学习宪法心得体会500字作文范文
我学书法三年了，现在写得一手很棒（至少我和同龄的小朋友都这样认为）的书法。
你想知道我是怎么练出来的吗
这里面有许多苦与乐。
记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小朋友们的作品。
那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。
我羡慕极了，很想学到这一手。
于是妈妈带我去报名。
当时，老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨，现在想起来真可笑。
黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。
结果，我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。
不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的再三恳求，还是收下了我。
于是我来到了教室，好多比小的小朋友都在认真地练习。
我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。
要知道当时我连涂颜色都糟糕得很，写出的“横”和“竖”当然更见不了人。
黄老师看见我这么一本正经地在“描”，鼓励我说：“丁滔进步真快，看你拿笔拿得多棒
”得到表扬的我更是努力了。
但那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。
黄老师悄悄走到我身边对我说：“丁滔，你想写得跟这位小朋友一样好吗
快点练呀
”看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。
又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。
黄老师只好一次又一次地站在我身边，把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。
黄老师这次批评我，下次又表扬我，既让我明白自己做得不好，又不让我失去信心，就这样，在黄老师的不断提醒和指点下，我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。
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难忘的毛笔课的作文五百字
这周的科目拓展又是毛笔课，心里乐开了花。
我呀
可是盼星.盼月亮，终到这周了。
中午，回到家，我像一个即将出征的战士，准备东西——毛笔.墨盘还是墨汁。
来到学校，同学们议论着，玩笑着，如：你看这是我用一元钱买的毛笔
给我看看
明明跟我一个牌子，我可是花了五元钱呀
上当了······有人甚至开玩笑的对刘新玥和胡嘉玉说：“小心点哈
别又把墨汁弄到裤子上了啦
哈哈
哈哈!”弄得她们俩尴尬不已。
而我则像一只兴奋的小鸟，差点儿叫出声来。
耶
拓展课来了哟
大家信心十足，满以为高爷爷（老师）会来，可是现实却令我们大失所望，一位既像老师，又像大姐姐的人走了进来。
同学们一个个像斗败了的公鸡，垂头丧气的，大家都希望高爷爷（老师）来，那位和蔼可亲的老人
可是美术老师杨老师的话更加让大家失望了：高爷爷（老师）因为有事情来不了了。
由杨老师教我们。
开始上课了······上一次，我们主要练习了横.竖.撇.捺。
这一次，我们写了好些字，如：有.十.左.右.田······“一节课这么一点儿时间，写这么一点儿字，多简单呀
”有些同学信心百倍地.小声地说。
到后来，刘新玥这个粗心鬼又把墨汁弄倒了，虽说没有倒在衣服.裤子上，但是弄倒桌子.椅子和地板上了，这岂不是更惨，弄倒公物上，擦不干净可是要赔钱的，这下子把刘新玥急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
可是还是没有弄干净，这下子简直糟糕透顶。
一节有趣的毛笔课，在沉重的铃声中.在同学们的欢笑中.叫苦不迭中，悄悄离去。
这节毛笔课，真有意思，并且我由衷的希望粗心鬼们，不要再粗心哟
谈谈我的趣味爱好是写毛笔字100字的作文怎么写
在我的记忆中，有许许多多的事情，其中，令我最难忘的一件事就是我第一次写毛笔字了。
8岁那年，爸爸给我报了个毛笔字班。
刚进门，一眼望去，毛笔、墨整齐地摆在桌子上。
我迫不及待地跑进书法教室，闻到了一股浓浓的油墨味。
要开始写了，老师先教我写“一”字，我心想：呀
“一”字那么简单，我写一个字就可以过关了，可是事情不是我想的那么简单，我抓起毛笔，沾了很多黑黑的墨汁，诗兴大发，摇头晃脑地说：“读书破万卷，下笔如有神
” 正当我自我陶醉时，没想到毛笔上的一滴墨，滴到了奶黄色的宣纸上，“哎呀，糟糕
我叫了起来。
老师走过来看了一眼我的“杰作”，皱着眉头说：“怎么搞的，你不知道毛笔不能沾太多墨吗
