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三进两联心得体会500字

时间:2014-01-03 12:05

三进两联一交友内容怎么写

活动总结,一般是先就活动开展的背景和目的进行简要阐述(也就是开篇部分),接下来应该是活动开展的流程部分(做了哪些准备,如何保证活动的顺畅进行,人员参与等等),最后就是该项活动开展的成果、效益、收获这方面的内容,也就是全篇的收尾部分。

不清楚,可追问

三进两联一交友200字作文

每天我们都生活在痛苦与快乐里面,谁都不知道人生下一步是什么,就像是一盒巧克力一样,没吃进去以前,谁也不知道是什么口味。

每一个人,每一天,我们都是从今天开始,如果你们不知道每天要干什么事情,那就等于是在浪费今天,以后的生活谁也不知道,是贫穷还是富有,是小人还是君子,是孬种还是汉子,一切都掌握自己的手中。

人生如戏,细水长流,人的一生就想是一条长长的河流一样,只有出那里流过,永远也不会停留在那一刻,所以我们的人生也不过如此,我们不能浪费时间要把握住自己的每一天,不要留下遗憾,要让别人知道我们来过,来过这个世界,没有办法要名留青史,但是可以把握住现在的每一天,做有意义的事情。

求一篇心理情景剧的剧本,主题就是关于大学生的就行,绝对给高分

《蜕变》  故事梗概:  郭宝健自小家庭富裕,父母的宠爱使得其养成玩世不恭的个性,尤其看不起努力学习的同学,艾新星家庭贫困,生活的压力一直是他奋进的动力,是班上的尖子生,但他却自卑、敏感,封闭自己的心灵,不肯与同学接触。

互相看不惯的两人终于在郭宝健“失恋”后发生严重冲突,同学们用自己的关爱感化和帮助了他们。

在此过程中,曾芳对郭宝健渐生情愫,婷婷于选择祝福还是说出隐藏于内心深处的那个秘密之间徘徊不定,最后婷婷因为工作、家庭等原因,想带着属于他们之间的那个秘密永远地离开,是上天的眷顾还是人为的安排,跌跌撞撞的他们是否还能找回那段幸福的时光

  人物介绍:  郭宝健:男,家庭富裕、优越的经济条件养成了他骄傲自大、玩世不恭、对任何事都不屑一顾的人生态度,学习成绩一直在班上垫底。

  艾新星:男,家庭贫困,生活的压力一直是他奋进的动力,是班上的尖子生,但他却自卑、敏感,封闭自己的心灵,不肯与同学接触。

  邱帅:班长,同时也是郭宝健和艾新星的室友  建洪:郭宝健和艾新星的室友  周婷王婷:女,郭宝健女友  曾芳:班级心理委员、郭宝健期间女友  刘老师:班主任  经理一:公司人事部经理  经理二:希望公司人事部经理  周婷絮:周婷妹妹  序幕  人物:郭宝健、艾新星、王健洪  道具:篮球一个、毛绒玩具一个。

  王建洪:老艾,走,打篮球去吧。

  艾新星:不去,我要去图书馆  王建洪:别这样啦,劳逸结合才能事半功倍,你再这样下去就真成老夫子了。

  艾新星:你自己去吧,我可不像你们这些衣食无忧的人这么闲  说完,艾新星背着包去图书馆了。

  王建洪无奈的摇摇头,道:难怪郭宝健说他是个书呆子

然后转头对郭宝健说  王建洪:宝健,走打球去,好久都没打球了  郭宝健:你去吧

我要去找婷婷哎。

  郭宝健春风满面的走出寝室,手里抱着一个大大的毛绒玩具,欣喜地走向了他们的甜蜜小屋,婷婷,开门,开门……….我要给你一个大大的surprise…  旁白:时间以分一秒地过去了,但是婷婷却始终没有出现  郭宝健不耐烦的拿起电话质问:你在什么地方啊

  婷婷:(沉默片刻)挂断电话,  郭宝健的耳边只剩下了嘟嘟嘟的回响。

(以上真实通话,并开启外音,挂断后郭宝健将喇叭置麦上)  旁白:随着啪的一声,郭宝健进入了他们的甜蜜小屋,却未发现婷婷的身影,只有桌子上留下了一张纸条。

  纸条内容:(用PPT展示)我们分手吧,我想过了,我们在一起是不合适的,我讨厌你这种玩世不恭、不学无术的个性,我来大学是来学习的,我不想把时间浪费在你这种人的身上,至于你喜欢我的一切,我都会改

(插曲:《像中枪一样》)  郭宝健绝望地拿起电话,(你拨打的电话已关机)  旁白:深夜,辗转难眠的婷婷拿出日记本,记录了属于彼此的悲伤。

  录音(婷婷饰演者现场诵读):这一天,我深深伤害了深爱我的他,对不起,健,请原谅我用这种残忍的方式为我们爱情按下了暂停键……………….但是为了能让你改变,我相信,一切都是值得的,希望未来的某一天,你会原谅我的“绝情”。

  第一幕  人物:郭宝健、艾新星、邱帅、王健洪  地点:男生寝室  道具:桌子两张、凳子三个、啤酒三罐。

  旁白:一周过去了,郭宝健一直想要挽回,但婷婷的态度十分坚决。

这天,郭宝健借酒消愁回来,手里还提着几罐啤酒打算回寝室继续喝。

  郭宝健跌跌撞撞的走进寝室,见邱帅和王建洪也在,说道:你们在啊,正好,陪我继续喝。

  邱帅赶忙上前扶郭宝健坐下:兄弟,别这样,何必呢。

  费王建洪也帮着劝道:是啊,身体要紧,你这样喝坏了身体反而不划算了。

  对于劝导郭宝健显得十分不耐烦:别扯这些,是兄弟不,是就陪我一起喝,一醉方休。

  旁白:这时,艾新星从图书馆回来,一进寝室闻见满屋的酒气,皱起了眉头,显得十分不愉快,但并没有发作。

  郭宝健:你们说,这女人是不是有病,居然说什么和我在一起是浪费生命。

  邱帅和王建洪劝说道:别想那么多了,过去的事就过去了。

  郭宝健显得有些激动:没完,还没有人敢这样对我。

你们知道她说我什么吗

她居然说我不学无术,耽误她的学业,哈哈哈,狗屁,学习有什么用,学习也不就是为了以后能混口饭吃,我现在就是不读书了也一样可以找到好工作,凭我爸的关系有什么搞不定的。

