关于小学节约用水主题班会活动总结
关于小学节约用水主题班会活动总结小学节约用水主题班会活动总结随着现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展而导致需水量的速迅增加，水资源的不合理开发、利用，水环境更加恶化，使水资源进一步短缺，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
在第二十六届 世界水日 来临之际，为响应国家 实施国家节水行动，建设节水型社会 的号召，3月21日，xx二小召开了 珍爱环境，节约用水，保护水资源 主题班会。
在本次班会课上，班主任们用不同的方式展现中国 干渴 的现状：或用触目惊心的数字让学生感受到水资源亟待保护的迫切性；或用身边关不上的水龙头警醒学生，水就是这样悄无声息的从身边溜走了；或用不忍直视的画面展现污染后臭气熏天，使人避之不及的湖泊；或用干旱缺水地区民众干渴的嘴角、因干裂缺水而颗粒无收的荒地 在班主任们的精心讲解下，同学们逐渐认清了这样一个事实------中国是一个水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，珍爱环境，保护水资源迫在眉睫。
班会课上，同学们还纷纷讨论了怎样节约用水，介绍了自己或身边的节水小窍门。
最后，同学们还纷纷表示，以后要注意节约用水，向身边的人宣传节约用水的常识，同时监督身边的家人朋友一起节约用
节约用水主题班会
地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。
地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。
地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。
首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。
其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。
人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。
全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。
按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。
约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。
更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。
[编辑本段]中国水资源现状 中国水资源总量为2.8万亿立方米。
其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。
按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。
中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。
中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。
中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。
[编辑本段]怎样节约水资源 面临这严峻的水资源形势，我们是该做些什么了： 1、要有惜水意识，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。
2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等。
3、使用节水器具， 4、查漏塞流， 就生产而言，特别对一些高消耗水的行业，我们要围绕如何优化水系统的运行，如何提高循环水的浓缩倍数，如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点，积极组织技术攻关，提高水的综合利用率；同时制定切实可行的操作制度，对产品水消耗实行定额管理，并作为一项技术经济指标进行考核，减少浪费现象。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，其71％的表面积覆盖水。
其实，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水。
而在淡水中，将近70％冻结在南极和格陵兰水污染资料的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以开采供人类使用。
江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1％，约占地球上全部水的0.007％。
全球每年水资料降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42.7万亿立方米，按1995年的世界人口计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。
由于世界人口不断增加，这一平均数已较1970年下降了37％。
[编辑本段]中国水污染问题 如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价（大自然的悲愤呼喊） 海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。
万里海疆形势也不容乐观，赤潮年年如期而至。
在美丽的渤海湾，浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生命。
