社会工作概论心得
按章节、有重点地复习。
社会学概论，是一门应用性十分广泛的科学理论知识，也是研究人类在社会中的各种活动、社会交往、社会工作、社会结构、社会发展等方方面面的社会现象和社会问题。
目录代序 国际社会学视角下的中国社会变革第一篇 理论与方法第一章 什么是社会学第一节 社会学的性质与学科体系第二节 社会学与其他科学的关系第三节 社会学的意义本章小结名词解释附录:中华人民共和国国家标准学科分类与代码表(社会学)中文推荐阅读英文推荐阅读思考题第二章 社会学理论第一节 中国社会思想传统第二节 马克思的唯物史观................基本信息书名:社会学概论适用专业:人文社科通识课程系列教材书号:978-7-113-12610-0版次:1版1次开本:16开作者:于凤春 刘邦凡出版时间:2011-05-20定价:35 元出版社:中国铁道出版社内容简介本书在对社会学的学科定位、理论流派和学科发展历史详细论述的基础上，分多个方面进一步详细阐述了社会学的学科体系。
通过本课程的学习有助于学生掌握社会学的基本概念、知识和相关的理论，达到比较系统地了解社会知识、增强分析社会的能力、提高科学文化素质和专业技能的目标。
图书目录第1篇 社会学的视野第1章 社会学的学科定位1.1 什么是社会学1.2 社会学与其他社会科学1.3 社会学的研究领域第2章 社会学的理论流派2.1 社会学理论发展的基本脉络2.2 现代社会学几种主要的理论流派2.3 社会学理论的新综合趋势第3章 社会学的历史回顾3.1 社会学的创立3.2 社会学的现代发展3.3 社会学在中国第2篇 社会的框架第4章 文化4.1 文化概述4.2 文化的结构4.3 文化的分析第5章 社会与社会结构5.1 社会概述5.2 社会结构及其基本类型5.3 社会关系与社会网络第6章 社会群体6.1 社会群体概述6.2 最重要的初级群体--家庭6.3 其他几种社会群体第7章 社会组织7.1 社会组织的定义与特点7.2 社会组织的环境与目标7.3 社会组织的结构与功能7.4 社会组织中的非正式结构第8章 社会制度8.1 社会制度(设置)概述8.2 政治制度8.3 经济制度8.4 其他几种重要的社会制度第3篇 社会的运行第9章 人的社会化9.1 什么是社会化9.2 社会化的若干理论9.3 社会化的环境和动力9.4 终生社会化第10章 社会角色与社会互动10.1 社会角色10.2 社会互动及类型10.3 社会互动的情境与过程第11章 社会分层与社会流动11.1 社会分层的概念和主要理论11.2 关于社会分层的理论解释11.3 社会流动第12章 越轨与社会控制12.1 越轨及其解释12.2 关于越轨的理论12.3 越轨的社会控制第13章 社会问题13.1 社会问题概述13.2 主要的社会问题13.3 社会问题的研究与治理趋势第4篇 社会的变迁第14章 城市、乡村与城乡协调发展14.1 社区概述14.2 社区的类型14.3 社区变迁第15章 社会变迁和现代化15.1 社会变迁及相关理论15.2 现代化、全球化及相关理论15.3 中国的现代化进程与全球化现象第16章 社会保障与社会工作16.1 社会保障概述16.2 社会保障的兴起与发展16.3 社会工作
社会工作与社会学的关系
社会学与社会工作的联系和区别： 在多次高校交流中，不少老师和学生咨询过社会学和社会工作的区别和联系，以及在此基础上的社工实验室建设方向的问题。
如何区别社会学、社会工作的学科性质，分辨二者人才培养方向上的不同，我们有必要从社会学、社会工作的学科特点出发加以分析。
一、社会学和社会工作的相近之处 社会学、社会工作都经历了一个聚焦问题、发现问题、分析问题的过程，在事件分析中都会涉及到一些社会学研究分析方法。
社会学分析可以作为社会工作案例研讨、服务评估等工作的工具性辅助工具。
同时，社会学作为一个成熟的社会科学学科，其研究范式，系统建设方法等都值得社会工作学科去学习。
二、社会学与社会工作的不同点 1．学科性质、介入方式不同。
社会学针对某一系统结构和运行方式进行分析的理论性学科，按照其研究方法的不同分为定量研究和定性研究。
