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计算机总结与心得体会600字

时间:2019-12-19 07:29

计算机学习心得体会600字

计算机学习心得体会,具体如下:随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰,计算机学习心得体会。

进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。

然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。

这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。

我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习兴趣,积极拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。

但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们,使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。

在刚开始的计算机教学中,老师你每节课安排相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事,比如玩下小游戏,聊下qq等加强了同学们的积极性。

如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练习。

上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事,怎样使用正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。

打字成绩好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。

让后为了争取自由时间去游戏,会很好地完成学习任务。

在计算机课中,并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习,在完成教学任务的情况下,给予了我们一片自由的游线天地,满足了我们的好奇心,又达到了计算机学习的目的。

使我们在课堂上更加积极的去完成作业,使自己可以得到更多的自由的时间,这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容,以练为主,讲练结合。

以练为主,讲练结合。

许多知识是靠在操作实践中而获得的,所以我在操作实践中可以获得知识,动手实现最基本的操作,从中获得成就感,培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程,如在文字处理软件教学中,老师你提出乐一些问题让学我们来思考,比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索,从操作中去找方法,这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用,茅塞顿开,从中得到了乐趣,并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛,培养了解决实际操作问题的能力。

初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些 应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。

要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。

我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会 ,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。

提高我们整体的知识,打好基础最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。

计算机 心得体会范文

Excel课程学习心得 Excel的功能很强大。

我刚使用Excel的时候,那时觉得并没有什么出奇的地方,认为仅仅是一个的工具,排排名次、算算平均分。

工作几年发现excel的功能不是一般的强大,可平常应用还是仅限于简单的,而没有进一步深入系统的学习,想想还是自己比较懒惰。

如果能够学会excel,基本上很多其他的软件都不需要了。

很高兴有了这样一个学习的机会,通过学习也确实掌握了不少原来不会的实际应用。

通过这次的学习,来盘点一下我的收获:1、对学生分数分析的总计扫尾 各分数段学生人数的统计、着色显示、60分以下学生分数重点如红色显示等等。

来展示一下:60分以下的,就是不及格人数,这里用countif()函数。

在学生的表中在相应单元格中单元格输入,如:=countif(c3:c12,<=60)”,回车,不及格人数已经算好了。

求“60~ 70”分段的人数,这里不能再用countif()函数了,不过可以用SUM()函数,直接在单元格中输入:=sum(if(c3:c12>=60,if(c3:c12<70,1,0))),记住这里不能回车, 如果你直接回车的话,你不能看到确切的人数,而只能看到“#VALUE!”,因为上面输入的函数是一个数组函数,输入后你必须将光标定位到公式栏,然后再按住“Ctrl+Shift”回车,公式的两边会自动添加大括号,而正确人数也将会出现在单元格中,这一分段的别的科目同样一拖即可。

“70~80”“80~90”公式同样,只是记得修改范围。

至于90分以上的人数,用countif()函数还是用SUM()函数均可。

剩下就一个平均分了,这次用的是AVERAGE()函数,很简单了,直接输入:AVERAGE(c3:c12)就行,然后一拖,一切OK了。

使用这种方法不但速度快,结果准确,而且一个突出的优点就的这是一个动态的表格,一次输好之后,你就可以高枕无忧了,即使有人的成绩错了,想改变你也不用担心上面的心血白费,上面的结果会随你数据的变化而动态改变。

因此你完全可以将它保存为一个模版,以后再要用的时候只要调用一下这个表格,修改一下相关的成绩既可以马上搞定。

2、如何在数据单元格中进行换行

在单元格内录入文字内容进行换行操作时,如果使用用传统的进行换行操作时会发现,当前单元格内的内容并没有换行,而是选中了同列的下一行单元格。

所以在这里的操作会有和通常操作不太一样的地方,具体操作是,当某个单元格内录入完内容后需要进行换行操作时,同时按下键盘的“Alt”和“Enter”键。

这时大家就发现鼠标的光标乖乖地换到了上一行文字的下方也就达到了文字换行的效果了。

3、如何使Excel中数字计算自动四舍五入 要对一个单元格中的数据(利用函数计算得出的)在它本身所在的单元格内进行四舍五入。

\\\/\\\/1.如果B1单元此后不再加入其他运算,只要: 右键单击B1 → 设置单元格格式 → 小数位数调整到2位.或者单击B1,选择上的 ”千分格式” ,再选择上的 ”退一位小数位” 即可。

