消防安全观后感
消防安全观后感400字消防安全观后感400字（一）“火善用之则为福，不善用之则为祸”.为了进一步加强我们的消防安全意识，星期四下午学校组织全校师生去看”消防安全教育”的演练和介绍。
那天下午，我们全校一行人去了一个消防基地。
一进去，我们先看见了各种消防器材，例如：防火衣、灭火器、生命探测仪、水枪等。
然后我们看见了可以升高灭火的云梯消防车；之后我们去参观了消防员叔叔们的宿舍；最后我们有一个消防员阿姨介绍各种消防器材的用途，例如报警的各种报警器等。
我们还看见了被火烧的房屋的样子，让我感触很深。
那天的参观让我知道：”疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”.我们要防止这种一时的疏忽，避免”痛苦一生追悔迟”的结果，就要学会消防安全知识，提高消防安全意识。
一个个实事也都证明了这样的必要性。
而且我们最重要的一点，就是要多看有关消防的书籍。
火往往是无情的，但这种无情也有可能是由于我们自己造成的，为什么呢
因为我们偶尔的小疏忽就会造成一场大火。
如大人们将未熄灭的烟头扔在森林里；有些调皮的孩子将火柴或者打火机拿去玩耍；有些人在过年时将烟花爆竹放在易燃物品旁边……这些都可能造成火灾事故的发生。
火是美丽的，使人们看到光亮；火是善良的，在冬日里给人们带来温暖；火是无私的，给人们带来美味的熟食。
但是，火又是残酷的，它使多少雄伟的建筑倒下变成废墟，他夺走了多少人的生命
生命只有一次，假如失去它，就再也不
时传祥的平凡事迹给了你什么启示
时传祥出生在一个贫苦农民家庭。
他14岁逃荒流落到北京城郊宣武门一家私人粪场，受生活所迫当了掏粪工。
是一位“宁肯一人臭，换来万户香”的掏粪工人，他的毫不利己、专门利人的崇高精神，曾受到了党和人民的高度赞扬，1952年在北京市崇文区清洁队工作。
随后被评为全国著名劳动模范。
时传祥14岁从家乡逃难来到北京，迫于生计背起粪桶当了一名生活在最底层的“粪花子”，饱受了粪霸的剥削压迫，遭人白眼，受尽了凌辱。
解放后他当家做了主人，感到了尊重与平等，他竭尽全力带领环卫工人为市民服务，提出“宁愿脏一人，换来万家净”的口号。
他被评为劳动模范，在1959年全国群英会上受到刘少奇的接见。
文革中，时传祥同党和国家领 导人以及全国人民一样受到了严峻的考验。
他被遣送回乡，放下了他热爱的事业，但他深明大义，教育子女接过他无法继续背下去的粪桶，走进千家万户，为人民服务。
时代变了，社会进步了，再也不需要工人背粪桶了，旧北京的茅房没有了。
当年迫于无奈将自己的亲生女儿遗弃在茅房里的一位现已在美国定居的小姐，正委托律师寻找孩子。
而那个女婴当时被时传祥救了性命，送到福利院并为她起名为石解放，现已长大成人，时传祥勤劳朴实的精神影响了她的一生，她立志为人民服务一辈子。
当年的小姐将百万财产投入了北京的环保事业。
时传祥出生在一个贫苦农民家庭。
他14岁逃荒流落到北京城郊宣武门一家私人粪场，受生活所迫当了掏粪工。
在旧中国，掏粪工不仅受到社会的歧视，还要受行业内部一些恶势力的压榨和盘剥。
时传祥在这些粪霸手下一干就是20年，受尽了压迫与欺凌。
解放后，新中国给了他做人的尊严，工人阶级当家做主使他扬眉吐气，他对党充满感激。
他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理：掏粪也是社会主义建设事业的一部分。
他把掏粪当成十分光荣的劳动，以身作则，以苦为乐，不分分内分外，任劳任怨，满腔热情，全心全意为人民服务。
作为老一代英模人物所提倡的这种职业道德，改革开放和的今天，“时传祥精神”犹如璀璨的星座，光照后世，永载史册，为全国各行各业所尊重和奉行。
为大力弘扬时传祥精神，经批准，在时传祥家乡建立纪念馆，这对于加强精神文明建设、培养“四有”新人、促进齐河经济发展以及社会各项事业的进步，必将起到极其有利的作用。
后，时传祥被工友选为崇文区“粪业工人工会”委员。
1952年，他加入了北京市崇文区清洁队，继续从事城市清洁工作。
此时，为了体现对清洁工人劳动的尊重，不仅规定他们的工资高于别的行业，而且想办法减轻掏粪工人的劳动强度，把过去送粪的轱辘车全部换成汽车。
运输工具改善之后，时传祥合理计算工时，挖掘潜力，把过去7个人一班的大班，改为5个人一班的小班。
他带领全班由过去每人每班背50桶增加到80桶，他自己则每班背90桶，最多每班掏粪背粪达5吨。
管区内居民享受到了清洁优美的环境，而他背粪的右肩却被磨出了一层厚厚的老茧，因而赢得了人们的普遍尊敬，也赢得了很多荣誉。
他以主人翁的姿态，以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩背粪桶，走家串户，利用公休日为居民、机关和学校义务清理粪便，整修厕所。
1955年，他被评为清洁工人先进生产者，1956年当选为崇文区人民代表，同年6月加入中国共产党。
1958年当选为北京市政协委员。
1959年被选为。
1959年，时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群英会”，10月26日，刘少奇在湖南厅握着他的手，说到：“你掏大粪是人民勤务员，我当主席也是人民勤务员，这只是革命分工不同。
”时传祥也表示：“我要永远听党的话，当一辈子掏粪工。
”从此，时传祥成为载誉全国的著名劳动模范。
、等新闻单位都对他的事迹作了报道。
他更加努力，更加热爱本职工作。
1964年，分配部分青年学生作掏粪工。
时传祥时任崇文区清洁队青工班班长，为转变部分青工怕脏怕丑的思想，年近半百的时传祥，脏活累活抢在前，对青年工人言传身教，以“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”的职业道德观，教育影响青年一代安心本行业工作。
1966年国庆观礼，时传祥作为北京市观礼团副团长受到主席的接见，周恩来总理在招待宴会上为其敬酒。
“文化大革命”期间，时传祥惨遭迫害，被诬为“工贼”。
1971年被遣送回原籍。
1973年8月，主席、周恩来总理得知此事后，立即指示有关部门将他接回北京，政治上予以平反，恢复名誉，生活上照顾安排。
1975年5月19日病逝于北京。
去世之前他还反复叮嘱，让儿子继承父志，也当一名称职的环卫工人。
国庆节前，请时传祥到中南海去住，并把他当贵宾请上天安门，参加国庆观礼。
当年担任副市长的万里也曾背起粪桶，跟着时传祥学习背粪；清华大学的一些学生曾拜时传祥为师。
时传祥的工作虽然普通，事迹却很感人，成了享誉京城的知名人物。
在1959年全国“群英会”期间，国家主席刘少奇和总理周恩来接见了他，热情地握住他粗糙的手，询问他的工作情况。
刘少奇说到：“我们都要好好地为人民服务。
你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。
这只是革命的分工不同，都是革命事业中不可缺少的一部分。
”刘少奇得知他没有文化时，还特意送给他一支钢笔，鼓励他好好学文化。
1959年10月29日，《人民日报》刊登了刘少奇与时传祥的合影，对全国从事清洁工作的劳动者都是巨大的鼓舞。
时传祥说：“我已经干了30年的掏粪工，只要党需要，我还要再干它30年、60年
党需要我干到什么时候，我就干到什么时候。
” 时传祥为了干好掏粪工作，动了不少脑筋，也付出了比常人多的辛劳。
老北京平房很多，老四合院里人口密度非常大，茅坑浅，粪便常常溢出来，气味非常难闻。
他遇到这种情况，总是不声不响地找来砖头，把茅坑砌得高一些。
他干的这行，是没有节假日的，哪里该掏粪，不用人来找，他总是主动去。
不管坑外多烂，不管坑底多深，他都想方设法掏干扫净。
茅坑里掉进了砖头瓦块，他就弯下腰去，用手一块块地拣出来。
担任北京市副市长的万里，也曾背起粪桶，跟着时传祥学习背粪，给环卫工人鼓气，一时间在北京城内传为佳话。
清华大学的一些学生也曾拜时传祥为师，主要是学习他身上那种吃苦耐劳的精神和“宁肯一人脏，换来万家净”的崇高思想境界。
1966年国庆节前，特意把他接进中南海小住。
国庆节当天，他被当做贵宾请上了天安门，参加国庆观礼活动，这是他有生以来第一次登上天安门。
掏粪工在现代都市中消亡了，但只要存在社会分工，仍会有苦、累、脏的工作，因此，今天仍然需要时传祥“一人脏换来万家净”的精神。
