党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针,政策,什么中起先锋模范作用
党员必须贯彻执行和各项方针、政策，带头参加改革开放和，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
共产党员发挥先锋模范作用，是我们党的性质决定的，这既是共产党员应尽的义务，也是党对党员的基本要求。
党章规定共产党员把“贯彻执行和各项方针、政策，带头参加改革开放和，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”作为应尽的义务，符合的要求，具有较强的时代特征。
共产党员要在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，在改革开放和现代化建设的伟大实践中，在生产、工作、学习和一切社会活动中，起带头作用、骨干作用和桥梁作用。
带头作用，就是共产党员处处走在前头，成为群众的表率和榜样；骨干作用，就是共产党员要在实现党的任务中勇挑重担，成为群众的中坚和核心；桥梁作用，就是共产党员要及时把党的决议向群众宣传、解释，并把群众的意见向党组织反映，使自己成为联系党组织和群众的纽带。
赵振东的奋斗历程
坐78路应该可以到的，现在78路站台在花园街与宣化街站台之间有一站的。
如何用文学角度评论《夜》，牛汗写的那首，，
在牛汉的情境诗中，其美好的生命意象，常常置身于险恶的情境之中：有的处在被枪口瞄准的危急关头，如《麂子》；有的已经被暴力所杀害，如那株被砍倒的枫树；但更多的仍然是在严酷的生存境遇中，被邪恶蹂躏成伤残，如《华南虎》、《半棵树》、《巨大的块根》，等等。
但是它们并没有倒下，而是在扭曲变形中顽强地生存，坚忍、果敢地与险境相抗争。
总之，牛汉情境诗中意象与情境的审美关系，常常是生命意象的反抗力量，与险恶情境中残酷暴力的相互冲突和相互搏斗。
牛汉情境诗中沉重的苦难感与强大的力量感，就是由此产生的。
作品将源于生命的沉痛和至死不移的人格追求，寓于有相似遭遇的动物和植物身上，以一种象征性形象或意境来表现。
在牛汉看来，幸福就是这样不断地追求、发现、突破、再追求的过程。
为了诗，为了文学，我可以付出一切。
在任何情况下我都没有放弃诗，没有停止文学创作。
我的诗跟我一生的经历是密不可分的，写的是带有自传性的内心活动，诗反映了我的生命状态。
我的诗有两个高潮，第一个高潮出现在1940－1942年，在甘肃天水读高中的那3年，写了几百首诗；第二个高潮是1972－1974年末，在咸宁干校后期。
在老诗人当中，有第二次创作高潮的，我算是一个。
牛汉这一辈子，遭受了太多太多的苦难：流亡、饥饿、受迫害、被捕、监禁、坐牢、受审判、劳动改造，什么重活都干过……的确称得上是一种痛苦而丰富的人生，他的诗就是这种生命痛感的真实记录。
如果说他的早期诗作在传达这种痛感时还显得过于激烈和外露的话，那么经过炼狱般生活磨难后的诗风则变得深沉和凝重了。
要让我谈苦难太容易了，我的诗里都有，血泪，愤怒，控诉……但是，之所以我没有向苦难低头，没有溃退，没有逃亡，没有堕落，没有投降，没有背叛自己的良心，没有背叛人文精神，没有背叛诗。
是因为我相信一定有一种更高尚的，超脱一切现实规范、一切利益计较的人文境界、人文精神，值得我去追求。
这本身就是幸福的一部分，你说它是幸福也可以。
牛汉的人生经历极为坎坷。
1946年春天，大学还没有毕业的他曾因受西安八路军办事处委派参与西北联大学生运动，组织学生反对美帝国主义和国民党，把当时的校长刘季浑赶下了台。
最后他被国民党抓进陕南汉中监狱。
两个月后，刚出狱的牛汉又到河南开封任学运组长，从事党的地下工作。
1946年秋，在搜集国民党的情报时，路过河南的伏牛山，牛汉被一伙土匪抓住并被五花大绑。
当时，这帮土匪要枪毙我，之前请我吃一顿饭。
