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两学一做文化心得体会

时间:2015-02-23 12:03

二0一九年一季度党员两学一做心得体会怎么写

排查一遍党员组织关系。

以“一个都不能少”的原则,确保参学党员全覆盖。

通过党支部自查、组织部核查,协调公安、人社、教育等职能部门密切配合,4月底前完成了党员信息核查和联系查找工作,掌握了全县流动党员、“失联”党员、“口袋”党员等情况,进一步理顺党员组织关系,全面核实党员身份信息,建立并更新党员管理台账和党员电子信息表。

手抄一本党章。

结合个人自学和集中学习,组织支部党员、预备党员和入党积极分子,积极响应“手抄党章100天”活动,逐条逐句解读,通过微信平台推送、展示优秀作品,引导全体党员自觉学习党章、尊崇党章、维护党章。

开展一次知识竞赛。

5月初,在全县开展党内两项法规知识竞赛活动,引导各级党组织和广大党员干部自觉学习和认真执行《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等法规,增强模范遵守党章党规党纪的自觉性,提高全县党员干部廉洁自律意识。

举办一场主题演讲比赛。

结合纪律教育学习月活动,举办全县青年党员学习党内两项法规演讲比赛,鼓励党员干部结合自身岗位特点和工作经历认真学习党章党纪,用身边人、身边事和个人的感悟引导广大党员干部树立看齐意识、“红线”意识,以“四讲四有”的标准来衡量和检视自己,争做新时期合格党员。

组织一次下乡送学活动。

结合县文化下乡活动,发挥紫金花朝戏的优势,编排一部关于“两学一做”题材的花朝戏节目到各镇巡回演出,以党员群众喜闻乐见的形式把学习教育送到农村;同时,组建宣讲团深入各基层党组织进行传达宣讲“两学一做”的重要精神实质,加大宣传力度,营造良好氛围。

举办一场党务骨干示范培训班。

为确保学习教育工作力度不减、标准不降,该县拟举办一场全县“两学一做”学习教育基层党务骨干示范培训班,通过对各镇组织委员、“两新”组织书记和县直单位分管组织人事工作的同志进行培训,就学习党章党规、规范党员组织关系管理以及推进驻点联系和整顿软弱涣散党组织工作等方面开展专题学习讲座。

开设一门红色课堂。

发挥革命老区和红色资源优势,组织党员到苏区红色教育基地参观学习“血田”纪念广场、“红屋”、革命烈士纪念堂等革命遗址,重温入党誓言、重温入党志愿书等活动,接受“红色课堂”洗礼,进一步强化党性修养,增强党员责任感和使命感。

表彰一批先进优秀典型。

大力挖掘机关事业单位、窗口单位、“两新”组织、学校、农村等身边的先进优秀典型事迹,“七一”期间考核、评选、表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,通过树立榜样,营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围,助推学习教育深入开展。

印制一本学习教育《心得体会》。

发动全县党员领导干部积极投稿学习教育心得体会文章,由县委宣传部负责筛选优秀作品,编撰《“两学一做”心得体会》发放到各党支部,形成良好的学习交流氛围。

开展一次“党内关爱送温暖”活动。

县四套班子领导干部带头开展走访慰问老党员和困难党员,了解他们的思想、工作、生活情况,及时帮助解决生活实际困难,传递党组织的关怀和温暖;继续实施党员互助金、生活补贴金制度,“七一”期间,为全县60年以上党龄的老党员进行慰问并为每位党员发放1000元的慰问金。

如何坚定政治方向坚守纪律底线

按照省政协党组“两学一做”学习教育实施方案的要求,今天由洪元等同志和我就“四讲四有”中的“讲规矩、有纪律”专题向大家报告心得体会。

我还注意到7月12日,葛洪元副主席给机关的同志上了一堂党课,从当前全面从严治党的形势入手,重点阐述了什么是党的纪律和规矩,如何正确把握三种关系,怎样严守党的各项纪律三个方面的内容。

