巴蜀到底是不是贵族学校啊?
其实很简单的,多点在人乱的时候喊声:听我说```在老师上课时,同学们都嘈嘈闹闹的时候说声:认真听课在没人管的时候站出来,管理纪律有什么事包揽来做````可以的,让他们觉得你很MAN,很有魅力,同时,也要有一技之长,比如会打打桌球,会吹SAXOPHONE,会变一两个魔术```希望你能做好`
不知道如何应对学习压力
你已经产生厌烦心理了，你现在必须停下来，不要紧盯着眼前的时间不放，欲速则不达，建议你每天去公园玩1小时以上，每晚睡前静坐、深呼吸半小时。
不要想其他事情，只做现在想做的事，如果你认为这是浪费时间那就大错特错了。
因为用功应在平时，没有几个能临阵磨枪不快也光。
你现在努力已经晚了，你应该轻松点，不要抱太大希望、不要紧张，照我说的坚持一周以后，重新开始学习，但一定要放松，抱着无所谓的态度，尽全力去听课、做练习，早睡早起，保你过关。
记住：1.大考大玩、小考小玩、不考不玩 2.不就是一个考试吗，大不了从头再来 3.借用王心凌的一句话：只要笑一笑，没什么大不了
二十年后回故乡
二十年后回故乡“故乡的风，故乡的云……”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了自己故乡。
是啊，一转眼离开家乡已有二十年了，是该回去看看了
清晨，一踏上故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。
这里一尘不染，到处是葱郁的树木，空气清新甜润，不仅把我长途旅行的疲劳彻底消除，还让我浑身充满了活力。
环顾四周，紫云山高耸入云，青翠满目。
原来狭窄的山间公路已变成了宽阔平坦的高速路，路旁还盛开着五彩斑斓的花朵。
大渡河还是那样桀骜不逊，一路咆哮奔腾着，带着一股野性的雄风。
中午，我来到小时候常去玩耍的滨河公园，映入眼帘的是一座大型人造音乐喷泉。
喷泉喷出的水花足有三四米高，不同的喷点随着音乐起伏摇摆，在阳光的照射下，映出梦幻般的七彩光环，仿佛仙境一般。
公园的沿河处种了一排高大的垂柳，那长长的柔软的柳枝随河风轻轻飘动，婀娜的舞姿是那么美，那么潇洒。
几只乌黑光亮的燕子掠过河面，栖息在树枝上，只停留了一下，就又朝远处的田野飞去。
看到这些景色，我不禁想起了以前和小伙伴们一起嬉戏的场景，真是太令人感慨了
吃过晚饭后想去看看母校。
走出房门坐上太阳能环保车，很快就来到了母校，到了母校我不禁叫出声来。
这是原来那个简陋、灰蒙蒙的学校吗
现在都变成了一座大花园了。
校园里到处是花草树木，教学楼就座落在花草丛中。
教室里每一位同学都有一台电脑，老师可以通过网络给同学们讲课、布置作业、批改作业；同学们则通过网络听课、写作业，交作业。
原来那个简陋的操场呢
怎么没看见呢
，原来它已改建到地下，地下操场里面有太阳能照明灯，各种体育器材设施齐全，应有尽有，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。
“故乡的风，故乡的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁响起，我不再惆怅，不再茫然，因为我正真真切切地行走在故乡的土地上，我真诚祝愿家乡的未来更加美好
2、20年后我乘着飞机带着朋友来参观自己的故乡故乡的水已经变的清澈见底,马路已经变的很宽敞来来往往的汽车都很漂亮,故乡到处高楼大厦外婆家住在一做高楼大厦的10楼的房子上。
故乡每一家的家里都有电脑`电视等一些高级的家具和家电。
我一回到外婆家外婆就给我们每人倒了一杯茶还拿了一些小点心我们吃的津津有味一边聊天一边吃,外婆看到我们吃的津津有味也高兴的的笑了。
吃完了点心我和外婆说去外面走走看看故乡的景色。
我们一走出来就有一股新鲜的空气扑鼻而来,故乡的马路上到处种满了花草树木家乡的环境变化真大啊。
以前故乡的人都往小河里扔垃圾小河的水很臭,可如今小河里到处都是小鱼在游动,小河的水清澈见底的,家乡还有很多漂亮的景色比如瀑布`高山等……观赏完了家乡的景色我们几个对外婆说再见然后恋恋不舍的回去了。