随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。
随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。
虽然地球71%表面覆盖的是水，但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右，而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0。
34%。
由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。
首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。
长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。
其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况，黄河水多处多次断流就是生动体现。
国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题，目的是解决部分地区水资源短缺问题，但更应引起我们深思：黄河水枯竭时到哪里“引黄”
南方水污染了如何“北调”
所以说，人们一定要建立起水资源危机意识，把节约水资源作为我们自觉的行为准则，采取多种形式进行水资源警示教育。
其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。
水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。
水在开采地下水的时候，由于各含水层的水质差异较大，应当分层开采；对已受污染的潜水和承压水不得混合开采；对揭露和穿透水层的勘探工程，必须按照有关规定严格做好分层止水和封孔工作，有效防止水资源污染，保证水体自身持续发展。
现代水利工程，如防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等在发挥一种或多种经济效益的同时，对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和社会环境都会产生一定的负面影响，也可能造成一定范围内水资源破坏。
另外，一些采矿行业对水资源的破坏不容忽视，如煤炭开采中每采一吨煤要排漏0．88立方米水，按我省年采煤3亿吨计算，每年仅因采煤损失地下水资源高达2．5亿立方米，并对地下水体地质构造造成极大的破坏。
又如，无限度的乱砍乱伐，造成植被严重破坏，对水土保湿及水资源的地表埋藏也会造成一定的影响。
第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费。
有效节水的关键在于利用“中水”，实现水资源重复利用。
另外，利用经济杠杆调节水资源的有效利用。
由于水管理不到位，很多地方有长流水现象发生，而有些地方会“捧碗祈天”，因此，必须安装有效的水计量装置，执行多用水多计费的原则，达到节约用水的目的。
城市用水定额管理是国际上通行的办法，它是在科学核定用水量的前提下，坚持分类对待的原则，市民生活用水、工商企业用水、机关事业团体用水实行不同的水价，定额内平价，超额部分适当加价，以培养公民节约用水的习惯。
在节约用水资源的同时应避免无效浪费。
北方的冬季，水管很容易冻裂，造成严重的漏水，应特别注意预防和检查；随着社会经济的发展和城市化进程的加快，为了缓解水资源紧张的情况，除了大力抓好节约和保护水资源工作外，跨流域调水已经成为我国北方城市的必然选择，跨流域调水必然带来水资源供需关系的变化，所以水权交易必在实行；由于我国一直实行“福利水”制度，水没有被当作一种经济商品对待，所以，在水资源的配制上，市场机制通常被管制方法所替代，当前应当转变观念，认识到水资源的自然属性和商品属性，遵循自然规律和价值规律，确实把水作为一种商品，合理应用市场机制配置水资源，减少资源浪费。
第四、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。
水体污染包括地表水污染和地下水污染两部分，生产过程中产生的工业废水、工业垃圾、工业废气、生活污水和生活垃圾都能通过不同渗透方式造成水资源的污染，长期以来，由于工业生产污水直接外排而引起的环境事件屡见不鲜，它给人类生产、生活带来极坏影响，因此，应当对生产、生活污水进行有效防治。
在城市可采取集中污水处理的途径；工业企业必须执行环保“三同时”制度；生产污水据其性质不同采用相应的污水处理措施。
总之，我们必须坚决执行水污染防治的监督管理制度，必须坚持谁污染谁治理的原则，严格执行环保一票否决制度，促进企业污水治理工作开展，最终实现水资源综合利用。
水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个。
大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方水资源的1／4。
除了缺水，水污染问题也较突出。
根据2001年对我国七大水系断面监测，达到三类水质可以进入自来水厂的最低要求的仅占29。
5%，而劣五类水质却高达44%；另外，我国浅层地下水资源污染比较普遍，全国浅层地下水大约有50%的地区遭到一定程度的污染，约一半城市市区的地下水污染比较严重。
由于工业废水的肆意排放，导致80％以上的地表水、地下水被污染。
目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水源混合使用，而我国一些地区长期透支地下水，导致出现区域地下水位下降，最终形成区域地下水位的降落漏斗。
