国王听了九色鹿的话有何感想，是怎样说的
只要围绕着九色鹿的善良、那个人忘恩负义就行了，把九色鹿的心灵是美好的描写出来 今天，我们学了《九色鹿》这则寓言故事，内容丰富多彩，非常有趣。
我在故事中感受到作者是如何写优美的故事，靠平时的积累，语句极为丰富，里面的每一个词都用的恰到好处。
每一种修辞手法都运用上去，把故事中的角色表现的非常生动，淋漓尽致。
内容主要写了:九色鹿不顾自己的生命安危落水去救一个人，名字叫调达，他发誓不说出九色鹿的住处，有一天，国王的王妃做了一个梦，梦见一个身披九种非常鲜艳的毛色，她想，用这种毛皮做成衣服穿，一定会很漂亮的，于是她就让国王下令捕捉九色鹿，国王无奈只好张贴皇榜说：“谁知道九色鹿的住处，捉到它，重重有赏，''调达看到了皇榜心中起了贪色，心想发财的机会来了乘机捞一把，于是就去宫里告秘，并说出九色鹿的住处还带人去捉拿它，九色鹿对国王说:“是谁说出我的住处的呢
”国王指了指那个告密的溺水者，九色鹿抬头一看，悲伤的流出了眼泪，哭着对国王说了一些话，国王听了过后非常惭愧就放了九色鹿，还重重的惩罚调达，而且还令全国的臣民，从此不许伤害九色鹿，并加以保护它。
九色鹿舍己为人和顽强不屈的精神，相比之下，那个溺水者贪婪、自私见利忘义的行为显得更加卑劣和丑恶。
今天，我们学习了《九色鹿》这则民间故事，内容丰富多彩，非常有趣，美妙的语言，曲折的情节，深深地把我吸引住了。
课文主要写九色鹿不顾自己的生命安危救调达，调达发誓永不说出九色鹿的住处,但当他看到了悬赏皇榜，心想发财的机会来了，就进宫告秘，并说出九色鹿的住处，还带人去捉拿它，九色鹿非常气愤，把调达恩将仇报的事情告诉了国王，国王听了非常惭愧，并重重惩罚了调达。
在这个故事中 我最喜欢九色鹿，它那高尚的品格深深地打动了我：例如“一天，九色鹿在河边散步。
突然，耳边传来“救命啊，救命
”的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。
九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。
”我从“立即纵身”这个词中看到了一只奋不顾身的舍己救人的九色鹿，在汹涌的波涛中，忘掉了个人的安危，跳进河里去救一个与自己素不相识的人。
从“我救你并不是要你做我的奴仆。
快回家吧。
只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图了。
”这句话中我看到了一只无私善良的九色鹿，它做了好事却不求回报，它的心像冬季的雪一样洁白无暇。
从“您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?”这句中，我读到了一只敢斗敢争，敢怒敢言，机智勇敢的鹿。
他面对着有至高无上权力的国王，敢于指责，毫不惧色。
在生活中，我要做一个九色鹿一样的人，舍身救人，不图回报，当朋友有危险我们要勇敢去面对，一起去解决。
在这个故事中我最不喜欢调达，因为他见利忘义，背信弃义。
瞧一瞧他前后的言行，真让人嗤之以鼻：“得救后连连连向九色鹿叩头，感激的说：“谢谢你的救命之恩，我愿永远做你的奴仆，终生受你的驱使……”，“调答看了看皇榜，心想发财的机会来了，就进宫去告密。
