帮扶贫困生心得体会
帮扶贫困生心得体会本学期一如既往的帮助家庭经济困难的学生不因为经济困难而失学、辍学，帮助他摆脱家庭经济条件带来的心理影响，从而全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动，在充分了解学生家庭情况的前提下进行帮扶，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。
一、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。
由于学生的特殊家庭背景，无经济来源。
劳动力欠缺，因此生活中，会有自卑心理。
做为老师我能从情感上真正地贴近孩子，经常与孩子交流谈心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，给予学生精神上的动力，使学生保持积极向上的健康心理。
二、生活上给予帮助，解决学生的后顾之忧。
学生平时的零花钱很少，不能满足最低的生活需要，我为孩子捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮助他渡过难关，让他不因为缺少学习用品而落下成绩，使他能全身心地投入到学习中去。
三、在学习上进行帮扶，帮助他们提高成绩。
学生由于客观条件的影响，成绩不如人意。
老师利用休息时间为孩子补讲课堂中孩子们没掌握的知识，不断温习学过的知识，让学生不落下学习上的任何环节。
并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他们养成良好的学习习惯，帮助他们掌握学习方法，使学生学会学习。
告诫孩子，只有这样才能在未来的社会上立足，为社会贡献自己的聪明才智。
人贫不能志短，教育者应鼓励贫困生的家人为孩子树立乐观、自信、坚强
中医院健康扶贫对口帮扶总结
无极县中医院对口帮扶工作总结确定为我院对口扶贫村以来，我院领导班子高度重视扶贫工作，组成扶贫工作组到楼下村、驿头村开展对口帮扶工作。
现将帮扶工作总结汇报如下：一、领导重视，全院职工大力支持为了抓好扶贫工作，我院成立了三个扶贫工作队，由院长刘立军挂帅，每组工作队由一名副院长带队，从医疗、医技科室选出多名业务水平高、思想作风好、管理能力强、身体健康的专业技术人员50名与50名建档立卡贫困户组成帮扶对象。
医院领导和部分职工于5月29日及6月8日深入到扶贫责任村进行调研，摸清贫困状况，分析贫困原因，明确扶贫思路，制定帮扶计划，把扶贫作为重点工作来抓，锲而不舍，一抓到底。
二、分析原因，大力发展健康扶贫通过对我院帮扶的驿头、楼下两个自然村进行调研，两个自然村共有50名建档立卡贫困户，其中因病致贫40人，因残致贫9人，已故1人。
根据调研结果，我院把健康扶贫作为扶贫的主要措施。
三、制定措施，防止贫困户因病致贫我院根据调研情况为防止患者因病致贫制定了如下措
卫生帮扶个人工作总结
卫生帮扶个人工作总结篇一：万名医师帮扶个人总结“专家服务团”下乡工作总结20XX年7月9日至7月15日，受我院委派，到格尔木人民医院骨科进行医疗支援。
在对口支援期间，积极开展业务学习交流工作，不断提高对基层医院医疗卫生及救治工作的认识，并充分发挥我院骨科的优势，对骨科常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予支持，起到了学、传、帮、扶作用。
现将下乡医疗期间工作情况及认识体会总结如下：一、医疗任务完成情况：在格尔木人民医院期间，积极参加科室医疗救治工作。
对疑难病人进行查房，及时了解掌握病情，并协助完成会诊工作，讨论救治方案及意见，促进病人早日合理救治和康复。
在支援期间，对多例情况危重、复杂的骨科病例的诊治，给予相关指导。
