我是公司的后勤文员，年终老板找谈话,谈工作总结及工作感想，怎么说
主要写一下主要的工作内容,强调安全的重要性，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
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工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作。
以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期
要开年终总结，得到优秀员工称号和奖金，要发表感言，本人不太会说话，应该怎么说呢说些什么。
好心者帮我
重要的选择是感谢领导栽培与指导，同事们的帮助支持，加之自己的努力才有今天的一点成绩，感谢各位领导，同事。
同时，我会继续努力，争取做的更好。
年终领导谈话问你对公司有什么想法
首先，你要说通过接替师傅这活，自进了不少，懂得了什么什么，获得了什么什么经验一类的话，然后说感谢领导您对我的信任。
其次，夸夸领导，说领导在什么什么方面做得很好，管理能力强，对人好，关心员工等等。
然后，如果不想说建议，你就说觉得公司现在这样挺好，想不出更好的建议，如果想出来了，我随时向您汇报。
如果真的为公司着想，可以提出一两条建议，把对目前现状的，解决问题的思路和办法有条理地提出来。
领导会觉得你是一个有思想的员工，可造之材。
最后，你说“有一件事不知当讲不当讲，就是您当初说过干得会涨工资，不知道这次年终奖是不是考虑我了或者明年是不是会涨工资……，或者你稍微绕一个弯也行。
希望我的回答对你有所启发。
年终总结，个人发展方向
审时度势，分析一下公司下一步发展的方向（既然老板经常问你，你也可以向老板求教公司未来发展之路），找到自己在这个方向里的可能立足点，选择一个前途广的位置，将这个职位规划作为你的个人发展方向，相信老板一定会喜欢。
年终总结就要靠你个人了，不要夸夸其词就行，讲事实讲经验积累讲收获。
求一份好的年终工作总结
2008—2009学年度第一学期，本人负责政教处工作，分管初一年级一至四班、九班及初一语文教学工作。
现将一学期主要工作总结如下：一、政教处工作能坚持以理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以社会主义荣辱观教育为重点，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》《中学生日常行为规范》，把学生素质的可持续发展作为学校德育的重要目标，深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，加强德育队伍建设，提高工作水平，全面开展中学生诚信教育、法制教育、安全教育，不断提高学生思想道德水平。
（一）德育队伍建设方面1、整合“德育网络”，形成“德育合力”我能注意加强与教务处、总务处、团委、学生会、年级组的工作协调与配合，密切联系班主任，并经常与派出所、老干部协会联系，取得他们的支持，发挥一切德育职能人员的作用，把课堂作为德育工作主阵地，注意发挥各学科教学的德育作用，注意发挥学生干部的作用。
2、形式多样，加强班主任队伍的建设（1）修订了《班主任考核条例》。
每月对班主任进行考评，逐步形成了多劳多得、优劳多得的量化考核方法。
（2）见缝插针传授给班主任班级管理理论和育人方法，使他们尽快成长起来。
（3）组织全体班主任老师进行了“主题班会”观摩评比。
29个班主任人人参与，26个班主任制作了多媒体课件，从“学生心理”“安全法制”“青春期教育”等多个方面对学生进行教育和心理辅导，更是在活动中锤炼了班主任老师能力。
（4）选送黄君花老师参加省班主任网络培训。
（5）继续设立德岗老师。
一方面使班主任多一个帮手，减轻班主任的一些事务性工作；更重要的是使德岗老师通过德育岗位的锻炼和学习，快速提高他们班级管理水平，充实班主任后备人才。