不像有些人,天天学啊学的,到头来能不能找到工作还不一定呢,说不定临了还是回家种田。

  艾新星终于憋不住了:你说什么,你再说一遍。

  郭宝健:我就说了,怎么了,乡下人,穷光蛋。

  只见艾新星额头上青筋爆出,冲上去抓住郭宝健的衣领,吼道:你有什么了不起的,寄生虫,文盲,没有你父母,你就只能沿街乞讨。

  这一举动也点燃了郭宝健憋了一个星期的怒火,一场厮打就在眼前。

  见势邱帅和王建洪赶紧上前劝解,才避免了一场殴斗。

  第二幕  人物:邱帅、曾芳  地点:教学楼憩息亭  道具:长凳一个  旁白:邱帅经过仔细思量,觉得这件事不能草率处理,便找到心理委员曾芳商量。

  邱帅:曾芳,我寝室昨天发生的事儿你听说了吧。

  曾芳:是啊,我正准备找你了解下情况呢。

  邱帅:虽然就现在来看,矛盾暂时是平息了,但我觉得这不是简单的寝室矛盾呐。

  曾芳:哦

那你觉得他们是什么问题呢

  邱帅:就我和他俩这一年的相处来看,这两人在心态上都存在一些问题,有些偏激。

  曾芳十分认真的听着,邱帅继续说道:郭宝健因为从小家境优越,父母的溺爱造成了他玩世不恭的个性,觉得人生没什么好努力的,所以对什么都不认真;而艾新星则相反,贫困一直是他内心深处一个巨大的包袱,他总是很自卑,也因此而更想证明自己。

  曾芳:是啊,我也注意到艾新星他每天除了学习几乎和其他同学没什么交流,把自己封闭在自己的小世界里,这样下去迟早会形成严重的心理问题。

  邱帅:恩,有道理。

  曾芳:而郭宝健的父母替他安排了一切,他自己从来不知道什么叫努力什么叫争取,自然也没有体会过其中的乐趣。

面对婷婷好不容易认真一次,又受到打击,肯定会钻牛角尖儿。

  邱帅:就是说嘛,所以还需要你出马开导开导他们啊。

  曾芳:这没问题。

但是解铃还须系铃人,郭宝健和艾新星是一个问题的两个方面,我们首先应该努力化解他们之间的矛盾,然后让艾新星和郭宝健在学习和生活上互帮互助,让郭宝健体会什么是努力奋斗的快乐们两人调整好心态应该会有帮助。

  邱帅听曾芳这么一说也很高兴:那还等什么呢,我们就赶紧行动吧。

  (邱帅边说边拉起曾芳快步离开,下场)  旁白:经过一段时间的开导与帮助,郭宝健的心态发生了很大的改变,渐渐地喜欢上了学习的乐趣,同时,艾星星也找到了什么是敞开心扉、融入群体的快乐,随着郭宝健的改变,曾芳对他渐生情愫,而郭宝健对她心怀感激,从此,彼此爱情与友情之间徘徊。

(PPT展示改变的过程)  第三幕  人物:老师、郭宝健、艾新星、邱帅、王健洪、曾芳、刘优优等  地点:教室  道具:,桌椅板凳六套  曾芳:我们班今天要开班会,你知道吧

  郭宝健:哦

我差点忘了,我们走吧,快到时间了。

(说着,俩人走出自习室,往开班会的教室走去)  旁白:班会开始了,班主任老师首先就上学期的期末考试进行点评。

  刘老师:上学期的期末考试,我们班总体来说考的不错,平均分提高了,不及格率也大大降低,最让我惊喜的还是那些有进步的同学,其中表现最为突出的是郭宝健同学,他在这次的考试中取得了我们班上的第9名,接下来,就让他和我们大家共同分享一下他的进步。

  郭宝健有些不好意思,但还是大胆走上讲台:大家好,老师让我分享进步心得,我确实很惭愧,因为和很多同学比起来,我还是差得很远,只是我过去实在是…恩…实在是太逊了,所以貌似有些进步。

这次能有这么大的转变,多亏了同学们的关心和帮助,首先我要感谢咱们班的班长邱帅和心理委员曾芳,是他们的开导让我解开了心结,帮我度过了心理难关;在这里,我还想特别感谢一个人,是他给了我当头一棒,骂醒了以前那个浑浑噩噩混日子过的我,让我开始重新思考我的人生,是他给了我很大的帮助,让我摆脱了后进,他就是艾新星同学。

谢谢

(深深的鞠躬)艾新星走上讲台,很激动地说道:“其实说感谢的应该是我,谢谢

谢谢大家

”说完两人会心一笑,紧紧拥抱在一起,教室里一片掌声雷动。

  旁白:毕业在即,白曾芳最大的希望是和大学的他继续相依相爱,直到天荒地老……而婷婷最大的希望则是拥有一份让她赚很多很多钱的工作,直到把她妹妹的病治好……她们都在为自己的希望奔波,然而希望却是一个常常愚弄人的孩子,无论你怎么努力,它还是将现实捣得粉碎。

