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期末整训心得体会

时间:2013-10-30 00:57

学生会主席期末工作总结怎么写

大学两年结束,伫步回首,会计专业学习日益深入,于我而言,经验没有多少,只能是在不断地课堂学习和阅读相关书籍中增强理论学习与心得。

《原来会计可以这么学》是“恍然大悟会计丛书”之一,全书共分10个章节,主要对如何学习会计知识作了介绍,具体内容包括会计分录四步速成、资产负债表和利润表水到渠成、平行登记与双重登记、简说现金与现金流量表、现金流量表附表编制法等。

《会计那些事儿》是有30年职业生涯的“老会计”开出药方,意在治愈会计实务中的疑难杂症。

管理人贴近会计的透视镜,行外人掌握会计的速成书,专业人超越会计的助推器。

《透视公司财报数字:看故事读财报》(作者郭永清)包括四篇。

第一篇是“基础篇”,介绍对企业财务报表会产生重要影响的各个因素,并构建财务报表分析的整体框架——战略分析、会计分析、财务分析、前景分析;第二篇是“战略分析篇”,介绍了战略分析的基本方法以及不同战略对财务报表的影响;第三篇是“会计分析篇”,介绍了会计分析的步骤和方法,并结合资产负债表、利润表、现金流量表作了具体案例分析;第四篇是“财务分析篇”,以一汽轿车和东风汽车为例,说明如何判断公司的营业活动获利能力、资产利用效率、财务杠杆率、利润的质量、风险、现金流量的质量,并在此基础上作出公司盈利能力和增长能力的综合分析。

王国维曾在《人间词话》里提出读书治学三境界:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:''昨夜西风凋碧树。

独上高楼,望尽天涯路''。

此第一境也。

''衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

''此第二境也。

''众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处''。

此第三境也。

就此之说,细琢我的会计专业学习,虽未曾达到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,当然,感慨也颇多。

第一境界:昨夜西风凋碧树。

独上高楼,望尽天涯路。

初识会计,想得简单,准备也非常简单。

万没料到,深入接触之后,远没有那么简单,才发现那第一感是多么肤浅和幼稚的想法。

会计,不仅仅是一把钱,一堆数字,更是一种信息,一个信号,甚至是一项决策。

会计是什么

会计,是一门非常严谨的学科,它的脉络结构就像锁链上的铁圈一样,一环扣一环。

前因后果,来龙去脉,都非常清晰明朗。

不过,这似乎只是它的内在本质。

表象上可见的东西,貌似要复杂晦涩得多。

而这些,正是会计作为一种理论,或者说一种经验的传授,所显露的结果。

往往,这些结果又具有多变性、可操作性,学起来自然要费心费神了。

问题也就来了,我们学习的是它的结果,还是本质

第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

会计作为一门科学理论的伟大精髓,构建知识体系,融会贯通所有的学科知识,培养专业的精神和素养。

知不易,行更难。

道之所在,泪洒一路;理之所往,血溅一地。

待到天涯望尽时,我以我心求真理。

我思,故我在;我思,故我美。

伊人何处

在水一方。

隔江相望,两眼泪汪。

请与我盟,待我凯旋。

终生不悔,为尔断会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。

在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。

正是因为2 在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。

同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。

经济世界有多大,会计学就有多大。

当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。

当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。

第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

对于第三境界,只能是静心期盼。

耐心求之,不得急切。

但,愿站在第三境界的高度去俯视曾经的得与失,理性分析和总结,以求更大的进步。

因此,在这里,请允许我从理性的角度去阐述我内心的一些想法。

(1)会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。

为此,要求我们首先要熟悉基本会计准则,正确理解会计核算的一般原则,并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要(2)会计学的学习,必须力求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和掌握。

