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梦想课堂心得体会

时间:2020-08-17 21:01

梦想课程心得体会

梦想课程教学心得体会上杭县通贤中心小学阙惠兰“梦想课程”在我校已经开展好几年了,我们学校非常重视这门课程的开展,专门成立了梦想教研组。

在上海真爱梦想公益基金会及我们学校梦想组的老师们给我搭建的平台上,我收获了成功,收获了喜悦,更重要的是我收获了自信和尊严。

一、感受梦想课程新颖的教学理念。

在学习过程中通过梦想专家及同事的引领,我对梦想课程理念的认识、教案的熟悉、教学方法的列举分类和如何上好梦想课程的研讨,经过团队建设、老师们精彩的课堂展示,师生的讨论与互动,体验了游戏给我们带来的快乐和启发等等。

我们全面感受梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用。

“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的,学生没有压力,思维活跃。

梦想课堂是令师生快乐的课堂。

二、感受梦想课堂快乐的教学过程。

1、梦想课程所体现的是学生是学习的主体,教师是学生学习的组织者、帮助者和引导者,学生具有强大的能动性,学习的本质是参与、是实践,并在参与的过程中尝试、发现、体验、感悟、分享、获得新知、实现超越与发展。

作为教师,如何快乐地教,如何让学生快乐地学,总萦绕于心头。

思考了很多,尝试了不少,成败得失的欣喜焦虑也不少。

通过培训老师的点拨,通过游戏活动,真有豁然开朗之感。

教的方法真的需要我们去努力开发,教师教得快乐了,学生学得岂能不快乐

梦想课堂给我们提供了很好的平台,让我找到了解决传统教学一系

高效课堂心得体会

追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。

构建高效课堂两个核心因素是学生和教师。

课堂是否高效,就要看学生和教师是否在课堂上都得到了充分的发展。

学生的发展是高效课堂的核心目标,而教师的发展是学生发展的有力保障。

课堂教学是教学的主阵地,是实现高效的核心所在。

课堂中的流程优化、时间操控、学生主体的发挥等是我们能否实现高效的依托。

高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。

课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。

高效发展就其内涵而言,是指知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。

就其外延而言涵盖高效的课前精心准备,返归教学本质的课堂教学中实施和教师课后的反思与研究来提高课堂教学效率。

课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获,有超常提高,有超常进步。

具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。

一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达

《如何打造高效课堂》的心得体会

打造高效课堂,对老师提出了更高的要求,首先,在备课方面要准备更加充分,每节课上课前,要自己问自己几个问题:我打算让学生获得什么

我打算让学生用多长时间获得,我打算让学生怎样获得

我怎样知道学生达到了要求

做到不上无准备之课。

在上课时,应该合理分配课堂时间,什么时间学生自己学,什么时间老师开始讲,什么时间开始练,这些都应该做到心中有数,更应该准确把握课堂节奏,重难点精讲细讲。

为了提高学生的学习积极性,充分调动学生的学习兴趣,应该充分利用教学资源,或者巧妙地创设情境,让学生在轻松愉快的课堂气氛中学到知识,在讲完课后,老师应该精心设计几道有针对性的习题,进行练笔,如果发现学生错误,应该充分利用这些错误,进行典型讲解。

这样课堂效率才能提高。

\\r要做到教师“教”得轻松,学生“学”得轻松,真正实现愉快教学,我认为首先要做到以下几点:\\r一、营造民主开放的学习氛围,鼓励自己要善于不断学习,终身学习,将学习与工作紧密结合起来,并为自己提供交流的平台,引导每位教师成为终身学习者。

\\r二、要加强学科知识同学生生活实际和身心发展状况实际的联系,增强实用性和趣味性,让学生有兴趣,学得尽兴愉快。

\\r三、一节课的教学内容一定要用多种形式来呈现,并且要尽可能直观,贴近学生的 实际和社会生活。

\\r四、新课堂改革呼唤着学习方式的转变,也就是说学生再也不是单一的被动的接受学习了,而是让学生自立探索、动手动脑,让学生去探索、去创新。

教师因势利导,让学生能自由的善始善终的参与教学的全过程,获得真实的感受。

\\r总之,在学习了高校课堂教学的相关知识后,深深感到教师教学的方式要大大的改进,教师不但要有效地起到自己的主导作用,还要充分发挥学生的主体地位,既要有明确的目标,因材施教,又要有灵活的方法,收效显著的教学措施,同时还要注重学生互助、合作交流,注重建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得学生的信任和热爱,只有真正关注了学生,关注了学生在什么情况下学得更好,这样才能提高课堂效率,打造高效课堂。

