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律师群众路线心得体会

时间:2014-07-03 12:09

濮阳市司法局的工作动态

农村入党必须通过村支书签字同意,没有别的途径。

入党是一件很严肃的政治荣誉,要经过严格的政治考察和规定的程序,且要符合党章规定的入党条件,再去申请一般都会同意的。

等政治觉悟培养起来,就应该向村党支部申请,至于能否吸收入党,要看你的具体情况和政治表现。

如何坚持和践行全心全意为人民服务的宗旨

一、幼儿园园长难当。

也许,在旁观者看来,当一名幼儿园园长是一件挺轻松、挺愉快的事情。

每天面对这天真活泼的孩子们,打交道的是同样活泼开朗的幼儿园老师打交道。

但事实上,每一位园长心里都很清楚:如果只是想得过且过,当园长并不特别困难,但是,如果你想成为一名优秀的职业园长,有谁又敢轻言容易呢

幼儿园工作之所以称其难,难就难在: 其一、它麻雀虽小五脏俱全。

不管是公立园也好,还是私立园也好,不管是几百幼儿的大园也好,还是几十个幼儿的小园也好,不管其组织规模是大是小,它的职能要求却是一个也不会少的。

这就意味着幼儿园需要设置很多岗位。

例:教师、保育员、保健员、安保员、水电工、财务会计出纳员等等。

但是,不管大园小园,都很难做到所有部门人员配置的那么齐整。

有职能要求却没有人员配备,最终的结果只能是园长被要求成万能人物,身兼多职,既要会规划,又要会执行;即要懂教学、会领导、能管理、善协调,又要能识人、用人、激励人;即要擅长招生宣传(幼儿园营销),能与形形色色的家长打交道;同时,还要与方方面面的部门去沟通。

都说幼儿园园长是奇才,是万金油,什么都会,这些也对我们幼儿园园长提出了现实的挑战

如何面对这些挑战是我们今天要讨论的第一个问题。

其二、合理回报与高质量办园之间的矛盾。

我们办园,是有资金投入的,而这种资金投入决定了我们是要获得一定经济回报的,这样在一定程度上形成了幼儿园需要经营的性质。

如何经营

是一味追求经济利益的最大化,不顾教育质量,不按教育规律办事;还是只谈教育质量,绝口不提营利

我想,我们在座的每一位园长都会取其中庸之道,但如何把握

就需要大家具有高度的平衡艺术、平衡能力和平衡水平。

如何平衡将是我们今天探讨的第二个问题。

其三、缺乏实用有效的管理技能训练。

大多数园长,包括我在内,是学幼教出身,是教学上的骨干,是教师中的精英。

但并不是优秀的士兵就一定会是一名优秀的元帅、管理是实践性极强的与人打交道的艺术,对它的掌握不仅需要对管理知识有深刻的了解,更需要在这些知识的指导下进行充分的训练和实践。

否则,我们往往会依照思维惯性做事,常常使人们在不知不觉中一再犯错,特别是在掌握批评艺术、激励下属、招生时与家长的谈话艺术时,如果缺少专业管理理论的指导和训练,会让我们走太多的弯路,付出太高的管理代价。

这是我们今天探讨的第三个问题。

说句心里话,钟祥市机关幼儿园2000年改制时候,我还是一个普普通通的幼儿园老师,对幼儿园管理没有什么概念,对园长的概念就是:没事打打考勤,有事开开会,就是监督我们干活的那种。

当时,幼儿园改制,在全市范围内招聘园长,有人鼓动我去参加,凭着一股初生牛犊不怕虎的气魄就报了名,通过公开演讲、答辩、考核、民主评议等程序,竟然竞聘上了。

如今,我做园长已经8年,其中,5年私立园园长,3年公办园园长,经历过很多迷茫和困惑,也遭受过一些切肤之痛,一点点经验教训和大家共同探讨,希望得到大家的批评指正。

二、园长应具备的素质和能力。

首先,我们来说一说园长应具备的素质和能力。

人们常常说:一个好园长就意味着一所好的幼儿园。

园长在幼儿园就是最高长官,是ceo(最高执行官),幼儿园就是你说了算,是最有权威的,但是,需要提醒的是:园长的威信不能单纯靠权力去建立。

所以,园长应注意培养自己的非权力影响力,那么,作为园长,应努力提高自己的计划决策能力.、组织协调能力、应变能力和开拓创新能力、综合分析能力、语言表达能力、写作能力、用人授权能力以及交际能力。