” 在生活中，有一些人像调达一样忘恩负义，不遵守与别人立下的承诺，为金钱而出卖朋友间的友情；别人帮助过他不会感恩别人，还加害自己的救命恩人。
“一个人出了车祸，腿被压伤了，无法动弹，而肇事司机却逃匿，无奈之下他大喊救命，此时来了一位好心人，把他送到医院及时抢救，得救后，他却反咬一口说救他的人是肇事者，让他赔偿医药费。
”后来经警方查出真相，那个被救人遭到了痛斥，舆论的谴责。
读了这篇课文之后，我对“诚信”有了更深的理解：诚实守信远远超出了金钱的价值
只有讲信用、守信义，才会赢得信誉。
让我们用“一诺千金，人无信不立、言必信，行必果。
”这些名言来指引我们心灵前进的方向吧
《 九色鹿 》读后感 急
今天，我们学了《九色鹿》这则寓言故事，内容丰富多彩，非常有趣。
我在故事中感受到作者是如何写优美的故事，靠平时的积累，语句极为丰富，里面的每一个词都用的恰到好处。
每一种修辞手法都运用上去，把故事中的角色表现的非常生动，淋漓尽致。
内容主要写了:九色鹿不顾自己的生命安危落水去救一个人，名字叫调达，他发誓不说出九色鹿的住处，有一天，国王的王妃做了一个梦，梦见一个身披九种非常鲜艳的毛色，她想，用这种毛皮做成衣服穿，一定会很漂亮的，于是她就让国王下令捕捉九色鹿，国王无奈只好张贴皇榜说：“谁知道九色鹿的住处，捉到它，重重有赏，''调达看到了皇榜心中起了贪色，心想发财的机会来了乘机捞一把，于是就去宫里告秘，并说出九色鹿的住处还带人去捉拿它，九色鹿对国王说:“是谁说出我的住处的呢
”国王指了指那个告密的溺水者，九色鹿抬头一看，悲伤的流出了眼泪，哭着对国王说了一些话，国王听了过后非常惭愧就放了九色鹿，还重重的惩罚调达，而且还令全国的臣民，从此不许伤害九色鹿，并加以保护它。
九色鹿舍己为人和顽强不屈的精神，相比之下，那个溺水者贪婪、自私见利忘义的行为显得更加卑劣和丑恶。
我们要学九色鹿的故事了，老师让大家回去先预习预习，然后明天再给大家讲。
其实，这个故事我早已经读过了，想必和我同龄的人大多也都读过了吧
; 故事的概况是这样的：九色鹿从恒河中就起一溺水人，此人发誓不泄露九色鹿的行迹，但溺水人却忘恩负义，为了得到国王的赏赐，向国王告密。
国王为了满足王后想以九色鹿毛皮为衣的愿望，点兵捉拿九色鹿。
九色鹿毫无惧色，在国王面前直斥溺水人见利忘义的丑行，国王受到感动，放鹿归山，溺水人周身生疮，王后也恚闷而死。
; 我还查到了此故事的来缘。
此故事L于257窟的西壁，是莫高窟最完美的Bh式本生故事。
面深^_始，中gY束。
莫高窟壁面e_4.5f平方米，}材主要是佛像、神怪、故事、、佛教史E、供B人像（肖像）、bD案等。
它直接、g接地反映著社v史。
莫高窟壁热葜S富，堪Q“Ρ谏系D^“。
一副副壁v解@一神奇尤说墓适隆 ; 读了九色鹿的故事，让我们可认识到做人一定要诚实守信，就象老师和妈妈平时说的，诚信是做人的根本，还让我们认识到，做人不仅要知恩图报，更重要的是不能忘恩负义
; 通过这次预习，我还对我国的敦煌莫高窟有了一定的了解，莫高窟真是我国的艺术瑰宝呀
; 看来，我以前的想法是不对的，我总觉得预习不重要，没多在用处，现在看来我还真是 错了，原来预习可以让我们对事物提前有所了解，那么到我们正式学的时候，我们就会有兴趣，就会学得更认真。
预习还可以让我们掌握更多的课外知识呢
我以后再不会敷衍了事了。
九色鹿这个故事给了你什么启发?
