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女性成长心得体会

时间:2016-12-23 15:22

感恩成长,励志成才心得体会

这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多。

一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。

人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事。

我应该对生活抱着一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福,但我依然应该感恩我周围的一切,感恩我所遇到的一切。

我要让自己在自己的感恩中,让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间,让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有。

引用一句歌中的话,就是:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……在的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至,称教师为“人类灵魂的工程师”:教师在社会上也受到人们的尊重,得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业,给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.

求学习女性学的体会心得800字

女性学之我见 女性在当今这个社会具有很重要的意义,而且她们也扮演着非常重要的角色,正是因为知道这点,所以我选择了这门人气不旺的选修课。

因为我知道她是很具魅力和潜力的,不管别人怎么看待女性学这门学科,我个人认为:女性在我们的社会上太重要了,接近她们,了解她们,才是明智之举,。

事实证明我的选择是正确的,是独具慧眼的。

这门学科告诉了我们何为女性学,现在的大学生很需要这方面的学习,我们想让他们通过了解两性地位、两性平等和两性的特殊性,来提高学生对‘女性学’的认识和了解。

也正向老师所说的:“开设这门课程的主要目的是帮助女性发现自身的优势,摆脱自卑,平等地参与社会竞争,并让男性真正学会尊重女性。

因为在当前的社会中,女性仍然是的主要受害者,就业歧视也依然存在。

”通过这门课的学习可以让越来越多的人了解女性,了解她们的重要作用和地位,这对于社会的整体发展无疑是个促进作用,可以让大家彼此更容易相处,合作。

可能会有部分男人说,我这人内向害羞,不习惯和女性交往,我也不学这门课了,因为学了我也用不上。

现在我就要批判这种看法,即使你不经常和女性交流,也是肯定要学女性学的,因为你以后将会有一位女性伴侣,也就是你的人生的另一半-----你的爱人。

所以学习女性学,从中掌握女性知识,对你们以后的生活有很大的帮助,可以使你们的生活更加和谐甜蜜,这可不是说着玩的,这可是人生的一大事马虎不得哦。

女性要是拒绝学这门课的话,那她们的理由肯定是:我本身就是女性,已经很了解自己了,我才不去浪费时间和精力去学呢。

呵呵,有这种想法的女性听我一言,我想说的是女性学里学的不单纯是女人方面的知识,也有很多公共的知识,比如男生和女生的交往,女人和男人的感情问题,女性自强自卫,女性心理问题,如何解决生活中女性的女性困惑===。

这对恋女孩是必修的哦,学好了如何处理男女之间的感情,才能使自己的爱情更加牢固,才能使情侣们间的感情更加协调。

通过这门课的学习,我从中知道了很多新鲜而且很实际的问题,比如现在中国目前的男女比例,1.2:1。

而且还有继续增加的趋势,这就意味中将有3000万的婚期男女找不到配偶,男士们睁大眼睛吧,多么可怕的事情,,无女可娶的悲哀就快要降临了,搞不好就会有你我哦

还有女性的地位问题这也是个很尖锐,很古老的问题,和过去所不同的是,古话新说。

现在的女性地位问题带有新的色彩,因为我们是新社会,讲究人人平等,男女厂都一样。

可实际上当今社会上女性还有很被动的,地位也不是和男人一样,而且一些理想的权利都没有真正得到实现。

这可以从多方面反映出来。

比如女性失业问题,女性由于各种原因在同等情况下往往在应聘工作的时间输给男性,甚至输给不如她们的。

这其中有很多原因:比如种族,女人体力问题,健康卫生问题,容易被家庭拖累而影响到工作等等。

这样对我们的女性同志们来说就非常不公平了,尤其是对那些有高学历的女生来说,这简直是致命的。

一些资料显示出,一个女研究生去应聘还不如一个本人男生容易。

女性上学本来就不易,(这是中国几千年的封建社会的影响,至今也没彻底改变),而上个高学历就是难上加难,但是高学历上下来了却不能找到满意的工作这对女性无疑是个不小的打击。

现在中国国失业的性别比例调查明确的显示出女性在择业方面的劣势,失业人口中男女比列大约接近1:2,天啊简直就是2倍。

多么可怕的比例。

真希望社会能改变这个比列,因为我们的女性同胞们太难了,她们简直太可怜了,世界对她们来说太不公平了,太残酷了

即使女性找到了称心的工作的仍会有很多问题困扰着她们,因为女性要担当家庭主妇和贤妻良母的角色,照顾伺候丈夫,抚养教育子女都是女性的活,家庭在很大程度上阻碍了女性在事业上的发展。

