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简短实验心得体会通用

时间:2014-04-10 03:21

实验心得体会一般怎么写

实验心得体会一般是反思你在实验中的错误操作,并分析这些操作对实验结果带来的影响。

药店实习日记

你在加工下,看看能用 这一周刚我们便按照实习轮转安排各就各位,以更积极的迎接新一轮的工作。

在刚刚结束的第二周里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到齐鲁医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了山东大学药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口称赞。

通过这一周的实习,我们对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评,为接下来的进一步实习打下了更加坚实的基础。

我们坚信在剩下的14天里我们会再接再厉,以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待此次实习,决不辜负药学院各领导老师对我们的教导和期望。

简短的实习总结

简单、快乐、充实的实习生活短短的四个月的实习生活很快就要落下帷幕了,突然要到了分别的时候,心中难免有不舍,我就要离开这个开启我教师梦想的地方了。

实习的点点滴滴历历在目,体会生活,收获感悟。

教学成长记四个月的教学生涯,一百余日的教师经历,备课、上课、反思的三点一线,教过的课本,写过的教案,记下的反思,它们作为文本记录着我的教师成长生活。

还记得初上讲台的讲台,还记得说话时的磕磕巴巴的表情,一切都在眼前。

随着时间的流逝,经历的增长,我已能够站在讲台上针对某个问题详细讲解,能够观察学生表情在一定程度上掌控课堂。

这证明了实践出真知,只有把理论知识应用到实践教学中,才能真的理解。

经历实习,自我感觉到在语言表达、板书设计、备课、调控课堂等能力得到提高,这也进一步拉近了我与未来教师职业的距离。

交际提高记在定岗之前,我是一个不太会处理人际关系的人,来实习之后,我能体会到交际的快乐。

师生篇 我教的高二、高三的学生,年龄差距较小,课上是师生,课下是朋友。

学生们都有可爱淘气的一面,上课爱走神、跟同桌窃窃私语,要不与周会约会,课上我会严厉要求他们,只有这样爱中有严,才能真正对得起那些花一般的少年。

课下我们一起聊天,谈未来,谈生活,交流生活经验,谈家人,一起分享生活经历。

在实习中遇到几位记忆很深的学生,他们或许会成为一辈子的好朋友。

还记得我录课时的情景,当时可调不开,我很发愁。

为了解决这种情况,我找到了七班班主任,经过老师的帮忙,我终于可以录课了。

来到七班,交代了几句,录课时同学们都很配合,主动回答问题,积极回答问题,展示了良好的精神风貌。

使得我录课很顺利,对此我一直心存感激,感谢那些懂事的学生,使我完成了录课任务。

作为他们“姐姐”似的老师,我也主动关心他们。

还记得三年级六班有两位同学先后生病,我很着急。

我把师大给我发的药拿些给他们,这对于他们康复有一定帮助。

有时我还会扮演“采购员”的角色,我去县城的时候,顺便帮他们捐一些生活用品,与学生在一起我会感到很充实也很快乐。

同事篇 我们宁晋三中的老师都很热情,我们来之后,学校领导和老师主动向我们介绍学校情况,对于我们适应学校生活有很大帮助。

我也力所能及地帮助老师们,例如老师实在忙的没时间上晚自习,我或和老师换,或替老师上课。

当然老师也在调课、指导方面给予我己所能及的帮助。

我指导老师是河南师范大学的高材生,除了人长得很漂亮外,性格也很温和,知识也很渊博,在我上讲台之前,我听过她的几次课,专门知道过我备课、上课,感受到教学经验对于老师的重要性。

友谊篇 实习的重要收获是一群好朋友,性格豪爽的孙楠、“大姐大”的玥汶、温柔的“狮子座”宇峰、还有一贯可爱我们家的“苗儿”、我们的知识渊博的组长李智,温柔漂亮的晓红、多才多艺的李岁……一个个个性鲜明的人,能够相识、在一起工作、生活半年是缘分。

从他们身上学到了很多东西,在一起的日子很快乐。

和舍友一起吃饭、打水、学习、娱乐,有“家”的温暖,宿舍成为实习的温暖后方,在一起的日子感觉真好

简单快乐生活记实习的四个月,天气越来越暖和,温度越来越高,去了的春寒料峭的寒,舒服了一段时间的暖,迎来了烈日的炎。

天气在变化,我在成长,在生活。

清扫卫生篇 来到宿舍的第一天,就是我们大扫除时光,擦玻璃、清橱子,搬桌子、扫擦地,一系列的工作,终于宿舍换新颜,宿舍有了我们的味道。

实习四个月我们像在家一样,每天洗碗、扫地,保持卫生,我感到这方面我们生活的意识在提高。

做饭篇 由于学生每两周放一次假,食堂没饭吃,我们只得硬着头皮自己做,从一开始做饭丢三落四,逐渐学会了简单的饭菜,西红柿炒鸡蛋、土豆丝、炒饼、炸酱面,生活的技能提高了,由以前啥也不会终于可以解决基本生活。

