人民日报少年网读后感800字，急，在线等
我们闭上眼睛，认真地去感受这首名扬世界的曲子。
我立即被那雄浑今天我们上了《音乐巨人贝多芬》这一课，语文老师先放了一段音乐，这便是贝多芬的代表作《命运交响曲》，我们闭上眼睛，认真地去感受这首名扬世界的曲子。
我立即被那雄浑激昂的音乐给震撼了。
我心里的一切杂念被排除的一干二净。
心，一下子静了下来，起伏迭宕的音乐让我的脑海随之而汹涌澎湃，让一切念想在这雄健的音乐中得到净化乃至升华。
那只敲击键盘的手似乎在叩击着我的心灵，那一个个跳动的音符好象是在用音乐为情节告诉你一个英雄与命运抗争的故事：低沉时仿佛是遭受厄运的人们的痛苦哀叹和内心的矛盾斗争，不禁让人沉吟万千；高昂时仿佛是他明白了应该自强，于是奋起反抗，与命运搏击，让我们的心也为之振奋。
听着音乐，我很自然地想到了作者，一个饱受苦难而不屈服命运的音乐巨人——贝多芬。
他年轻时双耳失聪，对于一个从事音乐的人来说最大的悲剧莫过于是丧失了听觉，可贝多芬没有永远沉浸在悲伤中，他默默接受了现实，把全身心投入到了音乐创作中，是他心中那执着的理想——热爱音乐，支持着他，激励着他。
有句俗话：事情是这样，就不会那样。
具有坚强意志的人面对苦难时总是让自己适应并战胜它。
每个人的身上都有也许你自己尚未发现的一股惊人的潜力，当你陷于困境中，只要你有理想，发挥你的潜力，就一定能通向光明的。
这时，你也许会不禁感叹到：原来有缺憾的日子同样能过得精彩。
所以我们不必再为痛苦磨难忧伤、愤恨、无奈，而是要坦然、勇敢地面对它。
弥尔顿、贝多芬、帕格尼尼被称为世界文艺史上的三大怪杰，他们一个是瞎子，一个是聋子，一个是哑巴。
他们不都是胸怀理想，战胜厄运，在事业上有所建树吗
上帝是公平的，给了你美貌，就收回了智慧；给了你金钱，就让你失去了健康；给了你天赋，就再给你加上苦难。
厄运如同死亡的泥潭，在此间，你只有两种选择：要么深深地沉陷下去，要么奋力抗争，爬出死亡之地。
而此时，人们若是任痛苦和绝望如同野草一样疯长，就会愈加消沉，那么还不如笑对现实，不再自暴自弃，努力抗争吧
在你接受了苦难的同时也保存了希望，那么，就为这一线希望奋斗吧
语言平淡激昂的音乐给震撼了。
作文“”学习新思想,做好接班人心得体会500字(人民日报网,对儿童有益)
新一代的青年，成长于改革开放的岁月，亲历了中国强起来的伟大跨越，对时代进步有着深切的体会，对国家发展有着强烈的认同。
作为“互联网的原住民”，他们视野开阔、思维活跃、追求个性，不喜欢板起脸的说教，也不接受单向度的灌输，但他们从未拒绝崇高、绝非排斥意义。
2017年，有100多万名大学生应征报名入伍，1994年出生的北大女生宋玺参与亚丁湾护航的事迹，更是赢得无数点赞。
他们让人看到，当代青年有着强烈的爱国热情，也敢于表达、勇于行动。
面对这生机勃勃的一代，更需以共鸣、共情激荡他们的爱国情怀，以对话、沟通引导他们的爱国行动，让他们在与祖国共奋进中，书写下最动人的青春故事。
然而，近年来，虚无历史的态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，给爱国主义教育带来了一些挑战。
这也警示我们，弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起，要把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程。
当前，有的爱国主义教育，还是流于形式、显得僵化，存在千篇一律、泛泛而谈的问题，也存在填鸭灌输、互动不足的问题。
爱国主义教育要讲好爱国故事，需在情真意切、引人入胜上下功夫，在提高内容质量、教育实效上花力气，才能引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
“世界上有许多美好的地方。
但是，那里有黄山么
有黄河么
有长江么
有长城么……既然这些都没有，那么，祖国就是一个不可替代的地方。
”当年路遥的文字，激发起多少人爱国奋斗的精神。
今天，我们离梦想从未如此之近，壮丽的未来在眼前，奋斗的豪情在心中。
把亿万人民的爱国心、爱国情，激荡成共鸣、汇聚成洪流，就一定能成为磅礴的“中国力量”，推动国家的进步、民族的复兴。
有《少年日报》投稿经历的家长吗
这个得边写边吐的玩意，给200软妹币差不多。
人民日报少年客户端。
怎么登陆?啊
班级里应该发放每个人的账号，但是第一次登陆要激活，在登陆界面有行红字点击激活，接下来就按系统指引就可以啦。
人民日报少年网怎么登录
育，家育，专题，安康，我拍，我画，我写等栏目文章2.少年客户端开放了登录接口，可以通过少年号进行阅读统计，老师可以通过账号对本班学生阅读情况进行统计3.将登陆注册接口界面变更4.对老师账号开放“我的班级” 人口5.增加学生更改头像和名字的功能6.对文章加载框架进行整改7.活动弹框bug修复8.新闻详情视频出现音频问题优化
为什么学校开始布置作业——看人民日报少年网
敬畏之心，首先在敬畏天地，敬畏天地就会敬畏自然，尊重自然，顺应自然，不敢破坏自然。
今日之干部胆大妄为，敢挖山挖地、拆庙、移埋等。
其次在敬畏圣人之言，敬畏圣人之言就是敬畏经典。
不敢不读经典，不敢不以经典为指南，更不敢篡改经典，戏说经典、批判经典。
我们今天不仅教课书中欠缺经典，还肆意攻击经典，戏笑圣贤之言。
再次，应敬畏祖先英雄圣贤、父母。
若不敬畏祖先父母，家文化即遭破坏，不敬畏民族英雄，国家精神即受伤害。
今天我们只在崇尚物质，崇尚谁钱赚取得快，崇尚企业家，而忘记了为人类为百姓为国家民族谋利益的英雄，诸如古代之名君、贤相，抵御外来侵略的将军士兵，廉吏、乡贤等，而是将媒体中心全转向企业、商家，岂不知在西方经济学的教导下，商家只在顾自己发财，很少顾忌生态环境、文物保护、道德低线。
最后才是敬畏法律，法律就是鲨鱼害怕的那个钢化玻璃瓶，然而人必竟不是鲨鱼，远远较之聪明，法律之执行者更非钢化玻璃，很难永远硬，以此作为敬畏防线，最易溃不成军!
