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陕西自然馆心得体会

时间:2019-08-03 18:33

谁去过陕西自然博物馆,写一篇参观体会,实践日记或感

2009年1月24日,我和妈妈表哥参观了陕西自然博物馆。

我们怀着愉快的心情,坐车来到了博物馆,一进们,哇

我看到了许多稀奇古怪的游戏。

走进科技展厅,设有月面弹跳,全息音响小屋,投篮高手,科普玩具吧等。

我最喜欢玩月面弹跳,它是由一些机器铺成一个座椅,我坐上去一跳,感觉像一只兔子在月球跳来跳去,我知道了因为月球没有吸引力,人们在上面只能跳来跳去,不能正常行走。

我兴奋地说了声“太好玩了”

我们又去看了穹幕影院,电影的屏幕可真大呀,观众仿佛穿越时空回到远古生物世界,电影讲的是侏罗纪时代,有好多品种的恐龙......太神奇了。

又去了自然厅,看到了许多恐龙的化石昆虫标本,我和妈妈最喜欢蝴蝶标本,看到五颜六色的蝴蝶标本我们照了许多照片,光明戈神蝶标本是在全世界难得见的,距今约500万年的黄河剑齿象,是全世界已发现的剑象骨骼中完整的一具。

这次参观,我学习和看到了许多科学知识,先进科技带给我们无限的乐趣

谁去过陕西自然博物馆,写一篇参观体会,实践日记或感想文章。

很荣幸回答你的问题,至于那个地方,我是没有去过的,但是你开头可以先介绍博物馆,再有祥有略的描写,最后再总结啦

很简单,你必须要把思路理清楚

旅游心得体会

校园安全事件的发生,使不少父母的心中隐隐担忧。

从福建南平事件到陕西汉中事件,那些小小生命牵动了多少人的心。

都说孩子是含苞待放的花蕾,是未来希望的承载,孩子是弱小的,需要家庭和社会的共同关注。

就拿我们学校来说,至上而下进行全方面的安全整顿,做出一系列安全防范,原本学校内部就是全程监控,领导轮流值班,门口又有保安24小时执勤,可以说是很安全的。

如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂,就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未来的花朵真是煞费苦心。

静思默想,当危险到来之时,外来援助和自我防护孰重孰轻呢我们不妨先来回想一个故事。

《狼和小羊》的故事老少皆知,我们在教学这一课时总会提这样一个问题:“狼想吃羊总会找出各种各样的理由,小羊怎样才能避免被狼吃掉呢”孩子们的答案五花八门:有的说:“勇敢的小羊用角向狼顶去,把大灰狼顶进河里。

”有的说:“聪明的小羊说,亲爱的狼先生,谢谢你,最近我不小心吃上带du的草,浑身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的说:“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河,在水里挣扎着向对岸游去。

”答案也许有很多种,只有一种是最不可能的:羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边,他们一起扑向大灰狼。

因为孩子们都知道,大灰狼很聪明,他要吃羊,总会选择远离羊群的小羊下手。

从这个故事中我们不难悟出,危险的到来是防不胜防的,面对危险最有效的方法是自我救护。

“安全,安全永远是第一位的,你的生命你的健康是最重要的。

”这句话我每天都要跟学生说。

过马路上要左右看,确认没有车才可通行,特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细;在学校上下楼梯要靠右走,如果有拥挤发生,不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡,因为那样后边的人会踩到你身上,几乎没有机会再站起来;如果遇到坏人抢你的东西,给他,东西没了还可以再买,绝对不能发生争抢,不要奢望靠武力解决;当人生安全受到威胁时,首先应该启动的是智慧和意念,任何时候都不要放弃生存的希望…… 狼吃小羊是生存需要,而在人类社会的高压生活环境中,有许多人因各种原因对生活失去信心,与社会脱节,从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”,我们爱孩子,就让他(她)们从学会保护自己开始! 第二篇:校园安全隐患学习心得体会 今天我学习了安全教育,感慨很多,收获也很多,体会也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。

通过xxx列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人心痛。

为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法,改变了认为教师教好书,学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。

不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,xx作为学校的一员只有处处留心。

学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。

任何事物都有起规律可寻,只要xx把握了,就可以解决。

我们的xx给了我们很好的回答。

如:xxx告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。

针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。

xx这里是一所xxx学,因此学生上学,放假都是靠xx,有的离学校非常远,因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。

