如何严肃党内政治生活心得体会
六中全会召开，公报发布，全会通过的生活准则和党内监督文件也全文发布，习总书记的说明也发布。
六中全会解决的问题就是确立一个“核心”和制定了“准则”、“监督”两个文件。
这些都是历史性的意义。
公报中有这样一句话引人关注：“全会总结了我们党开展党内政治生活的历史经验”。
“核心”的确立和政治生活准则及党内监督条例的制定，就是共产党历史经验的总结。
两个文件已经公布，具体内容就不用多说了。
这些内容就是历史经验的结晶。
我这里按照我的历史知识，回顾一下党内斗争和政治生活的历史经验教训。
因为没有查阅准确的历史资料，只是根据记忆作 一个大致的梳理。
1921年7月共产党的成立，也就是一大，可以说是还没有什么规矩。
苏联共产党委托李大钊、陈独秀组建中国国共产党，一大代表就是他们确定的。
他们的学生张国焘、刘仁静和就成了一大代表。
当时没有什么规矩，广东代表陈公博参加会议的时候，是带着老婆一起去的。
但一大不只是成立了共产党，研究的问题还很靠谱。
陈独秀虽然没参加会议，但被 推举为负责人，他给一大提出的议题是：“一、党员的发展与教育；二、党的民主集中制的运用；三、党的纪律；四、群众路线”。
会议还是有些秩序，张国焘虽然年轻，但是李大钊和陈独秀的北大学生，是他们的代表，因此主持会议，而最年轻，学历也比较低，只是北大的图书管理员，更没有留过洋，就当记录员，很少说话。
党内的第一次路线斗争是陈独秀的投降主义。
当时国共合作，蒋介石心术不正，很多人看出来了，包括陈独秀的秘书也提醒他警惕国民党的反共，要采取措施应对，但他不听，仍然全面倒向国民党，阻止党内的武装斗争，结果蒋介石“四一二”大屠杀，共产党人血流成河，大家就一起把陈独秀撤职了。
陈独秀说起来也有点冤枉，因为他的做法和理论是和共产国际一致的。
陈独秀虽然从此离开了共产党的中心，但品格保持得不错，没有投敌，也没有给党制造麻烦。
陈独秀之后主持党的工作的应该是瞿秋白，也是一个文化人。
主持“八七”会议的就是他。
他虽然是一个文人，但很欣赏学历不高的，认为他有独立见解，就想让他到中央工作，则坚持回湖南去搞武装暴动。
去湖南搞武装暴动了，接着上了井冈山，建立根据地。
这个期间，李立三又主持中央工作，逼着去打长沙，去打大城市，要迎接全国胜利的高潮，共产党又遭受重大损失和挫折。
李立三后是向仲发叛变了，中央在上海呆不下去，就一起上了的井冈山。
这个期间共产党逐步成熟起来，有了一些斗争的经验和原则。
比如，共产党内总有人被 捕叛变，损失很大。
这些人为什么会叛变呢
怎样对待叛变分子
就有了一些做法，比如政治审查。
据说彭湃的秘书的哥哥是国民党高官，他的太太也是富家女，生活奢侈，有人就提出这样很危险，但当时并没在意，彭湃就被他们出卖牺牲。
彭湃是共产党的高干，不只是有文化，还有军事斗争经验，如果他活着，那是了不起的人物，资历和周恩来不相上下。
共产党很弱小，经不起叛变的破坏，就有了肃反之类严酷斗争，有一点怀疑都不行。
现在认为是过了，可那个时候确实是没有办法，因为你太弱小，输不起。
以后的阶级斗争也和那个时候有关系，受那个时候的影响。
战争和革命的流血牺牲，就是这么残酷无情。
这个期间的斗争，是没有参与的，只是受到一些波及，比如李立三硬要红军打大城市，不能违抗中央，红军就受了一些损失，但以的智慧，还是巧妙地进行了抵制。
比如，他把打江西赣州变成了打福建彰州，把打南昌变成打吉安，打到武汉边上他不硬打，放了几枪就撤了。
但是，要革命就有斗争。
面临的斗争并不少。
秋收起义的部队除了工人农民还有旧军队的，他们自峙是正规军，不愿意听从文化人毛委员的调遣，分岐很多，有的军官就离开了。
在上井冈山的路上，制定了支部建在连上，党指挥枪的重要原则。
朱德南昌起义的余部上了井冈山，虽然是失败之师，但比的农民军数量还是多，红军力量壮大了，但朱德还是不愿意在山上过艰苦的生活，还是愿意按照湖南特委的指示回湖南，结果就有了八月失败，失败了也还是瞧不起这个文化人，红四军党代表大会，以民主投票的形式把的前委书记选下去了，陈毅当上了书记。