  (PPT:人山人海的人才市场)  经理一:下一位  (婷婷挤到经理面前,快速递简历,深呼一口气。

经理不屑地看了一看。

)  经理一(不耐烦):请你回去等通知吧

下一位。

  婷婷:请问……  经理一:(加大声量,不耐烦):没听懂吗

下一位

(经理把飘絮的简历揉成一团,丢进废纸篓。

)  经理一:都不知道是什么杂牌学校,没清华北大也敢来这里投简历,哼

  婷婷:就这样,我投去一份份的希望,收回的却是一份份的失望,还有那一串串的冷嘲热讽。

  经理二:才本科生,还敢跟博士生抢饭碗呢

(声效:一串串冷笑声。

)  经理一:文科生,连英语四级都没过

还敢来这里投简历。

  婷婷:但我仍然坚持着我的希望,也许下一家就是我的归属。

  (走到希望公司,深呼一口气。

递上简历)  今天婷婷来到了希望公司,这是她面试的最后一家公司也是她最后的希望。

  希望经理(看一下简历):行了,回去等通知吧。

就那么一丁点儿本事都放上简历显摆啊

下一位。

  婷婷:(很失落地转身,愕然发现白雪站在背后,欲打招呼,曾芳却狠狠地瞪了一眼婷婷,她递上自己的简历给希望公司的经理)  希望经理:(眼里放光芒,上下打量曾芳)你的条件很符合我们公司的要求,我们公司最后一个名额就给你啦。

  婷婷:(伤心欲绝,然后撕简历,哭着)为什么,为什么她要抢走我最后的希望

为什么会是我最好的朋友

  妹妹(电话铃声响,婷婷平复一下心情接电话):姐,那家待遇优厚的公司面试得怎样啦

(病怏怏的)  婷婷:(强忍泪水)哦,已经进入试用期了。

姐很快就可以赚钱给你治病了。

  妹妹:(天真兴奋)那太好了

那太好了

我就知道凭姐的实力一定行的。

今天医院又催我们交医药费了。

  婷婷:(深呼一口气)别担心,很快就有钱了,很快就有钱了。

哦,我有事要忙了。

  妹妹:哦,那姐你先忙,88.(伤心下台)  婷婷:(录音)对不起,妹,姐骗你了。

  旁白:现实就是那么的残酷,无论你怎么努力地垫起脚尖,幸福的距离还是没有得到改变,太对彼此用心,却离拥抱越来越远…….  第四幕:  人物:郭宝健 曾芳 周婷婷  地点:校园 车站 甜蜜小屋  郭宝健:曾芳,我们还是分手吧。

  曾芳:你开什么玩笑啊

一点都不好笑。

  郭宝健:我是认真的,谢谢你在我们最需要的时候走进我的生活,谢谢你为我所做的一切。

对不起,无论我则么努力,她的身影还是挥之不去,这对你很不公平,所以………  曾芳:她

她是婷婷吗

  郭宝健:(沉默不语)转身离开。

  (背景音乐)神秘花园  婷婷回到曾经的甜蜜小屋,去装载他们的所有回忆,然后离开这个充满悲伤与幸福的地方,去寻找自己所要的希望。

(孤身一人前往火车站)  (PPT展示婷婷的回忆和日记内容)  日记内容:录音:(赌博,好可怕的字眼,明知道会输,我却还是用尽所有来赌你的未来,哪怕只有一丝的希望,我还是紧紧的抓住,直到最后,我才发现,我输得很彻底,但唯一值得庆幸的是,我的健,你终于得到了我希望的改变,看着你们的甜蜜,我会远远地躲开,我不会让眼泪掉下来,我会带着对你们的祝福远远地离开……虽然有太多的不舍,但除了再见,我们还剩下什么

)  郭宝健也走向了曾经的甜蜜小屋,伸手触摸墙壁上婷婷的照片,不禁回想起了他们的过去(PPT展示回忆)  内心独白:(录音)世界太大,我们还是相遇,世界也太小,我们居然走散了,有过交集的直线怎么才能回到相交的那个点

空洞的心里满是我们的回忆,即使想抓住,即使阻挡着心,还是从手指间溜走,是我太傻还是不小心,在丢了自己的同时居然把你弄丢了

(悲伤,落寞)拿出香烟,刚点燃,便想起了婷婷不喜欢自己抽烟,(录音:我不想看到你抽烟,可不可以不抽

)将烟头扔在角落里,发现地上有个笔记本。

拾起笔记本并打开。

  明白了一切后,郭宝健深深的自责,并急切地给婷婷打电话。

(你拨打的电话正在通话中)  同一时间,曾芳正与婷婷通话  婷婷:喂,  曾芳:婷婷,对不起。

  婷婷:没有什么对不起的,我们都只是在追求我们的希望而已,唯一的遗憾是上天把我们的所需交织在一起,现在你拥有了工作,拥有了爱情,我真心的祝福你们……  曾芳:对,你说得对,我拥有了工作、爱情,但是你却不知道的是希望公司是一个传销公司,它给我的不是希望而是更大的失望,我拥有了爱情,但是他心里的却是你,所以,我决定将你想要的都还给你,你妹妹的医药费我已经替你交了,所以至于那份工作,我想,你应该不要了吧。

  婷婷急切地挂断电话并给过宝健打了过去(你拨打的电话正在通话中,一遍遍反复拨打,到接通时发现手机没点,自动关机)  婷婷丢弃行李,急忙往学校跑去。

  同时郭宝健也向车站的方向跑去。

  两人于某个转角处相撞,发现彼此后会心一笑。

  郭宝健:傻瓜…….让你受委屈了

(插曲:我们都怕痛(高潮))  拥抱…….熄灯

大学生思想政治实践自我总结

你可以借鉴一下大学2009年大学生思想政治教育工作总结时间:2009-12-27一年来,在党的十七大以及十七届四中全会精神指引下,在省教工委指导关怀下,我校党委认真践行党的教育方针,贯彻落实中央16号文件精神,把大学生思想政治工作摆在突出的地位,开展了大量卓有成效的工作,取得了明显成效,现将具体工作总结如下:一、加强领导,进一步完善工作机制。

