支部队很重要,他们的战斗力是今后迅速攻占江陵的主要兵源。

  4月第一旬  从梓潼分别激励(不用救援,救援费兵)野外三队,第二旬即可恢复操作;  从永安出兵关兴\\\/张苞\\\/马良(可选)队扁巴西砦出来的徐盛队(先把徐盛砍成残疾 ),甘宁队可以慢慢耗;  成都之兵连带预备役共31000全部尽快运往梓潼;  梓潼征兵至23000,向永安运兵20000,留3000可执行一次救援(孙权军要从5月才开始进攻梓潼,因此第一月梓潼可以不设防,到5月份成都30000援兵早运到,防守足矣);  把马谡调至永安前线,他的伪报成功率很高;  4月第二旬起  野外三队恢复操作,集中攻击孙权从江陵出来的陆逊队(25000),留瓒队(8000)和孙权队(25000)能被伪报一次,为我军三队围歼陆逊赢得了时间。

5月初大概可以歼灭陆逊,三队命令一变直取宜都砦(此时宜都人马已出发进攻梓潼,空砦一座),攻下作为最前沿根据地(留瓒和孙权二队不回来追,径直回城),清点战力,约有5万左右(含伤兵)。

  5月起最初的徐盛甘宁两队基本已被歼灭,永安此时大约可积聚3、4万的战力(含伤兵)。

于是永安和梓潼两城互为犄角,有马超赵云等的突击+单挑队,对付3支早晚到来(不是同时到来,我军很占便宜 )的40000人部队不在话下。

期间两城若有剩余战力即可运往宜都砦。

  顺利的情况下7月初孙权军进攻梓潼的12万人就只剩2、3万人发起的零星攻击了。

魏延带几员步将留守即绰绰有余,我则尽迁奔射队和连射队于宜都砦——此时宜都带甲6、7万,江陵带甲6万。

  7月中旬,派2小队工程兵(3000人)出发在江陵周边修阵,江陵城内出阵2队共50000人捉我工程兵,殊不知我老人家已同时派遣奔射队连射队各20000分别架井栏出阵(分别护以2个万人队)直取江陵城。

3旬后(8月下旬)后攻破江陵,进入天水之战。

  分歧条件:  刘备生病  条件:永安被攻下  效果:刘备伤心变成了重伤  在这种情况下获胜(守住梓潼)后发生刘备病死,然后进入益州平定战;若事件未发生则进入天水之战。

  注:以后抢回来了也算发生过事件。

  特殊事件:  关兴复仇 1条件:关兴所在部队与 宜都砦 战斗  效果:“孙权军的糜芳傅士仁”死亡  然而事实上孙权军情报没有这两个贱人  关兴复仇2  条件:关兴所在部队与潘璋所在部队发生野战  效果:单挑后,关兴部队士气 100,潘璋死亡  注:此剧本中潘璋通常是 1 人作战,所以死亡后部队自动解散变成梓潼的预备役。

  心得体会:  出阵兵种:骑兵为上——杀伤力大嘛,因此会突进\\\/突击的将领赵云\\\/马超\\\/马岱\\\/魏延\\\/关兴\\\/张苞是出阵首选,尤以初期为甚。

  出阵阵型:初期上阵,锋矢为上——单挑致胜,敌军士气狂降,兵法发动几率也降低了,我军城里的士兵就安全多了,我军可尽展野战之长。

  谋略:伪报和扰乱是我军抓紧时间集中优势兵力歼敌的关键,所以用策略时要耐心的点鼠标——点到诸葛说“此计甚妙”为止。

  2 回复:磨练史话攻略之刘备“忠之章”  剧本介绍:天水之战  刘备在夷陵之战后依然无精打采,在被孔明狠狠批评了一顿,刘备终于认识到——原来我老人家活在世上是要匡扶汉室丫。

