
教师微课培训心得体会
教师微课培训心得体会教师微课培训心得体会 教师微课培训心得体会篇一4月17、18日两天,我在井冈山接受了省电教馆组织的“微课程培训”,该培训由上海师范大学黎加厚教授带领的团队进行主讲。
在这次的培训学习中,主要涉及两个重要的知识点。
一个是到底什么是微课程,另外一个就是微课程的制作方法了。
一、什么是微课程?“微课程”是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。
这里,黎教授提出了注意力十分钟法则,人的注意力在学习最开始的十分钟,是最集中的,也是学习效率最高的,这也是为什么微课程要控制在十分钟以内。
超过了十分钟,人的精神出现怠倦,不愿意再仔细看下去,那么微课也就失去了其本来的意义。
其次,微课程力求在十分钟里说清楚一个知识点,知识点不宜过多过杂。
黎教授给我们展示了几个微课程的实例,无一例外的,每一个微课程都短小精悍,知识点明确清晰,且创意十足,让人看一遍就能记住视频中教授的知识点,非常的有意思。
微课的概念充斥着网络,给我们一种眼花缭乱的感觉,让我们很困惑。
什么不是微课呢?1、辅助教师讲课的多媒体、课堂教学实录的视频切片、以50分钟-1小时为单位的传统国家网络精品课程。
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急求 七一讲话学习心得体会
1000字左右 但是必须自己写的 可以稍微借鉴网上资料
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——————————————————————————————————————————中国共产党第六次全国代表大会于1928年6月18日至7月11日在苏联莫斯科近郊兹维尼果罗德镇的塞列布若耶乡间别墅召开。
出席这次大会的各地代表142人(其中有表决权者84人),代表全国党员4万多人。
共产国际负责人布哈林和国际东方部负责人米夫也参加了大会。
此外,参加开幕大会的还有少共国际、赤色职工国际的代表以及意大利、苏联等国共产党的代表。
这次大会主要是为了系统地总结第一次国内革命的经验教训,批判右倾投降主义和“左”倾盲动主义的错误,明确新时期革命的性质和任务而召开的。
1927年,正当第一次国共合作下,革命形势发展迅猛的关键时刻,由于以蒋介石为首的国民党右派和帝国主义勾结起来,叛变革命;而中国共产党内以陈独秀为代表的右倾投降主义路线在党的领导机关中占了统治地位,放弃了无产阶级领导权,致使同年4月12日和7月15日,蒋介石、汪精卫先后在上海、武汉发动反革命政变,第一次国内革命战争遭到失败。
大革命失败后,帝国主义直接支持下的蒋介石,在全国建立了代表大地主大买办阶级的反革命政权。
为了挽救革命,1927年8月1日,在周恩来等人的领导下举行了南昌起义,向国民党反动派打响了第一枪。
8月7日,党中央在汉口召开了紧急会议,纠正和结束了陈独秀右倾机会主义路线的错误,选举了临时中央局,确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派屠杀政策的总方针。
9月初,领导了湖南秋收起义,随后在井冈山建立了第一个革命根据地。
从此,中国革命进入了创建红军、进行土地革命战争的新时期。
正是在这样的革命转变关头,中国共产党召开了第六次全国代表大会。
由于当时严重的白色恐怖,在国内召开这样的大会是有困难的。
因此,在共产国际的帮助下,大会在莫斯科秘密召开。
大会的中心任务是:总结大革命失败以来的经验教训,分析中国社会性质和革命性质,制定党在新时期的路线、方针和政策,统一全党思想,发展革命力量。
在大会上,共产国际代表布哈林作了《中国革命与中共任务》的政治报告,瞿秋白作了《中国革命与共产党》的政治报告,周恩来作了《组织问题报告和结论》及《军事报告》,刘伯承作了军事问题的副报告,李立三作了农民土地问题的报告,向忠发作了职工运动的报告。