很多女性都希望成为家庭事业双丰收,也就出现了一个新的名词—全职太太,这也反映出女性是多么的渴望在不失去家庭的前提下,去做好自己的工作,搞好自己的事业,她们简直太伟大了。

我真心希望社会能多给女性们机会,能公平的对待她们,给她们应该得到的权利和地位,因为我们的女性同胞们太伟大,太不易了,她们从出生到结束都是在一直辛苦的付出,她们是我们社会的创造者。

我想说出来自内心深处的一句话:“女性们,你们是我们这个社会的精灵,天使,我永远的爱你们

”以上就是我学习完女性学这门选修课之后想说出的话,是说给所有人听的。

真心希望:,女性得到应有的权利和地位

关爱女生、共同成长、主题班会心得作会

活动过程:    一.主持人宣布开始    同学们,我们生活在新时代,我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾,离不开老师的耐心培育,离不开同学间的互帮互助,本文转自免费 [ppt课件下载站] 。

关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。

当自己帮助了别人时,我们会很开心;当别人帮助了自己,你会感到幸福!    我们每个人心中都要装有他人,学会关心,让我们心中充满爱,让这个世界充满爱。

二(2)班“关心他人,快乐自己” 现在开始。

    二、什么是“关心”

    我们一直在谈论关心。

那么关心到底是什么

    请全体起立,一起朗诵:     如果世界是一间小屋,     关心就是小屋中的一扇窗;     如果世界是一艘船,     那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

     被人关心是一种美好的享受,     关心他人是一种高尚美好的品德。

     三.讲讲“父母的关心”    同学们说的真好,世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

    世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

    同学们,还记得自己刚刚过去的生日吗

美味可口的菜肴,诱人的大蛋糕,盼望已久的礼物,爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福……    爸爸、妈妈对我们的关心是无私的,是无微不至的,这点我们深有体会,下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。

不知不觉间,我们长大了,可在我们父母身上也有了太多的变化

他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发。

他们的步伐不再矫健,他们的腰也不挺直了

这一切都是为我们操劳的呀

今天,我们要真诚的大声地说一声     “爸爸、妈妈感谢你们,你们辛苦了”    四、说说老师的“关心”    世界上除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们的老师。

    老师教会了你们做人的道理,就像父母一样无私地关心着你们。

从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。

所以,我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运星,用它们做成美丽的项链,我们要把它送给最最关爱我们的老师。

下面,就让我们用自己的方式来表达感谢之情。

    让我们再大声地说一句     “老师,您辛苦了

”    五、同学之间的关心    我们全班同学,都是一家人,更加应该互相关心。

下面,请欣赏同学自编自演的小品——。

请同学们一边看一边思考:你觉得他们这样做对吗

     小品一 (内容:两位同学,其中在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。

B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。

此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

)    小品已经表演完了,让我们再次以热烈的掌声感谢“演员”的表演,谢谢

你觉得他们错在哪里

(说话没有礼貌;不为他人着想;)在日常生活中,类似这种因小事而变成打架的事情时有发生。

这既破坏了同学之间的关系,又损害了集体的荣誉。

如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢

请大家看第二个小品。

     小品二 (内容:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起

你没事吧

” B再微笑地说:“没关系

”礼貌和解。

)    对呀,像这样多为他人着想、心中有他人,就能避免发生许多打架的事情

我们班是一个团结的集体。

相信能关心他人、帮助他人的同学一定不少。

    谁愿意和一说这些事呢

(学生自由发言)    六、真情演绎“关心”    父母关心我们,老师关心我们,同学互相关心,我们的生活多么幸福

得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。

面对那些关心我们的人,我们应该怎么做呢

(学生自由发言)    就让我们们起来,关心他人,学会感恩。

现在有请班长向大家提出倡议:    同学们:     让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。

说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。

感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人……让世界因感恩而变得更加美好。

让我们全班同学一起来表决心。

学会关心别人,学会感恩。

世界会因此变得更精彩

    七、总结:     同学们,今天召开的班会非常成功。

当自己帮助了别人时,我们会很开心;当别人帮助了自己,你会感到幸福! 让我们常怀感恩的心去热爱生活,关爱生活,关心身边的每一个人吧

心得体会

统计材料表明,那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的,大都是学业荒废,爱情失败,甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”故不能为了“防微杜渐”而机械地用这些教条去对号入座,而要善于发现早恋的先兆,如在学习、劳动、课外活动中有异常表现;学习成绩突然下降,经常旷课、迟到早退,甚至逃学,情绪不稳,时儿春风得意,时儿乌云满天,坐立不安,心神不定,上课思想不集中;对老师、家长反感,从而回避他们,喜欢打扮、讲究发型、衣着,爱看言情小说,摘抄其中精彩的性爱描写,哼流行歌曲等等  一、学生中早恋的“易感人群”  1.性格外向、相貌出众的人,比性格内向、外表平平的更容易发生早恋。