于是重新振作,决定去取天水。

  过关条件:支配天水和汉中  敌我情况:  刘备军:将领23人,带甲85000,预备役23000;  兵力集中在阳平关(35000)和汉中(32000),成都和梓潼有各万把人把守;  曹丕军:武将13人,带甲322000;  占长安(4\\\/100000)、洛阳(2\\\/50000)和天水(1\\\/32000),长安和洛阳当作没有,纯粹唬人;  天水附近建有武都砦(1\\\/10000)、段谷砦(1\\\/10000)、子午谷砦(1\\\/50000,守将姜维)、陈仓城塞(1\\\/50000)、陇西阵(2\\\/15000,夏侯懋把守)和街亭阵(0\\\/10000)  * 括号内数字为 武将数\\\/士兵数  过关流程:  上手即抛出前后奔射兵法两队(马超\\\/马岱,赵云\\\/孙尚香(注:俩人不在一城),可选带谋士),长蛇阵直取武都砦。

前队进砦休整,后队不休息径直继续绕过天水取夏侯懋把守的陇西阵——这么做是因为要结合演义——拿下夏侯懋劝降姜维。

攻下陇西后奔射队解甲休整。

  陆续从汉中及阳平关运兵将至武都砦,大概可以大胆调动人马——除了姜维每次会从子午谷出10000军来攻汉中(其实就是隔靴搔痒,根本不济),其他曹军都是摆设(我没碰到有其他人来攻我,难怪——曹军兵多,将却少)。

武都砦休整完毕的奔射队继续出阵,轻取离天水最近的段谷砦。

同时继续施行兵马输送至段谷砦。

  2月(6旬)后后我大军6万已在进驻段谷并完成攻击天水的准备,陇西尚有2万我军待命,第7旬伊始即可分三队井栏进攻天水,同时留些兵将在砦里留守,以便实施救援和激励(这已是定式了,呵呵)。

进攻过程中陈仓5万军会陆续补进天水城,无奈我军弓箭火力实在猛烈,3旬即告城破。

  分歧条件:无  特殊事件:  触发条件:攻略陇西阵  结果:诸葛和刘备就跳出来劝降姜维,姜维就这么从了。

  心得体会:  很简单的一关。

6个月时间绰绰有余,不用征预备役就可以痛扁曹军。

我打了急了一些,因此可能没有触发其他一些特殊事件(如果有的话),比如如果取了街亭会有什么事发生等等。

希望大家能够补上。

  4 回复:磨练史话攻略之刘备“忠之章”  剧本介绍:汉室匡复战  却说刘备攻下长安,重逢献帝,想当年许都一别,已有20年。

刘备雄心勃勃,在长安汇集10万兵马,便要起兵灭了曹丕替献帝报当年的禅让之辱。

曹丕这猪头却是胆小,只守不攻,龟缩在城里,尽管他手里握着30万的军队。

  过关条件:9个月内支配长安,并消灭曹丕军  敌我情况:  刘备军:将领23人,带甲130000,预备役36000;  长安是主要据点(20\\\/100000),另有成都守军1\\\/10000(阿斗把守),梓潼守军1\\\/10000(李严把守),汉中守军1\\\/10000(孙mm把守)  曹丕军:武将23人,带甲270000,预备役38000;  占城三座:洛阳(4\\\/50000)、宛(3\\\/40000)许昌(4\\\/40000);  关口三座:潼关(5\\\/50000)、武关(2\\\/20000)和虎牢关(1\\\/30000);  三城间建有河南城塞(1\\\/40000)一座;  羌军30万,但全部武将却驻于五丈原阵(5\\\/30000)  过关流程(详细版):  7~8月中旬  长安:  弓骑(赵云+马岱+诸葛+关索+陈到)\\\/弩兵(吴懿+吴班+张嶷+张翼+马谡)各一队20000人出阵强攻潼关(不倾向用井栏,走的慢,防御差,兵法发动率低),魏延姜维各率一军救应。

一军出发往武关外商县建工事(我选建箭楼),派步军一队救应。

  陈式\\\/高翔二将各率一队工程兵(派2队是为了保证诱出2城的兵马,1队则不确信),绕行跑到博望建阵,关兴\\\/张苞各将10000军锋矢\\\/突进沿路保护——看似意在同宛和许昌形成鼎足之势以图长远,实则诱出二城守军,我老人家却就地歼之。