目前全国已形成区域地下水降落漏斗100多个，面积达15万平方千米，有的城市形成了几百平方公里的大漏斗，使海水倒灌数十公里。
1、大力发展绿化，增加森林面积涵养水源。
森林有涵养水源、减少无效蒸发及调节小气候的作用，具有节流意义。
林区和林区边缘有可能增加降水量，具有开源意义。
2、提高水资源的综合利用，水在同一空间是有综合利用的特点。
水库可以蓄洪，也可以养殖水生动植物，大的水面可以通航，有些水体还可开辟旅游。
水力发电用过的水，可以用于灌溉。
渠系和田间渗漏的水，可以地下抽出利用，从地下抽出的水，还可以灌区下游重复抽出，重复利用。
新疆是干旱地区，没有灌溉就没有农业，设法提高河流引水率，要排好上下游用水关系，等于开辟水源。
3、调水工程。
由于地理、气候特点，地区间水的分配并不平衡。
利用自然因素及人工改造，把丰水区的水调至缺水区，是解决水源不足，开辟新的经济区的有效手段。
4、水资源的保护。
水资源被污染，使本来可以利用的水变为不能利用的水，实际上等于减少了水资源。
目前世界上已有40％的河流发生不同程度的污染，且有上升的趋势。
5、城市开发利用污水资源，发展中水处理，污水回用技术。
城市中部分工业生产和生活产生的优质杂排水经处理净化后，可以达到一定的水质标准，做为非饮用水使用在绿化、卫生用水等方面。
6、发展和推广节水器具。
据不完全统计，我国目前有便器水箱近4000万套和大量的其它卫生器具，每年因马桶水箱漏水损失水量上亿立方米。
7、强化保护水资源，节约用水的法制建设和宣传工作，增强全民的节水意识，使人们自觉认识到水是珍贵的资源，摈弃“取之不尽，用之不竭”的陈腐观念，一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好社会风尚开始形成。
保护水资源，首先要全社会动员起来，改变传统的用水观念。
要使大家认识到水是宝贵的，每冲一次马桶所用的水，相当于有的发展中国家人均日用水量；夏天冲个凉水澡，使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量 这绝不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结果。
因此，要在全社会呼吁节约用水，一水多用，充分利用循环水。
改革目前的用水制度，加强政府的宏观调控，加大治理污染和环境保护力度，是水资源保护利用的有效途径。
目前，应当加大改革力度，打破行业垄断，健全组织机构，统一管理，在全国建立起一个自下而上的水督察体系。
进一步改革水价，实行季节性水价，在水资源短缺地区征收比较高的消费税以限制用水等等。
只有这样，才能对环境保护和降低成本有益，才能走可持续发展的道路。
充分利用市场机制，发展有中国特色的水务市场，从而优化配置水资源，也是保护利用水资源的重要内容。
21世纪被称为水的世纪。
中国水务行业迎来了前所未有的发展机遇。
据预测，中国水务行业应该有万亿元以上的空间，到2005年仅污水处理一项就有4000亿元的市场份额。
多年来由于“水”带有浓重的社会福利色彩，并不是真正意义上的商品，水的价值和价格的背离，严重制约了水行业的发展，水资源因此得不到有效的保护。
这种情况在新的历史形势下，应当得到转变。
中国是一个干旱缺水严重的国家。
淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4,美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。
日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健
关于保护环境，节约用水，节约粮食的主题班会。
保护环境，节约用水的主题班会一、班会目的 1. 通过主题班会活动，知道保护水资源的重要性。
教育学生树立节约用水的意识，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
2.让学生了解一些节约用水的典型事例，懂得节水从点滴做起，从自己做起， 通过多种形式向别人宣传节约用水。
二、班会形式 朗诵诗歌、儿童剧、看图讲故事、设计标语等 三、班会准备 1.课前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。
2.准备自编的节目以及自行设计节水标语。
四、班会过程 中队长 : 1.全体起立
各小队报告人数
2.报告中队辅导员，我中队原有43人，实到43人，班会准备完毕，请指示
中队辅导员讲话: 班会可以开始，预祝本次班会圆满成功。
3.节约用水 保护环境主题班会现在开始
4.出旗、敬礼。
（录音伴奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场） 5.唱队歌。
（录音伴奏，全体队员唱队歌） 6.中队长讲话： “世界上最后一滴水将是人类的眼泪
”这则公益广告大家都听说过吧!曾经很多人认为水是取之不尽，用之不竭的。
时至今日，水资源已经成为困扰我们的一项社会危机。
浙江是“江南水乡”，但“水乡亦愁水”。
浙江水资源总量丰富，但人均拥有量却不高，只有世界人均的1\\\/4。
在2011年“世界水日”主题活动上获悉，我们浙江省年人均水资源 1800立方米 ，低于全国人均水平的 2200立方米 ，逼近世界缺水警戒线。
今天《节约用水保护环境》的召开，目的是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水、保护环境。
（一）诗歌朗诵，了解水的重要性。
主持人合：各位同学，你们好
今天我们召开的节约用水 、保护环境的主题班会现在开始。
汪雨甜：请问大家:你们知道地球上水有多少吗
同学：有些同学说，很多。
有同学说，可供我们饮用的水很少很少。