  因为性格外向的人大多敢作敢为,敢于触犯校规,不安份守己,有适合自己的对象,就会大胆追求,并且相貌出众的人,常常是大家追求的目标,尤其是漂亮的少女,往往经不起别人的追求,她们以被男孩爱慕为荣,听信甜言蜜语,很快陷入男孩子的情网。

  2.喜爱文学、有文艺才华的学生容易早恋。

  这些学生由于受环境熏陶,感情丰富,多愁善感,喜欢用书中、歌里的浪漫情节来类比自己的生活,效仿艺术家笔下的主人公,追求理想的爱情天地。

加上他们有某个方而的才华,常被异性羡慕,故很容易获得爱的信息。

  3.性格软弱、虚荣心强的学生容易早恋。

  这部分人以女生多见,她们从小娇生惯养,依赖性强,找了男朋友,便觉得有了依靠,她们把自己附属于一个男孩,因此,很容易成为男生的爱情俘虏。

而那些虚荣心强的女生,大多是由于强烈的虚荣心,使她们乐意接受男孩子的殷勤、赞美以及小恩小惠。

有的学生是出于“攀比”心理,而走上早恋的。

她们看到自己的同龄人有了男朋友,进出于电影院、舞厅、酒馆等,于是,也不甘落后。

  4.学习成绩差的学生比成绩好的学生更容易早恋。

  这些学生常不受老师欢迎,在学习上很少受到特殊关心,也无法把情力放在学习上,从而根本不会从学习中获得乐趣,于是,他们便把无处打发的精力和时间转向爱情,转向社会,以弥补感情上的空虚。

这些学生大多不以班上的同学为追求目标,尤其是女生,常找社会青年。

  5.缺少家庭温暖和爱护的学生容易早恋。

  这些人常见于父母感情破裂、离婚、受继父继母虐待,或父母双亡寄人篱下得不到温暖,生活在一个冷漠、压抑,甚至受辱的环境里。

于是,渴望得到他人温暖,而异性的抚慰正可以弥补这一点,使他们尝到了爱情的甘甜。

  6.环境不好的学生容易早恋。

  这些学生接触些不三不四的人,或者与他们一起玩的朋友都是早恋者,在旁人的教唆和指使下,也大胆效仿,正如古人云:近墨者黑。

  早恋的原因往往是多方面的、复杂的,有的学生集上述几种情况于一身,也不一定会发生早恋;有的学生在一个偶然机会,便掉进了情网。

故不能为了“防微杜渐”而机械地用这些教条去对号入座,而要善于发现早恋的先兆,如在学习、劳动、课外活动中有异常表现;学习成绩突然下降,经常旷课、迟到早退,甚至逃学,情绪不稳,时儿春风得意,时儿乌云满天,坐立不安,心神不定,上课思想不集中;对老师、家长反感,从而回避他们,喜欢打扮、讲究发型、衣着,爱看言情小说,摘抄其中精彩的性爱描写,哼流行歌曲等等。

只有这样,才能抓准时机,掌握教育的主动权。

  二、发现前的教育  1.要让学生清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。

  早恋最直接的危害是严重干扰学习。

由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性,因此, 会使你没心思去学习,也觉得学习没多大意思,上课注意力就难以集中。

由于没有认真听讲,因此,学习成绩就会越来越差。

有人说:事业的引力,爱情的驱力,歧视与压迫的反作用力,是人生的三大动力。

因此,早恋处理得好,可以产生“合动力”。

有关统计材料表明,那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的,大都是学业荒废,爱情失败,甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”。

相反,那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年,多数不仅事业有成,而且能够赢得爱神的青睐。

因此,青少年要把眼光放得远一点,要用理智战胜自己的感情。

毅力的真谛是战胜自己,你  能战胜自己,便会摆脱早恋。

  2.教育学生注意心理卫生。

  不看不适宜的报刊杂志、影视节目,把精力投入到学习中去,多看一些伟人的传记,培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。

