培训心得体会总结
近期的培训，本人切实的感了自身的提高，在此感级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。
21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。
一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。
通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。
要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。
我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。
只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1是要不断强化全局意识和责任意识。
“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。
要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。
要树立群众利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
2 是要加强沟通与协调，熟练工作方法。
要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。
要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。
“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。
就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。
要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。
要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。
吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
员工培训心得体会范文
个人培训心得体会总结篇一：员工个人培训学习心得体会总结培训学习心得体会陈丽丽：转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。
对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。
无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。
加之与:个人培训心得体会总结)者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。
给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。
正确处理各种关系是干好工作的前提之一。
事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。
四、前辈的座谈，找准了差距在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。
在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。
同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。
当然找出差距并非要
教师培训心得体会
竭诚为您提供优质文档\\\/双击可除教师暑假培训心得体会篇一：20XX年暑期教师培训学习心得体会暑期教师培训学习心得体会高崖镇普社小学教师————白宝来高崖镇学区组织进行了开学前的暑期学习会，通过这次学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。
下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。
教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。
为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。
二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。
在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。
教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。
“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。
教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。
要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。
因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，
送教下乡培训心得体会
国培计划“送教下乡”活动学习心得11月15日，2015国培计划送教下乡活动正式启动。
11月16日，17日两天，北区片、西区片、城郊片三个片区约150名小学语文教师相聚池河小学，参加了此次培训活动。
两天的时间，虽然短暂，但是活动形式多样，有6节现场观摩课，师训教研中心刘主任的专题讲座以及和本土名师的互动交流。
纵观这几节课，做课教师对课堂教学的驾驭能力、对学生润物细无声的引导，都给我留下了深刻的印象，让我真切地体验到了语文教学的无穷魅力，也让我不断发出这样的思考：自己与名师到底有多远的距离
我与名师之间到底还相差些什么呢
认真反思自己的教学历程，我觉得应该从以下几方面来归纳：一、没有深厚的文化积淀 我们常说，“给孩子一杯水，自己要有一桶水”，而今天，“给孩子一杯水，自己必须有流淌不息的泉水”，否则就无法满足学生越来越广泛的求知欲，无法使自己的课堂达到有效、进而高效。
纵观那些有成就的老师，谁不是爱读书，善于积累的人呢
读书已经成为他们生活中的一部分，成为一种乐趣。
就连今天坐在台上那几位本土名师，之所以对教学方面的知识能做到侃侃而谈，对答如流，对教学设计总有自己独到的见解。
我想，与她们丰厚的知识积淀，是密不可分的吧
再看看我自己，工作之余，读过一些专业书籍，可看过几本文学著作呢
而且总是不断给自己找借口，每天工作那么忙，又要教学，还要应付各种检查，忙得晕头转向，哪有时间读书呢
鲁迅曾经说过“时
作文培训学校中听说小荷作文的师训有力、到位，具体有哪些服务项目呢