学习时应充分利用知识的关联性,通过分析实质,找出核心要点。

(3)通常可利用账务处理程序图,使复杂的问题变得简单、直观、明了。

(4)会计学中有关计算问题,可把握计算的特点和公式的来胧去脉,找出求解思路,避免呆记。

通过阅读学习,我知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。

要实现这一目标,关键是保证财务报告的质量,因此需要有专门的会计规范。

企业财务报表也称会计报表,是指企业对外提供的、以日常会计核算资料为主要依据,反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件。

它从时间上可以分为年报、半年报、季报和月报;从内容上可以分为资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表同和附注。

企业编制财务财务报表,对于改善企业外部有关方面的经济环境和加强企业的内部经营管理,具有重要作用。

“虚假财务报告”是指财务报告中所揭示的财务会计资讯存在严重不实或者财务报告的揭露存在重大遗漏。

我们要通过对比企业过去的业绩、行业先进(或平均)水平来判断企业业绩的好坏。

如果想更深入研究一家企业,就要通过分析金额变动与变动的百分比和某些财务数据的趋势比例、结构比例和比率等信息来分析。

关于财务报表的具体心得体会如下:首先,财务报表应以持续经营为基础编制。

企业应当以持续经营为基础,根据实际发生的交易和事项,若某些重大不确定因素可能导致对主体持续经营产生严3 重怀疑时,应对不确定因素充分披露。

但企业不能以附注披露代替确认和计量。

第二,列报的一致性。

列报一致性要求财务报表中的列报和分类应在各期间之间保持一致。

除非准则要求改变,或主体的经营性质发生重大变化,改变后的列报能够提供更可靠的、且对财务报告使用者更相关的信息,同时不损害可比信息。

第三,重要性项目单独列报。

项目的性质应当考虑该项目是否属于企业日常活动、是否对企业的财务状况和经营成果具有较大影响等因素;项目金额大小的重要性,应当通过单项金额占资产总额、负债总额、所有者权益总额、营业收入总额、净利润等直接相关项目金额的比重加以确定。

第四,有关抵销的界定。

项目金额不得相互抵消财务报表中的资产项目和负债项目的金额、收入项目和费用项目的金额不得相互抵销,单独列报资产和负债、收益和费用以便使用者更易理解已发生的交易、其他事项的情况,以及评估主体未来的现金流量。

第五,财务报告中应列报所有金额的前期比较信息。

当期财务报表的列报,至少应当提供所有列报项目上一可比会计期间的比较数据,以及与理解当期财务报表相关的说明,其他会计准则另有规定的除外。

当财务报表项目的列报发生变更的,应当对上期比较数据按照当期的列报要求进行调整,并在附注中披露调整的原因和性质,以及调整的各项目金额。

总之,通过阅读会计专业书籍,我对企业的经营管理有了更深的认识。

在阅读中也使我认识到了自己很多方面的不足,我会再接再厉,争取为进一步深造和以后的工作积累更全面的知识,同时掌握更多的会计技能。

求:高一历史期末总结(人教版)

(一)列强的侵华战争与半殖民地半封建社会的形成 1. 鸦片战争 1840年6月到1842年8月,英国政府以保护鸦片贸易为借口,发动了对华侵略战争——鸦片战争。

战争中,中国沿海军民曾浴血奋战,爱国将领关天培、葛云飞、陈化成等先后壮烈殉国。

三元里人民的抗英斗争,是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争,显示了中国人民不甘屈服和敢于斗争的英雄气概。

但由于清政府的昏庸腐朽,加之中国社会经济军事力量的落后,战争以中国失败而告终。

1842年8月29日清政府签订了卖国的《南京条约》,这是中国近代史上第一个不平等条约。

条约的主要内容有:中国割让香港;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,英国可在五口岸设领事馆,派驻领事;中国海关关税须和英国“秉公议定”,即所谓“协定关税”,取消中国关税口岸的公行制度,允许英商自由地同中国商人做生意。