有些青少年早恋或者单恋,喜欢夸大自己在对方心目中的地位, 认为对方的一言一行都与自己有关,甚至是受自己影响的。

对方成绩下降,挨了老师批评, 以为这是因为自己的缘故,因此,替对方难过;对方近日精神不振或者瘦了,认为这是因为对方想念自己的缘故,因此,自己很感动。

青少年的这种心理,其实是一种“自作多情”。

青少年在这种对异性的想念和思念中,除了使学习下降外,还能得到什么呢

  3.要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。

  每一个步入青春期的少男少女, 随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象。

青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样,是一件丢人和见不得人的事。

这与道德品质无多大关系。

绝大多数青少年都“早恋” 或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。

关键是青少年如何正确处理早恋、男女生正常交往的关系。

不要过分地敏感,不要以为异性对你好一点就是爱上了,也不要动不动就向人家表达爱。

众所周知,异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,异性交往在个体成长历程中的各个阶段都是必不可少的。

中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。

对中学生而言,异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,而且也有利于个性的全面发展。

一般来讲,既有同性朋友又有异性朋友的中学生,往往性格比较开朗,为人诚恳热情,乐于帮助同学,自制力也比较强;而那些只在同性同学中交朋友的人,往往缺乏健全的情感体验,不具备与异性沟通的社交能力,社交范围和生活圈子也比较狭小,人格发展不甚完善。

但是,在中学时代,异性同学关系仍然是一个颇为敏感的话题。

如果男女同学之间的交往处理不当,也会影响和妨碍中学生的学习和身心健康,带来情绪和行为上的困扰。

男女同学之间的异性交往是有利有弊的,关键在于如何建立起积极向上、健康发展的异性关系:  ⑴自然交往。

在与异性交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;既不盲目冲动,也不矫揉造作。

消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。

自然原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学,像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性交往那样进行异性交往。

同学关系不要因为异性因素而变得不 舒服或不自然。

  ⑵适度交往。

异性交往的程度和方式要恰倒好处,应为大多数人所接受。

既不为异性交往过早地萌动情爱,又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。

当然,要做到为大多数人所接受有时也并不容易,只要做到自然适度,心中无愧,就不必过多顾虑。

  ⑶真实坦诚。

这是指异性交往的态度问题,要像结交同性朋友那样结交真朋友。

  ⑷留有余地。

虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。

比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。

特别是在与某位异性的长期交往中,要注意把握好双方关系的程度。

  三、发现后的教育  学校教育的优势在于老师在学生中的相对权威,学生尊重老师的意见。

然而早恋是一处敏感地带,有早恋现象的学生在师长面前也会矢口否认,他们不愿老师总盯着这档事不放,谈多了会误认为老师有意找茬。

对于正常的情感萌发老师应拥有一颗平常心,抱着根除的期盼是不现实的,与其穷追猛打,不如实话实说。

老师可利用讲座、咨询等形式,从心理方面多视角的对学生进行青春期教育,用科学知识帮助他们解读青春的疑惑。

组织学生参与丰富多彩的校园文化生活,对分散他们情感的单一取向也能起到积极的促进作用。

  首先,我们应当承认早恋是青少年身心发展过程中出现的一种正常现象。

人是有情感的。

青春期的感情萌动是成长发育与环境因素共同作用的结果。

“异性相吸”是自然界普遍存在的规律。

人当然也不例外。

我们应把这一观点明确地告诉学生,让他(她)知道老师是理解他(她)的,以建立起相互信任的关系。

这有助于以后的坦城交流与有效沟通。

  其次,老师在双方已建立的相互信任的友好关系氛围中,可以询问一些学生情感发展的细节问题。

如,“你喜欢对方哪些特点

”,“你认为自己有哪些特点吸引对方

”,“你怎样看待感情问题的

”等等。

对其中的一些问题,老师也可以参加进去,表达自己的看法。

如,您认为这位同学有哪些特点,您可以尽量使用一些鼓励赞赏的语句。

这样有利于增强该学生的自信心,使她能更积极、客观地认识问题。

另外,您也可以评价一下另外那位同学,也要尽量说优点,说明您也是很欣赏他的。

对这样的问题,作为有感情经验的老师,您可以多发表自己的意见,并且注意您的话语导向。

为了增强可信性与说服力,您可以列举一些例子。

  通过深入地交谈和了解,作为老师,您对该学生的恋爱情况有了充分地了解,可以采取进一步地有效措施来解决;作为学生,她对您会更加信任,并且在您的话语导向下,对自己的早恋问题也会有一些与以前不同的认识。