朱德又在广东大败，这才又回来请领导红军，有了“朱毛不分家”。
也讲条件，就有了古田会议，纠正党内的非无产阶级思想，有了民主集中制，反对极端民主化等原则。
在这场斗争中，林彪就站在了支持的一边。
他也是南昌起义的部队上山的，上山时是个连长，被提拔到红一军团军团长，他认为会打仗，就支持。
落选后去了闽西，结果得了一场大病，敌人来搜山，保卫和掩护的是粟裕，是个低级军官，也是南昌起义部队的，但却是湖南人。
粟裕多年位置并不重要，一段时间离开中央红军，但到了新四军时，指挥才能显示出来，到了解放战争，更是受到重用，打了淮海战役。
这是和军队中两个最能打仗的开国将帅的缘源关系。
在井冈山打出了一片天地，中央很重视，陆续派人来到井冈山，就是钦差大臣，后来中央在上海呆不下去，就直接上把中央搬到井冈山。
中央来了，中央就要说了算，的军事指挥权又被 中央剥夺，交给了周恩来。
因为周恩来一直在中央，负责军事和特高科。
而中央认为没读过马列，是个农民，是山沟沟里的马克思主义。
而却偏偏很有个性，坚持自己那一套打法，常常与中央唱反调。
中央就成立了周恩来、博古、李德三人团，不让管军事，去当苏维埃主席到地方去了。
可红军接连打败仗，第五次反围剿失败，红军在中央根据地呆不下去了，这就是长征，是被逼的。
红军要撤退，从哪里撤
是给红军在南边于都打开了一个缺口。
可这个时候，博古和李德在制定撤退人员名单时，却把丢下了，瞿秋白也丢下了，他还请去给中央说情，都不在名单中，怎么去给瞿秋白说情
瞿秋白丢下后被 敌人逮捕，英勇就义。
从这里来看，瞿秋白虽然被 列入党内斗争，但与他的个人关系还是非常不错。
是周恩来坚持要把带上，这才参加了长征。
周恩来那个时候可能已经意识，是有用处的。
这是周恩来对中国革命在关键时刻的重大贡献。
长征开始，提出了两个方案，都被中央否定了。
遭遇湘江之战的惨败，从中央的官员到红军战士，都认为仗不能再这么打了。
领导红军就打胜仗，为什么你们就打败仗
在生死存亡时刻，的放弃去湘西改为去贵州的路线才获得大家认可，去了贵州，这才有了遵义会议。
其实遵义会议也并不是太完善，确立了的实际领导地位，但名义上还不是，军事指挥还是周恩来，党的负责人是张闻天，是协助周恩来负责军事。
为什么不去争名正言顺，就是要团结大多数，先把博古和李德的错误领导解除。
这是顾全大局。
但到了现在，张闻天的秘书就到处讲是篡权。
更有人传言周恩来临终前遗言邓颖超，后悔遵义会议投了一票。
其实，那是生死一刻，无路可走的选择。
没有的领导，党和红军就就会覆灭。
是挺身而出，挽救了红军挽救了党。
遵义会议后，领导打了几个胜仗，部队得到了补给和休整，士气重新起来，此后再无重大损失。
长征路上，有了与张国焘的斗争。
中央红军和红四方面军会合了，中央红军还有一万余人，人困马乏。
而张国焘的红四方面军有八万之众，兵强马壮。
却高兴不起来，因为他知道张国焘会夺权。
直到今天还有人在说，人家张国焘人多，就应该人家领导，就应该让位。
可人多就是领导吗
这是党的领导的原则和标准吗
这时候，包括博古、李德这些人都站在了一边，任命张国焘为红军总政委，红军兵分两路。
但张国焘并不满足，就有了中央红军继续北上，红四方面军南下的分裂和张国焘另立中央。
如果不是张国焘二次入川失败，他也不可能接受中央的劝告北上。
另外从苏联回国的林育南也代表共产国际支持了。
因此林育南病逝，亲自抬棺材。
重感情，刚到西北，穷得叮吵当响，来迎接他的徐海东就把几乎全部银元送给了中央红军，中央红军得以买棉布棉花度过冬天。
解放战争时，徐海东在国外养病，没参加，但建国后评大将他排在第二位，排在粟裕之后，徐海东推辞，但坚持就这样。
文革后期，忘记九大还是十大，点名要徐海东出席，他就坐在走廊的推车上。
后来那年38军被要求进北京，38军的徐军长抵制命令，据说这个军长就是徐海东的儿子。
这些是否符合党的生活原则
北上到了延安，张国焘担任了全国苏维埃主席，但他却跑到国民党那里去了。
现在有些人说张国焘是被斗争的。
