
学习文件会议精神心得体会怎么写
一年来,我坚持以落实党风廉政建设责任制为抓手,认真履行党风廉政建设第一责任人的职责,突出重点,强化措施,促进了全市党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。
一是组织召开市纪委三届五次全委扩大会议,全面安排部署2010年党风廉政建设及反腐败工作,与班子成员认真讨论制定了《乌苏市2010年党风廉政建设责任书》,督促各级领导班子和领导干部按照责任制的要求,层层签订党风廉政建设责任书,明确了各自责任。
二是十分重视抓好全市各级班子及分管部门的党风廉政建设工作,重点加强对乡(场)镇党委落实党廉责任制的指导,坚持把党风廉政建设同业务工作、分管工作一起部署、一起落实、一起检查,做到凡会必讲;坚持做到每半年听取班子成员廉政汇报、经常听取分管领导和相关部门关于党风廉政建设工作的汇报,较好地履行了\\\\\\\\“一岗双责\\\\\\\\”的职责。
三是强化宣传教育,组织全市广大党员干部认真学习党纪政纪条规,学习中央、自治区和地委、市委有关严肃政治纪律、加强党内监督、规范公务接待、制止奢侈浪费等方面的规定,使党员干部进一步明确了行为规范,增强了纪律观念。
四是认真贯彻执行《干部选拔任用工作条例》,自觉做到在提拔使用干部问题上,严格常委会和全委会票决制,坚持任人唯贤,反对任人唯亲,把好选人关。
全面实行试用期制度,对非经选举产生提拔任用的科级领导干部,一律实行试用期制度。
五是抓好源头治腐工作。
认真落实干部任职前廉政谈话制度及《党内监督条例》,强化对制度落实情况的监督和检查,特别是把规范领导干部的权力行使作为监督的重点,使各项制度真正落到了实处。
同时,进一步细化了党员领导干部个人重大事项报告制度,将家庭买卖、租赁房屋和操办婚丧嫁娶等事宜作为重点报告内容,并存入廉政档案,为提拔和使用干部提供了重要依据。
六是大力支持市纪委工作,充分发挥纪检监察机关在反腐倡廉建设中的组织协调和参谋助手作用。
七是不断提高自身廉洁从政意识,筑牢拒腐防变的思想防线。
认真学习并严格执行中纪委、自治区及地区关于领导干部廉洁从政的相关规定,积极参与到全市廉政文化建设活动中,观看反腐电教片,参加党风廉政建设警示教育活动,进一步强化了对廉政建设的重要性、廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性的认识。
八是严格规范自己的言行,带头遵守各项财经纪律,没有利用职权为亲属谋取私利;带头执行《廉政准则》和党员干部廉洁自律的相关规定、不断加强世界观的改造,做到自重、自省、自警、自励;自觉践行社会主义荣辱观,加强思想道德修养,讲操守、重品行、树正气,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,坚决抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义等消极思想的侵蚀,保持艰苦奋斗、勤俭节约的政治本色,努力树立为民、务实、清廉的良好形象。
九是坚持民主集中制原则,对重点工作、重大问题、重大项目安排、大额资金使用的决策,都经过市委常委会议集体讨论,对事关全局的重大发展规划和重大人事任免均经过市委全委会集体讨论,坚决杜绝个人或少数人拍板决策的现象。
十是严格遵守党风廉政建设若干规定,较好地执行了领导干部收入申报和领导干部重大事项报告制度,对配偶,子女和身边工作人员均严格要求严格教育,严格管理,严格监督,坚决杜绝家人和身边工作人员利用本人的职权和职务影响谋取私利。
学习全国教育工作会议心得体会
学习教育工作会议精神心得体会东庵小学毛文芳通过学习,我对我国现阶段的教育需求有了明确的认识,深深地感到自己肩负的重大责任,也深切地体会到政府对教师的厚望。
,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
“强国必先强教”的道理。
深刻的认识到: 一、教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。
对教育战略地位的认识,总书记讲了三句新话:强国必先强教;教育是国计,更是民生;教育是今天,更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越 二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。
在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位,是科学发展观的基本要求。
教育投入是基础性、战略性投资,大幅度增加教育投入,要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。
三、教育事业发展的生机活力在改革开放,必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,立足社会主义初级阶段基本国情,坚持继承和创新相结合,不断深化教育体制改革和教育教学改革。
