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全省乡镇组织委员培训心得体会

时间:2017-12-19 10:28

怎样当好组织委员

中国共产党农村基层组织工作条例第一章 总则第一条 为了加强和改进党的农村基层组织建设,加强和改善党对农村工作的领导,推动农村经济发展和社会进步,保证党在农村改革和发展目标的实现,根据《中国共产党章程》制定本条例。

第二条 乡镇党的委员会(以下简称乡镇党委)和村党支部(含总支、党委,下同)是党在农村的基层组织,是党在农村全部工作和战斗力的基础,是乡镇、村各种组织和各项工作的领导核心。

第三条 党的农村基层组织必须以马克思列宁主义、思想、理论为指导,贯彻党的路线方针政策,坚持党要管党和从严治党,努力成为团结带领群众建设有中国特色社会主义新农村的坚强战斗堡垒。

第二章 组织设置第四条 乡镇应当设立党的基层委员会。

乡镇党委由党员大会或者党员代表大会选举产生。

第五条 有正式党员3名以上的村,应当成立党支部;不足3名的,可与邻近村联合成立党支部。

党员人数超过50名的村,或党员人数虽不足50名,但村办企业具备成立党支部条件的村,因工作需要,可以成立党的总支部。

党员人数100名以上的村,根据工作需要,经县级地方党委批准,可以成立党的基层委员会;村党委受乡镇党委领导。

村党支部、总支部和党的基层委员会由党员大会选举产生。

第六条 县以上有关部门驻乡镇的单位,应当根据党员人数和工作需要建立党的基层组织。

这些党组织,除中央另有规定的以外,受乡镇党委领导。

第七条 乡镇工作机构设置和人员配备,应当坚持精干高效,加强服务,密切联系群众的原则,严格执行上级的有关规定。

村干部误工补贴人数和标准的确定,应当从实际出发,从严掌握。

第三章 职责任务第八条 乡镇党委的主要职责是:(一)贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及本乡镇党员代表大会(党员大会)的决议。

(二)讨论决定本乡镇经济建设和社会发展中的重大问题。

需由乡镇政权机关或集体经济组织决定的问题,由乡镇政权机关或集体经济组织依照法律和有关规定作出决定。

(三)领导乡镇政权机关和群众组织,支持和保证这些机关和组织依照国家法律法规及各自章程充分行使职权。

(四)加强乡镇党委自身建设和以党支部为核心的村级组织建设。

(五)按照干部管理权限,负责对干部的教育、培养、选拔和监督工作。

协助管理上级有关部门驻乡镇单位的干部。

(六)领导本乡镇的社会主义民主法制建设和精神文明建设,做好社会治安综合治理及计划生育工作。

第九条 村党支部的主要职责是:(一)贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及本村党员大会的决议。

(二)讨论决定本村经济建设和社会发展中的重要问题。

需由村民委员会、村民会议或集体经济组织决定的事情,由村民委员会、村民会议或集体经济组织依照法律和有关规定作出决定。

(三)领导和推进村级民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,支持和保障村民依法开展自治活动。

领导村民委员会、村集体经济组织和共青团、妇代会、民兵等群众组织,支持和保证这些组织依照国家法律法规及各自章程充分行使职权。

(四)搞好支部委员会的自身建设,对党员进行教育、管理和监督。

负责对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好发展党员工作。

(五)负责村、组干部和村办企业管理人员的教育管理和监督。

(六)搞好本村的社会主义精神文明建设和社会治安、计划生育工作。

第十条 党员人数较多的村党支部,可以划分若干党小组。

党小组在支部委员会领导下开展工作,组织党员学习和参加组织生活,检查党员履行义务、行使权利和执行支部委员会、党员大会决议的情况,反映党员、群众的意见和要求。

第四章 经济建设第十一条 党的农村基层组织应当加强对经济工作的领导,坚持以经济建设为中心,深化农村改革,发展农村经济,增加农民收入,减轻农民负担,提高农民生活水平。

(一)坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以家庭承包经营为基础、统分结合的经营制度,以劳动所得为主和按生产要素分配相结合的分配制度。