  最后,在引导学生充分认识问题的基础上,您可以进一步指导学生找出解决的办法。

因为我们做工作的目的是阻止他们,所以,我们要根据该学生的特点,采取不同的策略。

如该学生是勤奋好学、积极上进的

还是学习中等、无所事事的

不管是什么类型的学生,我们总要找到她身上具有的作为解决问题突破点的特点,或采取反面激励。

在这个过程中,作为老师要注意方式,不要让学生觉得您是在拆散他们,而是要让学生在整个交谈过程中,认识到自己现在谈恋爱,各方面条件都不成熟,是不应该的。

而且,作为老师也要掌握好分寸,让学生觉得是老师在帮助她,她对自己恋爱问题的认识,采取得解决方式完全是自己从本身的意愿出发的。

  总之,老师在整个过程中,要表现得尊重理解学生,而且要把握好谈话的方式,时时体现“以学生为中心”,充分发挥当事学生的主动性。

另外,在大多数情况下,老师找学生谈早恋问题,他们开始大都是以抵抗的态度对待的。

作为老师,应该有充分的准备,建立相互信任的良好关系是关键。

小学一年级成长心得

我的成长感受我的成长感受我,一个阳光的女生,也许身高与体重和8周岁时那个幼稚可爱小不点相比,发生了很大的变化,甚至可以说是截然不同。

我正在成长,而在成长的这一条路上,经历了许许多多,是它们让我有了对生活更深的体会,对未来有了更大的希望。

回首过去,曾一脸稚气,现已变得成熟好多;曾经的懵懂无知,冲动,现已变得深思熟虑,三思而行;曾经的调皮捣蛋,现已变得稳重端庄。

曾经的一切,在现在看来是那样的幼稚无知,但又是那样的单纯简单。

我并不奢望做到最好,但我希望做得更好。

我不想做独自飘荡的蒲公英,我想做在集体中的小麻雀;我并不希望生活没有烦恼,但我希望自己能够坦然正视。

我只有这些简单的想法,我希望我可以获得这简简单单的快乐。

在成长路上并不是一帆风顺,只是面对挫折困难的心态不一样,能够敢于挑战困难,即使会失败,但最起码曾经努力过,奋斗过,不会有因为没有去体验而留下的遗憾。

就算会失败,但也要坚强去面对,不屈服于困难。

在成长路上,每个人的体验不同,感受不同,所以对生活的态度也不同。

友谊,在生活中必不可少,如果感到自己会寂寞,那么你则失去了友谊。

,并不是简单的一句话,这是需要用行动去证明的。

如果因为一些简单小事而弄矛盾,那么就是大错特错,你应该会想到:世界如此广大,上帝竟能让我们建起友谊之桥梁,这是人生多么幸运的一件事。

何必在吵架

何必互相弄矛盾

化解一切矛盾,为这幸运的友谊一起携手同庆

我很快乐,因为我很简单;我幸福,因为我追逐梦想;我满足,因为我懂得珍惜。

我愿意在成长路上微笑走下去。

工作心得体会怎么写

养成教育心得 叶圣陶曾经说过:“什么育

简单一句话,就是要养成习惯。

”学生养成教育虽不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位。

我们只有抓好养成教育,才能促进学生终生发展。

针对我班学生特点,以培养学生良好的行为规范和自理能力为理念,对学生进行学习及习惯养成等方面的教育,我是这样做的。

第一、以身示范,表率在先。

在学校里,班主任接触学生的时间最长,对学生的影响最大,是学生面前自己的一面镜子、一本书。

因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为。

我作为一名班主任,要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生的人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我经常和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;在卫生习惯的教育上,开始我班学生卫生习惯差,教室里随处可见的垃圾,他们却视而不见,前几次老师严厉地批评、惩罚也只能改变一天两天,时间一长又会重犯,后来我在每次一进教室发现地面上有垃圾、废纸总是亲自扔到垃圾桶里,刘航刚是我班的问题学生,他经常满地是纸花,地面总是脏兮兮的,我看到这种情景,就主动帮他收拾,久而久之学生就做到了不用老师提醒自觉帮助他,保持教室的卫生,教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。

