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两人在一起谈恋爱的心得体会

时间:2016-03-22 19:55

怎么样看待中学生谈恋爱的现象,要实践内容和个人心得体会

在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们,终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂,成为天之骄子。

然而,随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是,在这象牙塔里便多了许多,那便是大学生的爱情故事。

  据国内一家权威的调查机构统计数据表明,有87、9%的大学生在校期间谈过恋爱,其中,如广东,福建,浙江等地94、6%。

这是怎么样的一个概念呀

  那么大学生是怎样看待爱情的呢

对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢

带着这些问题,就让我和你一起听听大学生的心声吧。

   一,恋爱类型与成功指数究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢

即是说大学生恋爱的动机是什么呢

通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种:志同道合型,也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。

双方为了维系爱情的发展,不使对方失望,则往往对自己要求更高,学习和工作更勤奋。

据调查这种类型的恋爱人数占17%左右,但是其成功率非常高,往往毕业以后能携手走出校园。

  情投意合型,也可称情感型这种恋爱类型主要以共同的情趣、爱好为基础,一般感情专一、互敬互爱,遇到困难能够共同分担。

校园里常看见他们成双成对的走在一起,共同探讨人生的悲欢。

这种恋爱人数占19%左右,成功率也是比较高的,达到86%.尝试型,进人大学校园的青年大学生,由于生理上性的成熟,逐渐产生了接近异性、追求爱情的欲求。

另外,社会舆论尤其是对男女私情、婚姻爱情的渲染,触发了他们较强烈的性的体验,驱使他们产生了对“异性交往”的神秘感,加之大学自由宽松的客观条件,于是他们便产生了想了解和尝试爱情的需要和行为。

尝试型的大学生,由于缺乏正确的恋爱观,而易遭对方的拒绝,出现“单相思‘’或悲观情绪,以致影响学业。

即使偶尔能引起对方的注意,也常常以失败告终,因为他们缺乏感情的交流,没有共同的爱好和共同的。

这种恋爱人数占的比率比较高,有37%多,而最终走到一起的并不多,往往只有20%~30%左右。

  弥补型,由于大学学习的枯燥乏味,班级、活动的不足,使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅,于是便寻求恋爱,藉以弥补。

这种类型的大学生由于两人形影不离,不愿参与集体活动,容易遭同学的议论和不满。

由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿,毕业后恋爱关系易破裂。

这种人数比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。

  虚荣型,一些大学生特别是男大学生认为,谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能的表现。

在这种心理的压力下,一些人从虚荣出发,匆匆在同学中寻觅所谓的“知音”。

虚荣型的恋爱,由于只追求一时的感情满足和快乐,缺乏明确的爱情基础和目标,极易破裂,也易走上歧途。

这种类型的大学生较多的在学业上不思进取,自制力差,学习成绩低劣生活上比阔气讲排场。

可以说这种心理谈恋爱的成功率最低,因为他们只是出于某一种目的,所以很难成功

  综上所述,这五中类型的恋爱占了大学生恋爱的95%以上,可是其成功率往往不超过35%,可见大学生恋爱的失败性,就象泡抹般容易破碎

  二,大学生的迷茫——成年话题   先来看下面的两则资料吧:   相关资料一:“大学的性接触”状况接吻:男生39.5%女生45.5%性爱抚:男生25.6%女生28.9%性交:男生10.9%女生8.4%———摘自著名性学专家潘绥铭教授1997年主持的调查   相关资料二:我国青少年性健康调查结果令人担心中国协会、京伦家庭科学中心等单位在对北京、上海、广州三大城市大中学生的调查中了解到:现在的青少年远比他们的父母“前卫”。

在他们当中,同意“爱情是专一的,人的一生只能有一个真爱对象”的人只占被调查者的28.8%,认为现代婚姻应该“白头偕老,从一而终”的只有20%,赞成与已经有恋人者谈恋爱的超过了30%.在这方面,女生似乎比男生更开放。

