在勇于砥砺奋斗方面的不足与差距
古语有云，“不忘初心、方得始终”。
回顾中国近现代的奋斗史，一路历经艰难、不忘初心，一路风雨兼程、坚守初心。
我们要坚定信念，牢固树立远大理想，把握好人生方向，找准自己的人生定位，实现自己的人生价值，要坚信奋斗成就人生；勤学善思，发奋学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基，要全面广泛学习各类知识，要善于思考，学会用全面的、辩证的、发展的方法，从不同角度、不同层面去观察和思考工作中的热点难点问题，不断提高分析问题解决问题的能力；创新创业，广大青年要发挥优势，勇挑重担，努力成为我市创新创业的主力军；砥砺品行，认真践行社会主义核心价值观，争当雷锋精神的传承者，模范践行“敢为人先、追求卓越”的武汉精神，大力倡导文明新风，重建社会道德要从青年人做起，树立时代新风要靠青年人引领。
践行社会主义核心价值观心需要我们青少年如何做得体会
青少年家的未来和希望，价值观念，就会有怎样的行动。
培心价值观，必须坚持从小抓起、从学校抓起。
青少年阶段是价值观形成阶段，是可塑性最强的时期。
抓好了青少年思想道德教育，也就抓住了未来、管住了长远。
党的十八大报告对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观提出了新的认识和要求。
“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标；“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向；“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。
倡导核心价值理念，更能够体现社会主义国家、社会制度和公民道德价值取向，对青少年加强这些价值观的教育，对社会的价值取向和社会风尚均有奠基性功能。
因此，加强青少年的思想道德建设，培育价值观和促进文化发展、文化强国是我们广大教育工作者不可推卸的职责。
加强青少年思想道德建设是一项功在当代利在千秋的大事，青少年是祖国和民族的希望，青少年是未来建设的接班人，担负着神圣的职责。
我们要培养什么样的人，这是教育必须回答的问题，而立德树人恰恰做出了最为诚恳的回答。
我们培养的人不是只会考试的做题机器，疲惫不堪的分数奴隶，疲于奔命的就业机器，而是有着健全道德的人。
立人先立德，这是从古至今不变的命题。
美丽中国，需要的不是高分数机器，而是有道德的现代的人。
因此，加强青少年思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，是培养全面发展的社会主义建设事业接班人的需要，是进行社会主义五个文明建设的重要条件，是学校全面发展教育的基本组成部分。
在实际教学中如何加强青少年思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观呢
结合实际，谈几点个人的看法： 首先，把马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生日常行为规范》教育贯穿于实际教学始终。
教育工作者应该充分发挥应尽的职能和义务，让广大青少年在学校受到全面的教育，加强对学生的中国特色社会主义理论教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、人生观教育、社会公德教育、集体主义教育、革命传统教育、荣辱观教育、劳动观教育、自觉纪律教育和法制教育、生态文明教育等等，把青少年的思想教育放在重中之重，从而教育学生砥砺品格、磨练意志、树立正确的理想信念和道德情操。
其次，把挖掘青少年自身存在的潜力贯穿于实际教学始终。
青少年是富于生命力和创造力的，处在学习的关键时期，要让他们在认识和把握客观规律，树立正确道德观念的基础上，勇于创造、善于创造、不断创造。
传授给青少年丰富的知识，使其具有适应社会发展需要的技能和本领，使其具有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。
进而让广大青少年自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想同全面建成小康社会的宏伟目标紧紧相连，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春，在实践中成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，成为“爱国、敬业、诚信、友善”的文明人。
七一讲话学习心得体会（以德为主要内容）