  考虑到羌军可能的动作,再派一军于郿修建东西向土垒一座(耐久600 ),堵住羌军行进的唯一路线——如此解决后顾之忧,可称高明

  余人征预备役\\\/训练\\\/救援\\\/激励;邓芝\\\/刘备最好不要冲出去打打杀杀,今后需要他们的鼓舞。

  后院:  李严督军自梓潼出征新野,4、5旬可达(这边不是很急,慢走);汉中孙mm直接调长安以便日后奔射组队。

  阿斗成都出征到汉中,到达后合汉中守军20000一齐运往长安(6旬左右),任务完成后调其往新野。

  汉中和成都的预备役不征了,因为调不出4、5旬的人手。

  8月下旬~10月中旬  攻城战:  8月中旬攻陷潼关,腾空潼关(内有伤兵3、4万),2队40000人左右立即出征到商县箭楼;9月上旬原班人马(弓骑换入了孙mm)进攻武关。

  长安出一军攻略洛阳附近的孟津港,2旬可达;刘备邓芝调潼关等待伤兵复员,积累数万兵便鼓舞下关开往孟津港。

  9月下旬,武关已将被攻下,河南城塞的守将郝昭已倾城中4万军增援武关在途中(约2、3旬后可达),不过已经来不及了。

  10月上旬,孟津港守将速引兵袭取河南城塞;同旬弓箭部队攻陷武关,曹军设施部队一片混乱

  攻略武关部队不休整,原班人马(一定要带鼓舞)径直下关攻宛和野外混乱的郝昭队,至多3、4旬可破。

  同时间,由于攻陷河南城塞,羌出兵,我军士气降20点。

此时注意对我军攻城部队作激励和救援和城内训练,而羌军则不必理会——600耐久度的土垒,够它打3、4个月了 。

  野战:  8月初,2队工程兵已到达目的地建阵,早引出宛和许昌2队各2万人出阵攻击。

  工程兵停工撤阵游弋于荆北平原,关兴张苞哥俩就地歼灭2队曹军(曹军有先后,注意围歼,单挑制胜),此时约为10月中。

  梓潼来的李严早攻下新野,关张小哥及工程兵歼敌后退入新野休整。

  10月底\\\/11月初的半程战局:  我军占武关、潼关、宛、新野、河南城塞和孟津港,能战之兵7万(不计伤兵);  曹军仅剩许昌(2万余)和洛阳(5万余)二城,虎牢关一座守军30000(可忽略)。

  11月~次年1月  新野出军再次于博望修阵(关张小哥保护)——这回是真修,引出许昌的最后机动部队歼之,许昌只剩15000军。

  关张退回博望阵,休整后同李严一齐攻略许昌。

  各处(除新野)军马陆续鼓舞发往河南城塞,于该城塞集结6万之众(增加中)。

  主力部队可解甲休整至次年,非主力(e.g. 只会齐射的)配合李严部队攻略许昌——最迟次年1月可下。

  次年1月中 曹丕最后的安可曲

  不说了罢,弓箭部队给我上——这回我用井栏,因为时间很充裕了。

4月之前,灭曹丕军于洛阳

  需要说明一点,时间会有小出入(我自己这么打过2次),但总的来说时间充裕。

就算2月中从河南城塞出大军攻略最后已城洛阳,5旬的时间也足够了。

  分歧条件:无  特殊事件:  曹植死亡  触发条件:攻略武关  效果:曹植跟曹丕临终告别,曹丕大骇。

敌军所有部队设施混乱3旬  羌出兵  触发条件:攻占河南城塞  效果:我方所有部队设施士气降20点  心得体会:  1、诱敌出战是赶工的关键,一味强攻多半不能按时交差。

