寝室长学期总结 200 300字
来到xx药高等专科学校，一切都是崭新的，需我们自己的双手来创造一个新家。
为寝室长的我就是这个家的守护者。
我们一帮人的入住，引起了周昭人们的关注。
入住了这里，成为了这个环境的一份子，就必须考虑到对其他人们的影响。
做一个有素质的大学生是我们的义务。
于是，我们秉着这样的原则要求自己尽量放低工作中的喧哗，特别是在9点钟之后，大家基本在自我楼层中活动，10点钟按时熄灯，尽量做到不打扰别人的休息。
而又工作未完成的同学则是按规定在其他教室完成剩余的工作。
白日工作辛苦，督促寝室同学准时休息。
每天早晨要呼唤同学们按时起床，弄好梳洗。
在这段工作期间，虽然偶尔出现了不能及时熄灯休息和晨起，但总体而言还是处于较好的状态。
这说明了我们同学在离开之后还是严以律己，有组织，有纪律的。
作为一个家，督促大家保持寝室的干净、整洁是我的责任。
作为寝室长，充分的考虑以便合理的安排各同学的时间进行卫生清理。
每天早晨起来打扫寝室，整理垃圾，大家积极配合他人的工作，使得寝室得以保持洁净。
使得同学们在劳累一天之后，有个舒适整洁的家欢迎他们。
注重平时的打扫，减轻了我们最后离开时的打扫负担，使得最终一次的大扫除快速有效的完成。
应工作的需要，部分伙伴们携带了相机手提电脑等。
因此提醒同学们留心保管自我财产也是一项重要的工作。
而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐时将房门上锁，在窗户上做上小记号。
令人满意的是，在实践期间每个人的财务得到妥善保管，无发生丢失事件。
出门在外，最重要的当然是人身安全要适时注意寝室各同学的动向，清楚明了的掌握他们在何地方工作。
因为有了工作安排表的帮助，帮助了解各个伙伴的工作，使得我的工作来的轻松了一些。
在每晚休息之前，要确 定个人是否到齐。
在一年一度的寝室文化节的来临之际，每位成员更是尽职尽责，一踏入208寝室的门口就能看到我们所付出的汗水真的很值，因为我们所装扮的每个饰品都深刻代表着每种含义，比如向日葵代表了我们寝室积极向上，乐观开朗；蓝色的壁纸代表了我们性格冷静与沉着，作为一名护士这是一种很重要的职业需求，同时也是生活的技巧；墙上的蝴蝶风车更是我们那时心情的象征，可见我们是齐心协力的，在这一天我们穿着整齐的护士服临接着学姐们的评分，可喜的是我们的付出没有白费，而且获得了不错的成绩，得到了系部的第一名，就凭这一点我们全体人更加确定我们是一家人，没有什么可以难倒我们的。
在一大半学期过去了，在接下来的日子里，我们会更加努力，尽责把这个寝室带上一条更优秀更突出的路。
在卫生，寝室活动方面全力以赴而不是以应付的心态去面对。
在卫生上，我会带着他们一起进行，因为好的卫生给我们营造好的生活环境，生活更加舒适，在学习上，作为寝室长应该带头把学习氛围营造起来，互相督促，互相鼓励；在思想上，带领大家积极向优秀文化看齐，在工作上，将老师和助班分配的工作传达给寝室的每一位成员。
改良寝室所出现的不良现象，开开心心的共同度过每一天。
寝室长的学期总结应该怎么写
悠悠乾坤共老，昭昭日月争光。
金鼠辞岁，福牛拱门，伴随着新春的喜庆日子，作为十栋615寝室长我对本学期的工作以下做总结： 我坚持“一人做好，带动整室”原则，把宿舍氛围提升高峰。
俗话说一个成功的集体离不开团结的意识，对此我们寝室达到相应高度，对外一致，对内互动，相当成功。
为了增加寝室所有人早自习到课率，我晨起一首激昂的音乐把他们一个个惊醒，实在不行就掀他被子。
这样的事我只做过一次，把孙浩钿的被子给掀了。
此时的他气愤起身和我波搏击，经过我一翻的嘻嘻哈哈，最后宣布搏击结束，大家又开开心心的上学去了。
这就是我们寝室团结的一大特点。
如此事件其他寝室请勿模仿哦
危险
可能会出现内部矛盾。
我们寝室人最瞧不起的就是那些垃圾了。
一点美化宿舍的意识都没有，于是乎我们所有成员决定一致抗敌，每日打扫卫生，清除这些腐败分子。
美化自己的第二家园。
当然。
我们寝室也存在局部缺陷需要改善，就是有时着急忙慌的不愿意叠被子，出现故障性扣分，使用高科技高功率热得快，也不幸两次被缴，以后更加注意。
懒惰性还稍有，有待于积改进，向勤奋方面发展。
生活的我们有说有笑，幽默滑稽，积极向上，力争优秀，本学期如此，下学期继续。
发扬传统精神：团结就是力量。
寝室整改心得体会、
求大神帮我写一篇