校党委、行政高度重视大学生思想政治工作,进一步完善了思想政治工作的领导机制,形成了党委统一领导,党、政、工、团齐抓共管,有关部门各负其责,专兼职队伍相互结合,学生自我教育的领导体制和工作机制,并将大学生思想政治教育工作列入学校党委和行政的年度工作要点,年初下发了《2009年大学生思想政治教育工作安排意见》和《大学生思想政治教育工作任务分工方案》,进一步明确了大学生思想政治工作的各项任务和工作目标,从而保证了有计划、有步骤、有重点的开展大学生思想政治教育工作。

今年5月份学习实践科学发展观活动期间,学校党委组织开展《加强和改进我校思想政治教育工作》的专题调研,举办调研成果交流活动。

6月份召开务虚讨论会,广泛征求意见和建议,并列入学校学习实践科学发展观活动整改方案。

10月下旬,中央16号文件颁布5周年之际,校大学生思想政治教育工作领导小组组织开展了全校落实中央16号文件的专项检查,向教工委呈报了检查总结情况。

11月25日党委行政又召开了思想政治教育工作专题务虚会,回顾总结了中央16号文件下发5年来的工作情况,分析研究思想政治工作面临的新形势和新任务,查摆了存在的突出问题,提出了改进措施。

与此同时,重视制度建设,继续完善和落实相关的工作制度,各院系也完善了相应的工作制度,建立了长效工作机制,逐步实现了大学生思想政治教育工作的规范化、制度化。

二、开展民族团结教育 加强和谐校园建设根据国际国内形势的发展变化提出的新要求和学校改革发展稳定面临的新任务,学校党委针对不同层次和不同对象,有针对性地开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族理论与民族政策教育,爱国主义和反分裂、反渗透教育,形势政策和法纪教育。

加强《民族理论与民族政策》课程建设,充分发挥课堂主渠道的育人功能,使各民族大学生牢固树立马克思主义民族观和宗教观,牢固树立“三个离不开”思想。

倡导教研人员发挥科研优势,加强民族理论、民族政策、民族问题等重大课题的研究工作,申报国家级和省部级课题。

充分挖掘学校优势资源,针对师生特点开展丰富多彩的宣传教育活动,今年4月和9月分别以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”和“高举民族团结进步旗帜,促进经济社会发展”为主题,两次组织开展了民族团结进步教育宣传月活动,取得良好效果,得到省委领导的好评和特别批示。

各党总支充分利用政治学习和党、团日活动时间组织师生员工学习党的民族理论、民族政策、民族宗教政策以及相关知识,并以多种形式召开专题讨论会。

学校党委宣传部印发了《党和国家民族理论与政策宣讲提纲》、《青海省省情教育宣讲提纲》,开展了“宗教对大学生的影响与对策”调研活动。

组织举办民族理论与民族政策专题讲座,邀请北京大学马戎教授来校作《当代中国民族问题的症结与出路》和《关于当前城市民族问题研究的几点思考》两场学术报告。

举办民族民俗知识竞赛、民俗风情展、各民族师生书画展,《西藏民主改革50年》图片巡回展,“56个民族概况”图文巡回展,新中国成立60周年辉煌成就图片展;青海民族大学建校60周年辉煌成就图片展,举办“民族书画家进校园”书画笔会交流活动。

校工会、校团委举办民族团结为主题的师生文艺汇演。

团委学生处组织团学干部、学生代表召开“民族团结进步”主题座谈会,组织大学生到民族地区开展社会实践活动,举办“一二·九”挑战杯系列活动。

校普法办、法学院举办《宪法》、《民族区域自治法》等法律法规专题讲座及实践活动等,活动取得了良好的效果。

同时积极利用大学生广播台、校园网、思政网、院报、宣传栏等院内媒体开展主题性宣传教育活动,并通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传品、举办黑板报等形式,营造浓厚的宣传教育氛围。

开展多种形式的维护稳定宣传教育活动,制定了维稳工作方案和应急预案,与各级党团组织签定了维稳责任制,与全体学生签定了维稳承诺书,实行校领导联系制度和中层干部联班制度等,从而保证了学校的安定团结和正常秩序,形成了校园秩序井然、人际关系和谐、师生团结奋进的良好局面。

三、注重实效,加强大学生理论武装工作。

学校十分重视大学生理论武装工作,加强思政理论课建设,经和省上编制部门多次协调,专门成立了思想政治理论课教研部,作为学校独立的二级机构专门负责全校各专业学生思政理论课的教学和研究工作,下设四个教研室分别负责《马克思主义基本原理》、《思想道德修养与法律基础》、《思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》四门课的教学工作;认真推进思政理论课新课程实施方案,按照中宣部和教育部的要求,调整了课时和学分,积极开展思政理论课教师培训,一年来参加教育部和省级各类培训24人次,使思政理论课教师全面准确把握思政理论课新课程实施方案的各项要求,不断提高教学水平,改进教学方法发挥了重要作用。

12月份组织开展思政理论课教学竞赛活动,9人分别获得学校教学竞赛活动一、二、三等奖,3人上报省教工委参加全省教学竞赛。

同时加强思政理论课教学管理,完善评价体系和教学质量监控体系,保证了教学质量的稳步提高。

把社会主义核心价值体系、理想信念教育、思想道德教育、形势政策教育、民族理论与民族政策教育,作为大学生理论武装工作的主要内容,全部纳入学分制教学计划,充分发挥课堂主渠道作用,系统地开展相关理论的教育教学工作,有效的推进科学发展观、社会主义荣辱观“三进”工作,将廉洁教育、普法教育也纳入“三进”方案。