接着美、法两国趁火打劫,强迫清政府于1884年7月签订中美《中厦条约》,同年10月签订中法《黄浦条约》。

鸦片战争和战后一系列不平等条约的签订,使中国社会开始发生根本性的变化。

政治上,领土完整被破坏,独立主权受到侵犯,中国开始受制于西方列强;经济上,开始受世界资本主义经济的冲击并逐步成为其商品推销的市场和廉价原料的供应地。

从此,近代中国脱离了由封建社会内部的资本主义萌芽向资本主义缓慢演变的常轨,开始了沦为半殖民地半封建社会的历程。

鸦片战争成为近代中国沦为半殖民地半封建社会的开端。

英、法分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为由,于1856年10月发动第二次鸦片战争,1860年11月再次以中国失败而告终。

美国和沙俄在战争中成为英、法帮凶。

英、法联军于1860年10月洗劫并火烧圆明园。

经过战争,清政府先后于1858年6月和1860年10月分别与英、法、俄、美签订《天津条约》,与英、法、俄签订《北京条约》。

此前,沙俄还乘机胁迫清政府签订《瑷珲条约》,此后又签订了《中俄勘分西北界约记》。

第二次鸦片战争和一系列不平等条约的签订,大大加强了西方列强对中国的控制,加速了中外反动势力的勾结,从而加快了中国半殖民地半封建化的进程。

2. 中法战争 1883年,已攻占越南河内等地的法国进犯中国,中法战争爆发。

冯子材等爱国将士英勇奋战,大败法军,但清政府以胜求和,1885年与法国签订《中法新约》,承认法国对越南拥有特殊权利和开放中国的西南边境,使法国打开了中国西南门户,并取得在中国修筑铁路的特权。

3. 中日甲午战争 19世纪末叶,世界主要资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡,争夺殖民地的斗争日益尖锐。

明治维新后的日本,于1894年7月发动了侵华战争。

这一年是中国农历甲午年,故史称“甲午战争”。

从丰岛海战到日本攻占辽东,甲午战争历时共8个月,1895年3月以中国又一次失败而告终。

1895年清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》。

条约的主要内容是: 中国承认朝鲜“独立”,这实际上为日后日本吞并朝鲜铺平了道路;中国割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛;赔款2亿两白银,7年内付清;规定日本可在中国任意设厂;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。

4. 八国联军侵华战争 1900年6月,为了镇压以义和团运动为主的中国人民的反抗,由英、德、俄、法、美、日、意、奥等组成的八国联军,对中国再次发动了侵略战争。

1901年(即农历辛丑年) 清政府与列强签订了《辛丑条约》,其主要内容有: 清政府向各帝国主义国家谢罪道歉,并规定今后必须立即“弹压惩办”人民的反帝斗争;清政府赔偿巨额赔款,总数4.5亿两白银,分39年付清,累计本息达9.8亿两,规定以关税、盐税及内地厘金来偿付这笔赔款;在北京东交民巷专设“使馆区”,由各国派兵守卫,改总理衙门为外务部,位于六部之首,各国在京津一线至山海关等战略要地驻扎军队。

八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订,标志着帝国主义全面控制了清政府。

以慈禧为首的清政府则表示要“量中华之物力,结与国之欢心”,完全成了“洋人的朝廷”,近代中国半殖民地半封建社会的格局已基本形成。

(二) 太平天国农民战争 1851年1月,洪秀全率领“拜上帝会”的会众2万余人在广西桂县金田村起义,建国号“太平天国”。

一场轰轰烈烈的农民大革命终于爆发。

1853年3月,洪秀全宣布南京为天京,成为太平天国的首都,正式建立一个与北京清政府对峙的农民革命政权。

1856年8月发生的“天京内乱”,使太平天国由盛转衰。

1864年7月,湘军攻破天京,革命至此失败。

太平天国农民战争历时14年,势力波及18个省区。

以洪秀全为首的农民英雄不仅对清王朝封建统治进行了猛烈的抨击,动摇了封建专制制度的基础,同时英勇地抗击了外国侵略者的入侵,充分显示了农民阶级的巨大革命热情和伟大力量。