3、在二十年后，我回到故乡，故地重游引起了我许多回忆。
我先回到我的家，家里还是那样，一个客厅，一个饭厅，一个厕所和一个小厨房。
然后我走进那三个小房间，依然没变，我奶奶的房间，依旧有一个沙枕，想起我以前和奶奶一起做枕头，可快乐了。
我的房间还是和以前一样，三箱玩具、两箱书、还有两个书柜。
想起以前，一有书就放不下手，一看就看一个下午，结果被老妈撕了几本。
大房间也是如此，一个书柜、还有一个衣柜，以前我常在这睡觉，因为这睡得舒服。
然后，我来到北区花园，现在已是几栋高楼了，以前我和蓝浚恒的虫虫特工队经常在这捉虫子，奶奶也经常在这散步，做运动。
在这，我看见了老爸老妈，他们正在散步，他们也已经白发苍苍了，但手脚还是那么灵活。
我再来到学校，走进奥数课室（现在已经把危楼拆了，变成了新楼），现在的二楼，很新，想起以前在这上课时，位置小，坐得很挤。
还有一个同学上课看书，不听课，但没被发现。
我再走到操场那，篮球架换了，升旗台的旗杆也换了，许多都换了。
想起以前被罚跑步，在升旗台边打鼓。
想起来真是一件件快乐的事啊
到了晚上，看着天上的星光，回忆起以前的往事，我想我度过的真是一个快乐的童年啊
4、离开家乡二十年了，谁不想念自己的家呢
身在异国他乡的我也不例外，十分想看一看重庆是否变样了。
因此，我千里迢迢从美国飞回来了。
在飞机上我寻思着，现在的重庆会是什么样的
嘉陵江和长江是变得肮脏了还是干净了
儿童时代的巴蜀园还在吗
周老师、李老师她们还好吗
一个个疑问牵挂着我的思乡之心，我真有些迫不及待了。
终于回到重庆了。
天哪
家乡的变化可真大：一幢幢气派而豪华的高楼挺拔地矗立在市区，一个个绿化、精致的中心花园数不胜数，长江、嘉陵江的水清澈见底，一群群鱼儿游戏水中。
一座座美丽的大桥把市区连成一片，形成一个大重庆。
天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片，呈现出清纯的宝石蓝，坐在翠绿的草坪上，望着干净、明亮的天空，给人一种静谧的感觉，静谧中透露出几分神秘。
以前慢悠悠的轻轨早已换成超速的“子弹头”高级列车。
重庆不仅生态环境变了，人也变了。
讲文明、讲卫生的人多了，热心之人多了，栽花种树的人多了，戒烟、戒酒、戒赌的人多了，社会治安好多了。
总之，重庆比以前更美丽了。
回到巴蜀园，那儿增加了不少的现代建筑，但她依旧美丽，巴蜀的孩子依旧活泼可爱，巴蜀的老师依旧认真可亲。
回到重庆，如果不吃点重庆特产，就等于没到家乡一样。
我走进一家当年驰名全国的火锅店，点了一份火锅，开开心心地吃起来，虽然很辣，但仍能找到当年的感觉。
我还去了解放碑，好吃街还在，但比20年前要干净讲究多了，至少在这儿吃东西或逛商店感觉是一种享受。
重庆的变化还有很多很多，不胜枚举，我为家乡的惊人变化感到非常的骄傲和自豪。
离开家乡那天，我依依不舍，此时此刻，我才深切体会到“露从今夜白，月是故乡明。
”重庆，我会想你的。
初二下地理问题
老师没有归纳知识要点吗我那时候 只要狠背老师发的 基本上都上90啊要是没有的话其实没什么速成的方法我书上的重点是用于中考的 和你们的考查范围也不同 给你也是白搭啊映像中初二下的知识没有特别灵活（如果你和我们教材一样的话）没有听课的话其实不要太紧张虽然这是不对的可是给自己过多的心理压力是完全没必要的你现在如果书上还有重点的话 赶紧捡重点背如果没有。
。
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真的快没救了（你好歹老师划重点的时候你得听啊别跟分数较劲 是吧）我现在凭我们考试印象多少给你说些吧初二下 貌似是南，北方和西北，青藏地区这些地区的差异多少要了解一下啊（其实是我们考试的重点 不过我们是开卷）还有就是长江中下游那什么纽带问题 我们这次也考了其他的我真没辙了上面那一些还仅仅是我们考试的内容如果和你们的考试重点不同就无视掉如果相同又没考到 千万别pia飞我啊 我真的尽力了最后说一句 孩子啊 临阵磨枪还是远远不及踏踏实实地学啊祝你好运吧