同时,根据大学生关注的热点和针对我校学生的实际,集中开展了省情教育和校情教育,取得了良好的效果。

与此同时,坚持周三下午学生党团活动和政治学习制度,开展多种形式的学习、讨论、演讲、知识竞赛等活动,一年来开展相关专题讲座、演讲、知识竞赛等活动达80多场次,对提高大学生的政治敏锐性、政治鉴别力以及政治理论修养发挥了重要作用。

四、加强学生党的建设,开展学生党员发展工作。

学校党委高度重视学生党建工作,在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面采取了一系列有效措施,形成了长效工作机制。

根据学生党员构成情况,设立班级、年级、院系学生党支部,目前学校学生党支部发展到37个,其中研究生党支部7个。

与此同时,加强学生党员培养工作,充分利用业余党校,针对学生入党积极性高,低年级申请入党人数明显增加的实际,加强入党积极分子培养,年内举办入党积极分子培训班3期(因甲流原因第三期与第四期合办),年度培训达1128人。

在党员发展过程中,实行逐级审查、公示制度,在保证质量的前提下,提高大学生党员发展比例,年内发展大学生党员共500多人,目前,全校学生党员数量达1137人,占全校学生的10% 。

五、注重学生的身心健康,开展心理健康教育。

学校进一步规范大学生心理健康教育工作,健全了心理健康教育师资队伍,开展了多层次的师资培训工作,扩充心理健康教育的内容、更新方法和手段,积极面向各民族大学生开展心理健康教育、咨询、服务工作,一年来,举办专题讲座40多场次,参加人数在6000多人次,在大学生中普及心理健康教育知识,矫正心理问题,养成健康向上的心理素质方面发挥了积极作用。

六、贴近师生实际,开展丰富多彩的校园文化活动。

学校重视推进校园文化硬、软件建设工程。

首先,加强校园文化的硬件建设,在建筑布局、环境营造、石景建设、人文氛围等方面投入了大量资金,建成校园中心广场,篮球场、排球场等设施,亮化、美化、绿化了校园环境,初步形成了具有一定特色的大学校园文化氛围。

其次,加强校园文化的内涵建设,拓展其思想性、知识性、趣味性功能。

结合学生特点和专业特点开展了“社团艺术文化节”系列活动,举办“青春风采”校园主持人大赛、外语之夜、首届“脚斗士”大赛、“社团杯”女子篮球赛、 “阿力腾布拉格”蒙古语知识竞赛、“时代数码”杯征文大赛、创业设计大赛、环保展板设计大赛、藏学院诗歌朗诵比赛等23项丰富多彩的社团文化活动,开展“五四”系列活动,举办先进团组织、优秀青年、十佳青年选评表彰活动,义务植树活动,“强校风、促学风”演讲比赛,学习雷锋志愿服务系列活动等,开展“挑战杯”系列活动,举办大学生课外学术科技作品大赛,大学生创业设计大赛,大学生征文大赛,大学生辩论赛,“学子杯”新生演讲比赛,“校园十佳歌手”大赛,“青春校园”舞蹈大赛,“形象设计”大赛,“做文明学生、创和谐校园”论文大赛等活动。

另外,承办全省大学生“五四红歌会”,第九届全国机器人大赛,校庆60周年庆典文艺晚会等活动。

组织开展科普宣传教育进校园活动,高雅文化进校园活动以及各种学术科技活动,“三下乡”活动等,呈现出参与人数众多,内容丰富,影响力大的新特点。

经过多年的积淀已经形成了传统化、系列化、群体化的校园文化新格局。

在培养师生高尚品格,拓展大学生素质等方面发挥了极其重要的作用。

七、加强思政队伍建设,建立思政工作保障机制。

首先,重视和加强思政队伍建设,把逐步建立一支精干、高效、稳定的思想政治教育工作队伍,形成以党政干部、共青团干部、政治理论课和哲学社会科学课教师为主体,以辅导员和班主任为骨干的大学生思想政治教育工作队伍,作为今年的主要任务认真加以落实。

一是重视辅导员队伍建设,在以往工作的基础上,全力做好辅导员培训、待遇落实等工作,年内选送13人参加全国和全省培训,调整提高了辅导员的工作津贴,细化了辅导员队伍管理、考核、职务评聘等相关制度,建立并完善辅导员例会制度,建立考核指标体系,并推荐6人晋升相应中级技术职称。

二是重视班主任队伍建设,明确了班主任的工作职责,按照每个班级配备一名班主任的要求,配备班主任共240人,其中,高学历、高职称的教师担任班主任比例达30%。

三是重视学生干部队伍建设,把思想品德好、学习成绩优、工作能力强、具有奉献精神的优秀青年学生不断充实到学生会、班委会、学生党支部、学生团支部担任学生干部,建立例会制度,开展学生干部培训活动,充分发挥了学生干部在大学生思想政治教育的基础作用,完善了学生自我教育体系。

目前学校学生干部队伍发展到2000多人,成为大学生教育管理的重要依靠力量。

其次,加强经费投入,建立思政工作保障机制,我校在省财政专项拨款8万元的基础上,配套专项经费8万元,并将80%的经费以项目申请的方式直接用于各院(系)开展相关活动,其中用于学生社团活动经费不少于40%,产生了良好的效果,保证了大学生思想政治教育工作的正常开展。

同时,学校也注重思政活动的场所、设施建设,建立了比较完善的思政工作保障机制。

八、加强学生社团管理,建立学生自我发展平台。

近年来,校党委宣传部、校团委高度重视学生社团建设,不断加强学生社团发展和管理工作。

使学生社团得到空前的发展,截止2009年12月学校共有学生社团53个,其中今年发展社团8个。

参与人数达4000多人,占在校生总数的45%,社团数量、社团质量、社团类型、活动内容、活动品位都得到较大的发展和提升,大学生社团已经成为学校思想政治教育、校园文化和社会实践活动的重要载体和主力军,为诸多大学生搭建了成长成才的平台,并在社会就业竞争中获得验证。

