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进修呼吸康复心得体会

时间:2017-03-12 11:48

中医进修心得体会

中医进修心得体会  篇一:进修心得体会  重庆市中医院培训进修心得体会  我于XX年7月4日应医院护理部的安排,到重庆市中医院骨科进修培训1月,于XX年8月4日学习完成回院开展工作,在短短的1月内,收获颇多,现将心得体会叙述如下:  一、骨科中医治疗和中医护理特色突出  重庆市中医院为国家三级甲等中医院,是重庆市的中医药研究基地,是中医护理的领航者。

骨科共分为三个病区,骨一是骨伤,康复病区要收治创伤骨折病人,包括脊柱,四肢骨折等,骨二脊柱、关节病区,主要收治腰椎间盘突出症、骨性关节炎的病人,但是保守治疗的居多,也开展骨折手术治疗,进修一月未见膝关节置换术病例,手术开展范围和我院差不多。

骨三是骨病病区,全是保守治疗的患者,设立三个中医综合治疗室,三个病区的病人所有的中医治疗都在骨三病区完成(相当于针灸理疗康复科、有先进的中医理疗设备及康复理疗师),三个病区的奖金统一结算。

各病区广范开展:艾灸、湿敷,中药熏蒸、穴位贴敷、红光等中医护理技术。

每个病人都使用了中药或者是中医护理技术,对病人的病情都做了辨证施护,护士对本科室的疾病都能进行相应的辨证施护,特别是对穴位的掌握非常准确。

欠缺的是术后病人的康复指导也不完善,没有康复师。

  二、病区管理规范  1、病房设施合理,利于管理,非常整洁。

基础护理落实到位。

  2、护理安全,防压疮,防跌倒,放坠床,防脱管标识醒目、  齐全。

  三、实行了责

康复科进修总结

康复科进修总结2014年3月在院各位领导及科室领导的关怀和支持下,我倒河南省中医学院第一附属医院康复科进行为期3个月的康复治疗技术方面的进修学习,下面将学习心得向各位领导汇报如下。

在康复科的OT、ST、评定室以及理疗室进修期间,严格遵守医院及科室的各项规章制度,熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定,制定训练计划及康复治疗技术的临床应用。

在OT室进修期间我不但更加巩固了我的专业知识,更懂得的很多实践中的知识,例如:在给新来的病人的目前情况下给出一些合理并且有效的治疗方案,并不是所有的病人的治疗项目都如出一辙,而是应当遵循作业治疗的原则,再拟定合理的治疗方案,在治疗过程中再次评定,以作出合理的安排。

出院时再次评定,以给病人的家属交代注意事项。

在ST室学习中,重温了失语症、构音障碍、吞咽障碍、儿童语言发育迟缓、认知障碍。

包括定义、病因、症状、分类、诊断、评定、治疗等,而且治疗也得到了规范,我在治疗中的每一句指导语言,每一个动作及每一个反馈都得到了带教老师全面指导,在不断规范后,我将带教老师的治疗方法和自己掌握的治疗方法结合,独立接诊了各种语言障碍及吞咽障碍的病人,接诊的病人中取得了不同程度的疗效。