对此,xxx一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会,宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以村为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,代老师管理好学生在路上的安全。

另一个我们学校不远就有xx,为了防止学生到xxx,xxx,我们在学校张贴警示牌,在学校举行宣誓签字仪式.并天天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校xxx经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改.总之,通过学习,让我提高了认识,在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去,使学校的工作不断完善,不断进步。

第三篇:校园安全教育心得体会 国之古语:人命大于天

虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。

阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。

可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。

在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。

作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。

自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

   正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗

同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。

抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。

让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。

但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。

教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。

这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。

古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。

因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。

学生只有爱学习-乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。

才会让校园真正平安。

   二、必须规范学生的行为习惯。

   我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。

”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。

良好的行为习惯让人受益终身。

学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。

因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

   三、普法教育迫在眉睫。

   面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。

在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。

给其他同学带来伤害。

我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

   四、亟待整顿的家长教育。

   目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。

二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。

孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。

三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。

孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。

特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。

学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。

故,家长理应接受“培养孩子”的教育。

节约能源从我做起心得体会

“节约从我做起” 这几个字时常在我们的耳边回响,这句话对于我们并不陌生,老师说,同学说,父母说……可是,有多少人能够做到呢

虽然不多,但是,只要大家齐心协力,你节约一度电,我节约一滴水,这样的一点一滴,将汇成“汪洋大海”,人们就不会再为缺乏水电而烦恼了。

同学们,赶快行动起来吧

就让我们的双手去证明我们的爱吧

  我们来说百姓家庭理财。

讲究一个勤俭持家,讲究一个持之以恒。

在节能方面,有两个方面,是我们要做到的,真正是利国利民的好事!  一:节水。

  水资源在我国,其实是非常紧缺的。

我国的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一,且南北方水资源分配极其不平衡,北方地区包括北京严重缺水。

如甘肃、陕西部分山区已经到了老百姓无水可吃的地步了。

    因此,日常生活中节约用水是非常必须的了。

自来水来得很不容易,如果是市政供水的话,从获得水源,到净化,软化等多道工序,再通过管道送到居民家中,其实这水的成本是非常高的。

但是这是基本供应,因此价格定得非常的低。

就拿最贵的北京来说,一吨水的价格不到5元钱,但实际上,这吨水的价值远不是5元钱那么简单。

如果每个家庭都注意在平日里节约用水,每个家庭每个月节约一吨水,那都整个生态环境的好处是非常大的,社会价值和经济价值非常巨大。

  我们可以采取这样的措施:    1、全部使用节水器具。

水龙头,开关都使用好的,并且注意检查修理,严格防止跑冒滴漏浪费水。

卫生器具全部用节水型的。

    2、将家庭用水中产生的中水集中起来二次使用,象拖地,冲厕所等用水可以使用洗菜,洗衣服的水来完成,这样能节约不少用水。

    3、改变用水习惯,以前喜欢泡澡,洗脸,淋浴等都不用容器接着,在打肥皂的时候开关不关。

后来规定尽量使用容器接着,中间停顿时要关掉水开关。

    通过这些措施,水量从一家五口人每月10顿以上,降到5顿左右,基本上节约了一半。

每月节省20多元的水费固然是个收益,但更大的好处是节水,为环境保护做了贡献,比我们花钱去种树、种什么的效果更大,而且可以天天做时时做。

希望大家能跟以上方法一样做

    二:节电。

  电是另一大消耗。

我国目前发电的能源主要还是有污染的能源,如火力发电,烧煤等能源。

所以节约用电,不但能节省电费,也是间接的减少环境污染。

我们可以采取这样的措施:   1、使用节能型电器。

如电灯,我们可以淘汰白织灯,全部用节能灯。

按照说明可以节约电70%以上。

购买电器必须要看节能标志,不节能的不买,尤其象空调,冰箱,电热水器等用电大户。

  2、在电器使用上注意节省,不浪费电。

如:电脑如果在半小时内不用,一定要关掉。

显示亮度不能调得太高。

电灯15分钟以上不用要关闭,并根据房间大小来选择合适功率的灯泡,避免过大过亮。

看电视选好时间,不看那些无聊的广告,浪费电。

也保护视力。

冰箱按照说明,物品放置,开关门频率,时间注意。

温度设定等等。

空调不是非常必要的时候不开,尽量使用自然通风,小扇子等天然设备?    通过这些措施,用电可以从每个月300度左右,降到200度\\\/月,效果非常明显,节省的电费是50元\\\/月。