太平天国农民革命政权颁布了《天朝田亩制度》,中心内容是关于土地制度的规定,提出了“凡天下田天下人同耕”的基本原则,中心目标是要实现“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,集中反映了要广大农民反对封建土地制度的要求。

1859年洪仁玕编纂的《资政新篇》,依照西方资本主义模式提出了改造中国的初步设想,为近代中国探索国家出路提供了可贵的思路。

太平天国失败的结局表明,由于无法克服小生产者固有的阶级局限性,农民阶级不能独立完成近代中国反帝反封建的艰巨任务。

(三) 洋务运动与中国民族资本主义的产生 在西方列强的不断入侵和国内阶级矛盾日趋尖锐的形势下,清朝统治集团中以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表的洋务派开始兴办近代军工企业和民用企业,并编练新式海军。

从而以1861年曾国藩开办安庆军械所为起点,掀起了一场以“中体西用”为指导思想、历时30年的洋务运动。

洋务企业的出现,一定程度上促进了资本主义生产方式在中国的产生,但洋务企业具有浓厚的封建性和买办性,它没有也不可能使中国走上富强之路。

甲午战争中,北洋水师全军覆没,标志着洋务运动的破产。

外国资本的入侵促进了中国自然经济的解体,也刺激了民族资本的产生,但西方列强绝不是要把封建的中国变为资本主义的中国。

中国民族资本机器工业的诞生是以1869年上海发昌机器厂开始使用车床为开端的,到甲午战争前共有大小企业一百数十个,大部分属于轻纺工业企业。

民族资本工业从诞生之日起,就受到外国资本和本国封建势力的压迫和摧残,发展极为缓慢。

但随着资本主义生产方式的产生,近代中国也产生了新的社会阶级力量即民族资产阶级和工人阶级。

(四) 资产阶级的维新变法1. 酝酿从19世纪70年代起,在中国社会日益半殖民地半封建化、民族危机日趋严重的形势下,中国社会出现了一股带有资产阶级性质的改革潮流。

在早期改良主义思潮的推动下,面对民族危机,康有为开始酝酿变法维新思想。

他先后写成《新学伪经考》和《孔子改制考》等阐发变法理论的著作,为变法维新提供了理论根据。

严复翻译并出版了《天演论》,明确提出了“物竞天择,适者生存”的竞争法则,极大地震撼了当时的思想界。

林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人,在禁烟运动中,他留心海外事情,积累西方知识,搜集“夷情”。

他主持编译了《四洲志》。

继林则徐之后,一大批有识之士把眼光转向国外,了解世界、研究西方、注意边疆形势的著作相继问世。

其中具有代表性的是魏源《海国图志》等著作。

魏源提出了对中国近代史产生巨大影响的“师夷长技以制夷”的思想。

1895年5月,康有为、梁启超等发起“公车上书”运动,成为资产阶级改良思潮发展为政治运动的起点,揭开了变法维新运动的序幕。

此后,康有为连续给光绪帝上书,进一步阐述维新派要求弃旧图新的基本纲领,2. 过程在维新派的推动下,1898年6月11 日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,发动了维新运动。

经济上国家设立农工商总局,民间设农会、商会,提倡农业,保护农工商业;设立铁路矿务总局,修铁路,开采矿藏,改革财政,整顿厘金。

政治上广开言路,准许大小臣民上书言事;准许各地开设学会、报馆;精简机构,裁汰冗员,澄清吏治。

文教方面改革科举制度,废八股,改试策论;创办京师大学堂,设译书局,派遣留学生出国。

军事上裁剪绿营,精练新军,按西方兵制实行征兵制。

这一年是中国农历戊戌年,史称“戊戌变法”,它前后历时103天,故又称“百日维新”。

维新运动对清王朝腐朽的封建制度的许多方面都有所触动,因此,从一开始它就遭到封建守旧势力的激烈反对,1898年9月21 日,以慈禧为首的顽固守旧派反动戊戌政变,诛杀“戊戌六君子”,废除变法措施。