这次进修,主要学习脑卒中患者的康复,脑卒中、脑外伤患者肢体功能康复的速度加快。

康复时间越早越好,只要患者神志清醒,生命体征平稳就可以开始。

另外还要做好宣传工作使

进修的目的与要求康复治疗师

作为康复治疗师去进修,要看你的对自己的要求了。

一般来说肯定要去学技术,去进修的目的就是看看人家的康复技术和自己的有什么差别,差距在哪里以及有没有什么新技术在临床使用。

假如想当上管理者的话就要去看看人家的康复科的运行理念和运行规章制度,就看看人家怎么收费的,如何在医保和收入之间获得一个平衡点来提高自己或整个科室的收入。

还有很多。

不一一列举,看你的悟性了。

进修报告怎么写

到***医院进修学习的总结报告院领导:今年五月份,经医院护理部的安排,我到***医院进修学习。

***医院创建于****年,目前为集医疗、科研、教学、预防为一体的综合性三级甲等医院,承担着繁重的医疗任务,医疗水平一直处于**市的前列。

在***医院进修学习期间,我以神经内科进修为主,***医院神经内科是**市最早成立的专科,已有**多年历史。

目前神经内科设二个病区,有床位**张。

已集临床教学科研于一体。

有十分成熟的团队基础,善于治疗:1、各型急性脑血管病(中风)。

2、各型重症肌无力 3、各类周围神经病 4、变性性神经病:如震颤麻痹,运动神经元病,痴呆等 5、炎症性疾病:脑炎,脑膜炎,脊髓炎等。

6、各型头痛,眩晕,癫痫。

在带教老师认真耐心的教导下,我很快就对科室的工作流程逐渐了解和熟悉,也逐步融入到科室的工作学习中去。

科室整理有入院、治疗及出院宣教资料,要求护理人员熟悉其内容和流程:入院后责任护士将为患者作入院宣教:介绍主管医生、科主任、护士长,并为患者介绍病房周围环境等,让患者了解和熟悉医院并感受到医院的那份温暖,而使原本紧张的心情得以放松,有利于疾病的治疗;住院治疗期间,每天下午责任护士向患者及家属介绍所患疾病的知识,使患者及家属对所患疾病有一定认识,同时也向患者及家属介绍疾病的日常护理知识,饮食指导以及注意事项等宣教,以便于配合治疗,使患者能早日康复。

还向出院患者作出院指导宣教,让患者继续巩固治疗和康复锻炼。

通过学习我认识到了宣教在治疗中所起的作用是积极有效的。

在这半年的学习过程中我熟练掌握了神经内科的常规护理操作(如上胃管,鼻饲,导尿,背部护理,口腔护理,会阴护理等等)以及各项操作注意事项。

熟悉了脑疝急救流程,癔症急救流程,抽搐急救流程,脑梗塞急救流程等操作流程。

还掌握了老年痴呆的日常护理,帕金森患者的护理,脑出血护理,癫痫患者的日常护理和急救护理,肢体瘫痪病人的护理,脑梗塞的护理等临床护理操作技能。

如背部护理的操作:目的1、清洁皮肤,观察皮肤是否完整。

2、增加皮肤血液循环。

3、预防压疮、肺部并发症。

用物:治疗车、清洁衣裤、床刷及套、50%酒精、水温计、脸盆(病人自备)、小毛巾 ,必要时备屏风和按摩乳液。

评估:1、患者的年龄、病情、意识情况。

2、了解病人营养状态、局部皮肤情况及压疮的危险因素。

操作程序:核对病人姓名、床号,向病人解释操作目的,询问是否大小便。

倒适量50%酒精于掌心,以双手掌的大小鱼际紧贴病人皮肤,力量适宜,肥胖病人可增加按摩力度,有条件可用按摩乳液。

(1)沿脊柱两侧按摩:自骶尾部开始沿脊柱两侧旋转向上均匀地按摩至颈部,再至双肩,共3遍。

过程一般持续3-5分钟。

(2)骨隆突处按摩:一手固定病人,另一手以手掌部大小鱼际对骨隆突处(如肩胛部、髂部、骶尾部等)按摩。

每处不少于1分钟。

(3)循环按摩:双手掌由骶尾部开始沿脊柱两侧向上至颈部,再至双肩,尔后向下回至骶尾部,均匀用力做循环按摩。

要时叩背:方法:手指合拢成杯状,手臂有节律均匀地叩击病人背部,勿叩击肾脏及脊柱并嘱病人做深呼吸、咳嗽排痰。

(1)自病人两肋缘下向上叩至肩部。

(2)自病人两肩部外侧向内、向下叩至背中部。

(3)自病人两肋缘处向上、向内叩至背中部。

最后换衣裤,整理床单位。

经学习掌握了这些临床护理操作技能,给我在今后的护理工作中处理解决临床护理问题打下了夯实的基础。

感谢医院领导、护理部给予我这次学习与提高的机会,我将继续努力学习,把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作中去,以一颗爱心、诚心、责任心更好地服务于患者,让他们早日康复。