修炼自己健康的心理素质,如:高度的事业心、使命感、不懈的进取精神、坚强的意志、积极的情感、 豁达宽容的胸怀、广泛的兴趣 等等。

园长要以自己高尚的人格魅力赢得教师的认同、敬佩,进而凝聚园长的威信,使教师人人亲而近之。

由于时间关系,我仅仅择其重点,简要概诉。

园长应具备素质和能力的第一个方面: 1、恪尽职守,爱园如家 。

这是园长应具备的最起码最必要的条件,这一点,很多私立园园长会说,幼儿园是我的,我肯定会做到爱园如家 ,我们这里说到的“恪尽职守、爱园如家”除了这种对家的责任感之外,还特指对事业的追求,就是对教育的使命感。

是的,幼儿园是你的,你会很爱她,从心底里去爱她,老师呢,有没有从心底里爱幼儿园的情感呢,只有调动教师爱事业,爱孩子的强烈的使命感,才能激活教师的奉献之情,做到爱幼儿园。

而教师这种使命感是取决于园长的教育使命感,倘若园长的教育使命感非常强烈,具有高度的事业心和责任感,有理想和抱负,兢兢业业工作,工作作风上精益求精。

管理科学,评价公正,那么,全园就会是一个风气纯正,奋发向上的育人阵地,教师就会自觉的形成一种“不用扬鞭自奋蹄”的教育使命感。

我园2000年改制,为国有民办,我跟老师们说的最多的话就是:我们只有努力工作,幼儿园才有很好的发展,我们才有可能得到更好的发展,工作才会更稳定。

幼儿园是我们大家的,今天我们不爱岗,明天等待我们的就只会是下岗。

皮之不存,毛将焉附。

我要求每一名教职工要尽最大努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度。

我自认为并不是事无巨细亲力亲为的园长,但我竭尽全力的为幼儿园发展做着一位园长应该做的工作。

从计划的制定,实施,到总结,反思,我都做到十分关注,了如指掌。

因为,幼儿园里无小事,凡是涉及幼儿的事情都是来不得丝毫马虎。

我就是这样用模范的言行来引导教师,激励教师,鞭策教师,使教师觉得“言真可信,行政可效”,极大地激活了广大教师的奉献之情,产生良好的道德感染力和上下同心的 局面。

2.公正豁达,尊师爱师。

我们管理着的幼儿园这一群体是一个具有鲜明个性的群体:具有一定文化素质的教师、且都是女教师,女教师有其自身的特点:自尊、清高、爱面子,但有时话多,心胸较陕窄;而一园之长,有时更象是一位大家长,园长如果没有公正豁达、尊师爱师的作风的话,是很难为幼儿园营造出良好的学习、生活、工作环境的。

要求园长要有宽以待人的胸襟,遇事能心里换位,设身处地的为教师们着想,积极帮助他们解决问题,克服困难,摆脱困境,尤其对犯错误的教工,要有责人先责己的风度。

平时工作再忙,园长都要深入到教师和员工中去,倾听他们的心声,做他们的知音,了解他们的疾苦,关心他们的生活与成长,尊重他们的人格,尽力为教师提供施展才华的机会,为教师创造用武之地,激发教师爱岗敬业的积极性,发挥他们的潜能。

例如:创造机会送出去学习等等。

3.良好的心理素质。

在座的大多数是女园长,性别决定了我们的园长都会具有感性的一面,遇到事情,都会把事情写在脸上。

成功了我们快乐,失败了我们沮丧。

我要提醒大家的是:无论面对成功和失败,还是困难和挫折,我们都要有健康稳定的情绪和积极向上的工作热情。

有一件小事一直让我记忆犹新,大概在3年以前,有一次,因为幼儿园经费问题没有着落,我心情烦燥地从外面进来,板着的脸上毫无表情,这时对面走过来几个老师,看我的样子后就低着头走过了,下午有老师议论今天园长怎么了,一定发生了什么事,弄得老师们也有点人心惶惶,我这才知道教师们其实非常在意领导的反应,意识到掩饰自己情绪的重要性,以后不管自己心情如何,我都努力地调整自己的情绪,表现自己乐观向上的精神面貌。