二、利用查房带教与科室工作人员进行了广泛的交流，言传身教并严格要求，通过典型病例的分析将一些国内、外领域的学科新进展带到基层医院，提高基层医生的业务水平。
三、发挥本人业务专长和技术优势，主要从农牧民的骨科常见病、多发病方面开展工作，在下乡工作中不断强化健康宣教意识，参加健康教育讲座，向广大农民群众进行宣教，传授健康教育新理念，推广一级预防，努力提高农民群众的健康水平，提高他们的防病治病和自我保健的知识和能力。
四、通过此次农村服务工作，我与对口支援医疗机构的医务人员建立了良好的工作关系和友谊，相互得益，互助互长。
根据县医院骨科的实际情况和要求，帮助年轻医生建立科研思维，在临床工
家庭困难学生帮扶总结
家庭学生帮扶总结 最近发表了名为庭困难学生帮扶总结》的，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
篇一：贫困生帮扶总结 旭东小学20XX—20XX学年度贫困生帮扶总结 为了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学，培养和教育家庭贫困的学生，帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响，从而促进义务教育发展，全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动。
一、加强组织领导小组。
学校在校长领导下，由政教处负责资助贫困生工作，监督落实各班贫困生资助及教育工作。
二、建立贫困学生档案。
摸清贫困生及贫困生家庭的基本信息，了解贫困原因，方便教师在平时工作中给予恰当帮扶。
三、学校领导带领老师开展一对多个贫困生的帮扶活动：为贫困生捐款捐物，做“知心妈妈（爸爸）”。
在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位老师选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。
四、通过多种途径，从以下方面对学生进行教育。
1、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。
鉴于这类学生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。
他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上偶尔会有自卑心理。
因此老师们都能从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地
2017年度个人帮扶工作总结(路青)111
2017年度个人帮扶总结（2018年1月）2017年以来据学校关于攻坚工作相关安署，本人挂钩坪坝镇吉英坡村李昌发农户，按照脱贫攻坚“挂包帮、转走访”的要求，积极深入所挂钩联系的村寨和农户家中，了解贫困建档立卡户生产生活现状，查找致困原因，协助落实扶贫帮困政策，积极帮助建档立卡户改善生产生活条件。
通过努力，工作取得了一定成效，现将2017年度个人帮扶工作总结如下：一、帮扶户家庭基本情况（一）李昌发户。
1.家庭成员：家中共有3人，即户主李昌发（1968年12月出生，现年49岁）、妻子杨昌琼（1968年10月出生，现年49岁）、长子李胜喜（2006年12月出生，现年11岁）。
2.受教育情况：无现就学人员，家庭3人均为小学学历，总体受教育状况较低。
3.家庭成员健康状况：成员身体健康，除一般的劳作病痛外无重大疾病。
4.劳动力及生产情况：除长子在念书外
其余人员均为家庭青壮年劳力，该户共有耕地12亩，均为旱地6亩，林地面积6亩。
该户家庭收入主要靠种养殖和本地务工，平时主要由妻子在家中劳作。
5.识别及纳入情况：经2017年6月至8月开展精准识别工作，该户已纳入新建档立卡贫困户行列或该户已达到脱贫标准，现已正常退出建档立卡贫困户行列。