这也是生活技能的重要方面啊。

过集体生活篇 集体生活是生活的一种状态,在集体中需要和多数成员打成一片,我感觉基本可以适应这种生活,在集体中可以找到朋友,遇到知己,很快乐。

后记:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

既然选择了教师的理想,既然致力于教育,就只想耕耘,不计较收获。

希望可以通过半年的实习生活,圆我的教师梦。

感谢河北师大,我的母校,给了我这次实习的机会;感谢宁晋三中,为我提供实习的平台;感谢我的同学,陪我度过四个月的实习时光;感谢我的学生,成为我的“实验品”。

我会在以后的大学生活,多看书,争取做一名优秀的教师

我会为此而努力的。

PhotoShop实训心得怎么写

本人开始学习Photoshop,虽然自觉还谈不上有什么水平。

在学习过程中(特别是在上课时)慢慢有了一些心得体会。

虽然现在photo shop只是我选修的一科,经过老师的讲解,我了解到它是作为图形图像处理领域的首选软件,Photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。

用Photoshop做一些漂亮的图片,或对照片进行简单的加工并不是Photoshop设计人员的最终目的。

而作品的灵魂是要有创意,然而创意这东西并不是那么好学,甚至根本学不会,学创意比学Photoshop本身要难得多。

Photoshop作品要有生命力就必须有一个好的创意。

创意是我们老师上课强调的一项,他说学习photo shop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的会用就可以的了,因为只有有创意,也可以做出一副好的作品来的,老师为了说好色彩,在上课时就把运动会的事说了,让我们有一个所谓的概念。

色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节,色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉,作品的美感也由此而生。

相反如色彩应用搭配不当,则会让人产生不想看的心理,作品也就谈不上什么感染力。

色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物,还在于多练习。

留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。

色彩应用搭配不可能一下子学好,而是一个比较慢长的过程(如西瓜和另一种水果的组合)。

如果要手绘一些作品,卡通类型往往是比较容易的,因为这类图形只要用路径把线条勾出来(用到铅笔,钢笔等),再填充以颜色即可,而它的色彩要求很简单。

写实类型的却非常难,虽然它的线条可能比较简单,然而要命的是它的色彩要求非常严格,而色彩又是非常难掌握的一个环节。

比如要手绘一只逼真的鸡蛋美女一样,就是一件很难的事情。

色彩稍微出一点差错,就会产生生硬的感觉,而达不到逼真的效果。

也得会运用3D变换。

例如:要把文字写在杯子上,就需要用到3D的变换。

对于老师所强调的“学Photoshop,要敢于创新,而不是经常去模仿别人的作品”这句说应该可以是我现在学习photoshop的一个左右铭吧。

也是我上课的最主要的体会。

儿科实习心得

一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。

一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力. 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。

因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治. 了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.” 经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识. 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟. 作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好. 实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战

“工作”这座大山等待我无畏地攀爬

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.” 我将前进

我在前进

钳工实习心得

钳工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。

学生在钳工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

钳工实习是培养学生实践能力的有效途径。

又是我们大学生、工科类的大学生,特别是机电学院的学生的必修课,非常重要的也特别有意义的必修课。

钳工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。

同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

1年的钳工实习结束了。

虽然很累,但我却学到了很多:我们知道了钳工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。

了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

钳工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。

使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。

老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。

有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。

有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。

实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

钳工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。

钳工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针

社会实践活动感想

你只需要按那个模版就行,那些内容就改成你的作业 班级: 学号: 姓名:实验9 指针 一、实验目的(1)掌握指针概念,并定义与使用它。

(2)使用数组的指针和指向数组的指针变量。

(3)使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。

二、实验内容1. 将一个3*3的矩阵转置,用函数实现。

2. 有n个人围成一圈,顺序排号。

从第一个人开始报数(1~3),凡报到3的人退出,问第几号的人能留下。

三、实验环境 硬件:(1)学生用微机 (2)多媒体实验教室 软件:(1)Windows XP 中文操作系统 (2)VC++ 6.0 四、实验结果程序1:#includevoid main(){ void move(int *pointer); int a[3][3],*p,i; printf(input marix:\\\ ); for(i=0;i<3;i++) scanf(%d %d %d,&a[i][0],&a[i][1],&a[i][2]); p=&a[0][0]; move(p); printf(matrix:\\\ ); for(i=0;i<3;i++) printf(%d %d %d\\\ ,a[i][0],a[i][1],a[i][2]);}void move(int *pointer){ int i,j,t; for(i=0;i<3;i++) for(j=i;j<3;j++) { t=*(pointer+3*i+j); *(pointer+3*i+j)=*(pointer+3*j+i); *(pointer+3*j+i)=t; }}程序2:#includevoid main(){ int i,k,m,n,num[50],*p; printf(input num of person:); scanf(%d,&n); p=num; for(i=0;i

3dmax实训总结报告

经过了一周的 专业课堂的实训,从中学到了很多,也感悟了很多。

之前对这门课没怎么深入的学习,学到的东西自然而然就很少,很多的工具都不懂得用,导致之前很多效果都弄不出来。

原因是少做。

现在通过建立一整栋建筑的模型,总体地运用各类工具。

从不懂到懂,再到熟练。

这就是此次实训所达到的成果。

在实训过程中,我学会了如何建模以及附加材质。

在建模和附加材质的过程中,我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。

当然,也遇到了一些难以解决的问题。

比如材质的附加,总是弄不了逼真的效果。

后来通过请教同学得以解决。

想要真正做好一件事不容易。

这是我从中的体会之一。

一个团体的合作非常重要,也是项目取得成功的关键。

一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰巨又辛苦的事。

所以说责任心相当重要。

通过实训,认识了自己的很多不足,知道了自己知识的薄弱。

这是体会之二。

必须要努力学习,才能更好地面对未来。

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