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纪录片大师陶行知心得体会

时间:2016-03-02 15:26

看大师陈鹤琴纪录片观后感

看了陈鹤琴后,感觉受益匪浅。

陈鹤琴是我国儿童教育和儿童心理研究和奠基人。

他的幼儿教育思想对于我们如今的幼儿教育有着相当重要的影响。

而看完以后,我最大的感受就是课程的生活化。

正如陈鹤琴先生倡导的:所有的课程内容都要从人生实际生活与经验里选出来。

生活是完整的,在生活中自然地融入了健康、语言、科学、艺术、社会等多个领域的内容;生活又是多变的,孩子在多姿多彩的生活中无时无刻不在经历着生动又有趣的变化。

而我们所实施的课程能否做到还原孩子生活的本来面目,给孩子生活原貌,让他在生活中学习呢

如果我们从孩子的生活入手,从孩子身边的生活中去汲取营养,这将是一个有效的途径。

还有让我启发深刻的是陈鹤琴先生还指出“大自然、大社会,都是活教材。

”但随着现代科技的飞速发展,人们在享受着高度物质文明的同时,也似乎与大自然的距离越来越远。

特别是生活在城市里的孩子,林立的高楼,挡住了他们的视线。

其实孩子们对于神秘而亲切的大自然充满了憧憬,奥妙无穷的大自然也是他们学习的最好课堂。

因此要鼓励孩子在大自然中尽情释放,尤其要带领城里的孩子回归大自然,亲近大自然,感受大自然,充分运用他们的感官,看看、闻闻、听听、摸摸,使幼儿获得丰富的感知。

这不仅是为了教育,也是为了扩展孩子生活和学习的空间,更是为了他们稚嫩心灵的陶冶。

当今社会已越来越朝着社会化、多元化的方向发展。

这也给我们的课程提出了一个很好的思路。

幼儿园的教育不仅仅只局限在幼儿园,我们还要充分利用各种有利环境和社会资源。

如果能将幼儿园的教育真正地与家庭、社区整合起来,这样的教育合力会产生不可估量的作用。

我们身处多功能的社区,有着独有的特色和优势。

我们在实施课程的过程中,就要经常组织孩子走出幼儿园、走进社区。

陈鹤琴认为,要善于激发孩子做事的主动性,不必要去命令孩子做什么,怎么做。

而要启发他自己去想,自己去做

观看保密法记录片后心得体会

课题    通过对的学习,我们在总结自己不足的同时,也对自己在今后做好有了一个更为清晰的思路和认识。

在下一步的中,我们将从自身点滴做起,着实做到以下四点:  首先是纠正错误认识,提高保密意识。

结合一些泄密教训来看,那些泄密责任者并不是不知道做好,而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识,例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。

因此,在下一步的工作中,我们会去深刻领会的精神实质,随时比照的内容进行自我反思,查找自己对保密工作中存在的错误认识,坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。

  其次是保持职业操守,抵御外界诱惑。

《新保密法》的出台,使保密工作上升到了一个新的高度,这为从事保密工作的人员敲响了警钟。

既然工作要保密,那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。

在对待保密工作上,我们会保持一个清醒的认识,在面对外界诱惑时,用职业操守来约束自己,切实做到“眼不红、嘴不谗、手不伸”。

  再次是恪守,做好保密工作。

信息化发展在为工作生活带来便利的同时,也为保密工作带来了不小压力。

  最后是加快知识更新,增强防范能力。

信息化发展步伐的加快,在无形中也保密工作也提出了更高、更严的要求。

当前,信息化发展速度明显加快,如果从事工作的人员不能加快知识更新,不仅是会被工作所淘汰,更重要的是在面对犯罪分子利用网络入侵时,便会显得束手无策。

所以,在今后的工作中,我将会不断以信息化发展趋势为指引,加快对新知识、新技术的吸收,在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙,  总之,在信息化快速发展的今天,我们作为基层工作人员,要树立的牢固的保密观念和脚踏实地做人、认真负责干事的作风,要特别能耐得住寂寞,特别守得住冷清,特别吃得了苦,要善于利用时间、静下心来抓好学习,努力提高自己的综合素质,争当新时代保密卫士。