报告人:*** 2011年5月17日进修学习总结报告进修时间 2008年7月8日—2008年11月8日 地点:广州医学院附属二医院 一、 参加工作总结 1.全脑血管造影术 62台 2.动脉瘤介入栓塞术. 15台 3.动静脉畸形介入栓塞术 12台 4.动静脉瘘介入栓塞术 8台 5.全脊髓血管造影 2台 6.肿瘤术前栓塞术 5台 7.肾动脉造影 2台参加常规手术术式. 1.动脉瘤夹闭术 2.脑内血肿清除+动静脉畸形切除术 3.烟雾病间接搭桥术 4.脑室腹腔分流术 5.椎管内探查+血肿清除术 6.头皮巨大血管瘤切除术 二、学习体会 1.介入放射是指在影像引导下的治疗性介入操作技术,它发展前景广阔,与几乎所有临床学科结合紧密,应用日益广泛化,成为大多数学科新的诊断与治疗内容。

. 2.介入放射学已经与几乎所有的学科广泛交叉,派生出的各种新技术正在形成今天新的医疗模式的一部分。

3.介入技术毕竟是一项有创性操作并有一定的并发症,因此要求操作人员具有相关专业知识、操作技能、从业经验,必须具备预防和处理相关并发症的知识和能力。

4.通过四个月的学习,认识到介入治疗学是一门发展前景无限但同时又充满挑战的学科。

它需要从业者要有无私的奉献精神,精益求精的学习精神,精诚为广大病友服务的良好职业风范。

5.这次学习过程中因语言沟通上存在一定的困难,在一定程度上影响了学习与工作,但在带教老师的指导下基本掌握了脑血管常见病多发病的诊断和治疗方法,熟练掌握了全脑血管造影术,基本掌握颅内动脉瘤、动静脉畸形、动静脉瘘介入栓塞技术及动脉狭窄支架置入技术操作流程。

三、学科建设 1.介入治疗学是20世纪70年代快速发展起来的一门医学影像学和临床治疗学相结合的新兴边缘学科,介入治疗已能把导管或其他器械介入到人体几乎所有血管分支和其他管腔结构以及某些特定部位实施治疗,具有微创、安全、操作简单、疗效好、见效快及可重复性等诸多特点。

因此成为与内科和外科并列的三大治疗手段,目前介入治疗已成为21世纪最有发展前途的临床医学专科之一。

2.国际上介入技术正处在高速发展阶段,而我国介入治疗尚处于初级阶段,就广东省内而言,具备介入治疗成熟技术的医院只有几家且治疗范围局限,远未形成规模。

我院从事介入放射时间已多年,初步具备常规介入检查及治疗的能力,发展前景可望更上一层楼。

3.脑血管病是一组常见病、高发病,其发病率致残率和病死率高给个人家庭和社会带来巨大的精神压力和沉重的经济负担,寻找有效的脑血管病的防治方法是学科建设与发展的基础与动力,而为安全地进行脑血管介入治疗由几位受过专门训练、具有丰富实践经验和献身精神的人员组成小组是最重要的条件之一,为了规范神经系统疾病血管内介入诊疗技术的临床应用,保证医疗质量和医疗安全从业者需不断学习、总结、交流。

不断提高诊疗操作水平。

4.建立介入放射科应该安排好包括人员在其他中心甚至国外接受培训教育在内的事宜,否则不会达到预期目标。

四、总结 1.介入放射是正在增长的业务,在脑血管疾病和非血管疾病的诊断和治疗中起十分重要的作用。

大多数介入操作简化甚至替代了外科治疗,较理想的情况下介入治疗可以收治门诊病人。

2.据国外学者的研究,接受大多数介入治疗的病人在40—80岁之间,市场潜力巨大。

随着人们的文化生活水平的提高介入治疗将越来越受到广泛关注与接受。

3.感谢医院领导、黄勤教授给予我这次学习与提高的机会,我将以一颗爱心、诚心、责任心很好的服务于广大病友。

4.感谢同事们的关心与支持。

内分泌科进修工作总结

个人进修心得工作报告非常感谢兰大一院领导给我参加这次进修培训的机会。

不知不觉,在兰大一院内分泌科及老年一科进修学习了一年,我的进修学习也随之就要结束。

再次感谢各个科室的领导和同事在这一年之中对我的帮助,让我学到了很多东西,并且对以前所学的知识也有了更深入的了解。

这次进修是我来之不易的学习机会,也是对自身的一次挑战。

进修时我带着明确的学习目的,时刻牢记领导对我的咐,努力学到了先进的现代医学技术和系统行医思路。

通过这一年的进修学习让我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。

贵院的管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位,野将使我在日后的工作中获益匪浅。

现将这一年的进修学习情况和学习心得做总结。

规范的规章制度,严谨科学的治学精神兰州大学第一医院始建于1948年,经过七十年的发展,医院已成为一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救为一体的大型综合性“三级甲等医院”。