让自己面对老师的每一刻都是灿烂的,让这种情绪感染每一个人,让每一个见到我的人拥有一天的好心情。

记得有一位采石工人说过:“困难象石头,决心像榔头,榔头敲石头,困难就低头。

”。

因此,作为幼儿园园长,诸多困难是客观存在的。

遇到在大困难,我们都要经得起考验,坚信办法总比困难多。

4.组织能力。

古人云:“独木难成林”、“一个好汉三个帮”,如果单靠园长一人孤军作战,难成大事,所以说园长要从实际出发,树立以人为本的理念,建立高效的管理网络。

现在我们有14个教学班,四个年级组,一个保育保健组和一个后勤总务组。

年级组长、班主任、炊事班长一年一聘,教务主任,政教主任,保健主任,总务主任实行三年一聘,由全体教职工推荐选举产生,通过每周一次的行政会,充分发挥他们上呈下达,下情上达的纽带和桥梁作用。

实践证明,这一管理网络的建立,避免出现园长、副园长单干状况,做到有事能马上拉得出队伍,又确保了幼儿园各项工作快速、高效运作。

5.协调能力:幼儿园工作涉及面广,园长要当好“总联络员”,妥善协调好对内、外、上、下方方面面关系,使之形成合力,特别是要取得上级部门的重视,关心和支持。

另外,还有物价,劳动保障,工商,税务等等外部关系都需要园长去协调、去沟通、去解决,只有理顺了方方面面的关系,园长才能集中精力抓管理,才能形成管理工作上的良性循环。

三、园长要学会经营 下面,我们来探讨第二个问题。

幼儿园依靠社会力量办学的趋势在中国已经无可逆转,难以回避。

学会经营一所家长满意,社会赞誉,自己获益,最主要的是让幼儿收益一生的好幼儿园是我们在座的园长苦思冥想的问题。

谈起幼儿园的经营,我们就会想到做买卖、想到营利。

是的,做买卖,为了赚钱,但不能赚取黑心钱,如果,不讲质量,不讲信誉,是不可能把买卖做大做强的。

办幼儿园也是如此。

一方面,我们要考虑长远,需要深谋远虑;不能急功近利里,只顾眼前利益。

另一方面,既要利国、利民、又要利己。

如果仅仅利国、利民不能适当“利已”的话,社会力量就会没有办学动力;如果仅仅利已而不能利国、利民,则必然为社会所淘汰。

因此,我们幼儿园要为自身经济利益考虑,但又不能仅为自身经济利益考虑,因为,家长和社会有一双火眼金睛去“选择”幼儿园,淘汰幼儿园,这就是市场的力量。

我们不妨看一看我们荆门经营的好的幼儿园一定是教育质量一流服务质量一流的幼儿园,同时,也是有可持续发展动力的幼儿园,获得回报最可观的幼儿园。

在座的各位都是幼儿园经营上的高手。

各有各的高招。

要经营好一个人家长满意的幼儿园还是应注意一些问题的: 问题一:园舍设备不是越豪华越好 幼儿园的豪华程度同幼儿的发展并不成正比,我们可以不用过分追求豪华,但是环境的创设却是我们每一个园长所不可忽视的重要方面,要求活动空间较大(室内外活动场地人均各2㎡)、设备比较齐全、玩具图书充足、活动室布置让人感觉赏心悦目就基本可以。

但在安全方面,我们一定要提起重视,桌椅、窗户、楼梯是否安全,孩子就餐是否卫生,活动场所是否软化,厕所能否及时打扫等细节,需要重点落实。

问题二:班额不能太大。

班额过大,教师照顾不过来,孩子容易出现攻击性行为等不良行为习惯。

国家教委规定,大、中、小班班额分别为35、30、25人。

全日制幼儿园教职工与幼儿的比例为1:6-1:7。

这些应是我们招生编班的重要依据。

问题三:教师要专业教师不仅要敬业,而且要专业。

要掌握现代教育技能和理念。

园长一定要重视幼儿园的师资队伍的培训,这样有利于提高教师素质,一句话,教师专业,幼儿园才能更专业。

问题四:家园共育很关键家长的态度决定幼儿园的办园方向,但同时,幼儿园也有责任和义务引导家长家庭、幼儿园的同方向、同步调前进,对幼儿的发展至关重要,老师与家长交流越多,双方对孩子的了解就越深入,双方就可以共同指导孩子的成长。

家园联系的方式也可以多种多样,如:家访,家园联系栏,家园联系册等等。

问题五:教育理念清晰,教学特色明确。

幼儿在幼儿园阶段最重要的不是单纯知识的积累。

而是良好习惯与能力的养成,因此,园长们要确定正确的教育观念,明确我们教育的基础在于生活习惯,目的在于完成人格,教育的课程在于启发心智,要诀在于观机逗教。

我们要注意应道教师改善教育方法,加强对幼儿的心理引导,矫正幼儿的不良行为,为幼儿的人生导航。

我们给于孩子的最大财富,莫过于一个健康的身体,一颗善良的心,一个良好的习惯。

问题六:适时宣传。

“酒香不怕巷子深”的时代已经过去,“酒香也要勤吆喝”。

园长必须要有宣传意识,具备策划能力,树立开放办园观,建立多元信息流通的立体办园模式,例如,幼儿园要经常开展活动,向家长,向社会,向社区开放,使幼儿园、社会、家庭成为一个统一体,以优良的保教质量建立自己良好的社会声誉顺。