同时也打造了一批具有团队精神、协作意识、科技创新和服务社会的精品社团。

如:大学生校园广播电台,始终围绕学校中心工作,本着贴近生活、贴近实际、贴近学生的办台原则,不断更新办台观念、创新办台思路,自办汉语、英语、藏语、蒙语等22个栏目,每天播音时间达350分钟,覆盖区域达15平方公里,不仅为校区提供宣传文化娱乐服务,而且也为周边单位社区提供了生活信息服务。

在广播电台锻炼毕业的许多学生,在省内外多家电视台、广播电台和宣传新闻单位,从事主持人、播音员、记者和编辑工作;《河湟草》、《中流》等刊物,紧贴大学生学习生活和社会实际,从身边的人和事挖掘素材,无论从文学鉴赏、还是在应用写作技巧上,都达到了教育人、感染人和激励人的良好效果;大学生创新活动中心、青年志愿者协会、大学生创业者协会等社团,积极开展创业设计大赛、名人名家创业讲座、科技作品制作等一系列社会实践和科技创新活动,不仅为广大学生提供动手和参与平台,而且还获得国家级奖项,为自己为学校争得荣誉;环境保护协会、爱心服务社等社团,在校内外长期与省市环保、园林、社会残疾福利机构合作,开展帮扶救助和劳动活动。

一年来,回收清理废品垃圾2吨多,开展宣传咨询、义务植树等活动10多次,为残疾智障人员、贫困地区中小学生和地震灾区累积募集善款20000余元、衣服1200多件,深受社会各界的充分肯定和广泛赞誉;武术爱好者协会,本着强身健体、发扬中华武术精神,刻苦锻炼,凝练技艺,在青海省举办的各种武术大赛上,多次夺得并包揽多种级别的冠亚军,为学校赢得荣誉;大学生辩论社,充分发挥团队精神和协作意识,利用渊博知识、敏锐思维和口才,在校内外大学生辩论赛上获得冠亚军;昆仑风协会、大学生心灵俱乐部等社团,利用各自的专业优势,在校内外积极开展形式多样的普法主题实践和心理咨询活动。

通过召开模拟法庭公开审判大会、举办以案说法专题讲座、深入农村牧区以及社区街道进行法律咨询、走进“劳教所、西宁监狱、东川监狱”开展‘一帮一’法律援助、法律救助热线电话等一系列主题实践活动,不仅使参与学生增强了法律意识和社会实践能力,而且帮助了部分社会群体解决有关法律知识和心理障碍问题。

通过多层面、多形式的社会实践活动,使大学生亲眼看到国家的发展进步,亲耳听到人民群众的心声,亲身体会到服务社会的价值,不断增强了报效祖国,服务人民的坚强信念。

九、加强学生管理服务工作,为大学生办实事、办好事。

学校党委、行政非常重视大学生管理工作,进一步健全了学生工作委员会工作机制,形成校、院(系)两级学生管理制度,修订完善校内学生管理制度,编印了学生手册,加大学生教育管理工作力度,并把此项工作作为学风、校风建设的主要内容,开展主题性系列教育管理活动,取得了良好效果。

与此同时,学校坚持“以人为本”的理念,为大学生办实事、办好事。

首先,加大贫困生资助工作的力度,本着“必须确保每一个大学生都能顺利完成学业”的要求,开展了一系列资助贫困生工作,健全了领导机构,年内设立校内勤工助学岗位116个,校外提供勤工助学岗位620个,发放校内勤工助学资金17.2万元,建立了贫困生档案,并通过“奖、助、补、贷”等多种措施,开展资助工作,年内发放各类奖学金、资助金和贷款共1700多万元,基本保证了经济困难家庭学生的正常学习生活,对家庭经济困难的新生开辟了绿色通道,保证其顺利就学,从而使各民族大学生切身感受到党和政府的关怀,增强了学习成才的信心。

另外,学校非常重视和关爱病、残学生,并与社会相关机构建立了相应的保障制度。

其次,加强就业指导和咨询工作,帮助毕业生树立正确的择业观。

邀请人事部门有关人员、专家教授、知名企业家、历届校友等对毕业生开设就业指导专题讲座18场(次),开展多种形式的以培养毕业生择业能力、提高择业技巧为主要内容的模拟招聘大赛、就业意向调查、人才素质测评等活动,积极引导广大毕业生到基层、到农村、牧区、到祖国最需要的地方去建功立业。

在团中央组织实施的“大学生志愿服务西部计划”、省委组织部组织的“选派优秀大学生到基层”、团省委组织的“青南志愿者计划”、省教育厅组织的“特设岗位教师”以及省市人事局组织的“三支一扶”和“村官”、武装部组织的大学生征兵等各项招聘活动中,共有近2000人(次)报名,经过选拔、培训后,有305名学生上岗。

举办了大型的毕业生就业洽谈会”4场,组织毕业生参加省内人才交流中心组织的就业洽谈会,等大型招聘会4次,专场招聘会70场(次), 广泛动员毕业生主动应聘,积极签约;公布就业信息260多条提供就业岗位近6000多个。

发挥《毕业生就业指导课》的主阵地作用,加强就业指导工作, 引导毕业生转变就业观念。

进一步完善服务功能,提高服务质量。

不断开拓服务渠道,以信函、电话和走访的形式主动与用人单位和各地人才市场联系推荐毕业生;采取走出去、请进来的办法,多渠道与用人单位加强合作与联系;继续保持与省内外大中型企业、教学科研院所良好的合作关系,争取使这些单位成为我院毕业生较为固定的就业基地;积极挖掘高新技术企业、外资企业、民营企业的人才市场,努力使其成为毕业生就业新的增长点,通过积极努力本年度毕业生就业率达70%以上。

