求一份美术学习心得，急急急!!!! 1000字左右，希望各位人士帮帮忙，图文并茂更好!!!! 尽量是自己的感悟.
我也是艺术生，其实没什么捷径可走，还是得坚持，刻苦练习肯定会有成绩而且可以总结出适合自己的方法。
小班公开课小雨点课后反思
雨是孩子生活中经常碰到的自然现象，春雨更是频频与孩子们接触的事物。
结合主题《下雨的日子》，借助春雨这一自然现象，我选择了语言活动《小雨点》，作为送教下乡的内容。
让幼儿初步感知雨水与万物间的关系，继而感受春天万物苏醒的生机勃勃。
在学习诗歌的具体过程中让幼儿体验春天的美，激发幼儿热爱春天，热爱大自然的情感。
活动中我运用了多媒体课件，此课件通过色彩鲜艳，画面优美的动态图像让幼儿了解小雨点带给世间万物的滋润与营养。
而课件对幼儿了解这一点就起到了不可比拟的作用。
比如我们用语言很难解释清楚的动词“张、摇、拔”，通过课件中花儿的的慢慢张开、鱼儿的活蹦乱跳、苗儿的破士而出这些生动形象的画面更加让幼儿直观的理解了儿歌内容，并萌发出想要表演的欲望。
活动中我通过播放“下雨”时的录音，让幼儿说说小雨点落下来的声音，来唤醒幼儿已有的知识经验，具有亲切感。
通过让幼儿说小雨点会落在什么地方再出示图片欣赏，理解内容。
应该说三幅美丽的画面能为幼儿提供一个充分讲述表达的机会，并且我通过引导让幼儿将看到的、听到的或想象到的大胆地用自己的语言表达出来，并且借助动作、表情等等把幼儿的思维引入诗歌丰富的内涵中去，帮助幼儿把描述的口头语逐步转化为生动的书面语言，为下一个环节的幼儿学习诗歌打下基础。
但是在活动过程中我的动作幅度偏小，如果加入更夸张的表情和动作，那么幼儿的学习兴趣会更高。
在学习诗歌的过程中我让幼儿集体学念部分的较少，应该再多念几遍，那样效果会更好。
最后一个环节我运用游戏的形式引导幼儿去巩固诗歌，可调动积极性，让幼儿主动参与，在扮演角色的过程中体验春雨给大地带来的快乐，进一步激发幼儿喜爱春天的情感，同时活跃气氛。
整个活动下来收获了不少，感觉让自己成长了很多，这些都离不开组内老师的倾力相助，感谢陪着我一次一次磨课的老师们，这些都是你们给予我的最宝贵的财富，我会继续努力的
怎样学好美术我高中才开始学美术，没基础
素描术绘画的基础，要它，我认为要做到以下几点；1 耐心+：素描练习是很枯燥西，你要有有足够的耐心加上你坚持不懈的恒心才可以，在画中找到乐趣。
2，多看，多听，多想，多练：切忌闭门造车，多交流，多看资料作品对你帮助会很大的，在理论指导的基础上多思考，勤动手，你将受益非浅
3 讲求方法，勤练巧练：素描作为基础学科，没有任何的捷径，多动手你就有收获，但也要讲求方法，这样会让你事半功倍
速写是不错的选择，它对于你的造型能力会有很大的帮助，长期作业与短期作业相结合很重要
4：要善于总结：一个阶段后最好能对自己的心得做个小结，能做些简单的笔记和随笔最好，这对你将是一笔不小的财富 首先,你要培养兴趣,兴趣是一切事物的前提.我从6年级开始到正规美术学校学习(其实我还算晚的),我现在在一所美术专业高中就读.你的年级应该不小了,我认为你如果要把画画单单作为兴趣,那么不应画太多素描,因为那比较枯燥,练形是很重要的,可以找一些你喜欢的卡通画,仔细临摹,长此以往,一定会有进步.另外我建议你多画色彩,因为色彩不学需特别好的基本功,仅凭感觉,色彩更能表达内心情感.绘画要用心,要不断探索和练习,只要工夫下的深,铁棒磨成绣花针!光自己下工夫也不行,有条件要请老师指导画作,找出缺点和优点,再进行有目的的训练,这样才会事半功倍. 如果你想一心钻研美术,想在美术领域有所成就,那么就要去正规学校拜师学艺,无论有多大困难都要坚持,不懈努力,其实美术有时也是枯燥的,而且进步不是在一天两天能体现出来的,那么就需要你坚定的信念了. 另外,你应该多逛书店,多买书,我认为书店里的东西比网上的要好. 最后,祝愿你在绘画的领域中写下灿烂的篇章! 想考广美的话，首先要认真打好基础（素描，水粉），功底扎实的，老师一看就知道。
多看大师的作品，体会并从中得到感触，还有就要针对广美的风格来进行学习，这是你的方向，很重要，因为每个学校的评卷老师喜欢的风格不 一样，所以你要用广美的绘画风格去考试。
还有一定要有自己的特点。
考设计的时候，要有创意～创意好才能拿高分。
最后，文化成绩也是一个很关键的因素哦。