千人的工程队它都会的调出2万人屁颠屁颠的来赶——电脑AI再高,总还是白痴。

  2、本关不建议用井栏,走得慢且防御差;并且城内守军众多,消灭守军主要靠的是兵法发动,井栏阵明显发动兵法几率低于雁形和箕形。

更不建议用冲车了,曹丕的城防可都是800、900满满的。

  3、用好中继点,省时省力,我方工程兵和出阵野战军不再受电脑误导,可按玩家的要求执行任务了。

  除了通常的绕行外,野外追逐战的例子:敌军一队,我军工程兵一队,我军野战一队,三队人构成一三角形相互追逐。

战略画面时电脑选择的我军的攻击路线是瞄着敌军的初始位置去的(就是说等我军跑到该初始位置附近敌军又跑开一段了,我军再屁颠屁颠的追去——仗没打1旬就过去了,很白痴 );有了中继点后我们就可以估算敌军的行进路线调整我军的攻击路线,省时多矣。

  5 回复:磨练史话攻略之刘备“忠之章”  剧本介绍:益州叛乱镇压战  刘备他老人家在夷陵被陆逊这个小屁孩烧了个灰头土脸,不久于白帝城驾崩,阿斗在丞相诸葛的扶植下登上政治舞台。

其时建宁太守雍闿勾结蛮王孟获在南疆造反,诸葛发兵亲自征讨。

  过关条件:6个月内支配建宁和永昌(城塞)  敌我情况:  蜀军:将领29人,带甲170000;  占成都(16\\\/80000)、江州(11\\\/80000)和永昌城塞(2\\\/10000,王伉\\\/吕凯把守)。

  雍闿军:武将4人,带甲131000,占建宁(0\\\/50000),建朱提砦;  城外高定队(1\\\/15000),朱褒队(1\\\/15000)和雍闿队(1\\\/20000)兵发永昌城塞至半途;  朱提砦中鄂焕提兵15000出阵攻成都(迢迢数百里,痴人说梦 )  蛮王孟获,兵1000000,将11员,占云南  过关流程:  永昌守将王伉,见叛军势大,便召参谋吕凯商议:“我等困守孤城,军粮已尽,丞相援军却还不至。