“百日维新”终被封建旧势力所扼杀。

3. 意义这场变法运动以救亡图存、发展民族经济为中心目标,是近代中国民族资产阶级上层争取自身政治地位以谋求发展的一次政治改良运动。

虽然它很快就失败了,但却具有重要的历史意义:它提出了挽救民族危亡和发展民族资本主义两大中心目标,表现了强烈的爱国主义精神,把自鸦片战争以来中国人民反对外来侵略、寻求国家出路的斗争提到了一个新的高度,向着完全意义上的资产阶级民主革命大大靠近了一步。

它大力宣传了西方资产阶级民主主义思想,介绍了西方自然科学和社会学说,并以此为武器猛烈抨击了中国传统的封建伦理纲常,发挥了重要的思想启蒙作用,使资产阶级民主主义思想得到空前的传播,为较完全意义的中国资产阶级民主革命作了政治上、思想上的重要准备。

(五) 辛亥革命1. 革命历程孙中山(1866—1925),广东香山(中山)人,中国资产阶级民主革命的先行者。

1894年11月,他在檀香山组织成立了中国最早的资产阶级革命的小团体——兴中会。

兴中会制定的“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”的誓词,第一次向中国人民提出了推翻清朝专制政府、建立资产阶级民主共和国的政治目标。

兴中会的成立,标志着资产阶级革命民主派在组织上的初步形成和资产阶级民主革命运动的开端。

随着中国国内新式知识分子群的出现,资产阶级革命思想得到广泛的传播。

邹容的《革命军》,章炳麟的《驳康有为论革命书》,陈天华的《猛回头》、《警世钟》等书都是宣传资产阶级革命思想的代表作。

继兴中会之后,黄兴、蔡元培等人相继组织了光复会、华兴会等革命团体。

资产阶级革命派队伍的日益壮大,为建立统一的全国性革命政党准备了条件。

经过各革命团体的酝酿,同盟会于1905年8月在日本东京成立。

孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”的主张,被确定为同盟会的革命纲领。

孙中山对此加以阐释,第一次提出三民主义,即民族主义、民权主义、民生主义。

1911年(农历辛亥年)10月10日,武昌城内新军第八镇第八营的革命党人熊秉坤、金兆龙等打响了起义的第一枪。

12日,控制了武汉三镇,取得了武昌起义的初步胜利。

各省纷纷响应,革命浪潮席卷了全国。

12月29日,独立的17省代表在南京举行临时大总统的选举,孙中山被公举为中华民国临时大总统。

1912年元旦,孙中山在南京就任临时大总统,宣告中华民国临时政府成立。

3月11 日,孙中山以大总统名义颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,在此期间,还颁布了若干有利于发展民族经济、推行民主政治和发展文化教育的法令。

南京临时政府是中国历史上第一个资产阶级共和国政府。

2. 辛亥革命的失败辛亥革命的失败,客观上是由于帝国主义和封建势力对资产阶级的联合压迫;主观上主要是由于半殖民地半封建中国的资产阶级具有软弱性和妥协性,它们既缺乏坚决的反帝反封建的勇气,提不出彻底的反帝反封建的革命纲领和正确的革命策略,又不能依靠广大工农群众,因而无法战胜强大敌人的进攻。

辛亥革命失败的结局说明,在半殖民地半封建的中国,由于外受帝国主义压迫,内有强大的封建势力,软弱的中国民族资产阶级没有能力领导反帝反封建的民主革命取得彻底胜利,资本主义的建国方案在中国行不通。