大会清算了陈独秀的右倾投降主义路线,同时批判了瞿秋白的“左”倾盲动主义错误,明确了当时中国革命的性质仍然是资产阶级民主革命,提出了党在民主革命阶段的十大政治纲领:第一,推翻帝国主义的统治;第二,没收外国资本的企业和银行;第三,统一中国,承认民族自决权;第四,推翻军阀国民党政府;第五,建立工农兵代表会议(苏维埃)政府;第六,实行八小时工作制,增加工资,失业救济与社会保险等;第七,没收地主阶级的一切土地,耕地归农民;第八,改善兵士生活,发给兵士土地和安置工作;第九,取消一切军阀政府的税捐,实行统一的累进税;第十,联合世界无产阶级和苏联。
大会指出了当时国内的革命形势是处在两个革命高潮之间,党的总路线是争取群众。
大会通过了《政治决议案》、《苏维埃政权组织问题决议案》、《土地问题决议案》、《农民问题决议案》、《职工运动决议案》、《组织决议案提纲》、《宣传工作决议案》、《军事工作决议案(草案)》、《共青团工作决议案》、《妇女运动决议案》、《关于民族问题的决议》等。
大会还通过了《中国共产党党章》第四次修正案,通过了《定“广州暴动”为固定的纪念日的决议》以及关于党纲、大会宣言问题的决议。
大会选举了新的中央委员会,选出中央委员23人,候补中央委员13人。
大会同时还选举了中央审查委员会:孙津川、刘少奇、阮啸仙为正式委员,叶开寅、张昆弟为候补委员。
随后,六届一中全会选举了中央政治局及其常务委员会,向忠发、周恩来、苏兆征、项英、蔡和森为中央政治局常委。
中央政治局会议选举向忠发为中央政治局主席兼中央政治局常委会主席。
提出并深刻阐述了“三个代表”重要思想。
把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,使我们党始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运。
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井冈山大学后勤:和谐后勤应该怎样建立——赴同济大学挂职学习心得体会
刚到同济大学不久时,正好遇上上海本地一所知名大学的后勤同仁也来到同济后勤取经学习,他们队伍庞大,总经理带队,一行近二十人。
同济大学后勤集团总经理乔雨亭对我格外关照,为了让我多了解上海高校后勤的一些情况,特别把我安坐在他身边,便于倾听他们的交流。
会上,乔总用他惯有的直率与坦诚,将同济后勤的做法做了全方位的介绍。
对方也介绍了自己的情况,但话题逐渐转向到对学校体制不畅机制不活的不满,转向到对后勤利益纷争的纠缠…… 会后,我和乔总交谈。
乔总说:“一个后勤是否和谐,首先看他对学校、对自己是否认同,一个不和谐的后勤绝对没有发展壮大的理由。
同济后勤从来不规范员工如何评价自己,但这十年来,同济后勤人无论是在校内还是校外,他们都十分珍惜同济的荣誉,自觉维护同济形象,他们把学校、把后勤都当成一个家。
所以,我能自豪地说,同济后勤是和谐的后勤。
” 的确,同济后勤是和谐的后勤,这在上海高校已成了广泛的共识。
井大后勤学习同济后勤四年时间,我们也有深切的感受,所以,我经常思考,和谐后勤是怎样建立起来的
和谐源于环境与文化。
文化对人的影响是精神与思想的影响,直接作用于人的行为,形成执行力。
一个团队或组织如果要寻求战略发展,就必须要建立自己独有的文化来支撑。
但文化的建立不是自我孤立的,也不是想象生造出来的,必须放在历史背景下考量,必须依托于大环境,必须能满足战略的需要。
大环境滋生大文化,小文化源于大文化。
同济文化的核心是什么呢
简单概括就是“同舟共济”,具体理解为“同心同德同舟楫,济人济世济天下”。
这是一种大爱文化,爱事业,爱员工,爱师生,爱学校,乃至爱社会。
因百年历史的积淀,同济文化让一代又一代的同济人自觉的传承,自觉地融会贯通到各个工作岗位。