公有何良策

”吕凯言道:“太守勿忧,某自幼熟知南中地理,此去百里之处有一城,名唤南蛮却无蛮兵把守,百姓都服王化,粮草丰裕。

依某之见,不如弃了永昌,却去夺那南蛮。

丞相大军所到披靡,雍闿贼子妄自菲薄,违抗丞相天威,不出两月必亡,我等却乘势夺回永昌。

丞相见我等审时度势,又新得一城,必不责我等弃永昌之罪。

”王伉曰:“公所言甚是

”当夜便轻装长蛇出阵,任雍闿袭取永昌,却兵不血刃得了南蛮。

  却说丞相孔明统大军已至江州地界,朱提守将鄂焕,听闻孔明到来,领本部兵,离了大寨,来迎蜀兵。

蜀军前部先锋魏延,副将张翼、王平早遇着鄂焕军马,两阵对圆,魏延出马与鄂焕交锋。

战不数合,延诈败走,焕随后赶来。

走不数里,喊声大震。

张翼、王平两路军杀来,绝其后路。

延复回,三员将并力拒战,生擒鄂焕。

解到大寨,入见孔明。

孔明令去其缚,以酒食待之。

问曰:“汝是何人部将

”焕曰:“某是高定部将。

”孔明曰:“吾知高定乃忠义之士,今为雍闿所惑,以致如此。

吾今放汝回去,令高太守早早归降,免遭大祸。

”鄂焕拜谢而去,回见高定,说孔明之德。

定亦感激不已,随即罢兵归顺。

  雍闿得了永昌,正得意间,忽有三百里加急探马报高定、鄂焕降蜀;手下军士多是蜀人,闻报皆无战心,各有归顺之意。

雍闿大骇,当即率军来救建宁,不想蜀军兵不解甲,马不卸鞍,早已围定建宁日夜猛攻,二旬内拔建宁,雍闿军灭。

南蛮守军王伉吕凯却乘机袭了永昌,至此则益州叛乱平定。

  孔明入永昌,遂请吕凯至。

凯入见,礼毕。

孔明曰:“久闻公乃永昌高士,多亏公保守此城。

今欲平蛮方,公有何高见

”吕凯遂取一图,呈与孔明曰:“某自历仕以来,知南人欲反久矣,故密遣人入其境,察看可屯兵交战之处,画成一图,名曰《平蛮指掌图》。

今敢献与明公。

明公试观之,可为征蛮之一助也。

”孔明大喜,就用吕凯为行军教授,兼向导官。

于是孔明提兵大进,深入南蛮之境。

欲知后事如何,且听下回分解(等我老人家有空继续pk哦, )。

  分歧条件:无  特殊事件:  鄂焕、高定归降  触发条件:消灭鄂焕部队  结果:鄂焕、高定加入,敌军部队设施士气降20点;孟获大惊,打消出兵的念头  孟获出兵  触发条件:不详,可能为到12月鄂焕还没被消灭  (我除了让出了成都什么也没干,等到了12月上旬,孟获喊着“有便宜占咯”,带着50000象兵就冲出来了。

)。

  结果:我军士气降20点  心得体会:  很简单的一关,如我所说,2个月就平定了;当然,我是一路长蛇过去的。

  6 回复:磨练史话攻略之刘备“忠之章”  剧本介绍:南征之战  话说诸葛得了《平蛮指掌图》这本破图册,聘了吕凯做向导,就要启程征南。

这时马谡这个猪头跑过来:“攻心为上攻城为下,丞相此去南中平南必矣,只是蛮人反复无常,愿丞相更服其心矣

”诸葛心里骂:我靠

要你小子跳出来点化我——到底是谁在PK啊

但表面又不好发作,还要当着众将之面赞一句:“幼常足知吾肺腑也

”——这简直太虚伪了。

于是令马谡为参军,大军往南中进发。

  过关条件:6个月内支配南蛮、成都和建宁  敌我情况:  蜀军:将领29人,带甲220000;  占成都(8\\\/30000)、江州(2\\\/30000)、建宁(17\\\/150000)和永昌城塞(2\\\/10000)。

  孟获军:武将6人,带甲160000,占云南(5\\\/150000),建台登砦(1\\\/10000);  南蛮军:带甲150000缩在南蛮城中,建宛温城塞  分歧条件:  攻略南蛮:则进入襄阳最后决战  七擒孟获:则孟获归顺,并劝降南蛮大王;进入夷陵之战二  特殊事件:  宛温城塞中蛮兵幻术  触发条件:攻略宛温城塞  结果:我军宛温城塞守军陷入混乱  华佗再世  触发条件:占有宛温城塞且守军混乱中,攻略台登砦  结果:华佗诈尸,重现人间,治疗我军混乱  孟获出兵  触发条件:3月下旬自动发生  结果:七擒孟获支线拉开序幕(参分歧条件)  过关流程:  二话不说,上来就打,2旬内分别攻掉宛温城塞和台登砦,先混乱后恢复——体验一下被弱智蛮兵混乱的滋味。

话分两段,以下各表一头。

  攻略南蛮:  成都和江州调兵遣将之前线宛温,尤其带攻心\\\/鼓舞\\\/混乱的各位文官,异族攻略可少不了他们。

  建宁留守魏延马谡等人即可,孟获10000军一出屡攻建宁,虽执著于此道而徒劳无功矣。

  调齐人马后就是实施流氓战术——攻心+冲车,三队冲车出阵取南蛮。

注意必须派队保护,且每旬肯定需要激励和救援,因为pk版的蛮族似乎不如非pk版里弱智了(具体见心得)。

  3月内城可下——同时也给广大南中人民造成了极大损失。

  七擒孟获:  七擒孟获的时间把握大约是走此支线过关的主要症结。

  1、考虑到孟获三月下旬出兵,留给我们有16旬。

算上行军时间,若要7次歼灭野外的孟获军,平均2旬歼灭一次比较保险。

  2、除此之外,还必须考虑到,若孟获部队于云南城外较远处被歼,而其时已是一旬的末几日——这一情况下孟获下一旬还无法回到云南城,从而浪费了下一旬的时间。

此种情况必须尽量不发生。

  鉴于此,建议选择在云南城下围歼孟获军的做法:3到4支骑兵部队(均带鼓舞,有混乱多带一个也可,跑到城下说不定能放一个,省得城里放妖术)分别在云南城下布置交叉火力,基本可以保证2旬内歼孟获一次,孟获出兵一次:通常7月底8月上可完成七擒的任务。