四、园长要学会管理 管理是一门学科,更是一门艺术,作为园长要管理得法,要做好以下三点:一是园长要练好内功:即要懂业务,具有指导教育教学活动能力,又要做到一专多能,博学多才,成为全园教职工政治上、业务上的领路人。

把握机会,参加培训。

二是坚持民主管理。

这一点,在公办园尤其重要。

我园的做法不知能否为各位园长提供参考。

我园2005年恢复公办,我们一直努力推行园务公开,增强工作透明度 ,实行政务公开,推行民主管理。

首先,成立园务公开领导小组,根据幼儿园的实际,制定园务公开实施方案,明确园务公开的内容、形式、时间和程序。

其次,把握园务公开的四大重点:制度公开、园工作公开、财务公开和会议公布。

园务公开的内容可包括:年度工作计划及完成情况;月、周工作重点及完成情况,园务、财务、基建管理制度,重大事项讨论制度;幼儿园收费收支情况,重大经济开支情况,教职工福利待遇情况,每月购置办公用品,领取办公用品情况;评优、考核条件、方法及结果,提薪晋级、奖金分配方案,职称评聘情况,职工再教育情况,以及领导干部业务费、招待费使用情况等。

园务公开的形式应表格化,力求清晰明了,依实际情况制定表格及公布栏。

公布的时间可分长期、中期(一学期)、短期(一周至一个月)。

公布的程序:由各部门提供准确的内容,经组长审核后公布。

各公开栏还应确定负责人,具体完成公开任务,做到及时准确、不遗漏,同时还应建立公开资料档案,保存记录公开过的内容。

总之,只要是教师关心的问题,我们都在园务公开栏中公布,并逐步使公开工作规范化、常规化。

工作透明度增强了,教职工真正感觉到自己是幼儿园的主人,有义务,有责任为幼儿园出谋划策。

三是要建立行之有效的规章制度。

有效的规章制度是一个幼儿园健康有序发展的保障,是办好一个幼儿园的基础性工作,是所有内部教职工应该共同遵守的公约或法则。

幼儿园规章制度分为两大类:一是有国家的立法机关和各级教育行政部门统一规定的规章制度,如:《幼儿园工作条例》、《幼儿园管理办法》、《幼儿教育纲要》等等。

而是幼儿园根据国家法律自行规定的全园性和部门性的规章制度。

全园性的规章制度包括:教职工工作制度(包括工作人员上下班制度、请假制度、考勤制度)、学习制度、会议制度、考核制度、奖惩制度。

部门性规章制度有卫生保健方面的制度,包括消毒制度、隔离制度、预防接种制度、安全制度、健康检查制度、环境卫生制度、体格锻炼制度等等;教育方面的制度,包括备课制度、计划与记录制度、教师与保育员常规工作检查制度、教育工作研讨制度、图书资料教具管理制度等等;总务方面的制度,包括物资采购制度、保管制度、财务财产制度、门卫制度等等。

下面,我们重点说说制订执行规章制度,应该注意的几个问题: 1.制定制度时,首先,要考虑所定条文的科学性,不能和上级文件政策精神相违背,例如:婚、丧、探亲假,上级有明文规定,不能自作主张,自行其是。

其次要结合本园的实际工作需要。

最后,制定过程应走群众路线,发动群众讨论,提建议,修改补充。

2.规章制度一经制定并公布于众之后,就要严字当头,坚决贯彻执行。

在规章制度的贯彻执行上,园长一定要讲话算数,不能优柔寡断。

有群众基础,能够做到的,一定要坚持执行并严格检查。

如果某些条款的执行缺乏群众基础,宁可暂缓提出,也不要贸然推行。

否则会造成工作上的被动。

3.在执行规章制度的同时,必须加强思想教育,幼儿园的管理原则要求我们不能把员工看成是消极的管理对象,而应该看成是管理的主人,要发扬他们当家作主的思想。

因此我们制定执行规章制度,就不能用它去消极的管人,约束人。

而应该在贯彻时伴之以思想教育,讲清执行规章制度的意义,提高教职工执行规章制度的自觉性。

4.贯彻执行规章制度,不是一劳永逸的事,园长必须反复抓,抓反复,长期坚持,持之以恒,不断提高教职工执行规章制度的自觉性,逐步养成习惯,形成良好的园风、园纪,从约束走向自由,规章制度的管理就会圆满地体现出来。