2011年7月1日上午10时，我收看了庆祝中国共产党成立90周年大会，7月6日参加了局党委组织的学习，认真学习了胡锦涛同志在庆祝大会上的讲话精神，跟随胡锦涛总书记回顾了中国共产党的成长历程。
九十年前，嘉兴南湖的游船上，诞生了伟大的中国共产党。
九十年来，中国共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展壮大，从建党之初的五十几名党员，逐步发展成为在全国执政六十多年，拥有七千八百余万党员的大党。
这九十年，中国共产党领导我们完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放，建立了中华人民共和国、中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，中国人民从此站了起来。
这九十年，是中国共产党把马克思列宁主义同中国实践相结合而不断追求真理、开拓创新的九十年，是为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、发奋图强的九十年，是为完成肩负的历史使命而不断经受考验、发展壮大的九十年。
领航中国，扬帆奋进。
这是停泊在嘉兴南湖湖心岛烟雨楼前的红船。
以民族复兴为己任的中国共产党带领全国各族人民，奔向新的地平线
身为新世纪、新阶段的当代大学生，新一代的共产党员，我们将面临的是新的考验，紧跟中国特色社会主义领导者的步伐，坚强的向各族人民期待的新生活迈进。
在讲话中，胡锦涛总书记特别提到，“全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
”这是对广大青年的殷殷期待，发人深省，激人奋进。
正如胡锦涛总书记讲话中所说，我们党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。
我们党的创始人，一代又一代中国共产党人，大多数都是从青年时代就满腔热血参加了党，决心为党和人民奋斗终身。
我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。
我们新一代青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。
我们必须仰望高高在上信仰，马克思主义是当今世界上最科学的真理，马克思主义信仰是当今世界上最科学的信仰。
科学信仰是建立在正确的认识基础之上，只有真正地认识马克思主义，深刻地理解马克思主义，才能坚定地信仰马克思主义，才能为共产党人的最高目标而奋斗。
因此，胡锦涛总书记尊尊告诫，“全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程”。
作为青年，要认真地研读马克思主义的经典原著，深刻地理解马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论体系的科学性，完整、准确、全面地掌握其基本原理和科学体系。
人的思想象块地，不长庄稼就长草。
今天，时代变了，环境变了，但青年人的信仰不能变。
广大青年一定要永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
作为社会上最具革命性和创造性的力量之一，大学生群体应当积极拥护党的领导地位，高举党旗跟党走。
从历史的角度看，大学生群体一直是坚实的支持力量。
1919年5月4日，由于主权问题在北京爆发的五四运动是一场彻底的反帝国主义、反封建的学生爱国运动，标志着新民主主义的革命的到来，也为的成立提供了阶级基础；1935年12月9日爆发的一二九运动，是一场由领导的大型学生爱国运动；1946年2月由中国学生发起的反苏运动，抗议苏联侵犯我国的主权；1976年4月5日反对四人帮的四五运动 ，更是由学生运动演化而来的正义之举。
历史表明，大学生群体为推动革命发展、拥护的领导发挥了不可磨灭的作用。
进入21世纪以来，国际国内形势发生了深刻变化，中国在经历了接近百年的磨练和砥砺后，也成为领导中华民族奔赴现代化和全面小康社会的核心和中轴力量。
作为当代的大学生，我们虽然在思想和生活上发生了深刻的变化，但是面对当前国内外的形势时，仍然应该以大局为重，做生活和思想上的理智者。
我们应该看到目前存在于党内外的诸多问题，但我们更应该理性的审视这些问题，而不能以此否定的伟大地位，脱离与党的关系。
今天我们能在这里迎接建党90周年，表明我们当代大学生仍然能够延续革命前辈的光荣传统，忠于党、信任党、维护党，时刻高举党的大旗，献身于社会主义建设的伟大实践中。
， 时代背景改变了，我们自然不必像革命年代那样反对落后阶级或者应对民族危机而投身革命，大学生应该在新的时代背景下被赋予新的历史使命。
首先，在意识形态上，我们是广泛并深刻的受到西方社会自由、民主、平等、人权思潮影响的一代，我们讲求个性解放和充分发展，但这并不与党性修养冲突。