” “啊—”我闷闷不乐地低下了头。
我换了一张纸，这次，我轻轻地沾了一点墨，小心地将毛笔竖直，要落笔了，运足了气，悬起手腕，轻轻落笔，笔尖落在宣纸上。
我稳住神，轻轻移动手腕儿，宣纸上出现了一个粗粗的弯弯曲曲的“一”字，“唉，怎么这么难看
”老师听到我的话，笑着对我说：“没什么，第一次都会这样，手腕用力要均匀，要有轻有重，这次我扶着你的手来写，起笔要重
”老师一边说一边加重了右手的力量，“往后要轻，这是隶书的写法
”我感觉到老师的力量有一点一滴地减弱了。
这时，我的手心都已经冒汗了。
这次在老师的帮助下，比刚才那个“一”字写得好多了，我自己又单独练了几个“一”字，我越写越有感觉了。
看起来学书法那么简单，实际上写起来其实很难，就像达芬奇画鸡蛋一样。
不过，只要坚持不懈，持之以恒就一定能成功。
500字作文
关爱我们的家园福贡—我们的家园，是一个美丽的地方。
福贡这几年的变化更是翻天覆地
街道变宽了，路灯变亮了，街道两旁一座座高楼拔地而起，可是我还发现了一些与这些景观不和谐的现象。
在福贡，有许许多多的人没有环保意识，乱丢垃圾、随地吐痰，公共场所的墙上乱贴小广告。
使脏物无处不在，玷污了福贡的美丽。
灯光球场上来往的人最多，垃圾污染得最严重，到处都是果皮、纸屑、塑料袋、饭盒、烟头，不但污染了我们的视野，还污染了空气。
难道大家就不能爱惜一下环境吗
一天少抽一支烟，少砍一棵树，少丢一张废纸，一个人一个月就能至少节约5元钱，一吨多的资源，一年就是10吨，全福贡3万多人，10吨的3万倍，这是多么庞大的数字啊，是对保护环境的多大贡献。
白色垃圾是环境污染的罪魁祸首，把塑料袋扔到垃圾桶里这应该是人人都做得到的。
为了让福贡更美丽，为了让福贡的明天更美好，我们应该低碳生活。
1、随手关灯，不浪费电力等资源。
灯如果一直开着就会浪费了极为宝贵的电力资源，我们要养成随手关灯的好习惯。
2、使用节能电器，普通电器所产生的热能会成为废气漂浮在空气中，污染环境。
3、少坐车，多步行。
汽车产生的尾气会危害环境和人体的健康。
如果步还能锻炼身体。
现在的福贡正在已“一年一大步，三年大变样”的步伐，快速发展，我希望我们每一个福贡人都行动起来保护环境，像爱护生命一样爱护我们的县城，把福贡建成一座文明而美丽的家园。
每个人的童年都是伴随着一件件快乐的事情而长大，我呢，也不例外。
我的家在农村，童年的美好回忆都在70年代末。
那个时候每家都有好几个孩子，农村的生活很贫困，能填饱肚子就不错了，实在没有什么可玩的东西，除了跳绳、踢毽、捉迷藏外，我最喜欢也最擅长的就是玩骨头节，骨节分羊骨节和猪骨节，每副要四块，那时可没钱买，一切都得自力更生，可家家日子过得紧巴巴，一年到头能杀一口猪就算不错了，况且猪头和猪蹄都要等到二月二龙抬头的日子吃，为了能凑一副骨节要等两年，一般孩子可没那份耐心。
好在我还算聪明，寻找外援就成了惟一的捷径，因为学习成绩好颇有人气，同桌的小男孩用两块猪骨节换取了一个学期的“抄作业权”，二年级那年我终于有了一副自己的“玩具”，心里那个美哟。
一有空闲我就找小伙伴玩，由于我的灵气加执著，不长时间便玩得炉火纯青了，可我的手太小，猪骨节又大，总玩得不那么便利，看到别人那小巧的羊骨节，我又有了份野心，由于那时是生产队制，普通社员家里是不具备对羊的生杀大权的……那年的中秋节队里决定杀几只羊分给社员，我迫不及待地去领羊肉，并私下做主用半斤羊肉换了四根羊后腿骨，为此挨了父亲的一顿臭骂。
尽管如此我还是满怀感动，我还是暗暗地把快乐握在手里“递给”了我的童年。
这就是我的童年，有趣的童年，童年的回忆就像一本相册，里面存放着许许多多的照片。
对联作文500字 15篇
春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。
因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。
具体内容我已记不清了。
那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗
”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗
你知道应该怎样写对联吗
”我摇了摇头说：“不会。
”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。
”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。
伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。
然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。
听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。
接着伯父又让我写了几个字给他看看。
我写了五个字：“我最爱中国”。