  有关于上述做法,还可以补充说,因为南蛮不会出兵,故不妨大胆的冲到云南城下——我军的兵力实在过剩,可以毫不吝啬的使用救援。

  心得体会:  对付蛮族不如非pk版中容易,也就是说,蛮兵不那么白痴了。

主要体现在:  a. 攻心的威力似乎远不如非pk版大了  b. 蛮兵从混乱状态恢复快了,尽管被围攻,但几乎每旬都有部队冲出来扁我冲车队  c. 设施兵法妖术的威力,虽然命中率不高也损耗不多,但总是个威胁——在下是念statistics出身,深知小概率事件必然发生的道理。

  anyway,攻蛮族的战术,各位八仙过海各有神通,在下班门弄斧,还望大家包涵。

  剧本介绍:襄阳决战  无论夷陵之战走的是那条支线,我们分别从截然不同的长安之战和南征之战中又一次走到了一起,进入了襄阳攻略战——现在的敌人从一个势力变成了两个势力,从一个猪头(孙权或曹丕)变成了两个猪头(孙权和曹丕)。

不管怎么说吧,战斗还是要继续。

  写不过了,希望你去三国志9的贴吧去找.  很详细.

自己怎样练习才能把脱口秀说好,初学者

人文性,是加强和改进年人思育工作、促进青年一康成长的现实需要。

总体来说,我国青少生思想品德及心理索质发展良好,但诸多调查与研究也反映出许多不好的迹象,由于社会保持稳定与生活条件改善、学业压力与就业竞争、处于成长发育时期以及独生子女在家庭地位的特殊等,许多青少年不思上进,不关心社会与他人,唯我独尊,缺少科学思维方式,抗挫和自我调节能力较弱,缺乏创新能力等。

于是道德滑坡、心理障碍、信仰危机、诚信缺失等已引起了社会各界的高度重视。

为青少年一代塑造精神支柱,在滚滚红尘中为青少年守护精神家园,培养学生具有马克思主义立场、观点和方法,用科学的思维方法看待和分析社会与人生的重大问题,中学思想政治课教学必须集中承担这一职责,必须坚持以人为本,从实际出发,因材施教,注重情感、思维、知识传授、能力训练和心理辅导等方法,提高实效性,履行责任感。

  提高中学思想政治课教学人文性,是复归该课程地位和发挥政治课教师作用的迫切要求。

事实上,中学思想政治课教学的“为考试而教、为考试而学”的现实,已泯灭了教师的创造性和学生的积极性,枯燥的讲解、频繁的训练已成为最通用的教学方式;许多生动活泼的教学形式,诸如参观调查、演讲讨论、读书写心得体会、案例分析已远离师生,师生关系只能靠考分来联系。

因此,只有采取灵活多样的教学形式,全面提高中学思想政治课教学的实效性,完成其政治理论、思想品德、各种思维与实践能力和心理健康等教育任务,更有利于大面积、深层次、长效地提高学生素质和应试能力。

保安员培训心得体会怎么写

培训心得体会的写法: 心得体会,顾名思义是一个人在学习、生活过程中产生的想法和感受。

近年来,全党上下不断加强党员干部的学习教育,其目的也是通过各种手段,提高党员干部的自身素质,在学习过程中,养成写心得体会的良好习惯,也是加强学习效果的方法之一。

其关键点不在写了多少字,而是自己学习后真实感受“所得”。

为查证学习效果,笔者暗地里对部分“心得”人员进行交谈,发现他们虽然写了多少字的“心得体会”,却对自己究竟写了些什么都不甚清楚,学习目的更无从说起,说得不客气一点,就是不愿意动脑筋,耗了时间花了精力,做了一个形式。