45%以上的人对婚前性关系持肯定态度,其中34%的人认为“这样可以巩固爱情”。

来自北京的另一项调查则更能印证年轻人的“大胆”:3034名婚检青年中,46%的男青年和45%的女青年承认有过,这使我国的性病、艾滋病预防专家们担心不已。

  多项调查均表明,我国青少年性成熟比五六十年代出现提前的倾向。

性成熟的前倾带来了性心理的提前出现。

认为,性的信息大量增加,人们的性观念发生很大变化,这一切,频繁刺激青少年的大脑和生殖腺体,提早催开了性生理的芽蕾,也必然催动了性心理的发展。

然而,社会生产力的发展,社会生活的日趋复杂又造成了青少年社会心理成熟的推迟。

他们在社会心理不成熟的情况下,对生理的发育以及由于生理的发育而萌发的性心理,缺乏科学的理解,很容易陷入盲目性。

  于是,青少年特别是大学生就对性出现了矛盾的心理,一方面,生理的成熟使得他们过早的涉足于性;另一方面,心理的不成熟却使他们对性产生了迷茫。

面对这种情况,很多高校采取了一些措施,对大学生进行了性方面的教育,然而,收效甚微,因为学校方面还是采取了谨慎的做法,不敢过于强调性方面的教育。

  所以很多青少年,特别是热恋中的男孩女孩就容易产生迷茫,而且会出现两种不两种不良倾向:一是受性本能、性心理的驱使,出于无知和好奇,过早地进行性体验和性尝试。

在青春期性萌发的初期发生性关系,它可以出现两种情况,一是受封建贞操观的影响,认为自己已是不贞不洁的人,从此背上沉重的悔恨的包袱,抬不起头来,或者破罐破摔,糟贱自已;二是性欲过早的启动,形成性欲的猛烈递增,出现性亢奋,陷入追求性享乐的状态。

这是一些青少年从性体验发展到性罪错所走过的路。

性罪错容易形成动力定型,成为顽固的性癖恶习,要改变非常困难。

  人的性心理的成熟有赖于性生理的成熟,而性生理的成熟并不意味着性心理的成熟。

性心理成熟的标志是性行为的发生是以性爱作为基础,灵与肉、性与爱的结合。

因此,性心理的成熟与社会心理的成熟有着密切的关系。

在我们的社会,人的性行为不仅具有自然性,而且具有社会性和精神性。

同什么样的人发生性关系,以及在性行为中的表现,都反映出一个人的社会感、责任感和人格特征。

性心理的成熟需要有一个过程,需要两性间不断地调整适应,尤其是情感的不断升华,才能达到完美的境界。

  所以青少年在面对这个问题应该慎重再慎重些,大学生也应该从中得到些启发,应该怎么样面对这个问题,相信很多大学生都应该考虑一下了   我国学者对性心理学的研究还处在开始的阶段,人数也比较少。

性心理的健与否,对人们性行为的作用,其重要性还鲜为人们所认识,因此,即使是一些青春期性教育开展得比较好的学校,对中学生也仅限于生理卫生知识的教育,很少涉及性心理问题。

但是,性心理的教育对于塑造少女健康的人格,又是不可缺少的。

这方面的教育应该不断创造条件,逐步开展。

  三,新时代的感情——网恋   我们先来给网恋下一个定义吧:所谓网恋就是通过上网聊天的方式认识异性朋友,并且在进一步的交谈中发生感情,随着网上聊天的加深,逐步走到一起的恋爱过程。

当然这个定义尚未经过验证,所以现在还不能完全解释网恋,但是既然有人提出来了,就有一定的代表性,所以也就不容置疑。

  当代大学生最明显的特征就是接受新事物的能力特别强,跟的上潮流,所以网恋也就自然而然的成了大学生所追求的潮流之一。

据一项网上调查表明:有78%的大学生经常上网,有56%的大学生曾经玩过网恋,但是成功率却非常的底,几乎是接近“绝望”,可见网恋的成功的可能性非常的小。

  现在让我们来看看网恋者的心态吧,大学阶段很多人都过的很空虚,空虚的时候他们难免会找点刺激的事情来做,而网恋正好迎合了这种心态,成为众多大学生打发时间的方式之一。

可以说追求刺激是大学生网恋的动机之一。

其次,网恋不用给人的压力也没有现实生活中那么大,比如吧,网上那么多男男女女,即使失败了也无所谓,最多再找一个了,很多人在网上谈了一个又一个,然而,没有见过面的,这样也就不用为承担现实生活中那样的责任而苦恼,而这正是导致网恋失败的原因之一。

网恋为什么会失败呢,通过调查我们得出以下几点结论:首先,网恋过程中(见面之前),双方只能是通过声音、言语等表现自己、了解对方,手段相对来说是比较有限的。

时间稍长,就逐渐对对方形成了某种所谓的“印象”,而这个印象只是一个人的一部分,而不是全部,对于除了这个“印象”以外的其他通过网络无法表达的部分呢,也就由着我们人类完美主义的天性,在潜意识里给对方打了满分。