这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,起到了“润物细无声”的作用。

第二、强化日常行为规范教育,加强学生自理能力的培养。

学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,长期熏陶才能形成。

一年来,为建设良好的班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。

加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为的教育。

培养学生对学习的责任感和自学、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

1.,重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。

对于刚接手新班级,我首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。

一学期来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强学习习惯的培养。

首先训练学生正确读书和写字的姿势,现在许多学生读书写字的习惯差,不是趴在桌子上就是眼睛贴在书上,说过很多次,他们也知道,可落实到行为上总是不理想,于是我上课时也搬来了凳子以正确的姿势坐在讲台上,学生一看到我就会自觉纠正自己的姿势抬头挺胸,双脚并齐的坐在那里;发现这种方法很好以后,所以说教师的每一个行动都会给学生无穷的教育。

在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要学会思考,这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。

现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成,课堂秩序有明显好转。

2、建立全班学生互相监督管理制度,培养自理能力。

让每个学生都有独立工作机会,学会管理,培养学生独立工作能力,在班级管理中,我大胆尝试改革,建立新型的班干部选任考评机制,面向全体学生,实行竞争上岗,使每一位同学都有参与竞争的机会,鼓励每一位同学积极参与班级的建设和管理。

开学时,班长由于家庭原因调了别的群龙无首,我在参考老教师的意见后,在班中实行了竞争上岗。

学生觉得这很新鲜,纷纷尝试。

但是当工作一段时间后,他们终于明白班干部的辛苦。

因此班中同学也理解班长的严厉,卫生委员的苛刻。

对班级干部定期考评,吐故纳新。

人人参与,人人受到锻炼,极大地调动全体学生参与班集体管理的积极性,培养学生的民主意识。

班干部们努力工作,时刻注意规范言行,推动了养成教育工作的开展。

实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生,不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。

第三,培养学生的集体荣誉感。

经常强调班风的重要性,使每个学生树立起集体主义观念,认识到自己是班级的重要一员,自己的言行关系到集体荣誉。

对学生要多表扬少批评,这样才能增长学生对班级的情感,鼓舞士气,为班级争光也就成了师生共同的心声。

一面纪律红旗,鼓舞人心,这是学生守纪律、表现好的结果,借此机会向学生进行集体主义教育,使学生都增强为集体争光的决心。

运动会报名工作开始了,部分学生争先恐后的报名,这是教育的契机,他们的集体荣誉感值得推广。

但偶尔一次在全校性检查或评比中落后,例如合唱比赛我和学生共同努力了付出了,但是最后的结果却不如人意。

学生们抱怨,叹息,悔恨,学生也会感到自责。

这也是很好的教育契机,这情景说明学生有了思考,有了集体观念。

第四、要与学生平等相处。

教师只有关心爱护学生,与学生平等相处,才能使学生敞开心扉,学生才会心服口服地接受教师的教诲。

班主任要努力与班级同学做深入的心灵沟通,耐心帮助学生解决学习和生活中的困惑。

当然有的学生特别是一些女生,不愿意主动说心里话,班主任可以让她把心里话写在日记中和教师进行有效沟通。

与学生平等相处,有利于发现学生成长过程中存在的困惑,也对学生形成健全的人格起到积极的作用。

第五、重视与家长的联系,双向管好孩子。

家庭是学生的第一所学校,父母是子女的第一任老师,家庭环境的优化对培养小学生文明行为习惯的养成起着重要作用。

有很多家长反映:“孩子在家里不做作业,整天看电视,每天晚上不按时睡觉,学习用品到处扔……,希望老师严格教育。

”难道家长把子女送到学校,就可以放手,一点责任也没有吗

“子不教,父之过;教不严,师之惰。

”家庭和学校是孩子生活和学习的主要场所,家庭的教育和学校的教育需要相互配合,才能更好地养成学生的良好习惯。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。