那么,心得体会到底应该怎样来写呢

笔者认为,首先还是要“多读”,熟悉学习内容,起码要知道它到底讲了些什么;其要多想,多对所学内容进行分析理解,明白它的内在含义;在写“心得体会”的时候,要摆正心理态度,不要把它当成一件不堪重负的任务来完成——就算它原本就是一项繁重的任务,我们反正要花费时间与精力去做,为什么不能以一种愉快的心情去把它做好呢。

事实上,许多成功事例都是从一件件小环节小事情方面积累起来的,我们要是能用心去写好每一次的“心得体会”,说不定还会起到一举多得的效果。

“四抓四看”活动也明确提出,要努力提高各级领导干部的理论素质、党性修养……坚定理想信念、把握正确政治方向,从而坚定不移地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

对于我们党员干部来说,更应该按照要求去学习并写好“心得体会”,才能使自身素质不断得到提高,适应发展形势。

培训心得体会怎么写

职业的心得体会么,如果你是写给自己看的需要有什么的格式,毕竟是以记形式为主,只要自己能够看得懂,能够提醒到自己,在这次培训中获得了什么知识和感悟,那么就OK了。

但是如果是企业培训,你的心得体会是要写给老板或者主管看的,那么要稍稍注意一下形式:1)标题 - 最好是以双标题的形式,双标题的形式可以让你的老板比较快的知道这次培训的主旨是什么。

e.g.:《精于核心,巧于变化 - 跨部门合作与沟通培训记录》2)培训概览 - 首先,你需要简单介绍一下这个课程,还有讲师的资历,便于你的主管对该培训有一个大致的了解,然后你说一下培训课程框架3)培训细节记录及你的感想 - 在概览之后,你就需要进入细节了。

每个培训都分不同的小节的,你需要记录每个培训章节中的知识点到底是什么。

写法上呢,我建议你可以分成两栏,就像我上面写的,一边是细节记录 一边是你的感想,这样的记录形式就能让你的老板清楚的了解到,这些知识点,哪些是你觉得有用的,哪些是你认为比较没有效果的。

4)总结及下一步行动计划 - 回顾整个培训过程,你觉得好还是不好,然后老师的风格你喜欢还是不喜欢,培训的内容是有用还是没用。

从实际应用的角度,你觉得这个知识和技巧,在你未来工作环境中应该怎么去应用的。

这个就是跟你老板表决心的点,显示你这次培训不是白去的,是对工作实际有用的。

说了那么多,希望能对你有用吧,我自己也是做培训的。

如何提高办案质量与效率

(一) 为谁执法\ 科学发展观的核心是以人为本,就执法工作任务而言,这里的“人”应该解释为“人民”,因此,第一个问题就有了答案-----为民执法。

就是要依法行政,维护国家利益,保障企业和消费者的合法权益,保障人民群众的生命健康安全,保障经济社会的又好又快发展。

具体而言,就是要监督和引导企业规范生产,纠正不符合法律法规要求的生产行为,打击制假售假违法行为。

\ 当前,存在着这样一个误区,认为质监执法领域应该扩展到流通领域,理由是销售领域的产品质量违法行为大多产生于生产领域,在江苏、湖北等地,法院对质监部门在流通领域的执法工作也是持支持态度的,而且执法工作成效非常显著。

目前,这种认识已在宁波某些质监执法部门实施了,成绩据说还不错。

但是这是非常危险的,因为有越权执法之嫌。

执法工作的原则是依法行政,根据我省“三定方案”的规定,除了计量、标准、特种设备等外,质监部门无权在流通领域执法。

因此,除去这种在流通领域的执法(不包括计量、标准、特种设备等执法)是没有法律依据的,从性质上而言就是越权执法,是违背科学发展观精神要求的。

对他省的经验与做法,正确的态度是借鉴而不是照搬照抄。

\ 每个执法人员只有严格按照法定权限和法定程序,在生产领域履行好为民执法的职能,才能在执法工作上保持正确航向。

\ 二、 练好兵\ 就执法队伍而言,以人为本的“人”就是指执法人员。

提高办案质量与效率的关键在于执法人员的素质。

根据学习实践活动的要求,结合自身情况和工作特点,将从以下几个方面努力提高自己的综合执法能力与水平。

\ (一)深入学习实践科学发展观,全面提高思想政治素质。

以提高自身思想政治素质为目标,按照支队关于深入学习实践活动的实施细则要求,积极参加集中学习、微型党课和解放思想大讨论,刻苦学习先进经验,认真写作心得体会,解决对科学发展观认识不深、理解不透、把握不准的问题。