斗争不假，可这是有对比的。
被 撤职夺权的次数比他多，可就没叛变，也没有分裂，并且是任劳任怨，一心一意地跟党走，这是坚定的理想和信念。
张国焘的叛变反而证明对他的看法是正确的，如果他领导党和红军，将是一场灾难。
还是把张国焘看作党内斗争，并没有把他看作叛徒。
他老婆要去武汉找张国焘，也亲自批准送她去了武汉，并没有为难她。
建国后，张国焘就生活在香港，共产党也没对他怎么样。
到了延安又来了王明，不只是在如何抗日问题上与产生了分岐，他还要当党的最高领导人。
不得不与之斗争。
因为王明是从苏联来的，代表共产国际，包括周恩来都投向了王明，又被孤立了。
这才有了延安整风。
共产党现在有了落脚点，可以坐下来总结一下过去的经验教训了。
红军兴盛时十多万人，中央根据地占据赣南和闽西的大量地盘，根据地丢了，红军损失十之八九，谁应该为此负责，而这些失败当中，王明是实际的中央负责人，博古这些人都受命于王明，整风时还从上海找到了王明给博古的电报等，经过这场斗争，七大才正式成为中国共产党的领袖。
在七大上，还亲自出面为王明和博古拉票，做大家的工作选举他们做中央委员。
建国后，这些人仍然官居高位。
王明是跑到苏联不回来了。
成为党的领导核心，抗战就很快顺利。
证明是正确的。
解放战争只打了三年，蒋介石就被 推翻了，打得这么顺，没有什么人想得到，也说要四到五年，但三年就取得了全国胜利，夺取全国政权，这就是领导的胜利。
领导就胜利，否则就失败，这是被 历史证明了的。
这也就成了崇拜。
胜利前，就提出“两个务必”，进北京的时候又说进京赶考，告诉全党不学李自成，后来不断地整风整党搞运动。
总是整来整去，好多人挨整，可现在的事实证明，也可能是正确的，不然这个党就会腐败，走到人民的对立面。
建国后的高岗斗争，他要争的是刘少奇和周恩来的权力，不是争的权力，因此不是和的斗争，并且他和关系很好。
他拉拢林彪、陈云、，是不是不正当行为，也不好定论。
相信如果高岗不死，一定会有机会复出。
彭德怀的庐山会议根源也还是因为高岗，要为高岗平反，因此，他被定性高岗反党集团。
再就是后来的林彪。
林彪搞五七一工程是事实，叛逃国外更无法否认。
这些是无法平反的。
功是功，过是过。
庐山会议不安排他当国家主席，并不是什么权力之争，是对国家体制有自己的想法，是想年轻人接班，并且最好有一种更理想的接班方式。
对林彪不放心证明也是对的，林彪事实就是有野心。
高岗、彭德怀、林彪，都有争权夺利的问题，这是所难容的。
与刘少奇的分岐是从1958年的浮夸风开始的，后来的单干风确实与的路线有重大分岐，即使后来刘少奇一边的人也讲出了权力之争，就是所说的北京针扎不进、水泼不进的问题。
但刘少奇失去权力直接原因还是文革初期对学生运动的打击，行为过激，有武力行为。
身后，就有了抓捕四人帮，如何解决党内斗争，这是极端的案例，此前并不是这样。
华国锋的去职应该如何评价
同志作为身后的第二代领导“核心”，应该如何确立
胡耀邦和赵紫阳总书记的去职等，实际上也需要从程序和理论上去论证规范。
包括以后两届的党的政治生活如何正常起来，实际上都是六中全会总结的的内容。
共产党开始正视这些问题，研究总结这些历史，开始确立规范的准则，避免犯错，保证党的健康发展，保证党的核心领导的正确。
因此，十八届六中全会是中国共产党历程碑式的一次重要会议。
党的政治生活准则是党的历史经验总结的结晶。
请关于新形势下党内政治生活的若干准则要求，什么要加强纪律执行情况的监督和检查的
党的各级组织和纪律检查机关要加强纪律执行情况的监督和检查。
专家详解何为党内政治生活
专辑解答： 中央党校党史研究部主任 谢春涛 国家行政学院公共行政教研室主任 竹立家 武汉大学廉政研究中心副主任 李斌雄 一问 什么是党内政治生活? 党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。
从严治党必须从党内政治生活严起。
记者：什么是党内政治生活
包括哪些内容
