践行诚信,勇于担当
尊敬的领导、敬爱师,亲爱的同学们:好!我是来自11直1子韵，今天，我演讲的主题是：诚信，勇于担当。
有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹亚山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情丝,那，就是诚信。
诚信没有浓烈如玫瑰般的芬芳，它是淡淡的，轻轻的，如梅花一般悠远，不经意间便飘入人心，感染他人。
与人为善,真诚待人,这是构建和谐文明社会的基础；诚实守信,言出必行,这是人与人之间交流的基石。
人无信，则不立。
秦国的商鞅信守承诺,毫不吝啬那五十两黄金,终是赢得了百姓的口碑,使其之后的变法举措顺利的在秦国展开,而历史上那位“烽火戏诸候”的周幽王,虽是博得美人的倾城一笑,却失了诚信，失了民心,白白葬送了父辈的大好江山。
同学们，如果没有诚信，我们凭什么去奢望他人的善意相向,我们凭什么奢求社会为你张开他的胸怀,我们凭什么去立足在我们这伟大祖国的脊背上!我们还能有理由不诚信吗?回答我,能吗?没错，不能回顾我们的近代史，可谓是历尽沧桑。
侵华，八国联军，半国半殖民地……这些血淋淋的字眼，这些，是我们民族挥不去的耻辱，是祖国消不掉的伤疤，更是我们心中永远的痛
但是，在那黑暗到近乎绝望的年代里，有些人，站起来了。
没有光，他们便化作光，；没有热，他们便燃烧自己，为了民族的未来与希望,他们没有放弃,没有逃避,更没有畏惧,而是毅能化作飞蛾,在那象征着署光与黎明的革命之火,燃尽了自己,而为
如何践行责任与担当-)
如何践行责任与担当一、前言身为石油企业中的一员，责任与担当是我们每个人必备的素质，在工作中保持高度的责任感，就是为自己的工作承担责任，避免任何事故的发生，为企业、个人创造一个安全、健康的发展环境。
各项工作的落实重在基础工作的落实，作为一名从事现场录井工作的石油人，大家都知道，在录井工作中，可靠的地层信息也许是稍纵即逝的，如果责任心不到位，就会失去捕捉反映地层真实信息的基础资料，甚至于为企业造成无法弥补的工作失误。
对责任感的理解，我认为：责任是我们在自己的岗位上必须承担的、应当承担的任务，完成应当完成的工作。
高度的责任感是一名优秀员工必备的个人素质，是一个企业保持蓬勃向上的文化氛围。
企业员工另一个必备的素质是担当，是“在其位、谋其政”的履职尽责；是在困难面前敢于站出来的勇气，是遇事不推诿、干事不计较个人得失的一种胸怀。
更是“明知山有虎，偏向虎山行”的无畏勇气。
二、如何培养责任感与个人担当作为一名基层工作者，责任感与担当的培养，就本人从事基层工作30年的体验，我认为应从以下几个方面进行：（一）正确认识你的单位。
你不种地织布，你有吃有穿；你不造车盖楼，但你有住有行，这些是你参与你所在单位的建设、奉献的回报，没有单位你什么都不是，对你所在的企业负责就是对我们自己负责，因而应牢固树立“企业发展我发展”的理念。
（二）工作能否做好，看你负不负责。
工作责任首先是我们搞好现场录井工作的一份保障性宣言。
如何在工作中践行企业核心价值观心得体会
如何在工作中践行企业核心价值观心得体会物业管理有限公司 副经理当前，公司正在认真开展践行企业核心价值观，并在企业中日益凸显，通过学习集团公司的“正直、勤勉、健康向上；创新、高效、勇于承担”的核心价值观后，我感到热风扑面，心情激荡，催人奋进。
作为一名基层管理者，如何带领员工实现企业的核心价值观，我有以下五个方面体会。
一、充分认识到企业核心价值观的重要性。
近年来公司始终坚持“以人为本、用心服务”的工作理念，并发展成为公司的企业文化，在工作中树立对企业、员工、业主、商家负责的态度，树立物业公司良好的社会信誉。
因而作为一名基层管理者，如果没有充分认识到企业核心价值观的重要性，是做不好这些工作的。
二、践行企业核心价值观须强化责任意识。
通过学习公司核心价值观，使我认识到责任意识就是做好自己的本职工作，必须明确自己的岗位职责、工作任务、标准、目标。
作为公司管理人员要做好这些工作，就必须恪尽职守、规范自己的行为，在工作中敢于揭短，敢于面对矛盾，剖析矛盾，解决矛盾，敢于管理，敢于得罪人。
三、践行企业核心价值观要具有人格力量。