2.如果B1单元此后还要再加入其他运算,只要: 在B1单元,将原有内容加入即可:=round(if(A1$#@62;5,6234*.05),2) 其中,最后一位数”2”代表你想要数据参与计算的结果截止到小数点后两位,如果想要三位,直接改成”3”即可。

以上第一种方法只能达到显示上的四舍五入,当数据再次参与计算时,将不会以四舍五入后的数值参与。

第二种方法,当数据再次参与计算时,将以四舍五入后的数值(即其显示在单元格中的数据)参与计算。

我的学习还在进行中,希望能对Excel有更多的了解、应用。

以后会多多应用,以期对学生的学习状况有更直观、更客观的评价。

计算机实验报告 要有心得体会的

计算机实验心得体会通过一个学期对《计算机网络实用技术》这门课程的学习,对于我来说它已不陌生。

首先对于课程安排,感觉很紧凑,几乎不遗漏任何的知识点。

理论总在实验和机试前,这样有利于我们学生接受新知识的灌输,而且把理论运用自如。

每理论课后,老师总不忘留出十几分钟的时间给我们思考的空间。

其次是对于教学,感觉老师讲课的思路很清晰,运用课件的形式讲课,很有概括性,重点“一针见血”,易于给我们把握住知识的主次。

跟着老师的教学步骤,我们慢慢吃透了课本上的知识,老师偶尔形象及幽默的比喻,易于理解接受,感觉不到课堂的枯燥,实验前,老师总会给足够的时间给我们预习。

分成小组的形式,让我们形成合作的转载自百分网,请保留此标记团体,实验中不仅让我获得知识,更锻炼了我们同学之间的合作。

实验中学会了“双绞线的制作与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。

即使操作上,我们学会了开通博客、;windows 2000 server的安装”等等。

实验后的实验报告让我们有了总结回顾的效果。

计算机网络是计算机技术和通信技术相互结合、相互渗透而形成的一门新兴学科。

21世纪的我们,必须学好科学技术才能站得住脚!!!在实验中,让我们体会到合作的重要性!!!!实验前做好准备,要了解实验目的的要求,要详读实验的步骤,实验过程要谨慎仔细等等。

