
心得体会:参加2019年全省中青年干部培训班学习心得体会(最新)
在中青年干部培训班开班式讲话学习感悟6篇【篇一】“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理,坚持知行合一、真抓实干,做实干家。
”在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上,总书记这样强调。
知者行之始,行者知之成。
身为基层党员干部,知行合一、真抓实干是最基本的为人品格和政治素养,面对纷繁复杂的基层事务和人民群众的利益需求,惟有以知行合一的精神真抓实干,加强理论学习,通过学习指导实践,让实践干出成绩,才能真正做到实干兴邦,而不是空谈误国。
多学才能知行合一。
俗话说:“知识就是力量。
”每个人出生时都是一样对世界万物充满了空白,都是在不断学习的过程中树立起了对事物的认知和理解。
基层党员干部要想做到知行合一,首要的就是学习,学习党和国家各项方针政策、学习各项会议精神、学习优秀人才经验等等,通过不断汲取知识来指导行动,笃学厉行方能知行合一。
多想才能真抓实干。
俗话说:“细节决定成败。
”一件事情从开始到结束,必不可少的就是工作中的思考。
作为基层党员干部,我们在抓牢抓实一个工作的同时,要多思考、多谋划,不能“一门心思往前冲”,要做到思前想后,将工作眼光放长远、放宽阔,不能仅限于眼前的“一亩三分地”;当然也不是说做事就要畏首畏尾、拖拖拉拉,而是谋划工作多想、多思,推进工作又快又好,深谋远虑方能势如破竹。
舍得花精力,要花真精力。
在理论学习过程中,有的干部经常表态多、调门高,行动少、见效慢,归根结
七一讲话学习心得体会(以德为主要内容)
学习心得体会的写法一、什么是学习心得体会 主要是指自己在接触某种事物和学习某本书或某篇文章讲话的过程中,结合自己实际情况产生的感想和领悟到的东西。
然后再通过文字的方式把自己的所感所想整理出来。
二、学习心得体会的写法。
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评价,最重要的是提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。
(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以后,可以引用其中的一句话做为引导,然后发表自己的意见或看法。
(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证.这是一种倒果为因的写法,先说结果,然后说明为什么是这一种结果的原因。
(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写。
总之:学习心得体会写作的方式繁多,最重要的是写出你看过什么东西,对它有些什么自己的见解和看法。
三、近来,全党上下正开展教育实践活动,其目的也是通过各种手段,提高党员干部的自身素质,切实改变作风。
在学习过程中,养成写心得体会的良好习惯,也是加强学习效果的方法之一。
其关键点不在写了多少字,而是自己学习后真实感受所得。
那么,心得体会到底应该怎样来写
急求 七一讲话学习心得体会
1000字左右 但是必须自己写的 可以稍微借鉴网上资料
急急急急急急急急
员 双鸭山市委党校 型理论的兴起将学习提高到了战略层面,学习成人、组织,乃至国家生存和发展的关键要素。
在当今中国,“学习”这一最古老的词汇,从来没有像今天这样被频繁提及,并被赋予了丰富的内涵。
一、什么是学习能力学习就是学加习。
孔子说:“学而时习之”,《礼记》曰:“鹰乃学习”,这就是学习一词的由来。
从孔子的话里可以看出学和习是两回事。
学是对不知道的东西接纳的过程,是知新;习是不断重复,是温故。
所以“学习”的原始意义就是一个人自我完善、持续不断的修炼过程。