十六字令三首
山啊， 快驰骏马没有下鞍。
蓦然回首， 仅离天三尺三。
其二 山啊， 翻江倒海掀起狂涛。
奔腾激越， 如万匹战马酣畅征战。
其三 山啊， 刺穿苍天锋刃依然尖锐。
天似要塌下， 雄峰却独撑其间。
【赏析】 红军从长征伊始，真可以说是经过了数不清的高山峻岭。
诗人对山的密切因缘和偏爱，笔者在前面已经谈过，从少年时代的家乡韶山到青年时代的长沙岳麓山，再到第一个革命根据地井冈山，这一个又一个的高山，我们可以从中看到并认识到毛主席的奋战历史。
而且诗人自己也说过一句饶有兴味的话：“我们在山上，他在水边。
”（《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》）这里的“他”是指蒋介石。
因蒋介石当时将首都建立于南京，南京依傍长江，后来又在重庆建陪都，依然靠长江与嘉陵江。
而却是依山立业，在山区建立新理想、新风格、新秩序、新制度，并以山为基地打击敌人。
所以在毛主席所写的诗作中几乎篇篇有山，因为山养育了一代诗人，养育了工农红军，养育了一个崭新的中国。
诗人这首《十六字令三首》就是一首典型和正面对山的赞美歌吟的英雄之诗。
按作者原注：“民谣：‘上有骷髅山，下有八宝山，离天三尺三。
人过要低头，马过要下鞍。
’”在这里我们可以看到毛主席是从民谣中吸取了有益的养料，并作为这首诗发轫之开端。
毛主席作为一代诗家对诗的修养极深，尤其对汉语诗歌的路子和发展有一套自己的看法。
他在给陈毅的一封信中清晰地表达了他对诗歌的观点：“要用今诗，则要用形象思维方法，反映阶级斗争与生产斗争，古典绝不能要。
但用白话写诗，几十年来，迄无成功。
民歌中倒是有一些好的。
将来趋势，很可能从民歌中吸收养料和形式，发展成为一套吸引广大读者的新体诗歌。
”诗人不仅独具慧眼看到这一层，而且身体力行，在这首诗的第一首中诗人就化用贵州民谣，将“马过要下鞍”改为“快马加鞭未下鞍”。
接着又借用此民谣中的“离天三尺三”，这两处借用一下就将红军当时的现实及精神幻化灵活了，达到以俗为雅之功。
“快马加鞭未下鞍”写红军战马奔腾穿山而过的英姿，而不仅仅是民谣中的屈服于山高，下得马来。
“离天三尺三”在毛主席这首诗里也不仅仅是写高山仰止，而是衬托诗人慷慨之精神，因为紧接前面一句是“惊回首”，飒爽之情不禁流露。
这里的“惊”字用得极好，诗人的动感、神态、眼神以及高峻之山巅全都溶入这一字之间，显得内涵尤其深邃、丰富。
而且这“惊”字也一贯到底，不但在第一首中写了惊叹山之高，而且在第二首中写了惊叹山之多，还在最后一首写了惊叹山之险，连惊三次，气势畅通，浑然磅礴。
第二首如前所说，写山的连势，因第一首是写的高度，山在这里如狂涛巨浪成倒海翻江之势，奔腾朝前，起伏延绵，连环不绝，犹如一幅巨型的红军万马奔战图，使人联想到杜甫《丹青引赠曹将军霸》诗中一句：“英姿飒爽犹酣战。
”以及稼轩《沁园春·灵山齐庵赋时筑偃湖未成》词中的：“叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。
”这里以山之雄伟走势象征了诗人永怀斗志的壮志豪情以及红军将士摧枯拉朽般的战斗士气。
狂飙突进，宛如让读者又重临毛诗的“飞将军自重霄入”等一系列情景之中。
第三首写山之险峻，山可以高得来刺破青天，而锋刃未残，然而又用一个合乎情理的大夸张，似乎山之利剑要刺塌青天，但青天不会垮下，因为高山之大柱正支撑中天。
这里所写的顶天立地之山同样既是写景又是象征诗人及红军的作为民族中流砥柱之顶天立地的作用。
所以总观三首小令，虽是正面写景（即是高山），其实深含着意。
诗人高手妙着，以山穷尽题中精蕴，同时又引发题外之远意；二者在此珠连璧合，情景交融，一首小令在此又一次完成了诗人内心之大任务，胜任了诗人的万丈豪情。