我们仍然需要坚持的理论体系和方法原则，在意识形态的最深层次上始终相信马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论，高举党的旗帜，在党的领导和指引下实现人生的价值、个性的解放。
其次，党性修养不是口头说出来的，而是在实践中磨练和体现出来的。
因此，我们不必要也不可能脱离生活实践谈论理论和修养，而应该将时间和精力放在扎实的学习科学理论知识，掌握专业技能和素养，积极参加社会实践工作，提高自己参加工作的能力。
最后，积极维护党的地位、忠实党的领导。
如前所述，我们需要发现和解决目前存在于党内外的各种社会问题，不隐瞒、不保守，但更不能盲目激进的反对党、否定党。
作为大学生，我们应该以理性思考作为考虑问题的基点，不能因为局部的、目前的、个人的问题而一味愤青的否认党作为国家和社会领导者的核心地位，更不能偏激的对待党的政策和问题。
维护党的地位是每个党员不可推脱的责任，忠实党的领导是每个党员的光荣义务。
我国创新扶贫带来成果对青少年有什么感悟
党对当代青年提出的三点希望是什么
2003年7月25日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛在中南海怀仁堂同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时，发表了重要讲话。
胡锦涛同志的讲话立足全面建设小康社会的伟大实践，向当代青年提出了勤于学习、善于创造、甘于奉献的三点希望，既体现了党对青年一代成长的一贯要求，又具有鲜明的时代性，揭示了青年成长的基本规律。
要勤于学习。
学习是进步的根基。
青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。
青年需要掌握丰富的知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。
广大青年要注意学习马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，注重砥砺品格、磨炼意志，树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操。
要善于创造。
青年时期是最富有生命力和创造力的时期。
全国广大青年都要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造、善于创造、不断创造。
要甘于奉献。
奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。
广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
41．新形势下共青团做好青年工作必须坚持的基本经验有哪些
团的十五大报告在回顾和总结近年工作实践的基础上，明确提出做好新形势下的青年工作必须始终坚持的基本经验：第一，坚持以科学理论为指导，始终保持共青团组织的先进性。
把党的指导思想作为自己的指导思想，是共青团组织保持先进性的根本保证。
要始终以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导，坚定自觉地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。
马克思主义青年观是青年工作的行动指南和强大思想武器，要坚持用马克思主义青年观来认识青年、指导工作，始终跟着党走在时代发展的前列。
第二，坚持党的领导，牢牢把握正确的政治方向。
共青团坚持正确的政治方向，最根本的是要坚持党的领导。
要在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻党中央的决策部署，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。
要以高度的政治责任感完成好党交给的团结教育青年的任务，带领广大青年坚定不移地走中国特色社会主义道路。
第三，坚持围绕全党全国工作大局，充分发挥青年在社会主义现代化建设中的生力军和突击队作用。
共青团要始终把工作放到全党全国工作的大局中去思考、去把握、去部署，在大局中找准位置、发挥作用，动员和组织广大青年为促进改革发展稳定贡献力量。
第四，坚持抓好培育“四有”新人这一根本任务，全面提高青年一代的素质。
培育“四有”新人是党赋予共青团的光荣责任。
要把提高青年的思想道德素质放在首位，发扬在实践中育人的传统，引导青年牢固树立崇高理想和坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
要着眼经济社会发展的要求，帮助青年提高科学文化素质，增强创业和创新能力。