（6）重视德育科研。
一方面紧紧围绕“德育后进生转化”这一德育重点工作，组织行政、办公室主任、班主任、德岗老师与后进生结对，开展一帮一活动，不断探索转化的有效方法和途径，积累了一些经验，陈玉霞、刘兆鹏两位老师 “关爱后进生”的经验做法在校首届教育论坛上交流。
另外，认真组织班主任老师撰写德育论文，胡琴娣、张一泓、张君明、王艳丽、陈怀丽老师的德育论文分获无锡市、江阴市二三等奖，为历年最多。
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（二）学生工作方面1、诚信教育。
围绕“诚信为荣”的主题开展了“办一张手抄报、摘抄诚信故事、收集诚信人物事迹、收集凡人诚心格言”的四个一主题教育活动，并在此活动中要求“小手牵大手”，对家庭成员进行相关的教育渗透，让“诚信”成为共同的约守与美德。
开学第三周，政教处对“四个一”活动进行了评比，展览了优秀“诚信”手抄报。
2、礼仪教育。
古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则无宁”。
讲文明，重礼貌，和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德，礼仪教育是学校德育工作的重要组成部分。
（1）教师节开展尊师“五个一” 教育活动：①说一句问候话。
②写一句祝福语。
③自制一张贺卡。
④办一张手抄报。
⑤唱一首歌颂老师的歌。
（2）10月份开展“学习全国道德模范事迹，争做新时代优秀中学生”主题教育活动。
向各班下发资料4次。
（3）11月，政教处针对学生中一些不文明行为，结合“2008北京奥运会”即将召开之际，编印了3份资料下发各班，在学生中广发开展了“学习中学生文明礼仪常规，争做文明中学生教育活动”。
学校通过校园板报、升旗仪式等大力营造教育氛围，各班利用晨会、班会组织学生学习资料、讨论、辨析。
3、养成教育。
（1）修订《处分条例》。
下发各班，由班主任利用班会、晨会进行逐条讲解。
并在校园广播中开辟专题，结合《处分条例》每周进行专题教育，分析学生中的一些不良现象，取得了较好的教育效果。
（2）开学第二周，在学生中开展了“学习《守则》，遵规守纪”教育周活动。
初一年级主要抓新生入学教育，初二、初三年级重点抓养成教育和理想、信念、爱校教育。
利用校会、晨会、班会等教育时间组织学生学习了《中学生守则》《一日常规》《璜塘实验学校学生常规要求》等相关的规章制度，并通过开展主题班会、宣誓活动、制定班级公约、初一行规知识竞赛等活动让学生明确了遵规守纪是一个现代文明人的标记。
（3）规范“升旗仪式”，10月份重新修改了“升旗仪式的要求”，并通过班主任布置、训练，学校组织办公室主任、护导老师、学生会值勤同学检查的形式，加大了检查力度，通过一阶段的训练升旗仪式质量较好。
（4）为了进一步加强学生管理，规范学生在学校、社会上的形象，实行学生胸卡佩戴。
4、法制教育。
以“知法守法，依法成才”作为法制教育目标，我们邀请了派出所民警来校对部分学生进行了法制讲座，并经常下发材料由班主任利用班会加强对学生的法律法规的教育。
建立和完善了学生申诉制度，切实维护学生合法权益。
5、安全教育。
本学年积极贯彻落实教育部下发的《中小学公共安全教育指导纲要》，协同安检办认真做好了了以下工作：1、加强安全知识的宣讲教育，每月抓好一次安全教育主题班会。
2、通过发放《告家长书》，利用学生谈话、班会、国旗下讲话等时间宣传交通法规，加强安全教育。
3、邀请交警中队徐队长来校作“遵守交通法规，珍爱宝贵生命”安全讲座，组织学生观看安全教育图片、图板。
一学期来，学校无任何安全事故发生。
6、校园艺术节。
第二十一届校园文化艺术节及科技节历时20天，内容丰富多彩共分七个板块：校园主持人大赛、相声大赛、“古代爱国诗词”集体朗诵大赛、现场钢笔字比赛、艺术节及科技节会徽、吉祥物设计大赛、班际趣味体育比赛、科学实验操作比赛，我能精心设计好方案，组织好各类活动的开展。