李斌雄：党内政治生活的概念最早来自1929年在《古田会议决议》中反对党内主观主义错误时所说的：“纠正的方法：主要是教育党员使党员的思想和党内的生活都政治化，科学化。
”1980年党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》，正式采用“党内政治生活”概念。
此后，党的十二大党章及以后党章的总纲中也明确提出“党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误”。
从广义上看，党内政治生活是指党内全部政治活动，包括党内组织体系、党内文化、党内政治关系、党内制度等内容。
从狭义上看，主要是指党内的思想文化活动、党内领导决策活动、党内关系和党内制度、党内行为状态等。
记者：党内政治生活有什么重要作用，对党员干部、领导班子有怎样的影响
如何认识“从严治党必须从党内政治生活严起”
谢春涛：有什么样的政治生活，就会有什么样的党组织，也就会有什么样作风的党员。
从历史到现实，党内政治生活对党员产生影响的例子有很多。
比如山西的腐败问题，就是因为政治生态和从政环境出了问题，而且是不小的问题。
从党内政治生活的角度看，一些党组织没能有效开展健康严格的党内政治生活是重要原因。
李斌雄：正常的党内政治生活对党员具有教育作用、改造作用、管理作用和监督作用，对党的组织具有凝聚作用，对领导班子具有民主决策功能和权威维系功能，对全党具有统一意志、统一步调的作用。
也就是说，党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。
而非正常的党内政治生活，则会使党的组织涣散、纪律松弛，使领导班子失去正确决策的能力和威信，使整个党失去凝聚力、创造力和战斗力，失去群众信任。
所以，从严治党必须从党内政治生活严起。
二问 当前党内政治生活存在哪些问题? 一些党内民主生活会之所以沦为彩排后的“完美话剧”，其主要原因是领导班子的群众观点、民主监督意识和党性观念存在问题。
记者：目前，党内政治生活主要存在哪些问题
为什么会出现这样的问题
导致了什么样的后果
李斌雄：当前，一切地方和部门的党内政治生活要么是政治性、原则性和战斗性缺失，要么是科学性和民主性缺失。
一些地方和部门党内政治生活搞假大空 、随意化、平淡化、娱乐化、庸俗化，搞团团伙伙、帮帮派派等问题，就是没有坚持党内政治生活的科学性、政治性、原则性和战斗性的表现。
在党的教育实践活动中，一些党内民主生活会之所以沦为彩排后的“完美话剧”，其主要原因是领导班子的群众观点、民主监督意识和党性观念存在问题，归根到底是领导干部的名利思想在作怪，担心开展批评和自我批评会导致“伤人害己”。
谢春涛：有少数党员散布政治谣言，宣传与党的政治主张不一样的东西，甚至有些党的理论工作者，散布与党的主张相抵触的理论，但是根本没意识到这是违反党的政治准则的，反而认为是自己的理论更加高明，认为这是他的言论自由。
其实，我们党内并非不让党员反映不同意见，但是对反映方式和途径都有具体规定。
另外，对于党的决策，有的人对自己有利的就执行，对自己不利的就阳奉阴违，上有政策，下有对策。
有的地方对民主生活会这个概念不是很清楚，流于走过场，或者是“哥俩好”，你不批评我，我也不批评你。
竹立家：目前党内政治生活有很多不正常现象，小到称呼称谓，大到“圈子”，都有问题。
比如，光有集中没有民主，搞团团伙伙、帮帮派派，政治生活“江湖化”，从一些地方对领导称呼“老板”的现象就可以看出来。
出现这些问题的原因，是党员干部忘记了党章的规定，价值理念和思想观念出现变化。
这导致了“公权私化”，只有跟领导关系好的少数人很活跃，而普通干部则自我边缘化，混日子。
三问 如何开展好党内政治生活? 不论是党组织，还是党员领导干部，都要遵守准则，运用到党员民主生活会和党员民主评议当中，体现在日常的政治生活当中，让它真正指导自己的行为。
记者：党内政治生活该如何开展
有哪些重要原则
谢春涛：现在很多人有了学党章的意识，但是党内政治生活准则都包括什么并不清楚，更谈不上遵守。