为了更好地全面了解学生情况,我通过电话联系,个别谈心,纸条交流等与家长建立密切联系,不仅孩子进步了,家长也来向我致谢。

通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。

几年的默默耕耘,使我深感:人才培养,必须从小抓起。

习惯对于儿童成长尤为重要性

农训心得体会

例文一:农训感受五天农训回来了,风尘仆仆的。

到家见到人第一句听到的就是“累吗

”说不累,那是假的。

在这说长不长说短不短的5天内我变黑了,脏了,手上也长了茧子,粗糙了,青筋也蹦出来了,也显得有劲了,壮实了。

几天来,的确很累。

一个城市女生去搬砖,挖坑,填坑,施肥,刷大量的盘子,站军姿,练队列,晚上还要考试,早晨很早就要起床,这也许也是个小小的挑战吧。

累但不流泪,苦但可以从中作乐。

我喜欢和大家一起劳动,是一种幸福。

那片试验田中我们一起挖那条很长很深的畦,累吗

热吗

我闭口不言,请去问我们手中的木掀,还有头顶之上的烈日。

裤脚上都是土,衣服上都是汗,我们无暇顾及。

还有那个深深的坑,我们尽力地填,连带着歌声、汗水、烈日、加油声,看着它一点一点的浅了满了,于是笑了。

那一车的盘子浸在水里,清洗,水漾来漾去,像映着笑靥的碎玻璃,渐渐的脏了,盘子也就净了。

厨房里冒出了糊味,但我们依旧很高兴。

皱着眉头编中国结穿来压去,轻轻的整形,慢慢的拉出中国结的外耳、内耳,手中的节舒展了,眉头也平了。

一条绳子成了一个很有中国特色的节,虽不漂亮,但看着其中的沟回圈套,像是诉说着什么,意味深长。

……我们不是专业农民,但我们努力赶超。

中午的辩论会很有意思,不知是什么时候我已经深爱上这种活动了,我获益了许多,去接受和感受什么是雄辩。

这些不成熟的雄辩真实的刺激了我的脑细胞。

场上的四个辩手我是真的服了,真诚的为他们鼓掌、祝福

自豪而自信地面对对手说:“拿下

”说“没问题

”结果真的就那么拿下了,真的一点问题也没有

最后的那个晚上我们举行了篝火晚会,高高的火苗直冲墨蓝墨蓝的天,映得每个人的脸上都红红的、亮亮的、暖暖的。

音响效果一点也不好,歌声有些跑调,没有真正的演练过,没有专业的歌手,没有真正的fans,在几天的劳动过后拖着筋疲力竭的身体,和着微哑的嗓音,有些声嘶力竭了。

但我们高兴,像那简陋舞台中央的那堆火一样热情澎湃而高涨。

一个高潮接着一个高潮。

没有荧光棒,我们用电棒照亮水瓶,围着“歌手”,增加现场气氛,效果不错。

最后又唱起了那首《朋友》:这些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么,真爱过才会懂,会寂寞会回首,终有梦终有你在心中,朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还有你,还有我。

还要走还有我我说回来要写劳动的感受,老妈告诉我说应该有许多,包括自我锻炼,技术方面,珍惜现在的生活,好好学习方面,集体意识团结,许许多多。

的确,5天,曾经期待了好长时间的农训给了我太多,我成长了太多。

太多的感受使我笨拙得说不出来,但我知道四个字:“我不后悔

”例文二:学农总结带着好奇,兴奋和激动的心情,我们初中二年级组的全体师生学农基地。

开始了为期三天的学军学农生活。

离开父母,与平日里朝夕相处的伙伴一起生活,劳动的机会少只有少。

于是对于这次难得的集体生活,大家都显得格外的珍惜。

初来乍到,虽然生活条件不如家里的那般舒适,但大家仍被一种强烈的新鲜感包围着。

没有丝毫的抱怨。

换上酷酷的迷彩服,俨然一副小小军人的样子,在阳光下一个个都笑得格外的灿烂。

不管接下来的任务有多艰巨,不管等待我们的将会是何种挑战,我们都会用微笑去面对,因为我们是一个不可分割的整体,是一个拥有智慧和力量的整体,更是一个不会轻言放弃的整体