同济后勤正是在这一大爱文化的背景下,创建出自己后勤的企业文化,他们将自己的后勤企业文化凝炼成八个字——“认同、接受、付出、分享” 。
简单的八个字,构成了一个结构完整,逻辑严密的企业治理与后勤管理体系,统领着同济后勤事业发展的各个方面。
在这个体系中,认同是前提,接受是关键,付出是重点,分享是结果,没有认同与接受,也就没有付出与分享。
同济后勤企业文化的建立,首先着力于强调认同的统一,形成能够使团队有明确方向的认同观。
认同什么
怎样认同
乔雨亭总经理认为,认同必须反映在认同的主体与客体两个层面,表现于学校领导、学校师生、后勤员工三个方面。
和谐后勤建设的认同,首先以学校领导认同为基础,因为和谐后勤建设必须依托于和谐校园建设,和谐校园建设以安全、团结、稳定为基础,以奉献、幸福、发展为标志。
学校领导对后勤建设的认同,首看后勤提供的服务保障是否从维护学校安全稳定的大局出发,再看后勤建设能否适度发展经济,为学校适当减轻负担。
所以,后勤自我发展的理念就必须在这两方面寻找平衡,既不能把后勤单纯视作企业来经营管理,又必须考量发展后勤经济来支撑服务保障的实施。
这是高校后勤最大的特点,也正是我们在创建和谐后勤中提出“认同”理念的根本点。
其次,和谐后勤建设的认同,还必须反映在我们的服务对象——“学生”这一客体上。
学生在校外接受社会服务是纯市场化行为,属于自我选择的一次性买单。
但对于高校后勤服务,他们会在享受服务中寻找家的感觉,寻找集体的寄托,这对他们大学几年的成长会产生重要影响。
他们对和谐后勤的认同,反映在两个方面,一是在生活上能满足优质优价的服务需要,二是在精神上能感受到后勤像家庭般的温暖、宽容与关爱。
所以,和谐后勤建设不能局限于自我发展,还需要注入“育人”的元素,要学会贴近学生,要学会融入学生。
这是我们在创建和谐后勤中提出“认同”理念的最大难点,需要有更高视野,更大谋略去寻找和谐后勤建设的多项匹配。
再次,和谐后勤建设的认同,还必须反映后勤员工的认识与需要。
后勤员工作为和谐后勤建设的主体,他们的认同观非常质朴,就是在工作中寻找快乐,在付出中收获回报。
所以,我们认为,对后勤员工有更多的激励,和谐后勤建设就有更深的推进。
乔雨亭总经理阐述的三个层次的“认同”,其结果就是追求三个方面的“满意”,即学校领导满意、学校师生满意、后勤员工满意。
和谐后勤建设最终目标也正是“三个满意”。
只有对“认同”有了全面深入的理解,并建立了正确的“认同观”,才能科学地建立后勤组织与管理系统,有效地导入相应的体制与机制,合理地分配各类资源要素。
如此,“认同”将直接转化为员工的“接受”与“付出”,员工在接受与付出中担当责任,感受快乐,分享成果。
同济后勤正是基于这种文化理念,创建了“一体两翼”的管理模式,将后勤保障与产业发展匹配得如此完美,将后勤发展与学校发展联系得如此紧密,将和谐后勤建设演绎得如此生动。
(文\\\/马鸣华)
1840到1949年中国历史事件和时间
心得体会 前不久,局里组织去延安学习考察,给我留下了非常深刻的印象。
一路走来,无论是从宝塔山到枣园,还是王家坪,南泥湾,杨家岭,这一个个历史的丰碑,篆刻下伟人们为了新中国奋斗的痕迹,仿佛把我的思绪拉回到那个遥远的年代,使我在思想上有了很大的提高,可以说是接受了一趟生动的党课教育。
作为一名新党员,我深知此次延安之行对于我思想上的帮助非常巨大,于是我如同海绵吮吸水分一样吸取着这块神奇的土地所能带给我的启示。
细细品来,这一路的参观考察学习,竟如同一次党性教育的,让我心潮澎湃,受益良多。
下面,我就这次来谈谈自己的心得体会,向大家作一汇报。
(一)关于参观革命圣地延安发展现状的一些感想久居上海这个大城市,享受于舒适的生活,在出发前,虽然对革命老区的艰苦有一定的估计,却还是没有想到,我们的革命圣地延安,生活竟然还是如此的艰苦。