汪雨甜：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人类，地球上可供我们饮用的水很少，所以我们要节约用水，保护我们的生态环境，不要让我们的饮用水遭到污染 胡行宇：我们先欣赏诗歌《水是生命之源》，请向日葵小队为我们朗诵。
《水是生命之源》 水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。
她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。
生命从水中走来，一代代生息繁衍。
那是生命的源泉，生命从水中走来。
珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。
水是生命之源，请珍惜每一滴水。
浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。
鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。
珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉
汪雨甜：我们聆听了那么的一首动听的诗歌，水对于人类是那么的重要，我们人类更加要珍惜用水，保护我们的水资源环境。
（二）学生剧表演，知道节约用水、保护环境的重要性 胡行宇：同学们，我们在家也遭遇过停水，那时你注意过我们的动物、植物、人类会怎样呢
请看学生表演《停水一天的“煎熬”》 学生表演《停水一天的“煎熬”》 汪雨甜：同学们看了表演，你有什么体会
彩虹队：那些小动物们真可怜啊
没有水喝，都快渴死了，植物们也不能没有水，你看叶子耷拉着。
七色花队：看了表演，我想要是连续停水几天，那我们怎么办
所以说，水是那么重要哦。
小蜜蜂队：通过这个故事，让我们认识到水的作用多大，剧中的大树因为没有水已经快死了。
阳光队：看了这个表演，再想想我们平时的行为，我真担心地球上有一天会没有水。
同学5：我想对同学们说：从现在起，让我们大家都珍惜水爱护水吧。
胡行宇：《停水的一天》，让我明白了水对人类、动物、植物的重要性，没有水是谁都是无法生存的。
(三)课前收集资料,认识水污染和水浪费的现象 汪雨甜：水与我们的关系那么密切，那么水资源当前的现状是怎样的呢
我们课阳光队：出示图画：干旱画面，讲故事。
同学们，看这幅画，听故事，你想说些什么呢
前收集了有关资料和图片（以小队为代表发言） 胡行宇：在我国北方已呈现出明显的水危机，那么，根据你的生活经验，你认为这种水危机可能是什么原因造成
七色花队：我们队查找资料知道了：自然原因造成 、水资源先天不足，社会原因则进一步加剧了我国水资源的短缺，水污染和水浪费。
汪雨甜：是啊
同学们说得真好啊
水是我们人类生存必不可少的重要物质。
水对我们很重要，但我们很容易在不经意中，忽视它，于是出现水的浪费，出现了水的污染。
我还常常听到有人这样说：“浪费一点水，无所谓，我们江南水乡，不缺这一点水。
你看水龙头一开，水就哗哗地来了。
”事实真像我们想的这样吗
水到底有多么呢
你以前了解吗
阳光队：同学们
实际上人类可以利用的淡水资源大约占全球淡水总量的0.3％左右，尤其是我国，淡水资源占有率还不到世界平均值的一半。
中国比任何一个国家更面临更严重的缺水问题。
尤其存在着南北差异，为了合理利用水资源，国家还有很多有力的措施，我们可以课后关注一下。
（出示中国淡水资源严重缺乏的相关资源图） (四)从行动出发，节约用水；设计节水标语，宣传节约用水 胡行宇：让我们快唱《三月里的小雨》，让雨水为大地带来清凉，让雨水减少火灾的危害性，让雨水洗去建筑物和树上的尘土，让雨水滋润植物，让植物来净化我们的空气
女生合唱《三月里的小雨》 胡行宇：唱得真好
水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢
在学校里、在家里我们该如何节约用水呢
1．洗手时养成随手关掉水龙头的习惯。
2．减少垃圾的产生，让我们的环境更整洁。
3．使用循环水，建议用淘米水洗菜，再用来浇花，最后用清水清洗。
4. 洗澡淋浴比盆浴更省水。
5.刷牙时只洗一次口杯，挤牙膏时把水龙头先关上。
6.让我们设计节水标语，倡议大家都来节约用水。
把我们设计的标语读出来： A. 惜水、爱水、节水，从我做起 B. 今天不节水，明天无泪流 C. 别让最后一滴水变成眼泪成为现实。
…… 汪雨甜：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，我们要节约用水、保护环境 胡行宇：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
保护我们的水资源环境。
中队长：现在请中队辅导员讲话。
中队辅导员讲话： 同学们，当你走过一条清澈见底的小河时，你会感到喜悦吗
当你走过一条臭气熏大的污水河时，你会感到失望吗
当你听见“地球上最后一滴水将是我们自已的眼泪”时，你会感到可怕吗
当你感觉不到“春雨贵加油”时，你醒悟了吗
让我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号珍惜仅有的淡水资源，让那些污染、破坏、浪费的行为远离我们的生活吧
中队长：全体起立
请辅导员老师带领我们呼号。
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗
全体同学：时刻准备着
中队长：退旗、敬礼。
（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场） 中队长：301班主班会到此结束。
全体起立
退旗
五、班会总结 设计本次班会课是紧扣创建“美丽班级”活动的开展，通过本次班会加深了孩子们对水的重要性的认识，从学生们设计的节水标语中，看到了孩子们宣传节约用水的责任与爱心，让污染、破坏、浪费远离我们的生活，当我们用心去做好每一件与节约用水有关的生活小事时，我们的家园将会更加美丽。