第五，坚持把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点，不断巩固党的青年群众基础。
要把服务青年贯穿于工作的全过程，在维护全国人民总体利益的同时，切实维护好青年的具体利益，帮助青年解决学习、工作、生活中的实际困难，真正把广大青年团结凝聚在党和政府的周围，把他们的积极性和创造性保护好、引导好、发挥好。
第六，坚持以改革的精神推进团的建设，切实增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
在新的历史条件下，团的工作环境、工作对象和组织依托发生了深刻变化。
要与时俱进，深入研究和解决团的建设中出现的新情况新问题，积极探索与社会主义市场经济发展相适应的组织体系和运行机制，不断增强团组织的生机与活力，努力扩大团组织的覆盖面和影响力。
42．共青团工作中要努力把握好哪些原则
（一）要把教育青年和服务青年结合起来。
要把教育融入服务之中，要在服务之中体现教育引导。
教育工作做好了，就是服务了青年的成长和发展；服务工作做好了，可以增强教育工作效果。
共青团要教育引导好青少年，就必须坚持不懈地把加强和改进青少年思想政治工作，开展理想信念教育，培养“四有”新人作为首要任务来抓，进一步用理论武装全团、教育青年，加强青少年的爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
服务青年必须把服务他们的根本利益和具体利益结合起来，一方面要为他们健康成长服务，把他们培养成为“四有”新人，另一方面要为他们的学习、生活、就业、文化娱乐等具体需求服务，帮助他们解决成长成才过程中遇到的具体困难和问题，要通过多种形式来满足他们的文化需求，引导青年正确认识时尚，发展健康时尚。
（二）要把贯彻党的要求和青年的根本愿望结合起来。
共青团由其性质所决定，在任何时候都必须做到“党有号召，团有行动”，始终按照党的要求开展工作。
要善于把党的号召变成广大青年的自觉行动，把广大青年的愿望融入全民族的共同理想之中。
把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是我们党提出的跨世纪发展目标，充分反映了青年的根本愿望。
在带领青年迈向新世纪的进程中，共青团要坚持用党的跨世纪宏伟目标来凝聚青年，使党的跨世纪宏伟目标成为广大青年的共同追求，把广大青年的思想和行动统一到党的十五大精神上来，把他们的热情和智慧凝聚到为实现跨世纪目标做贡献上来。
（三）要把围绕大局开展工作和发挥青年优势结合起来。
共青团作为党的助手和后备军，必须紧紧围绕党和政府的工作大局来设计和开展工作。
而要在改革发展稳定的大局中做出更大的贡献，就必须注重发挥青年的优势，充分发挥青年的生力军、突击队和开风气之先的作用。
（四）要把做好党的青年群众工作与开发青年人力资源结合起来。
要把青年最广泛地团结在党的周围，把青年中蕴藏的积极性充分发挥出来。
同时要着眼于实现党的跨世纪宏伟目标和造就青年人才大军，把青年中蕴含着的巨大潜力转化为现实生产力，建立健全培养和造就大批青年人才的机制，激励广大青年学习成才，建功立业。
（五）要把服务社会和提高青年素质结合起来。
组织青年为社会服务，为人民群众生产生活的基本需求服务，是社会的必然要求，也是青年成长发展的内在需求。
社会实践是育人的重要手段，是青年成长的大课堂。
共青团要调动广大青年参与社会、服务社会的积极性，组织引导他们在服务社会、服务他人的实践中提高素质，增长才干。
43．新时期加强团的能力建设的主要内容是什么
能力建设是共青团的一项根本建设。
概括起来讲，共青团的能力，就是共青团按照党的要求，紧密结合青年和青年工作特点，充分发挥党的助手和后备军作用、党联系青年的桥梁纽带作用、国家政权的重要社会支柱作用，促进青年一代健康成长，团结带领广大青年为祖国和人民做贡献的本领。
共青团能力建设贯穿于团的整个历史发展进程之中。
共青团能力建设的主要内容是：增强服务能力，增强凝聚能力，增强学习能力，增强合作能力。
增强服务能力。
共青团组织对青年的吸引力、凝聚力，从根本上取决于服务青年的能力。
大力推动服务青年工作网络化，不断健全共青团的服务体系，使服务工作最大限度地覆盖青年，更加具有实效性。
增强凝聚能力。
共青团增强凝聚能力，就是要把当代中华青年最广泛地团结在党的周围，凝聚在爱国主义和社会主义的旗帜下，为实现祖国富强、民族振兴做贡献。
当前，我国正处于必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，需要最广泛最充分地调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量共同奋斗。