\ (二)以提高业务素质为目标,不断增强实践科学发展观的能力。

按照以练为主、学练结合的方针,通过多办案、办铁案、办有影响力的案件,提高发现违法生产行为、调查取证(尤其是第一现场取证的能力)、现场控制和案件处置的能力。

\ (三)统筹兼顾,培养大局意识。

执法工作应该按照统筹兼顾的根本方法,从大局出发,不仅做到案件办理符合法律规定,还要做到教育违法企业和纠正违法生产行为,尤其是要做到产品质量安全,确保人能群众生命财产安全。

\ 三、 站好岗\ 打假除劣,是每个执法人员的岗位职责,要求做到合法、及时、有效。

\ 1、合法,就是依法行政,是提高办案质量的法律保障,要求严格依据法律的规定,在法定权限内,按照法定程序履行职责,做到案件事实清楚、证据确凿充分、法律适用准确合理,在法律上无懈可击。

\ 2、及时,是办案效率的要求,强调办案要快,只有快,才能及时制止违法生产行为,才能保证产品质量安全和人民群众生命财产安全。

比如,食品类案件,应当集中所有精力,以最快的速度处置,追回已流入社会的不合格食品,同时阻止在售不合格食品的销售,防止危害人民群众生命安全事故的发生。

\ 3、有效,是案件质量和效率提高的根本体现,强调的是办一个案件,做到“打击一个违法生产单位、威慑一批危险生产单位(包括有违法生产企图的生产单位和尚未被发现的正在实施违法生产的生产单位)和教育一般生产单位”。

具体而言,查处违法生产行为时,通过加大惩处力度,如吊销证照、曝光、加大罚没额度等,使违法成本大于违法收益;同时加大宣传教育,让依法生产的意识覆盖生产环节的每个角落,让违法生产者和蠢蠢欲动者自动放弃违法生产企图。

学习哲学的心得体会

学习哲学的心得体会很多的大学都没有单独开设哲学这门课,而仅仅是在马克思主义基本原理这门通识必修课中,讲到了马克思主义哲学。

然而,这样学到的只能是一家之哲学。

实际上,违背了我们学习哲学的初衷。

学习哲学是为了教会我们如何独立、自由的思考,并不是为了强加给我们一种信仰,一种狭隘的信仰,一种具有排他性的信仰,且不论这信仰是否正确。

值得庆幸是,我们学校从今年开始,把哲学单独开课,这样便给我们提供了一个机会,一个站在更高角度,立于更广阔空间研究世界哲学的机会,换言之,我们不再局限于马克思主义哲学,研究的是百家哲学,科学的与非科学的、东方的与西方的、唯物的与唯心的,追求的是一种哲学精神,而不是应付期末考试的标准答案。

从这一点来看,开设哲学课是我们学校教学理念的一个进步。

哲学’在希腊语中是”爱智慧“的意思。

早在高中的政治课中就已接触到了哲学,不过那只是学了个皮毛而已。

但哲学,究竟是什么

直到今天还没有一个结论的程度。

这话听起来似乎很不可思议:一门有着2600多年历史的学科,竟然直到今天还不知道自己“是什么”

但事实就是如此。

有人认为,哲学是科学;有人认为,哲学是让人聪明而有智慧的学问;还有人认为,哲学史讲道理的学问。

其实,哲学是什么并不重要,也不需要一个固定的答案,正是因为哲学界说的不确定性,才使得历史上那么多的思想家乐此不疲的、穷毕生之力致力于哲学的研究。

问题是永远不可能有标准答案的,而只会有

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