关于节约的主题班会
节约能源主题班会：节约从我做起 以小品、歌曲、快板、双簧等形式生动地再现了日常学习、生活中的浪费现象，并总结出了许多节约能源的方法，如：离开教室、宿舍及时关灯，及时关闭水龙头，做值日用水的再利用等。
学生通过自编自演的节目，教育了自己和身边的同学。
大家都表示：要从现在做起、从自身做起、从身边的每一件小事做起，带头节约能源，保护能源，以实际行动为建设节约型社会作出贡献。
成于勤俭，败由奢。
浪费能源成为最受人们关注的奢侈行为，节约能源是每个公民的责任。
中华民族历来倡导厉行节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。
厉行节约也是我们党的光荣传统，社会主义建设时期，要求“全面持久地厉行节约”，今天建设节约型社会是全新的社会发展战略，大学生应继承和发扬传统，培养厉行节约的习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于自己的全面发展，大学生应责无旁贷做好这件事。
建设节约型社会就是以消耗少量的资源获得大的经济和社会效益，但是现在浪费能源的现象却又随处可见。
在最近一些媒体都曾报道过这样一则浪费能源的典型事例：东北某城市一党政部门开会，会议室既开空调、又送暖气。
室外是冰天雪地，室内与会者却“热”得要吃雪糕降温。
看了以上的事例我们不难发现虽然这只是发生在一小部分人的身上，但是这也说明了浪费正发生在我们不知不觉中。
大学生是未来各项社会事业的建设者，厉行节约责无旁贷。
节约资源是和谐社会建设的战略任务之一，大学生要把节约资源当成自己的职责。
我国的自然资源拥有量名列世界前茅，但是，人均资源拥有量十分落后。
大学生要增强责任意识和忧患意识，在学习和工作中，以对国家和人民高度负责、对子孙后代高度负责的态度节约资源。
节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。
节约多半是举手之劳的小事，点缀在学习、工作和生活的细微之处。
大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质。
同学交往需要平等，高等教育需要公平，大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。
社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。
校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。
家境好的同学体谅社会的贫穷面，合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造校园平等气氛，促进同学平等交往。
厉行节约从小处着手 大学生厉行节约没有太多的惊天动地事情，也没有难以攀登的高峰，大量的是“在细小的日常工作中尽自己的责任”，像节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等点滴东西。
社会上的吃喝浪费影响到学校，使一些大学生放任饭桌上的浪费。
物质匮乏时人人珍惜粮食，物质比较丰富时一些大学生忘掉了传统美德。
单个大学生浪费的粮食是有限的，大学生群体长期的浪费是惊人的。
食堂工人面对倒掉的饭菜，不仅是心疼，而且对大学生困惑，对国家前途担心。
因此，大学生不能在饭桌上去刺痛劳动者的心。
节水节电是全民的大事，也是大学生切实可行的任务。
现在一些大学生没有体验过缺水、缺电、缺燃料的滋味，任“白昼灯”、“长明灯”不灭，任电脑空运行，任水龙头滴漏。
今天，大学生应该有危机感，把随手关灯等小事当作自己的事、家里的事做起来。
节约要从日常生活做起，日积月累利人又利己。
读书人是用纸大户，清洁工每天可以在教室和寝室里收集到大量的废纸、报纸、餐巾纸，学生社团活动总有多余的宣传品和出版物。
纸张的节约意义重大，白纸可以两面写字做到物尽其用，餐巾纸可以用手绢替代方便又卫生。
饮水多用白开水少用饮料，干净实惠利健康，又可以减少饮料瓶的大量废弃。
手机消费成为一些大学生的时尚追求，不合需要频繁更新，盲目攀比快买快扔的行为实不可取。
培养厉行节约的习惯 营造全民参与厉行节约的良好社会风尚，大学校园是个重要平台，大学生应该起表率作用。
一些大学生在节约上掉队，坠入高消费高浪费的误区，根源在于社会发展与相应教育的脱节。
我们需要从社会、学校和家庭，从思想、组织和规章等方面多管齐下，帮助大学生培养厉行节约的习惯。
宣传节约光荣，营造厉行节约的社会氛围。
我们要利用高校这个得天独厚的学习环境，宣传建设节约型社会的重大意义，帮助广大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情，树立节约光荣，浪费可耻的观念。
大力表扬集体和个人节约的先进事迹，揭露严重浪费资源的现象，帮助广大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支，而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。
学校更应当把节约问题引入相关课程，从理论和实践的结合上，从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不浪费。
扎实开展节约活动。
学生社团班组开展内容丰富、形式多样的节约活动，从现在做起、从我做起、从点滴做起。
不把节约当口号，厉行节约见行动，必然引领和推动校园的节约风气。
鼓励学生自发地组织起来设立节约监督岗，防止大手大脚、跑冒滴漏，都是切实可行的。
我们在节约能源方面，仍有很大潜力。
例如：我们可以推广“绿色照明”。