看大师陈鹤琴纪录片中国幼教之父观后感100字

选取自己感悟最深的一点,然后可以把自己的感悟真实的描述出来就行。

生物学纪录片观后感400字

这部影片的美几乎无法用语言形容.这是海洋的协奏曲,这是生命的交响乐,这是自然之中的歌唱,这是天地之外的细语,这是宇宙间最动听的声音.生态纪录片大师雅克.贝汉在《微观世界》、《喜马拉雅》和《迁徙的鸟》之后,又一次把深情的目光化作唯美的镜头,投向了广袤无垠的大海,为我们描绘出一幅“万类霜天竞自由”的海洋生态的瑰丽画卷.相信很多人都曾经为《放牛班的春天》、《天堂电影院》中那深沉的师生之谊和伤感的怀旧之情而感动过,雅克.贝汉演而优则导,但他独辟蹊径与众不同,一脚踏进了自然之中,以纪录片的形式向世界展示着生命最原始的美和人类文明给这些美造成的缺憾.世人都看到了这位法国艺术家独特的审美观和价值取向,他的纪录片诗情画意壮丽唯美,有一种涤荡心灵的震撼力.在雅克.贝汉的众多生态记录片中,真正亲自操刀的是《迁徙的鸟》和这部《海洋》,这也是最能体现他影像风格的两部纪录片.如果说《迁徙的鸟》把我们的目光吸引到了天空,那么《海洋》则让我们以遨游的身姿融入无边的大海.如果说《迁徙的鸟》散发着轻灵奇巧的气息,那么《海洋》则洋溢着雄浑壮美的风骨.如果说《迁徙的鸟》是以鸟的眼光看天地万物,散发着对自然的好奇和探究之情,那么《海洋》则以人的视觉感受沧海桑田变化兴衰,充满了对生命的敬畏和对地球家园的忧思,一种悲天悯人的情怀呼之欲出.占地球表面四分之三的海洋的形象从来都是壮美和神秘的,在它的面前,一切自然的形态和人类文明的痕迹都显得渺小无比.《海洋》的镜头首先从大处着眼,表现海之广大和深沉,长镜头画面和大量的远景全景构图把我们在现实中倍感模糊的大海之远和大海之深变得无比清晰.晴空万里之下的碧波浩渺,阴云密布之下的浊浪滔天,天海之际,世界之边,《海洋》把镜头的广度和深度都发挥到了我们肉眼看不到的极限,再辅以雄浑激越的配乐,分明就是对海洋的一首豪放和婉约兼顾的赞美诗.如果有幸在大银幕上观看到本片,定会体会到那种穿透心灵的壮美,那种美让人瞬间陶醉.对于人类而言,大海是辽阔无垠和刚猛无比的,但是如果放置在更广阔的空间内,它同样也是渺小和脆弱的.《海洋》先从一个孩子的视觉去感受大海之大,然后又从一只海鬣蜥的独特视觉去看人类文明对海洋生物的影响,并把地球和海洋引向了更加浩瀚无垠的宇宙,在一瞬间大海变得微不足道.在人类已探知的宇宙范围之内,唯一能孕育生命的就是地球这颗蓝色的星球,而海洋则是地球生命的起源之地.然而在广阔的宇宙中,地球不过是空气中的一粒微尘,鲜活而渺小,海洋就是这个生命体的血脉.这一大一小的对比,揭示了生命的伟大渺小并存的富于思辨性的二元对立,同时也昭示了越是渺小越值得珍惜的哲理思维.大海之小又是具体而微的.海洋中那些色彩斑斓的生命在镜头下蹁跹起舞,互相竞争,述说着生命之强和生命之美.《海洋》通过诗化的镜头和优美的配乐,为我们展示了大海中各种美丽的生命形态,大到鲸鱼,小到微生物,从海滨天空到洋底深处,从南极到北极,各种生命形态既有合作也有竞争,合作演示着自然的奇迹,竞争彰显着进化的艰难.奇妙之处,令人意趣盎然,艰难之处让人心生感动.从大到小,从小复大,《海洋》已把生命和自然述说的唯美而动人.在《海洋》的“大”和“小”的奇景之外,是人类活动对海洋的影响,这样的情怀在《迁徙的鸟》中就有所表现.严重的污染,气候变暖,以及商业利益的驱动,势必导致北冰洋航线的开辟,而人类足迹所到之处就是海洋生物的灾难,大海中最后的一片净土或许从此不再.人类以无与伦比的力量对鲸鱼、鲨鱼和海豚肆意猎杀,投下的围网困死了无数生命,鲜血染红的海水,让人不由得想到了今年奥斯卡最佳纪录片《海豚湾》.但是相比《海豚湾》,《海洋》的镜头语言是柔和而美丽的,它的重点不在于揭露人类对自然和生命的肆虐,而是从另外一个角度去展示海洋之美和自然之美,而一切美好的东西都应该值得人类去珍惜和爱护——这无疑就是雅克.贝汉创造《海洋》、《迁徙的鸟》、《微观世界》以及他参与的所有生态记录片的初衷.雅克.贝汉以唯美的镜头为记录片树立了新的标杆,他的纪录片旁白极少,用事实说话,真正做到了客观真实,而在震撼的视听之外是他对自然的爱,这才是最令人感动的地方.人们把《微观世界》、《迁徙的鸟》和《喜马拉雅》称为雅克.贝汉的“天地人三部曲”,而我更愿意看到雅克.贝汉能再创作一部关于非洲草原的生命形态的记录片,不妨和这部《海洋》一起组成雅克.贝汉亲自操刀的“天空、陆地、海洋”三部曲,那更能描绘出一幅人类之外的生命图画,让已经强大到严重威胁其他生命的人类靠边站才算是真正的“万类霜天竞自由”的和谐世界.