我们毕竟是人,也必定是要活在现实中的,所以双方见面了。

而一旦把这份通过网络培养的感情带到现实中来的时候,那些现实和网络交集以外的东西,也就是前面说的通过网络无法表达的部分,也必然要出现。

这也就意味着双方就像面对一个有点陌生的人一样,因为人无完人吗,我们在网络中给对方打了满分,可是见面后我们就发现他(她)不是这个样子的,离满分还远得很,所以双方都很失望,所以分手也是必然的了。

写一篇不许谈恋爱,不许打架,要好好学习心得体会,1000字)

2008年5月16日晚

我生平第一次打架(除了和姐姐小打小闹)。

形势上看我输了,结果我也是输了,输的自己下楼的时候腿都不听使唤(事后想想有可能是吓得),直接导致自己沿着楼梯滑下去了,不过鉴于自己的脂肪在平时练兵的时候没有偷懒(我唯一不偷懒的地方),没有造成内伤。

不过外伤出现的比较迟钝,当我发现我的殿部左半球疼痛难忍的时候,我已经远离案发地点,否则我会为我的殿部拼了这条小命,其实不是距离远,是因为我的左半边身体强烈抗议再一次的进行战争,所以当左右两派斗争的时候我还是选择左边(脑子有点乱,想起了《奋斗》里米莱唱的那首歌,证明我选择左边是对的,要不人家怎么不唱右边呢

)。

当我在大路上说迷离不迷离,说明朗不明朗的路灯下徘徊了一个多点的时候,我发现我应该善待自己,人不为己,天诛地灭,天都要灭你了,那还活个什麽劲

于是找了一个相对很安全的地方查看伤势,原以为右边的身体比较抗击打,可无情的事实告诉我,全身唯一有明显刮痕并且肿大的伤情(可视范围内)就出现在我的右脚脖,号啕大哭,号啕大哭(以前见过我哭相的老几位可以想象要多难看就多难看)。

当老天一声霹雳天空咤明,我哭的差点被过气去,不过差点就是差点,我没憋过去,我憋回来了。

真没出息,打不过就自己跑到没人的地方哭,真没本事活该让人家打,有哭的那劲头打回来啊,记得某位历史上并不光彩的人物说过我xxx,回来了

纵观局势,面对对手我体能上处于绝对劣势(虽然我也很壮实),情感上感化基本上是对牛弹琴(而且还是有芭蕉扇的那头牛),以德服人简直就是一句屁话,总结了半天还是靠我那羞于见人的智商,不过乐观的估计在一对一的情况下对方绝不是我的个

原以为我会很低麋,可事实上仅仅两个多小时的睡眠后,我比昨天更精神,就是身体多个部位酸痛难忍,殿部更甚。

我的心比昨天更强劲有力,敢情是没伤到心,或者说我的这个器官已经麻木没有知觉了

但是一定要忏悔,我对不起我爸妈啊,不是个好孩子,破戒打架了,阿弥托佛

历史会记住今天

大学生谈恋爱利弊辩论赛心得体会

很多人认为大学生应将重心放在学习上,以学习为主,尽量不要谈恋爱,因为谈恋爱百害而无一利,  大学生谈恋爱利与弊  。

没错,大学生应将主要精力放在学习上、增加阅读量与知识储备量以及提高人文内涵。

尽管有部分学生谈恋爱影响了学业有的甚至荒废了学业,部分学生没有协调好没有掌控好时间的分配,可并不能否认谈恋爱的作用。

  大学四年的生活虽说是丰富多彩,可很多时候也是孤独寂寞的,对于这一点上过大学的朋友会明白的。

这时谈恋爱可以减少孤独丰富生活,而且在一定程度上能够提高与人沟通的能力、学会换位思考与关爱他人、掌握为自己负责的能力,而这些能力与素质恰恰是走上工作岗位上的需要。