我们在电视里看到窑洞的时候一定觉得很希奇,可是久居于窑洞的那些老区人民啊,却受到地理状况等等方面不利因素的影响,饱受缺水之苦。
据说,延安住窑洞的百姓,一年到头竟然只能洗一次澡,这着实让我们瞠目结舌——老区人民生活之艰苦深深地楸动着我们每一位同志的心,大家看了心里都很不好受。
首先,觉得我们更加应该响应中央的号召支援西部大开发,办实事,出实力,尽可能地为延安各方面的发展,比如供水问题的解决等等,作出我们的一份贡献。
众所周知,实施“西部大开发战略”是中央统筹兼顾以后作出的一项英明的决定,是一项关系到我们中华民族是否能够在21世纪实现伟大复兴、屹立于世界民族之林的重要决策。
对次,我们经过了这次延安,就有了更加切身的体会和高度的认识,立志要为革命老区延安的发展和建设出一份力。
其次,革命老区延安淳朴的民风民俗,也给我留下了深刻的印象。
如果要问我,谁是当今最可爱的人,在经历了这次参观活动后,我要说,是那些延安的百姓。
他们,不依仗着自己是革命老区的人民,就沾沾自喜,或者是对于缺水等艰苦的生活环境怨天尤人,恰恰相反的,在他们身上,我可以真实地感受到一种淳朴的民风——群众都非常地支持组织上的工作,并且对于依然艰苦的生活环境没有抱怨,坚信在党的领导下,革命圣地延安的生活条件会越来越好。
这是一种怎么样的坚定和淳朴的民风哟,我深深地被其感动,并且从中看到了希望,感受到一种蓬勃的力量,似乎就要破壳而出地,建设一个崭新的现代化的革命圣地延安,而这种精神和力量,恰恰就是延安精神的真谛所在——坚定的信念和踏实的作风。
我想,我们平时工作学习,何尝不需要这样一种延安独有的精神呢
我相信,在继承了这比宝贵的精神财富之后,我们能够以焕然一新的面貌和强大的精神支柱投入到工作中去,克己奉公、多作贡献,这样,我们的工作就一定会搞的更好。
(二)“伟人故居”给我深切的体会和生动的教育在经历了红色之旅后,我发现一个特别的地方,无论是王家坪的伟人故居,还是杨家岭的革命先辈办公处所,都有一个共同的特征,那就是简朴而又庄重。
不要奢望那些伟人们会去为自己建设什么高贵华丽的处所,事实上,这一路走来,参观的非常多的,恰恰是那些很普通甚至有些简陋的伟人故居。
伟人们,总是怕投身革命的时间不够似的,把自己的卧室经常性地和办公地点相临近或者干脆并为一室,这样就可以挤出尽量多的时间去工作。
在我的眼前,仿佛出现了一幕幕这样的画面——在战火纷飞的年代,前线将士们奋勇杀敌,而我们的伟人们,就在这样普通的不能再普通的故居中日夜谋划、挑灯夜谈、竭尽全力去工作。
正是他们的“决胜千里之外”,为我们中华民族赢得了一场又一场艰苦的战役,为新中国的建立和全国人民的解放作出了难以估量的贡献。
可以说,今天,当我再一次踏上延安这片热土,重温那段,心中久久地不能平静。
古人云:“斯是陋室,唯吾得馨”,在这里,伟人的故居,尽管不是什么高楼大厦,或者威武庄严的皇宫大内,可是它却经历了历史的洗礼与考验,透射出一种朴实、坚定的力量。
今天,我们在这里学习考察,仍然可以真切地感受到这样的一种气魄,我们要把它带到我们的工作中,这样,我们就不会再片面去追求什么豪华的工作生活环境,而会从心里感受到一种充实和宽敞,有无穷的力量支持我们去更好地工作。
(三)延安精神给我深刻教育和无穷动力举世闻名的革命圣地延安曾给中国带来光荣与神圣,也令世界诧异与震惊。
过去的延安老区是荒山秃岭、贫穷落后。
1936年党中央、进驻延安后,这座黄土高原上的历史文化名城成为全中国和世界关注的“红都”,中国革命也从此由胜利走向胜利。
当红军爬雪山、过草地,摆脱的围追堵截,历经种种艰难险阻到达陕北的时候,延安正是以母亲般宽大而温暖的胸襟接纳了这些中国革命的先驱者,小米饭滋养着八路军的指战员,他们在这里休养生息,自力更生,开辟出了陕甘宁根据地。
巍巍宝塔山见证了那个风云突变而又豪情万丈的时代。
时至今日,潺潺的延河水宛如一位慈祥的母亲向每一个人诉说着当年的革命故事。
正是基于这样的情感,当我随着同事一同踏上“红色之旅”的征程时,归“家”的喜悦自是现于言表。