3. 辛亥革命的历史功绩(1) 辛亥革命推翻了清王朝,结束了2000多年的君主专制制度,是比较完全意义上的资产阶级民主革命,具有划时代的历史意义。

(2) 辛亥革命建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府,制定了《临时约法》,使民主共和的观念开始深入人心。

(3) 南京临时政府颁布了一系列有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治的法令,为中国民族资本主义的发展创造了一定的条件。

(4) 辛亥革命在一定程度上打击了帝国主义侵略势力,对推动亚洲各国民族解放斗争有重大的影响。

4. 争取民主共和的斗争1913年3月,热衷于欧美政治制度、主张竞选夺取政权的宋教仁被暗杀,说明了“政党政治”的失败。

同年7月孙中山发动“二次革命”,以失败而告终。

1915年5月,袁世凯签订丧权辱国的《二十一条》,于12月13日复辟帝制。

1915年12月,立宪党人在梁启超、蔡锷的领导下发动护国运动,袁世凯被迫于1916年3月22日撤销帝制。

北洋军阀的分裂和革命党人发动护法运动。

袁世凯死后,北洋军阀分裂为皖、直、奉三大派系。

以段祺瑞为首的皖系军阀为建立独裁统治,拒绝恢复旧国会与《临时约法》。

孙中山于1917年领导发动护法运动,旋即失败。

(六) 新文化运动新文化运动的主要内容是: 提倡民主政治,反对封建专制;提倡科学,反对迷信;提倡新文学和白话文,反对旧文学和文言文。

以陈独秀为代表的激进民主派知识分子于1915年9月创办《青年杂志》,发动新文化运动。

《青年杂志》后改名为《新青年》,成为领导新文化运动的中心。

新文化运动高举民主和科学两面大旗,反对以儒家的旧伦理道德为中心的封建专制主义和蒙昧主义。

胡适提倡白话文学和白话文。

李大钊反对复古尊孔,要求思想自由,号召青年要努力创造新的社会和政治。

新文化运动是中国近代一场重要的思想启蒙运动,它沉重打击了复古尊孔的旧思想、旧道德和旧文化,促进了新思想和新文化的传播。

新文化运动属于资产阶级民主主义的范畴,它为五四运动的爆发作了思想上的酝酿和准备。

中学生一日常规心得体会300字

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。

我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。

它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。

作为自律委员会的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为大家服务。

要自律,当然要有具体的要求。

在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。

在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。

在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。

在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。

自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。

因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础

学生期末总结四方面卫生,学习,纪律,目标

学期结束个人小结 一、学习概述、学习任务的完成情况和学习成绩二、学习态度、学习纪律等三、问题、努力方向

校园安全心得体会五十字

校园安全事件的发生,使不少父母的心中隐隐担忧。

从福建南平事件到陕西汉中事件,那些小小生命牵动了多少人的心。

都说孩子是含苞待放的花蕾,是未来希望的承载,孩子是弱小的,需要家庭和社会的共同关注。

就拿我们学校来说,至上而下进行全方面的安全整顿,做出一系列安全防范,原本学校内部就是全程监控,领导轮流值班,门口又有保安24小时执勤,可以说是很安全的。

如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂,就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未来的花朵真是煞费苦心。

静思默想,当危险到来之时,外来援助和自我防护孰重孰轻呢我们不妨先来回想一个故事。

《狼和小羊》的故事老少皆知,我们在教学这一课时总会提这样一个问题:“狼想吃羊总会找出各种各样的理由,小羊怎样才能避免被狼吃掉呢”孩子们的答案五花八门:有的说:“勇敢的小羊用角向狼顶去,把大灰狼顶进河里。

”有的说:“聪明的小羊说,亲爱的狼先生,谢谢你,最近我不小心吃上带du的草,浑身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的说:“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河,在水里挣扎着向对岸游去。

”答案也许有很多种,只有一种是最不可能的:羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边,他们一起扑向大灰狼。