医院有规范的医师培养制度和科学的治学精神。

科研力量和医疗实力雄厚消化内科、重症医学科、老年病科、心血管内科为国家临床重点专科;拥有甘肃省心脏、甘肃省辅助生殖临床医学中心2个省级临床医学中心,甘肃省胃肠病重点实验室、甘肃省心血管疾病重点实验室、甘肃省生物治疗与再生医学重点实验室、甘肃省生殖医学与胚胎重点实验室4个省级重点实验室,9个省级医疗质量控制中心和10个省重点专业学科。

康复科进修小结

篇一:康复科进修学习总结康复科进修总结(李松)为期三个月的康复进修学习就要结束了,即将参与我院新开展的康复业务,服务我县广大病患。

我很荣幸我能参加这次宝贵的进修学习。

这次学习机会是难得,是河北省开展的针对下级医院优秀医生进行培训计划的第一年。

我进修的单位是秦皇岛第一医院康复科,是秦皇岛市康复医学水平的最先进的单位。

日均诊疗量100余人次。

科室设有先进康复仪器,医师11人,技师18人,研究生比例高达64.5%,临床技术成熟,他们知识渊博,经验丰富,使得我受益匪浅。

科室每天中午都有病例会诊,先由主持讨论的医师汇报病例病史,然后从实习学生到进修医师、住院医师、主治医师、技师顺次发表意见,然后由负责病例所属系统的副主任或主任医师总结,并提出最终的诊疗意见。

讨论时气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,发表的观点都有据可循,让我眼见打开,学到了如何对一个病例进行全面分析,康复方案、临床询证,最终做出最佳诊疗的方法。

在日常学习的过程中,我系统的学习了神经系统、创伤、周围神经

盆地康复进修小结

一、进修情况概述、进修目标的完成情况二、进修态度、进修纪律等三、存在的不足、努力方向

检验进修主要学习经历

医学检验进修体会和心得 首先非常感谢医院能给自己到外面学习的机会,让自己更加了解、充实自己、证明自己、总结自己的不足之处。

它让我更加踌躇满志去面对人生,面对我的事业,让我学到了知识,得到了友谊。

感谢医院、科室主任以及同事对我工作的支持。

进修期间,本着虚心请教,认真学习,勤奋工作的态度,受到了进修科室老师们的一致好评。

安徽医科大学附属巢湖医院是一所设备先进,拥有安徽医科大学硕士点10个,硕士生导师11人。

是巢湖地区唯一一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复等功能为一体的综合性三甲医院。

医院检验科是巢湖市检验医学的学术中心。

自2014年3月5日到安徽医科大学附属巢湖医院进修,至2014年9月5日结束。

在这短暂的六个月的时间里,圆满的完成了进修计划。

不但丰富了检验知识,而且提高了各项检验技能。

医院检验科极为重视进修工作,专门安排了科室资深老师进行讲课,主要讲授了临床检验基础,免疫学及检验,微生物检验及鉴定等内容。

同时讲课采用多媒体幻灯片、现场示教、集体研讨等多种形式,丰富我们的教学内容。

期间,本人能认真学习,虚心向老师请教,认真揣摩、仔细笔记。

业余时间,积极参加医院的院内讲座,并自购相关书籍学习,不断提高自己的理论知识水平。

在进修期间,深深感受到科室老师们兢兢业业的奉献精神,一丝不苟的严谨态度以及认真对待每一份检验标本的责任心,认每一var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script); 位进修生感到一种为患者的康复、为医院的明天、为自己钟爱的事业而全力以赴奋斗不止的拼搏精神。