崇文区环卫三队目前有职工54名，担负着全区516座公厕及多家 单位的粪便抽运和污水管道疏通工作，年平均抽运粪便18万吨以上，职工劳动强度很大。
在时传祥精神的感召下，经过全队职工一致努力，已保持连续十年安全事故为零。
多年来，时传祥精神始终鼓舞着全队职工，给了我们积极进取、开拓创新的信心和勇气，激励着我们始终保持着一颗“为人民服务”的火热之心。
工作实践使我们深刻认识到：只有不断学习和传承时传祥精神，不断提高和升华自己的人生境界，坚守环卫行业，做好城市环境的守护者，才能不辜负党和人民对我们的期望。
为弘扬时传祥精神，打造一支一流的环卫队伍，我们有意识地加强了全队政治思想理论的学习。
1999年，队里成立了北京市第一个工人业余理论学习小组，每两周组织一次学习，半年进行一次交流。
至今，该项学习制度已经坚持了8年，理论学习小组已经成为全队干部职工发扬时传祥精神，在平凡的岗位建功立业的思想动力源泉。
为了更好地传承时传祥精神，全队通过学习、提炼和概括，丰富了时传祥精神“奉献、开拓、拼搏、提高”的时代内涵，以“让百姓满意”为工作的出发点，以“树立党和政府在百姓心目中的形象”为目的，响亮地提出了“宁愿吃尽千般苦，换来百姓夸政府”的口号，得到了各级领导和广大职工群众的一致认可。
为进一步提高工作水平，全队职工注重业务技能的提高，并加强文化知识的学习。
几年来，队里先后成立了“时传祥青年班”和“三八”女子抽粪班，总结出了“环境八点”工作法、“环境八要”工作法、“环境八个第一”工作法，大幅度地提高了工作效率。
同时，全队共有11名职工取得了大专学历。
为进一步将时传祥精神发扬光大，2005年，在市总工会的支持下，我们建立了“时传祥精神代代相传”荣誉展室。
截至目前，展览已接待参观人员2000多人，在全社会引起了强烈反响。
今年4月28日，市总工会在我队建立了北京市第一个“劳模精神教育基地”。
目前，全队职工都能以劳模为榜样，发扬“脏了我一人，干净千万家”的奉献精神，立足本职，从点滴小事做起，树立新时期首都环卫工人的新形象，通过每天的辛勤工 作，切实贯彻落实“为人民群众服务”的宗旨。
几年来，全队工作受到了上级机关和广大市民的赞扬和一致好评，群众满意率达99.95%，累计收到锦旗20余面，并获得“全国五一劳动奖状”、崇文区“思想政治工作优秀单位”、北京市思想政治工作“拓荒牛”、“北京市模范职工之家”、“全国模范职工小家”等荣誉。
党和人民给了我们环卫工人莫大的荣誉，我们被誉为“城市清洁的美容师”，职工为此感到万分幸福和自豪。
今后，全队职工干部将继续努力工作，为崇文区的环境建设、为构建和谐社会的首善之区，实现“新北京、新奥运”战略目标贡献力量。
我的学生观2000字的议论文
九七四年九月二十七日，下午二三点钟，哈尔滨至上海的一趟火车进站。
一个其貌不 扬的年轻人被人流裹着，步子虚浮地出了上海站。
上海很热，三十四五度左右。
这年轻人穿件卡叽布的、旧的、在洗染店染过的、黑色而 又变灰了的学生制服。
一条崭新的、裤线笔直的“的卡”裤子，蓝色的，太长，折起一寸有 余。
一双半新的网球鞋。
头戴一顶崭新单帽。
他左手拎皮革旅行包，右手拎网兜，里面兜着一个新脸盆、牙具什么的。
他避开人流，有些发懵，不知该往哪去。
他像东北农村某人民公社的小文书一类。
更具体说，像《艳阳天》中的“马立本”。
连 “马立本”那点土潇洒也没有，模样迟钝。
虽然“文革”时期，讲究穿着的上海人还是比全国其他大城市的人们明显地穿得雅致。
他很有些自惭其美“土”。
他从来也没有见过满大街的女人尽数裸胳膊裸腿的情形。
他感到有些害羞，竟不知目光 应朝什么地方看才算个正经的年轻人。
从他眼面前走过的女人们，却并不注意他。
偶有一两个女人看他一眼，完全是觉得他有 些“憨大”。
他便更自惭，更害羞。
没有一个男人像他似的头上戴着顶崭新的单帽。
撑帽纸板还保留在帽子里，未丢掉是为 了帽脸儿显得更陡，给自己增添点精神。
他不由得将帽子摘了下来，塞进手提兜里。
可是想到自己一个多月前剃秃头，头发生出 还不足半寸，一定更傻里傻气，又取出帽子重新戴上。
撑帽纸板折坏了，只好扔了。
单帽失 去了它，不如原先那么像样。
有几分沮丧。
他是我。
如果上海的年轻人们知道我随身带着一份复旦大学的“工农兵学员”入学通知书，他们 肯定会非常羡慕甚至可能嫉妒我这个“东北土老帽”的。
那年头“工农兵学员”正吃香，复 旦又是国内名牌大学。
我家祖坟大冒红烟紫气
我向一个清扫工问去复旦怎样乘车。
他上下打量我一阵，反问：“新入学的工农兵学员
”我不无自豪地点头。
又问：“从哪儿来
” 我回答：“北大荒。
” 再问：“北大荒当地人
” 答：“哈尔滨知青。
” 他说：“我女儿也在北大荒，一师三团。
” 我说：“我在二团。
” 他询问兵团知青的近况。
我很乐意地回答了他提出的种种问题。
我的上海知青朋友很 多，上海话早已听惯。
他对我颇产生了一点好感，末了说：“复旦大学的接站车停在离这儿 不远的地方，我带你去。
”……我能进入复旦，自己完全没想到。
一九七三年初，我从黑龙江生产建设兵团总司令部所在地佳木斯市回到我们一师二团。
我是到兵团总部去参加文学创作学习班的。
我是团宣传股报道员，兵团业余文学创作员。
回到团部刚几天，政治部主任带我到木材加工厂“蹲点”，总结“政治思想工作”经 验。
木材加工厂是团后勤处直属连队，在团部附近，离团机关区只五六分钟的路。
木材加工 厂有一个鹤岗知识青年，抬大木时摔断了腿，被送到师部医院住院。
腿好后，他从医院给连 队领导写了一封信，要求回鹤岗市探一次家。
连队领导没批准。
他私自回到了鹤岗。
他的母 亲给连队领导写了一封信，其中有句质问的话：“我的儿子千里迢迢去到边疆，在劳动中摔 断了腿，我自己也在生病，难道你们当连队领导的，竟没有批准我儿子探一次家的善心 吗
”可想而知，这封信使连队领导恼怒到什么程度。
他一个星期后回到连队的当天，团支 部召开会议，对他进行批评教育，并讨论对他的处分。
“讨论”不过是一种形式，处分已在 他回到连队之前就确定了——开除团籍。
我以团政治部工作组成员之一的身份，参加了这次基层连队的团组织特殊会议。
会前我 了解到，连队领导已找过一些团员骨干个别谈话，“指示”他们在讨论处分时起到“应起的 作用”。
团支部书记、一位哈尔滨姑娘，对连长和指导员的“指示”当然心领神会，毫无疑 义，“坚决照办”的了。
这种做法，本应被列为破坏团组织原则的做法。
甚至可以说是“小 动作”，是不光明正大的。
也是对每个团员意志施加的压力。
更不利于一个基层连队的政治 思想工作。
在那个鹤岗知青痛哭流涕地反复承认错误，作了检讨之后，在经过一阵沉默之后，在由 团支部书记宣布给予他开除团籍的组织处分之后，在那几个连长、指导员找他们个别谈过话 的团员骨干同时举起手之后，在其他团员们十分犹豫的时候，我忍耐不住了，开口发言了。
我的性格不允许我在那一时刻保持沉默。
而当我对什么事情不赞同的时候，我的言词往往是 尖酸刻薄的。
我当时说了些什么，无须赘述。
总之，团支部书记兼副指导员显得非常尴尬和 难堪，几乎是愤愤然地吩咐一个团员：“去把连长和指导员找来
” 连长来了。
指导员也来了。
两位连队领导的“坐阵”局面，使气氛格外严峻。
这种严峻 的气氛，将我推到了被迫“迎战”的地位。
而人一旦被推到这种地位，哪怕是一个沉着练达 的人，有时也会变得一反常态，激昂慷慨起来的。
我天生永远不可能成为一个沉着练达的 人。
我的气质中有种易于冲动、易于激昂慷慨的不良基因。
而我一旦冲动起来，岂止“激昂 慷慨”而已，简直可以说“目中无人”，“气冲霄汉”
尤其当我深信正义是在我一方时， 我是颇有点不怕天不怕地的。
我当时又说了些什么，连我自己如今也记不清了。
有一点却记得很清楚，连长没坐多一 会儿，就一言未发，面色青白地怫然而去。
指导员比连长涵养好，默默地吸了两支烟，也站 起身走了。
他虽然表面上不动声色，但离开前狠狠踩灭烟蒂的动作，也够令人“触目惊心” 的。
如果不是因为我的工作组成员的身份，他当时绝不会表现得那么有涵养。
团支部书记也 要起身走，我把她叫住了，对她说：“团组织会还没开完呢，你不能走
”她只好留下，眼 泪汪汪的，几乎快哭了。
多数团员知青，对于出现了这样一种他们万万料想不到的、“剑拔弩张”的局面，既感 到震惊，也暗暗感到钦佩。
我无形中成了代表他们被压制的意见的人。
他们主张继续表决。
表决的结果——给那个鹤岗知青警告处分。