心得体会孙力\\r今天听了彭局长的关于课堂实效性的讲话,我感触很深,报告中讲到,课堂教学应遵循的原则是这样的:课程精神做指导,以学定教很重要,三维教学是目标,三种方式要用好,课堂实效是关键,六字标准要记牢。

我觉得彭局长的六字总结的非常到位,实在。

如果在自己的教学中能实实在在地做到,那就真正做到了高效课堂,一是,实在,实用,实效。

教师在上课时应该实实在在地备课,让孩子真正地掌握课堂知识,不能一味的追求花哨,而去表演,这样的课堂也只是表面的,没有一点失效性。

二是广。

课堂上学生的参与面要广,不能只是提问几个学生,一节课也就是那几个老师的代言人在说话,其他的孩子根本无动与衷。

以后我在教学中一定要让每一个孩子都参与到教学过程中,善于发现每个孩子身上的闪光点。

让每一个孩子都得到发展。

三是深。

作为教师,要对文本的内容理解深刻,对问题的思考有深度,从而让孩子的思维得到发展,而我平时对文本的研究太肤浅,只是落于表面。

以后在教学中一定要仔细研究钻研。

四是活。

教师在课堂上要积极营造和谐民主的氛围,让孩子们的兴趣高,身心处于最佳状态,而且所设计的教学程序能激活课堂,使学生感受得到学习成功的喜悦和满足。

只有这样,我们的课堂才能真正地活起来。

五是和。

教学过程和美,这也是我们每一个语文教师所追求的课堂终极目标,做到这点很难,但我们要努力,使学生在课堂上有展示自我,发现自我,发展自我的意愿和机会。

六是真。

教学真实,真诚,有真情。

我觉得要想做到这一点,必须要把学生当作自己的孩子一样去看待,而我平时在教学中就没有耐心,对孩子缺乏关爱,以后要付出真情,不能当时有激情,可到课堂上却又是老样子,这样永远也不会进步。

\\r总之,听了领导的报告对我启发很大,在以后的教学中也给我指明了方向,让我多学习,多思考,多创新,多进

党课走进课堂心得体会

创业课心得体会财会1401班2014111658潘盼通过半个学期创业课程的学习,深受教育,倍受鼓舞。

在看过很多的创业教科书和听过很多老师的创业教堂中,这一学期的创业课程给我的感触最深,启发最多。

通过在书本中精彩的内容,睿智的思维逻辑和在课堂上老师精辟周到的讲解中,我很大程度上增长了自己的见识,消除了对创业的神秘感,找到了些创业的灵感,也激发了些市场经济的感觉。