5.特别抓好岗位责任制和安全制度,岗位责任制是幼儿园各项活动有序运转的保证,是其它各项规章制度得以执行的重要保证。

安全制度是保证幼儿健康成长,保护幼儿生命的大事,特别要引起园长的关注。

如果出了安全事故,就会造成不良后果。

在这方面是有不少的经验教训值得我们汲取的。

所以,在安全制度的执行上,园长在思想上一定要高度重视。

在要求上一定要明确具体,在措施上一定要落实到位,不能有丝毫的马虎,疏忽。

制定合理的规章制度,从始至终,都应该坚持如下4个方面的特性: 1.目的性。

例如考勤制度的目的在于鼓励教职工勤奋向上、不无故缺勤,按时上下班,一保证工作质量。

为此,应规定病假、事假请假制度、出满勤奖励办法等。

2.可行性。

规章制度要从实际出发,以防止规章制度行不通,成为一纸空文。

3.简明性。

简明扼要,千万不要空洞抽象,冗长烦琐。

容易记住,方便执行。

4.严肃性。

切忌朝令夕改,半途而废。

如发现有不适应出,应及时研讨,慎重修改。

那么,该如何完善幼儿园的管理制度呢

1、制度制定的预见性原则当然,很多园长会说,谁不希望在制定制度时考虑得周全一些呢

问题是如何能够让制度有预见性。

那么,让我们来寻找一些增加预见性的方法吧

(1)与其他园长有针对性地对幼儿园的制度问题进行交流,不同的幼儿园总是会碰到不同的问题,这样相互间的交流,可增加你对该类制度的使用广度和深度的了解,使其他园的教训成为自己的间接经验。

(2)参阅国内外的幼教管理制度的权威范本,以开阔视野。

(3)虚心向幼教管理专家请教。

(4)倾听教职工的真实想法;同时,应包括私下的会谈了解,以获取园长们真正想了解的信息。

(5)向法律界的朋友特别是律师朋友请教。

(6)尽力挖掘家长中可能存在着教育管理资源。

园长们,社会在进步,时代在发展,作为新时代的园长,必须更新观念,开拓视野,开创新路,才能在社会主义市场经济大潮中永远立于不败之地。

检察干警如何坚定理想信念

实习鉴定表(法学专业法院实习经历) 中“实习主要任务及完成情况”和“个人鉴定”,首先自己要写实习总结,然后对照自己的实习总结,提炼后填写。

‍  一、实习目的和任务  古人云:“君子欲讷于言而敏于行。

”意为:“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎,做事行动敏捷”。

对于一个法科学生而言,这说明不仅要有精深的理论水平和语言表达能力,还要有强硬的实践能力,才能适应目前激烈的社会竞争。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。

毕业实习是大学学习生活不可或缺的重要一课,也是大学学习生活的最后一项课目,也是大学生将理论与实践相结合的过程。

  我的这次实习是从2011年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区人民法院进行的。

实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。

在实习期间能够遵守工作纪律,认真完成法院领导交办的工作。

在法官们的指导下,我开始熟悉这个行业并慢慢进入工作的状态,对法院的运作的程序和法律实践有了一定的熟悉和体会。

专业实习是法学本科教学计划中的必修课程,是实践教学的重要组成部分,是法学本科学生掌握系统的法律理论知识与技能,熟悉与掌握司法程序,理论联系实践的重要路径。

在过去的三年里,通过课堂知识的学习,我已经形成了初步的自己的法律思维,懂得基本的法律知识,对各法律部门的相关法律制度有较为全面的认识。

而且通过两次第三学期的模拟法庭实践,对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深入地体会。

但必须清醒地认识到;学校是学校,社会是社会,铁打的营盘流水的兵,我们最终是要走出校园,服务社会。

此次第三学期学院安排我们2008级法学本科生进行毕业实习,所以我选择法院进行为期一个月的实习学习生活。

  通过本次毕业实习,实现以下实习目标:⑴ 将在课堂上所学的理论与法律实践相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导今后的学习;⑵培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;⑶培养社会适应能力和沟通能力;⑷树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;⑸学会法院的工作运行流程,积累实务工作经验,为毕业后工作打下基础。