以节能灯与同样亮度的白炽灯相比，可以节电80%。
如果在全国范围内推广使用12亿只节能灯，一年可节电858.48亿度。
相当于三峡工程的年发电量（三峡工程年发电量为850亿度左右）。
我们也可以推广节能建筑。
据专家预测，到2020年，我国新建的建筑面积约300亿平方米。
如果这些建筑面积都达到节能标准，每年可节约3.35亿吨标准煤，空调高负荷可减少8000万千瓦时，其节约的电能接近于4.5个三峡水电站的发电量。
加快建设节约型社会是党中央、国务院从全局和战略的高度出发作出的一项重大决策。
建设节约型社会，不仅是党和国家、政府的大事，也是全体国民应尽的职责和义务
全民动员，提倡节约、反对浪费，有效利用资源，不仅是个经济问题，也是个政治问题，关乎我国现代化建设事业、中华民族生存和长远发展。
现在就让我们行动起来，增强紧迫感，从我做起，从节约用水、用电、用纸等点滴小事做起，为打造节约型社会贡献力量。
节约班会
节约班会 一、广告导入，揭示主题。
（师）：请同学们看看这条广告
看了这则广告，你们有什么感想
出示课题：“节约——从我做起” 二、结合实际，说说浪费。
（师）：看看这些画面，他们的做法对吗
为什么
你们发现自己身边还有浪费水的现象
（师）：播放课件（水资源） （1） 从空中看，地球表面的 70％ 以上被水覆盖着，其中五大洋的面积就占地球总面积的 70.8% 。
即使是在 29.2% 的陆地面积上，还分布有各种各样的河流、湖泊、沼泽、冰川等水体。
据计算，地球上水体的总储量为 13.86 亿立方千米。
若将这些水平铺在地球表面，则地球表面会被 2718 米高的水层所包围，地球似乎应该叫水球更名副其实。
（2） 地球上的水广泛分布于空气中、地表和地下，组成大气水、地表水、地下水及动物、植物等有机体中的生物水等。
（3） 1 升水中所含溶解物质（盐类）不超过 1 克，即含盐量不超过 0.1% 的水称为淡水。
若按咸水与淡水划分，地球上咸水总量约占全球水量的 97.47 %，淡水则仅有 2.53%。
（4） 根科学家预测，到2025年，世界上有三分之二的人将面临缺水。
（师）：看了这段介绍，你有什么想法
（师）：水资源的短缺让很多人感觉到了危机，现在很多人开始行动起来了。
（看课件）人们节约用水：发现水龙头在滴水，你自觉的把它关上；洗完脸的水用来洗衣服，洗完衣服的水用来拖拖地；还可以把面盆的下水管一直连接到抽水马桶的水箱里，这样洗完手的水就可以用来冲厕所啦
有些地区的人们还在屋旁建一个很大的蓄水池，把从排水管里流出来的水集中在蓄水池里用来浇灌花草树木。
（师）：说说你还见过那些节水现象，或者你有什么节水好办法
（师）：人类浪费水，就是在扼杀人类自己。
三、小组竞赛，信息交流。
“节约知识我知道”（各组介绍自己的调查、了解的各方面节约知识，如：节约用电，节约粮食，节约用纸等） 比赛总结。
（评选冠军小组，该小组成员均被授予“节约小精灵”胸章。
） 四、课后延伸，落实行动。
（师）：刚才我们讨论的节约问题，你觉得自己在哪些方面没有做到节约呢
地球只有一个，地球上的许多资源不但紧缺而且不可再生，因此节约资源就有了长期的普遍的意义。
因此节约应该从我们自己做起，但仅有我们自己懂得节约是不够的，大家想不想做个节约宣传员，通过宣传，让我们周围的每个人都学会节约，自觉节约呢
说说你们有什么好建议
我们可以写一封节约建议书，写一条节约好名言，制作一张节约手抄报，总之，我们不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会发出倡议。
让我们牢记节约金点子，时时刻刻提醒自己，提醒家人要节约。
节约金点子： 空调不低于26度 全国节电上亿度 多坐公交和地铁 既省能源又便捷 在外就餐要打包 别把节约当口号 电脑不让空运行 两面用纸处处省 灯泡换成节能灯 用电能省近八成 无人房间灯不亮 人走灯灭成习惯 垃圾分类不乱扔 回收利用好再生 买菜挎起菜篮子 重复使用无数次 马桶水箱放块砖 省水好用特合算 洗菜洗脸多用盆 废水拖地或冲厕 节能电器仔细挑 省钱才是硬指标 不用电器断电源 节电10%能看见 买车重选经济型 不求面子重节能 出差自备洗漱品 巾单少换省资源 多走楼梯练身体 少用电梯少用电 夏天西装应少穿 不打领带为省电 处处不让水长流 年百亿吨水不漏 岗位工作高效率 重复劳动浪费多 轿车每周停一天 缓解堵塞省能源 路见浪费勤制止 身边节约大可为 （师）：课后，请同学们制作自己的节约金点子，希望大家发挥自己的设计天才，根据自己的情况适当增添或删掉一些内容，可以请父母给你参考参考。
然后向你周围的人宣传
会节约，自觉节约呢
说说你们有什么好建议
我们可以写一封节约建议书，写一条节约好名言，制作一张节约手抄报，总之，我们不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会发出倡议。
让我们牢记节约金点子，时时刻刻提醒自己，提醒家人要节约。
节约金点子： 空调不低于26度 全国节电上亿度 多坐公交和地铁 既省能源又便捷 在外就餐要打包 别把节约当口号 电脑不让空运行 两面用纸处处省 灯泡换成节能灯 用电能省近八成 无人房间灯不亮 人走灯灭成习惯 垃圾分类不乱扔 回收利用好再生 买菜挎起菜篮子 重复使用无数次 马桶水箱放块砖 省水好用特合算 洗菜洗脸多用盆 废水拖地或冲厕 节能电器仔细挑 省钱才是硬指标 不用电器断电源 节电10%能看见 买车重选经济型 不求面子重节能 出差自备洗漱品 巾单少换省资源 多走楼梯练身体 少用电梯少用电 夏天西装应少穿 不打领带为省电 处处不让水长流 年百亿吨水不漏 岗位工作高效率 重复劳动浪费多 轿车每周停一天 缓解堵塞省能源 路见浪费勤制止 身边节约大可为 （师）：课后，请同学们制作自己的节约金点子，希望大家发挥自己的设计天才，根据自己的情况适当增添或删掉一些内容，可以请父母给你参考参考。
然后向你周围的人宣传
节约用水的主题班会