写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧
伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。
”于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。
伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。
看着伯父写的字，就是挺舒服。
我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。
写得多了，字就越写越好看。
在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。
第2篇：写对联关于春节的作文：写对联春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。
因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。
具体内容我已记不清了。
那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗
”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗
你知道应该怎样写对联吗
”我摇了摇头说：“不会。
”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。
”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。
伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。
然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。
听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。
接着伯父又让我写了几个字给他看看。
我写了五个字：“我最爱中国”。
写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧
伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。
”于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。
伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。
看着伯父写的字，就是挺舒服。
我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。
写得多了，字就越写越好看。
在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。
第3篇：第一次写对联在红黑交加之中，我第一次写对联在激烈地进行中。
想知道手忙脚乱的我会闹出怎样的笑话吗
下面的内容会满足你的：“哼，这可恶的老伯伯竟然要我自己剪纸，真是太太太可恶了。
”我刚从写对联的老伯伯处买来了红纸，就怨气重重了――他竟然不帮我把红纸剪开，要我自己动手。
刚踏进家门我就忙起来了，找毛笔，找墨水……最后，写对联所需要的工具都被我一一列在桌子上了。
万事俱备，只欠东风――剪好的红纸。
无奈的我只好去量尺寸（对联的尺寸）、剪红纸，还要给对联的每个字安排位置（不然写出来的字间隔就不均匀了）。
一切准备就绪，就等我这个大师大显身手了。
突然，一盆（冷水）向我“泼”来――我从来没有练过毛笔字呢。
这时，冷汗突然向我的额头发来了袭击。
一阵考虑过后，我还是决定先在报纸上练一练。
我找来报纸，拿起蘸了墨水的毛笔，开始“大显身手”。
可刚写到第二个“帆”字时，我好像已被它“击败”了似的，怎么出写不好。
它渐渐把我的耐心给赶跑了。
我生气地放下笔，放弃的念头油然而生。
可我一想到我不完成作业时老师那个可怕的样子，手就乖乖地拿起笔，继续练了起来。
所谓“世事无难事，只怕有心人”。
果然，没过多久，“帆”字就成了我的手下败将限。
之后的第三个字、第四个字……都成了我的手下败将。
练完字，就开始步入正题了。
我拿起毛笔，准备开始写对联。
这时，我的心七上八下，手也在微微发抖。
我只能努力地平稳着手，开始下笔。
我先写了横额，一开始都很顺利，可也许是我太投入了，当我写完横额后竟情不自禁地在上面画起了花纹。
当我回过神来，那可怜的红纸早已被我的作品占据了一大半。
幸亏刚才剪的时候多出了一张横额的纸。
不然我可死翘翘了。
我拿起了替身，又开始“大显身手”了。
幸好后面一切顺利，真是“大难不死，必有后福”啊
一幅对联就完成了。
这次写对联让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理，使我一生难忘。
