学习干部不担当在岗不作为履职不到位心得体会
心得体么写及范文1、什“心得体会在参会生活与社会实践中，人往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。
用文字的形式把这些心得表达出来，就是“心得体会”。
“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。
一般篇幅可长可短，结构比较简单。
2、心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成I、标题心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动(或XX工作)中的心得体会，关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。
如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得II、正文这是心得体会的中心部分(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
3、写作心得体会应注意的问题(1)避免混同心得体会和总结的界限。
一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。
在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。
它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。
心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。
心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
关于开展“不担当、不作为”问题专项整治工作的自查报告
关于开展干部“不担当、不作为”问题专项整治行动自查报告 一、自查自纠情况及制度建设情况（一）提高思想认识，强化组织领导我街道组织全体人员，召开专题会议，传达文件精神，统一思想认识，成立了以党工委副书记任组长，其他班子成员任副组长，的“不作为、不担当”问题整治领导小组，负责此项工作的开展、督查等工作。
“一把手”负总责，副组长负责与各科室负责人情况汇总、通报等事务。
按照“谁主管、谁负责”的原则，切实履行“一岗双责”，解决好分管科室存在的问题，责任到人，所有党员干部着力解决自身存在的问题，认真履行各项职责，切实强化机关作风效能建设，振奋广大干部工作精神，提升工作执行力保证专项整治工作深入开展。
（二）工作措施有力，自查整改到位坚持把思想教育、检查整改、责任追究、完善机制贯穿始终，分动员部署、自查自纠、集中整治三个步骤进行。
坚持主要领导亲自抓，负总责，分管领导直接抓、具体负责，层层抓落实。
领导同志带头自我查摆，以科室为单位集体讨论，结合各自职责，采取自查和互查相结合的方式查摆问题，形成全机关上下推进整治工作的强大合力，并针对查摆结果研究制定相应整改措施，坚持边查边改，强化整改措施和整改效果，确保整改到位。
（三）加强监督力度，形成长效机制领导小组督促全体机关干部按照要求，紧紧围绕各自分管工作，加强内部监管，严肃纪律，形成了与社会监督、群众监督互动的工作机制，加大督查督办力度，严肃查处不作为、不
开展“不作为不担当”问题专项整治工作总结
关于开展“不担当、不作为”问题专项整治工作的自查报告一、提高思想认识，强化组织领导我科室根据自身工作实际，按照上级关于“三严三实”专题教育的部署,围绕落实省委关于“八个带头、八个自觉”的要求,以“为民务实清廉”、“忠诚干净担当”为主题,召开专题会议,传达文件精神，统一思想认识。
切实强化机关和窗口单位作风效能建设,着力提升综治街道工作人员的精气神和执行力，为维护社会和谐稳定提供有力保障。
二、工作措施有力，自查整改到位1.坚持街道接待制度，充分利用街道接待平台。
对来访人员热情接待，做好登记，集中力量、持续发力、攻坚克难，依法及时就地解决群众合理诉求，推动全区街道存量持续下降，矛盾增量得到有效控制。
发扬“马上办、钉钉子”的精神，为其排忧解难，增强机关服务意识。
2.以科室为单位，结合各自职责，采取自查和互查相结合的方式查摆问题，形成上下推进整治工作的强大合力，并针对查摆结果制定相应整改措施，坚持边查边改，确保整改到位。
三、增强责任意识，形成长效机制把“不作为、不担当”问题专项整治作为一项政治任务，作为落实两个责任的重点工作，加强领导，精心组织，统筹安排，周密部署。
坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”或“门好进、脸好看、事不办”;只说不能办、不说怎么办,或告知事项说半句留半句,让上访单位和上访群众来回跑,对群众要办的事情找各种理由拖着不办，不履行“马上办、钉钉子”。
建立健全整改工作台账，把开展不作为、不
“不担当不作为”问题自查报告
“不担当不作为”问题自查报告“不担当不作为”问题自查报告根据全区“不担当不作为”问题专项整治工作的总体部署，按照《xx区“不担当不作为”问题专项集中整治实施方案》具体要求，我局高度重视，立足实际，积极行动，对照全区整治重点，查找问题和不足，认真做好自查自纠工作，现将有关情况报告如下：一、高度重视，多方排查区盐务局班子高度重视，把开展“不担当不作为”问题专项集中整治工作摆上重要日程，一把手承担主要责任，其他班子成员承担分管责任，积极发挥示范带动作用，认真查找“不担当不作为”问题，制定整改措施，建立长效机制，促进问题得到根本解决。
针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避，混日子的现象，我局通过问题自己找、科室自身查、弊病领导点等形式，及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。