(二)稳定发展粮食生产,积极发展多种经营和乡镇企业。

发展多种经营要同支持和促进粮食生产相结合。

发展乡镇企业要从实际出发,同促进农副产品流通和建设小城镇相结合。

(三)加强以水利为重点的农业基本建设,改善农业生态环境,实现农业可持续发展。

(四)领导制定本地经济发展规划,组织、动员各方面力量保证规划实施。

村党支部领导和支持集体经济组织管理集体资产,协调利益关系,组织生产服务和集体资源开发,逐步壮大集体经济实力。

(五)组织党员、群众学习农业科学技术知识,应用科技发展经济。

第五章 精神文明建设第十二条 党的农村基层组织应当制定社会主义精神文明建设规划,保证社会主义物质文明建设和精神文明建设协调发展,促进农村经济和社会的全面进步。

第十三条 对群众进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,党的基本路线和方针政策教育,思想道德和民主法制教育,引导农民正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民。

第十四条 搞好村镇规划,改善村镇面貌,创造文明卫生的生活环境;加强农村文化设施建设,开展健康有益的文体活动;改善办学条件,普及义务教育;开展创建文明村镇、文明户活动,破除封建迷信,移风易俗,树立社会主义新风尚。

第十五条 加强思想政治工作。

宣传好人好事,弘扬正气。

了解群众的思想状况,帮助解决群众的实际困难,及时疏导和化解人民内部矛盾,保持农村社会稳定。

第六章 干部队伍和领导班子建设第十六条 不断提高农村基层干部队伍的素质。

农村基层干部要认真学习马克思列宁主义、思想特别是理论,坚决贯彻党的基本路线和党在农村的方针政策,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,增强带领群众发展经济、搞好两个文明建设的本领。