这等于对木材加工厂连长和指导员威信的一次严 重打击。
剖析起来，我的“仗义执言”，倒并非主要是受所谓“正义感”的驱使。
还有更为主要 的，当时连我自己也根本不可能意识到的心理因素起强烈作用。
这种心理，就是身为一个知 识青年，经常受到种种抑制性的不正当的“管束”，人格被“领导意志”随心所欲地扭曲， 情绪被外界力量无端地粗暴地施加骚扰，寻找机会想得以发泄，表示反抗的心理。
不过在什 么机会下，以什么事件为导火索，以什么方式发泄和反抗，因人而异罢了。
这件事，我在我 的小说《这是一片神奇的土地》中，作为“情节”移植到女主人公李晓燕身上了。
我以我认为恰当的方式发泄了。
我的心理感到了一种发泄后的满足，感到了一种类乎 “大获全胜”的痛快。
一种从未有过的痛快。
然而，“大获全胜”的不是我，也不可能是我。
我不过扮演了一次“唐·吉诃德”式的 惨败者的角色而已。
我已说过，从木材加工厂到团部只需五六分钟。
刚表决完，还没散会，我就被叫去接电 话。
政治部主任从团部打来的。
“放下电话，立刻跑步到我的办公室
”政治部主任在电话中用异常严厉的语调命令。
我没跑步，但走得很快。
走进政治部主任办公室，木材加工厂连长和指导员坐在办公室 里，都幸灾乐祸地瞧着我，都是一副皮笑肉不笑的神气。
“从今天起，不，从现在起，你不再是工作组成员了
你必须在木材加工厂团支部会议 上做深刻检查
”主任对我拍桌子瞪眼睛。
“没什么可检查的
”我恼火透了。
“你太放肆了
”主任气得脸色紫红。
我顶撞道：“作为一个人，我有权放肆一次
”主任腮帮子抽搐，说不出话。
“小梁，你何必发这么大火呢
有话好好讲嘛
”木材加工厂连长和指导员虚伪地劝说 我。
我狠狠瞪了他们一眼，走出了主任办公室。
政治部主任对我没有半点好印象。
他给我的印象更不怎么样。
我从连队调到宣传股两个 多月后，我们连的文书，一位小巧玲珑的“安琪儿”般的牡丹江姑娘，也调到了团部组织 股。
她报到的当天，吃晚饭的时候，我和她肩并肩向机关食堂走。
政治部主任吃罢了晚饭， 迎着我们俩往回走。
相距三十步远，我就发现他的五官往一块儿挤，在脸上挤出了一堆笑。
尽管我不爱看他那种笑，但却认为他是在对我笑。
自从我调到宣传股后，他只对我简短地说 过几句例行公事的话，还从没对我笑过。
主任对我笑，而且是第一次，仅仅出于礼貌，我想我也应对主任笑。
我心里那么想，表情上也就相应地作出了一种笑模笑样。
笑得不怎么自然，也不怎么由 衷。
相距二十步远，主任脸上那堆笑更加可掬了。
相距十步远，我才看出，主任脸上那堆笑，并非为我，而是呈献给我身旁那位“安琪 儿”般的她的。
目光，是聚焦的。
整整齐齐的两束，投射向一个焦点——她的脸。
连点儿余 光，也没赏赐给我。
我那笑模笑样，算是白作出了。
像一个蹩脚的“二传手”，移传不到 位。
我撇下她，识趣地独自走了。
从那一天起，我就认定政治部主任不是*龊枚?鳌：* 来事实证明，我对人的看法还有准头。
他终于因为道德败坏，被开除了军籍、党籍，撤消了 一切干部职务，“发配”到我的老连队，成了名符其实的“二劳改”。
这个“不是好东西”的人，在当时，还没有充分的证据被公认为“坏东西”，因此也就 还完全操纵着我这个小小报道员的命运。
不久，团机关开始“精简机构”。
政治部所属干部、组织、宣传三个股要精简掉二十二 分之一。
我是一。
宣传股长觉得有些对不住我，安慰我：“你到机械连吧，能学点技术。
以后，找个机 会，我再把你抽上来。
”我没到机械连去。
我那时年少气盛。
一种对政治部主任，对木材加工厂连长和指导员的挑战情绪，促使我 要求到木材加工厂去。
这样的要求当然不会遭到拒绝。
在木材加工厂的连部里，连长坐在椅子上，撩起眼皮看了我一眼，慢条斯理地说：“你 自愿来到木材加工厂，我当然很欢迎。
在哪里跌倒，在哪里爬起来嘛
可我们这儿没轻活 啊
” 他分明对我落到这种地步很高兴。
我问：“什么活最累
” 他说：“抬大木。
” 我说：“我抬大木。
” 他说：“好啊
” 他站起来，从办公柜里取出一双帆布手套、一副垫肩，放在桌子上，悠悠然走出去 了……我永远感激当年木材加工厂抬木班的知青伙伴们，他们对我的爱护之情，胜似兄弟。
他们认为我是被“贬”到木材加工厂的。
他们觉得有义务爱护我。
最初三个月内，我的肩膀 几乎没挨过“蘑菇头”——抬大木的杠棒。
只是用卡钩搬搬木头。
三个月后，在我的要求 下，他们才开始轮流与我搭对抬木头。
我的脚步起初总是踏不上号子，大原木前扭后晃，左 右摇摆，“耍龙”不止。
好几个人由于和我搭对子扭伤了腰，却没有一个人对我说过一句抱 怨的话。
我永远感激他们。
永远不会忘记他们的姓名和绰号。
他们的音容笑貌，至今仍常常浮现眼前。
在北京的几 个，虽然都已成了家，各自被家庭和工作所累，来往不多了。
但每到春节，总是要互相看望 看望的。
他们性格各异，都很豪爽，很正直。
也许这一点与特殊的体力劳动分不开。
八个人，哼 起号子，抬千斤重木，是不可能不齐心的。
一声“弟兄们，起呀……”将人和人拉近了。
四 个月后，招生名额下到连里了。
我成为三名被推荐者之一，名列第二。
但那一年出了个张铁生，我没走成。
政治部主任也不甘心让我去上大学。
他亲自将我的名字划掉了。
第二年，木材加工厂只分到两个名额：一个大学名额，一个中专名额。
大学名额是哈尔 滨师范学院。
中专名额是鹤岗市邮电学校。
那时我已借调到黑龙江出版社文学编辑室，为期一年。
对上大学不感什么兴趣了。
唯希 望一年后兴许会被留在出版社，作一名编辑。
因为他们对我好，有这个意思。
但连队的知青伙伴们替我报了名。
推荐的结果，我名列第三。
伙伴们还颇为我遗憾。
我 从哈尔滨回木材加工厂“探家”，推荐工作刚刚结束。
被推荐到鹤岗市邮电学校的，是一名鹤岗知青，木材加工厂的卫生员。
他处了个女朋 友，是我们哈尔滨姑娘，菜班班长。
推荐结束的当天晚上，菜班班长约卫生员“会晤”。
她对他说：“你千万不要去上什么 邮电学校吧
鹤岗不过是个小小煤城，回去当邮递员图的什么呢
卫生员在我们这里很吃 香，人人求得着，难道你舍得丢掉听诊器吗
”卫生员犹豫起来。
菜班班长进而含情脉脉地说：“反正我是无论如何也不让你走的
你一走，我们的爱情 就完结了
我怕你回到鹤岗，会爱上别的姑娘
” 卫生员信誓旦旦，言道人虽离开，心是永远不变的。
菜班班长哭了，又说：“就算你不 会变心，将来两地生活，多么不幸福啊
” 卫生员终于被说服，为了爱情，作出“牺牲”，放弃名额。
菜班班长却瞒着卫生员，去找后勤处长，说她的男朋友希望能由她顶替这个名额，恳求 后勤处长成全他们的愿望。
木材加工厂归后勤处领导。
后勤处长经常到木材加工厂走走，对菜班班长这个哈尔滨姑 娘印象不错，爽快答应。
一个鹤岗市邮电学校的名额，谁顶替谁都不至于引起什么风波。
何况又是女朋友顶替男 朋友。
更何况后勤处长亲自出面说情。
招生办认为反正不算原则问题，同意了。
这岂能瞒得 过卫生员
卫生员知道后，未免生气，质问女朋友，怎么可以“偷梁换柱”呢
菜班班长说：“我是太想上学，太想离开兵团了。
只要能离开兵团，到任何一个小城市 去都行
为了我们的爱情，你就彻底作出牺牲吧
我绝不会对你变心的
其实呢，两地生 活，也有两地生活的好处。
不经常在一起，思念会加深爱情的……”云云。
卫生员对这样的话颇不受用。
他真爱她。
上了一次当，就不怎么肯轻信她。
于是找到招 生办吵闹。
招生办觉得他们无事生非，很恼火，对他们说：“拉倒吧
你们都扎根边疆吧
” 结果，他们两个上鹤岗市邮电学校的资格都被取消。
感情却未破裂，似乎断了想法反而 更相爱了。
连里呢，认为别白瞎一个名额啊
指导员就去招生办交涉，又将这个名额要回来了。
要 回来，是为了让另一个女知青走。
指导员和那个女知青的关系有点非正常。
连里的知青们不同意，说应该让我走。
因为我是经过推荐的。
而且名列第三。
名列第二 的没资格了，当然该名列第三的走。
我呢，其实又不想去上什么邮电学校。
分配去向是预先明告的——鹤岗市邮电部门。
我 一想到以后将穿着一身绿衣服，在小小的煤城鹤岗的某一邮电所里整天拿着一颗邮章不停地 盖东盖西，或者骑辆自行车叮铃铃地驶街穿巷，觉得并不美好。
伙伴们说服我。
他们讲人挪活树挪死。
他们讲你想留在黑龙江出版社没那么容易。
从兵 团调走一个知青关卡多着呢
你身体这么不好，再回到木材加工厂抬大木，非把你累垮了不 可
他们讲团里的干部们不喜欢你，连里的干部们也不待见你，不走留恋的又是什么呢