因为孩子们都知道,大灰狼很聪明,他要吃羊,总会选择远离羊群的小羊下手。

从这个故事中我们不难悟出,危险的到来是防不胜防的,面对危险最有效的方法是自我救护。

“安全,安全永远是第一位的,你的生命你的健康是最重要的。

”这句话我每天都要跟学生说。

过马路上要左右看,确认没有车才可通行,特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细;在学校上下楼梯要靠右走,如果有拥挤发生,不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡,因为那样后边的人会踩到你身上,几乎没有机会再站起来;如果遇到坏人抢你的东西,给他,东西没了还可以再买,绝对不能发生争抢,不要奢望靠武力解决;当人生安全受到威胁时,首先应该启动的是智慧和意念,任何时候都不要放弃生存的希望…… 狼吃小羊是生存需要,而在人类社会的高压生活环境中,有许多人因各种原因对生活失去信心,与社会脱节,从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”,我们爱孩子,就让他(她)们从学会保护自己开始! 第二篇:校园安全隐患学习心得体会 今天我学习了安全教育,感慨很多,收获也很多,体会也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。

通过xxx列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人心痛。

为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法,改变了认为教师教好书,学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。

不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,xx作为学校的一员只有处处留心。

学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。

任何事物都有起规律可寻,只要xx把握了,就可以解决。

我们的xx给了我们很好的回答。

如:xxx告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。

针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。

xx这里是一所xxx学,因此学生上学,放假都是靠xx,有的离学校非常远,因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。

对此,xxx一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会,宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以村为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,代老师管理好学生在路上的安全。

另一个我们学校不远就有xx,为了防止学生到xxx,xxx,我们在学校张贴警示牌,在学校举行宣誓签字仪式.并天天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校xxx经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改.总之,通过学习,让我提高了认识,在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去,使学校的工作不断完善,不断进步。

第三篇:校园安全教育心得体会 国之古语:人命大于天

虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。

阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。

可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。

在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。

作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。

自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

   正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗

同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。

抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。

让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。

但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。

教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。

这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。

古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。

因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。

学生只有爱学习-乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。

才会让校园真正平安。

   二、必须规范学生的行为习惯。

   我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。

”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。

良好的行为习惯让人受益终身。

学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。

因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

   三、普法教育迫在眉睫。

   面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。

在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。

给其他同学带来伤害。

我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

   四、亟待整顿的家长教育。

   目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。

二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。

孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。

三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。

孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。

特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。

学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。

故,家长理应接受“培养孩子”的教育。

学习心得体会 1000字

益智课堂与思考力研讨会学习心得体会荣幸地了这次研讨会然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。

对小学的数学有了新的认识,有了新的出发点,对我以后的教育工作有了很大的启发。

我是一名四年级的数学老师,在忙于传授知识的时候,可能就忽视了孩子们能力的培养。

有了这次的学习,让我停下了脚步,思考我也应该让我的孩子们,也在游戏间学习,获得能力的提高。

小游戏大智慧这个活动,真的值得我们学习。

下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈谈我的几点感受。

一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课,也聆听了这五位教师的设计思路,以及他们团队对课的解说,同时专家对他们的课进行了点评。

我的回顾:第一节课《七巧板的奥秘》,授课教师王庆伟。

从七巧板的历史引入,古代根据人的多少,对桌子进行拼摆,学生使用的桌子正是七巧板的拼摆,巧妙的从过去转化到现在,同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。

每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语,每个成语都告诉我们了,这一环节要干什么。

从形影不离到如影随形再到形由心生,从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象,在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程,培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。

有一处情景我记忆的特别深,在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式,当着个男孩拿出不同板的时候,我在想这个孩子拼错了,可是当他完成这个小猫的图案时,我

5S现场管理总结心得体会

5S”管理培训心得 即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备,如不对其进行有效地管理,工作场地一片混乱,工件乱堆乱放,其结果只能是生产效率低下,员工越干越投劲,成本上升,对我们人类社会没有任何积极的意义。