启发别人帮助了我们，我们一定要懂得感恩。
调达得到了九色鹿的帮助，却因为贪婪而违背诺言，最后终于得到了应有的下场。
谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行径。
九色鹿古代，在荒无人烟的戈壁滩上，波斯商人的骆驼队因遇风沙袭击 而迷路，忽然出现一头九色神鹿给他们指点方向。
九色鹿回到林中，听见有人呼救。
原来一个弄蛇人在采药时不慎落水。
九色鹿忙将他驮上石岸。
弄蛇人感恩不尽，九色鹿只求他别将遇见它的事告诉别人，弄蛇人连连答应，还对天起誓。
波斯商人到了古国皇宫，与国王谈起沙漠中的奇遇，谁知王后听了，执意要取九色鹿皮做衣裳。
国王无奈，张贴布告:捕到九色鹿者给予重赏。
弄蛇人见利忘义，向国王告密，并设计将九色鹿引入包围圈。
当他假装再次落水，神鹿闻声赶来救他时，守候的武士们就万箭齐发。
谁知九色鹿发出神光，利箭都被化为灰烬。
九色鹿向国王揭露弄蛇人忘恩负义的丑恶行为，国王深为不安。
弄蛇人吓得胆颤心惊，连连后退，跌进深潭淹死，恶人终究得到应有的惩罚。
读中国民间故事九色鹿读书笔记200字
云，一朵接着一朵蔚蓝柔的天穹里漂泊。
如帆影，如羊群，如堆积的白雪。
是从小河里升起来是从湖泊里升起来的，是从幽谷里升起来的，是从树林里升起来的。
蓦然，我看见白云深处奔跑而来一只金光灿灿的九色鹿——《佛说九色鹿经》里、林清玄先生笔下的那只优雅、美丽、仁慈的九色鹿： 古代，在很深很深的森林，住了一只九色鹿。
九色鹿的身上就像彩虹一样，有红橙黄绿蓝靛紫七种颜色，它巨大的角洁白如雪、柔软的尾巴黑得像林中的夜空。
九色鹿是森林里最美丽的动物，有一天，九色鹿到河边饮水，遇见一个人落入河中，大声呼救。
听见呼救声，九色鹿毫不迟疑的立刻跳进水中，让那溺水的人骑到它的背上，用手捉住它的大角，在湍急的河水中，奋力的把那个人驮到岸上，九色鹿也因此而累倒在地上。
那人感恩不尽，九色鹿只求他别将遇见它的事告诉别人，以免人们贪求它的皮角，而来杀它。
那人连连答应，还对天起誓，若有违誓言，将生癞疮而死。
不久之后，美丽的王妃在梦中，梦见了森林里有一只九色鹿，七彩的皮毛和白色的大角，美丽无比。
醒来之后，执意要国王取九色鹿毛皮做被褥，角做拂尘的柄。
国王无奈，只好张贴布告：捕到九色鹿者给予重赏。
那被九色鹿搭救之人看到布告，见利忘义，向国王告密时，脸上立刻生出一个癞疮，可他仍带着国王和大批兵马到九色鹿生活的森林。
当包围九色鹿的军士们拉起弓箭想要射杀向他们坦然走来毫无惧色的九色鹿时，由于它太美丽了，竟然都下不了手。
国王看到九色鹿时，也被九色鹿的美丽震住了。
九色鹿向国王揭露那告密人忘恩负义的丑恶行为，国王听后极为愤怒，准备严惩那告密人。
没想到那告密人却因有违自己向天许下的誓言，当即全身颤抖，身上爆出无数的癞疮，倒地而亡，恶人终究得到应有的惩罚。
国王被九色鹿的灵性和心地的仁慈而感动，他对九色鹿说：“我知道你为什么会如此美丽的原因了，因为你的心和菩萨一样的慈悲呀
” 国王下令大军退出森林，并把森林划为保护区，凡是惊扰到九色鹿的，一律判处死刑。
从此，许多鹿群和动物都迁居到这个森林，过着无忧无虑的快乐生活。
最近，我时常被一道问题云，一朵接着一朵，在蔚蓝柔如湖的天穹里漂泊。
如帆影，如羊群，如堆积雪。