那个当初因为我替他说了一句公道话才保留了团籍的鹤岗知青对我说：“我爸爸是《鹤 岗日报》的副主编，你千万别错过这机会
将来我让我爸爸想办法将你调到《鹤岗日报》当 记者
” 我不忍辜负他们的好心。
而且对能否留在黑龙江出版社当一名编辑，毫无把握，就作出 了我一生中很重大的一次决定——去当一名鹤岗市公民。
我对抬大木这重体力活也确实有些怵了。
那一时期我吃不下饭，浑身无力，走路双腿发 软，不要说抬大木上高跳板了。
有一次险些在三节跳板上被压趴下。
果真如此，我的小命也 早就报销在大木之下了。
我自己不知道，那时我已患了急性无黄疸型肝炎。
肝功能损伤严 重。
我的名字报到团招生办的第二天。
我正硬撑着和伙伴们抬大木，连长走来了，对我说复 旦的一名老师要见见我，叫我立刻到招待所去。
“负担
什么负担
”我有些疑惑。
惭愧得很，直到那一天，我还不知道中国有所著名 的大学是复旦大学。
只知道清华、北大、哈工大、哈军工。
如果我“大串联”时到过上海， 肯定会知道的。
但我没到过。
平素也未从上海知青口中听过“复旦”二字。
一个初中毕业 生，又怎么会知道全国的每一所名牌大学呢
连长显然也糊里糊涂，说：“你去了就知道了。
” 我就去到了招待所，见到的是复旦的一位四十余岁的男老师。
如果我没记错，他姓陈。
政治经济系的。
他对我很热情，问我都读过哪些文学书籍，我就回答他读过了什么什么。
又问我最喜欢哪些著作。
我说：“《牛虻》、《钢铁是怎样炼成的》、《红与黑》、《红字》……” “在这几本书中，最感动你的是哪本书
” 我想了想，说：“《红与黑》。
” “为什么
” 我语塞了。
我看《红与黑》，是在初中一年级。
记得读完这本书，我痛哭了一场。
我最 同情的倒不是于连，而是德·瑞那夫人。
她对于连的爱，在我看来太令人伤心太不幸了。
我 想我要是于连，可能会朝自己的太阳穴开一枪，绝不忍去伤害那么样热烈那么样痴情地爱过 自己的女人。
而且看过《红与黑》后，我常常设想另一种结局——于连越狱逃走，带着 德·瑞那夫人双双逃到一个孤岛或大森林里去，有情人终成眷属，生下一个儿子一个女儿， 白头到老……我就把这些想法讲了。
他很认真地听。
最后我说：“第一次被深深地感动和第一次恋爱一样，是难忘的。
” 他看我一眼，忽然想到了什么，问：“你有女朋友
”我摇头说：“没有。
” 他还问：“真的
” 我说：“为什么要骗你呢
” 他说：“好，很好。
” 我当时并不明白他为什么认为我没有女朋友“好”，而且“很好”。
但能有这么一位大学老师很认真地听一个知青谈文学，我觉得格外高兴，不再感到拘 束，又谈起了别的作品。
记得我还谈到了《纳赛·吉约》。
这是一个短篇，小学五年级看 的。
篇名中肯定有两个字我记错了或颠倒了。
而且是不是梅里美的作品，也搞不太清楚了。
内容是：一个富家子弟与一个孤儿院长大的美丽女工相爱，但又没有娶她为妻的意思。
她无 法摆脱对他的爱情，跳楼自杀，未死，摔断了一条腿。
被一个专作慈善事情的年轻的伯爵夫 人所怜悯，送到医院里，天天给她读圣经，教导她为自己“罪恶”的爱情忏悔。
富家子弟深 感内疚，决心娶女工为妻。
但他的监护人，也是他的小姨反对这种爱情。
认为一个富家子弟 爱一个女工是有失贵族体面的爱情。
那小姨就是那伯爵夫人，她亦爱上了自己的侄子。
结局 是：那女工凄凉地死在医院里，伯爵夫人阻挡了她的情人与她的每一次见面。
伯爵夫人要女 工临死前向上帝忏悔。
她说：“我爱过。
” 她说：“是我，我爱过。
” 她就死了。
一年后，年轻的寡居的伯爵夫人与自己的侄子结成夫妻。
小说的名字我虽然记错了，但 是那女工临死前说的话，铭刻在我记忆中。
我还记得对这篇小说的介绍中这样写道：“作品一发表，贵族阶层大哗，对作家进行愤 怒的围剿。
贵妇淑女们，谩骂作家是一只可憎的忘恩负义的猴子，‘一旦攀上高枝，便向人 间作态’……” 陈老师自始至终听得很认真。
他又问我看过哪些中国文学作品。
我老老实实地回答我都看过了什么什么。
他沉思了一会儿，忽然问：“看过《牛田洋》么
” 我说：“看过。
语录引用得太多，不是小说。
”他不再问什么。
我便告辞了。
抬大木的伙伴们围住我，问我复旦的老师找我什么事儿，问了些什么，我怎样回答的。
我复述了一遍，他们就一个个直拍大腿，说我是个大傻蛋，不该对复旦的老师卖弄，大 谈什么西方文学。
尤其不该贬低《牛田洋》，那是“革命样板文学”。
他们认为我如果回答 得高明，兴许能入复旦。
我想哪有这等好事落在我头上
我上鹤岗市邮电学校，已是板上钉钉了。
报以一笑而 已。
第二天，那复旦的老师到师里去了。
班团会记录。
0302班班团会 2005-4-1 动网先锋时间： 3月21日下地点： 一教313室出席人员： 电信0302班全员主持 刘刚旁听人： 高峰班会主题： 端正学习态度，明确人生目标。
为了响应物理院搞好学风建设的号召，我班班团委共同举办了本次班会。
会议在3点10准时举行。
主要内容记录如下 ：班长发言：为了端正学习态度，树立正确的学习目标，主动积极的投入学习，勒学苦练，全面发展，不沉迷于网吧和网络游戏的虚拟世界，不浪费宝贵的时间和青春，物理院制定了一系列学风整顿规章如下（宣读）：为增强我院学风建设，营造良好学习氛围，经物理院团学会会议通过，制定如下 规章制度，望同学们遵守
一、 团学会指法学习部、纪检部、生活部三个主要相关部门不定期对各班出勤率进行抽查，其结果将作为考核相应班级和主要干部的根本标准。
二、 级各干部由团学会相应主管部门进行考核，其结果作为期末综合测评附加分的主要依据。
三、 各班班长或者学习委员课前须统计和清点人数，掌握学生迟到和旷课等相关详细情况，每周对一周的出勤情况进行统计，其结果交到学习部汇总。
四、 无故缺课旷课者，第一次将给予通报批评，并从期末综合测评中扣除0。
2分，早退或者迟到达四次视为无故旷课一次。
对无故旷课而又屡教不改者，学院将给予严厉处分，并记入学生档案。
五、 学生请假须提交书面请假条，注明请假理由和先后须交班长和任课老师批准，否则以无故旷课处理。
请假时间在多于一天时须向院学工部提出申请。
此上为物理院的学风建设规章制度，下面请大家为本班的学风问题和怎么样建设好本班的学风发表自己的看法和意见。
希望大家每个人都能针对自己的班上的一些情部做出自己的想法和意思。
（同学讨论时间）王天信作为团支书，第一个走了上讲台并发表了自己的观点，他说：班上的情况大家都比较熟悉了，班上确实也有很多的问题。
上学期的四级过级率比相应的其他玉要低，而且期末考试也不十分理想，这主要原因我想应该有两点，其一是我们玉团委的工作没有做好，没有营造好一个给大家学习的良好环境，其二就是大家对电脑的玩得太过火而影响到期末的复习，我想这学期大家应该好好安排一下学时间并且少玩电脑，认真投入到学习中，还要能够约束好自己（讲完后大家抱以热烈的掌声。
）学习部副部长佟丽翠接着发表了自己的看法：电脑有利也有不好之处，关键是要看大家怎么样去利用他，大家不要太沉迷在他上面，而是把他用来不习用来参加网页大赛等类似的东西。
掌握好自己的时间，同时还没有过四级的同学要积极的备战四级考试，每一天记忆一点点，长期以来也会是一个很大的进步，成效不是一天就能见的正如罗马不是一天建成的一样。
邓育民作为我们上学期才来我们班的国防生也表达了他的见解：我认为大家平时用在学习上的时间太少了，我看到上学期班上的出勤率并不是很理想，其实只要大家课课的几十分钟听了，考试也就不会那么难了。
课程也并不像大家想像的那样难，关键是大家要长期坚持到课听课，并在课后完成作业。
还有就是改掉抄的习惯。
最后高伟谈到了与大家平时上课有关的教室问题：我们每天从南校区骑车到本部去上课，本来就是很多远很多累的事了，晴天还好点，要是下雨天要么就是走路要么就得全身湿透了，这还不说，到了我们还要到8楼去上课，要是天气再热一点，岂不是要休息半节课才能听进去课吗
而且教室又长又窄，在后面的同学根本就听不到老师在讲什么更不用说看见黑板了。
总不能让一百多人都挤在一二排听课吧
院里为什么不能为我们解决一下学习中的实际问题呢
这样大家才有了更好的学习环境也就为学风的好转有一个好的前提。
还有我们的模电课老师用的是清华的老教材，而我们买的却都是学校的新教材，进度都不一样怎么去听这个课呢
希望院里能够解决掉关系最为密切的实际问题。
（讨论在高伟的激烈发言中结束，全班响起了热烈的掌声。