共青团要充分发挥联系青年的桥梁纽带作用，大力增强凝聚能力，努力实现中华青年的大团结、大凝聚。
增强学习能力。
共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，把青年一代培养成为“四有”社会主义新人是共青团的根本任务。
从这个意义上讲，共青团本身就是一个学习的组织。
当今时代，是学习和创新的时代，创建学习型组织、学习型社会已成为社会发展的潮流。
共青团更应该大力提高学习能力，既加强组织自身的学习，努力培育学习型组织，又积极推动广大团员青年加强学习，努力成为学习型群体，从而始终保持共青团组织的生机和活力。
增强合作能力。
合作是社会组织应对挑战、赢得发展的有效途径。
只有通过加强合作，社会组织才能实现优势互补、资源共享、平等互利、共同发展。
当前，随着政治多极化、经济全球化的深入发展，整个世界的联系日益紧密，面临的共同课题日益增多，国家之间、社会组织之间加强合作的要求更加迫切，合作的空间更为广阔，求和平、谋发展、促合作已经成为时代前进的必然要求。
共青团必须大力增强合作能力，面向青年、面向社会、面向国际，实现团内团外、国际国内资源共享、工作联通，以合作求活力，以合作促发展。
78．如何撰写好学习心得
撰写学习心得，是检验团员学习教育成果的有效形式。
每一名团员都要结合自己的学习实际，认真做好学习总结。
要客观如实地反映自己参加学习的基本情况、学习的感受体会，并通过学习发现自己的不足和差距，找到自己今后努力的方向。
撰写学习心得时，要用真情实感，切忌照搬照抄，空学空谈。
原则上不对学习心得的字数作要求。
79．怎样开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动
团的先进性是具体的、历史的，不同时期有着不同的内涵。
衡量团员的标准也是具体的、历史的，在不同的时期有不同的内涵，呈现出不同的时代特征和岗位特色。
开展新时期团员标准讨论活动，首先是要体现时代特征。
要组织团员对照团章的有关规定和新时期团员的基本要求，广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动，明确新时期的团员标准。
其次，讨论活动要突出岗位特色。
要根据机关、企业、农村、学校等不同领域、不同行业的岗位实际，分别制定具有针对性、富有操作性、体现岗位要求的新时期团员标准。
第三，讨论形式要力求多样。
通过征文、演讲比赛、论坛等多种形式，充分调动团员的积极性，把讨论的过程变为对团员进行深层次教育的过程。
80．如何充分发挥青年典型的示范引导作用
榜样的力量是无穷的、巨大的。
在我们国家革命、建设和改革的不同历史时期，都涌现出了一大批具有时代特点的青年典型，激励着一代又一代青年成长进步，成为四化建设的有用人才，起到了示范和推动作用。
如雷锋，从一个苦孩子成长为一名优秀的共产党员、伟大的共产主义战士，无论在什么岗位上，他都以对党、对人民、对祖国的无限热爱，刻苦学习，忘我工作，服务人民，报效祖国，出色地完成组织交给的每一项任务。
如张海迪，一个没有上过学的残疾人通过自己的不懈努力，克服了许多常人难以想像的困难，走出了一条社会主义时代的青年为祖国、为人民、为社会做贡献的光辉道路，创造了灿烂的人生。
在新形势下，培养树立先进青年典型，充分发挥典型的模范带头、示范引导作用，对于引导广大团员青年树立正确的人生路标，提高团员青年的思想道德素质，推动团员青年学先进、赶先进、当先进，在全面建设小康社会的伟大实践中发挥聪明才智、贡献青春力量具有十分重要的意义。
要积极培养青年典型、选树青年典型、宣传青年典型。
用他们的感人事迹教育和激励团员青年，引导广大团员青年进一步认识党和人民的期望和要求，进一步认识当代团员青年应当具备的崭新时代风貌和成长成才之路，激励广大团员青年报效祖国、热爱人民，艰苦奋斗、无私奉献，锐意进取、勇于创新，奋发努力、建功成才，在全社会进一步优化青年健康成长的环境。
要积极营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。
充分发挥团属新闻舆论阵地的作用，广泛宣传青年先进典型的光荣事迹，并深入挖掘精神内涵，引导广大团员青年在接受教育的同时进行深入的理性思考，力求在灵魂深处受到触动。
同时，组织典型事迹报告团，举办典型事迹座谈会、报告会和理论研讨会，扩大先进典型的影响，让典型在更大范围内发挥作用，在全社会营造出一种崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
81．什么是团员的模范作用
共青团员的模范作用是指团员按照团章的要求，在社会主义现代化建设的伟大实践中，在生产、工作、学习和一切社会生活中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，团结和带动周围的青年共同进步，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