节约用水主题队会 活动目的：通过队会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。
活动难点：使学生认识到节约用水的重要性。
活动时间：一课时 活动过程： 中队长 : 1、全体起立
各小队报告人数
接受你的报告
2、报告辅导员，我中队原有45人，实到45人，中队会准备完毕，请指示
辅导员讲话: 队会可以开始，预祝本次队会圆满成功。
3、节约用水主题中队会现在开始
4、出旗、敬礼。
（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场） 5、唱队歌。
（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整） 6、中队长讲话： 全体请坐。
今天《节约用水》主题队会的召开，目的是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水。
今天光荣担当队会主持人的是我们班的白媛和石晨阳两位同学，掌声有请。
主持人合：同学们，你们好
二（4）班以节约用水为主题的队会现在开始
石晨阳：大家知道地球上水有多少吗
同学：很多，占地球的十分之七。
可是大海里的水不能喝。
所以能喝的水很少。
石晨阳：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类不停地浪费水，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
白媛：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢
请看童话剧《缺水的一天》 同学：（抱着小狗） 妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。
（回头看小黄狗） 小黄狗，你怎么直伸舌头呢
你生病了吗
小黄狗：没有，今天太热了，太阳快把我烤焦了，我渴得要命。
同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不 遮阳呢
树叶都是卷卷的。
树：我都快渴死了。
这么热的天，早上应该给我浇水，现在还没浇呢
如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。
哪来的一股酸味
同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。
树： 你怎么了
同学：哎哟，怎么肚子又疼上了。
树： 哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家
同学：哎呀，是
小黄狗、树：不会是火灾吧
同学：哦，我的天哪
水
水
…… 石晨阳： 同学们看了刚才的童话剧，你想到了什么
同 学 1：我认为，如果没有水的一天，人类、动物、植物将无法生存，会发生想像不到的灾害。
同 学 2：在童话剧中那只小狗多可怜啊
口干舌燥，没有水小动物们也无法生存。
同 学 3：我也来说说吧，同学们你们看，水的作用多大，童话剧中的大树因为没有水已经快死了。
同 学 4：看了童话剧《缺水的一天》，我真担心有火灾的时候没有水。
同 学 5：从现在起让我们大家都珍惜水爱护水吧。
白媛：看了这个童话剧－－没有水的一天，我明白了人类、动物、植物，没有水是无法生存的。
石晨阳：水对我们是那么熟悉，它处处在为我们人类造福
白媛：请同学们谈一谈，我们都用水做了什么
1、我爸爸是建筑工人，在建高楼大厦的时候要用水。
2、我妈妈是医生，给病人看病时候要用水。
3、我妈妈是皮毛厂的工人，在洗毛的时候需要水。
4、我的叔叔是洗车店的老板，给客人洗车的时候需要用水。
5、我们吃的雪糕制作时要用水，冰冻后真好吃，还能解暑呢。
6、饮料也是用水做的。
7、我奶奶他们是农民，地里的庄稼需要时常浇水，否则就长不起来，我们就 吃不到蔬菜，收不下粮食。
8、我知道水不仅能为我们保护生命，还能供我们玩耍。
9、我知道哈尔冰有冰灯供人欣赏；人们可以在冰面上滑冰，水变成雪可以净 化空气，杀灭细菌。
10、水能发电。
主持人：是啊
同学们说的多好啊
水是人类生存的重要物质。
主持人：让我们快唱《小雨》，让雨水为大地带来清凉，让雨水减少火灾的危 害性，让雨水洗去建筑物和树上的尘土，让雨水滋润植物，让植物来净 化我们的空气
主持人：让我们读读课文《泉水》，去感受泉水无私的爱，感受泉水的甜美
我们俩想朗诵 《水》 杜靖宇：水，你是地球的血液。
王金雨：没有你，地球上就没有生命。
杜靖宇：水，你是地球的命脉，王金雨：没有你，地球上就没有人类。
合奏：水，水，水， 有了你， 杜靖宇：地球上才会有生命。
合奏：水，水，水， 王金雨：有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。
合奏：水是无法替代的宝贝，大家一定要节约用水。
让我们一起来珍惜水
主持人：节约用水，大家有什么好办法吗
1、随手关掉水龙头 2、夏天里不玩水枪。
3、建议妈妈用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药； 4、洗衣水洗拖地板、再冲厕所。
5、第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等； 6、洗车时，不用水冲，用湿布擦，这样最省水。
7、浇花，用淘米水、茶水； 8、用盆子接水洗比开水龙头放水冲省水；洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。
9、洗澡用盆浴比淋浴更省水； 10、让我们写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。
两同学代表全班：读倡议书： 我们二年4班向全校同学发出倡议。