记录片《大师》观后感600字

纪录片观后感  未看前,对马相伯的认识颇少,直到看完这一集后,对这样一位拥有罕见的天赋和勤奋一生的爱国人士心生敬佩和崇敬。

  马相伯,创始人、首任校长。

出生于一个天主教世家,出生时,的坚船利炮正隆隆地向这个国家驶来。

12岁从江苏丹徒的私塾走出独自一人摸到了上海的,受教会学校的经典教育,史家说,这一走,上一个不可或缺的人物,走进了历史。

他晓天文、数学,而且学贯中西,精通八国文字,成了一位神父。

但1875年,这位出色的中国神父,不堪忍受法国教士的欺负,告别了估计的教会生活。

  这一年,,中国实际上打赢了,但是签订了耻辱的合约。

在这种情况下,马相伯把两件事情分的很清楚,一是他的信仰,他认为信仰是不能动摇的,可是当面对着当时外国人欺负的现实,包括在教会中,中国的教士和教徒,也收到外国教士的歧视。

这迫使他离开了教会。

之后他将年富力壮的时期全部贡献给清朝的洋务事业,壮年生涯浪费在了一项失败的事业中。

自此以后,他便走上了教育之路。

  马相伯有许多创造,比如他办的学校主张文理科并重,主张要打好语言基础,主张必须训练严格的。

如今我们提到中国学生的弱点,我们的原创力不够,早在当时马相伯已经发现了。

他所设计的课程,所设计的教育方法,都是为了提高学生的原创力。

还有一条是,他认为教育要自主,复旦的校歌中便有这样一句“学术独立,思想自由”。

  1931年,日本占领东三省,马相伯先生心中忧愤,发表演说,奔走呼吁:“御辱自救,共赴国难,我国民猛醒,我国民亟起”。

时人赞为“呼号抗日老青年”。

最令我震撼和感动的是当年93岁的他,闻得抗日缺粮,便不惜老弱之身,一只脚坏了让别人扶着他坚持站着写字来义卖筹款,一个“寿”字30元,一副对联50元。

就这样,30元,50元,一直写了10万元

他不停地写,劝也劝不了,写到自己实在写不动了,才停下来休息一小会儿,再连这写。

  他的一生,他的脚印,好像一直在那里往前走,马相伯就是中国爱国者的典型代表。

从年轻时与教会的冲突起,他就始终贯穿着这一条,他的冲突,不是信仰的冲突,而是作为一个中国爱国者应做的选择。

  马相伯一生只留下不多的文字,但他开创了中国教育史的一个时代。

他毁家兴学,生命的最后40年已身无分文。

但他培养的大师群星璀璨。

他晚年大部分时间,就居住在徐家汇的孤儿院内,但他在中国留下了一个爱国者的无上荣光。

马相伯先生逝世。

晚号华封老人,近代中国教育家、政治活动家。

震旦学院、复旦公学、辅仁大学的创始人。

杰出教育家蔡元培、民国高官于右任、邵力子都为其弟子。

马老一生立学,欲振兴中华。

晚年曾见国家之境遇而感慨:“我是一条狗,叫了一百年,也没有叫醒中国人。

”  作为毕业后将从事教育事业的我,马相伯的先进科学的教育理念和对待教育事业不顾一切毁家兴学的事迹是值得我深入思考和努力学习的。

尽管现今社会是暂且的和平安宁,马先生的许多创造仍然适用。

还有,他心中慢慢载着的爱。

  去传递他热爱祖国的“爱”,去传递他爱护学生的“爱”,去传递他寻求真知的“爱”。

因为爱,所以坚持。

在教育之路上先生渐行渐远,留给我们的是一座教育的丰碑。

  慢慢回味、细细咀嚼他的人生传奇与精神追求中,寻求一种精神上的平和与宁静。

另一方面,在重建兼容并包的中华新文化的道路上,我们大学生必须要具有开放的视野、健全的心态、坚定的信心,延续大师们对于事业的执着和奋斗。