正在吃饭，也就是在将要被枪毙前的20分钟，那个土匪头子的儿子柴化周是我的同学，他及时赶来才救了我一命。
说心里话，为共产党牺牲，我毫不含糊。
北京解放前夕，牛汉已潜伏进来，做一所学校的保卫工作，率领学生护校。
解放军进北京城时，脏乱的天安门城楼，是他带领100多名大学生前去打扫的。
据说，垃圾拉了几大车。
城楼门上的那把锁，是他亲手砸开的。
城楼里有个历史展览，挂着李大钊就义时的照片，是他带领学生立于照片前，向这位革命先驱默哀致敬。
李大钊在这里，首次被作为英烈，受到如此众多青年学生的敬仰。
全国解放初期，他当时是华北联合大学校长成仿吾的业务秘书，工作较为稳定，正利于自己的创作。
美国侵朝战争爆发后，他参加了中国人民志愿军空军，迅即投身抗美援朝前线，保家卫国，是个满腔热血的爱国者。
全国解放后，他也坐过两年监狱，那是1955年5月14日，他因被打成胡风分子而被捕，使他成为所谓胡风反革命集团一案遭逮捕的第一人，比胡风本人还早两天成为囚犯，入狱两年。
不久，又作为右派被严加管制，开始长时间的劳改生活。
也正因为他的乐观、豪放的个性，才使他的传奇般的人生历程中充满了诗的意境和诗的审美趣味。
他说，1955年刚刚被关押时，就连看守都紧张得睡不着，但他每天仍然呼呼地睡大觉；有时在狱中实在闲得无聊，他就学鸡叫、学狗叫，学各种动物叫…… 在他一生的两次牢狱生活里，一次是国民党的牢，一次是共产党的，而这一切都是与政治有关，与诗无关。
牛汉说，他面对挫折时的坚韧的性格和无畏精神或许与他的蒙古族血统有关，但重要的还是家庭的影响。
牛汉的父亲在大革命以前，曾在北大旁听了两年，并在那时参加了党组织的活动。
他的两位舅舅也是中共党员，积极投身到革命运动中。
在他们身边自己难免或多或少地受到熏陶。
而母亲刚烈的性格也深深影响了他，许多年后他把对慈母的感情寄托在了一首名为《爱》的诗中。
牛汉说，诗中所说都是事实。
那是1931年前后，山西省开挖己巳渠，占用了他们家本来就只够活命的地却不给钱，母亲气愤不过，在一个寒冷的冬夜，她怀里揣一把菜刀，夜行40里，闯进一座花园，想要谋杀那个罪大恶极的省长（阎锡山），被卫兵抓住，吊在树上，三天三夜，当作白痴和疯子……那年牛汉才七八岁。
1980年春末，胡风来到北京，住在国务院第二招待所。
因胡风分子而罹罪的牛汉，骑着自行车前去看望。
胡风犯了精神分裂症，使他感到意外。
他说他清楚地记得，胡风曾对他说过，他的神经有缆绳那么粗，不会断裂。
现在见到了曾为分子们之首的胡风，牛汉自然有许多感慨。
他先胡风得到自由，精神解放也来得早。
见过胡风之后，他写了篇《重逢胡风》。
牛汉谦称自己不是做官的料。
平反之后，他执行主编过《中国》。
当时《中国》是年轻人的园地。
《中国》实际是民办公助，丁玲从东北农垦局找到资助办起来的。
《中国》的两年对新生代诗、先锋小说起了一定扶持作用。
编《中国》时我发了大量朦胧派和新生代的诗，几乎每期都发。
当时我请北岛做《中国》的特邀编辑，编制以外的，不坐班，每期开编辑会来，大概有一年时间。
北岛的诗凝练，最后一稿和第一稿区别很大，写好以后不断地删，形成跳动、玄想、空白。
他感情激动，不平铺直叙。
新生代诗人的语言新颖，和北岛等朦胧诗人不一样。
新生代诗更显出个性，更符合诗的审美性质。
《中国》不仅发朦胧派诗，也发了好多像翟永明、海男、唐亚平的诗，他们有的是第一次发表诗作。
《中国》办了两年，1985－1986年，后被勒令停刊。
丁玲一去世，我们就晓得非停不行，但我们仍憋着劲直到最后'壮烈牺牲'。
此外，牛汉还主编《新文学史料》20年，组织并发表了许多很有价值的史料，有很多是从未发表过的作品。
在此期间，为了刊物的事，他曾多次和胡风通信。
所有的作品有一种史诗的痛感 1955年被捕，反革命帽子戴了25年，没有公民权，更没有发表作品的权利；不断地劳动改造，在单位里也就干干编辑，一搞运动就叫你抄卡片去。
然后到农村去劳动，一劳动就两年、三年。