虽然我陪同香港媒体高层访问团在宁乡调研而未能参加听课,但从机关其他同志的反馈和相关报道看,这堂课效果是好的。

  规矩和纪律是规范党内生活和社会运行的准则和行动指南。

我们中国共产党人最宝贵的品质,不仅在于始终和人民在一起,还在于始终以严明的组织纪律做坚强保证。

这一点我们党的章程中有明确规定。

去年颁发了《中国共产党纪律处分条例》,今年6月28日,中共中央政治局审议通过《中国共产党问责条例》,并从7月8日开始正式实施,彰显了党中央全面从严治党的政治决心,体现了党中央把从严治党的政治承诺转化为制度与行动的坚强意志。

而即将在今年十月召开的十八届六中全会,更会对从严治党提出更高的要求。

可以说,规矩和纪律越来越严,制度的笼子越扎越紧。

对此,我们每个党员都要有清醒的认识。

  讲规矩、有纪律需要忠诚品质。

马克思曾说过,忠诚是政治上最高贵的品质。

党员领导干部必须对党绝对忠诚,在思想和行动上始终同以同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威。

对党忠诚从来都是具体、实在的,不能空泛空洞。

我们讲规矩、有纪律,首要的是对党忠诚。

我在学习习总书记“七一”重要讲话八个“不忘初心,继续前进”时,找出了1975年11月我入党前向所在企业车间党支部写的思想汇报,回味了40年前我的那颗质朴的初心。

当时我是作为下乡知青刚刚招进邵阳纺织厂,成为一名工人,我向车间党支部写了思想汇报。

我是这样写的:“我觉得,加入了工人阶级队伍,并不等于成为真正的工人阶级的一员,当好一个工人并不容易,但这正是我努力的方向。

我力图使自己成为一个既平常又不平常的人。

说平常,就是在生活上、在享受上、在待遇上、在个人问题上永远和大多数人一样。

说不平常,就是说不能让自己一生白白度过。

政治上,我决心为实现共产主义奋斗终身,我要严格要求自己,争取加入中国共产党。

在工作上,我要干一行爱一行,干一行就干好一行,精益求精。

在学习上,我要刻苦认真,对哲学、历史、政治经济学、文学、动物、植物、物理、天文等,都要学一点,没有什么可迷信的。

除了这些之外,我毫不掩饰我对文学的酷爱。

每当我被生活激动时,我就觉得生活太美好了,我不仅要成为一个战斗者,也要成为一个歌唱者。

所以今后无论遇到怎样的风浪,我都要坚持下去。

”两年后,我加入了中国共产党,成为也是“文革”以后第一批有预备期的党员。

这些话,今天听来,有它的时代语境,但是很朴实,这就是我的初心。

而当我们最初开启人生道路的时候,我并没有设计也不敢想像后来会经历那么多的岗位和事情 ,直至今天成为湖南省政协副主席兼文联主席。

令人欣慰的是,回首往事,我所做的事情,政治上、工作上、学习上、文学上,对党都是忠诚的,没有抹黑。

这一点,我努力坚持了,并将继续发扬。

  讲规矩、有纪律需要底线思维。

刚才看的“镜鉴”警示片中说到,“党纪是党员的底线”。

去年底在中央党校学习时,我总结了一个理想主义+底线思维的公式。

理想是具体的,比如“两个一百年”,“文化自信”等等。

包括我们政协正在开展的助力脱贫攻坚“三个一”行动,都正朝着“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标前进。

明天,我将像微微主席那样到自己所联系的汝城县集益乡益将村上巷组,去进一步对接联系的贫困户何学宁一家,尽己所能地帮助他进一步做好产业帮扶和学业支持工作,确保“两不愁,三保障”,推动在2020年前我所联系的汝城县,以及何学宁一家实现脱贫摘帽。