大师们的人格魅力和精神光芒在我心中引起了极大的震撼。

阅读大师是一场精神洗礼是一次心灵震撼。

我们这个时代需要文化的积累。

《大师》让我意识到生活中除了物质还有更重要的东西可以感受幸福与价值。

关于地理的纪录片观后感2000字

《先生》纪录片读后感《先生》十集系列纪录片片段的光盘,时长36分钟。

光盘中是几集纪录片的节选。

这几集纪录片,记载着十位从民国时期精挑细选出来的“先生”。

细看两遍,深受震撼,故拙劣地模仿马可·奥勒留的笔触,写下这篇胡言乱语。

时刻提醒自己。

从先生蔡元培身上,我领悟到作为一个中国人,必须对政治敏感。

面对上任后的赞誉,必须头脑清醒,考虑最坏的结果。

即使尽管失败,也要尽了心。

平等对待每个人。

重视真正有学问,有想法的人才,不管其政治立场、资历和年龄。

从先生胡适的行动中,我了解到把古文改良成现代文的重要性。

“一、要有话说,方才说话。

二、有什么话,说什么话。

话怎么说,就怎么说。

三、要说我自己的话,别说别人的话。

四、是什么时代的人,说什么时代的话。

”有些时候,“容忍比自由还更重要”。

先生马相伯虽然到了九十六岁,还可以凭着对国家的使命感发表“一日一谈”。

他面对现实。

反对专制。

要学习他的爱国精神,有奉献精神。

先生张伯苓教会我处理好人际关系的重要性。

“粪水也可浇鲜花”。

实体会被摧毁,但精神不朽。

人从事什么职业,就要知道自己的天职。

尽管面对巨大的悲恸,也站在国家民族的立场看问题。

先生梅贻琦说过,大学者,非大楼之谓也,乃大师之谓也。

作为一名校长,他“一、无党派色彩。

二、学识渊博。

三、人格高尚。

四、确能发展清华。

五、声望素著”。

从先生的经历,我要学会泰山崩于前而色不改。

为人风格寡言温和,处理大事时果断。

不能退却,畏缩。

要有勇气,坚忍前进。

从竺可桢先生身上,我学习了求是精神。

三十八年每天写日记是个好习惯。

在压力下才能展现一个人的真性情。

对任何事的表现欢腾都可能是种假象。

社会与自然都一直发展。

把自己的学问与政治觉悟融会贯通起来。

先生晏阳初的著作促使人在农村做实事。

一种公共精神。

强调平民教育的重要性。

除了言论自由、信仰自由、免于匮乏的自由、免于恐惧的自由,先生提出免于愚昧无知的自由。

教育者同时需被教育。

应知道什么能改变,什么不能改变。

追求梦想的途中不是什么都会一帆风顺。

长处应尽量延长,短处要及时解决,直到可以忽略不计。

“千教万教,教人求真。

千学万学,学做真人。

”在先生陶行知身上,我了解到从小就要开始认识自己,发现自己终身使命的重要性。

教育是为了更好地民主。

为了国民的教育,对现实要有批判精神。

写文章的标题要适当吸引人。

教育需人本位。

有能力的人才能狂傲,我从先生梁漱溟身上可以看到。

人不应属于哪个标签体系,只属于自己。

特立独行。

主动。

有主见。

归于佛教。

有怜悯之心。

东方宗教与西方科学的贯通。

先生陈寅恪博学,学贯中西。

人称教授的教授,读书人的老师。

他倡导并坚守了,独立之精神,自由之思想。

不受传统思想的束缚。

先生甚至说道,没有自由的思想,不可能有优美的文学。

先生用一种理科思维,一种研究自然科学的思维来研究历史,精确推导,对学问追求精确性,彻底性。