7、做好德育后进生的转化。
本学期，一方面，政教处根据期初工作计划，通过调查列出后进生名单，建立后进生档案，确定帮教对象，与校长室一起确定了帮教行政领导、老师，组织老师开展了一对一的帮教活动。
另外，我能经常跟班主任了解情况，经常留心德育后进生的行为，经常找后进生聊天，耐心细致做好他们的思想工作。
一学期来，德育后进生思想较稳定。
（三）家校联系方面1、继续按照《家访工作组织实施方案》组织班主任进行家访工作，班主任按《家访工作组织实施方案》做好了家访工作，家访率平均值为65%。
2、充分发挥《家校联系卡》的作用，每月与家长进行书面联系，让家长及时了解了学生在校情况。
3、召开了各年级家长会，家长到会率在85%以上。
（四）校园环境方面1、环境布置。
为了能使校园橱窗成为展示学校良好形象的窗口，本人能积极配合校长室挑选图片、设计好橱窗图板；定期更换宣传栏。
2、卫生工作。
本学期，政教处在原先负责班级、包干区卫生的督促、检查、考核的任务上，服从校长室安排，把整个校园的卫生工作全部负责起来。
一方面加强了“一日常规”日检查力度；另外我们政教处同志经常抽查，督促班级做好包干区、班级、操场的保洁工作，督促各室负责人、校工做好卫生工作。
三、分管年级工作在分管年级工作中，本人能身先士卒，以身作则，与办公室主任一起做好初一年级的管理工作。
1、传达好学校精神，并经常督促，落实、协调好年级组方方面面的工作。
2、多次组织召开初一年级班主任、任课老师会议，统一思想，扎扎实实做好教育教学工作。
3、经常向办公室主任了解年级组情况，与办公室主任一起，及时处理一起问题；向班主任了解班级情况，及时找学生谈心，做其思想工作。
4、持之以恒抓新生的养成教育。
（1）切实抓新生的入学教育；（2）切实抓新生的行规训练；（3）开展了“初一年级学生常规知识竞赛”。
一学期来，初一年级全体老师兢兢业业，整个初一年级班风正，学风良好，教育教学效果良好，在期中考试中总均分、尖子段人数、各科均分均列青阳片第二。
四、存在问题1、缺乏大胆创新和锐意进取的精神，在教育工作中不能放开手脚，拓展思维，创新的经验太少。
2、班主任还有待进一步加强培训力度，提高教育水平。
3、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。
4、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际，更丰富多彩，让学生乐于参加，在活动中提高综合素质。
5、后进生转化方面，还存在后进生逃课、与社会青年交往、上课不遵守纪律等问题，须进一步加强后进生的帮教工作。
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是否应该主动写年终总结
无论是不是交给经理的也应该写一下，看看自己过去一年到底干了些什么。
做为单位领导年终怎样给职工讲话
怎样写年终总结 1、要紧紧围绕自己。
总结要遵循的原则,不要超越自己的职责范围和权限,而去总结其他人的工作成绩或失误,虽然你的工作也许会有其他部门的配合.这也是写总结的最基本要求。
2、要针对领导的需求。
领导的需求更多的是你今年取得的成绩和经验,有没有达到去年制定的目标,比去年的业绩提高了多少,如果业绩下降,要说明理由.要通过总结让大家看到部门的希望和前景,这是重中之重。
反之,如果你什么都讲,如部门存在的严重问题,如何的令人担忧,虽然你说的是事实,甚至是非常坦诚的表达,但是有些是不适合当着公司全体人员说明的.否则会使普通员工对部门甚至是公司失去信心,或者对领导的能力产生怀疑,这是非常糟糕的。
3、追求图文并茂。
总结如能力争做到有数据、有图示、有丰富的文字说明,做到图文并茂会比较理想。
当然,你的总结也不能过于专业化,至少要有60%是上司能一目了然并能够马上作批示的内容,而有30%是领导通过你在总结中的解释可以理解的,另有10%是非常专业的,目的在于显示自己水平的内容。