我想这是我作为一个共产党员、一名省政协委员的责任。

文化自信则是每一位中国文艺工作者的应有之义。

作为一名为文艺工作者服务的“服务员”,践行总书记系列重要讲话特别是关于“增强文化自信和价值观自信”的讲话,就是我在文艺工作上的努力方向。

底线是不可逾越的,只能死守不能失守。

一旦失守,就会出无法接受的坏结果。

我认为,为人处事,安身立命都需要底线思维。

底线思维是原则意识和担当精神。

无论干什么工作,都要明确基本原则、基本方向和基本目标。

我曾总结自己前半生经历得出的两句话“依法依规依程序,有情有义有担当”,就是说,所有的工作必须在党纪国法的范围内按程序办理,对待一些暂时没有规定或者不明确,以及一些需要创新的工作内容时,则要以人民利益为出发点,对待人民群众讲感情,责任面前勇于担当,体现一个共产党人的“长子风范”。

底线思维更是行为自觉。

孔子说“七十而从心所欲不逾矩。

”我已年逾花甲,是一个走在“奔七”路上的共产党员,我对从心所欲不逾矩的理解是能够工作生活能随心所欲而不越出规矩,并应成为一种人生历练所形成的生命本能。

也就是说,任何言行都自觉用党员的标准约束规范自己,清醒地认识到自己生活在十八大以后,清楚地知道哪些事不能做,哪些话不能说,自觉树牢纪律意识、规矩意识。

坚持本色做人,干净做事。

  讲规矩、有纪律是一种责任和义务,是一种境界和修为,是我们每一个共产党人忠诚爱党的表现、立身处世的底线,需要从大处着眼,从细处着手。

这件事,一时做到容易,终身坚守不易。

我们共产党人坚持吃苦在前,就是要做不容易做的事情,使自己真正成为讲规矩、有纪律的合格党员。

如何抓好基层党支部工作论文

摘要:在全国国有企业党的建设工作会议上,总书记强调,要坚持建强国有企业基层党组织不放松,确保企业发展到哪里、党的建设就跟进到哪里、党支部的战斗堡垒作用就体现在哪里;要重视党支部教育管理党员、团结凝聚职工群众的主体作用,让支部在基层工作中唱主角,成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

关键词:新形势;基层党支部;建设自从新中国建立以来,广大党员干部同心同德、勇于开拓,使得中华神州发生了翻天覆地的巨变,在党领导下的政府的执政能力和执政水平有了显著提升,遍布全国的党支部正在成为引领社会向好向快发展的中坚力量。

一、党支部建设特色做法(一)“四学”抓好学习型党支部建设。

结合“党员活动日”,丰富党员学习教育。

党员自学。

克服工学矛盾,认真抄写《党章》等党章党规。

开展党章诵读,撰写心得体会。

支部分享学。

各党支部组织集中学习,在“两学一做”学习交流群“晒”做法,交流学习教育经验。

支委带头学。

开设微党课,支部委员“每周一讲”,带领党员学习。

(二)“两优化”抓好服务型党支部建设。

优化活动载体。

建立“一线三点”工作机制,即领导班子联系点、党支部示范点、党员先锋点。

每月开展员工思想动态调研,解决员工实际困难,将问题消灭在萌

卓顶精文最新着力创建“三型”党支部-打造基层党建特色服务品牌

着力创建“三型”党支部打造基层党建特色服务品牌作者:矿业服务公司杨婧以红色为主色系的矿业服务公司补连塔煤矿服务部“党建文化长廊”里,记载着该党支部深入开展“学习型、服务型、创新型”党支部建设工作的点点滴滴。

今年以来,该支部以“两学一做”学习教育为引领,充分运用党建信息平台载体,在学习上求实效、服务上下实功、创新上出实招,推动“三型”党支部建设,切实发挥好基层标杆党组织在公司生产服务和思想政治工作中的核心引领作用,全年取得了可喜的成果。

图片1搭建有效学习平台确保学有所获该支部搭建了党支部微信公众平台,创建了支部微信群,为党员提供各类服务资讯和党务信息,包括支部信息、党务公开、党务动态、党建知识、党员管理新制度、在线党课等,以及党支部各项服务和活动开展信息,并能与党员进行及时联络和实时互动,实现了党员服务、学习交流“零距离”。