诚然大学生要多读书但更重要的是要提高工作岗位上需要的这些能力与素质。

  但谈恋爱不要耗费大学生朋友过多的时间,要知道你还是学生,你还没有收入,你的学费都是父母亲提供的。

你在大学里读书承载着父母的对你的巨大期望,你应该将这种期望转化为前进的动力。

  如果你把过多的时间放在谈恋爱上就是一种不负责任,不仅仅是对父母的不负责,也是对自己的不负责。

谈恋爱时需要成本的也是要付出代价的,有本事自己挣钱而不要靠家里人供应,如果你能做到笔者非常敬佩你,你是个男子汉。

如果你还是靠父母亲“救济”,对不起,你必须承担责任,对父母负责,对父母对你的期望负责。

  竞争日益激烈,就业形势越来越差。

大学生要想找到工作,必须要有不可替代的核心竞争力而这种竞争力的塑造主要是在大学里。

大学生朋友应想方设法地提高自己、增加工作技能,为自己在竞争中获得好工作增加筹码,而这必然要耗费大学生的时间。

  上了年纪的朋友会发现学习时心有余而力不足,笔者也有这样的感受,坐到教室里听课的时候很难将注意力集中,生活中太多的事情分散着我们的精力。

大学生这个年龄段记忆力最好,是学习的最佳时间,这个时候不学什么时候学习。

  综上所述,笔者认为大学生谈恋爱是可以的,但不要耗费太多的时间,应将精力时间投入到学习上。

谈恋爱的大学生朋友间应相互鼓励、共同提高,只有这样才不耗费青春让青春更加精彩,也只有这样你们的爱情才有保障与可持续性  〈二〉  爱情作为人类的基本情感之一,是一个古老而又常新的话题,也是大学生宿舍卧谈会中的热门内容。

大量事实证明,最让大学生心醉与神往的爱情,同时也是大学生最大的烦恼源。

大学生在校期间,怎样正确对待爱情,怎样正确处理爱情与人生、事业的关系,这对于大学生的成长进步以及今后的家庭幸福,都有着极其重要的意义,  辩论  《大学生谈恋爱利与弊》()。

一、摆正爱情的位置——爱情诚可贵,事业价更高。

爱情这个闪闪发光的字眼,古往今来叩开了许多青年男女的心扉,谱写了许多优美动人的篇章。

梁山伯与祝英台、罗米欧与朱丽叶、马克思与燕妮等一个又一个美好的爱情故事,为世人所传颂。

体现了人们对幸福、美满爱情的渴望和对崇高、圣洁爱情的追求。

毫无疑问,爱情是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,在人生中占据着重要位置。

爱情对于情窦初开的年轻大学生来说,更是生活的诗歌和太阳。

大学生谈恋爱利弊谈  “哪个青年男子不钟情,哪个妙龄女郎不怀春”。

正值青春妙龄的大学生对爱情必然充满了浪漫的幻想与憧憬。

随着人们的社会观念和生活方式的变化,恋爱问题已渗透到大学生的学习、生活、人生态度、理想等各个方面。

青年期性功能的成熟与性意识的觉醒,引起了大学生心理上的微妙变化,在大学这个主要由18-23岁的青年聚集在一起的小社会中,大学生恋爱现象已由过去的犹抱琵琶半遮面转化为在爱河中公开淌徉,而成为校园内的一个现实问题。

大学生挤过了独木桥后,学习压力缓解了,课余闲暇时间多了,面对的是崭新的、丰富多彩的大学生活。

在短暂的新鲜与好奇过后,漫长的思乡情绪就会萦绕心头,加之目前我国大学生大多是独生子女,独立生活能力相对减弱,集体生活经验少,一时难以适应学习和生活的双重压力,一旦学习目的不明确,难免会出现空虚、无聊,再看周围高年级同学出双入对,花前月下,爱情就以其特有的诱惑力吸引这些空虚的大学生。

大学生恋爱是利大于弊,还是弊大于利,一直是仁者见仁,智者见智。

持有利观点的人士称,大学生谈恋爱,生活上可以相互关心,相互爱护;精神上相互促进,相互安慰,解除思乡之情;学业上相互勉励,共同提高,促进双方上进心的增强。

从社会学的角度来分析,大学生恋爱并非百害而无一利,允许大学生在校恋爱,可以避免社会上高层次的未婚大龄女青年增加;从医学角度上看,在校谈恋爱的女学生,一旦步入社会后,在年龄上正好是女性的生理成熟期,结婚生子对个人、社会都是有利的。

持不利观点的人士则认为大学生在校期间恋爱,一则过早地进入两人世界,精力过于分散,不利于上进心的培养,会严重影响双方的学业;二则大学生在恋爱过程中矛盾多,挫折大,往往很难把握准确适度。