一到过节，就把我们轰到八达岭去干活……那个时代非常可笑，非常荒谬，更谈不上幸福。
牛汉说，大概一个悲痛的人，一个经历了这么多误解、歪曲、迫害和打击的人，真正经历过大灾大难的人，最能理解幸福。
真正的幸福不是空洞的，不是现实的享受。
幸福是发自内心的精神追求，是一种理想的境界。
北大荒的资料。
以及后来变成米粮仓的资料。
一定要快!!!!!!!!明天要!!!!!!
梦想激励我奋斗亲爱的同学们： 大家好
今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。
曾经有一名文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”。
这句话一直铭记在我心里。
我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗。
大学梦”让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”。
的确，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂
“大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”的道理。
安丘四中从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密
现在“安丘四中之谜”已被解出。
自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法则，时间是他们一生的“定时炸弹”。
安丘四中学生潜力无穷
正是由于这响亮的口号，激发了四中学生的潜意识，潜能由此诞生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话。
我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。
所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，四中学生能圆“大学梦”，我也一定可以
李阳曾说过：“No one can achieve anything without effort.”没有人能不劳而获。
的确，没有付出，就一定没有收获。
“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，总要强迫自己多做一点。
只有这样才能使人进步。
李阳老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。
“大学梦”一直在激励着我前进，在激励着我奋斗。
同学们
我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们。
让我们共同努力，圆了我们的“大学梦”
谢谢大家
各位老师、同学们：大家好
高中是一个梦，一个七彩的梦。
他携着机会向我们走来，唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦，让无数个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力量。
我们是幸运的。
也许你会说：“这种被书海囚禁着，被压力囚禁着的命运早已失去了自由，哪有幸运可言啊
”那么让我告诉你：我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运，能在美丽的一中相聚就是我们的幸运，赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。
比起父辈们那贫寒的岁月，你还能说我们不幸运吗
当然，生命是不可能由幸运构成的。