在工作实践中，使我认识到不论是管理者还是一线员工都要有人格力量，个人认为所谓人格力量就是指人的综合素质、业务知识、工作能力和工作悟性。
作为管理者在工作中如果没有人格力量，就不能用自己的言行影响、凝聚下属员工，成为公司领头雁和排头兵的作用，因而当
教师的责任与担当培训心得
教师的责任与担当培训心得坚定理想信念，做有责任担当的老师。
师者,所以传道、授业、解惑也。
一句话道出了教师的责任重大。
习总书记更是对新时期教师提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的根本要求。
经济新常态、政治新气象、社会新形势下,人民教师坚定理想信念,做有责任担当的老师显得尤其重要。
教师要树立理想,坚定信念。
教书育人是要为人师表的,教师的一言一行一举一动,无不对学生产生影响。
也许,教师的正面能量、美好品质、高尚情操不能一下子对学生产生深远的影响,它只能春风化雨、润物无声。
但是,教师的负面情绪、不当言行、消极思想可能一下子被学生“抓住”,学生会盲目的效仿、跟风。
当前,社会发展日新月异,大众创业、万众创新,信息化程度越来越高,许多畅通的渠道与平台带给学生无尽信息,许多信息对学生来说“过滤”还不够彻底,学生本身的“免疫力”还不够强,它对学生树立理想有抱负、坚定信念中国梦产生冲击。
这样,教师自身树立理想坚定信念,从而去熏陶感染学生其重要意义不言而喻。
当下,教师应该坚定怎样的理想信念?教师应该是社会主义核心价值观的践行者和传播者,应该是中国梦的“追梦人”。
教师应该将核心价值观根植于自己的教育教学活动中,用自己的知识、感悟、方法与情感态度向学生传递社会主义核心价值观,向学生展示中国梦,激励学生为中华民族伟大复兴勤奋学习,争当中国梦的“圆梦人”。
教师要陶冶情操,关爱学生。
教师的理想信念关乎学生的
诚实守信的意义
浅谈中层干部如何践行责任担当中层干部处于“兵头将尾”的特殊位置，是每个单位中每项工作落到实处的中坚力量和有力保障。
中层干部的素质如何、能力高低、作风好坏，在很大程度上决定着一个单位的工作成效和精神面貌。
作为一名中层干部，要结合岗位职责，不断增强和锻造锐意进取、担当作为的工作意识和能力，立足“谋士”“巧士”和“勇士”这三个角色，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风谋事、干事、成事。
一是忠诚履职，提高主观能动性。
深调研、善思考，当好计深虑远的“谋士”。
中层干部的特殊位置，决定了不仅要做到精准领会、快速下达上情，更要做到深入分析、全面上传下情，要学会站在领导的高度去发现问题、分析原因、提出对策，为领导决策提供第一手材料，真正发挥好参谋助手的作用。
“没有调查就没有发言权”，工作实践中，首先，要经常性地深入基层开展调查研究，着力提高明辨是非、把握规律、综合分析的本领，通过调研，全面掌握基层动态，深入了解基层需求，精准分析基层实情，从多个层面为领导决策提供理论支撑。
其次，要善于思考，不断开拓创新，做到眼界宽、思路宽，既承继前人又不循规蹈矩，既参考别人又有所创新，努力做到分析形势有新角度，总结提炼有新亮点，推进工作有新思路，解决问题有新措施，使各项工作体现时效性、富于创新性，从大局层面为领导的决策提供科学全面依据。
勤学习、重实践，当好能文善武的“巧士”。
具体工作中，中层干部不仅要指挥、督促
公安民警忠实践行宗旨，勤政廉政为民心得体会
一是深刻认展“忠实践行宗旨、勤政为民”对巩固扩大深入学习实践科展观活动成果的重大意义，切实增强开展教育活动的紧迫感和责任感； 二是紧密联系公安工作实际，抓住重点难点，扎扎实实地开展践行宗旨教育活动； 三是坚持高标准、严要求，确保将“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动抓深抓实抓出成效。
在买卖合同中如何践行诚实守信原则
诚信作为公民道德规范，其基本内容是指诚实、诚恳、信用、信任，也就是忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任。
它是贯穿于远古直至当代的人类“数千年来在一切处世格言上反复谈到的、起码的公共生活规则”。