定量研究不要求研究者与受访者需要建立深入的关系，研究者仅需要指导受访者完成受访资料填写即可，这一工作既可以通过实地样本收集，也可以是远程资料收集；定性研究是研究者针对每一个特定群体在较长一段时间里通过与受访者群体建立深入关系，分析受访群体系统结构及其特点。
社会工作作为“以生命影响生命”的服务性实践学科，要求社会工作人员全面介入服务对象及其生活环境，通过同理心去理解服务对象面对的困境。
因此，社会工作者需要在服务过程中与服务对象建立真诚、分享、包容、接纳的信任关系，达到用心沟通的专业要求，而不是仅仅通过社会学调查研究分析就能完成的。
社会学可以以直接或者间接的方式获取资料，但是社会工作必须要求工作人员与服务对象直接深入的接触。
2．学科目的不同。
社会学解构分析某一系统或群体的运行方式、表现及其成因，以将事件外在表现总结出普遍性的规律为目的的理论性学科，其着重研究社会系统的运行及发展规律，分析系统发展的成因和运行规律，着眼于系统整体。
社会工作作为以服务为导向的实践性学科，不仅要求工作人员要对其服务对象及其所在社会环境进行综合分析，找出服务对象所处困境的成因，还需要针对服务对象问题提出具体的解决方案并负责实施和评估，它是一个过程性的服务工作。
社会工作者不仅需要以旁观者的身份对事件加以分析，还需要作为活动参与者介入到针对服务对象的服务计划中，以解决服务对象问题作为最终工作目标。
3．学科覆盖内容不同。
社会学作为研究分析为主要工作内容的理论科学，需要以社会学理论为指导，通过社会学调查，应用问卷、访谈、田野、口述等方式收集资料并进行分析，主要涉及到社会学相关的社会学、统计学等内容。
社会工作以服务为导向，则需要对服务对象及其系统全面加以分析并最终找到解决服务对象问题的办法。
涉及到包括自然、历史、社会环境、组织行为、心理分析、社会保障等多学科多角度内容，既包括方法性的技术，也包括理论性的指导，实践经验的总结等。
由此可见，社会学、社会工作在学科性质、学科目的、介入方式、工作方法等方面具有很大的差异，二者属于不同性质的不同学科，也不存在相同或者包容的关系。
三、社会工作实验室建设方向 社会学和社会工作对学生的培养方向有较大的不同，“研究型”、“实践性”的不同人才培养方式，二者的实验室建设应当加以区别，简单的社会学调查只是社会工作实验室基本的一个小的环节，混淆社会学和社会工作学科应用性的区别是社会工作实验室建设方向性的错误。
社会学实验室人才培养，主要以培养学生的理论素养和研究方法的操作为主。
但是社会工作实验室人才培养更具有实践性和综合性。
为了更好地服务于社会工作实践性学科特质，社工实验室设计应该注重两个方面的发展：实践能力培养和适应社会发展需求。
学科实践能力训练是社会工作对专业从业者的基本要求， 社会工作实验室必须以培养学生实践能力为出发点，没有了专业服务技巧的基本训练，社会工作实验室的建设将成为无本之基，失去方向。
适应社会发展需求，则是为了更好地促进社会工作专业服务质量，增强学科建设的重要手段，以社会需求为出发点，将人本理念应用于社会发展的新要求。
社会工作概论四大督导模式是什么
可以占用奖品，我觉得现在各个网站的抽奖就是给网站员工的福利，没听说有真正的用户获得大奖。
社工主要工作内容是什么
1、社会工作专业咨询训、督导、策划、评估等服务。
2、为普通社区和特殊社区提供社区发展策划及地区。
3、为家庭、妇女、儿童、青少年、老年人、残障人士、异地务工者及其他社会弱势群体。
4、为特殊群体、边缘群体提供专业社会工作服务。
5、通过专业的项目拓展，面向社会开展活动策划、个案援助等社会服务项目。
什么是社工岗
就是由市民政局通过出资购买专业岗位形式，招聘的专业社工.
福州大学考研要求的社会工作原理一书是社工导论还是社工概论
指定参考书目：《社区工作原理》王思斌主编 高等教育出版社 《社会学研究方法》风笑天主编 中国人民大学出版社 《社会政策概论》关信平主编 高等教育出版社 《社会工作实务手册 》朱眉华 文军 编 社会科学文献出版社《社会学概论新修（精编版）》郑杭生主编 中国人民大学出版社 你可以直接到思远福州大学考研网订购的