在各位先生面前,深深地鞠个躬。

求大神告知这位少林大师的信息。

好像上过央视一个纪录片

请看(下文摘自网络):为什么精进念佛反倒出现逆缘

【居士问】:原先不怎么精进念佛事事顺利,从今年我每天念三万声佛号后,家庭和事业都出现了很多逆缘,请慈悲开示。

【法师答】:很多人碰到这种事情就会觉得我念佛应该更好啊,怎么反倒出现了不好的现象呢

那念佛是不是不好啊,不如不念佛了。

这就是我们世间上的人对好和坏都认不清楚了。

古往今来有很多例子,当精进念佛的时候会出现一些逆缘。

这些逆缘就好比我们每个人身上都有潜伏的病灶,你不念佛它就在那里潜伏着,没有马上发病。

通过念佛搅动了、触动了它,那它就现前了。

你说潜在病症现前是好事还是坏事呢

潜在的病灶现前了,我们才好治疗,才好解决这个问题,所以这是好事。

那么我们多生多劫的业力导致了我们有很多不好的业果的种子,这些种子通过我们念佛被激发出来了。

激发出来我们就消了业障,这消业障就是我们重罪转轻报的过程。

这就把我们不念佛可能下三恶道的种子通过我们一念佛,现前出现身体不好或者事业不顺利等等这些世间上的逆缘给它消解掉了。

所以我们很多时候认为的逆缘,实际上反倒是一个好的现象。

这些情况历来都有。

因此大家一定要坚持一个观念,要精进念佛,念佛这个无上的善因一定会得到殊胜的善报的。

其他的逆缘、顺缘都要把它看空一点。

(上文摘自网络)《孟子》里讲:“行有不得,反求诸己。

”,它的含义是:生活中遇到了挫折和困难,或者人际关系处得不好,就要自我反省,一切要从自己身上找原因。

而我们平时的做法却往往与圣人的教导背道而驰,有了问题,只知怨天尤人,不知反躬自省。

一切都是【因果报应】:种善因得善果,种恶因得恶报,善有善报,恶有恶报,因果报应丝毫不差,一切都是【自作自受】

我们每天都在不停地造作,一般分为【身业】(即身体的造作)、【口业】(即言语上的造作)、【意业】(即思想、念头),只要造业就会有报应,比如身造杀生、偷盗、邪淫,口造妄语、两舌、恶口、绮语,意造贪、嗔、痴等业,这些业都会给我们带来恶报,使我们遭受无量苦恼;而如果造“布施钱财”的业会得到财富,造“布施佛法”的业会得到智慧,造“无畏布施”(比如放生)的业会得到健康长寿...... 《孟子》中讲:【出乎尔者,反乎尔者也。

】意思是说你怎样对待别人,别人也会反过来怎样对待你。

在日常生活中我们要谨言慎行,【诸恶莫作,众善奉行,自净其意】。

命运掌握在自己手里,【相由心生,境随心转】,【命由心造,福自我求】,【永言配命,自求多福】。

人活着关键是要明白道理,明白了道理人就会有定力和主见。

最重要的道理就是【因果报应】的道理,【万法皆空,因果不空】, 【祸福无门,惟人自召;善恶之报,如影随形。

】善有善报,恶有恶报,因果报应丝毫不差。

【万般带不去,唯有业随身】,【纵经千百劫,所做业不亡; 因缘会遇时,果报还自受】。

【苦乐自当,无有代者】,一切都是【自作自受】

《周易》中说【积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃】。

可以在【百度】中搜索【《现代因果报应录》(道升居士编著)--学佛网】 、 【现代因果实录三合一】 、【因果报应录-唐湘清居士-佛教故事】,里面有很多关于轮回转世、报恩报怨、讨债还债的因果报应的事实。