结合总书记的讲话，再去重温党内政治生活的若干准则，你会发现这个34年前制定的准则远没有过时，我们需要不断学习领会并遵照执行。
不论是党组织，还是党员领导干部，都要遵守准则，运用到党员民主生活会和党员民主评议当中，体现在日常的政治生活当中，让它真正指导自己的行为。
要有关于违背准则的责任追究机制，借鉴党的十八大以来抓作风建设的经验，总结群众路线教育实践活动的经验，用严格系统的规定约束党员领导干部。
李斌雄：党内政治生活首先必须坚持科学性原则。
召开民主生活会、开展批评和自我批评前，必须开展科学的调查研究。
还必须按照民主集中制原则，坚持政治性、原则性和战斗性原则，对于党内错误的思想和行为，通过开展批评和自我批评，严肃认真地解决。
竹立家：每个党员都有平等的权利，在组织生活中应不分职务高低，做到心胸开阔，乐于接受批评。
党内各种重要关系都要按照民主集中制原则来设定和处理，每个党员、干部都要增强角色意识和政治担当。
记者：如何用好批评和自我批评这一武器
谢春涛：在群众路线教育实践活动中，中央领导同志身体力行，中央政治局全体成员用6个半天的时间开“专门会议”，开展批评和自我批评，对自己严格剖析。
另外，每名政治局常委还具体指导联系点开展民主生活会。
要利用好批评和自我批评这一武器，尤其要注意在自我批评的基础上开展批评。
在《论联合政府》中讲三大作风的时候，就讲到“有无认真的自我批评，也是我们党和其他政党互相区别的显著标志之一”。
中国共产党特别强调自我批评，这决定了一个政党有没有反思，能不能进步。
中国共产党能够做到与时俱进，就是因为有自我批评这个武器。
李斌雄：全党要增强开展批评和自我批评的自觉性，使开展批评和自我批评成为党内政治生活的新常态。
对这个武器，我们要大胆使用、经常使用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。
要认真开展积极健康的党内思想斗争，帮助广大党员干部分清是非、辨别真假，坚持真理、修正错误。
每个党员干部都要增强言党忧党为党意识，落实爱党兴党护党行为，敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。
记者：近日，中共中央政治局会议提出，总结贯彻落实《关于党内政治生活的若干准则》实践，对进一步严格党内政治生活作出规定。
您对此有什么建议
谢春涛：要根据今天的具体实践，丰富完善细化。
准则是在改革开放之初制定的，更多的是总结过去的经验教训，现在是全方位开放，党员成分也发生了很大变化。
《中央党内法规制定工作五年规划纲要（2013-2017年）》已正式发布，涉及几十项党内法规的修订和适用问题，很多都与党内政治生活有关。
随着党内制度改革的推进，党内法规的不断完善，对进一步严格党内政治生活作出的规定，也要更加细化，更具有操作性。
李斌雄：建议在如下几个方面作出规定：第一，按照现行党章的规定，对党内政治生活作出界定。
第二，对遵循党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针和基本要求作出明确规定。
第三，对党员和党的组织如何遵循党的建设的基本要求作出明确规定。
第四，对发扬党内民主、开展党内监督尤其是对主要领导干部的监督作出明确规定。
第五，对党内存在的突出的思想政治组织问题明确提出禁止性条文。
党员转正需要写份工作总结，我是政府部门文化站的~~跪求
我也不乱答复什么，不过要是找也不好找的。
你多看看党章网吧，再结合自己的实际情况，应该不会有问题的。
谈心谈话属于党内政治文化范畴吗
想要加强政治理论学习，提高自己的素质，其实就是通过这样一个学习的过程增加自己的政治水平。
党的十八届六中全会强调新形势下加强和规范党内政治生活重点是什么
重点是各级领导机关和领导干部，关键是高级干部特别是中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会的组成人员。