上午师训签到 句号老师、骆驼老师、刨冰老师等12:00 午餐（自理）14:00 主持开场 罐头老师、巧克力老师14:20 《小荷招生体验课：A30（新二版）》 坦克车老师15:30 樱桃姐姐16:30 《“关于儿童，关于作文，关于小荷”及其他》 大侠校长17:30 晚餐18:30 《备课方便，教学清晰——小荷课堂“新七步骤”》 茄子老师20:00 领取资料，完成阅读作业 教务中心后勤组第二天：6月18日（周二）8:30 小荷示范课： 叮当老师10:00 《小荷教师趣味自我介绍及外号故事编创八法》 薯条老师12:00 安排午餐13:00 小荷示范课： 叮当老师14:30 茄子老师16:00 坦克车老师17:30 安排晚餐18:30 罐头老师19:30 《“文卷批阅”师训——作业、练笔和试卷的小荷批阅法》 薯条老师21:30 领取资料，完成阅读作业第三天：6月19日（周三）8:30 小荷示范课： 贝壳老师10:00 大圣老师12:00 安排午餐 13:00 小荷示范课： 薯条老师14:00 《课程大升级，高效更持效：小荷教本总纲》 河马国王15:30 小荷示范课： 罐头老师16:30 《练本师训：教本养文心，练本训技能》 大圣老师17:30 安排晚餐18:30 小荷示范课：《大幻想作文》 坦克车老师20:00 《热一热：小荷傻大姐想象专题培训》 樱桃姐姐21:30 领取资料，完成阅读作业 教务中心后勤组第四天：6月20日（周四）8:30 小荷示范课：《小荷文变诗\\\/图变文》 茄子老师10:00 《悄无声息，环环相扣——小荷课程引导及过渡“七方法”》 薯条老师11:30 安排午餐13:00 小荷示范课：《小荷植物\\\/动物写人》 贝壳老师14:30 《我的班级我做主——小荷特色班级文化建设》 棉花糖老师15:30 小荷示范课：《小荷物语课》 大圣老师16:30 《做家长的朋友：家长会的六种形式》 叮当老师17:30 安排晚餐 18:30 小荷示范课：《续写故事猜不到》 贝壳老师19:30 《小荷学员的十二大立变立现》 棉花糖老师21:00 提前发放和领取暑假班教材，阅读并熟悉教材，抽签。
第五天：6月21日（周五）9:00 现场说课及点评（一） 小荷师训团 11:30 安排午餐13:00 现场说课及点评（二） 小荷师训团 18:00 安排晚宴第六天：6月22日（周六）9:00 现场说课及点评（一） 小荷师训团 11:30 安排午餐13:00 现场说课及点评（二） 小荷师训团16:00结业仪式二、高级班日程安排第一天：6月24日（周一）上午师训签到 巧克力老师、骆驼老师、刨冰老师等12:00 午餐（自理）14:00 主持开场 坦克车老师、樱桃姐姐14:20 《课程大升级，高效更持效：小荷教本总纲》 河马国王16:00 《备课方便，教学清晰——小荷课程“新七步骤”》 茄子老师17:30 晚餐18:30 《小荷招生体验课经验分享与现场交流》 坦克车老师20:00 领取资料，完成阅读作业 教务中心后勤组第二天：6月25日（周二）8:30 小荷示范课：《小荷图变文》 叮当老师10:00 《如何策划活动：关于小荷活动的N个案例与分析》 坦克车老师12:00 安排午餐13:00 小荷示范课：《小荷400格慢写》 薯条老师14:30 《形式与内容，儿童与作文》 茄子老师16:00 《小荷项目负责人：招聘、教研、提升》 坦克车老师17:30 安排晚餐18:30 《做家长的朋友：家长会的六种形式》 樱桃姐姐19:30 《合作校优秀教师经验分享》21:30 领取资料，完成阅读作业第三天：6月26日（周三）8:30 小荷示范课：《半小时无字写》 棉花糖老师10:00 《形似与神似——小荷课堂如何展示教师个性》 茄子老师13:00 小荷示范课：《小荷名著故事猜不到》 薯条老师14:30 《练本师训：教本养文心，练本训技能》 叮当老师15:30 小荷示范课：《大幻想作文》 罐头老师16:30 《热一热：小荷傻大姐想象专题培训》 樱桃姐姐17:30 安排晚宴第四天：6月27日（周四）9:00 现场说课及点评（一） 小荷师训团 11:30 午餐13:00 现场说课及点评（二） 小荷师训团 18:00 晚餐19:00 师训结业课，颁发证书
培训后感想怎么写
在本次培训中，我们有幸听到了教育前沿的专家与一线教师对教育方面的深刻思考。
他们精辟的理论、独到的见解，以及对生活、工作、事业和学生独特感悟都让我们久久难忘，特别是合肥学院江芳老师的《学习评价理论与实践应用》专题；合肥市第五十中南区乙姗姗老师的《学校心理健康教育的实践与探索》专题讲座深深拨动了我的心弦，触及到我思想的深处，启发了我的教育思维。
我不禁反问自己，什么样的评价才是有效学习评价
什么样的教师能适应现代教育的发展
教师应该秉持什么样的学习质量观
如何利用心理学知识进行有效学习评价
怎样正确合理的对学生进行学习评价……等等一直以来想过却未能深入思考的教育问题。
聆听了这些教育专家的讲课后，我学到的远不只是专业技术知识和教育教学的理论与方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱生活、热爱工作、热爱教育的崇高精神。
这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我今后将站在更高的层次上反思以前的教育教学评价工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇。
二、新型的培训平台让教师成为受益者 以前，我也参加过不少培训，很多培训只流于培训的表面，没有实质性的效果，许多老师也抱着无所谓，糊糊了事的态度，培训变成了一种走过场的形式。
新时期的教师们在呼唤培训新变革。
而这次的《有效评价》培训正是搭建了这样一个新型的培训平台，采取全新的培训模式，请教育专家与一线专家型教师讲课，在培训中处处以典型教育教学案例为载体，引例举证，理论联系实际，深度解析有效学习空间众多创评价在实际教育教学中的意义作用、实践运用与问题解决。
通过这种现场迅速腾达诊断、案例剖析的方式实施培训，非常贴近教师的工作实际，教师们见着亲、做着顺、好理解、易转化，所以老师们爱参加，愿意听，主动学，最终形成了由“要我培训”到“我要培训”的巨大转变。
三、教师要多学习，勤思考，不断丰富和提高自己的修养 一直以来觉得自己只是一名普通的小学数学老师，对自己要求不是很高。
可是在听完专家老师的讲座之后，让我深有感触。
专家们所列举的课堂实例就是发生在我身边的活生生的案例，可是我们往往忽视了它们的存在，即使知道这是很好的教育教学案例，可就是不想去反思与总结，更不能向专家教师们那样，将理论与实践相结合，整理总结升华成自己独特的教育教学的思想与方法。
我缺少的正是深度思考和终身学习的意识。
短短一天的《有效学习评价》集中培训使我受益良多，县教育局师训中心提供的这种培训新型平台把教育专家与一线专家型教师请进课堂，引进他们最先进的理念和教学思想，创设评价活动中真实情景与案例，贴近普通教师的工作实际，促进教师专业化的发展，使我们真正了解到什么是有效学习评价以及如何正确进行有效学习评价。