二、查找问题，找准症结（一）理想信念弱化，与群众距离较远。
部分职工的世界观、人生观、价值观处理问题，从而影响到自己的工作，“三观”改造没有做到坚持不懈、深入持久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。
群众观念没有牢固树立起来。
比如，个别干部职工工作久了，“高高在上”多了，离群众越来越远了，久而久之，身不沾土、脚不沾泥，与群众一起奋斗的热情和精神减弱了，对待群众迫切需要解决
公安机关队伍作风纪律教育整顿心得体会-精选模板
公安机关队伍作风纪律教育整顿心得体会 公安机关队伍作风纪律教育整顿心得体会 公安机关队伍作风纪律教育整顿心得体会 通过学习全市公安队伍作风建设教育整顿动员大会精神和细化实施方案，以及学习其他有关文件，我个人对集中教育整顿活动有了更为深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
同时我也深刻意识到开展这次的教育整顿活动是非常及时，非常有教育警示意义的。
针对当前工作的实际情况，结合实际对照。
从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的精神，并以此为鉴做到令行禁止、依法办事，认真履行职责、全心全意为人民服务。
下面谈谈集中教育整顿活动开展以来我的一些心得体会： 一、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识 公安机关是人民民主专政的重要工具之一，是武装性质的国家治安行政力量和刑事司法力量，是国家机器的重要组成部分。
人民警察的权力是人民赋予的。
因此，我们必须全心全意为人民服务，勤政为民、真抓实干，密切联系群众，走群众路线，把人民群众的利益放在第一位。
要以这次建设教育整顿活动为契机，努力解决当前公安队伍中存在的“懒、糊、散，小作为、不作为、乱作为，工作质效不高”问题，杜绝公安机关对群众“冷、硬、横”的现象，杜绝“门难进、脸难看、事难办、话难说”的四难现象；杜绝漠视群众疾苦、伤害群众感情、甚至侵犯人民群众利益的现象；强调执法为民，服务于民，使广大民警进一步增强民警的全局观念、群众观念
开展“干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为问题”专项整治工作方案
开展“干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为问题”专项整治工作方案一、整治内容（一）改革创新意识不强，思维僵化保守，习惯用老套路思考处理问题，按惯例办事，工作方法不多。
进取意识不强，怕担风险、畏首畏尾，不敢较真碰硬，对改革发展稳定问题重视不到位。
（二）抓落实标准不高，部署多行动少，单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，在实际工作中不见诸行动，工作推动不力，进展迟缓，搞变通打折扣，作风漂浮。
面对困难和矛盾瞻前顾后，患得患失，被动应付，贯彻不及时、措施不得力、落实不到位。
（三）工作极不主动，精神懈怠，服务意识淡薄，不及时研究解决矛盾问题，等拖靠要，得过且过，慵懒怠政。
对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或有关规定能解决而不及时解决，慵懒无为、效率低下。
（四）面对复杂矛盾问题，缺乏斗争精神，在面临事关全局利益和急难险重任务等关键时刻退缩不前，瞻前顾后，不敢抓不敢管，求稳怕乱，遇到矛盾躲着走，不敢拍板怕担责，导致小事发酵放大乃至引发群体性突发性事件。
（五）奉行好人主义，爱惜羽毛，新官不理旧账，推卸责任。
抓班子带队伍要求不严、管理不力，怕得罪人，搞无原则的一团和气，对所负责的工作和领域要求不严、管理不力，导致矛盾突出、问题频发。
对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为不报告、不抵制、不斗争;热衷于搞舆论造势、浮在表面，不愿触及矛盾，不敢碰具体问题。
二、推进措施(一)鲜明树立重实干
关于整治庸懒政怠政不作为慢作为乱作为的心得体会怎么写
“不作为、不担当”问题及原因梳理在自查自纠阶段，学校按照开展“不作为、不担当”问题专项整治的八项主要内容，结合本校师德师风工作实际，确定了学校领导班子和班子成员作风问题为专项整治的重点，通过自己找、群众提、互相帮等方式，认真查摆“不作为、不担当”问题。
9月18日下午学校召开领导班子会议，认真查摆并梳理存在的问题，现归纳如下：1、在守纪律、遵守制度方面：班子成员中存在组织意识不强，思想认识模糊，遵守工作制度率先垂范不够，要求别人的多，要求自己的不够。
如：有时候把自己混同于普通群众，随意发表不正当言论，有悖教育法规，有悖师德规范。
再如，纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。
有时存在上班迟到、串岗等现象。
2、在转作风、讲原则方面：存在思想意识不强、讲话政策水平不高的问题；有时候精神状态不佳，工作安于现状，缺乏主动作为精神的问题；“不求过得硬，只求过得去”的错误态度依然存在，有时候乱发牢骚，对工作缺乏执着追求的思想境界和工作激情。
3、在讲担当、履职尽责方面：存在责任感意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题。
有“老好人”思想，工作热情不足，缺乏主动创新精神；在履职尽责方面，还存在工作检查不到位、不能及时有效制止学生违纪现象，导致学生矛盾纠纷，给问题调处带来被动。
在特色创建方面，没能妥善处理普及与提高的关系“人无我有、人有我优”等方面还有很大差距，坚守和拔