是从小河里升起来的，是从湖泊里升起来的，是从幽谷里升起来的，是从树林里升起来的。
蓦然，我看见白云深处奔跑而来一只金光灿灿的九色鹿——《佛说九色鹿经》里、林清玄先生笔下的那只优雅、美丽、仁慈的九色鹿：古代，在很深很深的森林，住了一只九色鹿。
九色鹿的身上就像彩虹一样，有红橙黄绿蓝靛紫七种颜色，它巨大的角洁白如雪、柔软的尾巴黑得像林中的夜空。
九色鹿是森林里最美丽的动物，有一天，九色鹿到河边饮水，遇见一个人落入河中，大声呼救。
听见呼救声，九色鹿毫不迟疑的立刻跳进水中，让那溺水的人骑到它的背上，用手捉住它的大角，在湍急的河水中，奋力的把那个人驮到岸上，九色鹿也因此而累倒在地上。
那人感恩不尽，九色鹿只求他别将遇见它的事告诉别人，以免人们贪求它的皮角，而来杀它。
那人连连答应，还对天起誓，若有违誓言，将生癞疮而死。
不久之后，美丽的王妃在梦中，梦见了森林里有一只九色鹿，七彩的皮毛和白色的大角，美丽无比。
醒来之后，执意要国王取九色鹿毛皮做被褥，角做拂尘的柄。
国王无奈，只好张贴布告：捕到九色鹿者给予重赏。
那被九色鹿搭救之人看到布告，见利忘义，向国王告密时，脸上立刻生出一个癞疮，可他仍带着国王和大批兵马到九色鹿生活的森林。
当包围九色鹿的军士们拉起弓箭想要射杀向他们坦然走来毫无惧色的九色鹿时，由于它太美丽了，竟然都下不了手。
国王看到九色鹿时，也被九色鹿的美丽震住了。
九色鹿向国王揭露那告密人忘恩负义的丑恶行为，国王听后极为愤怒，准备严惩那告密人。
没想到那告密人却因有违自己向天许下的誓言，当即全身颤抖，身上爆出无数的癞疮，倒地而亡，恶人终究得到应有的惩罚。
国王被九色鹿的灵性和心地的仁慈而感动，他对九色鹿说：“我知道你为什么会如此美丽的原因了，因为你的心和菩萨一样的慈悲呀
” 国王下令大军退出森林，并把森林划为保护区，凡是惊扰到九色鹿的，一律判处死刑。
从此，许多鹿群和动物都迁居到这个森林，过着无忧无虑的快乐生活。
九色鹿的故事不少于100字
九色鹿的传说恒河旁边，住着一头鹿，它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。
九色鹿每天到河边吃草喝水，这儿有它的一个好朋友，那是一只乌鸦。
有一天，一个人不小心掉进了河里。
九色鹿看到了，赶快跑到河边，不顾危险，掉进河里去，把那个人救上岸来了。
那人要谢九色鹿，九色鹿摇摇头说：“我救你，不是为了叫你谢我。
你回去吧，只要你不告诉大家。
”说完话，就回去了。
那个人说：“一定、一定，我什么也不告诉人家。
”说完话，就回去了。
这个国家的王后，一天夜里做了个奇怪的梦，看见一头鹿，它的毛有九种颜色，他的角像雪一样白。
她醒来对国王说：“我要九色鹿，拿它的皮做坐垫，您快给我找来。
要不，我就要死了。
” 国王告诉全国的老百姓：谁能找到九色鹿，就分给他半个国家，还给他满满一盆金子。
可是谁也没见过九色鹿，谁也不知道九色鹿在哪儿，只有一个人，就是九色鹿救了他的那个人知道。
他想：“这下可好了，我可以有满满一盆金子，还分到半个国家呢
”他跑到王宫里，让国王带上兵马和他一起去捉九色鹿。
这天，九色鹿正伏在地上打瞌睡，它的好朋友，就是那只乌鸦，站在树枝上，看见远远问那个人：“九色鹿救了你，你为什么反而要害他呢