“5S”现场管理可以有效地解决这个问题,它能使我们公司的生产环境得到极大地改善,是走上成功之路的重要手段。

“5S”是来自日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)发音的第一个字母“S”,所以统称为“5S”。

“5S”活动不仅能够改善生产环境,还能提高生产效率、产品品质、员工士气,是其他管理活动有效展开的基石之一。

一、“5S”现场管理的内容“5S”现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容,具体包括:1.整理整理就是将必需物品与非必需品区分开,必须品摆在指定位置挂牌明示,实行目标管理,不要的东西则坚决处理掉,在岗位上不要放置必需以外的物品。

这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。

其要点如下:① 对每件物品都要看看是必要的吗?非这样放置不可吗?② 要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的;③ 即便是必需品,也要适量;将必需品的数量要降低到最低程度;④ 在哪儿都可有可无的物品,不管是谁买的,有多昂贵,也应坚决处理掉,决不手软;⑤ 非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用,并不是“完全无用”的意思,应该找它合适的位置。

⑥ 当场地不够时,不要先考虑增加场所,要整理现有的场地,会发现竟然还很宽绰。

2.整顿除必需物品放在能够立即取到的位置外,一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的东西,均应受到现场管理人员(班长、车间主任等)的责任追究。

这种整顿对每个部门都同样重要,也是研究提高效率方面的科学,它研究怎样才可以立即取得物品,以及如何能立即放回原位。

任意存放物品并不会让我们的工作速度加快,反而使我们的寻找时间加倍,必须思考分析怎样拿取物品更快,并让大家都能理解这套系统,遵照执行。

① 将寻找的时间减少为零;② 有异常(如丢失、损坏)能马上发现;③ 其他人员也能明白要求和做法,即其他人员也能迅速找到物品并能放回原处;④ 不同的人去做,结果是一样的,因为已经形成标准化了。

3.清扫就是将工作场所、环境、仪器设备、材料、工具等上的灰尘、污垢、碎屑、泥砂等脏东西清扫擦拭干净,创造一个一尘不染的环境,公司所有人员(包括公司领导)都应一起来执行这个工作。

① 最好能分配每个人应负责清洁的区域。

分配区域时必须绝对清楚地划清界限,不能留下没有人负责的区域、死角。

② 对自己的责任区城都不肯去认真完成的员工,不要让他担当更重要的工作。

③ 到处都干净整洁,客户感动,员工心情舒畅。

④ 在整洁明亮的环境里,任何异常,包括一颗螺丝摔在地上都可马上发现。

⑤ 设备异常在保养中就能发现和得到解决。

4.清洁清洁就是在“整理”、“整顿”、“清扫”之后的日常维持活动,即形成制度和习惯。

每位员工随时检讨和确认自己的工作区城内有无不良现象,如有则立即改正。

在每天下班前几分钟,实行全员参加的清洁作业,使整个环境随时都维持良好状态。

实施了就不能半途而废,否则又回到原来的混乱状态。

① 领导的言传身教、制度监督非常重要;② 一时养成的坏习惯,要花十倍的时间去改正。

5.修养修养就是培养全体员工良好的工作习惯、组织纪律和敬业精神。

每一位员工都应该自觉养成遵守规章制度、工作纪律的习惯,努力创造一个具有良好氛围的工作场所。

如果绝大多数员工能够将以上要求付诸实践的话,个别员工就会抛弃坏的习惯,转向好的方面发展。

① 学习、理解并努力遵守规章制度,使它成为每个人应具备的一种修养;② 领导者的热情帮助与被领导者的努力自律是非常重要的;③ 需要人们有更高的合作奉献精神和职业道德;④ 互相信任,管理公开化、透明化;⑤ 勇于自我检讨反省,为他人着想,为他人服务。

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