看着那提早一个小时起床,用心地叠得四方整齐的被子,排成一条直线的暖瓶,换来的是个最高分数,大伙儿的心都凉了一截。

但是我们并没有气馁没有抱怨。

第三天早晨,大家都抛开平日在家里的娇气,挽起袖子,尽力地把寝室最干净的一面呈现给基地的工作人员。

不管怎样,只要我们努力过,付出过生活总会给我们满意的答复,我们的劳动成果在那一刻的到了肯定。

学农是让我们能够深切体会农民生活,感受农民辛勤劳动的最好一课。

对于我们这些成长在城市中的孩子来说,农田里的一切都是那么的新鲜。

男生女生,整理田地,搭配得有条不紧,把简单的农活干得生气勃勃的。

印象最深的要数发生在稻田里的一些趣事了。

拿起农具,提起篮筐,学者农民伯伯的样子,似模似样地干起那生疏的农活。

那看似很轻的稻草,捆在一起就成了沉甸甸的一堆。

扛在肩头,还要走上几百米的路,真是苦了那些平日里好吃懒做的家伙们啊

休息的时候,坐在土地上,感觉柔柔的,从没那么舒服过。

轻声的哼上几首歌,写意之情传遍全身,真想让时间在那一刻停住。

还有些大胆的男生在草堆里抓到了两只刚出生不久,连眼睛都没睁开的小老鼠,这让我们着实兴奋了好久。

苦与乐并存和交融让那些看似枯燥,乏味的农活儿变得如此生动有趣。

很快三天过去了,大家都很依依不舍,我们在那里留下了最美好的回忆

我成长了,但也有些不足,而无论如何,这三天是我永久美好的回忆

例文三:学农体会时间就像吹过耳迹的风,和你打个轻声的招呼就悄然离去。

学农的这一段日子对于我来说真的很特殊,意义重大。

很难说得清我得到了什么,但是心灵上的确是受到了触动,或许要过很久才能感知。

在这个繁忙的大都市里,无论你走到哪里都感觉不到一点轻松与安静,总是让人的每一根神经无休止的在运动着。

现在每个家庭基本上都是一个独生子女,父母当然心疼、宠爱自己的子女,日复一日、年复一年导致我们的脾气暴躁、孤僻、任性,这些基本上都是环境给我们造成的因素。

如今告别喧闹的大都市,兴高采烈的踏入恬静幽闲的小村镇,耳边不再是杂乱的噪音,匆乱的脚步声了,取而代之是和谐的自然音律:悦耳的鸟鸣声,潺潺的流水声……浸润在自然的怀抱中,尽兴的享受大自然赐予我们的和风细雨……来到胶南基地给我的第一感觉就是这边的环境出奇的好,空气是那么清新,虽说阳光不明媚(因为那天是阴天)但是我们的心情却十分“晴朗”。

来到寝室,我们自己把事情打点好,心情都很激动,因为这也算是我们一次小小的独立呀

告别了紧张的学业,乘着秋色开始我们的学农活动。

抑郁、挫败、悲哀的情思早已抛掷于脑后,尽情的享受着,享受着……三天两夜的学农生活一转眼就过去了,学农前,怀着迫切的心情盼望着到时能与同学们尽情畅谈到深夜,无拘无束地活动,在蔚蓝的天空下,在清新的空气里,在一望无际的田野上放松心境,打开心扉,拥抱大自然,领略秋的气息。

学农结束后,这些美好的愿望虽然有些只是影影绰绰,似乎都是影像,但大多都一一成为现实。

在学农生活中,还举行了篝火晚会等活动,除了这些活动以外,还有些杂事要说说。

这两天老师可算是辛苦,白天要与我们一同参加活动,到了晚上还要来回穿行于寝室之间,同学们不得不按时睡觉,躺在床上,想说话还得提心吊胆,把声音降到最低,只因老师“神出鬼没”,也许就在自己的寝室里守株待兔。

学农的机会对一个人来说并不多,所以我十分珍惜它。

经历后,才知道珍惜的是一种新的生活,纪律上的严格要求,有序的生活方式,都是同学们难以忘却的,而我也由衷地感受到了这次活动的价值和收获。

这次学农活动让我们暂时离开这个繁忙的大都市,让我们的耳朵稍微清静一下,也可以让我们到乡间去学习一些我们在课本上学习不到的东西,让我们也亲自体会一下乡间的生活。

是的,农村,一个有着浓情深意的地方。

农业,一个不需浓装银裹的产业。

虽然这次学农只有短短的三天,可是我们在这短短的三天里学会了怎样珍惜每一分、每一秒,我们过了一段非常有意义的三天,我会永远记住这难忘的日子。

5天的学农就这样结束了,可我的思绪依然飘飞在那片乡土上,久久没有离开。

时间的流逝带不走我的记忆;风,吹不走我们在乡间留下的足迹。

那天晚上,我们望着天空说,天上的星星好漂亮……

参加一次社会活动写一篇心得体会50字左右

强责任心、提高警惕,强化监护措施,尽量避免单独出门,免除学生因能力差导致其容易成为被侵害对象的可能性,不给犯罪分子以可乘之机;改变忽视对少年儿童性心理成长过程中的关怀,日常加强交流,关心少年儿童的一举一动尤其是异常表现,时刻了解其所思所想,以便对症下药;冲破传统封建思想的束缚,大胆解放思想,积极同犯罪行为做斗争;要善于配合执法部门开展工作,尽快将犯罪分子绳之以法。

总之,只有从自我做起,才能逐渐减少并彻底消除侵犯学生性权益犯罪案件,才能让祖国的花朵真正露出灿烂的笑脸、无忧无虑地享受生活。

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