解决问题的九大步骤是什么
解决问九大是：第一步骤:发掘问题；步骤:选定题目；第三步骤:追查原因；步骤:分析资料；第五步骤:提出办法；第六步骤:选择对策；第七步骤:草拟行动；第八步骤:成果比较；第九步骤:标准化 。
四个阶段发现问题我们生活的世界处处时时都存在着各种各样的矛盾，当某些矛盾反映到意识中时，个体才发现它是个问题，并要求设法解决它。
这就是发现问题的阶段。
从问题解决的阶段性看，这是第一阶段，是解决问题的前提。
发现问题不论对学习、生活、创造发明都十分重要，是思维积极主动性的表现，在促进心理发展上具有重要意义。
分析问题要解决所发现的问题,必须明确问题的性质，也就是弄清有哪些矛盾、哪些矛盾方面，它们之间有什么关系，以确定所要解决的问题要达到什么结果，所必须具备的条件、其间的关系和已具有哪些条件，从而找出重要矛盾、关键矛盾之所在。
提出假设在分析问题的基础上，提出解决该问题的假设，即可采用的解决方案，其中包括采取什么原则和具体的途径、方法。
但所有这些往往不是简单现成的，而且有多种多样的可能。
但提出假设是问题解决的关键阶段，正确的假设引导问题顺利得到解决，不正确不恰当的假设则使问题的解决走弯路或导向岐途。
检验假设假设只是提出一种可能的解决方案，还不能保证问题必定能获得解决，所以问题解决的最后一步是对假设进行检验。
通常有两种检验方法：一是通过实践检验，即按假定方案实施，如果成功就证明假设正确，同时问题也得到解决；二是通过心智活动进行推理，即在思维中按假设进行推论，如果能合乎逻辑地论证预期成果，就算问题初步解决。
特别是在假设方案一时还不能立即实施时，必须采用后一种检验。
但必须指出，即使后一种检验证明假设正确，问题的真正解决仍有待实践结果才能证实。
不论哪种检验如果未能获得预期结果，必须重新另提假设再行检验，直至获得正确结果，问题才算解决。
富士康解决问题的九大步骤是什么
公司工作计划管理制度一、工作汇报的目的1、为规范公司的工作分配及汇报，加强公司内部工作进程管理，提高部门的工作效率；2、及时了解各部门的工作情况，掌控各项工作进展情况，及时解决工作中出现的各种问题，更好的完成各项工作。
二、工作汇报形式1、周工作计划及执行总结（1）个人周工作计划及执行总结：由各部门员工个人填写汇报到部门负责处审核留底；（2）部门周工作计划及执行总结：由部门主管填写汇报到中心负责处审核和留底；（3）中心周工作计划及执行总结：由中心负责人填写汇报到公司计划执行负责人处留底；2、月工作计划及总结（1）个人月工作计划及执行总结：由各部门员工个人填写汇报；（2）部门月工作计划及执行总结：由部门主管填写汇报；（3）中心及分公司月工作计划及执行总结：由中心负责人填写汇报；3、说明（1）个人计划报告由个人按要求报告个人本月工作计划（包括正常事宜、异常变动、工作发现、工作改良、工作建议及好的提议和方式方法等）（2）部门负责人除需填写个人工作计划内容外，同时要将部门的计划统一安排计划填写报告（包括工作内容、工作负责人、安排完成时间、完成程度及过程控制方式等）。
（3）中心负责人除需填写个人工作计划内容外，同时将中心所下达的任务安排统一填写报告（包括工作内容、工作负责人、安排完成时间、完成程度及过程控制方式等）。
（4）部门、中心及分公司的个人计划工作内容和下属单位的计划安排可统一写在部门计划报告中
PPT制作过程中遇到几个小问题及解决方法与心得体会
PPT制作过程中遇到的问题及解决方法1)对于刚接触电脑运用的我来说，制作特别是独立的制作ppt是很困难的，自己之前很少接触电脑，所以在各方米昂都有不同程度的问题：首先是素材的收集和整理，面对如此之多的素材，自己一时之间却无从下手，不知如何储存和运用，当然在发现问题之后，通过及时的向同学和老师请教以及自己不断的练习问题基本得以解决；第二个问题就是在ppt的制作之前，不知如涉及一个设计的过程或者说是大纲，因而不能流畅的进灯片的设计，从而阻碍了制作的进程和效果，但是通过观看别的同学的制作过程和向同学的请教，自己也逐步掌握了设计的步骤和进度的控制，而去可以自己独立设计制作简单的幻灯片了；第三个问题就是：对幻灯片进行射进动画效果的时候，对一些技巧和操作并不熟悉，例如文字和图片的进入方式的设计中，不知道选择恰当的进入方式才能是动画效果达到最佳，还有许多图片一起进入的处理问题，工具栏和快捷键的使用以及各种文本的插入、幻灯片的背景图片设置、ppt母版的设置（包括页脚叶眉的设计和插入、各个幻灯片之间的连接问题等）等操作上的问题，这么多的问题显然使得自己的制作进行的比较困难，不过，在通过同学间的讨论和学习还是有了一定的进步，也能基本掌握一些操作了，为之后的设计打下了很好的基础。
最后就是文档处理过程中的问题了，其中存在一些word的基本操作的不懂，经过一定的联系之后基本掌握了，至于打字速度太慢的问题，我想今后不断的练
拓展训练心得体会报告步骤
1.将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题);2.根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角行;3.得到数学问题的答案;4.得到实际问题的答案.