二、两不愁三保障情况经2017年6月至8月开展精准识别测算，该户年人均纯收入为3563.8元、房屋为114平方米砖木结构的住房、没有达到“两不愁三保障”标准，被列为新建档立卡户。
或者得到帮扶后新建了一幢占地114平方米（
学生个人精准扶贫帮扶总结
黔西县铁石中学教准总结帮扶教师罗中文帮象陈平黔西县铁石中学教育精准扶贫帮扶总结根据深入贯彻黔西县铁石教育管理中心关于教育精准扶贫的有关精神，坚持构建和谐社会的科学发展观，积极营造全校关爱精准扶贫户家庭孩子健康成长的和谐氛围，深入探索关爱精准扶贫工作的新路子，扎实开展“奉献一份真情、温暖每个孩子”为宗旨的帮扶相关活动。
一学期来，我按照拟定的帮扶计划进行工作。
现将我的帮扶工作总结如下：一、高度重视，确保顺利实施。
开展精准扶贫帮扶工作，直接关系到广大人民群众的切身利益，是社会文明进步的具体体现。
我从践行“科学发展观”、维护社会稳定和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识开展精准扶贫帮扶工作的重要意义。
为了确保精准扶贫帮扶落到实处，我在深入了解的基础上结合陈平的实际情况，认真拟写帮扶计划，并严格执行计划。
二、助学到人，关爱进家根据本人作为教师的职业特点对精准扶贫户家庭孩子予以一定的经济帮扶，把帮扶工作落实到实处，主要以每月的走访或帮扶为工作要点，做的对他的全面关心和帮扶。
3、因地制宜，落实计划在帮扶工作中，要结合学生的实际情况，要把工作做实，不要流于形式，根据计划本期主要做了以下的工作。
1改变该生不太端正的学习。
2通过物质层面和精神层面的帮扶，提振该生的自信心。
3通过与班主任和科任教师的共种努力，使其学习成绩有所提高。
“奉献一份真情、温暖每个孩子”是
帮扶贫困户培训工作总结
立德镇卫生院贫困户帮扶责任人培训为深入贯彻落实区委区扶贫办关于贫困户帮扶责任人培训的文件精神，我院高度重视，立即开展对我院所有帮扶责任人的培训工作。
通过摸底调查，建立结对帮扶台账。
通过摸底对立德镇李村行政村66户贫困户进行“1+3”结对帮扶，在立德镇卫生院的牵头下，我院在编员工结合自身岗位和工作实际，各自深入所驻村的每组贫困户进行实地走访，并建立贫困群众帮扶台账。
每人要和3户贫困户结成帮扶对子，有针对性地制定帮扶措施，开展帮扶，帮助因病返贫的实际困难。
每月要至少走访两次结对贫困户，及时将具体情况记录在日记本上，并向自己所帮扶的贫困户发放有标明医院职工的姓名、单位、联系方式、服务项目等的“便民连心卡”，方便群众咨询求助，及时帮助因病返贫实际问题。
提高思想认识，形成帮扶长效机制。
我院职工高度重视结对帮扶工作的重要性，切实抓紧抓好，真正做到思想认识到位、组织发动到位、帮扶对象落实到位、工作措施到位。
一、我院成立结对帮扶工作领导小组，院长师道龙任组长，李景宏任副组长，其他在编职工为成员。
切实为帮扶贫困户工作提供了组织保障。
二、与所帮扶的贫困户完成首次对接后，保证以后每月到贫困户家中至少走访慰问两次。
定期走访，全面掌握帮扶贫困户的家庭基本情况。
摸清贫困户具体致贫原因，协助他们科学制定脱贫帮扶计划。
三、我院职工入户进行351、180的医疗健康脱贫宣传，助医解困、助老解困、助就解困，尽力为帮扶户解决因病返贫
教师个人精准扶贫帮扶总结
教师个人精准扶贫帮扶总结孟和巴图一、指导思想：根据《内蒙古自治区教育精准扶贫行动计划（2015—2019年）》文件精神，以“精准扶贫，教育先行；教育扶贫，育人为本”的基础性地位为导向，以“较好每一位学生，温暖每一个家庭”为根本任务，以立德树人，办人民满意教育为根本目标，引领广大教师坚守职业道德，弘扬师德大爱，展示师德风范，形成“比爱心，比奉献，比育人”的浓厚氛围，推动我市教育工作健康、均衡、和谐发展。