人的一生总是在接受新的事物，而在这接受的过程中，总是有这般那般的烦恼萦绕着。
我们在成长，在繁忙的学业中，在对假若的渴望中，在一次次的成功与失败中，我们如同春天抽芽的麦苗，承受着挣脱陈皮的痛，编织着成长的心曲。
要收获是必须要付出的，是必须承受磨难的。
风平浪静造就不了人才，只有波涛汹涌的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软。
因为选择了天空，雄鹰才能振翅高飞于天地之间；因为选择了陆地，猎豹才能任意驰骋于原野之上；因为选择了大海，巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间；因为选择了高中，选择了继续求知，这就意味着我们将继续选择艰辛。
选择艰辛吧，它会是风景里最美的一朵花，它会让那朵花结出果实，也许你会错过一段季节，也许你会迷失一段方向，错过了太阳，但你还会迷失月亮吗
也许还有荒漠沼泽，也许还有雨雪风霜，但对于坚定的信念，艰辛也是一道绚丽的风光。
请不要拒绝选择，自从我们选择了生命以后，选择便与我们时常相伴了。
如果你选择了高山，那么便无愧地做其中一块坚硬的岩石；如果你选择了海洋，那么便无愧地做其中一朵洁白的浪花；如果你选择了蓝天，那么便无愧地做其中一片飘逸的白云。
我们是飞鹰，我们绝不会对温暖的巢穴心存留恋，我们只选择蓝天；我们是海燕，我们对蜷缩的海鸥不屑一顾，我们只选择挑战，面对着肆虐的巨浪，我们会大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧。
”高一学友们，你看到高二迎接我们的微笑了吗
你听到高三的声声呼唤了吗
那么挺起胸膛，抬起头来，用你那坚定的信念作出选择吧
然后再做一个无愧于自己的你，无愧于父母的孩子，无愧于老师的学生，无愧于学校的莘莘学子。
各位朋友们，下午好
看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴；看着你们那充满期望，有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸，我感到无比地心痛。
你们让我回想起当年我的情节。
当时的我成绩似乎优异，渴望成功，我却害怕失败果然失败。
你们怎么幸灾乐祸地笑了。
好吧，那就狂笑吧，只要你们轻松地走向成功，我愿意牺牲我自己。
闻听高考失败，我一下子崩溃了：想想可怜的父母，望见那得意忘形已成功的同学，再想想自己没有前途的前途。
我决定自杀，可上帝似乎觉得这样太便宜我了。
于是乘坐的汽车不翻身，横穿马路车也不撞我，死不掉也就活下来了。
上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨，愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。
各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸，你们不觉得应该为我鼓鼓掌吗
这掌声也是献给你们的，因为你们听完了我的演讲会有激动，会对自己很有信心，不仅在高考中会发挥出色，更能在人生的舞台中挥洒自如。
害怕失败一定会失败，这是我想告诉你们的第一点。
各位，你们认识自己吗
你也许会回答我说：“我们老师说我还不错，家长对我不满意，经常批评我，还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。
”你们没有正确回答我的问题，我问的是你认识你自己吗
而不是别人认识你吗
记得瞎子摸象的吗
没有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是个怎么样的人呢
你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。
你就是你认为的人。