相信以后更认真,努力的学习,一定可以使自己的知识更全面。

求一篇学生计算机基础实训总结600字

第一天,我们全班同学都为准备文字录入的考核而努力练习打字。

这一天,我基本都对着电脑练习五笔打字。

上午四节课下来,我的打字速度由慢到快,由快到慢,练到最后,我只能机械地敲打键盘。

到下午上课时间,我走到实训室的门口就头晕。

正式进行文字录入的时候,我的手因为长时间的练字已经僵硬了,加上紧张,我发觉我敲打键盘的手像机器人的手一样,不受控制。

值得我庆幸的是,两次的考核成绩都还算正常发挥。

不过跟专业要求相比较,我的打字速度还没有过关。

第二天,我们正式小组为单位,在组长的领导下,我们组内成员按照实训要求,分工合作,写会议文稿。

我的主要任务是负责写演讲稿,虽然以前也接触过言讲稿,但轮到自己亲手动笔写,还真有点不知所措。

那天,电脑网速超慢,根本无法上网,也因此,我没有演讲稿的参考样本,我只能照着书本里提供的资料,边想内容边打字,打字速度不够快影响了工作进度。

由于平时对各类文种掌握得不够透彻,在写作过程中,时常遇到写作格式不规范,写作内容不切实际等问题。

我深刻体会到了利用计算机写作平台熟练地完成规定文种的写作任务,切实提高秘书写作技能和计算机操作能力的重要性。

第三天,我一走到实训室的门口就头晕得厉害,不过还是强迫自己进了实训室。

今天我们仍旧是分工合作写会议文稿。

这一天,我照旧对着电脑坐了6个课时。

走出实训室的门口,我忽然发觉我对实训室不再有反感了,我已经适应了长时间坐在电脑面前,也初步适应了边想文件内容边打字这种工作方式,这对我以后从事秘书工作打下了一定的基础。

晚上我们在教室里观看了成教班会议演示的TV。

第四天,我们到模拟办公室进行会议演示。

上午观看其他小组的现场会议演示后,我们组重新分配了小组成员的演示角色,我的角色是扮演华夏公司的采购部经理。

我于是利用午修时间收集了一些相关资料,重新写了一份发言稿。

但是,令我很失望的是,整个会议过程,我组每个成员都发表了演讲,唯独我没有发言的机会。

事后,我深刻地体会到了团队精神和合作能力的重要性,秘书要参与许多实际项目,需要收集信息,需要配合团队工作,团队合作能力是秘书必备的关键能力。

缺乏交流,缺乏合作,那么个人再怎么努力,也是于事无补的。

第五天,这是我们实训的最后一天,我们先是在实训室写晚会策划,接着在实训室进行了秘书实务技能实训总结报告会。

这次报告会由班长主持,各个小组长发表了各组的总结报告,徐XX和余XX两位指导老师发表了对本次实训的讲话,给我们此次的实训提出了宝贵的意见。

二、实训总结 这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西,只是自己感觉不到而已。

对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。

我把本次为期一周的秘书实训看作是 “理论与实践相结合的桥梁”。

通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。

但是我也有许多收获,在这次实训中,我第一次体会到秘书工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实训会议的演示过程中,我对作为一名秘书人员应该注意的接待礼仪和穿着服饰也有了更多的了解。

把职业能力训练与职业素质的训导有机结合起来。

相信这对我接下来学习秘书专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的两年里,我会以作为一名工作者的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向专业秘书人员靠近。

同时这也让我提前体会了企业的开会议式。

本次实训,我最深的感觉就是累,我想这就是秘书人员的工作。

我也体会到秘书成功地写出一篇文章,成功地完成一个任务的那种兴奋,那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。

总之,这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。

从实践操作中,我总结出一些属于自己的实践经验,社会是不会要一个一无是处的人的。

作为在校秘书专业的大专生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、写作能力和合作能力,自己有了能力,到时候才会是 “车到山前必有路”。

我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空

计算机维护与组装学习心得体会 1000字左右 急需

随着计算机软硬件技术的飞速发展,计算机的功能越来越强大,使用的范围也越来越广泛,计算机进入家庭已经成为一种世界性的潮流。

学习计算机组装与维护让我们快速、全面地了解计算机硬件的各种知识,掌握计算机日常维护方面的技巧,通过自己动手来组装或维护计算机,既可以增长知识,又增添无穷的乐趣。

通过学习了计算机组装与维护,我们了解了计算机方面的一些基础知识,包括计算机的发展和系统组成。

也了解到了CPU,主板,内存,外存和外部设备等配件的基本结构。

还学到了相关方面的工作原理... 我们还学了微机组装,CMOS设置和硬盘的分区及格式化。

操作系统的安装,驱动程序的安装和常用软件的安装。

原来在计算机方面不是很懂的我,开始渐渐地更加深入地认识它了。

这样我也就能更好的利用它了,这个一直在我身边陪伴我的朋友。

我们学习的是由清华大学出版社出版的徐世宏主编的微机组装与维护使用教程,从中我们还了解到计算机故障的分类和检修方法,CPU,主板,内存,外存和外部设备等配件的故障识别与处理,系统的优化与软件故障的处理,计算机病毒的防治以及怎样利用杀毒软件杀毒。