）之后班长还传达了科实部将要成立科技创新小组的通知，并发动班里有兴趣和有能力的同学积极报名参加到其中，吴小镇和林悦文两人还表示愿意参加到院里的活动中去。
宣传了物理院自己的网站，并要求大家能够在平时多上上自己院里的网站，发表一下自己的意见和见解。
在会议的最后请本次会议的旁听者高峰给我班的这次会议作了总结，并且请他结合他们班也为我班的学风建高提出了一些好的意见。
会议在一阵愉快的掌声中结束。
记录人：刘 刚王天信
辽宁石油化工大学怎么样
辽宁石油化工大学求助编辑百科名片 学校图书馆辽宁石油化工大学1950年始建于大连，是新中国第一所石油工业学校，1953年迁至抚顺办学，1958年升格为抚顺石油学院，2000年2月由中国石化总公司划转为辽宁省人民政府领导，实行“中央与地方共建，以地方为主”的管理体制，2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学。
建校59年来已培养6万多名毕业生，其中绝大部分已经成为石油石化等各行业的各级领导干部和技术骨干。
中文名： 辽宁石油化工大学 创办时间： 1950 类别： 公立大学 主要院系： 理学院、人文学院、外国语学院 国家重点学科： 3个 院士： 12人 博士点： 2个 硕士点： 26个 主管部门： 辽宁省教育厅 学校类型： 工科 目录发展沿革学校环境基本数据办学规模师资队伍科学研究治学设施科研实力对外交流校园文化学校校训学校校徽学校校歌学校论坛学校贴吧现任领导党委书记校长党委副书记历任校领导及任职时间近年辽宁石油化工大学录取分数线 发展沿革学校环境基本数据办学规模师资队伍科学研究 治学设施 科研实力对外交流校园文化学校校训学校校徽学校校歌学校论坛学校贴吧现任领导 党委书记 校长党委副书记历任校领导及任职时间近年辽宁石油化工大学录取分数线 展开 编辑本段发展沿革 辽宁石油化工大学坐落在辽宁省抚顺市风景秀丽的浑河岸畔，依山傍水，环境优美。
学校1950年始建于大连，是新中国第一所石油工业学校；1953年迁至抚顺办学；1958年升格为抚顺石油学院；2000年2月由中国石化总公司划转为辽宁省人民政府领导，实行“中央与地方共建，以地方为主”的管理体制；2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学。
建校60年来已培养8万多名毕业生，其中大部分已经成为我国石油石化等各行业的各级管理干部和技术骨干。
领导视察(3张)2010年3月12日，在北京钓鱼台国宾馆，辽宁省人民政府与国家部委及中直企业共建高校协议签字仪式隆重举行。
辽宁省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司四方共同签署了共建辽宁石油化工大学协议。
它为该校的科学发展提供了极为重要的平台，为该校保持和发挥办学特色，加强与该校和国家三大石油公司及其所属企事业单位深层次合作，进一步提升综合实力和办学质量，更好地服务国家能源战略赢得了难得的新的发展机遇，提供了新的平台，标志着该校校地企合作进入到新的发展阶段，是该校发展历史上一个重要的里程碑。
学校在省委、省政府的正确领导下，坚持科学发展观，紧紧抓住高等教育蓬勃发展和辽宁老工业基地振兴的历史机遇，及时分析形势，调整目标定位和办学思路，确定了“以人为本、质量第一、强化优势、协调发展”的办学理念，按照规模、结构、质量、效益协调发展的原则，全力推进教育改革和创新，使学校办学水平、办学层次、办学规模、办学条件实现了新跨越。
办学规模不断扩大。
目前，学校在校学生21643人，其中研究生932人、本科生14847人、高职专科生3205人、成教本专科2659人。
到2006年，经过三年的不懈努力，学校征地1300亩、投资6.5亿元、建筑面积24.7万平方米，布局合理、功能完备、环境优美、人文与自然景观和谐交融的新校区全部建成。
新老校区连成一片，成为融教学、科研、人文、生态于一体的具有现代风格的大学园区。
新图书馆、教学楼、实验楼和现代化体育场等拔地而起，多功能电子阅览室、语音室、计算机房、多媒体教室和高速宽带校园网络等一应俱全，教学科研设施、设备和现代化教学技术堪称一流。
学校拥有基础和专业实验室112个，先进的多媒体教室和语音室49个，先进的大中型教学科研仪器设备3200台件。
学校占地面积1906亩，校舍建筑面积61.4万平方米，馆藏各类图书总量243.4万册（含电子图书139.7万册），各类运动场所面积近10万平方米，教学科研设备总值1.25亿元。
同时，学校注意改善教职工的生活条件，在建设2万平方米教授博士公寓后，又建设了15万平方米教职工公寓，使近千名教职工的住房条件得到大幅度改善。
学科建设不断优化。
2005年以来学校确立了“坚持特色、突出重点，促进交叉，强化创新”的学科建设指导思想，紧紧围绕辽宁省做大做强石化产业和抚顺市建设中国北方石化城等发展战略，在原有石化、机械、信息3个工科学院的基础上，新组建化材、环境、储运、计算机4个工科学院，形成了以重点学科为先导的石油化工、油气储运、材料科学、环境工程、化工机械、控制工程、信息工程等体现行业和地区经济特色、适应行业和地区经济社会发展需要的学科群。
学校还注重培育新兴、交叉和应用学科，发展人文和社会学科，先后建立了一批适应地方经济社会发展的新专业。
目前，学校设有石油化工、石油天然气、化学与材料、环境与生物、机械工程、信息与控制、计算机与通信、经济管理、数理、外国语、人文、体育、高职、顺华能源、继续教育、教育实验、国际教育、研究生和营口大学园石油化工等19个学院，建成3个省级重点学科、2个省级重点资助学科、2个省级高水平重点学科、7个省级重点实验室、4个省级工程技术中心、4个省级高校创新团队、2个联合培养博士点， 26个硕士点， 9个工程硕士领域， 49个本科专业，26个高职专科专业。
学校还被教育部确定为东北地区唯一一所少数民族高层次人才基础培训基地，被辽宁省确定为石油化工紧缺本科人才培养基地。
学校已经发展成为以石油石化为特色，工、理、经、管、文、法、教等七大学科协调发展的多科性大学。
师资队伍建设不断加强。
学校初步建成一支较为稳定、结构较为合理、政治和业务素质较为全面的师资队伍。
学校从2005年起开始实施“博硕工程”（45岁以下具有硕士学位的教师5年内力争获得博士学位，具有学士学位的教师5年内力争获得硕士学位）和“151工程”（培养和引进10名领军人才、50名学科带头人、100名教学科研骨干）。
2007年5月召开第一次人才工作大会，进一步解放思想、转变观念，全面启动了以“理念 思路 质量 特色”为主题的人才制度改革，推动了学校人才结构朝着优质、高效、协调、高层次的方向发展。
目前，学校拥有专任教师911人，其中具有高级职称的教师占40.6%，具有研究生学位的教师占60.6%，有博士生硕士生导师197人。
教师中有8人享受政府特殊津贴，11人入选国家和省的百千万人才工程，58人为国家和省部级科技专家、学科带头人和优秀骨干教师。
科研实力不断增强。
学校在基础理论、应用技术研究和推进企业科技创新等方面都取得较大成绩。
近五年来，学校共承揽国家和省市科研项目550余项，获国家和省市科技成果奖46项，实现科研进款1亿元，申请专利110项，其中发明专利56项，发表学术论文4000余篇，出版著作、教材196部，参加国际会议82次。
根据国家科技部2007年的统计结果，我校被《SCI》收录论文18篇，《SCIE》收录论文46篇，居全国高校第160位；被《EI》收录论文48篇，居全国高校第137位；被《ISTP》收录论文11篇，居全国高校第238位。
在1652种中国科技期刊统计源上收录论文420篇，居全国高校第149位。
学校公开出版《石油化工高等学校学报》、《辽宁石油化工大学学报》2个科技核心期刊。
2004年在由中国青年报社和中国科学评价研究中心联合研发的《中国高校科技创新竞争力评价报告》中，我校在619所院校中名列第198位。
在全国知识产权局规划发展司发布的《2005年高校授权专利数前100名排序》中，我校位列第97名。
教学质量稳步提高。
学校始终把人才培养质量放在首位，构建了“厚基础、宽专业、素质高、能力强、重德育、复合型”的人才培养模式，推出了弹性学分制、双学位制、学雷锋示范班、理论班、教学改革实验班等教改新举措，着力培养学生的创新精神和实践能力。