  在明确实习目标的前提下,我结合法院和个人实际情况的制定了如下实习任务:⑴ 熟悉法院的各项管理制度;⑵熟悉与法官和法院工作人员相关的执业制度;⑶与法官和工作人员接触和沟通,虚心求教;⑷运用网络处理案卷档案,使其管理自动化;⑸整理卷宗、资料查询、法律文书撰写,做好秘书工作;⑹协助工作人员做好开庭前后的准备工作,开庭时认真旁听;⑺不断充实专业知识,拓展视野。

  二、实习内容及其具体工作  由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划,这使得我在实习过程中有的放矢,积极主动寻找锻炼机会,并有得于许多律师的指点帮助,我的实习内容丰富多彩。

这些工作有助于锻炼我的各种能力,也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。

在完成一般事务性工作的基础上,我主要的工作内容包括四个方面,具体过程如下:  (一)学会用好法院办公自动化软件。

  随着信息技术在各个领域的广泛运用,法院也实现了办公的自动化,我国法院并且还建立了自己的内部网络。

办案从头到尾都网络自动化了。

一开始立案要输入电脑,建立电脑档案,其中也要若干次进行网络化信息处理,审判完了要把档案录入。

如果执行也会转到执行,网络记审理时间,不会超期,否则就输入不了了。

这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作,才能提高工作效率。

  (二)整理卷宗,扫描案卷。

  整理卷宗,扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。

每天看着一沓沓的案卷在手中无数次的翻阅,心中还是会有一点成就感的。

整理卷宗先是排序,按照信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。

对于普通程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。

  (三)作调解、庭审、谈话笔录。

  鉴于去年暑假的实习经历,这项工作对我而言并不陌生。

首先,法院的笔录基本全部是电脑录入,对于没有学过速录的我来说还真的跟不上,所以明显的感觉到掌握速录技术的重要性。

不过据此我也明白了,该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的原因之一了,其很大程度上取决于她们所掌握的速录技术。

  (四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。

  所谓送达大多数情况下就是打电话把当事人叫到法院,然后将文件交给他们,告知他们权利义务,然后让他们填好送达回证就行了。

当然也有当事人拒领的情况,如离婚的被告方拒不领取,最后只好由我跟主审法官给送到家里,但是送去之后当事人拒不签字,我们又好说歹说劝了半天才勉强把字签了。

不过对于那件事,我一直觉得有点遗憾和愧疚。

在现实中,即使当事人不领取相关文件,法院可以采用公告或邮寄的形式送达,还可以留置送达,所以这并不影响效力的发生。

对于当事人来说,诉权是一种权利,但是在诉讼过程中的义务也是不可避免的,所以说权利与义务总是像伴随而存在的。

送达看似简单,但事实上与当事人打交道并不是一件很简单的事,很多时候还要考虑到当事人的情绪问题,所以法院的工作都不是简单的工作。

  (五)参与案件听审。

  案件听审是本次实践中身份转变的机会,在从事其他工作时,我更多的是将自己当做法律工作人员对待,所以每件事上都会很谨慎出错。

但是听审则不同,我将自己的身份换成一个普通人,甚至是法盲。

我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程,而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参加人以外的身份,用一般的理性看待并分析问题的合理性。

摒弃合法性分析,从理性的角度看待问题,也许会有不一样的收获。

但事实上,司法审判过程中却是将法与理想相结合,将法与情相融合,最终达到社会效益与法律效益的最大化。

本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与所有权确认纠纷,这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的认识,所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响,让我更现实更理性地去看待这个社会。

  三、实习过程中发现的问题和不足  (一)沟通能力欠缺。

  学生在校期间,面对的是相对单纯的同学间及师生间交往,学习的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的当事人均被抽象成为一个虚拟的符号。

在这样的情况下,对案件做出判断需要的是合乎逻辑的法律推理。

而现实生活中,一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。

当事人也不是案例中的某一个符号,而是一个个有血有肉、有情绪、有思想的人。

一个案件所涉及的不单单是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社会,等等。

对一个案件做出裁判,不但需要考虑法律的规定,更多的还要考虑裁判结果的社会影响等因素。

在案件做出裁判结果之前,法官需要与当事人进行大量的交流、沟通,了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策,而这些都需要一个良好的沟通能力,与学生在校的学习有很大的区别。

  (二)学习的自主性、主动性欠缺。

  学习不单单是学校内的书本知识的掌握,而且是一个毕生的事业。

作为个人,只有掌握了学习的自主性、主动性,才能不断的提高学习效果,才能在工作中不断的提高、不断的进步。

学习效果与学习动机有很大的关系,而这受到一系列主客观因素的影响,如原有的学习基础、老师的指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、健康状况等。