第十七条 加强农村基层干部队伍的思想作风建设。

坚持实事求是,不准虚假浮夸;坚持依法办事,不准违法乱纪;坚持艰苦奋斗,不准奢侈浪费;坚持说服教育,不准强迫命令;坚持廉洁奉公,不准以权谋私。

第十八条 党的农村基层组织的领导班子,应当由认真贯彻执行党的路线方针政策,清正廉洁,公道正派,群众拥护,能够带领群众完成各项任务的党员组成。

乡镇党委书记还应具有一定的理论和政策水平,较强的组织协调能力,熟悉党务工作和农村工作。

村党支部书记还应具备一定的政策水平,善于做群众工作。

应当重视培养选拔优秀年轻干部,改善领导班子的结构。

第十九条 领导班子应当贯彻党的思想路线。

反映情况,安排工作,决定问题,必须实事求是,一切从实际出发,说实话、办实事、求实效。

第二十条 领导班子应当贯彻党的群众路线。

决定重大事情要同群众商量,布置工作任务要向群众讲清道理;经常听取群众意见,不断改进工作;关心群众生活,维护群众的合法权益,切实减轻群众负担。

第二十一条 领导班子应当贯彻党的民主集中制。

坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度。

凡属重要问题,必须经过集体讨论决定,不允许个人或者少数人说了算。

书记要敢于负责,有民主作风,善于发挥每个委员的作用。

委员要积极参与和维护集体领导,主动做好分工负责的工作。

第二十二条 乡镇党委和村党支部委员会每半年召开一次以开展批评与自我批评为主要内容的组织生活会,接受党员和群众的监督。

第七章 党员队伍建设第二十三条 农村党员应当在社会主义物质文明和精神文明建设中发挥先锋模范作用,带头执行党和国家的各项政策,带领群众共同致富。

第二十四条 党的农村基层组织应当组织党员学习马克思列宁主义、思想特别是理论,学习党的基本知识和科学文化知识、社会主义市场经济知识、法律法规知识。

党员教育应当坚持理论联系实际,适合农村特点,贴近党员思想,采取多种形式。

发挥乡镇党校、党员活动室和党员电化教育的作用。

乡镇党委每年应当对党员分期分批进行集中培训一次。

第二十五条 严格党的组织生活。

村党支部每月应当开展一次党员活动,包括学习党的文件,上党课,召开组织生活会等。

第二十六条 坚持和完善民主评议党员制度。

对优秀党员,要进行表彰;对不合格党员,要依照有关规定,分别采取教育帮助、限期改正、劝其退党、党内除名等方式进行严肃处置。

第二十七条 尊重和保障党员的各项权利,教育和监督党员履行义务。

要使党员对党内事务有更多的了解和参与。

要组织开展党员联系户等活动,给党员分配适当的社会工作和群众工作,为党员发挥作用创造条件。

第二十八条 加强和改进对外出党员的教育和管理。

对外来党员,有关党组织应当及时将他们编入党的支部和小组,组织他们参加党的活动。

第二十九条 严格执行党的纪律。

经常向党员进行遵纪守法教育。

党员违犯党的纪律,应当及时严肃查处。

处分党员必须按照党章和有关规定进行。

对受到党的纪律处分的,要加强教育,帮助他们改正错误。

第三十条 按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针和有关规定,做好发展党员工作。

注意吸收优秀青年、妇女入党。

村级党组织发展党员必须经过乡镇党委审批。

第八章 附则第三十一条 省、自治区、直辖市党委可以根据本条例,结合本地区情况制定实施细则。

第三十二条 本条例由县(市)党委负责实施。

第三十三条 本条例由中共中央组织部负责解释。

第三十四条 本条例自发布之日起施行。

山东省委组织部几个部门

第一次会议纲要第一部分:甲方作简明的阐述第二部分:由施工单位说明需要协调处理的问题;第三部分:监理单位总结前阶段的现场施工情况以及发现的相关问题、处理意见;以及后面监理工作的相关监理方式;一、施工程序上的资料1、支护施工队,没有将施工方案、安全文明施工方案、机械检查情况、人员上岗证、特种工上岗证、技术交底资料交我司报审备案;(电工证,机长上岗证,电焊工证)2、搅拌桩使用水泥进场未提前报审,进场是应提前告知监理现场核对;3、土方施工队也没有将施工方案交我部报审,虽然在口头上和我阐明了施工的大致规划,但是没有形成文字性的技术方案文件,不符合程序;二、质量、安全部分1、现场施工操作人员未按照技术规范施工;(搅拌桩没有复搅、水灰比(水泥)没有达到设计要求每米水泥用量不够)2、支护桩施工用电存在安全隐患(配电箱打开不关,接头拖地,工人擅自开箱操作),土方施工队负责部分也应落实整改(主要是潜水泵漏电装置和配电箱);3、施工机械带病施工严重;(搅拌桩一直是打打停停,甚至水泥搅拌池内搅拌机坏了,还在搅拌施工)4、支护桩施工队,朱工不在现场谁负责,我在现场发现问题必须第一时间能找到负责人;(土方施工对情况也是一样);5、土方施工队潜水泵往外排水的时候,水管漏水厉害,这样场地积水将侵蚀到支护桩用的水泥,我前面已经和俞工说过这件事一直没处理,6、由于场地运输车多,为保障安全,希望土方施工队在大门处有人值班,无关

从村(社区)干部中定向考录乡镇(街道)公务员职位有何特殊规定

除公告、指南规定的一般公务员职位条件以及考录程序等外,还有以下特殊规定:(一)考录对象和报考职位考录对象:现任村(社区)“两委”班子成员且任职满3年以上(计算到2016年7月31日),且符合《招考公告》、《报考指南》和报考职位要求的其他资格条件。

报考职位:本县(市、区)设置的乡镇(街道)公务员定向招录职位。

(二)报考特殊条件1.报考从村(社区)干部中定向考试录用乡镇(街道)公务员职位的,还必须符合下列条件:(1)村(社区)主职干部不超过45周岁(1970年7月1日及以后出生),其他村(社区)干部不超过40周岁(1975年7月1日及以后出生);(2)具有高中、技工院校、中专以上学历。

2.不能报考的特殊情形报考从村(社区)干部中定向考试录用乡镇(街道)公务员职位的,除本方案规定的一般情形外,有下列情形之一者,也不得报名:(1)曾受过撤职(撤销党内职务)以上处分的,近三年(至2016年7月31日)受警告、记过、记大过、降级行政处分和警告、严重警告党纪处分或者处分期、影响期满后至2016年7月31日不足三年的;(2)兼职任村(社区)“两委”班子成员的。

(三)考试、考察内容考试单独命制试题,不考行测、申论,考综合知识测试一科;考察体现岗位和报考对象的针对性,主要内容如下:1.考试的主要内容是:执行党的路线方针政策、推进村(社区)发展、联系服务群众、依法依规化解矛盾纠纷和处置突发事件等方面的知识和技能,突出岗位适应性和实际工作能力。

2.考察的主要内容:政治思想、道德品质、能力素质、工作业绩、遵纪守法、廉洁自律等方面的情况,重点考察德、能力和业绩。

(四)实施步骤除以下特殊要求外,其他与“四级联考”的一般步骤相同:1.从村(社区)干部中定向考试录用乡镇(街道)公务员岗位网上报名和资格审查工作由市(州)党委组织部会同人社局、公务员局组织,参加考试的人员必须经乡镇(街道)党委审查、推荐。