尊敬的： 今天我怀着万歉意和悔恨向您这份检讨书，以舍卫生不达标这一事件作出深刻的反省和自我检讨。
早在踏进校门之初,老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生，学校宿管部门会不定时查寝。
军训期间，还有教官们的亲自示范，要求我们做到军事化的标准，但是我没能做到严格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次卫生不达标的情况下，依然没有给予宿舍卫生太多的关注，依然犯下这样不可饶恕的错误，真的是很不应该。
在卫生检查中我没有将卫生工作做好，有辱宿舍集体荣誉，辜负了舍友们对我的信任，给班级抹黑，让学院蒙羞，自己想起来都觉得无法原谅。
这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背学校的有关规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的各项规章制度，而我这次没有很好的遵守。
我感到很抱歉，希望老师可以原谅我的错误。
“人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉。
”我只是一名普通的学生，犯错误是不可避免的。
一个人犯了错误并不可怕，可怕的是犯了错误不知道改正。
我知道不能以此作为借口，也会尽力避免再次犯这一类的错误。
经过深刻反思，认识到了我的错误，希望老师可以相信我的悔过之心，给予我改正的机会。
我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。
我也知道，身为寝室的一员，保证寝室卫生的干净是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
一屋不扫，何以扫天下。
连最本职的工作都做不好，又何谈理想抱负。
我不该将学习作为借口，将自己的义务与责任心丢掉。
随着学习节奏的加快，我们正想方设法的充分利用时间来学习，每当看到别的同学复习的那么快，心里就有一种危机感，所以起床后我就以最快的速度打扫卫生，注重了速度却忽略了质量。
阳台上没有仔细打扫，有垃圾没有及时清扫。
面对坏了的卫生间，又没有耐心去打扫，只是将地面的垃圾清理出去，拖干净了而已，说难听点就是只做了表面现象，没有从根本上解决卫生的问题。
这也是一种侥幸心理在作祟，总以为我们只要把学习搞好了就行，老师们也不会太注重这些鸡毛蒜皮的小事。
现在我明白了“窥一斑而知全豹”的道理，打扫卫生虽然事情不大，却折射出一个人的责任心的问题，一个没有责任心的人是无法生存下去的，尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。
“千里之堤毁于蚁穴”，在实际生活中我们就是要防微杜渐，从这些微不足道的小事做起，及时处理好这些小的坏习惯，才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。
古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。
古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。
悔悟后，归结原因如下： 1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。
这次犯这样的错误，我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，责任意识不强。
寝室是我们每个寝室人员的“脸面”，是我们生活的环境，不应该使它变得脏乱不堪。
态度决定一切，这是做好任何事的起码要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。
不论有多少理由，都应端正态度、严格学校的规范，对寝室卫生更应认真对待
2、本次的错误在于我的惰性，将自己的生活环境弄得一团糟，对老师检查不在乎并存在侥幸心理：稍微收拾一下宿舍卫生就去早读，而不管宿舍卫生是否能够达到标准，每每想起当时的想法，心中甚是羞愧。
我不应该拿学习作为借口，不不责任地打扫宿舍卫生。