当今社会，诚信之所以不仅仍为道德的基石，而且成为市场经济——法治经济社会的基本准则，成为民事法律规范中的“帝王条款”。
这是因为诚信并非只是一种个人的美德或仁慈地善待自己的交易伙伴，而是要在市场经济中善待一切人，包括陌生人乃至外国人，是现代社会文明和秩序的绝对的必要条件。
诚信是为了以非强制力反对一切非道德行为、维护社会的正常秩序和安全，特别是解决陌生人之间交往的互不信任问题，这也是市场经济的根本要求。
改革开放，加入WTO使我国完全融入国际社会，21世纪大学生都将是“国际公民”。
树立现代法律意识和道德观念是时代的要求。
作为集这两种规范为一身的诚信，是一名优秀大学生不可或缺的素质。
因为无论是实现科教兴国还是对外交流，大学生都将是绝对的主力军，中国人的精神风貌和民族素质要在优秀的大学生身上展现出来。
道德建设既是群体的行为，体现一个国家的精神文明；道德建设也是个体的行为，体现人类精神文明的自律。
作为文化精英的大学生应该把诚信的培养变成自觉意识与行为。
当前在大学生中开展道德建设非常必要，大学生应该在“修业”的同时加强“修身”，防止大学生知识水准与道德水准严重失衡的现象发生。
一方面，学校对大学生的道德教育应该克服纯文化课的倾向，即过分注重德育课程的知识化和分数化，淡化了德育课程的人文精神，把德育变成了一门普通的文化课，这样就会把大学德育的灵魂淡化掉。
另一方面，大学生也应从自身端正对待德育课程的态度，自觉接受道德教育。
大学生的道德建设应该重在自律、重在自我教育，提倡树文明新风从我做起，从生活小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
大学生应从诚信做起，成为道德建设的先行者。
诚信是我国公民道德教育的基本内容。
诚信作为一种道德要求，是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。
大学生作为国民中的优秀分子，作为祖国未来的建设者，是否具备诚信的品德是事关社会主义市场经济能否顺利推进的重大问题，是摆在我们教育工作者面前的现实任务。
当前，尽管各大高校始终将诚信教育作为德育工作的中心，然而屡禁不止的考试作弊、恶意拖欠助学贷款、假文凭、假学术等现象仍呈增长趋势，这不但突显了部分大学生存在诚信危机的客观事实，同时也为高校的诚信教育拉响警钟。
高校诚信教育的效果不佳、大学生出现诚信危机呼吁高校加强大学生诚信教育时需建构起完善而行之有效的诚信道德建设体系。
本文针对大学生的诚信现状及存在的突出问题，深入分析根源，并探讨新时期构建高校和谐校园中，加强大学生诚信道德建设的思考与对策，旨在抛砖引玉，求教同仁。
为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业， 1999年国家推行国家助学贷款，但是此项活动却遭遇了“诚信危机”的重棒。
据教育部门统计，1999年至2001年某省57所高等学校开展了国家助学贷款工作，4.5万名贫困大学生获得了2.76亿助学贷款。
然而近有20%的学生在获得贷款后没有考虑还款的事宜，中国银行在某校签订国家助学贷款协议的218名97级学生中，截至2001年11月，仅有3名学生毕业后与中行联系还贷事宜；近几年来全国许多高校也几乎是不约而同面临着严重的学生欠费问题。
这其中除了一部分学生确实是无力负担高额的学杂费外，更深层次更本质的原因还应当归结于大学生的诚信危机。
目前，我国全社会的个人信用体系尚未建立，这也使得一些大学生钻了法律的空子。
国家助学贷款是以对大学生的充分信任为前提，是一种依靠人们的信用为“担保”而发放的贷款，，而现在国家助学贷款推行难，关键就在于大学生的信用状况不能让银行放心。
如果大学生的信用问题得不到解决，状况得不到改善势必影响国家助学贷款政策的健康持续贯彻执行。
3、考试诚信：考试作弊，屡禁不止。
尽管各高校都制定了严格的监考制度，不仅对考场纪律有严格规定，而且对监考老师的职责也有严格的考核，但学生的作弊方式还是层出不穷，无奇不有，作弊的手段也是防不胜防。
笔者曾在与学生座谈时听到这样的声音：过去作弊者被发现其自身感到羞愧，要承担很大的舆论压力，而现在周围人对作弊者的行为表示理解，甚至可以抱以同情。