倡 议 书 同学们： 为了更好的节约用水，我们二年级四班全体学生向全校同学发出倡议： 一、人人做一名小宣传员，告诉家里所有人要节约用水。
二、发现自来水有滴水现象要及时关好。
三、拖地后留下的水浇树。
四、建议同学们这个夏天不玩水枪。
11、我还有个好办法：写公益语提醒大家节约用水。
学生读搜集到的公益语：形式多样（单个、动作读、俩人读、小组读） 一滴清水，一片绿地，一个地球。
水是生命之源，请您节约用水。
淡水在减少，浪费可不好。
如果不节约，后果可不小。
节约用水光荣，浪费清水可耻。
节约每滴水，造福全人类。
珍惜每滴清水，拥有美好明天。
节约用水，珍爱生命。
石晨阳：水，我们一刻也离不开你。
请听我们的班级大合奏。
（全班同学用手击桌子做伴奏读） 男：排桌子，响声亮，今天我们来说水。
女：江河湖海水真多，地球几乎被淹没。
男：啊
~~~ 女：说水多，水不多，只有少量水能喝。
男：噢
~~ 女：若把人体比地球，能喝的水和人的眼泪差不多。
男：哈哈哈哈，不会吧
女：各位同学您别笑， 节约用水最重要，今天从我来做起，别把清水浪费掉。
男：对
早晨打了洗脸水，不忘关好水龙头。
洗完脸不把水倒掉，洗好拖布擦地板，冲完厕所才不要。
女：节了水，种水稻，节了水，炼钢铁，建设祖国促发展，祖国明天会更好。
白媛 ：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢
水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜生命，今后我一定不浪费 水，珍惜每一滴水。
石晨阳：同学们说得好
白媛：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源， 水是生命之本。
石晨阳：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
一部分学生粘贴找到的节约用水公益广告图片： 主持人带领大家宣读公益广告广告词语 白媛主持人：现在有请中队长继续为大家主持
中队长：现在请中队辅导员高老师讲话。
高老师讲话： 通过今天的《节约用水》主题队会，大家知道了地球上的水很多很多，可是能饮用的很少很少，水的 作用 却非常非常的巨大
大家也明白了 ，在今后的生活中，一定会更加节约用水，珍惜每一滴水。
当然老师也相信，同学们也一定会提醒和监督爸爸妈妈爷爷奶奶也来节约用水，对吧对
学生全体：对
中队长：全体起立
请辅导员老师带领我们呼号。
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗
全体同学：时刻准备着
中队长：退旗、敬礼。
（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场） 中队长：二.4班节约用水主题队会到此结束。
全体起立
退旗
节水节电主题班会
可以以多种形式来开，尽量让大家都参与进来，比如辩论、游戏等，当然，也可以用很古板的方式，比如班长先介绍班会主题和药讨论的内容，然后让大家发言，也可以以问答的方式，要是以古板的方式来开的话，事先最好找几个托儿，把气氛带起来，要不然可能会很闷
节约用水班会过程 节约用水主题班会过程 (主题班会过程)
节约用水是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水的管理，调整用水结构，改进用水工艺，实行计划用水，杜绝用水浪费，运用先进的科学技术建立科学的用水体系，有效的使用水资源，保护水资源，适应城市经济和城市建设持续发展的需要。
这里，节约用水的涵义已经超过了节省用水量的意义，它包括水资源（地表水和地下水）的保护，控制和开发，并保证其可获得的最大水量进行合理经济利用，也有精心管理和文明使用自然资源之意。
还包括有关立法、水价、管理体制等一系列的行政管理措施。
们从小就被教育要节约用水，但是你知道怎样在日常生活中去做到这一点呢
下面提供了一些方法：1. 用手洗碗的时候，在漂洗时，不要让水龙头开着，应该一个盆放洗碗水，另一个盆放过水的水。
2. 只有当你的洗碗机装满时候才开它，这样能帮你每月省下1000加仑的水。
3. 检查你的水表，为你的用水量做记录。
4. 用盛有部分水的盆或者水槽洗东西，而不是直接用水龙头流出来的活水。
5. 把你洗东西用来过水的水用来浇灌你家里种的植物。
6. 安装一个节水的马桶。
7. 指定一个杯子用来每天喝水，这将减少洗刷的次数。
8. 教你的小孩用完水后拧紧水龙头。
9. 洗衣服的时候，把水位设置的刚刚好适合你的衣服的量。
10. 当你要擦干你的锅碗瓢盆的时候，不要让水龙头开着，可以泡着它们。
11. 使用商业洗车点的循环再用水来洗车。
12. 当你刷牙的时候，关紧水龙头。
13. 鼓励你的学校和当地政府在人群中去帮助发展和推动节约用水的观念。
14. 用扫帚代替水软管来清洁你的车道，人行道或是家里的其他地方。
15. 为你的宠物在户外找一个需要水的地方洗澡，比如草坪或是大树底下。
谁能给我一篇以勤俭节约为主题的大学班会记录
5月22号下午5时，05级三四班全体同学参加了以勤俭节约为主题的班会。
班会由夏月容老师主持。
首先，夏老师大致了解了班内同学的每月生活开销，然后随机提问同学相关问题，包括生活费来源，花销内容，是否有理财意识等等。
此外，这次班会还增加了与勤俭节约有关的谚语和小故事环节，大大活跃了班会气氛。
夏老师在班会最后总结说，大学生作为一个成年人，应该学会理财，学会勤俭节约，不应该一味追求名牌，不要盲目攀比。
21日召开的国务院常务会议提出，要在全国开展支援灾区全民节约活动。
响应国务院的号召，全民节约，支援灾区，应该成为每个中国人的自觉行动。
这次班会及时召开，并认真学习了勤俭节约的精神。
作为新时代的大学生，我们应该铭记这个中华民族的传统美德，并将之传承下去。