十、充分利用现代化手段,开展大学生思想政治教育工作。

进一步完善了大学生思想政治工作教育专门网站,构筑了功能齐全、栏目较多、内容丰富,融政策性、思想性、知识性、趣味性为一体的专门思政网络平台,开展网上大学生思想政治教育工作,年内发布各类信息200多条,组织开展网络征文2次,经验交流材料4篇,校内外重大活动宣传报道50多次,视频报道12次。

12月份接受省教工委的专项检查,并将自评总结上报省教工委。

目前思政网站建设还在不断加强,重点在丰富栏目内容,增强吸引力方面下功夫,日点击率在不断上升。

同时,各职能处室、各院(系)建立了大学生思政教育网页,不断拓展网络的教育功能,形成了以校园网、思政网为主体,各职能处室、各院(系)网页为辅助的大学生思想政治教育网络阵地。

利用校园广播开展思政教育。

校园广播是学校开展宣传教育活动的重要媒体,也是青年大学生喜闻乐见的一种宣传教育形式。

在以往设备的基础上,今年又在东、西、南三个校区增加和更新了部分音箱设备,调整了广播时间,加大了人员培训的力度,提高了编播的质量和水平,更新了相关栏目,在宣传党的路线、方针、政策、学校改革发展成就、开展大学生思想政治教育和校园精神文明建设工作中发挥了十分重要的作用。

十一、加强思政理论研究工作,提高思政科研水平年内政工人员和思政理论课教师撰写发表思政研究论文60多篇,参与评选省级优秀思政案例10项,全国性辅导员优秀论文3篇,2009年新设校级思政课题5项,为提高思政队伍的科研能力打下了良好的基础。

十二、存在的主要问题。

大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程,尽管我们做了大量的工作还存在一些突出的困难和问题:一是思想政治工作作为一个系统工程,尚未完全形成全员、全方位、全过程育人的工作合力;二是思政理论课的吸引力和感染力有待增强,教育教学方法有待改进;三是辅导员队伍建设数量不足、人员素质有待提高;四是就业指导工作还不适应实际工作需要,毕业生就业率还有待提高。

在今后的工作中,我们要认真学习贯彻党的十七大以及十七届四中全会精神,进一步落实中央16号文件以及我校第十次思想政治工作会议提出的各项要求,不断完善大学生思想政治教育工作机制,建立更加符合我校实际的目标责任制度和考核制度,要着力加强学校党的建设,充分发挥党建工作在学校各项工作中的统领作用,进一步形成以党建带动思想政治工作的新局面;着力加强思政队伍建设,充分发挥各级党团组织、哲学社会科学和思政理论课教师、辅导员、班主任在思想政治工作中的突出作用和工作优势,不断增强工作的责任心和使命感;着力加强大学生心理健康教育工作,开展多层次的心理健康教育活动;着力加强校园文化建设,凝炼大学精神;着力加强学生服务工作,重点做好贫困生资助和毕业生就业指导工作;着力加强针对少数民族大学生思想特点开展理论研究;着力加强大学生网络思政教育,积极做好校园网和思政网站建设。

求真务实,开拓奋进,开创我校思想政治教育工作的新局面,为建设西部一流、国内知名的综合性民族大学提供坚强的思想保证。

中共民族大学委员会2009年12月21日

民族团结的小故事 100-200字 急需啊给分

千百年来,在雪域高原这片神奇的土地上,各民族兄弟姐妹正如唐蕃会盟的历史,用真心、用真情传唱着一个个民族团结的感人故事,共同铸就了一个温暖、和谐的民族大家庭。

早在公元641年,唐朝的文成公主远嫁吐蕃,藏汉双方通过王室间的联姻、会盟,同心协力发展吐蕃的经济文化.在阿里地区札达县,至今还流传着该县数百名干部职工营救7名汉族打工农民的故事。

2002年12月底,札达普降大雪,交通阻断,7名汉族打工农民被大雪围困。

当地群众自发加入到搜寻队伍中,营救人员中,既有年过半百的藏族同胞,也有刚加工作的回族、蒙古族青年。

在茫茫雪海中,他们焦急地寻找了4天4夜,终于在海拔5000米的高山上,救出了被困的7名汉族兄弟。

皑皑白雪刺伤了很多营救队员的眼睛,他们说,为了汉族兄弟的生命,为了民族团结,眼睛受点伤又算得了什么!

不忘初心跟党走青春建功新时代,青春誓言征文100字

哪里有压迫,哪里就有反抗,为寻找救国之路,中国的有识之士,拍案而起,有的踏上留学之路,有的根据别国的斗争经验,在中国播下了马克思主义的火种,前赴后继闹革命,为中国之崛起奋斗不息。

星星之火,可以燎原,中国人民在中国共产党的领导下,找到了自己的正确道路。

经过短短二十多年的艰苦奋斗,中国彻底推翻了压在人民头顶上的三座大山,人民成了国家的主人。

当你听到震天的呐喊、嘹亮的军号;看到推车运粮支援前线的百姓;送子当兵的老人;想到百万雄师过大江的气势;开国大典的隆重,怎能不心潮澎湃、热血沸腾,为自己的祖国而自豪,东方巨龙的振兴,谁也无法阻挡。