对学生而言，不断发展的通讯技术大大降低了作弊的“成本”，这个成本不仅是操作手段上的，周围学生的看法、舆论的宽容是一个更重要的方面。
而当前大学生的作弊现象也由“个别”迅速发展成为“群体”或“团体”作弊。
大学的教育应培养学生学会做人、学会做事、学会认知（学习）。
由中学教育到大学是人生承前启后的至关重要的转折点，他们开始独立生活，独立处事，而他们对于信用认识不清，没有给予足够重视，还没有独立科学的判断决策能力，很容易被误导，同时大学生涉世不深，还没有通过生活的经历、阅历来体验道德素养对一个人的生存所发挥的重大作用，更为重要的是对道德失范所带来的后果还没有足够的认识，有些学生看似“不拘小节”，却反映了诚信意识淡薄：到图书馆借书，拖了一两个月不还；做实验，把实际数据“调整”成自己所需理想状态的数据。
写论文，上网下载几段，拼凑而成；考试作弊，更是道高一尺，魔高一丈，作弊与反作弊，激战正酣，永无休止。
而一些求职者也从一开始就抱着不正当的心态出发，为达到目的更是不择手段，三假（假学历、假证件、假人）现象不断，此种现象严重搅乱职场风气，造成人与人之间极端不信任，给双方带来莫大的损害。
二、大学生的失信原因诚实守信是人类最古老的道德准则，是中华民族的一个优良传统。
但到今天，这一向被奉为经典的传统道德，正面临前所未有的冲击和考验。
令人遗憾的是，在高等学府亦有不诚信的现象，并且有不断滋生蔓延的趋势。
那么为什么会有如此大的转变呢
⑴社会大环境直接引诱和影响了大学生的不诚信。
⑵家庭和学校教育中一贯忽视对大学生的诚信教育⑶责任意识的淡薄、反思能力的缺失是大学生不诚信的内因。
三、大学生诚信教育的对策⑴教育⑵ 管理：法不容情：体贴入心⑶榜样，真实可信⑷环境：由微入著\\\\诚信教育必须成为高校德育的重要一课。
应该让学生明白，信用既是市场经济准则，又是个人道德水平的一个标志。
大学生作为今后社会、经济活动中的重要个体，必须树立信用意识，这是当代大学生必须具备的最基本道德素质，是走上社会后以德立身的基本要求。
一个没有信用的人，是不受人欢迎、也不会有大的发展的也。
大学生在获得专业毕业证的同时，更应得道德通行证，做一个诚实守信的公民。
1、传统道德教育的基本要求。
“诚信”是中华民族的传统美德和基本价值标准。
孔子说：“人而无信，不知其可也”，并把“言必行，行必果”作为规范弟子言行的基本要求。
孟子也强调：“诚者，天之道也。
思诚者，人之道也。
”这表明诚信在我国是有着深厚的历史文化积淀的；中国许多成语如“一诺千金”，“一言九鼎”，“一言既出，驷马难追”等，无不强调诚信的价值和重要性。
诚信仍是公民最起码的道德准则，“明礼诚信”是我国《公民道德建设实施纲要》的基本道德规范之一。
作为受过传统文化教育和现代文明教育的大学生，更应是守法纪、讲道德的模范。
2、有利于推进社会主义和谐社会的建设。
诚实守信是建设社会主义和谐社会的道德基石。
诚信是社会主义和谐社会倡导大学生爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范之一，高校培养的人才将会分布在社会的各个领域，他们的诚信对社会主义和谐社会的建立有重要影响。
诚信也是企业生存和发展的基础，因此，在社会主义市场经济深入发展的今天，诚信越来越重要。
大学生诚信还贷，不仅有利于完善和改进国家助学贷款建设，而且有利于市场诚信体系的构建，推进社会主义和谐社会向前发展。
3、社会主义荣辱观的主要内容。
诚实守信是社会主义荣辱观主要内容之一。
大学生是祖国的未来，他们的思想道德观念直接影响着中国特色社会主义的明天。
高校要教育和引导广大学生树立社会主义荣辱观，这是时代赋予我们的神圣使命和责任。
高等学校要自觉地担负起这项光荣任务，以科学研究为先导，切实抓好大学生诚实守信教育，在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在全社会的前列。
单位建设怎么看 末端落实怎么抓 担当作为怎么干 践行使命怎么办 心得体会
单位建设肯定是会越来越好的，每个人都有自觉性认真的干好自己的工作。
践行使命牢记自己的初衷。