图片2以“职工书屋为学习媒介”,该支部组织党员自主学习带动全员共同学习,倡导全员每人月读一本书,每年读书不少于6本,党员和职工认真做好读书学习笔记,读完一本书写一篇读书心得体会,使全员能够不断的增长知识,陶冶情操,修身养性。

为广大党员定制了“两学一做”学习手册,便于大家随学随记。

图片为了发挥好“两学一做”学习教育指导作用,促进服务工作在创新中提升,该党支部利用服务创新激励机制,党员带动员工为采取新方法,为“两学一做”学习教育的成果增色

党支部班子两学一做问题清单

集中学习,提素质。

以县委中心学习组为龙头,采取原原本本学、带着问题学、紧跟形势学、贴近实际学等方式,深入学习必读教材。

按照“两学一做”学习教育的具体要求,专门制定学习计划,明确规定以党委(党组)会、党委(党组)中心组、党员大会、党小组会等形式,定期组织集中学习。

机关党组织每月集中学习不少于2次,农村党组织月集中学习不少开1次,每次不少于半天。

提倡各镇每月固定一天为“党员活动日”。

部分机关单位针对“基层组织建设提升年”和精准脱贫等重点工作,采取周末加班学,晚上加点学,基层实践学,克服“工学矛盾”,确保了时间、内容、人员、记录、笔记“五落实”,真正达到了在学中受教育、在学中提认识。

讨论交流,促提升。

围绕推进县域经济转型升级,打赢“五场硬仗”、推进“五大突破”、推动“六大转型升级”的工作重点和新形势、新任务、新要求对党员干部的新期盼,全县从4月份开始,分别确定了“学习有关文件、增强学习教育自觉性”主题,“坚定信仰信念、增强规矩意识”主题,“强化宗旨意识、联系服务群众”主题和“发挥党员作用、勇于担当作为”主题等四个必讨专题,要求各级党组织按次序每2个月围绕一个专题组织讨论。

同时要求各级党组织结合实际在完成规定动作的同时,根据惩庸治懒作风建设重点和工作实际自选讨论主题,采取座谈会、研讨会、交流会等有效形式,谈心得、讲体会、交流学习经验,共享学习成果。

党课辅导,显成效。

采用“请进来、送上门”的方式,3月24日动员会当天,邀请了中国人民大学法律社会学研究所研究员、高级编辑、评论员王兆雷作了《文化背景与习总书记谈治国理政》专题辅导报告,县委书记以《学习党章坚定信念 勇作表率》为题带头作了一堂精彩的党课,教育引导全县上下掀起学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的热潮。

同时要求,县级党员领导、单位党委(党组)书记、基层党支部书记年分别到基层党组织、所在支部讲党课不少于4次、3次、2次。

县委还成立了宣讲团,分版块、分领域、分行业巡回基层宣讲。

党课及宣讲材料紧贴从严治党和“亮晒作”行动的具体体现,充分运用身边事例、现身说法、答疑释惑,增强了吸引力和感染力。

督促导学,建示范。

在县政府网、党建网、电视台开设“两学一做”学习教育专栏,办公室开办简报定期刊载学习教育动态、经验做法;各级党组织在交通要道、人口聚集地段刷写2条永久性标语,营造了浓厚的舆论氛围。

按照两手抓、两不误、两促进的要求,及时组建“两学一做”学习教育及“亮晒作”行动检查督导组,明确督导重点,细化督导指南,采取明察暗访、定点监测、现场观摩、随机抽样等方式,定期检查,督促落实,要求每个基层党组织和每名党员学习教育达到“十有”:即有组织机构、有学习计划、有学习资料、有学习记录、有专用笔记、有心得体会、有讨论提纲、有党课材料、有学习园地、有宣传标语。

采取勤督导、重考核、严要求引导全县各级党组织把学习教育焕发出的精神动力转化为推动工作落实的具体行动,为全县上下打赢“五场硬仗”、推进“五大突破”、实现“六大转型升级”提供坚强保证。

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