美国科学家曾做试验：随机地把100个人分成好班与差班，三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。
他们本来是没有区别的啊。
只是他们进入好班后在别人的信任下，他认为他就是个好学生于是就成为好学生了；而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。
如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中，碰到了许多会鼓励人的老师，你很幸运地成为好学生了，我为你高兴；假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中，碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师，我更为你自豪，因为上帝给了你更多的机会考验你，让你学会挑战自己，正确地认识自己。
于是你现在的成绩好运只代表过去，不代表未来。
只要你愿意重新认识你自己，那么你就会成为真正的你。
成绩好的同学你可以继续你的自我认定，你很幸运；成绩目前一般的同学，你可以重新认识你自己，要知道现在的你才是真正的你；成绩表面上不行的同学，你们要为自己的过去纳喊，感谢过去的你帮你吃完了苦，现在你可以重新开始新的生活了，这就是佛教中所说的因果定律。
优秀与否首先是一种自我选择。
你们愿意选择优秀吧，为你们优秀的选择鼓掌。
如果你们还不够肯定，我可以告诉你们红楼梦中有一句名言：真作假时真亦假；假作真时假亦真。
只要不断地去肯定自己，想象会成为现实。
大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间，科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。
只要你们每天早上起来大声地念十篇：我是最优秀的。
晚上睡觉前大声地喊十篇：我是独一无二的奇迹，连续21天，你就真的成为最优秀的人了，要知道那才是本来的你。
你也可以把它写在你的本子上，每次写十篇，相信我肯定有效，这叫心理暗示，我就是这样获得伟大的信心的。
看看我的坚定微笑的脸吧。
你在想也许有人会笑你，别管它，因为只有你才会对你自己负全部的责任，你就把他们当成是对你的勉励好了。
记住：没有人可以打倒你，除了你自己
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《五四精神 我呼唤你》我是带着满身青春沸腾热血来的.因为八十七年春夏秋冬,这激荡着生命活力的演讲台上,深深刻印着祖辈们的脚印,仍然晃动着父辈们的身影.因为八十七年风风雨雨,这风云变幻的空中,还时时回响着祖祖辈辈向前、向前的呐喊,仍然轰隆着撕裂黑暗的雷霆!是的,我来了,我很荣幸!请允许我代表大家在这里呐喊一声:五四精神,我呼唤你!五四精神,是我们划时代的精神.它标志着旧民主主义时代的结束,新民主主义革命的开始,它向全世界人民宣告:中国无产阶级开始登上中国政治舞台!五四精神,是反帝的爱国精神.它以中华民族几千年沉淀下来的凝聚力和向心力,敲响了在中国横行霸道的列强们的丧钟!你是星星之火,可以燎原的井冈山精神!你是爬雪山,过草地 的长征精神!你是自己动手,丰衣足食的延安精神!你是敢于同敌人血战到底的抗战精神!你是宜将剩勇追穷寇的痛打落水狗的精神!你是雄纠纠,气昂昂、打败美国野心狼的抗美援朝精神!五四精神,我们呼喊你!一手拿枪,一手扶犁,屯兵边疆农垦,你就是兵团精神!石油工人一声吼,地球也要抖三抖,你就是大庆精神!原了弹说爆说爆,威力无穷,神舟上太空,寰宇响彻东方红.你就是勇攀科技高峰的自力更生的精神!一桥飞架南北,天堑变通途,你是不畏艰险,刻苦求实的精神!改天换地战太行,高山流水灌良田,你就是红旗渠精神.五四精神,我呼唤你!