巢湖医院检验科已全面使用LIS(临床实验室信息系统)管理,即将病人的个人信息保存在看病时发放的就诊卡里,所化验的检查项目打印在条码上,并贴附在检验标本上可先将条码扫描在打印报告的电脑里,仪器会自动扫描条码后,把结果传输到该病人名下,大大提高了检验科的工作效率,同时也减少打错患者姓名、年龄、科别等现象, 在临检室期间,看到在平常血常规检验中,由于血小板的结果异常而采用的复检方法,由于血小板在平常工作中经常出现假性降低,如出现巨血小板血症,血小板聚集等情况。

值班老师会针对此种情况专门使用血涂片镜检方法,根据片中所见报告结果,从而有效避免血小板假性降低的情况发生。

在LIS系统中,患者在本院的检验项目能够所有时间的显示出来,从而能对当前结果进行有效比对,从中发现一些细微问题,及时与临床科室联系,有效降低减少了医疗纠纷的发生,这可为我科的网络信息系统建设提供参考。

本院正在建设新院,针对检验科的布局,自己也多次做过调查和了解。

得到了进修科室丁主任的大力支持。

不但耐心讲解如何规划,而且实地带自己参观边讲解边解说,并对工作中遇到难题如何解决进行了详细的指导。

使自己在实际环境中得到解惑释疑,获益多多 在老师的指导下,顺利完成免疫室的进修工作,对以前所做的检测项目有了新的认识,所遇到问题也得到解决,同时,接触很多var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script);以前没见过的检测方法,如乙肝五项定量检查、ANA(抗核抗体)、ENA(可提取性抗核抗体)、ds-DNA(抗双链DNA抗体)、自免肝检查、淋巴毒实验、T细胞亚群、HLA-B27、地高辛等药物浓度检测等,并熟练掌握了这些项目的操作,也接触了很多先进仪器,如罗氏E1700电化学发光仪、流式细胞仪、西门子药物浓度分析仪等。

通过学习,了解到以前做得很多成熟的检测方法,也存在很多缺点,如乙肝五项ELISA法定性HBsAg假阴性和抗-HBC假阳性很多,用电发光定量就能很大程度上降低假阴性率和假阳性率。

一些检测项目对疾病有很好的辅助诊断作用,如ds-DNA是系统性红斑狼疮最重要的诊断标志之一;ANA、ENA对系统性红斑狼疮、混合性结缔组织病、类风湿性关节炎、进行性系统硬化症、干燥综合症等风湿性疾病,有重要的诊断价值。

如今正是新型医疗改革如火如荼进行的时候,社会焦点高度集中在医院身上,以前是“剑胆琴心”、“悬壶济世”的好医生,今天却如临深渊,如履薄冰,一点风吹草动,即引起社会舆论批评声一片,因此,医生应该有自我保护意识,但也不是明哲保身,在患者和疾病面前不作为,认为“自我保护”有两层意思,一是严格按照操作规程和院内感染的规定操作,保护好自身的安全,身体免受感染;二是加强自身修养,提高技术水平,把所学到的知识应用到实际工作中去,理论联系实际,加倍努力,给临床和患者提供满意的检测结果和服务。

对我们很有指导意义。

通过这次进修,使自己进一步丰富了理论知识,提高了临床检验

我是学康复治疗技术的应届毕业生,这几天单位想让我去北京康复研究中心进修,我没有职业康复证,咋办

你好

单位派你去进修,说明单位已经知道你的具体情况,不用担心,好好去进修就行了

进修一般会学:1、康复医学治疗技术专业已经工作的人员参加进修需要经过医院或者单位的同意,到制定的单位或者医院进行技术或者是知识的进一步操作或者学习。

2、“康复治疗”是康复医学的重要内容之一,是使病、伤、残者康复的重要手段,常与药物治疗、手术疗法等临床治疗综合进行。

3、康复治疗前应先对病、伤、残者进行康复评定,然后制定一个康复治疗方案,由以康复医师为中心的,康复治疗师和临床医学相关人员共同组成的康复治疗组去实施,并在实施过程中不断总结、评定、调整,直至治疗结束。

康复进修医师自我鉴定

一、学习情况概述、学习目标的完成情况二、学习态度、学习纪律等三、不足、努力方向

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