放假真好作文500字假期中感受最深的一段生活经历
放假七天的黄金周，每个小朋友都有各自的安排，有的去旅游，有的去探亲，有的去狂街，有的上书店，有的在家休息……无论是那一种选择都是一种生活方式，都有各自的意义和快乐，都会有自己的感想与收获。
这个长假，妈妈对我的要求出乎我的预料之外，我还以为和过去一样每天要我背单词、默写四会句子或抄书，谁知她不强求，不下达学习任务，让我自由安排，让我自由活动，让我感到这个长假真快乐。
长假期间，我每天早上陪爷爷晨练，有时去登山，有时去逛公园，有时和爷爷小跑；上午练习写日记或毛笔字，下午看看书，晚上陪奶奶和妈妈去公园或广场散步,去看精彩的国庆文艺表演,在那里与同学溜滑板。
虽然没有外出旅游的激情，但生活内容照样丰富多彩；有时看电视，这些都深深地吸引着我的眼球；有时下棋，与小明对战胜多输少，挑战爷爷却败多赢少，在下棋过程中让我懂得好多道理┅┅，最高兴的是妈妈送给了一个非常新潮的衣服，把我装扮得好帅
七天长假，我玩得愉快，聊得痛快，既加强了与长辈的沟通，也学到了许多做人的知识，所以感到特别兴奋和快乐。
关于书法的作文500字有题目
书法的魅力对我来说，书法是一个神圣的殿堂，是一种美好的向往……它是太多太多美的化身了。
从小，我对书法就有着一种特殊的感觉。
大概是三年级的时候，我开始似懂非懂地明白了书法是什么。
那时的我，每次看到别的同学或老师写出的那一手漂亮有力的好字时，我的心中不知有多么的羡慕他们呀
看着他们在纸上挥毫泼墨，以快剑砍阵的气势与行云流水般的节奏写完每一个笔画。
那每一撇，每一捺似乎都有着各自的生命，我已感受到了书法的独特魅力。
因为我的老师都是书法高手，在耳熏目染间，我不知不觉对书法产生了浓厚的兴趣。
就这样，我带着好奇，带着激情迈入了书法的殿堂……我开始慢慢接触书法。
一切在我眼中都是那么新奇。
刚开始，我看着字帖上的字，然后一笔一笔，依样画葫芦地写了起来。
可那时的我还不懂怎样才能写好字，所以可想而知，写出的字自然好不到哪儿去，不是歪歪扭扭，就是比例不均。
看着这些并不使我满意的字，我曾苦恼过，不过心中那些仅存的毅力，还是让我继续练习了起来。
纸被我一张张写满了不成样子的字，却又被我一张张团起来，扔向了垃圾桶……就这样，不知道反复了多少次，纸被扔了，我的信心也似乎随着那些被我扔了的纸一起不见了。
渐渐地，我灰心了，沮丧了，那一段时间里，我的心是灰暗的，就像在爬山时摔了一跤，摔得很痛。
一时，我甚至觉得我根本没有练书法的天分。
后来，多亏老师帮了我一把，开始指导我练字，这使我重拾了信心。
在学校，老师耐心地教我：怎样弯，怎样折，怎样起笔，怎样落笔。
回到家，我就按照老师教的方法练，练十遍，练二十遍，就算练得手麻了，也要坚持。
终于，我从困难中走了出来。
在这条书法路上，我艰难地向前走着每一步。
从刚开始的歪歪扭扭，到如今的端正美观。
这是多么漫长的一条路啊
在这一路上，必然有苦，但我想更多的是甜
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
是啊，现在我已经得到了好几个奖了，已经得到了书法的果实了。
如今回想过去，猛然发觉我对书法的认识已加深了好多好多，在这个过程中，有着许多高峰，我必须去跨越，去攀登。
虽然它是如此困难，可是只有当我攀过它时，才能进步，才能使自己对书法的认识有一次升华……书法的魅力无时无刻都在吸引着我，而我与书法的那一段缘也不曾断开
读书法家故事有感作文四百字
暑假里，我在新华书店看见了《书法家故事》这本书，于是买了。
到家后我马上津津有味地看了起来。
“功到自然成”这个故事讲的是王羲之学书法的事。
王羲之是东晋著名的书法家。
他小时候练字时，写了一段时间就没有耐心了。
于是，他就跑出去玩，不一会儿，他肚子饿了，于是，他来到一户人家。
那家住着一个双目失明的老婆婆，听说他饿了，就给他做饼。
只见她在锅里抹上油，抓起一个面团捏了几下，拍平，手一抬就向锅里扔去。
转眼间，饼甩了一锅，十几个大小一样，一个挨一个，没有一个重叠。
王羲之看的目瞪口呆，好奇的问婆婆是如何练出这等好功夫，老婆婆笑着说：“功到自然成嘛
”王羲之恍然大悟，从此不再灰心临池，埋头苦练书法，终于成为我国历史上的大书法家。
读了这本书，我知道了要做一件事就一定要坚持，失败了要永不灰心，要有耐心，恒心，就一定能成功。
看完这书，我的脸红了又红，我也练毛笔字，刚刚开始写的时候，写了一会儿我就觉得没意思，坚持不下去了，没有耐心写了，所以我的字进步也不大。
联想现在，有的同学他经过不断努力，可考试还是没考好，他就垂头丧气，灰心了；还有的同学上美术课做手工，一做就要几十分钟，他没耐心了，索性跑出去玩了······大家想想，这样的人学习能好吗
将来能建设我们美丽的祖国吗
可想而知，要学习好，要对国家有贡献，那做每一件事就一定要有耐心、恒心，失败了要永不灰心，跌倒了再可以爬起来，在困难面前要永不放弃，追求自己的目标，这样才会成功，实现自己的梦想。
同学们，朝着自己的梦想努力吧