实习期间,我们应注重主动获取知识、分析归纳、创造性思维和运用所学的知识去解决问题的能力培养。

要达到这些要求,必须改进原有的学习方法,自决、主动地学习。

  (三)适应能力欠缺。

  学生从学校到法院,面对着比学校复杂得多的工作环境、人际关系、学习压力和形形色色的当事人,需要具有较好的面对实际工作的适应能力。

  我决定在今后的学习中根据这次实习所得到的经验,处理好课堂学习与社会实践的关系,以及理论知识与实践内容的关系。

  四、实习收获与体会  通过实习,我在实践和理论上都有很大收获。

活生生的资料远比课本更能启发人,教育人。

血淋淋的事实也更让我深思。

  第一,最明显的收获就是对诉讼程序的相关问题更加深刻的理解和掌握。

法院的确是法学院学生在实践中学习法律的最好的场所,尤其是在对程序法的掌握方面。

因为在法院实践我们可以很直观地学习和体会诉讼程序完整而详细的过程,我们所学的诉讼知识是零碎的、是不系统的,通过实践,将我在学校学习的关于诉讼法的理论知识在实践中去进一步对应和细化。

这更有利于我加深对诉讼程序方面问题的理解,这无论对于我以后从事法律实务工作,还是理论研究工作来说都是一种宝贵的经历和积累。

同时在法院进行的各项日常工作也是遵循程序的重要体现,分工负责,互相协调,互相配合,各项工作有条不紊。

  第二,法学是一门社会科学,一门实践性很强的学科,实践是学习法律必不可少的途径。

法律所要解决的都是些纷繁复杂的问题。

这对法官有着很高的要求,因此法官要有一颗清醒的头脑,理清各种法律关系。

《法律帝国》中说法官是法律的喉舌,的确,作为会说话的法律的法官,他们以自己的专业知识、睿智、勤奋来诠释着法律,维护着法律的威严、公平与正义。

刚开始实践时,我阅读了几份判决书,里面复杂的关系一会就把我弄晕了,而我们的法官却能游刃有余,这种断案的技巧是在不断的实践中日积月累形成的,但重要的还是要有耐心,善于去分析、去倾听、去兼听,这样才能保证对案件做出最准确的认识。

  第三,我在人际沟通能力也增强了。

以前主要是在学校里生活,接触的人有限,生活也相对比较简单。

通过实践生活,通过和不同的人的接触和沟通,我明白了许多为人处世的道理和技巧,在待人接物及与他人沟通交流方面的能力也有所增强。

向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

其实人与人之间的交往就是一门艺术。

在社会中你会遇到形形色色的人,不要期望每个人都是那么的和善,也不要试图去改变任何人,重要的是你如何去面对。

用微笑打开尴尬的局面,用理智消弭紧张的局面,凡事能退则退,用宽容营造和谐的氛围,才会更有利于自己的发展。

  第四,在实践中我发现法律的宣传和普及依然非常重要。

虽然我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就,人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高,但是在普法的深度与广度上还有一些不足。

有些案件事实清楚,一方应当履行某种义务却不去履行,比如欠款合同纠纷,按照合同的要求,一方必须负给付义务而不履行,这种行为的出现凸显了一些人法制意识的淡薄。

但另一方面,不计任何成本的诉讼也并非是理智的。

德国学者耶林在《为权利而斗争》中写到农民在自己的利益受损时,往往不惜成本去打官司,很有“争口气”的感觉,然而,在现代社会,作为一个社会人,或者说更是一个经济人,其每一个行为都是有目的的,都是为了追求自己的最大利益。

因而,不考虑任何后果、不计任何成本的行为都是不理智的,精神享受固然重要,但伴随物质匮乏的精神满足又能持续多长时间呢。

  第五,通过实践,我对法官这个职业也有了更深和新的认识。

法官是一个受社会尊重的职业,但工作压力也是比较大的。

因为法官一直以来都是以一个强势的社会角色出现,成为民众关注和评价的焦点,尤其是身处审判前沿的广大基层法官,社会、民众包括自身所处的团体都对他们有很高的要求与期望。