大学生虽然生理上已经成熟,但在心理发展上存在着不均衡性,情绪波动较大,易感情用事,而一旦失恋,如果得不到合理的情绪疏导,后果不堪设想;三则正在恋爱中的大学生,人际交往的指向性很强,往往与原来的伙伴疏远,甚至脱离集体,造成同学间的隔阂而影响团结,对集体的责任感也被男女私情所代替,既不利于个人角色的塑造和成长,也不利于集体的发展;就业的趋向也是一直困绕恋爱中的大学生的敏感问题,虽然在口头上表示“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”,而一劳燕分飞各西东,又岂是毕业时一句“Bye-Bye”,就能了结的

预防青少年谈恋爱心得体会

由于大家都不知道自己背后的数字,因而首先大家会相互观察,很快分数高的男生和女生很快被出来了。

例如,99 号男生和100 号女生。

大家都希望能和高分配对获得最大利益。

尽管这些高分男女虽然不知道自己背后的数字,但看着周围的追求者人数自然明了,这个过程中他们也会变得异常挑剔,总希望寻找到更高分的。

配对过程中,屡遭碰壁的追求者迫于无奈只能,原本目标是一定要找90+的人配对,慢慢的发现80+也可以了,甚至70+或者60+也凑合着过了。

于是中游分数的人比较快地完成配对。

可那些个位数的人就比较悲催,追求过程中他们到处碰壁,到处被拒,被嫌弃,非常艰难地寻找愿意与自己配对的人。

最后他们无外乎两种决策:一个是低分凑合,比如5 号和6 号,虽然奖金只有110 美元,也好过没有。

二是和对方商量交易,按比例分奖金或事后另有报酬,其中不乏亏本交易,无论如何,好歹配对成功,否则实在没面子。

眼看时间就要到了,还有少数人没有配对成功,没办法只能随便找一个草草完成任务,没有配对可是没有奖金。

当然也有坚持不配对的,以单身结束实验的人。

实验结束,研究人员的结果是:绝大多数人的配对对象其背后的数字都非常接近自己的数字。

比如55 号男生,他的对象有80%的可能性是50-60之间的女生,俩人数字相差20 以上的情况非常罕见。

可有趣的是,大家都很关心的100 号女生的配对对象竟然不是99 号男,也不是97 或95,竟然是73 号男生,两人相差了27

为什么会相差这么多

原来100 号女生被众多的追求者冲昏了头,她采取的策略是“”,一直在等待更大数字的男人,等到大家都配对完毕,终于开始慌了,于是在剩下的男生里找了一个数字最大的,就是那位73 号幸运儿。

她最后也尝试过去找90+的男生,但是配对成功都是有一定的感情,大多数人会采取保守的决策。

回顾这个恋爱匹配游戏的简化版,匹配关键在于你背后的数字,反映你的价值,分数高才会有更多的选择和主动权,也更有可能获得共同利益的最大化,因而最重要的攻略:努力提高自身价值

当然分数一定时,最终的规律其实是古人说的“门当户对”,分数的平衡保证关系的稳定,不可否认每个人标准都不同,但是社会中存在多数选择规律,背后数字都会有一个“社会分数”。

玩家由于时间有限,范围限制,遍历的可能性较小。

建议根据“麦穗理论”采取策略,例如有20个候选者,每个人都只有1\\\/20的概率.可以将所有的追求者分组比如分5组,每组4人,首先从第一组中开始选择,在第一组中每一个男性都约会,但并不选择第一组中的男性,即使他再优秀、再完美都要选择放弃。

因为,最合适的对象在第一组中存在的概率不过1/5。

如果以后遇到比这组人更好的对象,就选他了。

虽然最后选择的不一定是最好的,但应该会较为满意。

在现实生活中,人们往往就是这么进行选择的,通过总结从前恋爱的经验与心得体会,作为评估后来者的基础。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会范文

一、 对方辩友总说大学生恋爱会影响学习浪费时间,可是,大学生本来就需要培养自主学习的能力,一个学习能力强的人,是懂得怎样合理安排自己的时间的。

如果说这个人的学习能力比较差,那么谈恋爱就更加不可能产生坏的影响。

两个人谈恋爱,总有个学习稍微好的,为了使两个人在一起更加般配,成绩差的一方,就不得不努力了。

而且,按对方辩友的逻辑,是不是不恋爱的就一定读博士硕士了呢?

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