另外,【色是刮骨钢刀】,【万恶淫为首】,淫欲最损自己的身体,最损自己的福报,最能招来灾祸

可以在【百度】中搜索【邪淫的十大不虚恶报--学佛网】 、 【邪淫恶报,真实不虚--学佛网】、【中医谈自蔚_百度文库】、 【手银的危害及治疗_百度文库】、【《寿康宝鉴》白话,戒邪淫wang修订版PDF文件_百度文库】、【关圣帝君戒淫经注解--学佛网】 、【《欲海回狂》白话文--学佛网】,里面有很多戒淫得福、邪淫得祸的因果报应的事实;还可以在【百度】中搜索【业莲清德的频道-优酷视频】,里面有【圣贤教育-改变命运】的视频【专辑】,其中有四个视频分别是【色情泛滥对现代人的伤害】(第43个视频)、【三精成一毒专伤不洁女】(第44个视频)、【卖身求享受最可耻】(第45个视频)、【地下妈妈的故事】(第46个视频),里面详细讲述了色情、纵欲对男人、女人身体造成的巨大危害,还有几个因邪淫而遭受惨烈报应的女人亲身讲述自己的痛苦经历;并且,在【《圣贤教育-改变命运》续集】这个专辑里有两个视频,一个叫【开放的生活方式对女子身心的伤害】(第28个视频),是一位女中医师讲述女子“姓”开放和“剁胎”对身体的严重损害,另一个视频叫【《伤德、伤身、伤命的根本症解》:中医博士彭鑫讲述邪淫对身体的巨大危害】(第29个视频),是一位男中医师讲述男子“姓”开放对身体的严重损害。

此外,“剁胎”是杀人,而且是杀自己的亲生骨肉,男女双方都会得到惨烈的报应,千万不可以“剁胎”,可以在【百度】中搜索【业莲清德的频道-优酷视频】,里面有【《圣贤教育-改变命运》续集】的视频【专辑】,其中有个视频叫【丁嘉丽采访净空法师 珍惜生命请勿杀子剁胎】(第27个视频),里面有详细的讲述。

还可以在【百度】中搜索“地狱变相图-大圆满法网”,里面有地狱中受报应详细的图像描述,看了会大开眼界,此图片系列不是凭空捏造,而是有佛经作为依据的,可以在【百度】中搜索【诸经佛说地狱集要】,它是从《大藏经》中找出来的二十五部具体详述地狱状况的经论,其内容之详尽,业因之明确,种类之繁多,果报之残酷,层层密覆,真是触目惊心,前所未见。

还有,【断恶修善】会改变命运,可以在【百度】中搜索【了凡四训白话文--学佛网】,里面是明朝袁了凡详细讲述自己是如何改变命运的,他原本命中没有儿子、不能考中进士、寿命是53岁,在云谷禅师的指点下他积极改过、积极行善,终于改变了命运------生了儿子、考中进士并被任命作宝坻县县长、活到了74岁。

《了凡四训 》这本书是袁了凡先生所作的家训,以此教戒他的儿子,认识命运的真相,明辨善恶的标准,改过迁善,并且以他自己改造命运的经验现身说法,说明了人们如何掌握和改造自己的命运、自求多福的道理。

《佛说坚意经》中讲:【譬如种谷,随种而生,种善得福,种恶获殃,未有不种而获果实。

】这就是改造命运的原理

还可以在【百度】中搜索【业莲清德的频道-优酷视频】,里面有《圣贤教育改变命运》的视频【专辑】,这是所有中国人一定要看的公益教育纪录片

里面是几十个当代各行各业的男女老少亲身讲述各自充满血和泪的人生苦难以及是怎样通过学习《弟子规》、实践《弟子规》摆脱这些苦难、获得幸福的经历,看后触目惊心,又觉得很亲切,因为他们的那些遭遇也是我们曾经经历、正在经历或者即将面临的经历,其中详细地讲述了当代中国人人生苦难的根源以及如何摆脱这些苦难从而获得幸福,有理论、有方法、有实例, 让我们能够学到和得到:父母如何安康,子女如何教育,夫妇如何美满,家庭如何和睦,灾祸如何化解,身心如何健康,事业如何兴旺及命运如何改变