编者人士对创业本质惊人的洞察力和睿智的逻辑思维,让我学到了很多。

他们在创业的核心问题中能够一针见血的分析和各种应对策略,让我能站在一个更高的层次上看问题。

在新时代下,创业是不少人的心愿,然而作为青年时期的我是具有相当的优势。

一是我有激情和理想。

我对未来充满希望,有蓬勃的朝气,并勇于为理想努力。

尽管受到失败的挫折,仍会朝理想的目标再次奋斗。

二是成就动机和自我实现。

我要提高自己的能力。

证明自己价值方面行动的坚决,取得成功的自我实现的愿望强烈。

三是知识与技术优势。

在新经济时代的创业,知识和技术的重要性不言而喻,用智力换资本是年轻人的特色。

四是学习和创新精神,我有良好的学习能力,有对传统观念和行业挑战的信心和欲望,这些都会成为我成功创业的精神基础。

当然,也面临种种的不足,我现在工作经验不足,社会阅历少。

况且我现在的社会关系和人脉不足于我创业需求。

所以我也会时常感觉到创,创业累的感觉。

但我相信创业是一个从无到有,积少成多的历程,再伟大的事业,

如何构建高效课堂心得体会音乐

通过,自己有几点思考,并在以后教学中努力贯彻。

一、认好每堂课、确立明确的教学目标。

的本职是教学,说到底必须业务要过硬,台上一分种,台下十年功,一定要有良好的基本功,要上好一节课,必须备好一节课。

因为备课是课堂教学的基础,是提高课堂教学质量的关键和保证。

我们都有上好每一节课的愿望,我们都想看到学生求知若渴的眼神,想看到他们获得新知的欣喜,听到他们“整齐的心跳”,感受到他们的“才华横溢”。

这正是新课程所期待的。

这就更需要我们认真备好每一节课。

二、合理的设计教学环节。

教学环节的合理性是实现音乐课堂有效教学的前提。

任何一堂成功的音乐课都有它吸引学生的教学环节,合理的设计教学环节还包括教师能根据课堂的实际情况合理的调整教学环节。

由于音乐教师教授的班级比较多,针对不同班级学生的接受能力和性格特点,音乐教师应具备灵活调整教学环节的良好素质。

三、积极的创设课堂情境。

全面营造一个良好的课堂情境是实现课堂有效教学的关键。

根据不同的课型设计出不同的课堂引入形式——故事引入、游戏引入、场景引入等。

这些情景引入形式都将给我们的音乐课堂带来意想不到的效果。

四、加强以学生为主体的音乐体验,培养学生的创造性思维。

《音乐课程标准》指出,要“通过提供开放式和趣味性的音乐学习情景,激发学生对音乐的好奇心和探究愿望,引导学生进行以即兴式自由发挥为主要特点的探究与创造活动,重视发展学生创造性思维的探究过程。

”我们学校的课改正在蒸蒸日上,高效课堂教学是我们的梦想,是学校、家长、社会的希望,有了高效课堂,既减轻了学生的负担,又减轻了老师的工作压力。

高效是课堂教育发展的必然趋势。

在课堂的教课上,我们要注重每一名学生的兴趣和爱好,以及他们的性格,能吸引学生的课堂才是好课堂,能让孩子们对所授知识感兴趣的老师才是好老师。

因此为了适应教育发展的趋势,为了孩子的明天,我们必须精心打造出一个优质高效的课堂。

放飞梦想,激昂青春心得体会2000字

总是让装满期待,总是想连着未来,我们的心是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来

带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。

面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得

青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。

它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。

当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了

人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。

但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。

正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

在生活中,我们也许面对“占有”,也许面对“感悟”,但无论如何,我们都要选择后者。

青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。

人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。

人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章

让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。

要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿

理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执著者用丹心炼就的一片情

学习心得体会范本

学习心得体会范本  学习是我们获得新的知识,掌握立足于社会的技能的重要途径。

所以学习是我们每个人无论是在课堂上还是在课堂外都需要我们自觉做的自我提高。

下面让我们通过以下的学习心得体会来看看其他在他们自己的课堂上都有些什么收获。

  首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

  经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

  在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

  如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。

及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

  公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感

句子学习心得体会

学习心得体会的写法一、什么是学习心得体会  主要是指自己在接触某种事物和学习某本书或某篇文章讲话的过程中,结合自己实际情况产生的感想和领悟到的东西。

然后再通过文字的方式把自己的所感所想整理出来。

二、学习心得体会的写法。

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评价,最重要的是提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以后,可以引用其中的一句话做为引导,然后发表自己的意见或看法。

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证.这是一种倒果为因的写法,先说结果,然后说明为什么是这一种结果的原因。

(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写。

总之:学习心得体会写作的方式繁多,最重要的是写出你看过什么东西,对它有些什么自己的见解和看法。

三、近来,全党上下正开展教育实践活动,其目的也是通过各种手段,提高党员干部的自身素质,切实改变作风。

在学习过程中,养成写心得体会的良好习惯,也是加强学习效果的方法之一。

其关键点不在写了多少字,而是自己学习后真实感受所得。

那么,心得体会到底应该怎样来写

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