学校通过建立大学生科技社团、设立大学生创新基金、专项资助科技学科竞赛活动、提供科技活动平台和开放实验室、建立创新实验室、开辟校外实习基地等措施，鼓励学生参与教师科研项目，积极开展学科竞赛和课外科技创新与实践活动。
近三年学生直接参加教师160多项科研项目，公开发表论文68篇，在全国、省科技和学科竞赛中获国家级奖87项、省级奖232项。
学校毕业生以知识面广、能力强、素质全面，受到社会的普遍欢迎。
近年来毕业生就业率始终保持在90%以上，名列省内高校前茅。
校园文化建设丰富多彩。
学校积极推进“用雷锋精神建校育人工程”，大力加强校园文化建设，营造创新人才培养的氛围。
学校总结凝练的学雷锋“五个一”精神（“一颗钉”的爱岗敬业精神、“一滴水”的团结协作精神、“一团火”的无私奉献精神、“一块砖”的普通劳动者精神、“一片叶”的感恩反哺精神），已经深入人心，成为学生成长成才的精神力量。
学校通过抓“两课”教学、开设“雷锋精神在线网站”、开辟“百家讲坛”、举办大学生文化艺术节、体育文化节和“百场报告进校园”大型系列讲座、组织“红色之旅——走进西柏坡”和“走进棚户区系列活动”等，拓宽了大学生思想政治教育途径，提高了学生的思想道德素质。
大学生艺术团被评为全国高校优秀学生社团；大学生“三个代表”重要思想学习活动被评为辽宁省大学生思想政治教育精品活动；学雷锋示范班和大学生学雷锋理论与实践协会被授予辽宁省“雷锋号”；雷锋精神在线网站被评为辽宁省大学生思想政治教育创新奖；雷锋“五个一”精神办学特色被辽宁省评为高校校园文化建设优秀成果奖。
学生体育活动蓬勃开展，学校设有橄榄球、击剑、定向越野、羽毛球、乒乓球、龙舟等各具特色的运动队，其中击剑队、羽毛球队是高水平运动队。
大学生定向越野队6次代表国家参加国际比赛，取得优异成绩；大学生橄榄球队在国内外历次比赛中，均获得前两名；大学生击剑队荣获第14届全国大学生击剑锦标赛男子重剑冠军和花剑季军；大学生羽毛球队代表辽宁省在第八届全国大学生运动会羽毛球比赛中获得男双和混双铜牌，荣获第12届全国大学生羽毛球锦标赛混双季军；大学生龙舟队荣获第2届全国大学生龙舟锦标赛男子1000米直道竞速亚军。
近三年学生在省级以上体育竞技比赛中共获得集体奖和个人奖32项。
对外交流(5张)国际交流与合作不断扩展。
目前学校已与美国、俄罗斯、英国、埃及等10个国家的20所高等院校和科研院所建立了长期的合作关系，与英国爱丁堡大学等国外知名大学联合开展“2+2”、 “1+2+1”、 “4+1”等培养项目，已有10批学生成功赴英国、美国、俄罗斯、比利时、法国学习。
2007年学校与俄罗斯等独联体国家的高校和科研机构成功举办了以 “能源产业的机会与合作” 为主题的大型合作论坛，独联体国家有5个高校和4个科研机构参加，共同发表了《抚顺宣言》。
2009年学校与中石油集团公司和俄罗斯4所高校成功举办了以 “金融危机下中俄能源产业合作” 为主题的合作论坛。
学校常年聘请外籍专家和教师来校任教，并派出大批教师到国外留学、访问和进行合作研究，有力地促进了教学科研整体水平的提升。
2007年6月10-15日，学校在国家教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩。
2009年3月至8月，学校按中央和省委的统一安排圆满地完成了深入开展学习实践科学发展观活动。
近三年学校先后被辽宁省政府和辽宁省教育厅授予“先进党委”、“文明单位”、“依法治校示范校”、“精神文明建设标兵单位”、 “辽宁省五一奖状”、 “职业道德建设先进单位”、“民主管理先进单位”、 “辽宁省平安校园”、“全国绿化模范单位”、“毕业生就业工作优秀单位”、“全国高校节能工作先进单位”、“国家助学贷款工作先进单位”等荣誉称号。
在充满希望与挑战的新世纪，辽宁石油化工大学全体师生将满怀信心、励精图治、与时俱进，努力把学校建设成为立足辽宁、面向全国、服务石油石化和地方经济社会发展，具有自身优势和办学特色，教学科研水平较高，综合实力和竞争力较强，省内先进，国内外具有一定影响的教学研究型大学。
编辑本段学校环境 辽宁石油化工大学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
学校建筑(8张)学校坐落在辽宁省抚顺市风景秀丽的浑河岸畔，依山傍水，环境优美。
校园占地2013亩，建筑面积56.4万平方米，藏书243.4万册（含电子图书65.4万册），资产总值12.4亿元，教学科研仪器设备总值1.18亿元。
新校区投资6亿元，2005年底已全部建成，新老校区已经连成一片，成为融教学、科研、人文、生态于一体的具有现代风格的大学园区。
编辑本段基本数据 项 目 数 据 学 院 19个 本科专业 49个 专科专业 26个 第二学士学位专业 3个 有权授予硕士学位学科、专业 26个 有权授予博士学位学科、专业 2个 有权授予工程硕士学科、专业 9个 省部级重点学科 3个 省高水平重点学科 2个 省级重点实验室 14个 省级工程技术研究中心 4个 校园面积 1906亩 建筑面积 61.4万平方米 学校藏书 243.4万册 教职工人数 1529人 聘请校外名誉和兼职教授 其中：中国科学院、中国工程院院士 200余人 13人 教授、副教授 370人 博士生和硕士生导师 197人 全日制学生总数 19439人 本科生 14847人 高职专科生 3205人 硕士生 932人 博士生 24人 外国留学生 47人 [1]编辑本段办学规模 校园风光(图1)学校学科门类比较齐全，已形成以石油与石油化工为特色，工、理、经、管、文、法、教等七大学科协调发展的办学格局和多层次的教育体系。
目前，学校全日制在校学生19299人，其中研究生1838人、本科生14296人、高职专科生2198人拥有研究生、本科生、国有民办、高职、成人教育和留学生等。
学校设有石油化工学院、石油天然气工程学院、环境与生物工程学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、信息与控制工程学院、经济管理学院、理学院、人文学院、外国语学院、体育学院、实验学院、国际教育学院、顺华能源学院（独立学院）、职业技术学院、继续教育学院、营口大学园石油化工学院、抚顺理工学院等19个学院和研究生学院，拥有化学工艺、油气储运工程、石油工程3个省部级重点学科，拥有应用化学、过程装备与控制工程国家、省特色专业，4个省部级重点实验室和工程技术中心，32个校级工程技术和科研机构。
现有工业催化、油气储运两个博士点，26个硕士点、9个工程硕士领域、3个第二学士学位专业、46个本科专业和26个高职专业，并具有以同等学力申请硕士学位的权力和招收选派留学生的资格。
编辑本段师资队伍 校园风光(图2)学校以科学发展观为指导，坚持以人为本的理念，始终把人才队伍建设放在发展的首要位置，把促进人才成长和充分发挥人才作用视为学校发展的主动力。
多次召开师资队伍建设工作会议和人才工作大会，紧紧抓住“引进、培养、使用、稳定”环节，全面启动以“理念、思路、质量、特色”为主题的人才制度改革，加大高层次人才引进和人才培养力度，制订和修订辽宁石油化工大学引进高层次人才实施办法、教职工攻读研究生学位规定、优秀中青年教师出国进修管理暂行办法、青年教师培养管理规定等师资队伍建设文件，大力实施“151工程”和“博硕工程”，有力促进了师资队伍的结构优化和整体素质的快速提升。
目前，学校已经初步建成一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍， 校园风光(图3)拥有专任教师911人，其中具有高级职称教师的达到40%多，具有研究生学历的教师达到60%多；有博士生研究生导师14人，硕士研究生导师180多人；有13名中科院院士、工程院院士及外国科学院院士聘为学校名誉教授；外聘50多名专家为学校兼职或客座教授；有8人享受国务院政府特殊津贴；有国家突出贡献中青年专家及省级优秀青年专家3人；有8人次入选国家和省百千万人才工程“百人”层次，10人入选省百千万人才工程“千人”层次；有全国高等学校优秀骨干教师1人，辽宁省优秀骨干教师21人；有全国优秀教师2人，省优秀教师及优秀科技工作者4人；有辽宁省教学名师5人，校教学名师19人；有省部级学科带头人4人，省专业带头人3人，市自然科学青年学科带头人25人；有校院两级学科带头人23人。
[2]
汕头金山中学