我不仅要问自己,是什么让延安成为这样一片神奇的热土呢
答案只有一个,那就是我们要倡导的“延安精神”。
延安精神的主要内容:坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
一踏上这片热土,我仿佛看到和农民在亲切地交谈,了解民情,更好地全心全意为人民服务;也正是这样的延安精神,教育了一批又一批好儿女,“为人民服务”的题词就是为了纪念同志而题写;我的耳边,又好象响起了的音乐。
是啊,延安精神就是这样一种神奇的力量,它催人奋进,更要坚决为人民服务、为党的事业奋斗终身的信念。
延安精神是我们党的传家宝,是中华民族宝贵的精神财富。
今天的形势和条件同延安时期相比发生了很大变化,但中国共产党人无论现在和将来都要坚持和弘扬延安精神。
作为一名新党员,在经历了这次延安之行红色之旅后,我深刻地感受到这里的一草一木,都散发着一种神奇的力量,革命圣地给了我一次关于党性和党的知识的教育,让我意识到,只有永保延安精神的本色,踏踏实实地为人民服务,才能把工作切实搞好。
我们学习延安精神,就是要牢记胡锦涛总书记说的“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,把延安精神带回我们的工作中,求真务实地为群众多做实事,多做好事。
在我们党领导全国人民高举建设有中国特色社会主义旗帜,向着社会主义强国迈进的时候,迎来了中国共产党诞生85周年纪念日。
回顾党的历史,抚今思昔,在为党的伟大成就而欢欣鼓舞的同时,我还要说:我们要进一步继承和发扬党的优良传统,让“延安精神永放光芒
”
求建军大业观后感800字
133分钟的电影,枪炮连绵烽火震天,一波波满屏引爆的炸点真实再现了当年的历史背景和被迫革命建军的必要性。
剧中不仅有很多笑点,同时也有很多戳中内心的痛点和泪点,逼真再现了南昌起义、三河坝血战、广州起义、秋收起义、井冈山会师等历史节点,这是何等惊心动魄的烽火青春。
电影中选择了每一个角色出场时在姓名旁标注实时年龄的那一刻,就开始无声的宣告,向世人展示了热血青年为共产主义奋斗终身的信念。
此片中我印象最深的一幕是三河坝战役,敌人有三万兵力,而我们只有不到三千人,为了给广州起义的大部队赢得突围时间。
在朱德司令的领导下,战士们成功浴血奋战坚守了三天,但是伤亡惨重。
在第三天,朱德司令为了掩护大部队的撤离,需要留下两百壮士死守阵地,让我惊讶的是,明知道留下就是死路一条,可是居然所有人都想要留下,留下来的牺牲,撤出希望的火种,是何等艰难的决定,这让我非常感动
在大部队撤离之前,朱德司令对团长蔡晴川说了一句话:“要当勇士,不要当烈士”
就在团长蔡晴川中枪倒下的那一刻,他脑中不断地回想起这句话,他的身体突然就有了力量,终于拉响了炸弹控制器,与敌人同归于尽。
当钱大钧打扫战场时,站在蔡晴川面前敬礼时,敌人也为此震撼啦,这是多么值得尊敬的对手。
儿时懵懂无知时曾听爷爷讲起过红军过草地、解放战争和抗美援朝,从爷爷身上的三处弹孔就知道用鲜血换来的和平是多么不易的,为了延续更多人的生命,英雄和英烈们,付出了很多很多……从前,以为“壮烈牺牲”只是一瞬间,因为在书中读到的时候仅用几秒钟,殊不知这却是革命烈士的一生。
星星之火可以燎原,我看到的是浴血奋斗的每一个人,而不是“花团锦簇”的小鲜肉,他们真切的诠释了“生的伟大,死的光荣
”通过这部影片,更能看的出老戏骨们的魅力,也能看到小鲜肉们的进步。
而对于我来说,作为一名中国人,怎样在岗位中充分发挥带动作用,为国家做贡献是值得深思的。
在这个物欲横流的社会,我们正青春,生于和平年代之下,在感恩之余,用自己的方式、自己的力量,传播健康正能量,树立中国好形象。
在工作中不断的提升自己,成为最有价值的中国人。
但个人的力量始终是有限的,一枝独秀不是春,万紫千红春满园,唯有优秀的人民,中国才能走向卓越。