具体程序是:(1)符合报名资格条件的村(社区)干部持本人身份证(原件和复印件)、毕业证(原件和复印件)、个人工作简历等材料向乡镇(街道)党委提出报名申请。

(2)乡镇(街道)党委对其报名资格进行审查。

(3)乡镇(街道)党委按照申请报名人员的德才表现、工作能力和业绩,从通过资格审查的人员中,集体研究决定报名人员,对德才表现不好、业绩不突出、群众认可度比较低的,不予推荐。

(4)各乡镇(街道)党委组织报名人员及时登录湖北省人事考试网进行报名,提交完整、准确、真实的报名信息,签订《诚信报考承诺书》、上传照片(2寸登记照片;文件不大于25K)。

(5)各乡镇(街道)党委按时将《乡镇(街道)党委集体研究推荐报名人员情况表》及推荐报名人员的身份证(复印件)、毕业证(复印件)、计生证明、个人工作简历等材料报送县(市、区)党委组织部。

(6)各市(州)党委组织部会同人社局、公务员局组织资格审查,未经乡镇(街道)党委推荐报名或不符合报考资格的,不予审查通过。

2.体检。

按照综合成绩从高到底的顺序,职位计划数1∶1.5的比例,确定体检人选。

3.考察。

考察工作由各县(市、区)党委组织部组织,实行差额考察,考察对象按照职位计划1∶1.5的比例确定,体检合格人员达不到职位计划1∶1.5的,按照综合成绩从高到低递补参加体检、考察。

各县(市、区)党委组织部要抽调政治素质好、业务能力强、公道正派、敢于坚持原则的干部组织考察组,每个考察组由4名以上工作人员组成,考察组成员与考察对象有回避情形的,应当回避。

考察对象要向考察组提供个人德才情况及工作业绩材料(1000字左右)、计生证明,乡镇(街道)党委要提供对考察对象的鉴定材料(500字以内)。

考察组在对考察对象德才表现进行全面考察的同时,要核实考察对象的报考资格条件,报考信息和相关材料是否真实、准确等。

考察主要采取个别谈话、与考察对象面谈、查阅重要档案资料的方式进行,还要到其所在的村(社区)进行延伸考察,重点考察德才表现、工作业绩和群众认可度。

考察过程中,必须在考察对象所任职的村(社区)发布考察预告或通知。

对考察不合格或在考察中发现不符合报考资格条件的人员,不予录用。

4.录用审批。

各县(市、区)党委常委会根据考察情况研究决定拟录用人选,报市(州)党委组织部审批。

洪洞县教育局局长是谁

求大神帮助

牛新贵,以他的一些以供参考: 牛新贵 男,1954年1月出山西洪洞县人。

中共党员。

毕山西师范大学中文系。

现任洪洞县教育局局长。

1969年参加工作,1972年参军,1978年转业,历任洪洞县委通讯组记者、组织部办公室主任、洪洞县万安镇镇长、苏堡镇镇长、南沟乡党委书记、马牧乡党委书记、县环保局局长。

他干一行,爱一行,钻一行,专一行,始终能够以满腔的工作热情,强烈的责任意识,创新的工作精神和雷厉风行、严谨周密的工作作风,全身心地投入到新的工作领域,在每个工作岗位上都取得了骄人的成绩。

1990年任苏堡镇镇长期间,率先创办了全省第一家农村合作基金会,省委、省政府在该镇召开了全省现场会,授予“农村改革红旗单位”的荣誉,并在全省推广他们的经验。

1991年,在南沟乡任党委书记期间,倡导和主持了南沟的“花椒乡”建设工程,为山区脱贫致富开辟了一条新路子,该乡被省政府授予“植树造林明星乡镇”。

1993年到马牧乡任党委书记,狠抓了社会治安综合治理,被省委、省政府授予“社会治安综合治理先进单位”。

1996年到1997年领导和带领全乡三万民众参加了临汾地区百公里石坝大会战。

面对治汾工程战线长、任务重、资金缺、难度大的现实,他千方百计迎难而上,带头筹款,坚持吃住在工地,指挥在一线,人到位、心到位、工作力度到位,并在实践中总结出了“关键在干部,力量在群众,办法在基层”的治汾工作经验,受到省、地、县领导的充分肯定和表彰。

1997年10月到县环保局任局长后,他集思广益,运筹帷幄,抓关键,抓重点,以提高公众环境意识为先导,以强化环境管理为手段,全力促进经济与环境的“双赢”,先后与县教育局、洪洞报社等单位联合举办了10万中小学生参加的“爱我槐乡,爱我环保”有奖知识竞赛,中小学生环保夏令营和环境达标书法展等宣传活动,使“保护环境,从我做起,从现在做起,从每个家庭做起,从每个单位做起”的理念逐步深入人心,使社会公民改善生存环境的强烈要求逐步变为保护环境时自觉行为。

他主持组织实施了千年环境达标攻坚战,工业大气污染专项整治等大规模环保执法活动,并对全县列入淘汰关停范围的200余座改良焦厂实施了炸烟囱、推炉子的“环保风暴”行动,通过采取大关停、大取缔、大治理的有效举措,确保了2000环境达标目标的实现。

并主持编制实施了《清洁文明生产小区、清洁文明生活小区、清洁文明旅游小区、绿色食品生产小区、生态林业保护小区等五类环境功能区域规划》。

组织开展了洪洞县焦化工业区域环评工作,主持编制了《洪洞县焦化工业园区环境发展规划》,为全县工业企业的发展,尤其是为焦化工业的发展提供了一个绿色蓝本,促进了区域生产力的合理布局和资源的合理配置。

探索建立了环保、乡镇、村委三级环保监管机制,促使乡镇、村委真正担负起对辖区环境质量负总责的职责,充分发挥了乡镇、村委就地就近实施环境监管的优势,从用水、用地、用电、交通等方面阻断了违法生产企业的生存土壤。

2005年初,他又带着领导的嘱托和全县人民的期望走上了县教育局局长的岗位。

教育工作事关千家万户,他不辱职责,不负使命,针对洪洞教育的现状和薄弱环节,明确提出了“振兴洪洞教育,提升教学质量”的工作目标和“抓管理,强队伍,重教研,创品牌”的工作思路,以及“一手抓管理,一手抓教研,全面促质量”的工作举措。

他到任后,首先狠抓了办学条件的改善,在全县掀起了一场规模浩大的“百校危房改造大会战”,仅仅一个暑期的时间,全县119所学校的危房得到了改造,总投资突破4900万元,建筑面积达9.6万多平方米,使全县的校舍状况得到了根本性改善;并设法筹借资金277万元,争取到了上级配套投资的价值1500万元的现代化远程教育设施设备,装备到了遍布全县乡村的561所中小学,缩小了城乡教育差距,促进了义务教育的均衡发展。

他还十分注重狠抓教师队伍的建设,利用暑期,聘请30余名外教和全国著名的专家、学者分别对200多名基层管理者、300名骨干教师和6000余名学科教师进行了全方位的培训;并以严格推行全员聘任为抓手,着力解决教师队伍中存在的在编不在岗、公办教师在民办学校任教等社会反响强烈的焦点、难点问题,从而使151名在民办学校任教的公办教师归队参加聘任,52名长期不上班的教师返校应聘,城区超编学校的41名教师补充到了农村缺编学校。

他为了有效促进教学质量的提高,探索性的创建了一套集教学研究、名师效应、评教评学、检测考核为一体的联动运转的质量管理体系。

进入2006年,他又适时提出了以示范校创建工程为核心的“管理年”工作思路,“管理年”活动的深入开展必将有力地提升全县教育教学工作质量和水平。

他不仅敢于探索,勇于实践,而且勤于学习,善于总结,笔耕不辍,先后撰写了很有见地的工作论文、调查报告、工作研究、杂谈、随笔、工作通讯、报告文学、散文等一百余篇文章,被相关报刊、论丛刊登收录。

其中,《关键在干部、力量在群众、办法在基层》分别收入《中国现代企业管理科学研究文库》(二)及《中华管理要论选集》,《舍得花钱买平安》收入《中国改革与建设研究文库》,《关于当前农村集体经济普遍萎缩的现状分析及对策》收入《中国专家学术成果通鉴》,《一个事关农村稳定发展的严峻问题》收入《中华人文管理宝典》,在社会有关领域产生了一定的影响。

他还先后被山西大学管理学院和陕西师范大学国际商务学院聘为兼职教授、被山西大学管理科学与工程研究所聘为兼职研究员。

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