会计学（CGA方向）（国际学院）特色：CGA（加拿大注册会计师）教材教学、全英教学优点：1.全英教学、毕业后英语肯定过关了（就业、留学更有优势）2.学习CGA（加拿大注册会计师），毕业是有个证书3.位于国际学院，四年都在广州本部读书。
缺点：1.学费较贵、暨大最贵的专业（好像是18000一年）2.招人较少，分数浮动范围可能较大3.全英学习比较辛苦（做好上全英数学课的准备）会计学（注册会计师方向）（管理学院）特色：主要学习ACCA（英国特许公认会计师协会）课程优点：1.注册会计师班是中注协下属的22个注会专业之一（跟清华、上海财经等名校一样）2.学习ACCA，毕业后能考过约80%的课程3.有机会参加中注协境外实习选拔缺点：1.在珠海两年，广州本部学习两年2.分数要求比较高3.开了专业课（ACCA课程）后学习非常紧张，想在大学四年悠闲地玩过是不可能的了~会计学 （管理学院）特色：适用普通中文会计学教材教学优点：1.录取分数可能低一点（也只是一点）2.能把中文的会计学的很深入，这样的话更有利于考CPA和会计学研究生缺点：1.在珠海两年，广州本部学习两年2.就业情况比上面两个专业差一点另外，暨大会计系还有财务管理专业，这个专业的情况跟会计学专业很像，就是招的分数低一点
今天我该做怎样的中学生主题班会
主题班会： 环境保护 从我做起 活动目的： 1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。
2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。
班会活动过程： 主持人甲：（宣布今天班会的内容和要求。
） 主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论） 讨论题目： 1、 你认为哪些行为不2、 利于环境保护
3、 你认为哪些行为有利于环境保护
4、 我们小学生应该怎么做
（教师巡视各小组讨论情况） 主持人乙：下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组； 第二小组： 第三小组： 第四小组； 主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。
使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：宣布班队活动结束。
地球是我家，环保靠大家 ——三（5）班 主题队会 一、活动目的 通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备 1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程： 一、队仪式 集体整理队伍。
报告人数。
出旗。
唱队歌。
中队长讲话，宣布活动开始 引入 甲：同学们，你们知道吗
地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士 合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上） 绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗
甲、乙：请问，你是谁
绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀
今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（实物投影：出示绿色食品标志） 绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗
为什么
（队员们说绿色食品的好处） 甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧
绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了
太好了
（二）设置情境 （一位导游装扮的同学，匆匆上来） 小导游：主持人，你们打算从什么内容开始
甲“小导游，你有什么好的建议
小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗
乙：（拍脑门），对，对
应该的，应该的
甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧
（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况） 甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。
小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
（三）环保知识小竞赛 甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样
绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢
（竞赛开始，分组抢答） 1、世界环境日是哪一天
2、海洋占地球上多大面积
3、野生动物有哪些濒灭临绝
4、酸雨、臭氧层是怎么回事
5、我们应该怎样从我做起，保护环境
（四）考察报告 小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报 （介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。
） （学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩） 五、活动总结： 《第一篇》 “我在哪里
”，“我从哪里来
”，“该往哪里去
”，“该怎样做”，我觉的这四句话总概了一名学生干部由自我认识到工作能力提升的过程，要做到一名优秀的学生干部，应当首先时刻记住这四句话。
我在哪里
作为一名学生干部，我认为学生干部是学生管理的桥梁，学生干部的素质和工作能力直接影响着学校对学生的管理工作。
学生在竞选学生干部时，就应该很明白自己所竞选的职位，也要根据自身情况和兴趣爱好去竞选合适的干部职位。
在成为一名学生干部后，就更应该明白自己的职位是做什么的，应想着怎样提高自己的工作能力来做好这个工作。
所以自我认识首先是做好一名优秀干部应具备的基本素质。
我从哪里来
“国家干部来之群众，服务于群众”这句话我们再熟悉不过了，同样可说“学生干部来之学生，服务于学生”。
学生干部是学生们选出来认为能胜任此职位的优秀学生，就应该不负众望要为广大学生服务。
学生干部是没有任何行政权力的干部,在实际工作过程中,没有任何权力强制其他同学去做一件事情,主要是靠自身的影响力和感召力.培养广泛的影响力和感召力.也可以说,一个学生干部要注意培养自己的个人魅力.在学校里,我们经常可以看到一些学生干部在同学中享有崇高的威信,威信的树立,源于他们自身的优良品德,公正、无私、勇于奉献、敢于承担责任等等.学生干部往往处于一个比较引人注目的位置,一言一行都有可能对周围同学产生影响,所犯的任何一个微笑错误都有可能被放大,所以一个学生干部一定要慎言慎行,严于律己. 该往哪里去
明白了自己“我在哪里”和“我从哪里来”后，就要想着“该往哪里去了。
”要做到一名优秀学生干部，就应该知道职位工作该往的地方。
比如，学生部就应该去注意和调查学生们的学生情况，根据学生们的学生情况来搞一些提高学生学习积极性和调节学习紧张的活动。
我认为比较能和广大学生群众尤其是贫困生相联系的工作职位是勤工助学中心，因为勤工助学中心的工作跟我院贫困生的利益密切相关，所以我认为要做好一名勤工助学中心的干部，应该去关注和调查贫困生的生活情况，并经常地听取广大学生群众的意见，这样才能更好服务学生群众。
还有，要做为一名优秀学生干部，在向学生群众和老师调查情况和听取意见时，应该要虚心和耐心，不要嫌麻烦和以工作忙或学生忙为借口来推托。
该怎样做
“该怎样做”是做好一名优秀学生干部最主要的问题。
我就这个问题重点说说我的观点。
首先要有起码的政治素质，即要有坚定的政治立场，坚持政治为经济服务；要有高度的政敏感性，能主动积极地学习各项方针政策，关心国家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。