通过这件事，我重新反思了自己做人、做事的态度，感悟到： 1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力”。
做人要专注，做事也要专注。
做事不专心，定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。
学习就在做人、做事的点点滴滴中。
经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。
2、学习最重要的境界是体悟。
大学期间我们需要学习的不仅仅是教科书里面的知识，更重要的是学会从生活中吸取经验教训，领悟人生哲理，学会怎样做人、做事，怎样适应社会的发展。
总之，我的行为带来了极为恶劣的影响，为学校的管理带来了麻烦，给同学们树立了一个不良的标杆，影响了班级乃至学院的荣誉。
希望同学们能够以我为鉴，不会再犯类似的错误 做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。
我会从过去的错误中吸取教训，不再单纯地懊悔。
“经师易得，人师难求”，我真心感谢老师的训导，希望在今后的成长过程中，学到更多的人生智慧。
据上，我决定有如下个人整改措施： 1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份
对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力搞好寝室卫生，以良好的寝室环境来弥补我的过错 。
3、 和室友加强沟通，保证不再出现上述错误。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，认可我检讨的态度，我真的已经深刻的反省认识到我的错误了，希望老师能给我改过的机会。
我不该马马虎虎地打扫寝室卫生，使寝室卫生不达标。
感谢老师，指出我的错误，让我写这份检查,让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步。
我会努力的经营好自己的寝室生活，使自己的寝室卫生更干净。
请关心我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功
望采纳..0.0
大学寝室长工作总结
寝室长工作总结寝室是大学里最温馨的小家庭。
远离了一直以来无微不至的父母，大家在这里相聚，在这里畅谈，也在一日日的相处中加深彼此的感情。
而作为寝室长，在帮助寝室同学们和睦相处的过程中起着融合剂的作用。
入住同一个寝室，每个人就成为了这个寝室的一份子，就必须考虑到自己的行为对其他人的影响。
所以首先，我们都要学会如何去尊重别人，而最基本的是要共同创造一个让大家快乐的环境。
寝室作为一个休息放松的场所，需要给寝室的同学带来愉悦的环境。
于是，我们都要求自己尽量放低生活中的喧哗。
寝室十一点钟半按时熄灯，熄灯后我提醒同学们尽快入睡，尽量做到不打扰别人的休息。
在生活中，我督促寝室同学准时休息，每天早晨呼唤同学们按时起床，弄好梳洗，以保证他们准时到校上课。
在这段工作期间，虽然偶尔出现了不能及时熄灯休息和晨起，但总体而言还是处于较好的状态。
很欣慰我们寝室的同学能够充分考虑到他人的感受，并尽力降低对别人不利的影响，给每个人都创造了一个休息的好环境。
督促大家保持寝室的干净、整洁是我的责任。
作为寝室长，充分的考虑以便合理的安排各同学的时间进行卫生清理更是义不容辞。
因此我们寝室安排了轮流值班表，寝室同学每天轮流打扫寝室的不同区域。
大家早晨起来打扫寝室，整理垃圾，积极配合他人的工作，使得寝室得以保持洁净。
我们对于卫生的重视使得我们在多次的抽查当中取得好成绩，并得到楼管阿姨的表扬。
同学们在劳累一天之
初二100字寝室长反思稿
失误之一：“代管”。
初当任，我的工作热情非。
高一开学以后，我不仅每天在“关键时段”一律到班，而且，对寝室管理尤其上心。
每天晚上22:20左右，我都准时出现在我班男生所在的2号宿舍楼，逐个寝室查看，遇到同学回来的不太及时、个别同学在寝室打闹嬉戏、个别同学“看闲书”等事情，我都要一一出手管理。
等学生睡下以后，我还要拿着手电筒在我班宿舍所在的楼层来回转好大一会儿，直到同学们都“睡着了”才放心离去。
开始的一两个月，我这样做的效果确实很不错，大概是因为同学们刚刚来学校，还不熟悉的缘故吧。
谁知，两个月以后，问题出现了：开始有同学在早晨打扫卫生时偷懒，用拖把胡乱把地一拖，就跑到教室去了；开始有同学在晚上11:00以后（我离开寝室以后）大声说话，洗衣服，或者打开台灯熬夜看闲书；开始有同学因为卫生“扣分”问题和寝室管理老师发生争执，而且态度比较恶劣……寝室老师向我反映以后，我非常生气。
于是就采取了一般认为“行之有效”的方式：“责任到人”，谁被扣分谁负责，谁扣分惩罚谁。
将“扣分源”找到以后，先叫到办公室先严肃批评一顿，然后给予惩罚：到操场上跑圈或者给班里打扫卫生、抬水。
这种做法开始还有效，只是时间渐长，学生也就“疲”了：卫生没打扫好、夜里说话违纪遭扣分，不就是批评和惩罚吗，有啥了不得的。
“犯了再改，改了再犯”的学生越来越多起来，我也越来越身心疲惫，班级寝室管理处在了“量化扣分严重——惩罚——“好”一段——再变差——再惩罚……”的恶性循环之中。
我虽疲惫不堪，却又无可奈何。
事后反思：寝室管理是一个系统的工程，学生在寝室的表现，其实是其性格、人格以及习惯的综合反映。
这样，我们对学生在寝室的管理，就不能只安于让他们“听话”——按时上床，熄灯后不说话，让寝室卫生时刻保持干净整洁，不在寝室打闹……这当然是我们“理想中的学生”应该做到的。
问题是，学生已经在教学区学习了一天，熄灯前稍微放松一下，到隔壁寝室找关系好的同学闲聊一小会，甚至“吼”几嗓子（熄灯前），算不算“过分”
夏天天气特别热，而寝室只有天花板上的一个小电扇来回摇动，热汗直淌的学生下床去“冲凉”算不算“违纪”
学生寝室卫生没打扫好，我们对他进行惩罚，也理所应当，但能不能讲出让他们心服口服的理由
惩罚是人人都会的，而“教育”则是更高层次的要求。
如果我们不能在平时开班会、和学生谈话、晨会讲话等“法定教育学生”的时间，见缝插针，用生动的事例、浅显易懂的道理，一次次地把“习惯决定成功”、“细节决定成败”、“寝室里的小习惯，必将影响走上社会以后做人的大方向”等道理春风化雨般地浸润到学生的心田，做好充分的引导教育工作，再配以严格的管理和监督，那寝室必将一直这样“恶性循环”下去；如果我们不能在“严格管理”的同时，将学生当成一个活生生的人——而不是简单的“学习机器”来看待，在严守寝室管理条例的同时，给他们适当留一些“缺口”——回寝后抓紧洗漱，熄灯前若有时间可以和一两个关系好的同学在走廊里做个简单交流，甚至“吼”几声，小小地“发泄”一下心中的郁闷，那寝室管理也必将这样恶性循环下去；如果我们不能在“禁止学生在寝室吃方便面”的同时，允许他们在熄灯前用牛奶、面包给饥饿的肚皮来一点“补贴” ……寝室管理也还是要这般“循环”下去。
我们必须时刻牢记：我们管理学生，是为了让学生更好地成长；我们用“量化”来约束学生，是为了引导他们，在走上社会以后，能有更强的规则意识，能做一个合格的公民、一个负责的家庭成员。
而这一切，都远远不是“挣几分量化分或者扣几分量化分”那么简单的事情。
失误之二：女生寝室成“死角”。
我想，这恐怕不是我一个人的困惑，而是令所有班主任都有些感到棘手的问题。
当然，这里我还是主要说我自己吧。
男生寝室那边，由于经常查，尽管存在着“恶性循环”的问题，但总体问题还不算大——男生宿舍整体量化成绩还是过得去的，只是日复一日的“严管”让我这个班主任身心疲惫；令人恼火而又“无计可施”的是女生。
大家都知道，尤其在夏天，男班主任是不太方便查女生寝室的——这样，管理女寝的任务主要落在了宿管老师身上。
应该说，大多数宿管老师都是很辛苦、很操心的。
饶是如此，还是存在着一系列问题——夏季午休期间，有女生躺在床上看言情小说，下午上课萎靡不振；有女生在午休期间，几个人聊天说话，影响其他同学休息——毕竟，宿管老师一个人也有顾不过来的时候；更有女生（擅长搞“关系”者），一口口甜蜜地叫宿管老师“阿姨”，在卫生、纪律遭扣分时，死缠烂打，哀求不要扣分，以至于寝室情况已经比较糟糕了，班主任还蒙在鼓里……女生寝室，是我管理期间永远的痛。
事后反思：女寝要管理好，班主任必须做好以下几个层次的工作：1，和宿管老师经常联系，随时掌握“一手资料”，而不是等“扣分条”七拐八绕地到了自己手里采取解决问题——那样已经是“迟了半个月”。
2，做好寝室长的选拔、培训和管理工作。
要挑选责任心强、在同学当中有威信的女同学担任寝室长，并且定期开小规模的“碰头会”——找存在的问题，更要发现女寝生活中的亮点，同时，对寝室长进行必要的管理方面的培训。
3，要做好“重点学生”的“专防专治”工作。
针对存在心理问题的学生、习惯特别不好的学生、个性特别强的学生，班主任要留心观察、多方了解（从宿管老师、寝室长），有针对性地做好思想疏导工作，多关心、多要求，努力做到“防患于未然”；当然，对于寝室生活、卫生、纪律方面特别不好，且“同样的错误反复犯”的同学，在讲明道理的同时，还要做好“惩罚和教育相结合”的工作，不能让女生寝室管理处于“放任自流”状态；4，让寝室管理“系统化”、“生活化”。
平时可以有意识的举行一些以寝室为单位的小活动：“班级运动会”、“寝室才艺大赛”、“讲讲寝室里的故事”等，让同学们在相互协调中，深化“寝友”之间的感情；让同学们在各种活动中，增强“寝室自豪感”；让同学们在“说出心里话”的同时，学会和寝友之间和谐相处，同时，更多地反省自己的不足，包容别人的过失，养成良好的习惯。
学期寝室长总结怎么写
寝室长是一个寝室的代表。
寝室里面所有人员要听从寝室长的指挥和安排。
寝室长具有一定的功能。
假如我是寝室长。
我一定会做的井井有条。
比如在管理寝室卫生方面。
每天我会安排两个人打扫寝室。
一星期五天，就有五组值日生。
不管轮到哪组都要分工合作，一个负责地面卫生，另一个则负责寝室生活用品等的摆放。
总而言之，两个值日生要配合的天衣无缝。
让检查寝室卫生的老师找不到可以扣分的理由。
并且每做完值日生我会亲自检查是否到位。
如有不到位的地方将加以弥补使之达到无错可寻。
尽一切力量将卫生工作做好。
毕竟寝室是我们经过一天辛苦学习后休息的场所。
所以说寝室卫生很重要。
假如我是寝室长。
在熄灯之后，是不可以打电话，发短信及玩手机的，更不可以大声喧哗。
如果我们寝室的人在熄灯之后还有这些行为，我一定严格监督并加以制止。
谁违反规定的话，我一定回拟订条约来约束宿员们的一切不良行为。
并加以惩罚。
如，罚做值日生，帮宿员打粥等等。
假如我是寝室长。
每天安排一个同学讲故事。
在熄灯睡觉之前讲一个有趣的故事来帮助同学们解除疲劳，放松心情，更让寝室充满欢声笑语。
一天的学习让人很疲劳也很枯燥。
每天睡前听一个小故事定会让人开怀一笑，解除心中一切不快，让人心情舒畅。
那该是多么美好的事啊
寝室长是一个寝室的代表，核心。
那么一切事物因寝室长的功能而展开。
当寝室长后的心得
去售后做一个散热的清洗去，温度就下来了
怎样写寝室总结报告
新的一学期又拉开了序幕，各项工作将会一如既往的进行。
为了确保女生工作在新的学期做得更好，特制定计划如下。
一、指导思想。
培养学生自理能力，使其养成良好的就寝、生活习惯，营造一个安定，舒心的学习环境，使学生全面健康的发展。
二、情况分析。
我校有女住读生66人，学生来源于标湖、前湾、余咀、钟家河、雷家四个村，通过上学期的要求、教育，大部分住读生已养成了良好的就寝，生活习惯，被子、钵子、毛巾、盆子能做到一条线，就寝迅速，讲究卫生，寝室干净、整洁。
夜晚大小便能入池，没有乱撒乱拉现象。
寝室长对工作比较负责，能及时汇报晚上就寝情况，三餐排队有序，爱惜粮食。
但也一些不足，少数学生晚上就寝时小声说话，偷吃东西。
还有个别学生不注意安全，晚上从床上摔下，造成门牙损伤。
鉴于上述情况，本学期做好以下工作。
三、任务目标。
1、教育、培养学生物品摆放要做到整齐、美观，养成良好的习惯。
2、服从寝室长管理，按时就寝，起床。
3、讲究卫生，按时洗漱、扫地，晚上大小便要入池。
4、注意安全。
5、经常深入实际，了解情况，做好指导。
6、就餐要做到按时、有序。
四、方法措施。
1、开学要做好学生思想教育工作，使其安心住读，一如既往地搞好住宿工作。
2、，要求学生物品摆放要做到“四一”，即被子方块一条线，毛巾一条线，钵子、筷子一条线，盆子一条线，使其美观、整洁。
3、按时就寝、起床。
晚上下自习后在10分钟内入寝，入寝后不能说话，不能偷吃东西，不能暗中做小动作，服从寝室长的管理，早晨按时迅速起床。
4、教育学生讲究卫生。
天热后每晚就寝要洗漱，晚上大小便要入池，不能在校园内乱拉乱撒，严禁把杂物放到床下或者垫被下。
5、注意安全。
大同学要关心、照顾小同学，上床、下床要小心，以免出现事故。
6、三餐要做到按时、有序，就餐不能拖拉，不能插队，服从炊事员的管理，剩饭不能乱倒。
7、深入住读生实际，了解情况，发现问题，及时指导整改。