二、活动主题：全面关爱，精准帮扶，做仁爱之师通过主题呼斯乐同学的学习生活上的问题都解决了。
三、活动目标坚持教育健康、共享、和谐发展的目标，从根本上树立热爱学生、关爱学生之心，真诚理解、关爱、引导、教育每位学生，在生活上、学习上、心理上帮助有困难的学生，采取有效帮扶措施，为他们营造了健康、和谐、平等的成长环境。
四、活动措施一师结一生，实现点对点，人对人的帮扶，让每一位教师走近贫困困生，真正理解他们、了解他们、关爱他们，让在生活上有困难的学生减轻负担，学习上有困难的学生不断进步，做到“教育扶贫，不落一生”。
1.学习辅导。
对学困生的学习情况进行分析，制定阶段性帮扶计划，明确阶段效果，加强学习方法和行为习惯的训练，帮助解决学习上的困难，使其进步。
培养主动学习，勤学好问的精神，成为一名优秀的学生。
2.生活辅导。
首先了解帮扶对象的生活情况，根据实际情况对帮扶对象给予一定的帮
最新医院健康扶贫工作总结
医院健康扶贫工作总结为贯彻落实全国扶贫开展会议，全省脱贫攻坚工作会议精神，进一步落实国家分级诊疗政策，按照省委统战部，省委高教工委工作安排，在西安医学院的领导下，2018年我院对旬邑县医院开展医疗技术帮扶工作。
为了保证该项工作的顺利进行，我院领导高度重视，成立了帮扶工作机构及专家团队，先后精心挑选医疗队队员20余名，以各科室专家及业务骨干为主，涉及内科、外科、皮肤科、耳鼻喉科及医院管理等多个方面的医疗队，并制定了活动实施方案及帮扶计划，全身心投入到帮扶工作中。
具体工作如下：一、经过调研座谈，紧密结合旬邑县医疗需求，先后举办培训和讲座7次，培训基层医务人员100余人，专家们带去了先进的理念和方法，精彩的授课，受到了在场同仁的高度好评。
二、积极开展义诊活动，向群众普及健康知识，方便群众在家门口看病就医。
6月6日我院组织耳鼻喉科副主任医师徐大道、神经内科副主任医师石少亭、骨科副主任医师魏新锁、神经外科主治医师闫中南、康复科主治医师魏巍、皮肤科主治医师王丹丹、泌尿科主治医师尹传民、医联体办公室主任兰心强及主管护师刘雅盈，在旬邑县医院举行大型义诊活动，每位专家耐心的诊查患者，提出合理诊疗方案。
此次义诊活动共诊治患者300余人，健康宣传并发放资料300余份，受到了周围群众的一致好评。
三、积极开展查房教学，通过传、帮、带，专家们把丰富的临床工作经验、熟练的专业技能，面对面的进行传授。
神经外科车红民副主任医师一马当
健康扶贫工作总结
健康扶贫工作汇报今年以来，我乡严格按照中央、省、临汾市、侯马市关于打赢精准扶贫精准脱贫攻坚战的安排部署，将健康扶贫工程作为脱贫攻坚工作的重要内容，强化组织领导，完善政策措施，健全工作机制，统筹整合资源，突出工作重点，有效解决我乡农村贫困人口因病致贫、因病返贫问题。
现将我乡健康扶贫工作开展情况汇报如下：一、基本情况凤城乡位于侯马市东郊，是典型的农业乡，这里历史文化底蕴深厚，区位、交通优势明显，是侯马市的“东大门”，侯马曲沃一体化发展的中心区。
全乡面积34.6平方公里，耕地面积2.16万亩，共辖14个行政村，共18980口人。
下设17个党支部，有党员850名。
现有贫困户79户，贫困人口170人，健康扶贫对象中慢性病8人，24类重大疾病27人，因病致贫83人。
二、主要成效一、强化组织领导。
乡党委、政府高度重视健康扶贫工作，成立了由乡党委书记任组长，乡长任副组长，组织、纪检、宣传、民政等相关部门主要负责人为成员的脱贫攻坚领导小组,先后召开由书记、乡长参加的全乡精准扶贫工作会议和脱贫攻坚推进会进行安排部署。
并专题研究部署健康扶贫工作，建立了健康扶贫工作制度。
乡卫生院作为健康扶贫工作牵头单位，及时将健康扶贫工程的各项工作任务进行责任分解，推动了工作落实。
二、建立健康扶贫工作机制。
安排乡卫生院成立了院长任组长的健康扶贫工作队，明确了职责分工，有效推动了健康扶贫工作进展。
组织乡卫生院、村医会同帮扶责任人、村“两委”干部等乡村签