你是探索精神——改革开放二十年,中国旧貌变新颜.你是抗洪精神——万众一心,众志成城,不怕牺牲,顽强拼搏,坚忍不拔,敢于胜利.五四精神,我呼唤你!虽然,不同的历史阶段,有不同的具体体现,但是,你的本质不变.你是勇于向前,你是时代的先锋.你永远代表前进、开拓!各位朋友,各位同学:五四精神一面旗帜,八十七年来,一直在中国大地上飘扬,一直在我们中国当代青年人的心头飘扬!我的演讲完了,祝评委、老师们青春常在,祝同学们青年节快乐!谢谢大家! 各位老师,同学:大家晚上好!很高兴今天能参加这个比赛,希望今晚能带给大家一份快乐,一份精彩,那么今天我演讲的题目是学’八荣八耻’,创’文明校园’.2006年3月4日,胡锦涛总书记在看望政协委员时强调,要坚持八荣八耻,这迅速引起了全国人民的响应.我想,八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的,是每一个中国人必须遵守的,以热爱祖国为荣,这不仅仅是一句口号,它是千千万万胸怀热血的华夏儿女发出的呐喊.回望五千年前,我们在神州大地上发轫,五千年后我们依然在这里繁荣,我们经历了秦皇汉武的金戈铁马,经历了大唐盛世的霓裳羽衣,经历了屈辱岁月的血雨腥风,更经历了八年抗战……如今的我们,走在新世纪的征途上,我看到了金菊含笑,听到了枫叶流丹,闻到了硕果飘香,还有那抖擞的雄姿震撼,沐浴着晨曦的阳光,唱着春天的故事,我的心是那样激荡:我立志做一个文明的中学生.荀子云:不学礼无以立,人无立则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.继承传统,讲究礼仪,倡导文明,树立新风是当代中学生义不容辞的责任,是建设美丽和谐宁静校园的需要.人是一门学问,也是一门艺术,我们应该做的是知礼,懂礼,守礼,用手拂去昨日的狂热与浮躁,用心把握今日的文明与灿烂,愿文明之花处处开放,愿文明之果挂满枝头.碧树芳草,绿水连波靠我们全体学子共同呵护;师生和睦,文明处事,要我们全体学生言行相随,才使其蔚然成风.校园文明是一个多么重要的课题,而作为校园中活跃的我们,知书达理,举止文明,谈吐得体是基本礼仪,可今天在这里,我想冒昧问一句:中学生,你做到了吗 ……那么,就让我们共同贯彻八荣八耻吧!以八荣八耻为镜子,就明白自己更多些;以八荣八耻为准则,我们的校园才会更文明,更绚烂!谢谢!尊敬的各位老师，同学们，你们好
很高兴可以站在这样的舞台上讲述，同时很感激校团委及学生会给了我们每个人这样一个展示自我的平台。
今天，我想就我们相似相同的经历一同验证青春与理想。
首先，从梦开始吧
我们每个人都要经历生命的轮回，从幼年到少年，从少年到青年，再从青年进到壮年，慢慢再步入中年，然后安度晚年。
每个时期的我们都做着不同的梦。
孩童时代的我们总是对成长怀抱许多虔诚的希望。
就比如说我吧，很小的时候，我就期盼自己可以快快长大，上高中，上理想的大学，然后工作，然后就可以像自己崇拜的那些成功女性一样实现自己的生命价值。
当然，这只是一个梦，单纯而直白，从未想过，圆梦是一条那么遥远的路。
梦想跟随成长的脚步，继续往前走，我们也逐渐进到了青春正好的花季。
这个时候的我们，都开始思磨为梦想披上理想的外衣。
我们，每个人都经历过这样的季节，也都知道这个季节容易躁动，容易滋长各种各样不羁的念头，我也不例外。
总以为自己够执着，够坚韧，于是为了宣扬自己叛逆的个性，为了显示自己桀骜不训的主张，总爱做一些与众不同的事。
比如逃课，比如在课上写诗等等。
可等到我们受了伤回来，才翻然悔悟，原来我们错了。
所以，我想说，如果我们真的叛逆，就应该用这种所谓的叛逆精神去实现有价值有个性的理想；如果我们真的桀骜不训，就应该用所谓的桀骜不训让理想乘着青春的帆勇敢地航。
谁知道，等我们真的开始懂了，青春也悄然在指间滑过一页了。
也许你会说，现在的我们还有机会吗
我们都历练了高考，都被世界无情地抛弃到这落魄的山寨学园，青春的勇气和毅力都快风干。