也应该是对社会效益,环境效益大于经济效益了。

    但是节俭也要有个度。

明明那个饭菜已经变质了,却非要把它上锅热热,然后再吃完,结果落个闹肚子的下场,还要吃药打针。

这样的节俭会让人感觉到“自虐”的味道,所以我们在节俭的同时,也要善待自己,要科学节约。

  总之,能源使用上,我们每一个人,每一个家庭都应该有危机意识,多想办法,节约能源,保护环境。

这样其意义不仅是家庭理财,而且对整个国家,民族都是有利的事情,有文化有教养的中华儿女岂能不为之

  “节约从我做起”

就让我们齐心协力,你节约一度电,我节约一滴水……让我们一起去创建一个富裕、文明、美丽的祖国。

参观陕西历史博物馆大概要参观多久

看人……我是学历史的,我转的比较细,一般省馆会要半天时间,四到五个小时吧。

但似乎一般人只需要一到两个小时(我也不知道怎么做到的)。

时间实在太紧,可以直接先去珍宝馆,自己另外买票。

去洛阳一天的心得体会观后感研学情况。

在洛阳王城公园,观赏牡丹的海内外游客络绎不绝,雍容华贵的牡丹盛开成花海,尽显国色天香之风姿。

“洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇”。

洛阳牡丹始于隋、盛于唐、甲天下于宋,距今已有1500多年的栽培史,目前已培育9大色系、10种花型、1200多个品种,种植面积21万亩,有“中国牡丹的故乡”“中国牡丹花都”的美称。

洛阳很美,有著名的洛阳八景之说,先听一下这八景的名字来领略一下意境吧。

它们分别是:龙门山色、 马寺钟声、金谷春晴 、洛浦秋风、天津晓月、平泉朝游、邙山晚眺、铜驼暮雨。

对于这么大气的古都景点名称,我们来整体品味一下隐含的文化寓意吧。

龙门山色,在“色”字代表颜色和景色优美。

马寺钟声,在“声”字代表悦耳的声音如音乐,与前面的龙门山色配合起来刚好是视听一体化,山色是给视觉提供享受的,钟声是给听觉提供享受的。

洛阳的历史文化底蕴太深厚了,这些美景还远远不够演绎洛阳美景的,要看就看艳丽大方的洛阳牡丹吧,洛阳牡丹花会是最好的文化载体了,首先是洛阳牡丹的普遍性,整个洛阳市,简直就是牡丹的王国,争奇斗艳、芬香扑鼻、应有尽有。

接着是洛阳牡丹文化节也就是我们常说的牡丹花会的时间的固定性,一般都是在每年的4月5日前后到5月5日前后,这样就大大方便了游客的赏花时间安排了。

怎么写一篇研学旅行感受小文章

十个,还要具体,你以为这是什么地方

给你提供以下内容参考。

竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年间(240-249),嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人,先有七贤之称。

因常在当时的山阳县(今修武一带)竹林之下,喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓七贤,后与地名竹林合称。

对此王晓毅先生在《竹林七贤考》(《历史研究》,2001年第5期)一文中,通过检索佛教经典《大正藏》的相关译名,认为“竹林”系东晋士人附会佛教经典的观点值得商榷。

韩格平先生在《竹林七贤名义考辨》(《文学遗产》,2003年第2期)一文中也认为,“竹林七贤”的命名与僧徒解经的格义是完全不同的事物,“格义”之说不足为信③卫绍生在《竹林七贤若干问题考辨》(《中州学刊》,1999年第5期)一文中指出,“竹林”应该在七贤的中心人物嵇康的寓居地山阳县。

竹林七贤的作品基本上继承了建安文学的精神,但由于当时的血腥统治,作家不能直抒胸臆,所以不得不采用比兴、象征、神话等手法,隐晦曲折地表达自己的思想感情。

他们一直受人们敬重。

竹林七贤是指魏末晋初的七位名士:阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎。

活动区域在当时的山阳县,今河南辉县西北一带。

《晋书·嵇康传》:嵇康居山阳,“所与神交者惟陈留阮籍、河内山涛,豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎,遂为竹林之游,世所谓‘竹林七贤’也。