共青团员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥模范作用，这是团组织对每个团员的基本要求。
共青团员的模范作用，在不同的历史时期有着不同的内容。
新时期共青团员的模范作用，应当具有鲜明的时代特征。
同时，不同领域、不同行业团员模范作用的发挥也有着不同的具体要求。
95．如何建立完善团员发展工作制度
做好团员发展工作，是提高团员队伍素质的基础。
要严把“入口关”，将优秀青年吸收到团内来。
首先要严格标准，要按照《团章》规定的团员标准发展团员，不能降低标准，单纯追求数量。
其次要建设好入团积极分子队伍，要落实入团联系人培养制度，发挥好入团联系人的培养作用，建设好入团积极分子队伍，把好团员入口关。
第三，要严格履行程序。
在实际操作中要严格按照程序，召开团支部大会发展团员，入团要面对团旗，庄严宣誓。
第四，要扩大民主，入团程序和人选要透明化、公开化。
要积极探索建立入团公示制度，通过公示发展对象，提高发展对象的荣誉感、责任感和使命感，提高团员素质。
96．如何建立健全团内学习培训制度
建立健全团内学习培训制度与建立学习型团组织是一脉相承，有机统一。
要通过建立健全团内学习培训制度，使团员团干部的学习经常化、制度化、长期化，切实提高团员团干部的素质。
建立健全团内学习培训制度，首先要明确学习内容。
要学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想以及党和国家的方针政策；要掌握好业务知识，学习团的历史、团的知识，研究青年的特点、青年思维，准确把握青年的思想，运用到工作中；要学习科学文化知识和金融、法律、经济知识，提高建设社会主义市场经济的本领等等。
其次要建立学习培训体系。
要按照分级培训、分类实施的原则，各级组织明确工作职责，确定培训主要对象，同时结合不同领域、不同行业的实际，科学制定培训规划，增强学习培训的针对性、实效性。
第三要建立学习培训网络。
要充分利用业余党校、各级团校等阵地，举办各种学习班、培训班，同时还要借助网络搭建学习平台，通过传统和现代手段，建立起团干部定期培训和经常学习相结合，有效、便捷、信息功能较全、网络覆盖较广的学习培训网络。
第四要建立学习情况检查和通报制度。
要建立起个人向组织、下级向上级，定期报告学习情况的制度。
第五要建立责任落实制度，对于学习情况完成得不好的团组织要落实责任，督促其加强学习。
97．如何完善适应新形势下的团员管理机制
要做好经常性的团员管理工作，保证团员发挥先锋模范作用。
首先把管理与教育结合起来。
要对团员进行经常性的教育，组织团员深入学习党的理论和团的知识，通过教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。
团员教育要在内容、方法、形式上加以创新，加强理论的针对性、科学性，开展切合实际的团员教育，寓管理于教育之中。
创新完善组织生活制度。
要创新“三会两制一课”制度，探索建立新的组织生活形式，通过团内组织生活，增强团组织的凝聚力和战斗力。
扩大团内民主，保障团员权利。
要大力推动团支部直选，积极稳妥地推进乡镇团委直选，使团员的选举权、被选举权和表决权充分行使。
要建立团务公开制度，扩大团员的知情权，要建立推进团内民主管理，扩大团员的参与权、决策权，要探索建立团员对团组织的评价监督制度，保证团员监督权的行使。
89．企业团组织如何引导团员青年开展好“我为团旗添光彩”主题实践活动
企业团组织要以培养青年人才、开发青年人力资源为重点，组织引导团员青年积极投身实践，有针对性地开展创建青年文明号、青年创新创效、青工技能振兴计划、帮助青年创业计划等重点活动，促进团员青年学习成才，推动企业改革发展。
（一）深化创建青年文明号活动。
要组织引导团员青年立足本职岗位，增强敬业意识，倡导职业文明，创造一流业绩，同时鼓励团员青年努力学习业务，刻苦钻研技术，熟练掌握技能，争当岗位能手。
通过不断提升青年文明号集体的信用度，推动诚实守信的社会氛围的形成。
（二）推进青年创新创效活动和青工技能振兴计划。
要以青工技能振兴计划为重要突破口，广泛动员组织团员青年积极投身企业技术创新、管理创新、营销创新、服务创新的实践，在创新实践中成长成才、建功立业。
一是加强技能培训。
紧密结合企业生产经营、技术更新、产品升级的要求，通过导师带徒、岗位练兵、技能比武、同业交流和绝招绝技观摩等途径，不断丰富培训内容，创新培训方式，完善培训评价机制，帮助团员青年提高岗位技能和创新本领。
二是开展技能竞赛。
根据行业特点和青年需求，主动联合有关部门举办各类青年职业技能大赛，引导团员青年钻研技术、苦练本领、创优争先，为高技能人才脱颖而出搭建舞台。