这个时候，就像是春光明媚的也到处有懒散的毛毛虫呀，况且青春又不能参加补考。
可是，我的回答是肯定的，因为我们不做懒散的毛毛虫，即便不能参加补考，只要我们相信青春无论在怎样的境地都可以筑建理想的城墙，只要我们相信我们还可以努力，还可以付出就没有理由放弃，不放弃就一定有机会，因为青春没有边界，只要心存梦想。
事实上，我们走到了这样的年龄，皆经历了很多事，对很多的道理都懂，我们缺乏的是行动的勇气，也许我们还不懂怎么有效地付出。
或许是因为害怕，害怕陷入失败的泥沼不能自拔。
其实不然，失败是每个人成长路上必经之路，没有谁可以随随便便成功，任何理由借口都是阻挡我们前进的瓶颈。
很多成功人士的经历告诉我们，“一个人只有经受失败之后落在一无所有的死角，或者说没有后路可走时，才能发挥潜力做以前不能做或不敢做的事情。
”所幸，我们不正处于这样一个阶段吗
路是人走出来的，没有人可以代替我们走梦想的路，所以当遇到暂时的挫败时，我们应该勇敢地告诉自己： 在青春的梦赛场上，我们只是暂时失利，比赛尚未结束，命运还未宣判死刑；我们还可以不断地以我们青春的激情与斗志，蓄积继续前进的能量与勇气，储备披荆斩棘的毅力与信念；我们还可以以我们的行动证明我们的青春无懈可击；我们还可以经受再一次风雨的打击与考验。
因为我们始终相信，思考与拼搏才是青春的真正内涵，我们不一定都要做飞鹰才能高翱天际，做一只平凡的飞鸟也一样可以自由飞翔；我们不一定非要做船长才能海洋，做一名普通的船员也一样可以自由飞翔；虽然我们现在我们不知所措，困顿焦急，但是不代表，我们就此不振了。
因为，所有的力量都掌握在我们自己手中，该怎么发出光亮，我们自己主宰。
朋友们，请不要苛责不幸，不幸加之与你的，只是更多的对生命的思索，让你更勇敢更积极地对待人生。
请不要为打翻的牛奶哭泣，难道你们不觉得每历练一次挫折与失败后，我们都更坚强了吗
那么好吧
就让我们一起行动起来，用我们青春让我们的理想扬帆吧
让我们携手拼搏青春的理想梦一样的旅程，让我们一同验证我们的青春与理想。
相信只要我们心无旁骛地一心攀登，生命的旅途定会写满无悔的精彩。
最后，我愿所有的人都可以梦想成真。
谢谢。
希望对你有帮助 有困难可以继续找我 祝你成功 加油
湛江农垦实验中学，校风、举律都怎么样
读的下去吗
谁可以回答我吗
托起明天的太阳——湛江农垦实验中学发展纪实 日期：2006年5月12日 黄家新 在湛江市湖光镇附近，有一所生机勃勃的普通高中，她，就是湛江农垦实验中学。
该校成立才三年多，就拥有36个班级，2300多名学生。
去年秋季学期，该校招收了1500多名新生，今年春季学期，又有80多名学生从其他学校转入。
为什么一个远在市郊的学校能够像磁铁一样吸引学生，为什么一所普通高中能有这样长足的发展呢
依托职校 发挥优势 湛江农垦实验中学，位于湛江市郊，距离市区约有40分钟的车程。
这里，原是国家级的重点中专，前两年改为 “广东省农工商职业技术学校”。
2002年，广东省农工商职业技术学校响应我国教育部门大力发展高中教育的号召，办起了高中部，取名为“湛江农垦实验中学。
一套班子两块牌子，资源共享，优势互补，是该校的特点。
这里，环境优美，蓝天、碧水、百花、绿树，把该校妆扮成一个天然的氧吧。
作为国家级的重点中专，该校师资实力本来就很雄厚，近年来，优雅的自然环境又把许多老师吸引到这里来，使得该校的师资力量更加强大。
现在，湛江农垦实验中学共有专任教师100多人，其中具有中高级职称的占70%以上。
这个比例，在普通高中里是不可多见的。
湛江农垦实验中学，不仅师资实力雄厚，而且教育设施完备。
这里不仅有一幢幢教学楼、学生公寓楼，有足球场、篮球场和排球场，还有一般高中学校所没有的音乐楼、舞蹈楼、艺术馆、体育馆、计算机楼和阶梯教室，充分体现了她的优势。
打响头炮 好评如潮 教育设施完备，教育硬件齐全，这固然是湛江农垦实验中学的优势，但是，让该校能够吸引更多学生的还是由于他们打响了高考的第一炮，得到了社会的认可。