学习能力是指在学习过程中形成和发展起来的,是学习主体运用科学的学习方法获取、加工和利用信息分析和解决实际问题的一种能力。
学习能力主要表现在以下三方面:一是强烈的学习内驱力。
人的学习内驱力首先来自对学习的深刻认识。
青年干部应该把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,要把学习当作一种习惯、一种能力,当作处世的一种态度,说到底,就是要把学习内化为个体的价值选择、人生需要和生活方式;二是较强的信息能力。
能敏锐的感受信息,只有能够感知它,才能吸收和使用它,能广泛的积累信息,把信息的“量大”和“面广”完整的统一,广采而厚积,能恰当的使用信息,学会选择和提取、加工和组合,进行筛选,去伪存真、去粗取精、去陈取新;三是较强的内心反思能力。
孔子说“吾日三省吾身”,反思是最重要的学习,反思是学习的基础。
所以,首先要在头脑中确立一种反思的意识,反思以后修正决策、开始行动。
二、青年干部为什么要提高学习能力首先,提高学习能力是适应现代竞争的需要。
与己往的竞争相比,现代竞争越来越复杂:首先是竞争的全方位性,在各个领域的各个方面展开,竞争的对手也不是单一的,而是多个;其次是残酷性,“物竟天择、适者生存”,只有实力优胜者才能胜出;再次是高端性,现代竞争的重点和核心地带已转移到高新技术领域,谁占领科技高端,谁就赢得优势和主动,进而掌握影响全局的主动权;第四是多变性,不仅竞争内容多变,而且对手多变,今天的合作者,可能就是明天的潜在对手。
由于这些特点,必然在客观上要求每一个竞争者都要致力于提高自己对资源、知识和技能的整合能力,迅速改变调整竞争策略的应变能力,特别是要掌握独一无二的,不能替代的持续不断的核心创新能力。
这些能力的培养必须依赖学习能力的提高,这是显而易见的。
其次、学习能力是时代社会发展的客观要求。
我们的国家正处在一个激烈变化的时代。
生活在这样一个时代,我们会更明显地感受到“物尽天择,适者生存”的生物规律。
所谓“适者”就能够随着环境的改变而及时改变自己以求与环境谐调一致的人,“改变”就是去掉原有但却过时的东西,添加原来没有但却需要的东西,这正是学习的本质含意。
中、日在现代化过程中是同时起步的,但结果却大相径庭,曾经拜师于我国的日本让我们输掉了甲午战争,从此忍受多年的民族耻辱,为什么
因为他们比我们学得好、学得快。
无论个人、组织,还是国家、民族,无论过去、现在还是明天,不重视学习,甚至不能有效地学习,就无以去旧革新、厉行变革,就无法在竞争中立于不败之地。
显然我们国家的高层领导已经认识到了这一点。
十六大提出“构建终身教育体系,建立学习型社会”的号召,提出“在全社会进一步树立全民学习、终身学习理念,鼓励人们通过多种形式和渠道参与终身学习,积极推动学习型组织和学习型社区建设”。
再次、学习能力决定创新力。
创新是一种能力。
从本质上看,学习过程和创新过程,在思维形式和科学方法上,是高度一致的,说到底,创新是不断追求反映客观规律的真理,而学习的核心在于追求反映真理的客观规律,所以说这二者是统一的。
没有学习怎么创新
没有创新怎么生存、怎么发展
所以说创新力决定了你的生存与发展,而学习力决定了你的创新力。
三、青年干部如何提高学习能力(一)树立正确的学习理念1.树立终身学习的观念在今日变化激烈的年代,终生学习是每个人经营生命的重要途径之一,所谓终身学习就是以学习者为主体,强调个人学习活动在一生中自主地、多方面地、持续地或经常性地进行。
在知识经济时代,工作与学习密不可分。
“活到老,学到老”不再是人们自勉的警句,而是一种现实状态。
知识工作者将意识到:持续不断地学习不仅是获得工作的先决条件,而且是一种主要的工作方式。
“学习工作化、工作学习化”对于很多行业来说,这已经成为事实。
学习已经成为一种新的劳动形式。