写一篇800字的个人成长故事 ,按小学初中高中再到读大一的故事,故事自己编

有人曾说再好的东西都有失去的一天,再深的记忆也有淡忘的一天.可是那件事我至今都不曾忘记过.画面转接到几年前(不记得是哪一年了,反正是好几年前的事,不过记忆犹新)我的朋友,她自小家境贫寒,学费都是学校资助的,但她狠努力狠努力地学习,每天回到家都会帮父母做家务,她是整个家的希望.因为贫穷,她辍学过,可没多久又被她父母赶回去读书了.虽然生活过得很苦,可我见到的她每天都是笑嘻嘻的,不曾抱怨过父母,不曾抱怨过任何人,.他说:“再苦再累,只要有收获,我就会是最幸福的那个人.” 我和她之间不算是知己,只能说比朋友要好些,因为家在同一个方向,所以经常一起上学、回家.那天过马路的时候,她走在我的后头,眼看着车就要撞上我,我却忘记了躲开,她叫着我的名字,叫我快跑开,我却无法动弹,就在那瞬间,我被推开了,而她却被撞上了,血流满地.医生说她“恐怕”无法再走路了.我去看望她的时候,只能沉默着,不知道该跟她说些什么,最后之说了一声对不起,可她却说没关系,她不抱怨我,不憎恨我,反而笑着安慰我,我不知道该说些什么,但我们的关系变得更好了,是出于愧疚吧. - 她过得比以前更开心了,不知道为什么她会笑得那么灿烂,好像每一天生活都好精彩.她每天都会让我推着轮椅带她出去散步.哪天,我们像往常一样出去散步,一个小孩跑过劳兴奋的说:“姐姐,我也要玩嘟嘟.”他指着轮椅把它当玩具,而她,却把那个小孩抱起来说:“好啊,我们一起坐嘟嘟去兜风.”小孩的妈妈跑过来说:“快下来,那是人家的东西,我们不能碰的.”她一直看着那个小孩没有说话,但脸上依然挂着笑.回到病房时,她让我先回家,我在门外看她在门里哭泣.我终于发现自己看人眼光太过简单,我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容,我总是直接把面具当成面孔对待,却忘记了笑脸面具下往往是一张流着泪的脸. - 从那时起,她的生活起居,所有的负担都是由我家负责,他们家也不在那么困苦了,只是她依然不能行走.那天,我带着她过马路,一辆车开了过来,我依旧忘记了躲开,而她却早在离车两米之前跳开了,车刹住了,我愣住了,她说了声对不起,跑开了.我这才发现,我是多么的傻,他们搬家了,从此她再也没有和我联系过.站在她家门前,我心里默念:没关系.刘心武说:对不起是一种真诚,没关系是一种风度,如果你付出了真诚却得不到风度,那只能说明对方的无知与粗俗.我相信她是真诚的,所以我愿意表现出风度. 我知道这世界充满欺骗,怪你不会导演,但我相信这个世界永远会是美的,那个人,那件事只不过是我人生中的一个错误插曲.我只想说:不要骗我,你知道即使你的谎话我都会相信. 时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌.”时间一分一秒地流逝,成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧.生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程.品味我们逝去的和正在逝去的,就是品位我们的生命.那一个个发生在我们身边的故事,就是我们生命中成长的故事,我们的生活充满了起色的阳光. 成长中的故事犹如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但又一件事深深地印在我的脑海里. 打开记忆的大门,回想起那件事. 在我13岁那年时的一个秋季.一天,我早早的起了床,因为今天是我的生日嘛!吃完早饭,便去了学校.上学的路上,一些认识我的人见了就问:“今天怎么这么高兴?吃开心果了吗?”我答道:“没有啊,就是今天天气不错,心情自然也不错喽!”到了学校里,开开心心地上完早读.下课时,同学们都过来和我说:“生日快乐!”好高兴啊!他们还送了礼物给我呢!一天就在我愉悦的心情中度过了.回到家,不经意间看到了桌子上的一个蛋糕.不等我开口问,奶奶便把话抢了过去:“你看,为了给你过生日,你爸爸还特意给你买了一个蛋糕.”好激动啊!爸爸竟然还给我准备了蛋糕.晚上,我们一家聚在一起,为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上,隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝.爸妈老了,他们为我付出了多少心血啊,以前我是任性 ,现在我终于读懂了爸妈的爱.从今以后,我一定不会让爸妈生气.“婷婷,该许愿了.”妈妈的一句话把我带回了现实中.我含着泪,许了一个愿望,(这个愿望暂时不告诉你们,保密吧!)之后,我吹灭了蜡烛,开始切蛋糕了.时间过得真快,钟表已经指向了10点,我们只好收拾桌子.收拾完桌子,我便依依不舍的去睡觉了. 生活中并不是事事顺心,“万事如意”,“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现,而是人们对美好生活的象征.生活并不是风调雨顺,那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的. 随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致.它们拉帮结派,一起来扰乱我们的生活. 我们现在已经是中学生了,学科也随着知识的需要在增加,作业也忙着赶来凑热闹.需要做的作业像一座无形的大山压着我们,尤其是快到考试的时候,功课唯恐被别人落下,都拼了命地学.第二天都戴着黑眼圈去上学,全班都快成珍稀动物所了,一个个同学都快成国宝了.唉,作业何时能减?我盼望着,盼望着. 生活中充满了阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.

发声亮剑作文1500字

民族团结就是各族人民的生命线。

船的力量在帆上,人的力量在心上。

做民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。

各民族同胞要手足相亲、守望相助,共同维护民族团结、国家统一。

由于自然、历史、经济、社会等方面的原因,我国少数民族和民族地区市场经济起步晚,自我发展能力弱、发展差距大、基本公共服务建设严重滞后、劳动力素质低、贫困面大、贫困程度深的问题仍然十分突出,与全省同步全面建成小康社会差距较大。

如果民族地区发展差距持续拉大趋势长期得不到根本扭转,就会造成心理失衡乃至民族关系、地区关系失衡。

做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,把民族团结作为生命线来守护,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,坚决反对一切不利于民族团结的言行,坚决不做任何有损民族团结的事。

最管用的是争取人心,世界上最远的距离是心与心的隔阂,最近的距离则是心与心的沟通,只有以心交心才能心心相印、换位思考才能春风化雨。

最要害的是用法律来保障民族团结,坚持在法律范围内、法治轨道上处理涉及民族因素的问题,严格区分两类不同性质的矛盾,是什么问题就按什么问题处置,防止无限上纲上线。

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