如果你看了觉得受用,也多多地介绍给身边的亲戚朋友,让他们也能摆脱或者避免人生苦难、获得幸福美满的人生

强烈建议有钱但觉得不幸福的人们、没钱而羡慕奢华的人们、准备离婚的人们、已管不了孩子的人们、吃喝玩乐放纵享受的人们、病苦缠身的人们、找情人的人们、混迹黑社会的人们、不会做父母的人们、不会做夫妻的人们、放纵男女欲望的人们、赚钱不要命的人们、想自杀的人们、借钱消费的人们、崇洋媚外不想做中国人的人们、不孝父母的人们、贪污受贿坑人骗人的人们、从事色 情行业的人们、不会做女人的人们、影视界的人们、心怀怨恨的人们、不知感恩的人们…每天都看看这套节目,认真改过,我坚信你的命运一定会改变,一定会幸福美满

而最不可思议的因果报应是【念佛能成佛】,只要一心称念阿弥陀佛名号(念【南无阿弥陀佛】六个字或【阿弥陀佛】四个字, 其中“阿”读【ā】),【不怀疑、不夹杂、不间断】,当临命终时阿弥陀佛和观世音菩萨、大势至菩萨还有西方极乐世界的菩萨众会亲自来接引你,如弹指顷就往生到极乐世界了。

只要往生到西方极乐世界,就作【阿惟越致菩萨】,获得无生法忍,具备【天眼洞视】(十方三世一切事情都看得见)、【天耳彻听】(十方三世一切音声都听得见)、【他心遍知】(知道一切众生心中想的是什么)、【宿命通】(知道自己及众生以前生生世世的事情)、【神足通】(各种变化神通),【寿命无量】,也不再有生死,彻底脱离六道轮回,而且只要很短的时间就能成佛。

发心念佛愿往生西方净土的人,才发一念求生极乐世界的心,极乐世界的七宝池内便生莲花一朵,并标上这位念佛人的名字。

如果这位念佛的人愿心精进,念佛念得很勤,这个莲花一天一天就大,光色一天一天就好。

将来你往生时阿弥陀佛来接引你,手上拿的莲花,就是你自己修的莲花。

如果你念得懈怠,念得不勤快,这个花长得就很慢,光色就差一点,你那朵莲花就一日比一日萎悴【cuì】,最后就自动殒灭了。

《十往生经》云:【若有众生,念阿弥陀佛,愿往生者,彼佛即遣二十五菩萨,拥护行者;若行、若坐、若住、若卧,若昼、若夜,一 切时,一切处,不令恶鬼恶神,得其便也。

】释迦牟尼佛在《无量寿经》中说归依瞻礼阿弥陀佛的人【于我法中,得名第一弟子】,又说阿弥陀佛是【佛中之王】,十方三世一切佛都称扬赞叹阿弥陀佛,赞叹这个法门,因为这个法门【三根普被,利钝全收】,上自等觉菩萨、下至地狱众生都能学习,只要往生到极乐世界就做阿惟越致菩萨,获得无生法忍,而且成佛快速,学习其他法门我们一生的时间根本不够。

至于这句佛号的详细意义,可以看看《无量寿经》(夏莲居居士会集本,全称是《佛说大乘无量寿庄严清净平等觉经》),并且可以在【百度】中搜索【净空法师影音报恩讲堂】,里面有其详细的视频讲述。

还可以【百度】中搜索【《佛说大乘无量寿庄严清净平等觉经》讲记】,里面是净空法师对《无量寿经》的讲解。

而且念佛现世就能得大利益,可以在【百度】中搜索【念佛感应见闻记--学佛网】,里面有很多念佛获得感应的事实。

可以在【百度】中搜索【e世纪往生传】 、 【《净土圣贤录易解》(慧律法师白话文整理)--学佛网】 、 【莲池海会念佛往生见闻记】 、 【善女人往生传】里面有很多念佛往生的事实。

并且可以在【百度】中搜索【饬终须知--学佛网】,里面有如何临终关怀、帮助往生的详细讲述。

还可以在【百度】中搜索【程晋林居士助念心得(41集)--学佛网】, 里面有很多临终助念心得。

【人身难得今已得,佛法难闻今已闻。

此身不向今生度,更待何生度此身。

】我们要向身边的亲友广泛介绍因果报应、介绍念佛法门,使他们也早日脱离六道轮回之苦,早日成佛,如果能这样做,佛说此人是最孝子、真善友

(【注意】:以上视频建议在电脑中观看,手机中有的可能看不到。

另外,上面提到的那些文章我都把它们做成了文本【t x t】格式,有需要的朋友可以告诉我联【】系【】方【】法,我会发给您。

)南无阿弥陀佛

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