2.树立十倍速学习的观念Intel公司总裁葛洛夫指出,今天的人类已经进入十倍速时代,社会发展速度越来越快。
为适应这种变化,每个人和组织都必须以更快的速度学习, 谁接受信息和知识早,接受得快,接受得多,谁就是大赢家。
自然界的“红后效应”在人类世界同样适用。
中青年干部如何看待个人的发展
在中青年领导干部培训班结业式上的讲话各位学员:大家好
在这样的时刻讲话,我与大家一样激动兴奋
三个月的学习生活让我结识了来自全国五个省市自治区的五十四位、五个民族的优秀中青年领导干部,朝夕相处的岁月我从你们身上看到了未来,同时也向你们学到不少东西,丰富了我自己,正如古人所云:教学相长。
在大家即将分别之际,我想以大家的兄长的身份掏心窝讲几句话。
一是关于昨天的结业答辩情况(略)二是如何看待个人的发展你们是经过组织考察作为优秀后备干部进入党校学习的,在别人看来,你们是有发展前途的中青年干部,是社会的精英。
那么我想问一下大家,你们是如何看待自己的
你们对精英的理解又是什么呢
假如我们用精英的标准衡量,我们合格吗
前几年,我在与清华大学的学子们座谈时,我就告诫过他们,不是考进了清华大学就会成为社会精英。
社会精英起码有两条标准:一是要有发展潜能(指各种待塑造提高的知识与能力),二是要有为人民服务的社会公共责任意识。
作为考入清华大学的学子,一般来说,发展潜能往往都具备,但是为人民服务的社会公共责任意识却不一定是每个人都具备的。
因为我发现现在的大学生们往往更多的是考虑个人的能力提高,考虑自己今后如何找个好职业、多挣钱。
我不是说这样的考虑不对,在当今激烈竞争的物质时代里,这些想法是人之常情。
但是我想向大家强调的是作为一名精英先进分子,他与旁人不同之处在于他的考虑不仅仅是个人的发展,他还能够从社会发展的角度思考,并且尽可能地把个人的价值实现与整个国家民族的需要结合起来,把个人的发展与社会整体进步结合起来,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
对大学生们是这样,对你们各位已经成为一定岗位上的青年领导干部,我更是要提出这样的希望与要求:一个优秀的青年领导干部必须要能够将个人的发展与社会的进步统一起来。
延安的现场教学为什么深深感动我们
大家在党性分析讨论中实际上已经找到了答案。
就是先辈们身上的那种崇高的社会责任感、为了中华民族的解放不惜牺牲,以及他们将自己的命运与民族的解放紧密联系一起的精神,他们就是我们民族的精英
是我们的榜样
因为在他们的身上体现出来的那种精神,是与祖国和人民命运结合在一起的,正是这样的结合,终于产生了我党的光荣宗旨:全心全意为人民服务
一个人,再有能力,如果没有为国家与人民服务的概念,没有社会公共责任意识,是成不了大事的,甚至也许还可能坏事。
所以我们的个人发展、个人价值的实现一定不要离开国家与人民的需要,不要离开社会整体发展的进步的轨道。
我希望大家用这样的标准看待和要求自己。
我们班上已经有几位同学刚刚被提拔,走上更高一级的领导岗位。
毫无疑问,今后若干年里,会有更多的同学在工作上有变化,这是事业发展的需要,是值得祝贺的事情。
不过这里我要指出的是另外一种情况,作为中青年干部,都面临着这样的问题,这就是个人的发展不仅有主观的因素,更有客观的条件,也许你很优秀,也许你做得比别人更出色,但是你长期没有被提拔,如何对待
我想赠送大家八字真言:“谋事在人,成事在天”。
大家好好来体会这句话:不去努力,机会永远没有,但是自己尽了力,机会不一定会落到你身上,这就是现实。
如果大家真正懂得理解了这八个字的涵义,我们就不会为这类的问题烦恼,在情操方面就会得到提升,同样可以获得工作与生活的愉悦与快乐
作为老师,我更看重的是今后你们为社会作出的贡献,而不是职位的高低。
精英不等于职务级别高。
位卑未敢忘国忧,具有这样情怀的人,同样也是社会国家所需要的精英
个人的价值也同样可以实现
我衷心祝大家今后能够与我们的祖国和人民共同前进