三是组织技能鉴定。
组织动员团员青年参加职业技能鉴定，畅通团员青年获取职业资格证书的渠道,帮助更多的团员青年及时晋升技术等级、获得职业资格证书。
（三）推进帮助青年创业计划。
要关心、帮助企业下岗团员青年，以创业培训和创业服务为基本手段，帮助他们提高创业本领，实现就业创业。
一是强化创业扶持。
扶持有创业愿望和一定创业能力的团员青年到第三产业特别是服务业领域创办微型企业。
二是加强技能培训。
通过开展“订单式”培训、组织就业见习等途径，增强他们的就业能力、创业能力和职业适应能力。
三是开展中介服务。
依托青年就业服务中心，通过发布用工信息、举办就业洽谈会、组织劳务输出、建立青年择业超市等途径，为他们就业和再就业牵线搭桥。
四是进行观念引导。
引导他们树立正确的市场就业观，树立职业平等、劳动光荣的观念，走自谋职业、自主择业之路。
五是实施就业援助。
大力开展以关爱进万家、岗位进万家、政策进万家为主要内容的“真情助困进万家”等活动，切实帮助他们解决生活难、培训难、就业难等问题。
90．农村团组织如何引导团员青年开展好“我为团旗添光彩”主题实践活动
农村团组织要着眼于促进农村经济社会的全面发展，着眼于促进城乡统筹、良性互动，着眼于大力开发农村青年人才资源，组织引导团员青年开展主题实践活动，有针对性地开展农村青年增收成才行动、保护母亲河行动等重点活动，使广大农村团员青年在服务大局中发展创业，增收成才。
（一）推进农村青年转移就业促进计划。
一方面，组织引导农村团员青年带头示范、带动推广新品种新技术，带头向农业的深度和广度转移就业，积极挖掘农业内部增收的潜力。
另一方面，通过城乡互动结对、提供转移就业信息、举办供需见面会、开展职业技能培训、建立劳务中介组织等方式，提高农村团员青年转移就业技能。
推动农村团员青年积极有序地向二、三产业和城镇转移。
（二）实施跨世纪青年农民科技培训工程。
组织团员青年学习农业科技知识，提高科技致富本领，努力成为觉悟高、懂科技、善经营的新型农民，使他们成为建设社会主义新农村的中坚力量。
（三）培养农村青年创业致富带头人。
引导鼓励广大农村团员青年积极投身农业产业结构调整，大胆实践，勇于创造，通过自己勤劳的双手努力成为青年科技兴农带头人、青年经纪人、青年农业产业化带头人和青年工商创业带头人，通过典型引路，辐射带动更多的农村青年和农民群众增收致富。
（四）实施优质农产品开发计划。
积极鼓励和支持农村团员青年带头建立农产品标准化生产示范区、无公害农产品生产示范基地、示范农场、优势（出口）农产品生产基地。
鼓励农村团员青年带头参与农产品经营销售，成为农产品市场经纪人，促进优质农产品流通。
（五）积极建设农村青年社会服务信息网。
积极整合各种资源，为广大农村团员青年提供科技、市场、培训、就业等方面便捷可靠的信息服务。
（六）深化开展保护母亲河行动。
围绕可持续发展战略，组织广大农村团员青年积极参与生态环境保护和建设。
积极引导他们倡导生态文明，弘扬生态文化，开展生态体验。
广泛发动他们开展植树造林、治理水土、清洁环境等活动，建设好青少年绿色家园。
91．学校团组织如何引导团员青年开展好“我为团旗添光彩”主题实践活动
学校团组织要以开发青年人力资源为着力点，以培养“四有”新人为根本，以“大中学生素质拓展计划”为统揽，组织引导团员青年开展主题实践活动，服务团员青年成长成才，促进团员青年全面发展。
（一）大学生社会实践活动，主要包括：1．组织团员青年开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等活动。
促进他们了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志。
2．利用寒暑假，组织发动团员青年积极开展大学生“三下乡”、“四进社区”社会实践活动，在实践中受教育、长才干、做贡献。
3．开展志愿服务活动。
组织团员青年利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫开发、社区服务、环境保护、大型活动、抢险救灾等各类志愿服务活动，培养社会责任感。
组织动员团员青年积极参加“大学生志愿服务西部计划”、“扶贫接力计划研究生支教团”等志愿服务品牌项目。
4．组织“红色之旅”学习参观。
组织团员青年到革命纪念地学习参观，了解中国革命、建设和改革开放的历史和成就，增强大学生对党的感情，激励他们为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而建功立业。
5．开展科技创新活动。
组织团员青年积极参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛等活动，提高创新意识，增强创新能力。