对于我自己来说，由于诸多原因，消息比较闭塞，对国家的实事政策了解不够，对世界格局没有深入了解，我将在以后的工作学习中，在课余生活中不断加强自身的政治素质培养，拓宽知识面。
其次要加强思想素质培养。
做到诚实、正直、公正、无私，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴素的作风；做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部的形象。
古人有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过：捧着一颗心来，不带半根草去。
，第三要注重自身能力素质的培养。
包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。
对于各项工作，会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
第四，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。
都说“好事多磨”，要做好一件事，必须具备个方面的心理素质，坚持不屈不挠的面对困难的作风。
第五，一个优秀的学生干部一定要树立良好的团队仪式。
团队是取胜的关键，一支筷子轻易被折断，十双筷子牢牢抱成团”，团队精神的力量是不可估量的。
所谓合作是指为了达到同一个目的共同努力，协作是只为了达到不同的目标而相互协调。
我们学生干部必须明确这一点，团结一切可以团结的人，才能更好的开展工作在学生工作中，任何一项活动的开展或一项工作的进行，都是一个整合利用资源的过程，需要团队中的每一个人各司其职，各尽其能，这样工作才能高效有序进行，而一旦这种和谐统一的氛围遭到破坏，就会影响工作的正常进行。
一个学生干部一定要有团队意识，要把个人目标自觉融入到团队目标中去，在实现团队目标的过程中体现出自己的价值。
一个学生干部要任人唯贤，在团队中创造出积极向上的氛围，要一切从大局出发，当好团队的润滑剂。
树立团队意识的同时，也要有双赢意识，在这样一个充满竞争的时代，谋求双赢有利于双方利益的最大化，有利于合作的进行。
谋求双赢有利于促进与其他团队或团队内其他人的合作，能够有效的促进大目标的实现。
团队意识的培养，除了个人自觉以外，我认为，各种各样的团队活动都有利于团队意识的培养。
最后，一个优秀的学生干部也应当有良好的学习成绩。
学生干部首先是一个学生，学生以学习为最大责任。
学生干部忙于工作的同时，决不能忽视学习，要把学习放在第一位。
良好的学习成绩，不但有利于学生工作的开展，更有利于自身的发展。
在我院，很多学生干部就是忽视了这一点，把工作放到第一位，而忽视了对专业课学习，到最后不但未能把工作做好，还影响了学习。
一个优秀的学生干部是能够处理好学习和工作的时间的，而且还能够“双优”。
要做一个好的中学人干部就要清楚的知道“我在哪里
”，“我从哪里来
”，“该往哪里去
”，“该怎样做”努力做好自己应该做的，跟同学们一起进步 《第2篇》 我认为，做一个文明中学生首先要有过硬的学习基础。
这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学习看成是一件苦差使，要乐观的对待它，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”上课认真听讲也是学习的关键，在课堂上，我总能认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消”的感觉了。
当然，课后的复习也不能放松，在复习的时候，我一般按照先难后易的方法去背诵，认真地把当天所学的功课复习好，这样到考试的时候就不用再“背水一战”了。
当然，做文明中学生还必须有良好的思想素质。
我在平时就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。
对弱小的人，我总是积极帮助，对以强凌弱的现象我坚决制止。
在“手拉手、一帮一”的活动中，我还帮助了我的同桌，使他在期末考试中的成绩有所提高。
使得，这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌
学习和品德固然重要，但还不能缺少一项过硬的技能。
在接受课堂知识之余，我还适当的发展我的特长，我并不把这些特长学习看成是一项负担，而是看做一种放松，不管选择哪门特长，我都喜欢持之以恒，因为我知道如果半途而废就不能学好特长，所以每次我都能坚持练习，有“愚公移山”的恒心
而且，在表演或比赛的时候也不胆怯。
因为每次比赛前，我都冷静沉着，所以比赛时才能把自己所学的特长尽善尽美的表现出来
在学习劳累之后，我总喜欢唱歌、画画儿，真没想到一学期下来，学特长竟提高了我的学习成绩，所以说特长对于学习有百利而无一害。
当然，我并不是最优秀的，场下的同学或许有比我更出色的。
希望大家以后继续努力，期待着下学期“文明中学生”的名单上也有你
《第3篇》 做一名合格的中学生 常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得. 是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
” 正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，不肯付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢
一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏
此时不搏何时搏。
人生能有几个花季，雨季
过去的就没法改变了。
所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。
”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧
希望以上三篇你能够用的上，好好做个班长哦，嘿嘿，加油 参考 高X（X）班主题班会：超越梦想 背景： 进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己. 设计思路： 一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论. 二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划. 三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑. 四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想. 活动时间：2004.9.17班会课 活动地点：教室 活动目的： 1、让学生有很好的心态对待高三 2、使学生认识到集体的力量 活动主持：顾迪 活动过程： 主持人:大家下午好 不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗? 听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）. 同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体. 主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导. 主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱. 活动效果： 活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。
通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。
班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助. 班会点评:
