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汽车理论课程设计心得体会二五

时间:2016-09-21 01:56

课程设计心得 体会

心得体会通过这次课程设计,让我更加深刻了解课识,和以往对知识的疏忽得以补充,在设计过程中遇到一些模糊的公式和专业用语,比如说经济刮板运输机及皮带运输的选择,在选择选择刮板皮带运输选型时,在使用手册时,有的数据很难查出,但是这些问题经过这次设计,都一一得以解决,我相信这本书中还有很多我为搞清楚的问题,但是这次的课程设计给我相当的基础知识,为我以后工作打下了严实的基础。

虽然这次课程是那么短暂的2周时间,我感觉到这些天我的所学胜过我这一学期所学,这次任务原则上是设计,其实就是一次大的作业,是让我对课本知识的巩固和对基本公式的熟悉和应用,计算力学和运动学及预选电动机过程中的那些繁琐的数据,使我做事的耐心和仔细程度得以提高。

课程设计是培训学生运用本专业所学的理论知识和专业知识来分析解决实际问题的重要教学环节,是对三年所学知识的复习和巩固。

同样,也促使了同学们的相互探讨,相互学习。

因此,我们必须认真、谨慎、踏实、一步一步的完成设计。

如果时间可以重来,我可能会认真的去学习和研究,也可能会自己独立的完成一个项目,我相信无论是谁看到自己做出的成果时心里一定会很兴奋。

此次设计让我明白了一个很深刻的道理:

EDA课程设计心得体会

心得体会通过这次课程设计,让我更加深刻了解课本知识,和以往对知识的疏忽得以补充,在设计过程中遇到一些模糊的公式和专业用语,比如说经济刮板运输机及皮带运输的选择,在选择选择刮板皮带运输选型时,在使用手册时,有的数据很难查出,但是这些问题经过这次设计,都一一得以解决,我相信这本书中还有很多我为搞清楚的问题,但是这次的课程设计给我相当的基础知识,为我以后工作打下了严实的基础。

虽然这次课程是那么短暂的2周时间,我感觉到这些天我的所学胜过我这一学期所学,这次任务原则上是设计,其实就是一次大的作业,是让我对课本知识的巩固和对基本公式的熟悉和应用,计算力学和运动学及预选电动机过程中的那些繁琐的数据,使我做事的耐心和仔细程度得以提高。

课程设计是培训学生运用本专业所学的理论知识和专业知识来分析解决实际问题的重要教学环节,是对三年所学知识的复习和巩固。

同样,也促使了同学们的相互探讨,相互学习。

因此,我们必须认真、谨慎、踏实、一步一步的完成设计。

如果时间可以重来,我可能会认真的去学习和研究,也可能会自己独立的完成一个项目,我相信无论是谁看到自己做出的成果时心里一定会很兴奋。

此次设计让我明白了一个很深刻的道理:

机械设计课程设计心得体会

机械设计课程设计心得体会紧张而充实的为期两周的课程设计已经结束了,早这两周中,体会到了很多以前没有体会到的东西,感触到了很多以前没有感触到的东西,主要有以下几点:1要有解释的理论基础,才可以在设计计算过程中得心应手。

这一点我做的不够好,由于理论知识的不牢固,在设计计算中有时候会手足无措。

2实践是检验真理的唯一标准,不做课程设计的时候,以为自己学的好的地方其实并没有学的透彻。

这导致了设计计算中出现手忙脚乱的情况。

3团结就是力量。

刚开始我们组的进度偏慢,就是因为我们组没有很好的团结每一位同学,后来及时意识到这一问题后,每个人都积极参加,进度很快赶了上来。

这次课程设计巩固了以前的理论知识,让我对设计有了初步概念,同时也增进了与本组成员的交流和友谊

机械设计课程设计心得体会本学期开始两周为课程设计。

作为机械类的学生,我们的课程设计为减速器的设计。

我们组的题目是二级展开式圆柱齿轮减速器。

减速器是许多动力机械的必须结构,完成减速器的设计,能使我们对机械零件的结构,机械零件的设计有一个更深的认识。

课程设计能使我们对已经说学的专业知识进行一次系统的综合应用,能让我们感受到书本知识转化为实际生产力过程的成就感(虽然我们只是做了个模型)。

课程设计能让我们加强团队合作能力,通过团队的分工协作,完成一项自己一个人完成起来颇费时间精力的任务。

通过做课程设计

求助:计算机网络课程设计心得体会

学校给我们这次计算机网络实训,虽然时间不是很长,仅仅为期五天 ,但是我受益匪浅,这次实训,让我对网络工程及信息安全有了更深的了解,对此次实训,颇有体会。

本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用,网络互连技术,以及网络应用中如何保证信 息的安全,通过理论与实践相 结合,进一步加深我们的理论知识。

要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要我们跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。

老师并不了解我们的工作和学习能力,不清楚我们会做那些工作,所以跟老师进行沟通是很必要的。

在此次实训的过程中,给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划,包括项目的需求分析,网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。

体会到一个团队中的各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。

靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要考虑技术上的规范性和统一性,这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。

这次实训让我学到的东西太多,使我受益非浅,它让我知道了工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。

不过,虽然辛苦了点,但我们都很高兴。

计算机辅助设计课程心得体会

五、设计的心得体会本学期开设了《计算机辅计(三维)》课程,本门学科属于辅助设计,其实用性很强,对我们的专业有很强的联系。

正所谓“纸上谈兵终觉浅,觉知此事要躬行。

”学习任何知识,仅从理论上去求知,而不去实践、探索是不够的,所以在本学期即将结束之际,紧接着来一次3dmax课程设计是很及时、很必要的。

这样不仅能加深我们对3dmax软件的认识,而且还及时、真正的做到了学以致用。

从选题到定稿,从理论到实践,在整整一个星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力这一周的课程设计,先不说别的,就天气而言,确实很艰苦。

人在低温下的反应是很迟钝的,手都冻僵了无法很好的活动。

天气本身很冷,故在上机操作时,真是艰熬,坐下来才一会,就全身凉透,但是凛冽的寒风挡不住我们求知、探索的欲望。

通过我们不懈的努力与切实追求,终于做完了此次课程设计。

在这次课程设计过程中,我也遇到了很多问题。

比如在建模时遇到一些复杂的模型,我也能静静的用心去想,希望能找到更好的建模方法,最后还是如愿以偿的完成了我个人对它的制作。

但在材质和灯光的处理上不

模电课程设计心得体会5篇

模电课程设计心得体会5篇  这次课程设计让我学到了许多,不仅是坚固了先前学的模电、数电的实践常识,下面是大全整理的关于模电课程设计心得体会,欢迎借鉴!  模电课程设计心得体会一  本学期我们开设了《模拟电路》与《数字电路》课,这两门学科都属于电子电路范围,与我们的专业也都有接洽,且都是理论方面的唆使。

正所谓“夸夸其谈终觉浅,觉知此事要躬行。

”学习任何知识,仅从理论上去求知,而不去实际、探索是不够的,所以在本学期暨模电、数电刚学完之际,紧接着来一次电子电路课程设计是很及时、很必要的。

这样不仅能加深我们对电子电路的任职,而且还及时、真正的做到了学以至用。

  这两周的课程设计,先不说其余,就气象而言,确切很艰难。

受副热带高气压影响,江南大部这两周都被高温覆盖着。

人在高温下的反映是很敏感的,简言之,就是很难静坐下来动头脑做事。

天色自身酷热,加之机房里又不电扇、空调,故在上机仿真时,真是艰熬,坐下来才一会会,就全身湿透,然而炎炎烈日挡不住咱们求知、摸索的愿望。

通过我们不懈的尽力与切实寻求,终于做完了课程设计。

  在这次课程设计进程中,我也碰到了良多问题。

比方在三角波、方波转换成正弦波时,我就弄了很长时光,先是阔别不清楚,这直接导致了我无奈很顺利地衔接电路,而后翻阅了大批书籍,查材料,终于在书中查到了有关章节,并参考,并设计出了三角波、方波转换成正弦波的电路图。

但在设计数字频率计时就不是那么一路

PLC课程设计心得体会

PLC课程设计心得体会作为一名机械设计制造及自动化大三的学生,我觉得能做类似的课程设计是十分有意义,而且是十分必要的。

在已度过的大三的时间里我们大多数接触的是专业基础课。

我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面,如何去锻炼我们的实践面

如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢

我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。

在做本次课程设计的过程中,我感触最深的当数查阅大量的设计手册了。

为了让自己的设计更加完善,更加符合工程标准,一次次翻阅机械设计手册是十分必要的,同时也是必不可少的。

我们是在作设计,但我们不是艺术家。

他们可以抛开实际,尽情在幻想的世界里翱翔,我们是工程师,一切都要有据可依.有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远无法升级为设计。

作为一名专业学生掌握一门或几门制图软件同样是必不可少的,由于本次大作业要求用autoCAD制图,因此要想更加有效率的制图,我们必须熟练的掌握它。

虽然过去从未独立应用过它,但在学习的过程中带着问题去学我发现效率好高,记得大一学CAD时觉得好难就是因为我们没有把自己放在使用者的角度,单单是为了学而学,这样效率当然不会高。

边学边用这样才会提高效率,这是我作本次课程设计的第二大收获。

但是由于水平有限,难免会有错误,还望老师批评指正经过紧张而有辛苦的三周的课程设计结束了.当我快要完成老师下达给我的任务的时候,我仿佛经过一次翻山越岭,登上了高

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