总结虽然不能像写文章一样,追求“语不惊人死不休”,但也一定要有个人的和特色.在写总结时,我们不妨先写出大纲,然后再把大纲中所涉及的事件加进去,然后再细致地进行加工,最后再进行文字的润色. 4、又不能“只想”自己。
要素一:反思亦创新。
总结的主要目的是通过反思过去,找出问题所在.但是仅仅找到问题还不行,更应该拿出解决方案.如果你能做到拾遗补缺,拿出有效的解决方案,其实就是一种突破和创新。
要素二:知己亦知彼。
总结的内容一定要做到心中有数,总结中的关键是要有重点,要展现出自己的工作重点和亮点,特别是上司关注的问题一定要详细具体。
要素三:瞻前亦顾后。
写总结时不要忽略细节,尤其是一些重大事件的细节,通过细节的描述,赢得上司的关注和理解,毕竟上司在决策层,有时并不能理解执行层的苦衷。
年终考核时，上级部门找谈话，问你身边同事的情况，优点和缺点都要说，该如何作答呢
一般都是需要圆滑一些的话语
但不乏透漏一些对上级有抛砖引玉的线索
仅此而已
点到为止
既能让上级看到你对公司的衷心，也许又能解决一些一直无法解决的问题
谁能给我一个社会力量办学的年终总结
与时俱进 不断推进素质教育（社会力量办学总结） 一、明确方向，塑造校外教育形象 我们遵循同志关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想和江泽民同志“关于教育问题的谈话”精神，充分认识校外教育是整个大教育的重要组成部分，是素质教育的重要阵地，办好青年宫校外教育事业我们已责无旁贷。
为此，我们首先，坚持按照《社会力量办学条例》规范办学，严格按照市教育局审核登记的办学内容组织培训，并根据本单位的实际情况，制订了一套培训管理制度，使整个培训工作有计划、按步骤地进行。
其次，加强与兄弟单位之间的学习与交流，掌握第一手资料，不断提高社会力量办学的管理水平和教学质量。
再次，挤出有限的资金，改善办学条件，添置教学用具，对培训教室进行整理、装修，配备了空调，努力抓好青年宫校外教育的形象工程。
二、强化服务，完善校外教育机制 校外教育与学校教育就教育方法而言都遵循一般的教学规律，但校外教育具有特殊性，它没有统一的教材，学员也是流动的，所以在管理上相对于学校管理更为复杂。
因此，我们一方面不断增强全员主人翁意识，加强业务学习，提高培训管理技能，同时注意收集反馈信息，配合任课老师，搞好培训教学工作。
另一方面，不断完善各项制度，每班配备专职管理人员，做好课前的准备工作、课间的安全工作、课后的结束工作，建立学生档案，开展优秀学员评比工作。
一年来，我们以优质的服务、满腔的热情赢得了教师、学员、家长的信赖。
三、积极探索，拓展校外教育规模 随着我市校外教育事业的蓬勃发展，社会力量办学单位日益增多，如何站稳培训市场，求得自身发展，是我们全年培训工作的重点。
我们坚持“以质量求信誉、求生存；以特色求发展、求效益”的办学宗旨，主要做了以下三项工作。
1、练好内功，提高培训质量。
一是严把培训管理关，将各项制度层层落实，责任到人，进一步规范办学。
二是严把教学质量关，聘请优秀教师执教，保证教学质量。
2、主动出击，加大招生力度。
在以往培训招生广告宣传的基础上，主动出击，深入学校、社会寻找市场，以暑期培训为突破口，扩大培训规模，取得了一定的成效。
3、特色教学，推进素质教育。
在室内培训的基础上，让学员走出课堂，参加社会实践、生活体验等活动。
如：组织学员参观市图书馆、博物苑、观看菊展，举办“青少年自护夏令营”、“青少年军事体验营”等活动，不断打造我宫校外教育的特色品牌。
随着社会主义市场经济体制改革的不断发展，加之我国已经加入WTO，青少年成长的社会环境将继续发生新的变化，这对我们校外教育工作提出了新的更高的要求，我们将认真学习、贯彻执行党的十六大精神，继续以“三个代表”重要思想为指针，抓住机遇，迎接挑战，通过自身的不懈努力