”南朝宋刘义庆《世说新语·任诞》说他们“陈留阮籍、谯国嵇康、河内山涛,三人年皆相比,康年少亚之。

预此契者:沛国刘伶、陈留阮咸、河内向秀。

琅邪王戎。

七人常集于竹林之下,肆意酣畅,故世谓竹林七贤。

七人是当时玄学的代表人物,虽然他们的思想倾向不同。

嵇康、阮籍、刘伶、阮咸始终主张老庄之学,“越名教而任自然”,山涛、王戎则好老庄而杂以儒术,向秀则主张名教与自然合一。

他们在生活上不拘礼法,清静无为,聚众在竹林喝酒,纵歌。

作品揭露和讽刺司马朝廷的虚伪。

在政治态度上的分歧比较明显。

嵇康、阮籍、刘伶等仕魏而对执掌大权、已成取代之势的司马氏集团持不合作态度。

向秀在嵇康被害后被迫出仕。

阮咸入晋曾为散骑侍郎,但不为司马炎所重。

山涛起先“隐身自晦”,但40岁后出仕,投靠司马师,历任尚书吏部郎、侍中、司徒等,成为司马氏政权的高官。

王戎为人鄙吝,功名心最盛,入晋后长期为侍中、吏部尚书、司徒等,历仕晋武帝、晋惠帝两朝,在八王之乱中,仍优游暇豫,不失其位。

竹林七贤的不合作态度为司马氏朝廷所不容,最后分崩离析:阮籍、刘伶、嵇康对司马朝廷不合作,嵇康被杀害,阮籍佯狂避世。

王戎、山涛则投靠司马朝廷,竹林七贤最后各散西东。

竹林七贤之名的由来,学界存在争议。

东晋孙盛《魏氏春秋》文云:“(嵇)康寓居河内之山阳县(今河南省焦作市东),与之游者,未尝见其喜愠之色。

与陈留阮籍,河内山涛,河内向秀,籍兄子咸,琅邪王戎,沛人刘伶相与友善,游于竹林,号为七贤。

”一般认为“竹林七贤”之名与“集于竹林之下”的竹林之游有关。

传统说法认为“竹林”位于嵇康在山阳的寓所附近。

嵇康与其好友山涛、阮籍以及竹林七贤中的其他四位常在其间畅饮聚会,因而时人称之为“竹林七贤”。

这种说法见于《晋书·嵇康传》及《世说新语·任诞》竹林七贤条。

陈寅恪认为,“竹林七贤”的活动地方实际上并没有产“竹林”,竹林七贤是先有“七贤”而后有“竹林”,七贤出自《论语》中“作者七人”的事数,有标榜之义。

“竹林”之辞,源于西晋末年,佛教僧徒比附内典、外书的格义风气盛行,乃托天竺“竹林精舍”(Vlenuvena)之名,加于七贤之上,成“竹林七贤”。

王晓毅不认同陈寅恪的观点,从汉晋时期佛经中“竹林”这一译名的出现频率质疑了陈提出的“托天竺竹林精舍”一说,并结合史料实地考察发现魏晋时期黄河流域确实种植有“竹林”,之后又从时间和地点上论证了竹林七贤聚会的可能性,从而认为传统说法对于“竹林七贤”一名由来的记载是真实可信的。

嵇康(223-262)三国魏著名文学家、思想家、音乐家。

字叔夜。

谯国至(今安徽宿州市西南)人。

嵇康是魏宗室的女婿,任过中散大夫,世称嵇中散。

崇尚老庄,讲求养生服食之道,著有《养生论》。

与阮籍齐名,为“竹林七贤”之一。

《魏氏春秋》:“(嵇康)与陈留阮籍、河内山涛、河南向秀、籍兄子咸、琅邪王戎、沛人 刘伶相与友善,游于竹林,号为七贤。

”他的朋友山涛(巨源),后来投靠司马氏 当了吏部尚书,曾劝他出去做官,他遂写了一封《与山巨源绝交书》,加以拒绝。

因“非汤武而薄周孔”,且不满当时掌握政权的司马集团,遭钟会诬陷,为司马昭所杀。

嵇康在政治思想上“托好老庄”,排斥“六经”,强调名教与自然的对立,主张决破礼法束缚。

他的哲学思想基础是唯物主义自然观,坚持朴素的唯物主义的认识论 。

他认为“元气陶铄,众生禀焉”(《明胆论》),肯定万物都是禀受元气而产生的。

提出“越名教而任自然”之说。

嵇康自幼聪明好学,才思敏捷。

其文“思想新颖,往往与古时旧说反对”(鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》)。

《与山巨源绝交书》、《难自然好学论》等为其代表作。

诗长于四言,风度清峻;《幽愤诗》、《赠秀才入军》较有名。

所撰《声无哀乐论》,认为同一音乐可以引起不同的感情,断言音乐本身无哀乐可言,而其目的则在于否定当时统治者推行的礼乐教化思想。

善鼓琴,以弹《广陵散》著名,并曾作《琴赋》,对琴的奏法和表现力,作了细致而生动的描述。

阮籍(210~263),三国魏诗人,字嗣宗。

陈留尉氏(今属河南)人。

是建安七子之一阮瑀的儿子。

阮籍在政治上本有济世之志。

当时明帝曹叡已亡,由曹爽、司马懿夹辅曹芳,二人明争暗斗,政局十分险恶。

曹爽曾召阮籍为参军,他托病辞官归里。

正始十年(249),曹爽被司马懿所杀,司马氏独专朝政。

司马氏杀戮异己,被株连者很多。

阮籍本来在政治上倾向于曹魏皇室,对司马氏集团怀有不满,但同时又感到世事已不可为,于是他采取不涉是非、明哲保身的态度,或者闭门读书,或者登山临水,或者酣醉不醒,或者缄口不言。

不过在有些情况下,阮籍迫于司马氏的淫威,也不得不应酬敷衍。

他接受司马氏授予的官职,先后做过司马氏父子三人的从事中郎,当过散骑常侍、步兵校尉等,因此后人称之为“阮步兵”。

他还被迫为司马昭自封晋公、备九锡写过“劝进文”。

因此,司马氏对他采取容忍态度,对他放浪佯狂、违背礼法的各种行为不加追究,最后得以终其天年。

阮籍作品今存赋 6篇、散文较完整的9篇、诗90余首。

阮籍的诗歌代表了他的主要文学成就。

其主要作品就是五言《咏怀诗》82首。

阮籍著作,《隋书·经籍志》著录有集13卷。

原集已佚。

不过他的作品散失的并不多,以诗歌为例,《晋书·阮籍传》说他“作《咏怀诗》八十余篇”,看来全部流传了下来。

明代曾出现多种辑本,张溥辑《阮步兵集》,收入《汉魏六朝百三家集》中。

上海古籍出版社1978年整理出版了《阮籍集》。

注本有近人黄节的《阮步兵咏怀诗注》,人民文学出版社1957年出版。

山涛(205—283年),字巨源。

河内怀县(今河南武陟西)人。

西晋时期名士、政治家,“竹林七贤”之一。

山涛是竹林七贤中最年长的一位。

他之加入竹林名士,是以其风神气度。

同为竹林七贤的王戎对他的评论是:“如璞玉浑金,人皆钦其宝,莫知名其器。

”也就是说,他给人一种质素深广的印象。

而大器度,正是其时名士之一种风度。

虽然山涛与嵇康、阮籍情意甚笃,但是志趣其实并不相同,这从他举嵇康自代以至引出嵇康与之绝交一事,即可说明。

他走的是另一条入仕的道路。

山涛是一个很有见识的人,他谨慎小心地接近权力。

在曹氏与司马氏权力争夺的关键时刻,山涛看出事变在即,“遂隐身不交世务”。

这之前他做的是曹爽的官,而曹爽将败,故隐退避嫌。

但当大局已定,司马氏掌权的局面已经形成时,他便出来。

山涛与司马氏是很近的姻亲,靠着这层关系,他去见司马师。

司马师知道他的用意与抱负,便对他说:“吕望欲仕邪

”于是,“命司隶举秀才,除郎中,转骠骑将军王昶从事郎中。

久之,拜赵相,迁尚书吏部郎。

”开始做的当然都是小官,到了任尚书吏部郎的时候,山涛的仕途便一帆风顺了。

嵇康曾有《与山巨源绝交书》一文,后人因此对山涛颇多鄙夷。

虽然山涛并不像嵇康那样是非分明,刚直峻急,但也只是行不违俗而已。

譬如他也饮酒,但有一定限度,至八斗而止,与其他人的狂饮至于大醉不同。

山涛生活俭约,为时论所崇仰。

他在嵇康被杀后二十年,荐举嵇康的儿子嵇绍为秘书丞,他告诉嵇绍说:“为君思之久矣,天地四时,犹有消息,而况人乎

”可见他二十年未忘旧友。

至于他投靠司马氏,似也无可非议。

因为士人求知的目的是“经世致用”,他们想必也有所谓的“实现自身价值”的问题。

但他们拥有的纯知识的地盘却是如此之少,除了天文、历法以外,其他的科学技术几乎都是“医卜星相”、“百工”的贱业。

法律、经济和管理也大多是吏胥的专利,琴棋书画之类对绝大多数人来说只是业余爱好,他们所能做的也就只有读书与做官了。

在皇权垄断一切的社会,仅有一技之长以至鸡鸣狗盗者自不必言,就是有经纬天下之术的盖世英才,舍“货与帝王家”之外也少有一展身手的。

向秀,字子期 ,(约227年-272年),魏晋间文学家。

竹林七贤之一。

字子期。

河内怀县(今河南武陟西南)人。

生卒年不详。

少颖慧。

与嵇康等友善。

向秀本隐居不出,景元四年 (263)嵇康被害后,在司马氏的高压下,他不得不应征到洛阳。

后任散骑侍郎,又转黄门散骑常侍。

向秀好老庄之学。

当时《庄子》一书虽颇流传,但旧注“莫能究其旨统”,向秀作《庄子隐解》,解释玄理,影响甚大,对玄学的盛行起了推动作用。

但向秀未注完《秋水》、《至乐》。

稍后,郭象在《庄子隐解》的基础上补完《秋水》、《至乐》注释,又加发挥,成为今日所见的《庄子注》。

刘伶,字伯伦,(约221年-300年),沛国(今安徽宿县)人。

竹林七贤之一。

魏末,曾为建威参军。

晋武帝泰始初,召对策问,强调无为而治,遂被黜免。

他反对司马氏的黑暗统治和虚伪礼教。

为避免政治迫害,遂嗜酒佯狂,任性放浪。

一次有客来访,他不穿衣服。

客责问他,他说:“我以天地为宅舍,以屋室为衣裤,你们为何入我裤中

”他这种放荡不羁的行为表现出对名教礼法的否定。

唯着《酒德颂》一篇。

王戎(234─305),字濬冲,琅邪临沂(今属山东)人。

西晋大臣,竹林七贤之一。

幼颖悟,神采秀彻。

善清谈,与阮籍、嵇康等为竹林之游,戎尝后至,籍曰:“俗物已复来败人意。

”他是七贤中最庸俗的一位。

晋武帝时,历任吏部黄门郎、散骑常侍、河东太守、荆州刺史,进爵安丰县侯。

后迁光禄勋、吏部尚书等职。

惠帝时,官至司徒。

戎苟媚取宠,热衷名利,立朝无所匡谏。

性极贪吝,田园遍及诸州,聚敛无已,每自执牙筹,昼夜算计,恒若不足。

戎家有好李,常卖之,但恐别人得种,故常钻其核而后出售,因此被世人讥讽。

阮咸,字仲容,“竹林七贤”之一,阮籍之侄,叔侄二人时人并称为“大小阮”。

他历官散骑侍郎,补始平太守。

山涛认为他“贞索寡欲,深识清浊,万物不能移。

若在官人之职 必绝于时”(见《晋书》本传), 但晋武帝认为他耽酒浮虚而不为所用。

他与阮籍一样放达任诞, 狂浪不羁。

他曾与姑母家鲜卑婢女私下要好,母亲死时,按礼姑姑要还家,但阮咸要求把婢女留下,这在当时是不为礼教所容的。

后来婢女走了,阮咸借驴骑上追赶,终于把婢女追回来了,并生了一个儿子叫阮孚,为世所讥。

他不随便交朋友,只和亲友知交弦歌酣饮。

有一次,他的亲友在一起喝酒,他也来参加,不用酒杯,而是用大盆盛酒,喝得醉醺醺的。

当时有一大群猪走来饮酒,阮咸就和猪一起喝酒。

他一面饮酒,一面鼓琴,真是不亦乐乎。

于是“与豕同饮”就传为笑话。

阮咸妙解音律,善弹琵琶,为当时著名的音乐家。

有一种古代琵琶即以“阮咸”为名。

他曾与荀勖讨论音律,荀勖自认为远不及阮咸,便极为嫉恨。

阮咸也因此被贬为始平太守。

阮咸还有著作《律议》传世,见《世说新语·术解》。

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