” 那个人说不出话来。
国王叫他的士兵让开一条路，把九色鹿放了，并且下了个命令：“以后，谁也不许来捉九色鹿。
”那个人呢
他没有拿到满盆的金子。
也没有分到半个国家。
国王叫士兵把他绑起来，仍到恒河里去了。
望采纳
《九色鹿 》这个故深得同学们的喜欢.这个故事源于( )。
A敦煌壁画 B藏族民间故
《九色鹿 》这个故深得同学们的喜欢.这个故事源于( A )。
A敦煌壁画 B藏族民间故事 C印度故事 D阿拉伯故事
难忘的一节课作文四年级四百字九色鹿
今天的作对我来说,是一节难忘的作文课. 在作文课上,我写文判后,褚老师对我说：“武曌,你帮我判一下李崇义的作文好吗?”我欣欣然答应了,并且仔仔细细地修改了李崇义的作文,然后交给了褚老师.褚老师看了我修改的文章,夸我改得好,并对我说：“老师让你当老师的小助手吧.”我听了,心里甜丝丝的,高兴极了.下学时,李崇义对我说：“武曌,你改的太仔细了,害得我现在还没抄完呢.”我笑着说：“我以后还要教你学会写长文章呢.”李崇义听了,回答说：“我不想学,不然那可就惨了.” 由于帮李崇义改作文了,我没来得及抄作业,正当我犯愁时,没想到我组的三位同学每人帮我抄了一门作业,看着作业题,我心里感动极了,真是雪中送炭啊. 这节作文课,我不仅得到了殊荣,当上了语文老师的小助手,而且还获得了同学的友情,以前我还一直误会我的同桌,真后悔呀,我为有这些同学而高兴.这节作文课真难忘啊!作为学生,天天上课是难免的,久而久之,再好的课也吸引不了我了.可是,这一次,我真的被吸引了,被吸引得很深很深…… 这一天很平常,让人觉察不出有所不同,下课时,我还在和班上的同学说笑,可上课后,我却成了一个泪人儿! 老师脸色严肃地站在上边,说:“今天我们来做个游戏,请同学们在纸上写下世界上你最爱的五个人,要想清楚再动笔.”笑容在我脸上凝固了,我记得有这个游戏,但没想到我也会在教室里做这样的游戏!我的笔变重了,迟迟不敢下笔,我很怕出错,在呆呆地看了一分钟后,我写下了:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐!我不明白我为什么要这样写,有一种冲动让我停不下笔,我知道,那是一股亲情的暖流. “下面在你写的五个人中划去一个人!”我又楞住了,但我抿了抿嘴,划去了我姐姐!虽然姐姐和我有血缘之情,但毕竟只会少一个玩伴.我也知道,我这一划去就再也不能回头,我失去的会是开心、快乐,迎来的会是孤独!“下面再划去一个人.”我不愿下手,无奈这是游戏的规则.我狠下心,划去了爷爷.那一瞬间,有种天踏下来的感觉,如此的不平衡!眼泪开始在我眼眶里打转,我知道老师还会叫我们划去第三个人.果然,老师对我们发号施令了.我划去了奶奶,我半晌无语.这也许就是无言胜有言吧!接下来的事让我有点想不到,老师让我们把全部人都划去.这虽然是一场游戏,但划去时我却感到心在流血,那流出来的血仿佛会把我的生命覆盖,我感到我是那么的恐惧死亡!那一刻,我感到孤独、无奈…… 老师让我们给这堂课起个名字,我想到的是“世界只剩我一个”,而我写的感想不仅像首诗,更像一首歌,如果我有作曲的天赋,我一定把它谱出来…… “订铃铃——”下课了,老师说了句很平淡的话:“感受亲情课到此结束,下课!”我脑子里一片空白,只剩下“亲情”二字在我脑海里徘徊……