虽然在个别方面我们已经会了,不过我们很高兴能够这么全面,这么系统化的了解到...这对我们受益非浅

使用多媒体的心得体会600字作文

一年前,随着个人电脑之风在社会上盛行,电脑先生带着全家大小走进了我家。

从此,我便与电脑结下了不解之缘。

  电脑是个好东西,他为我提供了我从未体验过的方便与快乐。

  如果我要制作幻灯片,键盘妹妹和鼠标太太就会竭力帮助我。

另外,我还养了一只小宠物在电脑上,他会及时地纠正我操程中的错误,叫我及时改正如果我要写一篇短文,电脑先生就负责排板修改,打印机大哥也辛苦的忙碌着当我感到精神疲惫时,电脑姐姐就会献上一段美妙的音乐,顷刻间让我的烦恼跑到九霄云外后。

  随着电脑的进一步改进,已经从原来的电脑先生,鼠标太太—变成多媒体的崭新家庭了:喇叭兄弟,游戏机小妹一次走进了我家。

这下我的生活更加丰富多彩了:今天画图,明天看电影,后天聊天——在盛大网络中闯荡一番,做一回“大富翁”,回顾三国,水浒中的战争场面,当一回“小剑客”——啊

电脑,你的到来大大改变了我的生活。

难道电脑的用途仅仅局限于此吗

当然不是

因为它还有——Internet,他的出现使我的生活又打开了更新的一页。

  记得有一次,学校要求搜集有关长城的资料,这下我可成了热锅上的蚂蚁,正当我措手不及的事后,我忽然想起了我的家庭顾问。

我三步并作两步,大步流星的奔回家里,急忙打开电脑。

"太好了"。

当我在电脑一家的帮助下,找到了许多有关长城的资料时,不禁大叫起来。

  两个月前,我上了精华网校学习如何生动的写作。

学了不到一周,我的作文水平有了明显的提高,在创新作文网中连续发表数篇。

我申请了帐号,一点一点的跟外籍老师学习英语和日语在学习的过程中,我学着创建文件夹,现在,我已经有了自己的文档,音乐包,个人“MP3“——电脑为我们创造了一个迷人的信息世界。

  电脑载着我,畅游在信息的高速公路上,他领着我,走进了一个全新的天地。

  所以我喜欢电脑

计算机实习心得体会

计算机和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。

网络已成为我们生重要部分,但网络也是一把双刃剑,如果任其发展,其危害足以使我们心惊。

据统计我国上网人数已达2650万,并以每年翻一番的速度增长,其中青少年占80%。

网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。

但意志毅力的消磨和自控能力的下降网络的过度使用,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。

特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等,使青少年逐渐产生网络成瘾症,而对自己的主体生活--学习,却失去兴趣,缺乏毅力,自控能力下降,学业荒废。

更有甚者,网络上暴力淫秽的内容,已成为青少年犯罪的重要诱因之一。

另外,网络性格最大的特征是孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化。

对互联网虚拟世界的依恋,人机对话和以计算机为中介的交流,容易使人的性格脱离现实社会而产生异化,同时青少年又处于生长发育的旺盛期,长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张,会损害各种人体机能,导致身体素质下降。

网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,各种信息混杂,包罗万象:新奇、叛逆、而又有趣味性,特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想,极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜,模糊不清。

网络虚拟世界里人际关系的随心所欲,无须承担责任和免遭惩罚的特点,养成了自我中心的习惯,特别是网上暴力、色情、欺诈等,使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。

如今网络上充满了暴力淫秽的内容,它们一旦泛滥成灾,毁掉的将是我们民族的希望和未来。

加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气,形成学校、家庭、社会的小三位一体和立法、技术、教育的大三位一体相结合的网络文明系统,已是摆在我们面前的一项重要任务。

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