总理特别
小荷作文网 自治区党委八届八次全委会议精神心得体会
会议指出,自治区党委八届八次全委(扩大)会议对全面推进依法治疆、建设法治新疆进行了全面部署,为全区上下贯彻落实党的十八届四中全会精神、全面推进依法治疆基本方略指明了方向、提供了遵循。
政府系统要把学习贯彻八届八次全委(扩大)会议精神作为重大政治任务,深入学习、把握精髓,切实把思想和行动统一到自治区党委对依法治疆的决策部署上来,统一到推进法治政府建设的要求上来,切实提高理解力、执行力和落实力,努力建设法治新疆,全力推进新疆社会稳定和长治久安。
古田会议精神心得体会
古田会议精神心得体会【篇一:参观古田会议心得体会3篇】参观古田会议心得体会3篇古田会议是中国共产党历史上的一次重要会议,下面是参观古田会议心得体会,希望可以帮到大家。
篇一:参观古田会议心得体会7月10-11日,我们从赣州出发驱车近4小时来到龙岩市上杭县古田镇赴革命圣地古田会议会址和古田会议纪念馆,进行参观和瞻仰。
通过听取讲解,大家对古田会议召开的时代背景、对会议决议的历史作用有了更进一步的了解。
古田会议纪念馆是一所以全国重点文物保护单位——古田会议会址为依托建立起来的专题革命纪念馆,始建于1964年。
在纪念馆接受的爱国主义教育形式是多样,除固定陈列外,每年还能在举办重大活动时参观临时展览和制作的流动版面,纪念馆是广大部队官兵和中小学生等的第二课堂。
在古田会议纪念馆,闽西苏区地图、同志起草古田会议决议案的雕塑、写着红军六项注意的包袱布、刻在石头上的红军留款信等吸引了我们的目光,深深感受到老一辈无产阶级革命家当年开展革命工作的艰难困苦,先辈们坚韧不拔的革命信念,不怕牺牲、浴血奋战的英勇无畏的革命气概让我们这些后人所敬仰,他们为新中国的成立做出了重要贡献,使我们对新时期如何发扬古田会议精神有了更深刻的认识。
古田会议址始建于1848年,古田会议是建党建军历史上的一个里程碑,《古田会议决议》是我党我军建设的纲领性文献,开辟出一条着重从思想上建党、加强党的先进性建设的成功之路。
而古田会议精神则体
教师学习十九大会议精神心得体会 范本
2019年学习新疆工作座谈会精神心得体会今年,中央新疆工作座谈会在北京顺利召开,此次座谈会的召开具有重大意义,它预示着新疆将迎来大建设开放、大发展,做为新疆生产的重要组成部分,建设兵团将在这次历史性的发展机遇中扮演重要角色,通过学习中央新疆工作座谈会有关精神,我个认为如何迎势而上,充分利用优惠政策,使得兵团实现跨越式发展,是我们当前的主要工作。
一、兵团大发展要处理好经济增长与改善民生的关系中央新疆工作座谈会提出努力实现新疆跨越式发展,而改善民生是经济发展的根本目的。
只有着力保障和改善民生,才能更好地凝聚民心、民智、民力,兵团经济发展才有持久的动力。
改革开放以来,兵团经济取得了突飞迅猛的发展,广大职工生活有了质的飞跃。
但在医疗、教育、住房、社会保障等方面,还存在不少历史欠账。
兵团只有抓住中央和地方对口支援的有利时机,做好规划,紧密配合,加强自我发展能力,提高综合实力,才有实力改善职工住房、道路、教育、医疗、文化娱乐设施,扩大社会保障覆盖面,增加就业岗位,扶助低收入人群,不断改善广大职工群众的生产生活条件。
二、兵团大发展要处理好跨越式发展与科学发展的关系兵团要实现跨越式发展,必须始终按照科学发展观的要求,把走科学发展道路、实现又好又快的发展作为兵团大发展的根本途径。
通过实施优势资源转换战略,调整经济结构和转变发展方式,加强基础设施建设,增强兵团公共服务能力,从而实现兵团政治、经济、社会
2020年全国教育大会精神学习心得体会精选2200字
2020年全国教育大会精神学习心得体会精选2200字习总书记在全国教育工作会议上强调;坚持扎根中国大地办教育。
在我看来,这句话可谓一言九鼎,掷地有声
值得我们很好琢磨、回味。
我认为,这句话传导给我的主要信息就是,教育要有根,而且要扎根,要扎根于你的国家,你的民族。
基于此,作为一名江华教育人。
更应该用十分的精力,十分的热情去思考我们的教育如何扎根瑶乡大地。
其实,在唐局长的指挥下,局领导班子对江华教育如何扎根于瑶乡大地作了高屋建瓴的谋划,思路、方法、措施已经成熟。
我作为教研室副主任、一名教研员,我没有高远的眼光,只能站在勾挂岭的半山腰俯视岭东岭西的教育。
我认为,在江华这片热土上,大家对江华教育可谓尽心尽力,倾注了大量心血。
教育实绩也得到了上级和社会的认可与赞扬。
但是,站在新时代立德树人的高点上来审视,江华教育前进的步伐仍然显得艰难、滞重、缓慢,仍有诸多难题需要我们在负重前行的追梦路上去破解。
下面,我着重谈一个问题,就教学层面如何提升江华教育的品位
对这一问题我的思考是:01积极探索江华本土校情的高效课堂路径。
高效课堂的核心要素就是有二:一是以学定教;二是让学生的主体作用发挥到极致。
目前,我县大部分教师在课堂教学中受惯性作用的影响,“传统角色”很难变更,总是以“我”以“教师”为中心设计课堂。
备课时,想的是“我怎么教”。
上课时,按照“我”设计的流程,目中无人地一味讲下去,讲完内容,一节课也就结束了,



