学法心德体会作文800字
学法心得体会法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子. 法制教育是不可忽视的。
所以，学好法制教育就是学会做人，就像“没有规矩，不成方圆”一样，它教会我们遵守守则;它教会我们不要迷恋电子游戏机;它教会我们不吸烟;它教会我们不喝酒;它教会我们不打人;它教会我们不小偷小摸。
我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。
近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。
在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人着急呢? 一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。
我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。
无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。
邓-小-平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。
因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
普法用法心得体会400字
2019年党员中心组学习心得总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来
2017年党员中心组学习心得总结篇1 为贯彻落实“五五”普法规划和市人大会决议，推进领导干部学法用法工作的深入开展，使领导干部学法有计划有重点地进行，特提出如下意见： 一、学习内容： 1、宪法的基本知识和基本精神; 2、党中央有关加强民主法治建设的重要方针政策; 3、经济、政治、文化和社会事务管理等方面的法律法规; 4、国家新颁布的重要法律法规; 5、与本职工作密切相关的法律法规。
领导干部学习法律知识，以中宣传、司法部编写的“五五”普法统编教材《干部法律知识读本》为基本教材。
二、具体要求 1、各党委(党组)理论学习中心组要制定集体学法计划，有学习记录，中心组成员有学法笔记。
2、各党委(党组)理论学习中心组集体学法全年应保证不少于三次。
3、各党委(党组)理论学习中心组全年至少举办两次法制讲座，尽可能多吸收所在地、系统内部的干部参加。
4、坚持自学与辅导相结合。
领导干部要结合自身工作性质与特点、联系工作实际，确定学习内容。
坚持自学，持之以恒，并主动接受各种形式的辅导，提高学习效果。
教师学习五五普法心得体会
法治，就是用法律手段治理国家，管理社会。
人大工作与法律工作密切相关。
新形势下，人大工作者应该进一步加强法治思维，按照依法依程序的要求，围绕中心、服务大局，努力促进经济社会健康发展；强化监督、依法办事，充分发挥职能作用；牢记宗旨、执政为民，切实维护人民群众根本利益；审议决定事关经济社会发展的重大事项、听取审议专项工作报告、决定重要人事任免，不断提高人大工作新水平。
\ 一、尊重宪法和法律，坚持法律至上。
法治是通过民主程序制定出来，反映民众期望，符合民众利益，体现了共同信念，共同理想，故法治应当受到尊重遵循。
国家行为和公民行为都应在法治框架下进行，法不阿贵，法不阿权，法律是平衡器。
心有所畏，行有所止。
在处理权力和法律的关系时，只有敬畏法律，信奉法律，把权力关进制度的笼子，才能时刻警惕权力的行使是否在法律允许的范围之内，权力行使的方式、目的是否合法。
“法律必须被信仰，否则将形同虚设。
”人大干部首先要模范地遵守法律的规定，切实地维护法律的权威，将法律内化为自身的本能，塑造全民之法律信仰，推动法治进程。
主权在民。
人大干部要坚持法治思维，自觉接受监督，做忠实于宪法和法律的人民公仆。
\ 二、坚持以人为本，积极化解矛盾。
以事实为依据，以法律为准绳，有法必依，执法必严，违法必究。
法律不付诸于实践，形同虚设。
弘扬法治，惩恶扬善，匡正压邪，是公正司法的重要标志。
人生而平等。
以人为本，保护人权，实则是保障公民个人人权，规范公权，有效防止政府的侵害。
人权的本质特征是自由与平等相统一。
守法是全民的责任，也是全民的福祉。
全民守法是对人民主体地位的尊重，也是实现公民权利的保障。
在当前社会转型过程中出现了相当部分的弱势群体，其表达诉求的渠道不畅，易引发对社会的利益结构及分配机制的不满，如果得不到有效疏导和化解，就可能演变成危害比较严重的泄愤或社会骚乱事件。
在社会矛盾发生时，勇于承担责任，加强与公众沟通，分析其诉求是否合法，并及时向公众公布事件的调查情况等。
\ 三、依法依程序工作，坚持正义和民主。
十八大报告提出“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系”。
强调要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
“正义虽然迟到，但不会缺席”。
法治思维要求将社会中已经存在的各种冲突通过依法依程序的运行予以和平公正地解决，要求权力按照法律预设的程序行使，严禁恣意行使权力，保障程序参与者有平等的发言和对话。
依法依程序能够满足民众对正义实现的心理需求，容易引导民众的认同和肯定。
建设法治政府，需要政府制度的公正合理透明，更需要民众的积极参与。
树立民众参与原则，坚持平等思想，防止特权思想。
“法律面前人人平等”是法治的一项基本原则，它要求任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
\ 基层人大干部要进一步树立法治思维，在解决地方经济社会发展的重大问题和人民群众关注的热点问题、重点工程项目建设、财政预算执行情况、机关效能建设、国家公职人员履行职责、执法执纪部门的执法执纪活动，深入调查研究，找准制约改革发展的突出问题，行使好宪法和法律赋予的职权，不断提高决策水平和履职能力，及时为党委决策和人大决定提供依据，促进决策的民主化、科学化和规范化，更好地体现人民的意志和愿望。
让公正文明执法成为执法机关的共同意识，让学法守法成为全社会的共同理念，则法治中国可期，公平正义长在。
求一篇2000到3000字的法律专业的学习心得
一、加强机制建设，构建有效的国家公职人员学法用法工作运行机制。
二、创新工作方式方法，千方百计推动学法用法工作的深入开展。
为了让学法用法工作落到实处，我们在构建有效的工作机制的同时，不断探索新的工作方式，务求在实际工作开展中能够适应学法对象的需要、适应社会发展形势，努力让学法对象觉得实用、有效。
为此，我们以年度普法考试工作为抓手，强化学法效果，推动学法用法工作水平的提升。
三、把领导干部学法用法考试成绩记入档案，作为领导干部任职、晋升、考核的重要依据；旗人大也明确规定，新任领导干部法律知识考试不合格者，不得任命；组织、人事部门严格落实考试与个人年度考核评优评先挂钩的文件精神，有力的促进了个人学法用法的积极性。