6．积极支持团员青年创业实践。
通过“大学生就业见习行动”、创业计划竞赛等方式，对团员青年进行系统的创业教育、创业指导和培训，营造鼓励创业的校园环境。
（二）中学生社会实践活动1．开展志愿服务活动。
组织团员青年利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。
2．开展科技创新创造活动。
通过开展内容丰富的科技活动，帮助团员青年学习科技知识，掌握科学方法，培养科学精神和创新创造精神，树立科学思想和科学态度，逐步形成科学的世界观和方法论，提高他们的科技素质。
3．开展技能训练实践活动。
通过开展生产实习、公益劳动、勤工助学、技能比赛等社会实践活动，科学引导他们的兴趣爱好，帮助他们掌握实用技能，培养动手能力和团队精神，增强他们适应社会生活的能力。
92．城市社区团组织如何引导团员青年开展好“我为团旗添光彩”主题实践活动
城市社区团组织要紧紧围绕社区建设和发展，以“青年文明社区”创建活动为载体，广泛组织和动员社区团员青年在优化社区秩序、完善社区服务、美化社区环境、构建和谐社区中全面提高素质，积极贡献力量。
（一）优化社区秩序。
着力深化“青少年违法犯罪社区预防计划”，围绕影响青少年健康成长的突出问题，开展“社区青少年远离毒品行动”、“青春红丝带行动”、“青少年网络文明行动”等专项行动，切实维护青少年的合法权益，营造预防社区青少年违法犯罪的良好氛围。
通过创建优秀“青少年维权岗”活动，加强对中小学生、流浪儿童、进城务工青年等相对弱势青少年群体的保护，推动青少年自我保护教育工作实现社会化发展。
（二）完善社区服务。
根据社区居民生产生活基本需求和青少年成长成才的需求，深化青年志愿者活动，广泛建立社区青年志愿者服务网络，组织团员青年开展便民利民的优质服务，关心、帮助社区困难弱势群体，扎扎实实地为社区居民多办实事，多做好事。
（三）美化社区环境。
组织团员青年积极参加植绿护绿活动，共同绿化美化社区，为社区居民创造优美舒心的生活环境。
（四）构建和谐社区。
组织团员青年开展邻里相识相助、社区家庭运动会、“青年文明社区大家乐”等形式多样的活动，弘扬良好的社会风尚，在社区内形成融洽、和谐的人际关系。
青少年应怎样报效祖国
今晚八点钟 十集大型政论专题片《将改革进行到底》第一集将于今晚（7月17日晚）8点在央视综合频道（CCTV-1）首播。
 第一集《时代之问》是整部专题片的开篇，也是总论
就 胡锦涛在清华大学百年校庆的演讲 写一篇思想汇报总结 800字 急用噢~~大家帮帮忙吧~~
学习胡锦涛总书记在清华百年校庆上的讲话有感 2011年4月27日，我院党支部各小组组织开展了学习胡锦涛总书记4月24日在清华百年校庆上的讲话。
胡总书记在此次发表的重要讲话中，对广大清华学子和全国青年都提出了新的要求和希望。
通过与同志们的交流讨论，我对胡总书记振奋人心的讲话也深有一番体会。
胡锦涛总书记在讲话中对清华学生和全国青年学生提出了新的希望，其中强调在德才兼备、全面发展的基础上，学生要保持个性，彰显本色。
这是对我们极大的鼓舞和鞭策，同时也为我们的成长和成才指明了方向。
这表明，我们学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的，保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。
胡总书记同时也强调，我国的青年一代应该大有作为，也必将大有作为，应当志存高远，脚踏实地，共同为祖国、民族的明天奋斗。
所以，青年学生关注国家的现状与未来不是好高骛远的表现，而是勇担重任、朝气蓬勃的体现。
作为当代大学生要关注国家，自觉将自己的学习、未来的工作与国家的命运结合起来。
在学习中，我还了解到了国家在“创新”问题上对大学生的重要性的深刻理解。
创新思维的产生，并不是在书本上就可以简单得到，而是于社会实践紧密相关，它来源于实践，又服务于实践。
勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，这是对当代大学生在新形势下的更高要求。
作为学生党员干部，我们更要努力学会在实践中发现新知，运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干。
在学习中给同学们起到表率作用，鼓励同学们敢于创新，勇于创新。
创新是实践的灵魂，我们应时刻记住创新的重要性，并真真切切地应用于实践当中。
在与同志们的交谈中，我们都深切感受到当代中国大学生的责任和使命。
作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，也要不断地提高自身的思想道德修养。
学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。