“一切为了学生，为了学生的一切”是湛江农垦实验中学办学的宗旨。
从学生进校的第一天起，该校就狠抓管理，“向管理要素质，向管理要质量”是他们的口号，也是他们的自觉行动。
对教师他们实行岗位责任制，对学生他们实行全封闭管理，对教学他们狠抓常规管理。
功夫不负有心人，2005年，该校第一届学生毕业时有392名学生考上大学，完成上级下达的升学任务的135%，其中71名学生考上本科，完成上级下达的升本科任务的177%，为此荣获湛江市麻章区高考质量优秀奖，还被评为湛江市高考先进学校。
由于有了这个“开门红”，2005年秋季学期招生时大量的学生涌向该校。
他们原来计划招收高一新生600人，结果最后共招了1500多人，比原计划多招900多人。
这些新生中，有来自湛江农垦系统各中学的，也有来自雷州、徐闻、廉江、遂溪、吴川等地方中学的，甚至还有来自市区各中学的。
酒香不怕巷子深，花香引得蝴蝶来，尽管该校远离市区，但，一流的师资、一流的管理、一流的业绩，让她牢牢地吸引了学生。
“保先争先” 优化服务 去年，是湛江农垦实验中学辉煌的一年，也是湛江农垦实验中学各项工作开创新局面的崭新的一年。
在“保持共产党员先进性”的活动中，该校紧密联系学校教育和教学的实际，做了许多开创性的工作。
为加强对学生进行前途理想教育，该校举办了学生入党积极分子培训班，为了强化班主任工作，该校设立了“共产党员班主任先锋岗”。
去年12月，由于天气骤冷骤热，班上许多学生患了感冒，很多班主任亲自陪学生到卫生所打点滴，有的还亲自给学生送水送饭。
老师的关怀和爱护，让学生感动得热泪盈眶。
除了班主任之外，全校的教职员工也都热心为学生服务：科任教师加强对学生进行辅导，保卫人员日夜巡查校园，医护人员24小时为病人服务，水电工人日夜值班，保证水电供应，炊事人员努力提高饭菜的质量…… 阳光工程 情满校园 湛江农垦实验中学的学生多数来自农场和乡村，不少学生家庭比较困难。
为让困难的学生安心学习，学校还减免了部分学生的学杂费。
除此之外，还设立“阳光助学工程”。
从去年12月以来，该校师生员工纷纷慷慨解囊，给生活困难的学生捐款。
从元月至今，已有60多名学生得到师生员工们爱心的援助。
一个学校发动师生献点爱心并不难，难的是长期坚持这样做，湛江农垦实验中学已经坚持了半年，使寒门学子感到了温暖，学生在这里就读，不仅学到了知识，还感受到了浓浓的师情与友情，感受到学校这个大家庭的温暖。
这不能说不是该校能牢牢地吸引学生的原因。
扬长补短 充满希望 当代教育一个显著的特点就是尊重差异、张扬个性、让每个孩子都获得成功。
苏霍姆林斯基说“没有不想成为好孩子的儿童”，所以，教育者应该让学生在全面发展的同时，使他们的特长得到充分的发展，让他们得到成功。
而在这方面，扬长补短是实现这一目标的重要举措。
针对学生基础较差的实际，今年春季学期，该校在强化各科教学的同时，开办了美术、音乐和体育兴趣班。
除了开办各种特长班外，鉴于学生基础参差不齐，为了让 “吃不饱”和 “吃不了”的学生都有长足的进步，这学期，该校还开办了各种培优班和补差班，利用课余时间，请经验丰富的教师给这些学生以辅导。
培优和补差完全是自由选择，学生可以自由选择学习内容，自由选择辅导老师。
由于都是出于自愿，学生参加辅导的热情空前高涨，在高一年级，仅参加英语辅导的就有900多人。
孔子说“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”，湛江农垦实验中学从学生的需要出发，承认学生的差异，尊重学生的意愿，变“要我学”为“我要学”，这是该校充满生机的又一个原因。
大家知道，青少年是国家的未来，是民族的希望。
梁启超说“少年智则国智”“少年强则国强”。
湛江农垦实验中学“一切为了学生，为了学生的一切”，他们正在用双手托起明天的太阳。
我们有理由相信，该校将来一定会有更长足的发展。