另一方面原因是审判作风问题,基层法院由于案件多,心理压力大,法官在工作中难免简单粗糙,引起当事人的不满。

职业给法官带来了普通人体会不到的精神与心理压力。

有些法官认为,鉴于法官这一职业的特殊性,除非徇私枉法,法官应当享有根据自己对法律的理解进行裁判而不受追究的权力,否则,便可能使法官顾虑重重,影响独立裁判。

我认为充分保障法官独立办案固然重要,但是绝对的权力会导致绝对的腐败,对法院和法官仍需要进行监督。

但如何进行监督,如何建设一支精英化的法官队伍,则是司法改革所要解决的问题。

  五、实习总结  美丽的内蒙古草原令人神往,可惜韶光易逝,我还没有“清醒”过来,实习的生活就不得不结束了。

这两个月短暂而又充实的实习,对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。

这一点在实习之前和实习之后都得到了肯定。

这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式,那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。

我要感谢呼和浩特市赛罕区人民法院,感谢实习期间帮助过我的每一个人。

虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻,我自身面临的问题也很多,但实习带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职业追求。

  在这次实习中,我感受最深的是:“工欲善其事,必先利其器。

”没有扎实的专业知识、没有系统的知识构成,任何人干好一件事都是空谈。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

在学校以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自法院领导和工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

总的来说,我在这一段时间里一直积极进取、努力钻研、按时上下班,不断地在各个方面调整自己、完善自己,注意培养自己的兴趣以及团队合作和人际交往的能力,把所有的热情和时间都献给了这次让我执迷的法律职业。

当然,对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。

但我相信实习只要有收获了,实习就是成功的。

  两个月的实习期,一晃眼就过去了,最深刻的体会就是现实跟书本的巨大差异,一件简单的看似事情,真正做起来,需要的却是大量的时间和精力。

原来的我们,几乎都视书本上的内容为真理,很多东西都未曾付诸实践过,只有真正去做这件事情的时候,才会亲身体验到实际的难度有多大,也才会从中意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。

虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。

要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

通过这次实习,也使我从另一个视角开阔了视野,增长了见识,同时也在实践中积累了各方面的工作经验,为不久之后正式步入社会的自己,做好一个万全的充足准备。

学习法律的最终目的是要面向群众、服务大众,为健全社会法治和依法治国服务的。

毕业后我将为建设我国的法治社会尽一份力,如果这是我的路,我将一如既往的走下去。

如何做一名合格的检察官

业务精通、政治观念强、作风正派、纪律严格是一名合格检察官应具备的条件。

一个合格检察官必须具有深厚的法律功底,丰富的文化底蕴和熟练的业务技能,才能定纷止争,惩严扬善,才能真正赢得人民群众的信任和赞同。

  一、 业务精通  业务精通是一名合格的检察官的最基本要求。

检察机关是国家的法律监督机关,其目的就是保证宪法和其它法律的正确实施。

随着国家民主法制的不断完善与进步,国民的法制观念不断提高、法律意识逐渐增强,人民对国家检察机关的监督力度,越来越寄予更高的期望。

如果不具备优秀的业务素质,对法律的研究没有过人的本领,又怎能做好本职工作呢

所以,要做一名人民满意的检察官,必须刻苦钻研,努力学习业务知识,在业务上做到精通相关法律,这样才能体现自身的业务素质。

  二、政治观念强  政治观念强,具有明确的政治方向。

认真贯彻落实“公正执法,依法办案,从严治检,加强监督,服务大局”的检察工作方针,紧密围绕在以胡锦涛总书记为中心的党中央周围,认真执行党的正确的方针、路线;牢固树立正确的世界观,人生观,价值观,用理论和“三个代表”思想武装头脑、加强政治理论学习,始终与党中央保持高度的一致,并将其运用到实际的工作中去。

  三、作风正派,一身正气,全心为民  作风正派是体现检察官素质的又一方面。

外树形象,内强素质是密不可分的。

穿上这一身神圣而庄重的检察官服,我们就接过了党和人民赋予我们的使命。

在我们的身上,寄托着人民对检察官的殷切希望,我们更要树立高尚的敬业精神和全心全意为人民服务的意识,自觉抵制社会上的各种不正之风,坚持秉公执法、清政廉洁、不徇私情,加强自身修养,树立良好的检察官形象,做一名全心全意为人民服务的合格的检察官。

  四、严格执法,纪律严明  没有规矩不成方圆,所以纪律,是一切工作之本。

它是用来约束人们的行为。

公正执法,加强监督,依法办案,都必须有严格的纪律来保障实施。

从严治检,必须建立完善的监督制约机制,做到严格依法管理。

检察官法则是规范检察官执法行为的法律依据,是从立法的角度规定的一个严格的检察官行为规范,严格按照检察官法办事,才能促进我们不断进步。

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